学校春蕾计划工作总结
【最新公文】春蕾计划护蕾行动
金銮中心小学开展“春蕾计划，护蕾行动”主题活动“春蕾计划护蕾行动”手册由中国儿童少年基金会组织专家撰写而成，通过图文并茂、深入浅出的讲解，帮助孩子了解自己身体在青春期发生的变化。
同时，传授一些自我保护的知识和技能，提高儿童对性安全知识的了解。
对此手册，我校于12月2日下午集中男生在六年级教室，由贾涛老师讲授防性侵有关知识，教导男童如何保护自己。
同时集中女生在五年级教室，由罗光侠老师讲授女童防护知识及青春期有关知识，教育女孩如何爱护自己的身体，如何面对青春期的变化以及遇到坏人时如何向他人呼救等知识。
通过多次这样的”护蕾行动“，我校学生能够认识到生命安全的重要性，学生的自我保护意识得到了很大提高。
贾涛老师讲授男童防护知识罗光侠老师讲授女童防护知识以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
妇联实施春蕾计划工作总结
工作亮点与特色
我们的工作亮点在于通过多元化的活 动形式和宣传手段，提高春蕾计划的 覆盖面和影响力。例如，我们与当地 媒体合作，制作宣传片和公益广告， 向公众传递春蕾计划的理念和意义； 同时，我们还邀请明星代言人参与宣 传活动，扩大春蕾计划的社会影响力 。
VS
另一个亮点是我们在实施春蕾计划过 程中注重与当地政府和学校的合作。 我们与当地政府相关部门保持密切们与学校合作， 共同开展宣传、资助和心理辅导等活 动，确保计划的顺利实施。
我们将积极寻求与其他组织、企业和机构的合作机会，扩大春 蕾计划的影响力和覆盖面。
06
相关数据与资料
工作数据统计
参与人数
参与“春蕾计划”的人数达到了2000人，覆盖了10 个区县。
资金投入
总计投入资金500万元，用于资助贫困女童和开展相 关活动。
资助成果
成功资助了500名贫困女童完成学业，取得了良好的 社会效果。
度和规范性。
严格审批和使用
03
制定资金使用审批制度，明确使用范围和标准，确保资金使用
的合理性和有效性。
03
工作成果与亮点
成果概述
春蕾计划是妇联针对贫困地区和贫困家庭女童实施的一项旨在提高女童受教育水平和改善贫困地区教 育状况的综合性公益项目。通过实施春蕾计划，我们成功地帮助了数万名贫困地区女童重返校园，提 高了她们的受教育水平和未来就业能力。
活动图片资料
活动现场照片
活动现场照片记录了资助仪式、志愿者与受助女童互动等场景。
受助女童学习生活照片
展示了受助女童在学习、生活中的表现和变化。
社会媒体报道与反馈
媒体报道
多家主流媒体对“春蕾计划”进行了报道， 扩大了活动影响力。
妇联护蕾行动年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年，在县委、县政府的正确领导下，县妇联紧紧围绕“儿童优先”的原则，深入开展“护蕾行动”，关心儿童健康成长，重视儿童事业发展。
现将本年度“护蕾行动”工作总结如下：二、工作回顾1. 强化组织领导，完善工作机制县妇联高度重视“护蕾行动”，成立了以主席为组长的工作领导小组，明确了工作目标、任务和措施。
同时，建立健全了工作制度，确保“护蕾行动”有序开展。
2. 深入开展宣传教育，提高儿童自我保护意识一是开展“法治进校园”活动，邀请法律专家为全县中小学生进行法治教育，提高他们的法律意识和自我保护能力。
二是通过发放宣传资料、举办讲座等形式，广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高全社会对未成年人权益保护的重视。
3. 加强关爱帮扶，助力困境儿童健康成长一是开展“春蕾计划——梦想未来”爱心捐款行动，为困境儿童提供经济援助。
二是开展“关爱留守儿童”活动，组织志愿者定期走访留守儿童，了解他们的生活、学习情况，提供心理关爱和学业辅导。
三是开展“关爱残疾儿童”活动，为他们提供康复训练、心理咨询等服务。
4. 严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为加强与公安、司法等部门的协作，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。
对涉嫌侵害儿童权益的违法犯罪案件，做到快侦快破，确保儿童权益不受侵害。
5. 加强家庭教育指导，促进家庭和谐开展“家庭教育讲座”，邀请家庭教育专家为家长提供科学育儿指导，提高家庭教育水平。
同时，加强家庭教育指导服务，帮助家长解决家庭教育中的实际问题。
三、工作成效1. 儿童自我保护意识明显提高，侵害儿童权益的违法犯罪行为得到有效遏制。
2. 困境儿童得到有效关爱，生活、学习条件得到明显改善。
3. 家庭教育水平得到提高，家庭和谐氛围日益浓厚。
四、展望未来2024年，县妇联将继续深入开展“护蕾行动”，切实维护儿童合法权益，为儿童健康成长营造良好环境。
具体措施如下：1. 持续加强儿童权益保护宣传教育，提高全社会对未成年人权益保护的重视。
2023春季学期学校工作总结(7篇)
2023春季学期学校工作总结（7篇）2023春季学期学校工作总结（精选7篇）2023春季学期学校工作总结篇1一、取得造诣通过本学期连续教导培训的学习，使我在教导思想，教导理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教导教化工作，适应素质教导的需要，必须进行全面提高自身素质，而现代教导不雅念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教导不雅。
首先要确立现代学生不雅，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生屈服”的教导办法重新审视，转变为学生是教导的主体，重视弘扬学生的主体精力，增进学生的主体成长，所以在教室上，我注重采取灵活多变的教化方法让学生更多地介入教化运动，让学生在实际中体会，增加学生自主学习、自主运动的机会，勉励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。
使学生逐渐掌握科学的学习办法。
教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教化，最年夜限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教化艺术的沾染力，使学生接收教师情感与情绪的表达，接收教师人格魅力的影响。
二、存在问题对部分教材的深入研究还不敷，在实践操作中不克不及准确懂得与把握新课程标准、掌握新课程在功能、构造、实施、评价、等相关内容方面的接洽，提高剖析成长新教材、立异教化方法的专业能力还不敷透彻。
三、改进方法做为一名教师，使我深切感到到，不仅要有高贵的奉献精力、高标准的师德，也需有先进完备的教化策略与办法。
教师连续教导是一个终身的问题，只有我们教师赓续给自己充电，赓续提升自己的文化素养，赓续学习新的知识才不会被新涌现的人才取代。
多学多问，赓续和同事交换，赓续探索教导办法。
2023春季学期学校工作总结篇2我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻上级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
2024年妇联实施春蕾计划周年工作总结_妇联工作总结
2024年妇联实施春蕾计划周年工作总结_妇联工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年妇联实施春蕾计划周年工作总结回顾2024年，妇联实施了一年的春蕾计划，这是一项旨在解决妇女和女童问题的工作计划。
在这一年里，妇联团队经过不懈努力，取得了丰硕成果，为妇女和女童的权益保障、发展和平等赋能做出了积极贡献。
以下是对2024年春蕾计划周年工作的总结报告。
一、工作开展情况在2024年，妇联团队在全国范围内积极筹备和开展春蕾计划工作。
妇联组织了一系列宣传活动，向社会公众介绍了春蕾计划的意义和目标，呼吁各界人士关注妇女和女童的权益保障。
妇联加强了与相关部门和机构的合作，共同制定了具体的工作方案和措施，确保春蕾计划能够顺利实施。
妇联还积极组织了各种培训活动，提升了工作人员的专业能力和工作素养，为春蕾计划的顺利实施提供了坚实的保障。
二、成果和效果经过一年的努力，春蕾计划取得了一系列显著成果。
在妇女权益保障方面，妇联加强了对妇女权益保护法律的宣传和普及工作，提升了社会公众的法律意识和维权能力，有效维护了妇女的合法权益。
在女童教育和发展方面，妇联开展了一系列的女童关爱和教育项目，帮助更多的女童接受良好的教育，积极参与社会公益活动，为未来的成长和发展打下了良好的基础。
春蕾计划还积极倡导妇女参与社会和经济生活，推动了妇女的就业和创业工作，为实现妇女平等发展提供了坚实的支撑。
三、存在的问题和不足在春蕾计划工作中，妇联团队也发现了一些存在的问题和不足之处。
春蕾计划的宣传力度还不够大，一些地区和群体对春蕾计划的理解和参与程度还有待提高。
春蕾计划的实施和落实面临一定的困难和挑战，需要更加注重基层工作和社区参与，确保春蕾计划的全面覆盖和深入推进。
妇联的工作人员还有待进一步提升工作能力和素养，适应春蕾计划工作的需要。
四、下一步工作计划在2025年，妇联将继续深化春蕾计划的工作，努力解决存在的问题和不足，为妇女和女童的权益保障、发展和平等赋能创造更好的环境。
2024年妇联“春蕾计划”工作总结_妇联工作总结
2024年妇联“春蕾计划”工作总结_妇联工作总结一、工作成绩1. 社会调查在过去一年里，我们深入了解了消费者市场和妇女的发展现状。
这些社会调查结果为我们提供了深入了解妇女发展的基础数据，为后续工作的开展提供了有效的决策依据。
2. 培训活动我们举办了多场面向妇女的培训活动，通过提供职业技能培训，帮助妇女提升就业能力。
培训内容包括电脑操作、英语口语等，这些培训活动得到了广大妇女的积极参与和支持。
3. 慈善活动妇联联合各界爱心人士，开展了多场面向贫困妇女的慈善活动。
通过捐赠物品、募集善款等方式，帮助了大量处于困难境地的妇女，让她们感受到社会的温暖和关爱。
4. 宣传教育在过去一年里，我们加大了对妇女权益保护、家庭和谐等方面的宣传力度。
通过宣传教育活动，提高了妇女对自身权益的认识和保护意识，促进了社会对妇女权益的关注和尊重。
5. 政策倡导我们积极向政府部门提交关于妇女权益和发展的政策建议，争取更多的政策支持和倡导。
我们也加强了与其他妇女组织和机构的合作，共同推动妇女事业的发展。
二、存在的问题及改进方向1. 对妇女权益的意识还需加强尽管我们开展了大量的宣传教育工作，但是部分妇女对自身权益的认识还不够清晰，需要我们进一步加强宣传教育的力度，提高妇女权益保护意识。
2. 培训方向需要优化尽管我们提供了相关的培训活动，但是针对妇女群体的具体需求，培训方向还需要进一步优化。
我们需要更深入地了解妇女的职业发展方向和需求，有针对性地开展培训活动。
我们在慈善活动上取得了一定的成绩，但是需要更加系统化地开展慈善工作。
我们需要建立更完善的慈善体系，保障慈善活动的可持续性和有效性。
政策倡导工作是我们工作的重要方面，需要进一步加大力度。
我们需要更深入地了解政策的制定和实施过程，提出更为具体和有针对性的政策建议，争取更多的政策支持。
三、未来工作展望我们将进一步加强对妇女职业发展需求的调研，优化培训方向，提供更加具体和实用的培训内容。
春蕾计划学习感悟
春蕾计划学习感悟一、前言春蕾计划是一项面向女大学生的全国性扶持计划，旨在通过培养女大学生的创新精神、领导才能和社会责任感，促进女大学生积极参与社会发展和建设。
作为春蕾计划的一员，我有幸参与了一系列精彩的学习和活动，深受启发和感动。
在这个过程中，我不仅学到了知识，更收获了成长和启示。
下面我将分享一下我在春蕾计划学习中的感悟和体会。
二、学习成果在春蕾计划的学习中，我收获了丰富的知识和宝贵的经验。
首先，在课堂教学方面，我们专门开设了创新创业、领导力、社会责任等相关课程，通过这些课程的学习，我对创业、领导以及社会责任等方面有了更深入的了解。
其次，在实践活动方面，我们组织了各种社会实践、志愿活动和创业比赛等，这些活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的综合素质。
最后，在交流和合作方面，我们参与了各种学术交流、团队合作和角色扮演等，这些活动锻炼了我们的沟通能力和团队精神。
通过这些学习和活动，我感受到了春蕾计划的独特魅力，也深知到了自己的不足之处，这些都将成为我未来学习和成长的动力和资本。
三、成长体会通过春蕾计划的学习，我学到了很多，也成长了很多。
首先，我学会了团队合作。
在春蕾计划的学习和活动中，我有幸结识了很多优秀的同学，他们有着不同的专业背景和个性特点，但我们却能在团队中顺利地相处和合作，这得益于春蕾计划对团队合作能力的培养和引导。
其次，我学会了自我管理。
在春蕾计划的学习中，我不仅要完成老师布置的任务，还要主动参与各种活动和比赛，这需要我合理安排时间和精力，主动学习和提升自己。
最后，我学会了领导才能。
在春蕾计划的学习和实践中，我有幸担任了一些小组的负责人，这锻炼了我的领导能力和组织协调能力，让我学会了如何带领团队去完成任务和实现目标。
四、未来展望春蕾计划学习让我有了更清晰的未来展望。
首先，我想要成为一名创业精英，我希望借助春蕾计划学到的知识和经验，实现自己的创业梦想，为社会创造更大的价值。
其次，我希望成为一名社会领袖，我希望能够带领更多的人一起奋斗和成长，共同为社会的发展和进步贡献力量。
妇联“春蕾计划”工作总结_妇联工作总结与计划
妇联“春蕾计划”工作总结_妇联工作总结与计划一、总体情况描述妇联“春蕾计划”是为了关注并改善贫困地区妇女儿童的生活状况而设立的专项计划。
本计划从去年开始实施，至今已经一年时间。
在过去的一年中，妇联根据实际情况进行了一系列有效的帮扶工作，取得了一定的成绩。
接下来，我们将对过去一年的工作进行总结，分析成绩和不足，提出下阶段的工作计划。
二、工作总结1. 工作成绩在过去一年中，根据“春蕾计划”的要求，妇联在贫困地区开展了一系列的扶贫工作。
在妇女方面，我们对贫困妇女进行了技能培训，提高了她们的就业能力；在儿童方面，我们给贫困地区的孩子提供了教育援助和营养补贴，帮助他们接受更好的教育和生活照料。
我们还对一些基层妇联组织进行了培训和改善，使得她们能更好地开展工作，促进了妇女儿童权益的保障和发展。
在过去一年中，妇联“春蕾计划”取得了一定的成绩。
2. 工作不足我们也要清醒地认识到，过去一年中的工作还存在一些不足之处。
由于贫困地区资源匮乏、交通不便等原因，我们在开展帮扶工作时遇到了一定的困难，导致部分工作效果不明显。
一些妇联组织在开展工作时存在困难和局限性，需要更多的帮助和支持。
部分贫困地区的妇女儿童还存在一定的生活困难，需要更多的帮助和关注。
我们需要思考更好地解决这些问题，并在下一阶段的工作中加以改进和加强。
三、下阶段的工作计划1. 因地制宜，精准扶贫在下阶段的工作中，妇联将更加注重因地制宜，精准扶贫的原则，根据不同地区的实际情况，量身定制更符合当地需求的帮扶计划。
妇联还将继续加大对贫困地区的帮扶力度，提供更多的帮助和支持，确保所有妇女儿童都能受益于“春蕾计划”。
2. 加强基层妇联组织建设为了更好地支持和推动“春蕾计划”的实施，妇联将加强对基层妇联组织的培训和支持，帮助她们提高工作水平和能力。
妇联还将加强志愿者队伍的建设，提高工作效率，确保所有计划得到有效的实施。
3. 加大宣传力度，引导更多社会关注在下阶段的工作中，妇联也将加大宣传力度，通过各种渠道和形式，引导更多社会关注和参与“春蕾计划”。
妇联“春蕾计划”工作总结5篇
妇联“春蕾计划”工作总结5篇篇1引言妇联“春蕾计划”是一项旨在促进妇女全面发展的公益项目，通过开展各类培训和活动，提高妇女的素质和能力，增强其自信心和幸福感。
本项目在过去一年中取得了显著成果，现将工作总结如下。
工作内容概述1. 培训课程：针对妇女的不同需求，设计了多种培训课程，包括手工制作、烹饪、计算机基础等，旨在提高妇女的技能水平和综合素质。
2. 职业指导：为妇女提供职业指导和咨询服务，帮助她们了解就业政策、掌握求职技巧，增强其就业竞争力。
3. 心理健康支持：开展心理健康讲座和咨询活动，为妇女提供情绪管理和压力释放的途径，促进其身心健康。
4. 公益活动：组织妇女参与各类公益活动，如志愿者服务、环保活动等，增强其社会责任感和公民意识。
重点成果1. 技能提升：通过培训课程和职业指导，妇女的技能水平和就业竞争力得到显著提升，多名妇女成功实现了就业和创业。
2. 身心健康：心理健康支持和讲座活动有助于妇女缓解焦虑、抑郁等情绪问题，提升其生活质量和幸福感。
3. 社会参与：公益活动增强了妇女的社会责任感和公民意识，提高了其在社会中的地位和影响力。
遇到的问题及解决方案1. 培训内容与需求不符：在培训课程设计中，未能充分了解妇女的实际需求，导致部分课程内容与妇女期望不符。
解决方案是通过问卷调查和访谈等方式，深入了解妇女的实际需求和兴趣点，对课程内容进行调整和优化。
2. 就业资源有限：虽然提供了职业指导和咨询服务，但受制于就业资源有限，难以满足所有妇女的就业需求。
解决方案是积极与企事业单位联系，拓展就业渠道和资源，为妇女提供更多的就业机会。
3. 活动组织难度大：组织公益活动时，面临人员调度、场地安排等多方面的困难。
解决方案是加强与相关部门的沟通和协作，争取更多的支持和资源，确保活动的顺利进行。
自我评估/反思在过去一年的工作中，我们取得了显著成果，但同时也存在一些问题和不足。
在培训课程设计方面，我们需要更加注重妇女的实际需求和兴趣点，提高课程的针对性和实效性；在就业资源和公益活动方面，我们需要积极拓展渠道和资源，为妇女提供更多的支持和机会。
2024春期小学学校工作总结
2024春期小学学校工作总结2024年春季，我所在的小学学校开展了一系列教学和管理工作。
在各位领导和同事的支持下，我成功完成了自己的岗位任务，并取得了一些有效的成果。
现对这学期的工作进行总结如下：一、教学工作在教学方面，我全面贯彻落实了教育部颁布的最新教学大纲，并根据学生的实际情况进行了相应的调整。
我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，采取多样化的教学方式，提高了学生的学习积极性和主动性。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力，通过丰富的课堂实践活动，使学生的写作水平有了明显的提高。
数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过启发式的教学方法，激发学生的求知欲望，有效提高了学生的数学成绩。
在英语教学方面，我多使用英语原版教材，注重培养学生的语言交际能力，通过语境教学，提高学生的听说读写能力。
二、管理工作在管理工作方面，我充分发挥班主任的作用，维护了良好的班级秩序。
我积极组织班级各项活动，充分调动学生的主动性和积极性，提高班级的凝聚力和集体荣誉感。
我注重班级管理的科学化和规范化，制定了相应的管理制度，使学生能够自觉遵守纪律，良好的习惯自觉养成。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，不仅通过班级会议向家长传达学校的信息和政策，在家长会上也与家长进行了深入的交流，共同为学生的成长和发展努力。
三、教研工作在教研方面，我积极参加学校组织的各种培训和交流活动，提高了自己的教学水平。
我还与教研组的同事们进行了多次教学研讨，分享了自己的教学心得和经验。
我从他人的教学经验中学到了很多，也将自己的心得体会分享给他人。
通过这些交流和分享，我进一步拓宽了视野，不断提高了自己的教育教学能力。
四、个人成长本学期，我坚持不断学习和自我提升，参加了多个教育培训班和学习班。
通过这些培训和学习，我深化了对学科知识和教育教学的认识，拓宽了自己的教学方法，增强了发展观念和创新意识。
同时，我也注重个人修养和身体健康，通过健身和读书培养了自己的素养和潜力。
2024春蕾计划执行情况工作汇报
2024春蕾计划执行情况工作汇报一、项目目标完成情况自春蕾计划实施以来，我们始终以资助贫困地区女童教育为己任，通过多年的努力，取得了一定的成果。
截至目前，我们已经完成了原定目标中的资助女童人数和学校建设任务，为我国的教育事业做出了积极的贡献。
二、资金使用情况在春蕾计划的资金使用方面，我们严格按照计划预算进行使用，确保每一分钱都用在刀刃上。
具体来说，资金主要用于以下几个方面：资助贫困地区女童的学费、书本费等；建设希望小学和购置教学设施；培训教师，提高教学质量；开展各类公益活动，增加社会影响力。
三、项目活动开展情况在项目活动开展方面，我们积极组织了各种公益活动，如支教行动、志愿者招募等，旨在通过这些活动吸引更多的人关注和参与女童教育。
同时，我们还与多家企业合作，共同推动女童教育事业的发展。
四、受益人数统计截至目前，春蕾计划已经资助了数万名贫困地区女童接受教育，建设了数十所希望小学。
这些受助女童不仅得到了良好的教育机会，还通过参与各种公益活动，提高了自信心和综合素质。
此外，我们的支教行动也使得数百名志愿者得到了宝贵的支教经验。
五、挑战与问题虽然春蕾计划取得了一定的成果，但也面临着一些挑战和问题。
其中最大的问题是资金筹措。
由于资助女童教育需要大量的资金投入，我们希望能够得到更多企业和个人的支持。
此外，一些贫困地区的教育条件仍然较差，需要我们继续努力改善。
六、合作伙伴评价我们与多家企业建立了合作关系，得到了他们的广泛认可和支持。
这些企业不仅为我们提供了资金支持，还积极参与公益活动，共同推动女童教育事业的发展。
他们对我们的工作给予了高度评价，认为春蕾计划是一项有意义的公益事业。
七、项目效果评估为了更好地了解春蕾计划的效果，我们对受助女童进行了跟踪调查。
调查结果显示，受助女童的学习成绩普遍有所提高，自信心和综合素质也有所增强。
此外，我们的支教行动也得到了志愿者们的高度评价，认为这些活动有助于提高他们的教学水平和公益意识。
学校春蕾行动实施方案
学校春蕾行动实施方案一、背景介绍。
学校春蕾行动是一项旨在关爱贫困女生、帮助她们顺利完成学业的公益活动。
随着社会的发展，教育资源的不平衡分配导致了一些贫困家庭的女孩面临辍学的困境。
因此，学校春蕾行动应运而生，旨在为这些女生提供力所能及的帮助，让她们有机会接受良好的教育，实现自身的发展和价值。
二、实施目标。
学校春蕾行动的实施目标主要包括：1. 帮助贫困女生解决生活困难，提高她们的生活质量；2. 提供学习辅导和心理辅导，帮助她们提高学业成绩和心理素质；3. 开展职业规划和就业指导，帮助她们顺利就业或升学；4. 增强学生家庭教育，提高家庭教育水平，促进家庭和睦。
三、实施步骤。
1. 筹备阶段。
（1）确定学校春蕾行动的实施范围和对象，明确帮扶的具体目标和内容；（2）组建学校春蕾行动工作小组，明确各成员的职责和任务，制定工作计划；（3）开展宣传工作，动员更多的师生和社会爱心人士参与到学校春蕾行动中来。
2. 实施阶段。
（1）开展生活帮扶，为贫困女生提供生活费用、学习用品等物资支持；（2）组织学习辅导活动，邀请优秀教师和学生志愿者为贫困女生提供学习辅导；（3）开展心理辅导活动，帮助贫困女生树立正确的人生观和价值观；（4）组织职业规划和就业指导活动，为贫困女生提供就业技能培训和就业信息；（5）开展家庭教育活动，邀请专家学者和社会工作者到学校开展家庭教育讲座和培训。
3. 总结阶段。
（1）对学校春蕾行动的实施情况进行总结和评估，发现问题和不足，及时进行调整和改进；（2）对取得的成绩和效果进行总结和宣传，鼓励更多的人参与到学校春蕾行动中来；（3）为贫困女生建立长期帮扶机制，持续关注她们的学习和生活情况，帮助她们实现自身的发展和价值。
四、保障措施。
为了确保学校春蕾行动的顺利实施，需要做好以下保障措施：1. 加强组织领导，明确责任，确保各项工作有序推进；2. 健全学校春蕾行动的管理制度，规范工作流程，确保帮扶工作的规范和效果；3. 加强宣传和动员工作，营造良好的帮扶氛围，吸引更多的人参与到学校春蕾行动中来；4. 加强监督和评估，及时发现问题和不足，及时进行调整和改进，确保帮扶工作的质量和效果。
妇联实施春蕾计划工作总结
20XX年妇联实施春蕾计划工作总结真情献春蕾“春蕾计划”是中国儿童少年基金会于18年开始实施的，是集社会之力，济贫助学，帮助品学兼优但因家庭贫困而面临辍学、失学的女童重返校园的大型社会公益活动。
进入新世纪后，晋中市妇联在省妇联的直接领导下，加大了“春蕾计划”工作力度，特别是18年以来，加快了工作步伐，并取得了较好的成效。
据统计，全市已接受中国儿童基金会捐助的资金３０万元，修建春蕾学校两所；接受社会各界捐助４３万余元，资助２４７９名贫困女童重返校园，继续完成学业。
为确保“春蕾计划”的有效实施，市妇联做了大量准备工作。
通过广泛深入的调查摸底，建立了失学女童档案。
在此基础上，挑选出一批学习优秀、家庭困难、家长又特别支持孩子上学的女童作为资助对象，并向上级妇联推荐，各级妇联积极充分的准备工作使这项爱儿童、得民心的工作很快在全市铺开。
18年“六一”期间，由晋中市妇联、市妇儿办、晋中日报社联合，通过新闻媒体，架设爱心桥，开展了“春蕾行动在线”活动，号召社会各界热心人士，献出一份爱心，帮助品学兼优但因家庭贫困而面临辍学、失学的女童重返校园，完成中小学学业。
与此同时，市妇联在举行了晋中市实施“春蕾计划”资助结对仪式，活动受到有关领导的高度重视，媒体的大力宣传也使该活动很快引起了社会各界的积极响应。
活动开展以来，涌现出了许多感人事迹。
市人大副主任、市妇联主席郝秀珍，市妇联副主席赵凯琴、郑改兰、王晓丽等领导带头捐款资助。
家住XX市建国门内大街８号中粮广场ｃ座５层、在《时尚》杂志社工作的原晓娟同志，在晋中日报春蕾行动在线栏目中，看到与自己同名同姓的左权粟城乡原庄村原晓娟、原丽娟姐妹俩（姐上初二、妹上初一），因父亲瘫痪，母亲改嫁，家庭经济十分困难而面临辍学时，她伸出了援助之手，决定资助姐妹俩完成初高中阶段的学业。
新学年开学前，原女士已将姐妹俩当年学费４００元，通过市、县妇联转到学校。
太谷商界七位女士共同商定资助３０名面临失学的女童完成从小学到初中毕业的全部学费，太谷金谷碳素有限公司董事长张素兰代表七姐妹在发言中说，我们这些昔日围着锅台的家庭妇女能走出厨房，加入到经济建设中，取得较好成果，全靠党的政策好，我们自己的生活好过了，但不能忘了还有不少孩子因贫困上不起学，我们有责任、有义务帮助她们完成学业。
春蕾计划培训总结与反思
春蕾计划培训总结与反思引言作为教育教学中的一项重要活动，培训旨在提高教师的教育技能和教学水平，进而提升学生的学习质量和教育效果。
本次春蕾计划培训是一次全面系统的教育培训活动，旨在帮助参与者更好地理解教育理念、提高教学能力，本文主要从培训的内容、组织、效果和反思等方面进行全面总结和分析。
一、培训内容总结1.理论知识的学习通过课堂讲解、专题讨论、案例分析等形式，教师们学习了大量关于现代教育理论和教学方法的知识。
这些理论知识包括但不限于教育学、课程设计、教学评价、班级管理、学生心理等方面的内容。
在这些理论知识的学习中，教师们对教育教学有了更深入的了解，也对自己的教学实践有了更清晰的认识。
2.教学技能的提升在培训中，教师们除了学习理论知识外，还进行了一系列的实际操作和模拟教学。
通过观摩示范课、教学实践、评课等形式，教师们积极参与，不断改进自己的教学技能。
这些实践环节不仅让教师们感受到了优秀的教学方式，还提高了他们的实际操作能力。
3.心理健康和职业素养的培养通过专门设置的心理辅导和职业素养课程，本次培训还对教师进行了全面的心理健康和职业素养的培养。
这不仅使教师们更好地了解了自己，还提高了他们的心理素养和职业修养，从而更好地应对工作中的挑战和困难。
二、培训组织总结1.组织严密、安排合理本次培训的组织安排非常严密而合理，培训包括了课堂教学、实践操作、实地考察、案例分析等多种不同形式的内容，培训时间和内容安排非常紧凑。
这种安排使得每一个环节都得到了充分的利用，时间合理，内容饱满，让参与者获益匪浅。
2.师资力量雄厚本次培训邀请了多位具有丰富教学经验的专家学者进行授课，这些专家学者在不同领域具有较高的知名度和影响力，对教师们的学习和成长起到了积极的推动作用。
同时，专家学者们的授课风格幽默生动、内容丰富，使得培训的效果得到了有效的提升。
3.气氛活跃、互动频繁培训班的教学氛围非常活跃，参与者们积极参与，互动频繁。
在课堂上，大家不仅沉浸在专家学者的讲解中，还积极发表自己的观点、提出问题、进行讨论，使得整个培训的氛围更加融洽，更加有利于学习。
春蕾计划工作总结
春蕾计划工作总结春蕾计划工作总结合肥市妇联自开展“春蕾计划”工作以来，在省妇联和社会各界的大力支持下，经过各级妇联的共同努力，至2003年底共募集资金181.568万元，使5498名特困儿童得以重返校园，顺利完成义务教育。
主要情况汇报如下：一、调查摸底，掌握情况为全面了解合肥市特困儿童基本情况，市妇联先后制定了《合肥市失学、辍学女童情况统计表》、《合肥市实施春蕾计划登记表》和《合肥市特困儿童摸底登记表》下发到各县区妇联，要求对辖区的特困儿童进行全面的摸底调查，并填写申请表，表格一式两份，贴上照片，由辖区村委会或居委会提供详细的家庭特困状况，并由所在学校提供该儿童的学习成绩及在校表现等相关资料，再由乡镇、街道审核把关后逐级上报，为实施“春蕾计划”掌握第一手资料。
二、广泛宣传，落实到位为把实施“春蕾计划”工作摆上各级政府议事日程，引起社会广泛重视，市及各县区妇联充分利用广播、电视、报纸、会议等多种形式，向全社会宣传实施“春蕾计划”的意义，同时开通捐助热线，建立春蕾捐助站等，争取社会各界的支持和参与。
为把“春蕾计划”落到实处，根据全国、全省实施“春蕾计划”目标的要求，结合我市具体情况，市妇联与市教委、团市委共同研究，于1995年制定并下发了《关于合肥市组织实施“春蕾计划”的通知》，通知要求利用各种宣传工具，采用多种形式广泛深入地向全社会宣传实施“春蕾计划”的现实意义和深远意义。
抓住庆“六一”的有利时机，大力宣传动员全社会都来关心资助失学、辍学女童，把资助女童重返校园的工作列为各级领导为孩子办好事、办实事的重要内容，作为衡量、检查各级领导重视教育工作的标准之一。
县区妇联在掌握失学、辍学女童基本状况的同时，要积极主动地与县“希望工程”办公室、教委、团委等单位紧密配合，让“春蕾计划”与“希望工程”和九年义务教育达标相融、互补，有机结合，连成一体，真正落到实处。
2003年底，为纪念春蕾计划实施十周年，经过精心策划，市妇联与合肥市电视台《直播合肥》栏目联系，制作了七集电视纪录片——合肥市“春蕾计划”实施十周年系列报道并在合肥电视台新闻频道黄金时段播出。
护蕾行动个人工作总结
一、前言自参与“护蕾行动”以来，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的几个月里，我全身心投入到这项关爱青少年健康成长的重要工作中，努力为青少年营造一个安全、健康、和谐的成长环境。
现将我的工作总结如下：二、工作内容1. 宣传教育（1）开展校园宣传活动。
我积极参与了学校组织的各类宣传教育活动，如主题班会、知识竞赛、讲座等，旨在提高青少年对性侵、欺凌等问题的认识，增强他们的自我保护意识。
（2）利用网络平台传播正能量。
我通过微信公众号、微博等网络平台，发布有关青少年成长的科普文章，分享防性侵、防欺凌等知识，扩大宣传范围。
2. 心理辅导（1）开展心理辅导课程。
我参与了学校心理辅导团队，为有需要的青少年提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，树立正确的价值观。
（2）关注青少年心理健康。
我定期与同学们交流，了解他们的心理状态，及时发现潜在的心理问题，并及时给予帮助。
3. 志愿者服务（1）参与志愿者活动。
我积极参与了“护蕾行动”志愿者活动，为有需要的青少年提供陪伴、关爱和支持。
（2）组织志愿者培训。
我协助组织志愿者培训，提高志愿者服务质量和水平。
三、工作成果1. 提高青少年自我保护意识。
通过宣传教育活动，使广大青少年对性侵、欺凌等问题的认识有了明显提高，自我保护意识得到增强。
2. 构建和谐校园。
我积极参与校园文化建设，为构建和谐校园贡献力量。
3. 提升自身能力。
在参与“护蕾行动”的过程中，我学会了如何与青少年沟通、如何开展心理辅导，提高了自己的综合素质。
四、不足与反思1. 宣传力度不足。
虽然我努力通过多种渠道进行宣传教育，但仍有部分青少年对相关问题的认识不足，需要进一步加强宣传。
2. 心理辅导经验不足。
在心理辅导过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，需要不断学习和提高。
五、展望未来在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为“护蕾行动”贡献更多力量。
具体措施如下：1. 深入开展宣传教育活动，扩大宣传范围，提高青少年对相关问题的认识。
校园护蕾行动工作总结
校园护蕾行动工作总结
近年来，校园护蕾行动在我校得到了蓬勃发展，成为了一项备受关注的工作。
在过去的一年里，我们积极开展了一系列的护蕾工作，取得了显著成效。
在此，我将对我们的工作进行总结，为大家呈现我们的成果和经验。
首先，我们在校园内开展了一系列的宣传活动，向师生普及了护蕾的知识和技能。
我们组织了讲座、展览、宣传栏等形式多样的活动，吸引了大量师生的参与。
通过这些活动，我们增强了师生对护蕾工作的认识和重视，提高了他们的自我保护意识。
其次，我们建立了一支专业的护蕾团队，他们接受了系统的培训，掌握了护蕾
技能和知识。
这支团队在校园内定期巡逻，保障了师生的安全。
他们还积极参与了各类突发事件的处理，为校园内的秩序和安全作出了重要贡献。
另外，我们还加强了与社会公安机关的合作，建立了校园-警方联动机制。
在
发生突发事件时，我们能够迅速与公安机关取得联系，协同处理各类紧急情况，保障了校园内师生的安全。
总的来说，校园护蕾行动工作在过去的一年里取得了显著成效。
我们将继续坚
持“预防为主、综合治理”的原则，不断完善护蕾工作机制，提高师生的安全意识，为校园内的安全稳定作出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我们能够得到更多师生和社会的支持和关注，共同为创建一个和谐、安全的校园环境而努力。
中小学护蕾行动工作总结
中小学护蕾行动工作总结
近年来，中小学护蕾行动在全国范围内得到了广泛的开展和推广。
这一行动旨
在通过开展各种形式的宣传教育和实践活动，引导中小学生树立正确的性别观念和性健康意识，促进青少年健康成长。
在这一行动中，学校、家庭、社会等各方面的力量都发挥了重要作用，取得了一系列显著成效。
首先，中小学护蕾行动在学校内部开展了多种多样的宣传教育活动。
学校开设
了性教育课程，组织了性健康知识竞赛、主题班会等活动，引导学生正确认识自己的身体和性别，学会保护自己，尊重他人。
同时，学校还邀请专业人士进行性教育讲座，为学生提供了更加系统和科学的性健康知识。
其次，中小学护蕾行动也得到了家庭的积极响应和支持。
家长们参与了学校举
办的家长学校、家庭教育讲座等活动，增强了自身的性健康意识，学会了如何与孩子进行性健康沟通，为孩子的性健康成长提供了更好的保障。
此外，社会各界也积极参与到中小学护蕾行动中来。
媒体、社区组织、青少年
活动中心等都开展了形式多样的性健康宣传活动，让更多的人了解到性健康知识的重要性，共同为青少年的性健康成长贡献力量。
总的来说，中小学护蕾行动在全国范围内得到了广泛的开展和推广，取得了一
系列显著成效。
但同时也要看到，目前我国青少年性健康问题依然严峻，中小学护蕾行动还有很多工作需要继续努力。
希望未来能够有更多的人加入到这一行动中来，共同为青少年的性健康成长贡献力量。
中小学护蕾行动工作总结
中小学护蕾行动工作总结
近年来，中小学护蕾行动工作在我国得到了广泛的开展和重视。
护蕾行动是指
通过开展各种形式的教育活动，培养学生正确的性别意识，增强自我保护意识，预防性侵害和性骚扰等不良行为的发生。
下面就来总结一下中小学护蕾行动工作的一些成果和经验。
首先，中小学护蕾行动工作在全国范围内得到了广泛的开展。
各地教育部门纷
纷出台了相关政策文件，要求学校开展护蕾行动工作，并将其纳入学校教育教学计划中。
许多学校也积极响应，开展了形式多样的护蕾行动活动，如开展性别平等教育课程、举办性别平等主题的文艺活动等。
其次，中小学护蕾行动工作取得了一些成果。
通过护蕾行动工作，学生们的性
别意识得到了提高，他们能够正确地认识自己的性别身份，尊重他人的性别差异。
同时，学生们也学会了如何预防性侵害和性骚扰等不良行为，增强了自我保护意识。
这些成果为学生们的身心健康成长提供了有力的保障。
最后，中小学护蕾行动工作也积累了一些经验。
首先，要注重家校合作，家长
是学生的第一任教师，他们在家庭中也要进行性别平等教育，与学校形成合力。
其次，要注重专业化培训，学校教师和辅导员要接受相关的培训，提高专业水平，更好地开展护蕾行动工作。
最后，要注重多元化的教育形式，通过多种形式的教育活动，如讲座、小组讨论、文艺表演等，让学生更好地接受性别平等教育。
总之，中小学护蕾行动工作是一项十分重要的工作，它关系到学生们的身心健
康成长，也关系到社会的和谐发展。
我们要继续努力，不断总结经验，不断完善工作，为学生们营造一个更加健康、和谐的成长环境。
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学校春蕾计划工作总结篇一：涪洋完小春蕾计划阶段性工作总结忆往昔，春蕾女童乐享资助得实惠盼以后，受益学生成为栋梁报社会——涪洋中心完小春蕾女童受助工作经验总结涪洋镇全镇现有在校学生1961人，共有留守儿童951人（女童509人）。
涪洋集镇历史悠久，文化源远流长，是全镇政治、经济、文化中心，涪洋完小是全镇享有优质教学资源的中心小学，现拥有学生总数为1008人，女生451人；有专任教师48人；涪洋中心完小的全部学生中共有留守儿童562人，其中留守女童262人。
随着城镇化建设不断加快，偏远山村人口逐渐拥向集镇，加之教育教学质量的不断提升，教育教学设施的不断完善，涪洋中心完小学生人数不断增加，由XX年的700多人增加到现在的1000多人，从学生人数的不断增长这一现象来看，充分证明了涪洋中心完小的办学效果和教育教学质量得到了学生、学生家长以及社会各界人士的认可。
涪洋中心完小自从XX年春季学期开始，一百名女童享受由中国儿童少年基金会春蕾计划捐助活动以来，到现在已经接受完成全部受助金额，每名学生共计接受捐助资金1200元，全校共计12万元，已全部捐助完毕。
作为学校，首先是感谢中国儿童少年基金会，其次是做好对资金的使用和管理工作。
一、严格资金管理，将钱用在刀刃上涪洋镇是一个典型的农业大镇，是居务川县十五个乡镇的人口第二大镇，农村人口则是全县第一。
涪洋镇在施行改革开放政策后，社会经济得到了长足发展，较之改革开放以前，无论是集镇的发展还是农村经济都有了极大的变化，但大多靠的是青壮年人口外出打工发展经济；作为在农村，靠种植业或养殖业作为家庭主要经济收入的却很少，种植业和养殖业在涪洋这片土地上还没有形成规模。
而打工经济的收入来源又极不稳定，大多数打工者靠的吃苦耐劳打工挣钱，真正靠技术谋生的却很少，所以，人们都将希望寄托在下一代身上，不惜一切代价的要将子女培养成才、成人，可谓“望子成龙”、“盼女成凰”的心情非常迫切。
学校为了不辜负中国儿童少年基金会的爱心行动，自XX 年春季学期学校接到县妇联的捐助通知后，学校经过认真的思考，反复研究，多次召开教师会、班主任会，最后确定了受助对象，尽量做到将受助对象为家庭贫困、品学兼优的学生。
虽然个别学生各方面的表现不是那么令人满意，但也是很具有代表性，能够激发学生的学习激情，至少能够让学生受助后，有所改变、在各方面有所提升。
所以，所有安排的受助学生，都是具有一定代表性的，可以说真正的将钱用在了刀刃上。
二、加强对学生的教育，努力回报社会三年来，所有受助学生无不时刻带着一颗感恩的心，在学习上刻苦钻研，在思想上积极向上，老师们也经常性的教导她们：要珍惜这来之不易的机会，努力学习，好好做人。
有个别学生本来学习基础差、底子薄，在学校里的表现也不是很令人满意的，但就因为她享受了这一捐助，使得她们感受到了国家政策的好处，体会到了人间的真情、真爱，真正的感受到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，她们感受到了人间的温暖。
也让她们知道了要感恩社会，回报社会，只有掌握好科学文化知识，学好本领，才能回报社会的道理。
凡是有受助学生的班级老师，在每次学生受益后，都要安排学生写出感想、感谢信等，或是安排相关内容的作文，让学生从内心深处抒写真情，以此激励他们努力学习，不断进取。
三、今后努力的方向每次，“春蕾计划”行动的领导或工作人员向受助学生捐赠资金时都语重心长地说：“今后，我们将一如继往的开展‘春蕾计划’工作，也希望同学们能端正学习态度，掌握学习方法，发扬积极进取的精神，克服困难，努力学习，勤学好问，用优异的成绩回报社会，用优良的品德塑造人生。
”作为学校，一方面是督促全体教师尽心尽力的做好本职工作，另一方面要鼓励、激励学生努力学习，努力掌握好为人民服务和回报社会的本领，懂得感恩，懂得“人间自有真情在”！篇二：全市春蕾计划实施工作汇报全市春蕾计划实施工作汇报宿迁市妇联(XX年11月14日)尊敬的宋立英秘书长、秦素萍理事长，尊敬的各位领导、各位来宾、老师和同学们：今天，我们怀着无比喜悦的心情迎来了全国、省儿基会的各位领导，前来我市举行“中国儿基会英才春蕾班”揭牌仪式，给家庭贫困的孩子带来了无私的关爱。
在此，我谨代表市妇联向各位领导表示真诚的欢迎和衷心的感谢！“春蕾计划”是由中国儿童少年基金会发起的一项社会公益活动，旨在动员社会力量捐资帮助贫困地区失学女童重返校园。
宿迁从1996年建市开始组织实施“春蕾计划”。
在各级党委、政府的重视支持以及社会各界的积极参与下，“春蕾计划”取得了明显成效。
到目前为止，已累计创办春蕾班395个，其中义务教育班246个，职业班142个，高中班7个，筹措资金1069万元，资助特困女童18900名，在受资助的女童中，有的已初、高中毕业；有的考上大专院校，春蕾之花已在宿迁大地结出丰硕成果。
具体情况汇报如下：一、领导重视，创优救助环境随着经济社会的快速发展，人们的生活水平普遍得到较大提高，各项权益得到较好保障。
但是，由于遭遇疾病、灾祸以及社会保障体系不够完善等原因，我市还有一部分贫困儿童仍处于困境中。
市委市政府始终把实施“春蕾计划”作为构筑和谐社会的一项重要工作来抓，列入政府为民办实事项目常抓不懈。
先后出台了《关于在全市开展孤弃儿童助养工作的实施意见》、《关于进一步抓好“春蕾计划”实施工作的意见》、《关于下达资助创办“春蕾班”任务的通知》等系列文件，将捐资办班和救助任务层层分解到各县区、市直各有关单位。
全市上下共同努力，使“春蕾计划”实施工作不断走向深入。
二、注重宣传，营造良好氛围“春蕾计划”是一项社会公益事业，需要全社会的了解、关心和参与。
在“春蕾计划”的实施中，各级妇联通过各种形式，广泛进行宣传，营造关爱贫困女童的社会氛围。
利用广播、电视、报刊等新闻媒体，宣传女童教育的重要性，介绍贫困女童的学习和家庭情况，引起社会各界的普遍关注。
为鼓励更多的单位和个人参与到“春蕾计划”活动中，我们多次召开“春蕾计划”实施工作表彰大会。
组织开展各类主题鲜明的募捐活动。
如“奉献一颗爱心，温暖一颗童心”、“爱心献春蕾，真情在呼唤”、“百城联动一日捐”、“社会妈妈助春蕾”等等，为社会各界奉献爱心、搭建平台。
在宿迁，创办“春蕾班”已经成为一项品牌公益活动，“春蕾计划”实施工作已深入人心，家喻户晓。
“扶一株春蕾，争一份春光，助一名女生，赢一份希望”成为全市人民的共识，扶贫济困、助学兴教蔚然成风，宿迁也被中华慈善总会和中国儿童少年基金会评为“公益爱心城市”。
三、整合资源，创新救助形式一是创办冠名“春蕾班”。
在全省率先创办了第一个冠名“春蕾班”——沭阳“国税春蕾班”，在省儿基会的关心支持下，省直机关先后有20个部门和企业，分别在我市各县区创办“春蕾班”。
在他们影响下，我市各机关、部门和企事业单位纷纷出资承办“春蕾班”。
如共产党员“春蕾班”、公安、交通、供电、教育、卫生“春蕾班”等。
全市各地积极主动争取苏南对口帮扶地区的支持，昆山市、吴中区、常熟市、张家港市等，架起了跨越长江的爱的桥梁，共创办了27个“春蕾班”，二是创办职业“春蕾班”。
XX年以后，随着国家义务教育力度的加大，为进一步探索“春蕾计划”运作模式，拓宽“春蕾”资金的救助领域，我们适时把资助对象向非义务教育阶段贫困学生延伸，在泗阳、沭阳率先创办职业技术“春蕾班”和高中“春蕾班”。
这一做法得到了原全国人大副委员长、全国妇联主席顾秀莲的充分肯定，并作了重要批示。
三是结对资助。
近年来，我们动员党政机关及社会各界积极开展一对一结队资助活动，接待来自南京、常州、苏州、扬州及外省的资助者数千人。
宿迁市委、市政府领导个人出资与“春蕾女童”结成助学对子。
张新实书记、缪瑞林市长每人分别资助3名女孩。
每逢春节、“六一”等重大节日，都走访看望“春蕾女童”，为她们带去学习、生活用品以及慰问金等，并从精神上关心鼓励她们好好学习，健康成长。
四、加强管理，完善规章制度为确保“春蕾计划”的社会信誉度，我们以认真负责的态度，建章立制，规范管理，让有限的资金发挥最大效益。
出台了《宿迁市“春蕾计划”实施管理办法》，建立健全了受助女童公示、档案管理、“春蕾”资金管理、受助女童联系、责任追究等一系列制度。
在“春蕾计划”实施过程中，严抓项目管理和资金管理，坚持专款专用，坚持资助程序公开透明，坚持实施前后的调研和春蕾班学生的监管，按期进行财务审计，接受有关部门的监管，接受社会各界的监督。
各位领导，同志们，我们在“春蕾计划”实施工作中取得了一定成绩，连续多年获得江苏省实施“春蕾计划”先进单位。
但我们深深懂得，这些成绩的取得，是全国、省儿基会领导大力支持的结果，是各级党委政府和社会各界爱心人士无私奉献的结果。
今天，全国、省儿基会来我市创办两个高中春蕾班，她们将连续三年资助我市40名贫困女生至高中毕业。
这是对我市春蕾计划工作的又一次有力支持。
本次资助的春蕾班分别设在宿迁中学和宿豫中学，受助对象是由市、区妇联和教育部门精心挑选出来的。
我们严格按照“家庭特困、品学兼优”的标准进行筛选，将最急需资助的的女生优先上报省儿基会。
在确定的受助学生中，100%为特困家庭，其中单亲家庭11人，残障家庭6人，因病至贫 8人，家庭负担重的15人，她们虽然身处困境，但逆境博发，自强不息。
我们将按照全国、省儿基会领导的要求，会同学校从思想、制度、生活、学习等各方面切实加强“英才春蕾班”的跟踪服务和管理，保证“春蕾”学子的健康成长，努力把“中国儿基会英才春蕾高中班”办成优秀春蕾班。
我的汇报完了，谢谢大家！篇三：资兴市XX年下期自强春蕾计划工作小结XX年下期自强春蕾计划工作小结XX上期“自强春蕾计划”开始尝试运作，对市立中学30名学生和六所义务教育学校22名学生进行了资助，共发放助学金44000元。
XX下期，资助范围覆盖了资兴市32所中小学校，在资助对象所在学校能够配套一定的资金资助贫困学生的前提下，对该校的学生进行资助。
半年来，资助高中学生98人，初中生72人，小学生101人，资助金额XX00元，学校另外配套发放资助金155050元。
一、精心安排，逐步落实资助计划XX秋季开学前，根据出资人的授意，拟订了“三个100”的资助计划，即：资助100名高中生，每生每学期1100元；100名初中生，每生每学期600元；100名小学生，每生每学期500元。
为落实好资助计划，“自强春蕾计划”办公室草拟了《自强春蕾计划管理办法》和《资助计划》，向教育局相关领导作了汇报，在暑期学校行政干部培训班上，向与会的校长介绍了“自强春蕾计划”，发放了相关的宣传资料。
九月开学后，各校都向学生和学生家长进行了宣传，“自强春蕾计划”办公室开始向签署了《申请自强春蕾资助计划学校履责书》的学校发放《申领表》。
半年来学校陆续上报申请表455份，最终审核受助学生279人。