初中成长记录自我评价【精选】
初中学生手册自我评价（5篇）
初中学生手册自我评价初中学生手册自我评价（5篇）通过自我评价，初中生会有比较有针对性的目标设定，对于未来成长方向特别重要。
发现问题并解决问题的过程也有利于培养创造性思维和应变能力，最大限度发挥出自己的潜能，全方位提高个人素质。
今天小编在这给大家整理了一些初中学生手册自我评价，就让我们一起来看看吧！初中学生手册自我评价【篇1】时光如梭，仿佛刚上完了小学。
可不知不觉中，又迎来了新的一年、初中的第一次期末考试也落下了帷幕，新的寒假向走来。
现在多么心潮澎湃呀！回首这个学期，有了翻天覆地的变化，在知识的海洋中，收益匪浅。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而们却在为了不被它丢下死命的追赶着：在小学中，是班中的调皮蛋，每天脑海中只想着玩，昏昏沉沉地过着日子。
可刚迈入建兰中学的门槛，就感到了一股莫大的压力，在社会和压力的作用下，渐渐的懂事，也逐渐要好起来了，这一点让都感到不可思议。
在此学期中，学习态度积极，能够积极参加各项活动，并能与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围，也获得过荣誉：在数学培训班中获得三等奖，成为了青年作家协会的会员，在期中考试中获得了令满意的成绩，当上了班干部。
这一切都要感谢老师和同学的帮助。
“人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况这个凡夫俗子呢？谈起的缺点，最明显的就是粗心，在这次期末考试中，有9分的失去是因为审题不仔细造成的。
胆子也不够大，上课时发言不够积极，相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。
加油吧！去远方拼搏吧，我们的路还很长！初中学生手册自我评价【篇2】（一）我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。
我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。
学生成长记录自我评价(通用41篇)
学生成长记录自我评价第1篇本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后努力学习的同时，能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。
学生成长记录自我评价第2篇我积极主动地为同学服务，有意识地协调好朋友之间的关系，通过朋友的协作，并且为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在朋友的共同努力下，我共同进步。
此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，看望并帮助孤寡老人等。
在寒暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。
我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
学生成长记录册学生自我评价范文（通用5篇）
学⽣成长记录册学⽣⾃我评价范⽂（通⽤5篇）学⽣成长记录册学⽣⾃我评价范⽂（通⽤5篇） 在平时的学习、⼯作或⽣活中，我们很多时候都不得不⽤到⾃我评价，⾃我评价是⼈的⾃我概念的重要内容之⼀。
怎么写⾃我评价才能避免踩雷呢？下⾯是⼩编精⼼整理的学⽣成长记录册学⽣⾃我评价范⽂（通⽤5篇），希望能够帮助到⼤家。
学⽣成长记录册学⽣⾃我评价1 热情、性格活泼开朗的我，⼼理素质好，对待⽣活、⼯作乐观向上、为⼈真诚、坦率，善于⼈际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能⼒和⾃学能⼒，不易受外界环境的⼲扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合⼯作。
利⽤课余时间学习⾷品⾏业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我⼀直担任学⽣⼲部，⼯作责任⼼强，有较强的组织能⼒、领导能⼒以及较好的团队合作精神。
我的兴趣⼴泛，喜欢读书、听⾳乐、体育运动，多次参加各种⽂体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
语⽂我们在第⼀单元中知道了读书时⼀种很好的学习。
第⼆单元知道了有些⼈⾮常想念家乡的情感。
我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。
在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后⼆受到的欺凌与压迫，⽐如圆明园的毁灭。
数学我们也学了不少新知识，⽐如⽅程式，邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到⽼师的批评，但是我觉得我在课堂上的发⾔不够积极，有时候还有⼀点丢三落四的习惯存在。
学⽣成长记录册学⽣⾃我评价2 时光易逝，不知不觉中⾼中三年的⽣活就快要结束了。
进⼊⾼中学习三年来，我踏踏实实，⼀步⼀个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我⼀丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在⽣活中，乐于助⼈，与同学、室友关系⼗分融洽。
性格活泼开朗，简洁⼤⽅，深得⽼师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫⽣时，也总是能努⼒去做好。
初中生素质发展手册自我评价（精选14篇）
初中生素质发展手册自我评价初中生素质发展手册自我评价（精选14篇）在学习、工作乃至生活中，我们总免不了要写自己评价，自己评价往往折射出个人对人生自己价值和社会价值的认识和态度。
你写自己评价时总是无从下笔？以下是小编整理的初中生素质发展手册自己评价，希望能够帮助到大家。
初中生素质发展手册自我评价篇1在初中三年来，我发生了许多改变，我成熟了许多，也获得了许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
在体育、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。
为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。
是一个老师眼中的好学生。
在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。
而且我取得了较为理想的成绩。
让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。
可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。
下次考试考个更好的成绩。
初中生素质发展手册自我评价篇2紧张有序的初中生活即将与我告别。
在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。
对老师分配的任务认真负责，能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
初中三年我学到了很多知识，学习上虽然很努力，但成绩不够理想，希望以后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。
有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。
初中学生自我评价样本(五篇)
初中学生自我评价样本不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期.在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收.“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获.在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了___分.古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了___多,我考了___多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事.因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰.我会朝着这个目标去努力,去拼搏.我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做.初中学生自我评价样本（二）自我评价初中生活是我人生中重要的一段时光，通过这段时光我成长了许多。
初中成长记录自我评价
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————价,他们能体验到自身存在的价值,对自身的能力、性格、优缺点能客观评价；同时，能接受自身，对自身抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。以下是初中成长记录自我评价,欢迎阅读。
当然我也深刻认识到自身的不足，我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。贪玩，有目标但努力不够．有时候做事情会只有三分钟热情,在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初中三年我学到了很多知识．我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自身的未来。希望可以顺利考上一个好的高中,继续享受自身的学习生涯。将来做一个有理想,有毅力，有耐力的人，为建设社会主义做出自身的努力!
在交流与合作、审美与表现方面。我在家时常与父母交流与合作，与父母沟通,参与家庭事务，相互理解，相互尊重,这使我的身心能够健康成长。在校我能与同学和老师愉快地交流与合作，这使我能在学习上取得优秀的成绩,获得老师和同学的信任和赞同，有了生活的成就感和愉快的心境。同时,我也有了一定的社交能力。在与家长、老师和同学的交流与合作中，我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。
初中成长记录自我评价1本人热爱祖国,热爱人民，初中生自我评价总结。我性格开朗活泼，热爱生活，在学习上,我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长,与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人,自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学 校组织的各种课内外活动。 生活在这样的环境下,我觉得自身很幸福,
综上所述,我在初中三年中在各个方面的素质都有显著提高。但我也清楚地认识到我的不足,如有时学习时间抓得不紧，各科学习时间安排不尽合理。在今后的学习中,我一定会扬长避短,更加努力地把自身培养成祖国有用的人才,去报效祖国，服务社会!
学生成长记录单自我评价学生成长记录档案袋自我鉴定
学生成长记录单自我评价学生成长记录档案袋自我鉴定成长纪录下来重新整理对学生来说很重要，因此里面的自我评价要根据自己的情况写好。
下面是范文大全为大家带来几则范文，相信对你会有帮助的。
学生成长记录单自我评价篇一(初一年级上学期)自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，非常积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习力争向上，养成了上佳的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活展望未来中都能更进一步。
(初一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照该校和交大老师的要求，遵守学校每项制度，尊敬老师。
我在生活中能与同学、舍友友好相处。
在课堂上为认真听讲，积极回答问题。
课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。
在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。
积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。
通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都拿到了进步，但是还有很多不足，需要在基克维泽区的学习中改进、提高。
(初二年级上学期)认真我在本学期深入细致遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是六名合格的中学生。
(初二年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我的基础知识扎实，实验操作技能强。
是一名符合时代一名要求的中小学生。
(初三年级上学期)我认真刻苦，做到不懂就问。
课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。
课外能够阅读大量的书报，开阔视野。
成绩进步大，常在班级和年级前列。
通过的悉心教导和自身的勤奋努力，我已有望成为一名合格的初中生。
学生成长记录单自我评价篇二大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
初中生自我评价9篇
初中生自我评价9篇初中生自我评价11.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
2.我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。
平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!3.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!4.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。
本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人。
5.我的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奋出快感。
他有着阳光般的灿烂笑容和温润如玉的心灵;该生总是以阳光般的心情对待每一天，每一个人。
该生人际关系好，同学愿意跟该生交朋友，在同学和老师的眼中该生是他们的好朋友，好学生，在父母眼里该生是他们的好孩子。
该生集体观念强，带头参加学校组织的各种活动，积极帮助贫困学生。
该生品德兼有遵纪守法，尊老爱幼，热爱祖国，该生已成为一名优秀的团员。
该生能拥有一颗平常的心对待问题，心无旁骛，目标明确，凡事自力自主。
6.积极肯干，性格开朗、热爱生活。
我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
初中学生自我评价范文(6篇)
初中学生自我评价范文“光阴似箭，日月如梭”。
不知不觉我已经是初二的学生了。
我的成绩一直在班里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜欢和别人交往，所以我的人际关系不是很好。
现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩。
希望我以后好好学习，天天向上。
初中学生自我评价范文（2）这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。
我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。
我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。
好的成绩是靠良好的学习方法，第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。
我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成，多背单词。
复习很重要。
要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。
还有讲话的毛病也比往前少了许多，正如老师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最后不讲，让老师和同学们重新认识我。
初中学生自我评价范文（3）初中生自我评价（常用版）我是一名初中生，经过一年来的学习和成长，我对自己有了一些自我评价。
在学习上，我勤奋好学，努力追求知识。
我善于思考问题，能够独立解决一些难题。
我对各科的学习都有一定的兴趣，并且在数学、英语等科目上取得了较好的成绩。
初中生个人自我评价（精选5篇）
初中生个人自我评价在日常学习、工作或生活中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。
如何写自我评价呢？下面是小编为大家收集的初中生个人自我评价（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生个人自我评价1不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开始，我们要把握时，把握学习的机会，让自己发挥的更加出色，在学习的过程中有一些不足点，我即时去弥补它，并及时得改正，在和同学交往的过程中，我由以前的羞涩变得开朗了一些，在交往中，我知道了同学之间务必要平等真诚热情，不但要做到这些，还必须正确认识自己。
在家，我是一个懂得关心父母的好孩子。
家中的温情和快乐，父母的关心和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，又像和照射的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
我这次对月考成绩很不好，我的成绩一下子下去了很多，我以前的成绩一般，到了初中的时候，我发现我自己的成绩不如其他人，我学的不好就是语文，数学和英语，在生活中学语文，一道练习很不明白，我将看到语文、地理等科目，我对自己的评价有一大部分很不理想，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。
我一定好好学习八门课门，我一定学习好一点，不仅在课堂上，打架、说话，我一定在课堂上发展自己的力量，加油！在这一学期中，正是我们学习和发展最快的时侯，在我们初中这个阶段要好好的去学习争取和进步，如果要是再不好好学就真的没有机会了。
我以前学习不好，上课不认真听老师讲课。
我以后要上课认真听讲，多做有益校园和班集体的事。
不去做损害他人的事，现在好好的学习就是为更加美好的明天做准备。
我现已是八年级的学生了，也应讲究自尊；自爱；自信；和自强。
我成为中学生到现在已经一年多了，在这一年多中，我学到了许多的知识。
但是有许多的问题还不会。
总体来说在这一年多中，我对我的表现还是不太满意，有许多同学的成绩突飞猛进，我很向上爬，但是怎么也爬上去。
成长记录单自我评价（通用4篇）
成长记录单自我评价（通用4篇）成长记录单篇1在这个学期里我进步了。
知道了怎样才能和同学友好相处。
平时我喜欢乐于助人，同学摔倒了，我立马把她送到了老师那。
不光是乐于助人，我的成绩也变好了，本来上学期我数学测验都很差，但是今学期我的成绩变好了。
上课还是改不了坏毛病，都是在讲话，不听课，但是我希望下学期能改掉这个坏毛病，更认真学习。
这个学期我知道了我的长处也知道我的短处，希望我在下学期能改好。
还差一年就升初中了，我希望我能和同学好好相处，给老师一个好印象，也希望我能更努力地学习，不辜负妈妈的期望。
成长记录单自我评价篇2我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。
我在生活中能与同学友好相处。
在课堂上认真听讲，积极回答问题。
课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。
在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。
积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。
通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。
通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。
在社会工作方面：我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神.生活方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上.此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛.学习方面,高中期间所获奖项及证书：20xx年8月在学校举办的“枫雪”杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖”; 20xx年12月在素质活动月的文艺表演中荣获“最佳表演奖”并荣获证书;< 20xx年1月期末考试中荣获三等奖学金;20xx年7月期末考试中荣获二等奖学金; 20xx年9月被评为“学习积极分子”证书; 20xx年1月期末考试中荣获二等奖学金 20xx年5月在普通话水平测试中荣获“二级乙等”水平证书; 20xx年7月期末考试中荣获三等奖学金; 20xx年9月在全国计算机等级考试中荣获“全国计算机三级”证书; 20xx年10月在计算机软件水平考试中荣获“程序员”证书 20xx年1月期末考试中荣获四等奖学金自我评价：为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳. 工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好.成长记录单自我评价篇3有人说：童年像一幅丰富多彩的图画。
初中自我评价范文4篇4篇
初中自我评价范文4篇初中自我评价范文4篇精选4篇〔一〕篇一：我的初中自我评价在过去的三年中，我度过了难忘的初中光阴。
在这个阶段，我感受到了成长的痛苦与喜悦。
在这里，我将对我自己进展自我评价。
首先，我认为我在学习方面做得不错。
我认真听课，遵守纪律，可以按时完成教师布置的作业。
在期末考试中，我的成绩一般都能位列班级前列。
但是，我也存在一些问题。
例如，有时我会因为懒惰而拖延学习，这就导致我在复习方面存在一定缺陷。
其次，我觉得我在人际交往方面还有很大的提升空间。
我不擅长主动与别人交流，总是害怕去拓展自己的社交圈。
这就使我在班级活动中显得有些孤立。
但是，在认真反思之后，我开场尝试主动与别人沟通，积极参与班级活动，这让我受益匪浅。
最后，我觉得我的精神相貌得到了很大的改观。
在初中三年中，我经历了很多挫折和失败，但我没有放弃。
我学会了自我鼓励，学会了自我调节和控制情绪，这让我在学习和生活中更加沉着和自信。
在以后的学习生活中，我会继续努力，发现并改正自己存在的缺乏之处，打磨自己的优点，成为更好的自己。
篇二：我初中三年的自我评价三年的初中生涯，让我懂得了许多关于人生的道理，让我在各个方面都有了很大的提升。
首先，在学习方面，我一直保持了积极的态度。
在学习上，我虚心听取教师的建议，不断努力，考试成绩也获得了较好的成绩。
但是我也存在一些问题，例如有时候讲究的是速度而不是质量，或是有时候会因为拖延而错失复习和时间安排。
其次，在人际交往方面，我和同学们的关系不错。
可以和同学们愉快地玩耍，互相帮助。
但是还是有缺乏的地方，缺乏主动，我会害怕与新同学交流，这是我需要改良的方面。
最后，在精神方面，我相信自己可以克制任何挑战。
在做事时，不怕失败，愿意不断尝试，以此来提升自己的技能。
遇到困难时也能心态稳定，临危不惧地解决问题。
总的来说，初中三年让我获得了很多珍贵的经历，我会继续努力，学习，成长，变得更加优秀。
篇三：初中三年的自我评价初中三年的学习生涯，是我成长道路上的一个重要的里程碑。
成长记录学生自我评价与反思初中
成长记录学生自我评价与反思初中示例文章篇一：《成长记录学生自我评价与反思初中》嘿，亲爱的朋友们！你们能想象吗？初中这几年，就像一场超级刺激的冒险！我呢，在这场冒险里经历了好多好多，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
现在，就让我来好好说一说我这几年的成长吧！刚上初一的时候，我就像一只胆小的小兔子，对新环境充满了好奇和害怕。
周围的一切都是那么陌生，新的老师，新的同学，新的课程。
我心里直打鼓：“我能行吗？我能适应吗？” 记得第一次英语考试，我紧张得手心出汗，结果成绩不太理想。
我当时就想：“哎呀，这可怎么办？我难道就学不好英语了？” 可是，我怎么能轻易认输呢？我开始每天早起背单词，晚上做练习题，还主动找老师请教问题。
慢慢地，我的英语成绩有了提高，我开心得像吃了蜜一样甜！这不就像爬山吗？一开始觉得累得不行，可只要坚持往上爬，就能看到美丽的风景！初二的时候，我迷上了数学。
那些复杂的公式和难题就像一个个神秘的宝藏，吸引着我去探索。
有一次，为了解一道数学难题，我和几个同学在课间争论得面红耳赤。
“这道题明明应该这样做！”“不对不对，应该那样！” 最后，我们一起找到了正确的解法，那种成就感简直无法形容！这让我明白了，和小伙伴们一起学习，一起进步，是多么快乐的事情！到了初三，学习压力一下子大了起来。
作业多了，考试也多了，有时候我真觉得自己像个不停旋转的陀螺，累得喘不过气来。
有一次，我因为一次模拟考试没考好，心情特别低落，觉得自己的努力都白费了。
回到家，我一头扎进被子里，想哭又哭不出来。
妈妈走过来，轻轻地拍着我的背说：“孩子，一次失败不算什么，只要你不放弃，总会成功的。
” 我抬起头，看着妈妈鼓励的眼神，心里暗暗发誓：“我一定要加油，不能让妈妈失望！” 从那以后，我更加努力地学习，每天都给自己制定学习计划，严格按照计划执行。
这几年的初中生活，我还参加了各种活动。
运动会上，我为班级奔跑，听到同学们的加油声，我跑得更快了，难道这不是团结的力量吗？文艺汇演时，我和小伙伴们一起排练节目，虽然过程很辛苦，但当我们站在舞台上，听到台下的掌声时，一切都值得了，这不就是付出后的收获吗？回顾这几年，我有过成功的喜悦，也有过失败的痛苦。
初中成长手册自我评价（通用3篇）
初中成长手册自我评价（通用3篇）初中成长手册篇1云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一个学期就要过去了。
在这个学期里，我在学校领导和老师的谆谆教导下。
无论在德育、智育、体育等方面，我都有了一定的进步。
在德育方面，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己；认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关心集体。
坚持真理，修正错误。
在智育方面，明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
在学校举办的英语比获得了初一年级的一等奖，另外，还代表学校参加了全国中学生大赛。
在这个学期里，我学到了很多知识；语文，我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达；数学，我学到了最常用的三角形和代数最基本的整式运算；通过学习生物，我认识了人体，了解了人体；学习历史和地理，我懂得了很多国家的人情风俗。
时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束了。
我然没有取得了令人满意的成绩，但我不会放弃，不会放松，我会一直努力，在短暂的`寒假，查漏补缺，把没弄懂的知识补回来，把好的学习态度保持永远，迎接下学期新的挑战。
在体育方面，我积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
在以后的学习生活中我会继续努力，做一个德智体美劳全面发展的中学生。
初中成长手册自我评价篇2四年的初中生活，是我人生中重要的一个时期。
在这四年里，我改变了很多，也成熟了很多。
首先，我的道德品质提高了很多，在生活中不乱扔垃圾，遵守交通规则，对待同学能做到诚信礼貌。
其次，我对待学习的态度也发生了转变，真正认识到了学习的重要性，把学习放到了一个重要的位置，能够主动学习，成绩也有了很大的进步。
初中成长手册的自我评价
初中成长手册的自我评价初中成长手册的自我评价「篇一」在过去的三年里，目睹我的孩子长大、成熟，是一件多么幸福的事情。
在这青春勃发的三年里，我的孩子懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。
学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。
我们以你为骄傲，因为你是一个放飞心灵快乐的好孩子。
初中成长手册的自我评价「篇二」在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。
从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。
乐于助人，待人友善。
能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。
一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。
认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。
父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！初中成长手册的自我评价「篇三」本人严格要求自己，高中三年来我对自己也是非常的严格，我一直都相信对自己严格一点是肯定不会错的，一定要有一个好的心态去做这件事情，这非常的有必要，现在我也在仔细的处理好这些问题的，这对我的来讲很有意义的，所以我对自己的要求一直都非常高，别人努力我更加努力，因为我不认为自己相比别人有什么突出的地方，所以只能让自己付出更多的时间跟精力去学习，这也是我一直都在推崇的一件事情，过去的一段时间我一直都在朝着好的方向发展，我认为我还是有很多事情需要去正确的认识的，有一些事情就是不断的挑战自己，挑战自己的极限，对自己严格一点还是没问题的，就像现在的我也是受益匪浅，我真的是感受太深刻了。
当然高中三年的学习的当中我也是有一些缺点，有的时候我是不够自觉的，我经常对自己不够坚定，决定了一件事情就是没有认真的去执行好，这是我的问题，我需要让自己保持一个好的状态，这些是非常有必要的，现在我也在朝着这个方向努力着，我也感激这高中三年的成长经历。
初中成长手册的自我评价「篇四」本人三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
初中成长手册自我评价
初中成长手册自我评价导读：自我评价是自我意识的一种形式。
是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
下面小编为大家带来初中成长手册自我评价的范文，希望能帮助到大家。
初中成长手册自我评价（一）初中三年的生活即将随着我的成长而慢慢的逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
一、思想积极上进在思想政治方面要求进步，我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的数学课带表和班长，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评，在平时的生活中，积极的帮助和引导身边的同学，严格树立一名中学生的良好形象。
二、工作求真务实作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。
上课从不迟到早退，从未请过任何病事假。
课上认真听讲，严格遵守课堂纪律，可以充分起到表率作用。
在班级工作中，我配合班主任的各项工作，在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上、学习上的困难，负责班级工作规划及活动的'开展，与班委积极配合，组织各项活动，取得了良好的成果。
作为班干，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。
积极维护班内荣誉，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级风貌得到提升。
热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果。
三、学习认真刻苦我知道身为学生的首要任务是学习，在学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。
初中学生成长记录学生自我评价填
初中学生成长记录学生自我评价填尊敬的老师：在初中这段宝贵的时光里，我深感自己在德、智、体、美各方面都取得了显著的进步。
以下是我对自身成长的自我评价：品德方面：我始终遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，积极参与班级和学校的各项活动。
例如，在“学雷锋”活动中，我主动帮助低年级的同学打扫卫生，获得了老师和同学们的认可。
学习方面：我认真听讲，积极思考，主动提问，通过不断努力，我的成绩在年级中名列前茅。
特别是在数学竞赛中，我克服了困难，获得了二等奖的好成绩。
体育锻炼：我热爱体育，经常参加学校的体育活动。
在校运动会中，我参加了接力赛，我们团队共同努力，最终获得了第一名。
艺术修养：我对绘画有浓厚的兴趣，在学校的美术展中，我的作品《家乡的傍晚》获得了好评。
在未来的学习生活中，我将继续努力，不断挑战自我，争取在各个方面都能取得更大的进步。
此致敬礼！学生：[您的名字][日期]初中学生成长记录学生自我评价模板二尊敬的老师们：时光荏苒，转眼间我已经在初中度过了一段时间。
在这段时间里，我体会到了成长的快乐和挑战。
以下是我对个人成长的小结：个人品德：我注重培养良好的道德品质，积极参与志愿者活动，例如，在社区服务中，我帮助老人过马路，感受到了帮助他人的快乐。
学术进步：我坚持每天预习和复习，对学习始终保持热情。
在科学实验中，我通过小组合作，完成了复杂的实验，增强了解决问题的能力。
体育发展：我每周都会参加篮球训练，这不仅锻炼了我的身体，也提高了我的团队合作能力。
艺术探索：我热爱音乐，参加了学校的合唱团。
在合唱比赛中，我们的团队协作赢得了比赛，这让我深刻理解了集体力量的重要性。
面对未来，我将更加努力，不断提升自我，以期达到更高的成就。
谢谢！学生：[您的名字][日期]。
初中生学生成长记录册自评
初中生学生成长记录册自评初中生活是我人生中非常重要的一段时光，我在这里经历了许多难忘的瞬间，也取得了一些成就。
回顾这段时间，我发现自己在多个方面都有了明显的进步，但也有一些不足之处需要改进。
在学业方面，我通过不断努力，取得了一定的成绩。
我在各个科目上都取得了不错的成绩，尤其是数学和英语。
通过课堂学习和课外辅导，我逐渐掌握了一些学习方法和技巧，提高了自己的学习效率。
同时，我也养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业和预习复习。
然而，我也认识到自己在一些理科学科上还存在一些困难，需要更加努力去克服。
在人际交往方面，我学会了与同学们友好相处。
我尊重他人的意见和选择，努力与同学们建立良好的关系。
在团队合作中，我能够主动承担责任，积极参与，与他人协作，共同完成任务。
我也学会了倾听和沟通，能够理解他人的观点，并且善于与他人交流。
然而，我也意识到自己在与陌生人交往时还有一些困难，需要更加主动一些。
在兴趣爱好方面，我发现自己对音乐有着浓厚的兴趣。
我参加了学校的合唱团，并且积极参加各种音乐活动。
通过学习音乐，我不仅提高了自己的音乐能力，还培养了自己的审美和表达能力。
音乐给我带来了很多的快乐和成就感，我希望能够继续深入学习和探索这个领域。
然而，我也意识到自己在时间管理方面还有一些不足。
有时候，我会因为分心而浪费时间，影响了学习和兴趣爱好的发展。
因此，我需要更加严格地管理自己的时间，合理安排学习和娱乐的时间，提高自己的效率。
总的来说，初中生活是我人生中非常重要的一段时光。
通过努力学习和积极参与各种活动，我在多个方面都有了明显的进步。
但与此同时，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。
我会继续努力，克服自己的不足，不断成长和进步。
我相信，只要我保持积极的态度和努力，未来的我会变得更加优秀。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本页是最新发布的《初中成长记录自我评价》的详细参考，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。
一个心理健康的人作出恰当的自我评价，他们能体验到自身存在的价值，对自身的能力、性格、优缺点能客观评价；同时，能接受自身，对自身抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。
以下是初中成长记录自我评价，欢迎阅读。
本人热爱祖国，热爱人民，初中生自我评价总结。
我性格开朗活泼，热爱生活，在学习上，我常常不耻下问，有强烈的求知欲上进心。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
生活在这样的环境下，我觉得自身很幸福，
当然我也深刻认识到自身的不足，我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。
贪玩，有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热情，在收拾方面不在行。
我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初中三年我学到了很多知识.我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。
我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自身的未来。
希望可以顺利考上一个好的高中，继续享受自身的学习生涯。
将来做一个有理想，有毅力，有耐力的人，为建设社会主义中国做身的努力!
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多...
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。
我明确学习目的、端正学习态度。
心得体会自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
时光飞逝,初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。
回顾这丰富多彩的三年学习生活，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔而进入更重要的高中学习，工作总结《初中生自我评价总结》。
为此，我感谢培养我的学校及老师、社会和养育我的父母。
在公民素质方面。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。
积极加入了中国共-产主义青年团。
我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保意识。
我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
个人简历作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的自律管理工作和黑板报出版工作。
我有良好的个人卫生习惯，爱护公物，有良好的公共卫生习惯和公共道德素质。
在道德品质方面。
我尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进娶热爱劳动。
我明辨是非，作风正派。
敢讲敢为，敢于同不良
行为作斗争。
平时积极参加社会实践，注重培养自身的能力。
我两次参加了区团委组织夏令营活动，不但增长了知识，扩大了视野，而且还培养了自身的能力。
在家我时常做一些家务，每周帮助父母做大扫除。
积极参加学校劳动。
在交流与合作、审美与表现方面。
我在家时常与父母交流与合作，与父母沟通，参与家庭事务，相互理解，相互尊重，这使我的身心能够健康成长。
在校我能与同学和老师愉快地交流与合作，这使我能在学习上取得优秀的成绩，获得老师和同学的信任和赞同，有了生活的成就感和愉快的心境。
同时，我也有了一定的社交能力。
在与家长、老师和同学的交流与合作中，我初步形成了一定的人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。
在学习方面。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自身的学习方法。
在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。
热门思想汇报积极与同学和老师愉快地交流与合作，研讨学习方法，使我各科成绩发展平衡，学习成绩优异。
名列年级前茅。
在体育与健康方面，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体育锻炼达标。
喜欢打篮球和听音乐。
综上所述，我在初中三年中在各个方面的素质都有显著提高。
但我也清楚地认识到我的不足，如有时学习时间抓得不紧，各科学习时间安排不尽合理。
在今后的学习中，我一定会扬长避短，更加努力地把自身培养成祖国有用的人才，去报效祖国，服务社会!
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做身的努力。
当然我也深刻认识到自身的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，初二暑假到某某书店兼职暑假工。
本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人接触，让自身近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
工作总结本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。
社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进娶认真负责的工作作风和良好的团队精神
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，
担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。
写作作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。
让自身能飞得更高更远。
的详细内容，讲的是关于自身、学习、参加、方面、能力、积极、初中、老师等方面的内容，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。
网。