2020-2021学年高二生物选修三课件(新)：5.1 生态工程的基本原理
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高中生物选修3精品课件4：5.1 生态工程的基本原理
1．物质循环再生原理 (1)概念：物质能够在各类生态系统中进行 区域小循环 和 全球地质大循环 ，循环往复， 分层分级利用 ，从而达到取
之不尽、用之不竭的效果。 (2)理论基础：生态系统的 物质循环 。
(3)实例——无废弃物农业。
无废弃物农业— —我国古代传统 农业的辉煌成就 之一，是生态工 程最早和最生动 的一种模式。
(3)传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑 生态成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。
资料分析2：
我国是农业大国，人均土地、水等资源占有量远低 于世界平均水平。虽然我国用占世界10%的耕地养活 了占世界21%的人口，但由于受到西方“石油农业” 模式的影响，加上人口压力以及缺乏生态环境意识， 所造成的资源破坏和农业环境污染，已经对社会的 可持续发展造成很大障碍
思考与探究
1．阅读我国古代“无废弃物农业”的物质和能量流动图， 分析下列问题：
(1)这是一个生态系统吗？生产者、消费者、分解者分别 是什么？
提示：这是一个生态系统。生产者是作物，消费者是牛、 羊、猪等家畜和人，分解者是土壤中的细菌、真菌等微生物。
2．物种多样性原理 (1)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较的 抵抗力稳，
定性可以在有限的资源条件下，产生或容纳更的 生物量 ，
物种多样性原理
理论基础：生态系 统的稳定性
单一的樟子松林 被松毛虫害死
食物链短而单 调，缺少松毛 虫的天敌。
生物多样性很高的珊 瑚礁维持的很好
3.协调与平衡原理 处理好 生物与环境 的协调与平衡，需要考虑环境承载力(又称环 境容纳量)，即环境所能养活的生物种群的最大数量。如果生物 的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的 失衡和破坏 。 等。
高中生物5 1生态工程的基本原理课件新人教选修3
(2)系统整体性原理
系统各组分之间要有适当的 ○25 比例 关系，只有这样才能顺
利完成能量、物质、信息等的 ○26 转换和流通 ，并且实现 ○27 总体功能 大于○28 各部分之和 的效果，即“ 1＋1>2”。
思维探究 1．如何理解“污染物是放错地方的资源 ”这句话？ 提示：对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技 术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够减少环境污 染，而且提高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。例如， 对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。 因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。
2．物种多样性原理 (1)内容：生物 ⑥多样性 程度可提高系统的 ⑦抵抗力稳定性， 提高系统的 ⑧生产力 。
(2)实例
a．反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林，由于缺少昆虫 与其天敌相生相克的 ⑨食物链 而成为一片不毛之地。
b．正面：由 ⑩珊瑚虫 和某些 ? 藻类 共生组成的珊瑚礁
区，物种繁多，系统稳定。
社会、经 统一协调各种 林业建设中自然系 济、自然 关系，保障系统 统与社会、经济系 复合系统 的平衡与稳定 统的关系问题
系统学 和工程
系统的结构决 改善和优化系
定功能原理：分 统的结构以改 桑基鱼塘
布式优于集中 善功能
式和环式
学原理
系统整体性原
珊瑚礁藻
保持系统较高
理：整体大于部
类和珊瑚
的生产力
分之和
虫的关系
(1)生态工程的建设应遵循以上五个原理，但不同的生态系统 遵循的原理可以不同。
(2)生态工程建设的目的就是遵循自然物质循环的规律，充分 发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益 同步发展。
人教版高中生物选修三5.1《生态工程的基本原理》ppt课件
(2)实例：在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，
另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴及 收入等。
课堂互动探究
热点考向示例
随堂达标检测
活页规范训练
5．系统学和工程学原理
(1)系统的结构决定功能原理 ①含义：生态工程需要考虑系统内部 不同组分 之间的结构， 通过改变和优化结构，达到改善生态系统功能的目 的。 ②实例：我国南方水网地区的 桑基鱼塘模式 。
课堂互动探究
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关注生态工程建设
1．目的
遵循自然界 物质循环 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防
止环境污染，达到 经济效益 和 2．特点 与传统工程相比，生态工程是一类 少消耗 可持续 的工程体系。 、多效益、 生态效益 的同步发展。
3．原因
传统经济模式正在毁坏水、 大气 、土壤和 生物资源 ，消 耗地球赠给我们的自然资本。 。
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5．1 生态工程的基本原理
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课程标准 列举生态工程的基本原理。
课标解读
1.简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。
环境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的
生产力； (4)最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展； (5)生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
课堂互动探究
高中生物(新人教版)选修三：专题5《生态工程》：5.1《生态工程的基本原理》课件(新人教版选修3)
生态经济
循环经济 ”原则， 主要是通过实行“
使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统 生产原料 ，从而实现废弃 或者另一个系统的 物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之 生态工程 。 一是
二、生态工程的基本原理
生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结 晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉 而产生的新兴学科
• • • • •
⒈物质循环再生原理 ⒉物种多样性原理 ⒊协调与平衡原理 ⒋整体性原理 ⒌系统学和工程学原理
1、物质循环再生原理
没有物质循环的系统,就会 产生废弃物,造成环境污染, 并最终影响到系统的稳定 和发展.
无废弃物农业 是我国古代传统农业的辉煌成就
之一，也是生态工程最早和最生 动的一种模式。
缺 点
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我国“三北防护林”
遇虫害而死的樟子 松
(1).为什么樟子松林的松毛虫会肆虐，几十亿株杨树会毁于一旦？
2、物种多样性原 理
物种越丰富，生态系统 的抵抗力稳定性越高
遇虫害而死的樟子 松
2、物种多样性原 理
珊瑚礁在养分稀少的深海中
资料分析讨论：
2.从上面正面和反面的实例，你能得出怎样的结
生态工程的概念：
人类应用 生态学和系统学等学科的基本原理 和方法，通过 系统设计、调控和技术组装 ，对已 破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环 境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并 提高生态系统的生产力，从而 促进人类社会和自然环境和谐发展
注意：
1.学科知识： 生态学和系统学 ；
2.技术手段： 系统设计、调控和技术组装 ；
生态工程的兴起
5.1生态工程的基本原理 5.2生态工程的实例和发展前景
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(2)系统整体性原理： ①理论基础：整体功能大于部分之和。 ②合理应用：系统的各组分之间要有 适当的比例 关系， 只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的 转换和流通 ， 并且实现 总体功能大于各部分之和 的效果，即“1＋1>2”。
1．阅读我国古代“无废弃物农业”的物质和能量流动图， 分析下列问题：
5．1
专 题
生态 工程 的基
5 本原
理
理解·教 材新知
把握·热 点考向
应用·创 新演练
知识点一 知识点二
考向一 考向二
随堂基础巩固 课时跟踪检测
5．1 生态工程的基本原理
生态工程的建设
[自读教材·夯基础]
1．目的 遵循自然界 物质循环 的规律，充分发挥资源的生产潜力， 防止环境污染，达到 经济效益 和 生态效益 的同步发展。 2．特点 与传统工程相比，生态工程是一类 少消耗 、多效益、 可持续 的工程体系。
2．我国的植树造林运动在世界上规模最大，因而人工林 面积占世界首位，请你对我国的植树造林提出建设性意见。
提示：植树造林时，要根据生物多样性原理和协调与平衡 原理，树种绝不能单一，还要根据当地的气候、土壤等条件， 因地制宜地植树。
3．你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？ 提示：豆科作物和固氮菌的共生就是一例。固氮菌为豆 科作物提供氮素，而豆科作物为其提供能量和其他营养，两 者的共生使豆科作物能够在氮素缺乏的土地上生长；当把它 们分开时，两者的生长都要受到损害。
(3)意义：只有应用整体性原理，才能统一协调当前与长远、 局部与整体 、 开发与环境建设 之间的关系，保障生态系统的 平衡和稳定。
5．系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理： ①理论基础： 分布式 优于集中式和环式。 ②合理应用：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间 的结构，通过改变和 优化结构 ，达到改善系统功能的目的。 在 分布式 的结构中，一般局部故障，不至于造成整个网络的 瘫痪。
高中生物选修三课件：5.1生态工程的基本原理
专题5 生 态 工 程 5.1 生态工程的基本原理
1.简述生态工程概念，关注生态工程建设。 学习 目标 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的 内容。
3.尝试运用生态工程的原理，分析生态环境
问题及解决对策。
一、关注生态工程建设 1.生态工程概念： (1)技术手段和方法：通过_________、调控和技术组装，对已 被破坏的生态环境进行___________，对造成环境污染和破坏 系统设计 进行改善。 的_____________ (2)结果：提高生态系统的_______，促进人类社会和自然环境 修复、重建 的_________。 传统生产方式
(2)原理：在进行生态工程建设时，不但要考虑到 _________ _____的规律，还要考虑到___________等系统的影响力。
自然生态 系统 经济和社会
5.系统学和工程学原理：
分类 内容
系统的结构决定 功能原理 通过 ___________ 改变和优化 系统
系统整体性原理 系统各组分之间要有 适 比例关系
内部不同组分之间 当的_________，完 系统 能量、物质、信息
含义
的 功能
结构，达到改善 _____ _____的目的
成
_________________ 等 的转换和流通
【微点拨】 1.建立生态经济的模式是什么？ 提示：实现原料→产品→原料的生产体系，使废弃物资源 化。 2.为什么说“污染物是放错地方的资源”？ 提示：对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术， 就能够回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而 且提高了资源的利用率，减少了资源的浪费，因此说“污 染物是放错地方的资源”。
生产力
和谐发展
2.生态工程建设： (1)目的：遵循自然界_________的规律，充分发挥资源的生 产潜力，防止_________ ，达到_________和_________的同步 物质循环 发展，从而促进人类社会和自然环境的和谐统一。 环境污染 经济效益 生态效益 (2)优势：与传统工程相比，少消耗、 _______ 、可持续发展。
1.简述生态工程概念，关注生态工程建设。 学习 目标 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的 内容。
3.尝试运用生态工程的原理，分析生态环境
问题及解决对策。
一、关注生态工程建设 1.生态工程概念： (1)技术手段和方法：通过_________、调控和技术组装，对已 被破坏的生态环境进行___________，对造成环境污染和破坏 系统设计 进行改善。 的_____________ (2)结果：提高生态系统的_______，促进人类社会和自然环境 修复、重建 的_________。 传统生产方式
(2)原理：在进行生态工程建设时，不但要考虑到 _________ _____的规律，还要考虑到___________等系统的影响力。
自然生态 系统 经济和社会
5.系统学和工程学原理：
分类 内容
系统的结构决定 功能原理 通过 ___________ 改变和优化 系统
系统整体性原理 系统各组分之间要有 适 比例关系
内部不同组分之间 当的_________，完 系统 能量、物质、信息
含义
的 功能
结构，达到改善 _____ _____的目的
成
_________________ 等 的转换和流通
【微点拨】 1.建立生态经济的模式是什么？ 提示：实现原料→产品→原料的生产体系，使废弃物资源 化。 2.为什么说“污染物是放错地方的资源”？ 提示：对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术， 就能够回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而 且提高了资源的利用率，减少了资源的浪费，因此说“污 染物是放错地方的资源”。
生产力
和谐发展
2.生态工程建设： (1)目的：遵循自然界_________的规律，充分发挥资源的生 产潜力，防止_________ ，达到_________和_________的同步 物质循环 发展，从而促进人类社会和自然环境的和谐统一。 环境污染 经济效益 生态效益 (2)优势：与传统工程相比，少消耗、 _______ 、可持续发展。
生物：5.1《生态工程的基本原理》课件(新人教版选修3)
一、讨论：阅读课本内容，在必修本生态系统及
其稳定性的学习后，你对生态工程的应用前景肯定吗？ Nhomakorabea
二、阅读课本后，完成《优化》自学导引。 三、自学探究
1.关键概念：生态工程、生态经济、石油农业、生 物质、生物质能 2.关键原理：物质循环再生、物种多样性、协调与 平衡、整体性、生物工程系统学和工程学
2）气体型循环包括氮、碳、氧等元素的循环。物质 的主要储存库是大气和海洋，具有明显的全球性， 循环性能最为完善。 3）沉积型循环包括P、S、K、Na、Mg、Fe、I2、Cu 等物质的循环，其储存库主要是岩石、沉积物、土壤 等，主要通过岩石的风化和沉积物的分解，转变为可 以被生物利用的营养物质，转化速率缓慢。
四、讨论：
1.生态工程建设的目的是什么？ 2.解决经济发展与环境问题的根本原则是 什么？ 工程学 、 3.生态工程是一门生态学 、 系统学 和 经济学 等学科交叉而产生的新兴 学科。 4.生态工程遵循的基本原理是什么？
五、物质循环再生原理：
1.基本内容： 2.类型：水循环、气体型循环、沉积型循环 1）水循环线路： 地球表面 蒸发 大气圈 降水 地球表面
注意：
1.学科知识： 生态学和系统学 ；
2.技术手段： 系统设计、调控和技术组装 ；
3.最终目的： 促进人类社会和自然环境的和谐发展 。
5.1 生态工程的基本原理
一、教学目标： 1.简述生态工程兴起的原因。 2.简述生态工程的基本原理。 3.举例说出生态工程建设的实例。 二、教学重点与难点： 1.生态工程的基本原理。 2.生态工程的系统学和工程学原理。
六、物种多样性原理：
高中生物 5.1 生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
专题 5 生态工程
5.1 生态工程的基本原理
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。
首都北京等地频繁出现了“沙尘暴”,源头主要是黄土高原和内蒙古地区。
这说明森林等植被在
等方面起重要作用;另外,我国在西北植
树造林方面依据生态工程的
原理,要注意树种不要过
于单一。
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
解析:本题考查了必修教材内容中决定生物的生态因素之一:非生 物因素——水;联系西北地区特定的地理条件得出。还考查了生态工程 建设中物种多样性原理的应用,“退耕还林(还草)”提高了物种多样性的 同时,植被具有的特殊生态功能:防风固沙、保持水土、涵养水源等功能 随之体现,改善了西北气候,进而形成良性循环。
答案:(1)水 (2)物种多样性原理 自动调节能力
(3)防风固沙 物种多样性
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
Hale Waihona Puke 课堂合作探究KETANG HEZUO TANJIU
“石油农业”指大量使用化肥、农药和机械的生产方式,因对石油等 能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程,变成 了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高,产出也高,对粮食安全保 障和提高人民生活水平起到了巨大的作用,但同时它所产生的废弃物 和有害物质的数量也很庞大,大大削弱了农业生态系统的稳定性和持 续生产力,并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。
5.1 生态工程的基本原理
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。
首都北京等地频繁出现了“沙尘暴”,源头主要是黄土高原和内蒙古地区。
这说明森林等植被在
等方面起重要作用;另外,我国在西北植
树造林方面依据生态工程的
原理,要注意树种不要过
于单一。
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
解析:本题考查了必修教材内容中决定生物的生态因素之一:非生 物因素——水;联系西北地区特定的地理条件得出。还考查了生态工程 建设中物种多样性原理的应用,“退耕还林(还草)”提高了物种多样性的 同时,植被具有的特殊生态功能:防风固沙、保持水土、涵养水源等功能 随之体现,改善了西北气候,进而形成良性循环。
答案:(1)水 (2)物种多样性原理 自动调节能力
(3)防风固沙 物种多样性
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
Hale Waihona Puke 课堂合作探究KETANG HEZUO TANJIU
“石油农业”指大量使用化肥、农药和机械的生产方式,因对石油等 能源有高度的依赖性而得名。它把农业生产这一复杂的生物过程,变成 了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高,产出也高,对粮食安全保 障和提高人民生活水平起到了巨大的作用,但同时它所产生的废弃物 和有害物质的数量也很庞大,大大削弱了农业生态系统的稳定性和持 续生产力,并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。
2020-2021学年生物人教版选修3课件：5-1 生态工程的基本原理
【典题精练 3】 关于生态工程的叙述，不正确的是( C ) A．当人类赖以生存的生态系统出现严重的“健康”问题 时，生态工程应运而生 B．生态工程能够减少环境污染 C．生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品 D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协 调统一
【解析】 A 项为生态工程产生的前提条件，B 项为生态工 程的意义，D 项为生态工程的原理。
一、选择题 1．协调与平衡原理主要指( A ) A．生物对环境的适应及环境对生物的承载力 B．系统各组分之间要有适当的比例关系 C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一 D．物质循环和能量流动协调统一 解析：所谓协调与平衡是指生物与环境的协调与平衡。协调 主要指生物要适应环境，因此在建设生态工程时，不要盲目引种 或栽培新品种；平衡是指某环境下生物种群的数量与环境的承载 力要平衡，如果生物的数量超过了环境的承载力的限度，就会引 起系统的失衡和破坏。如草原上的过度放牧就是典型的例子。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘，经过______分__解_者_________的作用， 又被桑和蔗所 利用。蚕粪中的氨经过 ______硝__化__细__菌________的
作用，形成_亚__硝_酸__盐__、__硝__酸__盐__被植物吸收。
(4)概括地说，生态系统功能的维持取决于它的 _生__产__者__、_消__费_者__和__分__解__者__之__间__的__物__质__循__环_和__能__量__流__动__在__较__长__时__间__内_ _保__持__动__态_平__衡_______________________________________。
注意：①生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规 律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益 和生态效益的同步发展。②生态工程的特点是少消耗、多效益、 可持续。
2020-2021学年人教版生物高中选修3课件：5.1 生态工程的基本原理
不产生严重的环境污染
大量使用化肥、农药和 机械动力,获得较高的经 济效益
通过物质多级利用,增加 经济效益,净化环境
缺点 结构简单,能量流 动、物质循环水平 低,经济效益低
过量施用化肥、农 药,严重污染环境
很难经得起较大经 济环境和生态环境 的冲击
【选修对接必修】 对接必修3 生态系统原理与生态系统的功能和稳定性 (1)生态系统物质循环再生原理强调_物__质__循__环__、废物利用、减轻环境污染,生态 系统的功能包括_能__量__流__动__、物质循环和_信__息__传__递__。 (2)生态系统物种多样性原理体现物种多,营养结构复杂。在一个生态系统中物 种种类越多,营养结构越_复__杂__,该生态系统抵抗力稳定性_越__强__。
(2)沼气农田立体养殖模式。 该生态系统利用农作物发展养殖业,利用废弃物实现物质的循环,保证能量的多 级利用,如图所示:
易错提醒:
传统农业、现代农业和生态农业的比较
项目
概念
传统 农业
简单的种植业
利用“石油”等提 现代农业 高农作物产量的生
产方式
运用生态学原理, 生态农业 建立的综合农业生
态体系
优点
的作用,释放出各种无机盐,被植
物利用。
(3)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,由
专题5 生 态 工 程 5.1 生态工程的基本原理
必备知识·自主学习
一、关注生态工程建设 1.生态工程: (1)任务:修复和重建已遭到破坏的生态环境;改善传统的生产方式,提高生态系 统的生产力。 (2)目的:遵循自然界_物__质__循__环__的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染, 达到_经__济__效__益__和_生__态__效__益__的同步发展。 (3)特点:与传统工程相比,生态工程是一类_少__消__耗__、多效益、_可__持__续__的工程体 系。
大量使用化肥、农药和 机械动力,获得较高的经 济效益
通过物质多级利用,增加 经济效益,净化环境
缺点 结构简单,能量流 动、物质循环水平 低,经济效益低
过量施用化肥、农 药,严重污染环境
很难经得起较大经 济环境和生态环境 的冲击
【选修对接必修】 对接必修3 生态系统原理与生态系统的功能和稳定性 (1)生态系统物质循环再生原理强调_物__质__循__环__、废物利用、减轻环境污染,生态 系统的功能包括_能__量__流__动__、物质循环和_信__息__传__递__。 (2)生态系统物种多样性原理体现物种多,营养结构复杂。在一个生态系统中物 种种类越多,营养结构越_复__杂__,该生态系统抵抗力稳定性_越__强__。
(2)沼气农田立体养殖模式。 该生态系统利用农作物发展养殖业,利用废弃物实现物质的循环,保证能量的多 级利用,如图所示:
易错提醒:
传统农业、现代农业和生态农业的比较
项目
概念
传统 农业
简单的种植业
利用“石油”等提 现代农业 高农作物产量的生
产方式
运用生态学原理, 生态农业 建立的综合农业生
态体系
优点
的作用,释放出各种无机盐,被植
物利用。
(3)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,由
专题5 生 态 工 程 5.1 生态工程的基本原理
必备知识·自主学习
一、关注生态工程建设 1.生态工程: (1)任务:修复和重建已遭到破坏的生态环境;改善传统的生产方式,提高生态系 统的生产力。 (2)目的:遵循自然界_物__质__循__环__的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染, 达到_经__济__效__益__和_生__态__效__益__的同步发展。 (3)特点:与传统工程相比,生态工程是一类_少__消__耗__、多效益、_可__持__续__的工程体 系。
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②珊瑚礁生态系统的多样性。
二、生态工程所遵循的基本原理
3、协调与平衡原理
1、从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西 北地区进行防护林建设时，应选择哪些树种？如 果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什
么问题？ 沙棘、山杏、刺槐、合欢等 注意牲畜数量不能超过草地的承载量；减 少过度放牧现象；在有条件的地方，人工 种植牧草。
②理论基础： 分布式 优于集中式和环式。 ③实例：桑基鱼塘模式：分布在我国长江三角 洲，珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆 物质和能量交换型生态工程。
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统整体性原理
①含义：
系统各组分之间要有适当的比例关系，只 有这样才能顺利完成能量、物质和信息等的转 换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和 的效果，即“1+1＞2” ②理论基础：整体功能大于部分之和。
①理论基础：
社会—经济—自然复合系统对生态系统的影响力
②建设原则：
进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系 统的规律，更重要的是还要考虑到经济和社会等 系统的影响力。
③意义： ④实例：林业建设中；贫困地区
只有应用整体性原理，才能统一协调 当前与长远 、 局部与整体 、 开发与环境建设 之间的关系，保
只有保持生态系统较高 的生物多样性，才能保证生 态系统的稳定和平衡。生物 多样性的破坏有人为因素， 而且往往作用巨大。
二、生态工程所遵循的基本原理
2.物种多样性原理
①含义：物种越丰富，物种的多样性越高，生 态系统的自我调节能力越强，抵抗力 稳定性越高。
②理论基础：生态系统的 稳定性。 ③实例： ①三北防护林建设中的问题；
人类应用生态学、系统 学等学科的基本原理和方 法，通过系统设计、调控 和技术组装，对已破坏的 生态环境进行修复、重建， 对造成环境污染和破坏的 传统生产方式进行改善， 并提高生态系统的生产力， 从而促进人类社会和自然 环境和谐发展。
生态工程建设目的：
遵循自然界物质循环的规律，充分发挥 资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济 效益和生态效益的同步发展。
2．实现循环经济的最重要的手段之一是（ ）
A．大力发展“石油农业” B．生态工程
C．清除污染物
D．禁止产出污染物
3.在人类的生产活动中，为了不受大自然的惩罚， 必须具备正确的观点是（ ）
A.只有讲求生态效益，才能获得稳定的经济效益 B.遵循生态系统自身规律，大力扩展耕地面积 C.保护对人类有益的生物资源，消灭对人类不利 的种群
在不同的国家有不同的改进措施。例 如，在我国，人多地少，应该大力发展生 态农业。实施的具体措施包括：可以根据 田间作物的需要适量施用高效、低毒、低 残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、 肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽 粪便进行再利用，实现物质的多级利用， 等等。一方面要不断提高土地的产出水平； 另一方面要减少农业活动对环境的污染， 促进社会的可持续发展。
一、关注生态工程建设
2.如何理解“污染物是放错地方的资源” 这句话？
对环境造成危害的污染物，采用一 定的措施和技术，就能够进行回收和循 环利用，这样不但能够减少环境污染， 而且提高了资源的利用效率，减少了资 源的浪费。因此说污染物是放错了地方 没有被利用的资源。
3.石油农业的生产模式应当怎样改进？
二、生态工程所遵循的基本原理
1.物质循环再生原理
①含义：物质能够在各类生态系统中，进行 区域小循环和全球地质大循环，循 环往复，分层分级利用，从而达到 取之不尽、用之不竭的效果。
②理论基础： 生态系统的 物质循环
③实例：无废弃物农业：没有环境污染， 生 态系统稳定发展。
二、生态工程所遵循的基本原理
---需要考虑环境承载力即环境容纳量
二、生态工程所遵循的基本原理
3、协调与平衡原理
①理论基础：生物与环境的协调与平衡 ②含义：
1、生物种类要与当地的 环境相适应；
2、生物的数量不能超过 当地环境容纳量； ③实例：
①西北地区防护林建设中的问题； ②太湖的富营养化，
二、生态工程所遵循的基本原理
4、整体性原理
障生态系统的平衡和稳定。
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统的结构决定功能原理
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统的结构决定功能原理 ①含义：
生态工程需要考虑系统内部不同组分之 间的结构，通过改变和 优化结构，达到改善系统 功能的目的。在 分布式 的结构中，一般局部故障， 不至于造成整个网络的瘫痪。
直接原因：1998年度的罕见降雨。 但这也与全球温室气体排放量增加而导 致的温度升高、气候异常有关。
一、关注生态工程建设
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存 在什么问题？
传统的经济发展模式不注重生态环境的 保护，没有考虑生态成本，经济的发展以 巨大的生态环境破坏为代价。
3.可以采取什么措施解决长江洪水泛 滥的问题？
提高森林覆盖率；“退耕还湖”和改 革不合理耕作方式等。
一、关注生态工程建设
资料分析二
讨论:
1.你对“石油农业”是如何理解的？ 2.“石油农业”的生产模式应当怎样改进？
一、关注生态工程建设
1.你对“石油农业”是如何理解的？
“石油农业”大量使用化肥、农药和机械的 生产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而得 名。 它把农业生产这一复杂的生物过程，变成 了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高， 产出也高，对粮食安全保障和提高人民生活水 平起到了巨大的作用，但同时它所产生的废弃 物和有害物质的数量也很庞大，大大削弱了农 业生态系统的稳定性和持续生产力，并造成日 益严重的农产品污染和环境污染等问题。
D.优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源
4．单一的人工林比天然混合林的稳定性低， 容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么 原理（ ）
A．物质循环再生原理 B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理 D．系统整理性原理
5．城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实
现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态
③实例：珊瑚礁区藻类和珊瑚虫的关系
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统整体性原理
物质循环再生原理
物种多样性原理
协调与平衡原理
整体性原理
系统学和工程学原理
（1）系统的结构决定功能 原理
（2）系统整体性原理
1.人类设计生态工程的根本目标是（ ） A．促进自然界良性循环的前提下，达到生 态效益与经济效益的同步发展 B．促进自然界良性循环的前提下，防治环 境污染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效 益的同步发展 D．促进自然界良性循环的前提下，充分发 挥资源的生产潜力，防治环境污染，达 到生态效益与经济效益的同步发展
优点：与传统的工程相比，生态工源自是一类 少消耗、多效益、可持续的工程体系。
一、关注生态工程建设
资料分析一
讨论:
1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？
一、关注生态工程建设
1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原 因是什么？
根本原因：长江上游乱砍滥伐森林， 水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成 大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占 河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧 减少。
纯樟子松林、杨树林的生 物多样性低，食物链短而单 调，缺少松毛虫、天牛的天 敌，而成片单一的林木又为 其提供了丰富的食物来源， 因而会导致了树林的毁坏。
二、生态工程所遵循的基本原理
珊瑚礁区的生物多样性高， 食物链复杂，不同的生物占 据了不同的时间位、空间位 和资源位，因而充分利用了 珊瑚礁生态系统的环境。
一、关注生态工程建设
资料1和资料2说明：
传统经济模式正在毁坏水、大气、土 壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然 资本。为了实现可持续发展 ，经济发展 必须符合生态学规律，改变“人类能征服 自然 ”的错误观念，走生态经济之路。
生态经济
主要是通过实行“循环经济 ”原则， 使一个系统产生出的污染物，能够成为本 系统或者另一个系统的 生产原料 ，从而 实现废弃物的资源化，而实现循环经济最 重要的手段之一是 生态工程 。
工程原理是（ ）
A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．物质循环再生原理 D．系统学原理
二、生态工程所遵循的基本原理
3、协调与平衡原理
1、从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西 北地区进行防护林建设时，应选择哪些树种？如 果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什
么问题？ 沙棘、山杏、刺槐、合欢等 注意牲畜数量不能超过草地的承载量；减 少过度放牧现象；在有条件的地方，人工 种植牧草。
②理论基础： 分布式 优于集中式和环式。 ③实例：桑基鱼塘模式：分布在我国长江三角 洲，珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆 物质和能量交换型生态工程。
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统整体性原理
①含义：
系统各组分之间要有适当的比例关系，只 有这样才能顺利完成能量、物质和信息等的转 换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和 的效果，即“1+1＞2” ②理论基础：整体功能大于部分之和。
①理论基础：
社会—经济—自然复合系统对生态系统的影响力
②建设原则：
进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系 统的规律，更重要的是还要考虑到经济和社会等 系统的影响力。
③意义： ④实例：林业建设中；贫困地区
只有应用整体性原理，才能统一协调 当前与长远 、 局部与整体 、 开发与环境建设 之间的关系，保
只有保持生态系统较高 的生物多样性，才能保证生 态系统的稳定和平衡。生物 多样性的破坏有人为因素， 而且往往作用巨大。
二、生态工程所遵循的基本原理
2.物种多样性原理
①含义：物种越丰富，物种的多样性越高，生 态系统的自我调节能力越强，抵抗力 稳定性越高。
②理论基础：生态系统的 稳定性。 ③实例： ①三北防护林建设中的问题；
人类应用生态学、系统 学等学科的基本原理和方 法，通过系统设计、调控 和技术组装，对已破坏的 生态环境进行修复、重建， 对造成环境污染和破坏的 传统生产方式进行改善， 并提高生态系统的生产力， 从而促进人类社会和自然 环境和谐发展。
生态工程建设目的：
遵循自然界物质循环的规律，充分发挥 资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济 效益和生态效益的同步发展。
2．实现循环经济的最重要的手段之一是（ ）
A．大力发展“石油农业” B．生态工程
C．清除污染物
D．禁止产出污染物
3.在人类的生产活动中，为了不受大自然的惩罚， 必须具备正确的观点是（ ）
A.只有讲求生态效益，才能获得稳定的经济效益 B.遵循生态系统自身规律，大力扩展耕地面积 C.保护对人类有益的生物资源，消灭对人类不利 的种群
在不同的国家有不同的改进措施。例 如，在我国，人多地少，应该大力发展生 态农业。实施的具体措施包括：可以根据 田间作物的需要适量施用高效、低毒、低 残留的农药，多施有机肥，提高作物对水、 肥等资源的利用效率，对作物秸秆和畜禽 粪便进行再利用，实现物质的多级利用， 等等。一方面要不断提高土地的产出水平； 另一方面要减少农业活动对环境的污染， 促进社会的可持续发展。
一、关注生态工程建设
2.如何理解“污染物是放错地方的资源” 这句话？
对环境造成危害的污染物，采用一 定的措施和技术，就能够进行回收和循 环利用，这样不但能够减少环境污染， 而且提高了资源的利用效率，减少了资 源的浪费。因此说污染物是放错了地方 没有被利用的资源。
3.石油农业的生产模式应当怎样改进？
二、生态工程所遵循的基本原理
1.物质循环再生原理
①含义：物质能够在各类生态系统中，进行 区域小循环和全球地质大循环，循 环往复，分层分级利用，从而达到 取之不尽、用之不竭的效果。
②理论基础： 生态系统的 物质循环
③实例：无废弃物农业：没有环境污染， 生 态系统稳定发展。
二、生态工程所遵循的基本原理
---需要考虑环境承载力即环境容纳量
二、生态工程所遵循的基本原理
3、协调与平衡原理
①理论基础：生物与环境的协调与平衡 ②含义：
1、生物种类要与当地的 环境相适应；
2、生物的数量不能超过 当地环境容纳量； ③实例：
①西北地区防护林建设中的问题； ②太湖的富营养化，
二、生态工程所遵循的基本原理
4、整体性原理
障生态系统的平衡和稳定。
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统的结构决定功能原理
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统的结构决定功能原理 ①含义：
生态工程需要考虑系统内部不同组分之 间的结构，通过改变和 优化结构，达到改善系统 功能的目的。在 分布式 的结构中，一般局部故障， 不至于造成整个网络的瘫痪。
直接原因：1998年度的罕见降雨。 但这也与全球温室气体排放量增加而导 致的温度升高、气候异常有关。
一、关注生态工程建设
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存 在什么问题？
传统的经济发展模式不注重生态环境的 保护，没有考虑生态成本，经济的发展以 巨大的生态环境破坏为代价。
3.可以采取什么措施解决长江洪水泛 滥的问题？
提高森林覆盖率；“退耕还湖”和改 革不合理耕作方式等。
一、关注生态工程建设
资料分析二
讨论:
1.你对“石油农业”是如何理解的？ 2.“石油农业”的生产模式应当怎样改进？
一、关注生态工程建设
1.你对“石油农业”是如何理解的？
“石油农业”大量使用化肥、农药和机械的 生产方式，因对石油等能源有高度的依赖性而得 名。 它把农业生产这一复杂的生物过程，变成 了简单的机械过程和化学过程。由于其投入高， 产出也高，对粮食安全保障和提高人民生活水 平起到了巨大的作用，但同时它所产生的废弃 物和有害物质的数量也很庞大，大大削弱了农 业生态系统的稳定性和持续生产力，并造成日 益严重的农产品污染和环境污染等问题。
D.优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源
4．单一的人工林比天然混合林的稳定性低， 容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么 原理（ ）
A．物质循环再生原理 B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理 D．系统整理性原理
5．城市生活垃圾要做到分类、回收、利用，实
现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态
③实例：珊瑚礁区藻类和珊瑚虫的关系
二、生态工程所遵循的基本原理
5、系统学和工程学原理
系统整体性原理
物质循环再生原理
物种多样性原理
协调与平衡原理
整体性原理
系统学和工程学原理
（1）系统的结构决定功能 原理
（2）系统整体性原理
1.人类设计生态工程的根本目标是（ ） A．促进自然界良性循环的前提下，达到生 态效益与经济效益的同步发展 B．促进自然界良性循环的前提下，防治环 境污染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效 益的同步发展 D．促进自然界良性循环的前提下，充分发 挥资源的生产潜力，防治环境污染，达 到生态效益与经济效益的同步发展
优点：与传统的工程相比，生态工源自是一类 少消耗、多效益、可持续的工程体系。
一、关注生态工程建设
资料分析一
讨论:
1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？
一、关注生态工程建设
1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原 因是什么？
根本原因：长江上游乱砍滥伐森林， 水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成 大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占 河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧 减少。
纯樟子松林、杨树林的生 物多样性低，食物链短而单 调，缺少松毛虫、天牛的天 敌，而成片单一的林木又为 其提供了丰富的食物来源， 因而会导致了树林的毁坏。
二、生态工程所遵循的基本原理
珊瑚礁区的生物多样性高， 食物链复杂，不同的生物占 据了不同的时间位、空间位 和资源位，因而充分利用了 珊瑚礁生态系统的环境。
一、关注生态工程建设
资料1和资料2说明：
传统经济模式正在毁坏水、大气、土 壤和生物资源，消耗地球赠给我们的自然 资本。为了实现可持续发展 ，经济发展 必须符合生态学规律，改变“人类能征服 自然 ”的错误观念，走生态经济之路。
生态经济
主要是通过实行“循环经济 ”原则， 使一个系统产生出的污染物，能够成为本 系统或者另一个系统的 生产原料 ，从而 实现废弃物的资源化，而实现循环经济最 重要的手段之一是 生态工程 。
工程原理是（ ）
A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．物质循环再生原理 D．系统学原理