华师大版八年级数学下函数及其图像
华师大版数学八年级下册第17章 函数及其图象 复习课件ppt(共31张PPT)

如图建立直角坐标系,用横坐标表示通过的电流强 度,纵坐标表示氧化铁回收率.
(1)将试验所得数据在上图所给的直角坐标系中用点 表示(注:该图中坐标轴的交点代表点(1,70)); (2)用线段将题(1)所画的点从左到右顺次连接,若此 图象来模拟氧化铁回收率y关于通过电流x的函数关 系式,试写出该函数在1.7≤x≤2.4时的表达式; (3)利用题(2)所得的关系,求氧化铁回收率大于85% 时,该装置通过是电流应该控制的范围(精确到
解方程kx+b=0(k≠0),相当于一次函数y=kx+b(k≠0) 的函数值为0时,求自变量的值.
两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的 函数值同时满足两个函数的关系式.而两个一次函 数的关系式就是方程组中的两个方程,所以交点的 坐标就是方程组的解.据此,我们可以利用图象来 求某些方程组的解.
例如,图中的两条直线:y=2x-5和y=-x+1,它们的
横坐标 符号
+
-
-
+ x
0
纵坐标 符号
+ +
- -
0
y
y
3E
A2
1
B
F
-3 -2 -1 O 1 2 3 x
D -1
C
-2
-3
第二象限
3 2
Ⅱ
1
y
第一象限 Ⅰ
-3 -2 -1 O 1 2 3 x
-1
Ⅲ -2
Ⅳ
第三象限 -3 第四象限
坐标轴上的点不属于任何一个象限.
对称点的坐标
P(x, y)关于 x 轴的对称点 P′(x, -y); P(x, y)关于 y 轴的对称点 P′(-x, y); P(x, y)关于原点的对称点 P′(-x, -y);
华师大版数学八年级下册17.函数的图象课件
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题组一:函数图象的辨认及画函数图象 1.下列平面直角坐标系中的图象,不能表示y是x的函数的是
()
【解析】选B.B图象上对于某些x的取值有两个y值对应.所 以B不是函数.其他图象对于取值范围内x的任意取值都有唯一 确定的y值和它对应.
2.周一的升旗仪式上,同学们看到匀速上升的旗子,能反应其 高度与时间关系的图象大致是( )
【解析】选D.∵乌鸦在寻思的这段时间内水位没有变化, ∴排除C;又∵乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位将会上 升,∴排除A;又∵乌鸦喝水后的水位应高于一开始的水位, ∴排除B;∴D正确.
2.如图是邻居张大爷去公园锻炼及原路返回时离家的距离y(千 米)与时间t(分钟)之间的函数图象,根据图象信息,下列说法 正确的是( ) A.张大爷去时所用的时间少于回家的时间 B.张大爷在公园锻炼了40分钟 C.张大爷去时走上坡路,回家时走下坡路 D.张大爷去时的速度比回家时的速度慢
【总结提升】从图象中获取信息的方法 弄清函数图象横、纵坐标分别表示的含义,图象上最高点、最 低点的意义. 上升线表示函数值随自变量的增大而增大;降落线表示函数值 随自变量的增大而减小;水平线表示函数值不随自变量的变化 而变化. 直线倾斜程度大表示函数值随自变量变化迅速,直线倾斜程度 小表示函数值随自变量变化缓慢.
知识点 2 函数图象的应用 【例2】小文、小亮从学校出发到青少年宫参加书法比赛,小 文步行一段时间后,小亮骑自行车沿相同路线行进,两人均匀 速前行.他们的路程差s(m)与小文出发时间t(min)之间的函数 关系如图所示.下列说法:
①小亮先到达青少年宫;
②小亮的速度是小文速度的2.5倍;
③a=24;
画函数的图象,要把所有的点都描出来吗? 提示:不必要,表示函数对应关系的点有无数个,只需描出其 中有限个点,根据其变化的趋势便可得到函数的大致图象.
华东师大版八年级数学下册第17章函数及其图像PPT课件全套
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(3) 图象法,如问题1中的气温曲线.
在问题的研究过程中,还有一种量,它的取值始终保 持不变,我们称之为常量.如问题3中的300 000,问题4中 的π等 .
小结:函数的三种表示法及其优缺点
1.解析法
两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两 个变量及数学运算符号的等式表示,这种表示法叫做解 析法。解析法简单明了,能准确地反映整个变化过程中 自变量与函数的相依关系,但求对应值时,往往要经过 比较复杂的计算,而且在实际问题中,有的函数关系, 不一定能用关系式表达出来。
-3 -2 -1 0 1 2 3
原点 正方向 单位长度
3.如何确定数轴上A、B两点的位置?
B
A
-3 -2 -1 0 1 2 3 x
a.数轴上的点与实数是一一对应的。
的函数的本质就是唯一确定的对应关系.
研究事物的运动变化,实际是从研究因变量与自 变量的对应关系入手的.
因变量与自变量的对应关系又叫函数关系.
表示函数关系的方法通常有三种:
(1)
解析法,如问题3中的f
=
300000
,问题4中的
S=πr²,这些表达式称为函数的关系式.
(2) 列表法,如问题2中的利率表,问题3中的波长与频 率关系表.
在解决问题时,我们常常综合地运用这三种表示法,来深 入地研究函数的性质。
练习
1.举3个日常生活中遇到的函数关系的例子.
2.下表是某市2000年统计的该市男学生各年龄组的平均身高.
年龄组(岁)
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16
17
男生平均身高 115.4 118.3 122.2 126.5 129.6 135.5 140.4 146.1 154.8 162.9 168.2 (cm)
华师大版八年级数学下册 第17章 函数及其图象 第1课时 一次函数的图像及平移规律(课件)

讨论 观察“做一做”中画出的四个一次函数
的图象,比较下列各对一次函数的图象有什 么共同点,有什么不同点:
(1)y = 3x 与 y = 3
与
y
1 =
x + 2;
2
2
(3)y
=
3x
+
2
与
y
1 =
x + 2;
2
y
y = 3x + 2
–6 –4 –2 0 2 4 6 x
–2
–4
–6
y
y = 3x + 2
6
y
=
3x
y
1
x
2
4
2
2
y 1x 2
–6 –4 –2 0 2 4 6 x
–2
–4
观察所画出的 这些一次函数的图 象,你能发现什么?
–6
一次函数 y = kx + b (k ≠ 0)的图象是 一条直线. 通常也称为直线 y = kx + b. 特别 地,正比例函数 y = kx(k ≠ 0) 的图象是经 过原点(0,0)的一条直线.
x
y = – 2x y = – 2x – 4
课堂小结
一次函数 y = kx + b (k ≠ 0)的图象是 一条直线.
随堂演练
1. 一次函数 y = x + 2 的图象大致是( A )
A
B
C
D
2. 填空: (1)将直线 y = 3x 向下平移 2 个单位, 得到直线__y__=_3_x__–_2____. (2)将直线 y = – x – 5 向上平移 5 个 单位,得到直线_y_=__–__x_________.
(华师大版)八年级数学下册(课件) 17.2.2函数的图象1

为此,我们首先要取一些自变量x的值,求出对应的 函数值y,那么以(x,y)为坐标的点就是函数图象上的 点.为了表达方便,我们可以列表来表示x和y的对应 关系.
解析法、列表法、图象法
4、各象限上及x轴,y轴上点的坐标的特点: 第一象限(+,+) 第二象限(-,+) 第三象限(-,-)第四象限(+,-) x轴上的点纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点横坐标为0,表示为(0,y)
5、平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同; 平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同;
6y
5
4
3
2
1
-5 -4 -3 -2 -1 o -1 -2
123 4
-3 -4
-5 -6
(1,-6)
5x
3、一枝蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧
掉5厘米,则下列3幅图象中能大致刻画出这
枝蜡烛点燃后剩下的长度h(厘米)与点燃
时间t之间的函数关系的是(
).
4、小明从家里出发,外出散步,到一个公共阅报栏 前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家. 请根据描述画出大致图象.
君子之修身,内正其心,外正其 容。
——欧阳修
义务教育教科书(华师)八年级数学下册
变量与函数
1、在某一变化过程中,可以取不同数 值的量,叫做变量.还有一种量,它的 取值始终保持不变,称之为常量.
2、如果在某一变化过程中,有两 个变量,如x和y,对于x的每一个值, y都有唯一的值与之对应,我们就说 x是自变量,y是因变量,此时也称y 是x的函数. 3、函数关系的三种表示方法:
华师大版八年级数学下册课件 17-2-2 函数的图象

-4
“早上6点的气温是零下
气温T 8 (℃) 6
1℃”,在图中体现在哪里?
4
2
时间 t
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 (时) -2
-4
气温T 8 (℃) 6
4
2
时间 t
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 (时) -2
-4
这一气温曲线实际上给出了某日的气温 T(℃) 与时间 t(时)的函数关系.
华师版八年级数学下册
第17章 函数及其图象
17.2 函数的图象 2.函数的图象
一 新课导入
如图,点 P(a, b) 关 于 x 轴,y 轴以及原点 的对称点的坐标分别是 多少?
y
P(a, b) 3
2 1
-3 -2 -1 O 1 2 3 x
-1 -2 -3
回顾
气温T 8 (℃) 6
说一说,你是如何在图中 找到各个时刻的气温的?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
小强
此时距山脚 240 米.
60
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x(分)
三 随堂练习
1. 在所给的平面直角坐标系中画
4y
出函数 y =
1 2
x
的图象.
(先填
3 2
写下表,再描点、连线)
1
x … -3 -2 -1
0
1
2
3
…
-3 -2 -1 O 1 -1
2
3
x
y … -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 …
(2)山顶离山脚的距离有多 少米?谁先爬上山顶?
华师大版八年级数学下函数的图像
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物理问题
在物理学中,复合函数常被用 来描述物体的运动状态。例如 ,物体的位移可以看作是时间 和速度的复合函数。
工程问题
在工程学中,复合函数常被用 来描述各种物理量之间的关系 。例如,电路中的电流可以看 作是电压和电阻的复合函数。
THANK YOU
感谢聆听
02
二次函数
图像是一条抛物线,开口方向、顶点坐标和对称轴是 抛物线的主要特征。
03
反比例函数
图像是双曲线,两支曲线分别位于第一、三象限或第 二、四象限,且关于原点对称。
04
指数函数
图像是一条从左到右上升的曲线,底数决定了曲线的 上升速度。
05
对数函数
图像是一条从下到上上升的曲线,底数决定了曲线的 上升速度。
抛物线的对称轴是$x = frac{b}{2a}$,顶点坐标为 $left(-frac{b}{2a}, c frac{b^2}{4a}right)$。
开口方向、对称轴和顶点
开口方向
由系数$a$决定,$a > 0$时开口向上,$a < 0$时 开口向下。
对称轴
对于一般形式的二次函数,对称轴方程为$x = frac{b}{2a}$。
双曲线的两支分别位于第一、三象限和第二、四象限,且关于原点对称。
实际问题中反比例函数应用
在电学中,反比例函数可以描述电阻、电流和电压之间的关系。例如,当电压一定 描述成本、收益和产量之间的关系。例如,当其他条 件不变时,某种产品的成本和产量成反比关系。
通过建立二次函数模型,可以方便地 找到问题的最优解或近似最优解。
04
反比例函数图像与性质
反比例函数表达式与图像关系
反比例函数的一般表达式为 $y = frac{k}{x}$ (k ≠ 0),其图像 位于第一、三象限或第二、四象
华师大版八年级数学下函数及其图像知识点归纳

华师大版八年级数学下《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数1 .函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y叫做x的函数。
2.自变量的取值范围:(1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。
(2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一是使自变量所在的代数式有意义;二是使函数在实际问题中有实际意义。
(3)不同函数关系式自变量取值范围的确定:①函数关系式为整式时自变量的取值范围是全体实数。
②函数关系式为分式时自变量的取值范围是使分母不为零的全体实数。
③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的全体实数。
3 .函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。
这里有三种类型的问题:(1)当已知自变量的值求函数值就是求代数式的值。
(2)当已知函数值求自变量的值就是解方程。
(3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就是解不等式或不等式组。
二.平面直角坐标系:1.各象限内点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0.(2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0.(3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0(4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0.2 .坐标轴上的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0(2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数3 .关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y).(2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).(3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)4 .两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一、三象限夹角平分在线→x=y.(2)点p(x,y)在第二,四象限夹角平分在线→x+y=05.与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特征:(1)位于平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标相同。
华师版八下数学《函数及其图像》知识点归纳

华师版八下数学《函数及其图像》知识点归纳华东师大版八年级下册数学《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数1 .函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y叫做x的函数。
2.自变量的取值范围:(1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。
(2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一是使自变量所在的代数式有意义;二是使函数在实际问题中有实际意义。
(3)不同函数关系式自变量取值范围的确定:①函数关系式为整式时自变量的取值范围是全体实数。
②函数关系式为分式时自变量的取值范围是使分母不为零的全体实数。
③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的全体实数。
3 .函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。
这里有三种类型的问题:(1)当已知自变量的值求函数值就是求代数式的值。
(2)当已知函数值求自变量的值就是解方程。
(3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就是解不等式或不等式组。
二.平面直角坐标系:1.各象限内点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0.(2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0.(3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0(4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0.2 .坐标轴上的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0(2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数3 .关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y).(2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).(3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)4 .两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一、三象限夹角平分在线→x=y.(2)点p (x,y )在第二,四象限夹角平分在线→x+y=05.与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特征:(1)位于平行于x 轴的直线上的所有点的纵坐标相同。
《函数及其图像》课件(华东师大版八年级下)ppt
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• 4、反比例函数:(1)定义:形如y=k/x(k≠0, k常数)的函数叫做反比例函数.
• (2)反比例函数的图像于性质:反比例函数 的图像是双曲线,是中心对称图形,坐标 原点是对称中心,也是轴对称图形,对称 轴是直线y=x和y=-x.
• (1)根据调整后的规定,将每月上因特网的费用y(元) 表示为上网时间x(小时)的函数;
• (2)资费调整前,网民晓刚在其家庭经济预算中,一 直有一笔每月70小时的因特网费用支出,因特网费 用调整后,晓刚要想不超过其家庭经济预算中的因 特网费用支出,他现在每月至多可上网多少小时?
• (3)从资费调整前后的角度分析,比较我市网民因特 网费用的支出情况。
• A. 17时15分
B. 17时14分
• C. 17时12分
D. 17时11分
s(百米)
18 15
8
0
3
68
t(分钟)
春、秋季节,由于冷空气的入侵,地面气温急剧下降到0℃以
下的天气现象称为“霜冻”. 由霜冻导致植物生长受到影响或
破坏现象称为霜冻灾害.
y(℃)
某种植物在气温是0℃以下持 续时间超过3小时,即遭到霜 5 冻灾害,需采取预防措施. 下
x
同一坐标系中的图像大致是( )
y
y
y
y
x O
A
x O
B
x O
C
x O
D
• 已知双曲线 y k 经过点(-1,3),如果
x
A(a1,b1),B(a2,b2)两点在该双曲线上,且
a1<a2<0,那么b1
华师大版八年级数学下册教学课件:17.2.2函数的图象(26张)
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2
1.1
0
15 25 37
55
灿若寒星
80 x/分
该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:
速度(千米/时)
90 60 30
时间(分钟)
0
4
8 12 16 18 24
灿若寒星
该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:
①汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?
速度(千米/时)
90 60 30
时间(分钟)
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
17.2.2函数的图象
拓展练习
小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草, 然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家 的距离。
y/千米
2 1.1
0
15 25 37
55
灿若寒星
80 x/分
y/千米
小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米解出(,地1)菜由锄地纵草离坐小标,明看
0
4
8 12 16 18 24
灿若寒星
该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:
②汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?
速度(千米/时)
90 60 30
时间(分钟)
0
4
8 12 16 18 24
灿若寒星
该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:
③出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况?
然后回家,其中x表示时间,y表示小明家1离.1千他米家;由横
的距离。
坐标看出小明走 到菜地用了15分
种。
问题1:菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?
2
1.1
0
15 25 37
55
灿若寒星
华师大版八年级数学下册17.3.2一次函数的图象课件

解:列表如下:
知2-讲
描点、连线,即可得到它们的图象.如图. 从图象中我们可以看出:它们是一组互相平行的直线,原 因是这组函数的关系式中k的值都是2. 结论:一次函数中的k值相等(b值不等)时,其图象是一组 互相平行的直线.它们可以通过互相平移得到.
画出这个函数的图象,并讨论: 这里自变量t的取值范围是什么? 函数的图象是怎 样的图形?
知出下列函数的图象, 并说出它们有什么关系:
(l)y=-2x; (2) y = - 2x-4.
2 填空:
(1)将直线y =3x向下平移2个单位,得到直线
________________. (2)将直线y=-x -5向上平移5个单位,得到直线
1 课堂讲解 正比例函数y=kx的图象
一次函数y=kx+b的图象
2 课时流程 直线y=kx+b的位置与系数k,b的关系
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
1. 一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动,其速度每秒 增加2米/秒,求小球速度y随时间x的变化的函数关系式.
2. 一个小球由1米/秒的速度开始在一个斜坡向下滚动,其 速度每秒增加2米/秒,求小球速度y随时间x的变化的函 数关系式. 前面,我们已经学习了用描点法画函数的图象,也 知道通常可以结合图象研究函数的性质和应用.那么, 一次函数的图象是什么形状呢?
知3-讲
导引:(1)可令2k-1=-2或将(0,-2)代入函数表达式即 可求得k值;
(2)直线经过第二、三、四象限,说明y=kx+b中的 1 3k<0,
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华师大版八年级数学下《函数及其图像》知识点归纳一.变量与函数1.函数的定义:一般的,在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个数值y都有唯一的值与之对应,我们说x叫做自变量,y叫做因变量,y 叫做x的函数。
2.自变量的取值范围:(1)能够使函数有意义的自变量的取值全体。
(2)确定函数自变量的取值范围要注意以下两点:一是使自变量所在的代数式有意义;二是使函数在实际问题中有实际意义。
(3)不同函数关系式自变量取值范围的确定:①函数关系式为整式时自变量的取值范围是全体实数。
②函数关系式为分式时自变量的取值范围是使分母不为零的全体实数。
③函数关系式为二次根式时自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的全体实数。
3.函数值:当自变量取某一数值时对应的函数值。
这里有三种类型的问题:(1)当已知自变量的值求函数值就是求代数式的值。
(2)当已知函数值求自变量的值就是解方程。
(3)当给定函数值的一个取值范围,欲求自变量的取值范围时实质上就是解不等式或不等式组。
二.平面直角坐标系:1.各象限内点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一象限→x>0,y>0.(2)点p(x,y)在第二象限→x<0,y>0.(3)点p(x,y)在第三象限→x<0,y<0(4)点p(x,y)在第四象限→x>0,y<0.2.坐标轴上的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在x轴上→x为任意实数,y=0(2)点p(x,y)在y轴上→x=0,y为任意实数3.关于x轴,y轴,原点对称的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y).(2)点p(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).(3)点p(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y)4.两条坐标轴夹角平分在线的点的坐标的特征:(1)点p(x,y)在第一、三象限夹角平分在线→x=y.(2)点p(x,y)在第二,四象限夹角平分在线→x+y=05.与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特征:(1)位于平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标相同。
(2)位于平行于y轴的直线上的所有点的横坐标相同。
6.点到坐标轴及原点的距离:(1)点p(x,y)到轴的距离为|y︱.(2)点p(x,y)到y轴的距离为∣x∣.22(3)点p(x,y)到原点的距离为x?y(4)同在x轴上的两点A(x1,0)与B(x2,0)之间的距离为AB=|x1-x2| (5)同在y轴上的两点C(0,y1)与D(0,y2)之间的距离为CD=|y1-y2|三.函数的图像函数图像上的点与其解析式的关系1.函数图像上任意一点p﹙x,y﹚中的x、y满足函数关系式,满足函数关系式的一对对应值﹙x,y﹚都在函数的图像上。
2.判断点p﹙x,y﹚是否在函数图像上的方法,将这个点的坐标﹙x,y﹚代入函数关系式,如果满足函数关系式,那么这个点就在函数的图像上,如果不满足函数关系式,那么,这个点就不在函数的图像上。
四.一次函数(一)一次函数的定义1.定义:含有自变量的式子为一次整式,即形如式子y=kx+b(其中k和b为常数,k≠0)叫做一次函数。
正比例函数:在一次函数y=kx+b中如果b=0即变为y=kx(其中k≠0),这样的函数叫做正比例函数。
2.注意:(1)由一次函数和正比例函数的定义可知;①函数是一次函数→解析式为y=kx+b的形式。
②函数是正比例函数→解析式为y=kx的形式。
(2)一次函数解析式y=kx+b的结构特征:①k≠0②x的次数是1③常数b为任意实数(3)正比例函数解析式y=kx的结构特征①k≠0②x的次数是1③常数b=03.说明:在y=kx+b中若k=0则y=b﹙b为常数﹚这样的函数叫做常数函数,它不是一次函数。
4.正比例函数与一次函数的关系:正比例函数是一次函数的特例,一次函数包含正比例函数。
第页一次函数y=kx+b,当b=0时为正比例函数一次函数y=kx+b,当b≠0时一般的一次函数(二)一次函数的图像1.一次函数图像的形状:一次函数y=kx+b的图像是一条直线,通常称为直线y=kx+b正比例函数y=kx的图像也是一条直线,称为直线y=kx2.一次函数图像的主要特点:一次函数y=kx+b的图像经过点﹙0,b﹚的直线,正比例函数y=kx+b的图像是经过原点﹙0,0﹚的直线注意:点﹙0,b﹚是直线y=kx+b与y轴的交点。
①当b>0时,此时交点在y轴的正半轴上,②当b<0时,此时交点在y轴的负半轴上,③当b=0时,此时交点在原点,这时的一次函数就是正比例函数。
3.一次函数图像的画法:根据两点能画一条直线并且只能画一条直线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图像时,只要先描出两点,在连成直线即可。
那么,先描出哪两点比较好呢?选两点应以计算和描点简单为原则,一般来说,当b≠0时,一般的一次函数y=kx+b的图像,应选取b,0﹚;当b=0时,画正比例函数y=kx的图像,通常取﹙0,0﹚与k22﹙1,k﹚两点,个别情况下可以做些变通,例如画函数y=x的图像,可以取﹙0,0﹚与﹙1,﹚两点,33它与两个坐标轴的交点﹙0,b﹚与﹙-也可以取﹙0,0﹚与﹙3,2﹚两点。
4.直线y=kx+b与坐标轴的交点(1)令x=0,则y=b所以直线y=kx+b与y轴的交点坐标为﹙0,b﹚(2)令y=0,则kx+b=0所以x=-b kb,0﹚注意:此时直线y=kx+b与x轴,y轴围成的三角形面积k所以直线y=kx+b与x轴的交点坐标为﹙-S=1b×∣-∣×∣b∣2k5.两直线在直角坐标系内的位置关系:(1)两直线的解析式中当k相同时,其位置关系是平行,其中一条直线可以看作是另一条平移得到的,平移规律是“左减右加,上加下减”(2)两直线的解析式中当b相同时,其位置关系是相交,交点坐标为﹙0,b﹚.第页(三)一次函数的性质1.正比例函数的性质(1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y随x的增大而增大,直线y=kx 从左到右上升。
(2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y随x的增大而减小,直线y=kx 从左到右下降。
2.一次函数y=kx+b的性质(1)当k>0时,直线y=kx+b从左到右上升,此时y随x的增大而增大。
(2)当k<0时,直线y=kx+b从左到右下降,此时y随x的增大而减小。
(3)当b>0时,直线y=kx+b与y轴正半轴相交。
(4)当b<0时,直线y=kx+b与y轴负半轴相交。
3.直线y=kx+b的位置与k、b的符号之间的关系直线y=kx+b的位置是由k与b的符号决定的,其中k决定直线从左到右呈上升趋势还是下降趋势,b决定直线与y轴交点的位置是在y轴的正半轴,还是负半轴,还是原点。
k和b综合起来决定直线y=kx+b在直角坐标系中的位置共有六种情况:①当k>0,b>0时,直线经过第一、二、三象限,不经过第四象限;②当k>0,b<0时,直线经过第一、三、四象限,不经过第二象限;③当k<0,b>0时,直线经过第一、二、四象限,不经过第三象限;④当k<0,b<0时,直线经过第二、三、四象限,不经过第一象限;⑤当k>0,b=0时,直线经过第一、三象限;⑥当k<0,b=0时,直线经过第二、四象限。
(四)正比例函数与一次函数解析式的确定1.确定一个正比例函数就是要确定正比例函数解析式y=kx﹙k≠0﹚中的常数k;确定一个一次函数需要确定一次函数解析式一般形式y=kx+b﹙k≠0﹚中的常数k和b,解这类问题的一般方法是待定系数法。
2.待定系数法:先设出待求函数关系式﹙其中含有未知的系数﹚,再根据已知条件列出方程或方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法。
其中的未知系数也称待定系数,如正比例函数y=kx中的k,一次函数y=kx+b中的k和b都是待确定的系数。
3.用待定系数法求函数解析式的一般步骤:(1)设出含有待定系数的解析式;(2)把已知条件﹙自变量与函数的对应值﹚代入解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;(3)解方程或方程组,求出待定系数;(4)将求得的待定系数的值代回所设的解析式。
第页注意:通常正比例函数解析式设y=kx,只有一个待定系数k,一般只需一对x与y的对应值即可;一次函数解析式设y=kx+b,其中有两个待定系数k 和b,因而需要两对x与y的对应值,才能求出k和b的值。
五.反比例函数(一)反比例函数定义1.一般的,函数y=k-1﹙k是常数,k≠0﹚叫做反比例函数,反比例函数的解析式也可以写成y=kx的形x 式,其中k叫做比例系数。
2.反比例函数解析式的主要特征:(1)等号左边是函数y,右边是一个分式,分子是不为零的常数k,分母中含有自变量x,且x的指数是1,若写成y=kx的形式,则x的指数是-1。
(2)比例系数“k≠0”是反比例函数定义的重要组成部分。
(3)自变量x的取值范围是x≠0的一切实数。
(二)反比例函数的图像反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限,它们关于原点成中心对称。
由于反比例函数中自变量x≠0,函数y≠0,所以它的图像与x轴和y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交。
(三)反比例函数的性质1.当k>0时,图像在第一、三象限,在每个象限内,曲线从左到右下降,也就是在每个象限内y随x的增大而减小。
2.当k<0时,图像在第二、四象限,在每个象限内,曲线从左到右上升,也就是在每个象限内y随x的增大而增大。
(四)反比例函数解析式的确定确定解析式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数y=-1k中只有一个待定系数,因此只需要一对x与yx 的对应值或图像上一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式。
(五)“反比例关系”与“反比例函数”的区别与联系反比例关系是小学学过的概念:如果xy=k﹙k是常数k≠0﹚,那么x与y这两个量成反比例关系,这里x与y既可以代表单独的一个字母也可以代表多项式或单项式,例如y+3与x成反比例则有y+3=成反比例,则y=例关系。
k,y与x2xkk,成反比例关系不一定是反比例函数,但是反比例函数y=中的两个变量必定成反比xx2第页(六)反比例函数y=k﹙k≠0﹚中的比例系数k的几何意义x11S矩形=|k|。
221.如图,过双曲线上一点作x轴、y轴的垂线PM、PN,所得矩形PMON面积为|k|。
2.连结PO,则S△POM=六.函数的应用1.利用图像比较两个函数值的大小在同一直角坐标系中的两个函数图像,如果其中一个函数的图像在另一个函数图像的上方,则该函数值就比另一个函数值大,若在下方,则该函数值就比另一个函数值小,而其交点的横坐标就是分界点。
2.两个一次函数图像的交点与二元一次方程组的关系如果两个一次函数的图像相交,则交点坐标必定同时满足两个函数解析式,故交点坐标是有两个函数解析式组成的二元一次方程组的解。