第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,以经解读
怎样理解必须把发展作为党执政兴国的第一要务解读
怎样理解必须把发展作为党执政兴国的第一要务？十六大报告强调指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。
怎样理解把发展作为党执政兴国的第一要务？首先，这个命题是从“三个代表”的科学内涵中提炼出来的。
先进生产力的发展要求是发展问题；先进文化的前进方向是发展问题；最广大人民的根本利益是发展问题；在“三个代表”基础上实现人的全面发展更是一个发展问题。
就是说，“三个代表”归根到底是以发展作为思想红线来贯穿的。
其次，这个命题把发展与执政兴国联系起来，表明了执政的中国共产党人始终坚持以发展为己任，以兴国为目标，以富民为取向，从而突出了发展与执政、兴国与执政的内在联系。
第三，这个命题凸现了发展在我们党执政兴国中“第一要务”的位置。
所谓“第一要务”，是相对于其他各种要务而言的。
把发展作为我们党执政兴国的第一要务，说明在党面临的各种繁重任务中，发展始终是第一位的任务、根本的任务、中心的任务、压倒一切的任务。
党和国家的其他事务都要围绕这个“第一要务”来进行。
为什么要突出强调发展是党执政兴国的第一要务呢？第一，这是由我们党成为执政党并且要在中国长期执政的历史地位决定的。
毛泽东同志曾经指出，我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
他说：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。
”邓小平同志也反复强调：“正确的政治领导的成果，归根到底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上。
如果在一个很长的历史时期内，社会主义国家生产力发展的速度比资本主义国家慢，还谈什么优越性？”十一届三中全会以来，我们党确立“以经济建设为中心”，“以发展为主题”，把党的“一个中心、两个基本点”的基本路线概括为“中国的发展路线”，充分表明我们党执政的目的始终着眼于发展，执政的任务始终致力于发展，执政的措施始终围绕着发展来制定，执政的成效始终要用发展来检验。
贯彻落实科学发展观第一要义是发展
平改革开放政策。
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• 当今中国一切问题与矛盾的解决，归
根到底要靠发展。我们要以发展为主 题，用发展的眼光、发展的思路、发 展的办法解决前进中的问题，把中国 特色社会主义事业不断推向前进。
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第二、发展对于我国新世纪新阶段 全面建设小康社会，加快推进社会 主义现代化具有决定性意义。
南通市经济发展取得显著成绩
——十七大报告
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•第一、坚持用发展的办法解决
前进中的问题，是新中国成立 以来特别是新时期以来我国的 一条基本经验。
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马克思
一定物质财富是一切人类生存的第一条基本前 提，即一切社会历史的第一个前提。
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社会主义革命的目的是为了解放生产力。
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“中国解决所有问题的关键是要靠自己 的发展”，“发展才是硬道理。这个问题 要搞清楚。如果分析不当，造成误解。就 会变得谨小慎微，不敢解放思想，不敢放 开手脚，结果是丧失时机，犹如逆水行舟， 不进则退”
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第二、发展是经济社会和人的全面 发展
• 经济发展：做大社会财富增长的“蛋糕”
（经济是基础）
• 社会发展：重点是完善政府社会管理和公
共服务职能
• 人的全面发展：人的经济、政治、文化、
社会权益的全面发展；人的权利公平、机 会公平、规则公平、分配公平
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第三、发展的目的是为了提高人民 生活水平和质量
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党要承担起推动中国社会 进步的历史责任，必须始终 紧紧抓住发展这个执政兴国 的第一要务，把坚持党的先 进性和发挥社会主义制度的 优越性，落实到发展先进文 化，实现最广大人民的根本 利益上来，推动社会全面进 步，促进人的全面发展。
发展是执政兴国第一要务(一)
发展是执政兴国第一要务(一)党的十六大提出了发展是我们党执政兴国的第一要务，十六届四中全会又再一次提出提高我们党的执政能力问题，实际上也谈到了关于发展的问题。
今天，我主要就“发展是执政兴国第一要务”这一主题，从三个方面与大家共同交流和探讨：一、深化对“第一要务”的认识，增强发展的紧迫感把发展作为党执政兴国的第一要务，是“三个代表”重要思想的集中体现，目前我们开展的先进性教育活动就是以“三个代表”的重要思想为主要内容。
“三个代表”重要思想大家都十分熟悉，其重要内涵之一就是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，而我们谈的发展有经济的发展、社会的发展、人的发展等，首要的应该是经济的发展。
经济发展是我们最根本的、最关键的因素，发展最终体现在经济的发展上。
按照马克思主义历史唯物论的观点，经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系，生产关系的总和就是我们的经济基础，生产关系的总和就决定了我们的上层建筑。
按照这个逻辑推理下去，最关键的就是要把我们的生产力发展起来。
从发给大家的《保持共产党员先进性教育读本》可以看到，第一篇文章就是《中国共产党章程》，总纲中讲到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这不是三年、五年的事，也不是十年、八年的事，它甚至是上百年的历史时期。
这个初级阶段最主要的特征就是我们的生产力落后，生产力不发达。
这个初级阶段的主要矛盾就是人民群众不断增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾，这就决定了在这一历史时期内，我们最主要的目标就是要发展社会生产力，我们任何时候都必须紧紧的咬住生产力的发展、咬住经济的发展。
如果离开或偏离了它，我们就偏离了大的方向。
所以，这次先进性教育提出了要做到“两促进，两不误”，既要搞好先进性教育活动，又要抓好经济建设这个中心，先进性教育活动搞得好与坏，就要看我们的经济发展和社会发展有没有较大的提高。
如果说2004年我们迈了一步是70公分，而2005年迈的也是70公分，我认为我们的先进性教育就值得打一个问号，为什么？因为我们去年没有搞先进性教育，就走了70公分，今年开展了先进性教育，迈的步子还是70公分，那么开展与不开展一个样，这样的结果不是我们所希望的。
科学发展观必背7大知识点
科学发展观必背7大知识点1.科学发展观的内涵所谓科学发展观就是“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”。
(1)坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。
(2)全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
(3)协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
(4)可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
2.科学发展观的基本要求坚持以经济建设为中心，坚持经济社会协调发展，坚持城乡协调发展，坚持区域协调发展，坚持可持续发展，坚持改革开放，坚持以人为本。
十七大报告指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
(1)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
(2)必须坚持以人为本。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
(3)必须坚持全面协调可持续发展。
要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
“发展”的观念及其在科学发展观第一要义中的运用
“发展”的观念及其在科学发展观第一要义中的运用【摘要】“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”。
马克思主义哲学传入中国后，就一直肩负着指导党和人民进行革命和改革的重任。
时代在向前发展，理论创新也需不断武装自身。
科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
本文谨从“发展”这一观念出发，探讨其在马克思主义哲学中的语义以及在科学发展观的第一要义中的运用与实践。
【关键词】发展；科学发展观；第一要义；现实意义绪言1845年春，伟大的无产阶级思想领袖卡尔·马克思就曾在《关于费尔巴哈的提纲》中写道：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。
” i思想理论的魅力就在于，能适应不断变化的实际进行创新并反过来指导实践，科学发展观也不例外。
自被提出后，科学发展观就自觉运用马克思主义哲学中关于发展的观点充实自己，并成功指导了中国特色社会主义建设的实践。
因此，深入研究马克思主义哲学中“发展”的观念及其在科学发展观中的运用和实践就尤为重要。
一、马克思主义哲学视域中的“发展”分析㈠发展的含义和实质发展是一个过程。
所谓过程，是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。
因此，恩格斯说：“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”。
在统一的物质世界中，发展是指前进的变化或进化，即指事物从一种质态转变为另一种质态，或从一种运动形式中产生出另一种运动形式的过程。
ii发展是前进性上升性的运动，发展范畴的实质是事物内部矛盾引起的新事物对旧事物的辩证否定过程。
iii新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
㈡发展的源泉及趋势矛盾范畴揭示了事物不断向前发展的源泉、动力及其实在的过程。
就整个世界而言，一切矛盾都是世界的内部矛盾，世界本事就是它自己运动的原因。
但就某一具体事物的发展过程来看，又有内部矛盾和外部矛盾之分。
科学发展观主要内容
科学发展观主要内容科学发展观主要内容篇一：科学发展观主要内容科学发展观的主要内容是什么1.科学发展观的第一要义是发展。
增强综合国力，改善人民生活，离不开发展；维护国家主权及领土完整，离不开发展。
历史与现实使中国人民认识到，中国的出路在于发展，中国的希望在于发展，中华民族的命运和社会主义的兴衰成败皆系于发展。
坚持科学发展观其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。
发展是硬道理，这是我们必须坚持的一个战略思想。
中国解决一切问题的关键在发展。
”2.科学发展观的核心和本质是以人为本。
以人为本就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益，这是科学发展观的本质规定。
坚持以人为本，就是在坚持以经济建设为中心、推动经济社会不断进步。
坚持以人为本，就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，特别是要鼓励人们依法经营，勤劳致富，先富带后富，努力实现共同富裕。
坚持以人为本，充分体现了我们党的宗旨和执政理念，必然形成人民各尽其能、各得其所、和谐相处的社会氛围。
3.科学发展观的要求是全面、协调、可持续发展。
要实现经济社会全面、协调、可持续发展，就是要实现经济发展、政治发展、社会发展和人的全面发展的统一，实现经济社会与人口、资源、环境的统一，实现物质文明、政治文明、精神文明建设的统一。
全面是指空间各个方面都要发展；协调是指内部各个方面的关系彼此要相互适应，相互促进；可持续是指时间的延续，强调发展进程的持久性、连续性和可再生性。
综合上述，科学发展观的第一要义是发展，核心是一人为本，基本要求是全面、协调、可持续发展。
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
高中政治重点知识归纳总结
高中政治重点知识(一)1.什么是科学发展观?为什么要坚持科学的发展观?(1)科学发展观内涵：①科学发展观的第一要义是发展。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务②科学发展观的核心是以人为本。
要始终把实现好、维护好、发展好、最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展靠人民、发展成果由人民共享。
③科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续发展。
全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节，各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑和经济基础相协调。
④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
(四个统筹P88)(2)原因：①实现全面建设小康社会的目标，必须深入贯彻落实科学发展观。
②科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
③片面追求GDP增长会带来一系列的社会问题，导致资源短缺、环境污染、收入差距拉大等。
注意：GDP增长并不一定带来经济发展。
2.如何促进国民经济又好又快发展?(1)坚持走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，建设创新型国家。
地位：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
为什么：①这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
②存在问题：投资、出口对经济增长的贡献率高，而消费对经济增长的贡献率低，投资、出口、消费三者关系不合理;三大产业结构不合理;能源资源消耗高等。
措施：①要坚持走中国特色创新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消防需求的方针。
②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
(3)统筹城乡发展，推进建设社会主义新农村。
地位：农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，是全党工作的重中之重。
党执政兴国的第一要务
党执政兴国的第一要务党执政兴国的第一要务问题：党执政兴国的第一要务是（）A。
稳定B。
发展C。
改革开放D。
与时俱进答案：B解析：党执政兴国的第一要务是发展，是在党的十六大上提出的，是对执政规律的深化。
D与B相关联，但要使用规范的提法。
【相关阅读】发展是党执政兴国的第一要务发展是“三个代表”重要思想的主题，是党执政兴国的第一要务。
一、如何理解发展的本质含义发展是发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。
1．发展是在从传统农业社会向现代工业社会和信息社会转型基础上全面进步的过程，我国此刻还处在工业化的中期阶段，要基本实现工业化，大力推进信息化，就务必代表中国先进生产力的发展要求，追赶世界先进科学技术发展的潮流，以先进的生产力代替落后的生产力，增强国家的经济实力和综合国力。
2．发展是在继承民族优秀传统文化和吸收国外优秀文化成果的基础上不断丰富和发展民族精神内涵的过程，实现中国的发展，务必代表中国先进文化的前进方向，在马克思主义指导下，坚持弘扬和培育民族精神，发展社会主义文化，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，提高人们的素质。
3．发展是逐步摆脱贫困、愚昧和不平等，满足人民群众经济、政治、文化各方面需要的过程，这就要求我们党务必代表中国最广大人民的根本利益，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
4．发展是社会主义物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌的协调发展。
三个礼貌互为条件、互为目的、相辅相成。
物质礼貌的发展处于基础地位。
物质礼貌不断发展，政治礼貌和精神礼貌的发展才有必要的物质条件。
政治礼貌为物质礼貌的发展带给政治保证和法律保障，精神礼貌为物质礼貌的发展带给思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质礼貌的发展能够产生巨大的促进作用。
5．发展包括促进人的全面发展，促进人民素质的提高。
促进人的全面发展，同推进经济、政治、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。
把发展作为党执政兴国的第一要务是指
把发展作为党执政兴国的第一要务是指，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。
（1）这个命题是从“三个代表”重要思想的科学内涵中提炼出来的。
先进生产力的发展要求是发展问题；先进文化的前进方向是发展问题；最广大人民的根本利益也是发展问题；在“三个代表”基础上实现人的全面发展更是发展问题。
“三个代表”重要思想归根到底是以发展作为思想红线来贯串的。
（2）这个命题凸现了发展在我们党执政兴国中“第一要务”的位置，说明发展始终是第一位的任务、根本的任务、中心的任务、压倒一切的任务。
2、之所以要把发展作为党执政兴国的第一任务，是因为：第一，这是由我们党成为执政党并将长期执政的历史地位决定的。
我们党执政的目的始终着眼于发展，执政的任务始终致力于发展，执政的措施始终围绕着发展来制定，执政的成效始终要由实践来检验；第二，这是科学总结其他执政党兴衰成败经验教训中提炼和概括出来的最为深刻的教训，生产力、先进文化和广大人民群众的根本利益有没有得到充分发展，关系到执政的物质基础和群众基础；第三，这是符合我国社会主义初级阶段的发展要求的，发展先进生产力、先进文化和维护与发展广大人民群众的根本利益，作为社会主义的根本任务，作为党执政兴国的第一要务，在社会主义初级阶段尤其显得迫切；第四，这是适应当代世界发展变化实际的，当今世界科技进步和生产力发展非常迅猛，综合国力的竞争不断加剧，作为社会主义国家执政党的唯一正确决策就是大力发展生产力，把社会主义的优越性进一步发挥出来。
总之，我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，又面对世界范围内日趋激烈的竞争，能不能解决好发展的问题，直接关系人心向背、事业兴衰，离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现国富民强都无从谈起。
大学入党积极分子培训班党课考试
第十五期入党积极分子培训班结业考试答案一、选择题1、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想2、党的宗旨：全心全意为人民服务3、党的最高理想和奋斗目标：实现共产主义4、党执政兴国的第一要务：发展5、毛泽东思想的活的灵魂是：实事求是、群众路线、独立自主6、党的优良作风：理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风、批评与自我批评的作风7、党在民主革命中战胜敌人的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设8、1951年“三反”运动的主要内容：反贪污、反浪费、反官僚主义9、社会主义建设的根本任务是：进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节10、构建社会主义和谐社会的总要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处11、20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨大变化：辛亥革命、中华人民共和国成立、十一届三中全会后改革开放12、21世纪党的三大任务是：1继续推动现代化建设2完成祖国统一大业3维护世界和平与促进共同发展13、和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处14、抗震救灾精神的内涵是：自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗15、申请入党的条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按时交纳党费的，可以申请加入中国共产党16、党员基本条件：1中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士2中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身3中国共产党员永远是劳动人民的普通一员4所有共产党员都不得谋求任何私利和特权17、党员发展程序：书上第200页18、党章关于预备党员的表述：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓，预备期为一年19、党支部的“三会一课”制度：支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课20、党员的退党和自行脱党：党员有退党的自由。
科学发展观解读
“社会主义初级 阶段” ——方位维度
“我们党的十三大要阐述中国社会 江泽民在十五大上所做 主义是处在一个什么阶段，就是处 的报告中对社会主义初 在初级阶段。巩固和发展社会主义 级阶段理论做出了富有 制度，还需要一个很长的历史阶段， 新意的阐述。 需要我们几代人、十几代人，甚至 几十代人坚持不懈地努力奋斗，绝 不能掉以轻心。”
科学发展观提出的背景
国际背景 ——对当今世界发展形势的积极回应。 ——对当前世界传统发展观的深刻反思 国内背景 ——改革发展的发展黄金期 ——改革发展的矛盾凸显期
一、准确认识科学发展观 的提出背景及科学内涵 • （一）新阶段呈现的特征——“一个巨变， 两个未变”
改革开放以来，我国从生产力到 生产关系、从经济基础到上层建筑都 发生了巨大变化。 一是我国仍处于并将长期处于 社会主义初级阶段的基本国情没有 变。 二是人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛 盾这一社会主要矛盾没有变。
防治非典工作会议上指出，要更
好地坚持全面发展、协调发展、 可持续发展的发展观。
04—06年，党的十六届 四中、五中全会及十届 人大四次会议都提出，要坚定 不移地用科学发展观统领经济 社会发展全局。
个 阶段
07年6月25日，胡锦涛在 中央党校省部级干部进修班 上强调，深入贯彻落实科学 发展观。
07年10月十七大，全面深刻地阐述了科学发展观的科学内涵。
这是罗马俱乐部（专门研究世界未来学的 学术俱乐部）1972年发表的研究报告。30多年 后的今天，有的语言成为现实，有的虽然没有 出现，但是警示意义是巨大的。
“可持续发展，就是要在不损害未来一代需求 的前提下，满足当前一代人的需求。”
——世界环境与发展委员会：《我们共同的未来》，1987
发展是党执政兴国的第一要1
发展是党执政兴国的第一要务同志们：按照安排，今天由我和大家共同学习“三个代表”重要思想的一个重要理论——发展是党执政兴国的第一要务。
首先我想先介绍一下这个命题的提出。
也就是这个命题提出的时间、立足点以及它的现实意义，从中认识我们学习这个命题的必要性。
发展是党执政兴国的第一要务是江泽民同志2002年5月31日在中央党校省部级干部座谈会上的讲话中讲到学习贯彻三个代表重要思想的基本要求时第一次明确提出的。
大家知道，三个代表重要思想在十六大上已经作为我们党的指导思想被确立下来，它从提出到最后形成一个完整的科学体系是经过了一个逐步完善的过程的。
这个过程大致分为三个阶段：1、2000年5月——2001年7月江泽民同志在广东省茂名市做党建调研时首次提出了三个代表重要思想，并指出它是我们党的执政之基、执政之本、力量之源。
这三个词确立了它对党的建设的重要意义。
2、2001年7月——2002年月31日，江泽民同志早2001捻“七一”讲话中对是个代表重要思想的科学内涵作了系统的阐述。
3、2002年5月31日——2002年11月8日党的十六大，江泽民同志在2002年5月31日的讲话中进一步就如何落实贯彻三个代表提出了根本要求和基本要求，从而使三个代表重要思想更趋完善，为十六大将三个代表作为党的指导思想做好了充分的准备。
所以说5.31讲话实际上是为11月8日党的十六大召开所作的理论上和思想上的准备工作。
学术界把5.31讲话称作十六大的吹风会——十六大召开之前，要先吹风。
十六大报告有“两主”——一个是主线，一个是主题。
十六大的主题是讲全面建设小康社会。
主线是讲三个代表重要思想。
主线是为主题服务的，我们要实现全面建设小康社会这个宏伟目标，必须以三个代表重要思想为指导，必须在实践中贯彻三个代表重要思想。
那么在实践中如何贯彻落实三个代表重要思想呢？5.31讲话就是基于这个问题的考虑，提出了贯彻三个代表重要思想的根本要求和基本要求。
《科学发展观学习读本》经典100句(一)
《科学发展观学习读本》经典100句（一）1、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。
3、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
4、必须坚持以人为本。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
5、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论6、科学发展观是立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应新的发展要求提出来的7、我国社会主义建设和改革开放的实践经验是科学发展观形成的实践依据。
8、科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的。
9、科学发展观反映了当代世界的发展理念，顺应了时代发展的潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。
10、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想11、科学发展观继续回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，使我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度。
12、深入贯彻落实科学发展观，关键是要紧紧抓住发展这个第一要义，促进经济社会又好又快发展。
13、继续推进中国特色社会主义伟大事业，必须深刻领会第一要义，始终贯穿第一要义，切实抓好第一要义。
三个代表、科学发展观
③统筹城乡发展，推动新农村建设。（重要性：三 统筹城乡发展，推动新农村建设。（重要性： 。（重要性 农问题是关系国家全局的根本问题， 农问题是关系国家全局的根本问题，农业的基础地 措施：关键是现代农业；工业反哺农业、 位；措施：关键是现代农业；工业反哺农业、城市 支持农村；农业和内存经济结构调整； 支持农村；农业和内存经济结构调整；内存劳动力 合理流动；城镇化水平；稳定基本政策； 合理流动；城镇化水平；稳定基本政策；减轻农民 负担）。 负担）。 加强能源资源节约和生态环境保护， ④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续 发展能力 推动区域协调发展，缩小区域发展差距。 ⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。推进西 部大开发，振兴东北地区等老工业基地， 部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部 地区崛起，鼓励东部地区率先发展。形成东中西部 地区崛起，鼓励东部地区率先发展。 互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。
①科学发展观的第一要义：发展 科学发展观的第一要义： 科学发展观的核心： ②科学发展观的核心：以人为本 ③科学发展观的基本要求：全面协调可持续 科学发展观的基本要求： 科学发展观的根本方法： ④科学发展观的根本方法：统筹兼顾 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、 自然和谐发展、国内发展和对外开放， 自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央 和地方关系，统筹个人利益和集体利益、 和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利 益和整体利益、当前利益和长远利益， 益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内 国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维， 国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维， 营造良好的国际环境。 营造良好的国际环境。
11.科学发展观的主要内容
1.科学发展观的主要内容？（问答）科学发展观的第一要义是发展，根本任务就是发展生产力，发展是硬道理。
这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
科学发展观的核心是以人为本。
以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
就要始终把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享。
基本要求是全面可持续发展，而全面协调可持续的发展是指各个方面都发展，发展要相互适应，发展进程要有持久性。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作事关群众利益的突出问题。
2.实事求是思想路线的基本内容？（问答）1）一切从实际出发，其中最大的实际就是中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2）理论联系实际要做到理论联系实际，一定要吃透理论，不就要认识马克思主义的基本原理，更要注重把握贯穿于马克思主义中的立场观点和方法。
二要搞清实际，不仅要有对中国实际的感性认识，更要上升到对其本质的理性把握。
3）实事求是1941年，毛泽东在“改造我们的学习”中明确地界定了实事求是的科学含义。
“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内在联系，即规律性。
“求”就是我们去研究。
4）在实践中检验真理和发展真理毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于时间是检验真理标准的思想，强调：“判断认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。
”3.改革在农村拉开序幕。
在全面改革中，经济体质改革是重点。
4.处理改革发展稳定关系的主要原则：（如何处理）第一，保持改革发展稳定在动态中的相互协调和相互促进。
第二，把改革的力量发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定的重要结合点。
如何理解发展是我们党执政兴国的第一要务
如何理解发展是我们党执政兴国的第一要务把发展作为我们党执政兴国的第一要务，是对党执政后特别是改革开放以来历史经验的深刻总结，也是夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章的客观要求。
（1）把发展作为执政兴国第一要务，反映了我们党对执政规律认识的深化。
我国是一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系到人心向背、事业兴衰。
中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。
在新的历史起点上，我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。
紧紧把握住这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了中国特色社会主义的本质，就能使科学发展观落到实处，使党的执政地位不断巩固，使强国富民的要求不断得到实现，进而才能充分展现社会主义的优越性，增强社会主义制度的说服力和吸引力，把中国特色社会主义事业不断推向前进。
（2）把发展作为执政兴国第一要务，是对改革开放以来我们党历史经验的深刻总结。
用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。
历史和现实都证明，无论国际国内形势如何变化，无论遇到什么样的困难，只要正确坚持和贯彻发展的思想，我们就能够从容应对挑战，克服困难不断前进。
改革开放以来，我们党的路线方针政策之所以能得到全体人民的拥护，我们之所以能够战胜各种困难和风险，都与紧紧扭住发展这个主题密切相关。
新时期我们所取得的最显著的成就是快速发展。
我们党实施现代化建设“三步走”战略，带领人民艰苦奋斗，推动我国以世界上少有的速度持续快速发展起来。
我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从2.5亿多减少到2000多万，政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。
科学发展观的内涵
科学发展观的内涵科学发展观的科学内涵如下：1、科学发展观的第一要义是发展。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
2、科学发展观的核心是以人为本。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
扩展资料深入贯彻落实科学发展观的要求：1、深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。
要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
2、深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。
要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。
要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。
3、深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。
要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来。
()是我们党执政兴国的第一要务。
()是我们党执政兴国的第一要务。
党的十六大提出了发展是我们党执政兴国的第一要务，十六届四中全会又再一次提出提高我们党的执政能力问题，实际上也谈到了关于发展的问题。
今天，我主要就“发展是执政兴国第一要务”这一主题，从三个方面与大家共同交流和探讨：一、深化对“第一要务”的认识，增强发展的紧迫感把发展做为党执政兴国的第一要务，就是“三个代表”关键思想的集中体现，目前我们积极开展的先进性教育活动就是以“三个代表”的关键思想为主要内容。
“三个代表”关键思想大家都十分熟识，其关键内涵之一就是中国共产党始终代表中国一流生产力的发展建议，而我们谈论的发展存有经济的发展、社会的发展、人的发展等，首要的必须就是经济的发展。
经济就是我们最显然的、最关键的因素，发展最终彰显在经济的发展上。
按照马克思主义历史唯物论的观点，经济基础同意上层建筑，生产力同意生产关系，生产关系的总和就是我们的经济基础，生产关系的总和就同意了我们的上层建筑。
按照这个逻辑推理下去，最关键的就是必须把我们的生产力发展出来。
从发给大家的《维持共产党员先进性教育读本》可以看见，第一篇文章就是《中国共产党章程》，总纲中写到我国正处于并将长期处在社会主义初级阶段，这不是三年、五年的事，也不是十年、八年的事，它甚至就是上百年的历史时期。
这个初级阶段最主要的特征就是我们的生产力滞后，生产力不繁盛。
这个初级阶段的主要矛盾就是人民群众不断快速增长的物质文化生活须要同滞后的社会生产力之间的矛盾，这就同意了在这一历史时期内，我们最主要的目标就是必须发展社会生产力，我们任何时候都必须紧紧的抱住生产力的发展、抱住经济的发展。
如果返回或偏移了它，我们就偏移科川的方向。
所以，这次先进性教育提出了要做到“两促进，两不误”，既要搞好先进性教育活动，又要抓好经济建设这个中心，先进性教育活动搞得好与坏，就要看我们的经济发展和社会发展有没有较大的提高。
如果说xx年我们迈了一步是70公分，而xx年迈的也是70公分，我认为我们的先进性教育就值得打一个问号，为什么?因为我们去年没有搞先进性教育，就走了70公分，今年开展了先进性教育，迈的步子还是70公分，那么开展与不开展一个样，这样的结果不是我们所希望的。
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【试题举例】面对世界经济危机，国内经济下滑，从2008年 下半年起，国家出台了一系列的宏观调控措施：确定4万亿 投资计划；调高出口商品退税率；千亿规模减税；出台多 项措施鼓励居民购房；降低住房交易税费；进一步扩大 “家电下乡”范围；大幅提高粮食最低收购价；暂免征存 款利息所得税；放开贷款限制；加大对小企业贷款扶持； 多次下调存款准备金率和存贷款基准利率；中央财政拨付 就业和社会保障资金……。 结合材料，说明我国加强宏观调控对贯彻科学发展观的 作用。
指针
科学发为党执政兴国的第一要务， 以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
核心是以人为本。实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。
基本要求是全面协调可持续。
根本方法是统筹兼顾。把握“五个统筹”
【条目导读】08山东、海南、江苏、宁夏均有主观题考 到。理解和落实科学发展观的意义是教学指导意见的发 展要求，科学发展观是高考的重中之重，在备考时要特 别注意从整体上把握科学发展观的内涵，与全面建设小 康社会结合起来进行理解，将其作为我国经济社会发展 的主要指导思想。
①科学发展观的主旨在于更好地发展。面对国内经济下滑，加强宏观调控， 有利于解决经济运行中存在的问题，避免或减少市场消极作用的影响，促 进经济平稳较快发展。②科学发展观的核心是以人为本。上述多项宏观调 控措施直接惠及民生，在经济困难时期国家让利于民，保障民生，直接体 现了对人的全面发展目标的努力。③科学发展观是全面、协调、可持续的 发展观。宏观调控就是对经济运行中的各个环节、各个方面出现的问题区 别对待，统筹兼顾，力求经济的各环节、各方面优化平衡，促进经济社会 全面协调的可持续发展。