计算机应用基础
计算机应用基础概述
计算机应用基础概述计算机应用基础是计算机科学与技术领域最为基础和核心的课程之一。
它旨在向学习者介绍计算机的基本概念、计算机系统组成、操作系统、网络基础、数据库管理和程序设计等内容。
本文将对计算机应用基础的主要内容进行概述。
一、计算机基本概念计算机是现代社会最为重要的工具之一，它可以进行高速计算、存储海量数据、进行信息处理和通信。
了解计算机的基本概念对于学习计算机应用基础至关重要。
其中包括计算机硬件和软件的定义，计算机的逻辑组成和原理，计算机的分类和发展历程等。
二、计算机系统组成计算机系统由硬件和软件两个基本部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等。
软件包括系统软件和应用软件。
了解计算机系统的组成和各组成部分的作用，对于理解计算机工作原理和操作系统具有重要意义。
三、操作系统操作系统是计算机系统中的核心软件，它管理和控制计算机硬件资源，并为应用软件提供运行环境。
操作系统的功能包括进程管理、内存管理、文件系统管理、设备驱动程序管理等。
学习操作系统可以帮助我们更好地理解计算机系统的工作原理和提高计算机应用能力。
四、网络基础网络是计算机应用的重要环节，计算机网络和互联网的发展使得信息传输和共享变得更加便捷和高效。
学习网络基础包括网络基本概念、网络协议、网络拓扑结构、网络安全等内容，将帮助我们理解计算机网络的工作原理和保障网络安全。
五、数据库管理数据库是用于存储和管理大量数据的系统。
学习数据库管理的基础知识包括数据库的基本概念、数据库管理系统的结构和功能、数据模型与关系模型、SQL语言和数据库设计等。
数据库管理的知识对于各类应用系统的数据管理和处理至关重要。
六、程序设计程序设计是计算机应用基础的重要内容之一。
学习程序设计包括算法与流程图、编程语言、软件开发过程和调试技巧等。
掌握程序设计基本原理和方法可以培养学习者的逻辑思维能力和问题解决能力，并为进一步学习高级编程语言和软件开发打下基础。
计算机应用基础试题及答案
计算机应用基础试题及答案一、选择题1、世界上第一台电子计算机诞生于（）A 1946 年B 1950 年C 1958 年D 1962 年答案：A解析：世界上第一台电子计算机 ENIAC 于 1946 年在美国宾夕法尼亚大学诞生。
2、计算机能够直接识别和执行的语言是（）A 机器语言B 汇编语言C 高级语言D 数据库语言答案：A解析：机器语言是计算机能够直接识别和执行的语言，它由二进制代码组成。
3、在计算机内部，数据是以（）形式进行加工、处理和传送的。
A 二进制B 八进制C 十进制D 十六进制答案：A解析：计算机内部采用二进制来表示和处理数据，因为二进制只有0 和 1 两个数字，易于物理实现，运算规则简单。
4、以下不属于计算机外部设备的是（）A 输入设备B 中央处理器C 输出设备D 外存储器答案：B解析：中央处理器（CPU）属于计算机的核心部件，不是外部设备。
输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）和外存储器（如硬盘、U盘）都属于外部设备。
5、在 Windows 操作系统中，组合键“Ctrl ＋C”的作用是（）A 复制B 粘贴C 剪切D 撤销答案：A解析：“Ctrl ＋C”是复制选中内容的快捷键。
6、在 Word 中，默认的字体和字号分别是（）A 宋体、五号B 黑体、五号C 楷体、五号D 隶书、五号答案：A解析：在 Word 中，默认的字体是宋体，默认的字号是五号。
7、在 Excel 中，函数 SUM（A1:A10）的作用是（）A 求 A1 到 A10 单元格的平均值B 求 A1 到 A10 单元格的和C 求 A1 和 A10 单元格的和D 求 A1 到 A10 单元格的最大值答案：B解析：SUM 函数用于求和，SUM（A1:A10）表示求 A1 到 A10 单元格区域的数值之和。
8、在 PowerPoint 中，幻灯片的切换效果是指（）A 幻灯片放映时的过渡效果B 幻灯片中对象的动画效果C 幻灯片中文字的显示效果D 幻灯片的背景效果答案：A解析：幻灯片的切换效果是指在放映幻灯片时，从一张幻灯片切换到另一张幻灯片的过渡效果。
计算机应用基础
计算机应用基础
计算机应用基础是指计算机科学与技术的基本知识和技能在实际应用中的应用。
主要包括以下方面：
1. 计算机硬件知识：了解计算机的组成结构、各个硬件部件的功能及其相互关系，熟悉计算机的基本原理和操作。
2. 操作系统知识：了解常见的操作系统，比如Windows、Linux等，掌握操作系统的安装、配置、管理和维护等基本技能。
3. 网络知识：了解计算机网络的基本知识，如网络拓扑、协议、路由等，熟悉网络的配置、管理和故障排除等，掌握常见网络应用的使用方法。
4. 编程语言知识：了解至少一种程序设计语言，比如C、Java、Python等，掌握基本的编程概念和语法，能够编写简单的程序并理解程序执行的过程。
5. 数据库知识：了解基本的数据库概念和原理，掌握SQL 语言的基本用法，能够使用数据库管理系统进行数据的存储、查询和管理等。
6. 办公软件应用：熟练使用常见的办公软件，如文字处理、电子表格和演示文稿等，能够进行基本的文档处理和数据
分析等。
7. 图形图像处理：了解图形图像处理的基本原理，熟悉常
见的图像处理软件和工具，能够进行简单的图像编辑和处理。
总结起来，计算机应用基础包括计算机硬件、操作系统、
网络、编程语言、数据库、办公软件和图形图像处理等方
面的知识和技能，它是计算机科学与技术的基石，是实际
应用的基础。
《计算机应用基础》形考任务参考答案
《计算机应用基础》形考任务参考答案计算机应用基础是一门重要的课程，它涵盖了计算机的多个方面，对于我们在当今数字化时代的生活和工作都具有重要意义。
以下是对《计算机应用基础》形考任务的参考答案。
一、计算机基础知识1、计算机的发展历程计算机的发展经历了几个重要阶段。
从最初的电子管计算机到晶体管计算机，再到集成电路计算机和大规模集成电路计算机，每一次技术的革新都带来了计算机性能的巨大提升和体积的不断缩小。
2、计算机的组成计算机由硬件和软件两大部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
软件则分为系统软件和应用软件，系统软件如操作系统，应用软件如办公软件、游戏等。
3、计算机中的数制与编码计算机采用二进制进行数据存储和运算，同时也会涉及到八进制、十进制和十六进制的转换。
在编码方面，常见的有 ASCII 码用于字符编码。
二、Windows 操作系统1、 Windows 界面操作熟悉 Windows 的桌面、窗口、菜单等操作，能够灵活地进行文件和文件夹的管理，如创建、复制、移动、删除等。
2、系统设置掌握控制面板中的各项设置，如显示设置、声音设置、网络设置等，以满足个性化需求和保证系统的正常运行。
3、应用软件的安装与卸载了解如何正确安装和卸载应用软件，避免出现错误和残留文件。
三、文字处理软件 Word1、文档的创建与编辑能够新建一个Word 文档，并进行文字的输入、修改、删除、复制、粘贴等操作。
2、格式设置学会设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等格式，以及段落的对齐方式、缩进、行距等。
3、页面布局掌握页面大小、页边距、页眉页脚的设置，以及插入图片、表格等元素。
四、电子表格软件 Excel1、工作表的操作能够创建、重命名、删除工作表，以及在工作表中进行数据的输入和编辑。
2、数据计算与分析使用公式和函数进行数据的计算，如求和、平均值、最大值、最小值等，并能够进行数据的排序、筛选和分类汇总。
《计算机应用基础》各章知识点归纳大全
《计算机应用基础》各章知识点归纳大全计算机已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的工具，而《计算机应用基础》是我们了解和掌握计算机的重要入门课程。
下面就为大家详细归纳一下这门课程各章的知识点。
第一章：计算机基础知识计算机的定义和发展历程是首先要了解的。
计算机是一种能够按照预先设定的程序，对数据进行存储、处理和输出的电子设备。
从早期的巨型机到现在的微型机，计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路等几个阶段。
计算机的分类也有多种方式，按照性能可分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机等；按照用途可分为专用计算机和通用计算机。
计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件系统包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等。
其中 CPU 是计算机的核心部件，它的性能直接影响计算机的运行速度。
存储器又分为内存储器（如内存）和外存储器（如硬盘、U 盘等）。
软件系统则包括系统软件和应用软件。
系统软件是管理和控制计算机硬件与软件资源的程序，如操作系统（如 Windows、Linux 等）、语言处理程序等。
应用软件是为解决特定问题而开发的软件，如办公软件（Word、Excel 等）、图形图像处理软件（Photoshop 等）。
计算机中的数制和编码也是重要的知识点。
常见的数制有二进制、八进制、十进制和十六进制，它们之间可以相互转换。
计算机中采用二进制进行数据存储和处理，而编码则用于表示字符、数字等信息，如 ASCII 码、汉字编码等。
第二章：Windows 操作系统Windows 操作系统是我们最常用的操作系统之一。
了解其基本操作是必不可少的。
首先是桌面的认识，包括桌面图标、任务栏等。
掌握如何设置桌面背景、屏幕保护程序等个性化设置。
文件和文件夹的管理是重点，要学会新建、复制、移动、删除、重命名文件和文件夹，以及如何设置文件和文件夹的属性（如只读、隐藏等）。
Windows 操作系统还提供了丰富的系统工具，如磁盘清理、磁盘碎片整理、系统还原等，要知道如何使用这些工具来维护系统的性能和稳定性。
计算机应用基础知识大全
计算机应用基础知识大全计算机应用基础知识是指计算机科学与技术领域的基本概念和原理。
它是计算机专业的起点，为计算机相关技术的学习奠定了基础。
本文将全面介绍计算机应用基础知识的各个方面，包括计算机硬件、操作系统、数据结构、数据库、网络等。
一、计算机硬件计算机硬件是计算机系统的核心组成部分，主要包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显卡、主板等。
CPU是计算机的大脑，负责执行指令和处理数据；内存用于存储临时数据和程序；硬盘用于长期存储数据和文件；显卡用于显示图像；主板是各硬件设备的连接中枢，负责传递数据和信号。
了解计算机硬件的基本原理和功能，有助于我们更好地理解计算机的工作原理。
二、操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源和提供用户与计算机之间的接口。
常见的操作系统包括Windows、Mac OS、Linux等。
操作系统提供了文件管理、进程管理、内存管理、设备管理等功能。
我们需要了解操作系统的基本概念和功能，掌握操作系统的使用和管理技巧。
三、数据结构数据结构是计算机存储、组织和管理数据的方式，是算法和程序设计的基础。
常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树、图等。
不同的数据结构适用于不同的场景，我们需要了解各种数据结构的特点、操作和应用，以便在解决实际问题时选择合适的数据结构。
四、数据库数据库是用于存储和管理大量结构化数据的软件系统。
常见的数据库管理系统包括MySQL、Oracle、SQL Server等。
了解数据库的基本概念和原理，掌握SQL语言的基本操作，能够设计和管理数据库，是计算机应用领域的基本要求。
五、网络网络是计算机之间进行数据交换和通信的系统。
它由计算机、通信设备和通信线路组成。
了解网络的基本原理和协议，掌握网络的配置和管理技术，对于构建和维护计算机网络至关重要。
常见的网络技术包括局域网、广域网、互联网等。
六、软件开发软件开发是指利用计算机编程语言和开发工具，设计、实现和测试软件系统的过程。
计算机应用基础课程简介
计算机应用基础课程简介计算机应用基础课程是计算机科学与技术专业的一门基础课程，旨在帮助学生建立计算机科学的基本概念和基本知识，培养学生的计算思维和创新能力，为学生进一步学习和应用计算机技术打下坚实基础。
本文将介绍计算机应用基础课程的教学内容和教学方法，并分享一些学习心得和应用案例。
一、课程概述计算机应用基础课程是一门综合性的课程，内容涵盖了计算机硬件、操作系统、网络、数据库等多个方面。
通过该课程的学习，学生将掌握计算机的基本工作原理、操作系统的基本功能、网络的基本概念和基本操作、数据库的基本知识和基本操作等。
二、教学内容1. 计算机硬件学习计算机硬件的基本组成和工作原理，包括中央处理器、内存、硬盘、显卡等。
了解计算机的内部结构和各个硬件组件的作用，能够正确连接和配置计算机硬件。
2. 操作系统学习操作系统的基本功能和操作方法，掌握操作系统的安装与配置、文件管理、进程管理、设备管理等基本操作。
熟练使用操作系统提供的各项功能，能够有效地管理和利用计算机资源。
3. 网络学习计算机网络的基本概念、网络拓扑结构和通信协议。
了解互联网的基本结构和工作原理，掌握网络的连接和配置、网络安全的基本知识等。
具备基本的网络操作能力，能够进行网络连接和通信。
4. 数据库学习关系数据库的基本概念和基本操作，熟悉数据库管理系统的使用。
了解数据库设计和数据库应用开发的基本原理和方法，具备基本的数据库操作和管理能力。
三、教学方法1. 理论教学通过课堂讲授、教材阅读等方式，向学生传授计算机应用基础知识。
教师应结合具体例子和实际应用场景，引导学生深入理解和灵活运用所学知识。
2. 实践操作通过计算机实验室的实践操作，让学生亲自动手操作计算机硬件、安装操作系统、配置网络、使用数据库等。
通过实践操作，学生能够更好地理解和掌握所学知识，提高实际应用能力。
四、学习心得1. 注重实践在学习计算机应用基础课程时，要注重实践操作。
课堂上学到的知识要及时应用到实际操作中，通过实践来巩固和加深对知识的理解。
计算机应用基础复习提纲
计算机应用基础复习提纲一、计算机基础知识（一）计算机的发展历程1、世界上第一台电子计算机叫 ENIAC，于 1946 年在美国诞生。
2、计算机的发展经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路四个阶段。
（二）计算机的特点1、运算速度快：计算机能在很短的时间内完成复杂的计算任务。
2、计算精度高：可以进行高精度的数值计算。
3、存储容量大：能够存储大量的数据和信息。
4、具有逻辑判断能力：能对数据进行逻辑运算和判断。
5、自动化程度高：可以按照预先设定的程序自动运行。
（三）计算机的分类1、按性能指标分类：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。
2、按用途分类：通用计算机和专用计算机。
（四）计算机的应用领域1、科学计算：如天文、气象、地质等领域的复杂计算。
2、数据处理：对大量数据进行收集、存储、整理、分析等。
3、过程控制：用于工业生产中的自动控制。
4、计算机辅助系统：包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI）等。
5、人工智能：模拟人类智能，如机器人、语言识别、图像识别等。
6、网络通信：通过网络实现信息的传递和共享。
二、计算机系统组成（一）硬件系统1、中央处理器（CPU）：包括运算器和控制器，是计算机的核心部件。
2、存储器：分为内存储器（如随机存储器 RAM、只读存储器ROM）和外存储器（如硬盘、光盘、U盘等）。
3、输入设备：如键盘、鼠标、扫描仪等。
4、输出设备：如显示器、打印机、音箱等。
（二）软件系统1、系统软件：包括操作系统（如 Windows、Linux 等）、语言处理程序、数据库管理系统等。
2、应用软件：如办公软件（Word、Excel、PowerPoint 等）、图形图像处理软件（Photoshop 等）、音视频播放软件等。
三、操作系统（一）操作系统的功能1、处理机管理：合理分配 CPU 资源。
2、存储管理：管理内存的分配和回收。
3、设备管理：对外部设备进行有效管理。
计算机应用基础论述题与答案
计算机应用基础论述题与答案计算机应用基础是计算机科学与技术专业的一门重要课程，它介绍了计算机科学的基本概念、原理和应用。
通过学习这门课程，学生将能够了解计算机的基本组成、计算机网络、操作系统以及常见的应用软件等内容。
下面将以问题与答案的形式来逐步讨论这些基本的概念。
问题一：什么是计算机？答案：计算机是一种能够接收、存储、处理和输出数据的电子设备。
它可以执行各种运算和逻辑操作，并能通过人机界面进行交互。
计算机通常由硬件和软件两部分组成。
问题二：计算机是如何工作的？答案：计算机的工作原理基于计算机程序和算法。
计算机通过硬件执行程序中的指令，这些指令包括算术运算、逻辑判断、控制流程等操作。
计算机的硬件包括中央处理器（CPU）、内存、输入设备和输出设备等。
问题三：计算机网络是什么？答案：计算机网络是计算机之间相互连接的系统，它可以通过通信链路进行信息的交换和共享。
计算机网络可以是局域网（LAN）、城域网（MAN）或广域网（WAN）。
它们可以通过有线或无线方式连接，并使用协议来进行通信。
问题四：操作系统是什么？答案：操作系统是一种管理计算机硬件和软件资源的系统软件。
它负责安排和控制计算机的各种任务，并提供用户与计算机之间的接口。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
问题五：常见的应用软件有哪些？答案：常见的应用软件包括办公软件、图像处理软件、多媒体软件和数据库管理软件等。
办公软件如Microsoft Office可以用于文档处理、制表、演示等；图像处理软件如Adobe Photoshop可以用于图像编辑和设计；多媒体软件如Adobe Premiere可以用于视频编辑和制作；数据库管理软件如MySQL可以用于数据存储和管理。
通过以上问题与答案的讨论，我们可以初步了解计算机的基本概念和原理。
计算机应用基础课程将进一步深入介绍这些概念，并提供更多的实践操作和案例分析。
通过学习这门课程，学生将能够掌握计算机的基本使用和应用技能，为今后深入学习计算机科学与技术打下坚实的基础。
计算机应用基础知识大全
计算机应用基础知识大全计算机应用基础知识大全1：操作系统1.1 什么是操作系统1.2 操作系统的分类1.3 操作系统的功能1.4 操作系统的组成部分1.5 常见的操作系统有哪些2：网络与通信2.1 计算机网络的基本概念与分类2.2 网络拓扑结构2.3 网络传输协议2.4 网络安全与加密2.5 无线网络技术3：数据库3.1 数据库的基本概念3.2 数据库的组成与结构3.3 数据库的查询与操作3.4 数据库的安全性与备份3.5 常见的数据库管理系统4：编程与算法4.1 编程语言的分类与选择4.2 基本的数据结构与算法4.3 常见的程序设计范式4.4 常用的开发工具与环境4.5 软件开发生命周期5：网页设计与开发5.1 基础知识5.2 CSS样式与布局5.3 JavaScript脚本编程5.4 响应式网页设计5.5 常见的Web开发框架6：数据安全与隐私保护6.1 数据安全的基本概念与原则6.2 加密算法与密钥管理6.3 防火墙与网络安全设备6.4 数据备份与恢复6.5 个人信息保护与隐私法律7：计算机硬件7.1 CPU与内存7.2 存储设备与磁盘管理7.3 输入与输出设备7.4 主板与总线7.5 多媒体与图形处理8：软件工程8.1 软件工程的基本概念与过程8.2 需求分析与规格说明8.3 软件设计与模型8.4 软件测试与验证8.5 软件项目管理与质量保证附件：本文档不涉及附件。
法律名词及注释：1：版权：指对某一个创作成果（作品）有权利，包括复制权、发行权、表演权、展览权、放映权和广播权等。
2：隐私保护：指保护个人信息不被未经授权的获取、使用、传播或公开。
3：数据备份：指将数据复制到另外一个位置或媒体上，以防止原始数据丢失或损坏。
4：防火墙：指一种网络安全设备，用来监控与控制网络流量，阻止未经授权的访问和攻击。
5：软件工程：指以系统化的方法和过程开发、维护和管理软件。
计算机应用基础知识大全
计算机应用基础知识大全计算机应用基础知识大全章节一：计算机基础知识1.1 计算机的定义和发展1.1.1 计算机的基本概念1.1.2 计算机的历史发展1.2 计算机硬件1.2.1 主机及其组成1.2.2 输入设备1.2.3 输出设备1.2.4 存储设备1.3 计算机软件1.3.1 操作系统1.3.2 应用软件1.3.3 编程语言1.4 计算机网络1.4.1 网络的基本概念1.4.2 网络的分类1.4.3 网络的常用协议1.5 数据表示和处理1.5.1 二进制和十进制1.5.2 数据的存储和处理方式章节二：计算机组成原理2.1 计算机的层次结构2.2 指令和指令系统2.3 CPU和寄存器2.4 存储器的层次结构2.5 输入输出系统2.6 总线和I/O控制章节三：计算机操作系统3.1 操作系统的功能和作用3.2 操作系统的类型和特点3.3 进程管理3.4 存储管理3.5 文件系统3.6 设备管理3.7 操作系统安全章节四：数据库管理系统4.1 数据库的基本概念4.2 数据库管理系统的架构4.3 数据库的设计和规范化4.4 数据库查询语言4.5 数据库事务管理4.6 数据库安全和备份章节五：计算机网络5.1 网络协议和体系结构5.2 网络通信方式5.3 局域网和广域网5.4 网络设备和拓扑结构5.5 网络安全和防火墙5.6 云计算和物联网章节六：信息安全和加密算法6.1 信息安全的基本概念6.2 对称加密算法6.3 非对称加密算法6.4 数字签名和证书6.5 网络安全攻击和防范章节七：计算机图形学7.1 图形学基础知识7.2 图形学算法与数据结构7.3 三维建模和渲染7.4 图像处理和计算机视觉7.5 虚拟现实和增强现实章节八：与机器学习8.1 的基本概念8.2 机器学习的算法和方法8.3 深度学习和神经网络8.4 自然语言处理和计算机视觉8.5 在实际应用中的发展本文档涉及附件：1. 计算机硬件配置表2. 数据库设计模板3. 计算机网络拓扑图4. 图形处理算法示例代码本文所涉及的法律名词及注释：1. 版权：保护原创作品的权益，授权他人使用该作品2. 隐私保护：保护个人信息不被非法获取和滥用3. 数据保护：保护数据的安全性和完整性，防止数据泄露或损坏4. 知识产权：指创作出的具有独创性的智力成果的财产权。
计算机应用基础理论知识点
计算机应用基础理论知识点1.计算机发展历程：计算机是如何从最初的机械计算器发展到现代的电子计算机的。
主要包括计算机的四代发展，分别是电子管时代、晶体管时代、集成电路时代和超大规模集成电路时代。
2.计算机的组成与工作原理：计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、存储器（内存和硬盘）、输入设备（鼠标、键盘等）和输出设备（显示器、打印机等）。
软件包括系统软件（操作系统）和应用软件。
计算机是如何进行数据的输入、处理和输出的。
3. 计算机进制与编码：计算机使用二进制（0和1）表示数据和指令。
了解二进制、十进制、八进制和十六进制之间的转换方法。
熟悉ASCII码以及Unicode编码等字符编码方式。
4. 操作系统：操作系统是计算机系统中最基本的软件之一，负责管理和控制硬件资源，提供用户与计算机之间的交互界面。
了解常见的操作系统，如Windows、Linux和Mac OS，并掌握常见的操作系统命令和操作。
5.计算机网络：计算机网络是将多台计算机相互连接起来以进行信息传递和资源共享的系统。
了解计算机网络的结构、协议和常见的网络设备。
熟悉TCP/IP协议族和互联网的基本原理。
6.数据库管理系统：数据库是存储大量数据的结构化文件的系统，数据库管理系统是管理和操作数据库的软件。
了解关系数据库的基本概念和结构，掌握SQL语言进行数据库的增删改查操作。
7. 程序设计与开发：了解计算机编程的基本原理和方法。
学习一门编程语言，如C、C++、Java或Python，掌握基本的编程技巧和方法。
了解程序开发的基本流程和方法，如需求分析、系统设计和编码测试等。
8.软件工程：软件工程是一门关于软件开发过程的研究。
了解软件开发生命周期、软件需求分析和软件测试等基本概念和方法。
了解软件工程中的软件质量保证和软件项目管理等内容。
9.信息安全与加密：了解信息安全的基本概念和原理，如身份认证、访问控制、数据加密和网络安全等。
了解加密算法的基本原理和加密方式。
计算机应用基础ppt课件完整版
计算机应用基础ppt课件完整版•计算机概述与发展历程•计算机系统组成与工作原理•操作系统基础与应用技巧•办公软件应用技能提升•计算机网络基础与互联网应用•数据库技术基础与实践•程序设计语言入门与提高•信息安全意识培养与防范措施目录计算机的定义与分类计算机的定义计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器，能够按照人们事先编好的程序，自动、高速地进行数值计算、信息处理、数据存储和传输等操作。
计算机的分类根据计算机的运算速度、字长、存储容量、指令系统、输入/输出能力等综合性能指标，可将计算机分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机（个人计算机）等几类。
计算机发展历程及趋势计算机发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路等几个阶段。
随着技术的不断进步，计算机的体积不断缩小，性能不断提高，价格不断降低。
计算机发展趋势未来计算机的发展趋势将表现为高性能化、网络化、大众化、智能化和人性化等几个方面。
同时，光计算机、生物计算机和量子计算机等新型计算机也将不断涌现。
科学计算利用计算机进行数学运算、数据处理和模拟仿真等，以解决科学和工程中的复杂问题。
例如，天气预报、地震预测、宇宙探索等。
对数据进行收集、存储、加工、分析和传输等操作，以提取有用信息和形成知识。
例如，金融数据分析、医疗影像处理、智能交通管理等。
利用计算机对生产过程或机器设备等进行自动控制，以提高生产效率和产品质量。
例如，工业自动化生产线、智能家居系统、无人机自动驾驶等。
模拟人类智能行为，让计算机具有学习、推理、理解自然语言等能力。
例如，语音助手、智能机器人、自动驾驶汽车等。
利用计算机进行产品设计和制造过程中的各种计算、分析和优化等操作。
例如，CAD/CAM系统、3D打印技术等。
数据处理人工智能计算机辅助设计与制造自动控制计算机应用领域举例控制器控制计算机的各个部件协同工作，实现程序的自动执行。
执行各种算术和逻辑运算，是计算机的核心部件之一。
《计算机应用基础》教学大纲
《计算机应用基础》教学大纲计算机应用基础教学大纲一、课程背景与目标计算机应用基础是计算机科学与技术类专业中的一门基础性课程，旨在培养学生对计算机基本知识与技能的掌握，使学生能够熟练运用计算机进行日常办公、数据管理、网络使用和程序设计等基本操作。
通过本课程的学习，学生可以获得以下几个方面的知识和能力：1.熟悉计算机的基本硬件组成和工作原理；2.掌握常见操作系统的基本使用方法和技巧；3.能够熟练使用办公软件进行文档处理、电子表格和演示文稿的制作；4.能够熟练运用互联网和网络工具进行信息获取和交流；5.具备基本的程序设计思维和能力。
二、教学内容与教学方法（一）教学内容1.计算机基础知识1.计算机硬件组成与工作原理2.计算机网络与通信3.计算机操作系统原理与使用2.办公软件应用1.文字处理软件的使用2.电子表格软件的使用3.演示文稿软件的使用3.互联网与网络工具应用1.互联网的发展与应用2.常用网络工具的使用4.程序设计基础1.程序设计思维和方法2.常见编程语言的介绍与初步学习（二）教学方法1.讲授法：通过课堂讲授的方式，引导学生全面了解计算机基础知识和操作技巧。
2.实践法：通过实际操作和案例分析的方式，让学生亲身实践和应用所学的知识和技能。
3.讨论法：通过小组讨论和互动交流的方式，让学生主动思考和解决问题，培养分析和解决问题的能力。
4.案例分析法：通过实际案例分析和练习，让学生掌握计算机应用的实际操作和应用技巧。
三、教学进度与评估方式（一）教学进度本课程共分为16周进行教学，具体的教学进度如下：第1-2周：计算机基础知识1.计算机硬件组成与工作原理2.计算机网络与通信3.计算机操作系统原理与使用第3-6周：办公软件应用1.文字处理软件的使用2.电子表格软件的使用3.演示文稿软件的使用第7-10周：互联网与网络工具应用1.互联网的发展与应用2.常用网络工具的使用第11-16周：程序设计基础1.程序设计思维和方法2.常见编程语言的介绍与初步学习（二）评估方式1.平时作业成绩占总评成绩的30%；2.课堂表现和参与度占总评成绩的20%；3.期末考试占总评成绩的50%。
计算机应用基础各章重点知识点
《计算机应用基础》各章知识点【第一章计算机的基础知识】1.计算机产生：1946年美国 ENIAC2.计算机发展：四代，电子元件,分别是：电子管、晶体管、中小规模集成电路、大超大规模集成电路3.计算机应用：科学计算；数据处理；过程控制;计算机辅助；人工智能计算机辅助设计（CAD）计算机辅助制造（CAM）计算机辅助教学（CAI)计算机辅助测试（CAT）计算机的特点:计算机运算速度快、计算精度高、具有自动控制能力、有记忆功能、通用性强4.计算机信息处理：计算机中的一切信息均采用二进制。
（十六进制H，八进制O，十进制D，二进制B）二进制的特点：逻辑性强、工作可靠、简化了运算字符普遍采用的编码是ASCII码，一个字节，8位；汉字使用的编码是GB2312-80，两个字节，16位5。
计算机系统组成：硬件系统和软件系统五大硬件：运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备（裸机）CPU的组成：运算器和控制器（1）运算器:完成算术运算和逻辑运算（2）存储器①分类内存被CPU直接访问，存储容量小、速度快、价格贵外存用时才调入内存，存储容量大、速度慢、价格便宜②内存 ROM（只读存储器)能读不能写，断电后信息保留RAM（随机存储器）能读能写，断电后信息丢失③Cache高速缓冲存储器④存储容量:字节（B）、KB、MB、GB （1字节=8位）换算：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB （210=1024）一个英文字母占用1个字节存储单元,一个汉字占用2个字节存储单元.(3)输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等(4）输出设备：显示器、打印机、绘图仪等软件系统分类:系统软件和应用软件计算机语言分为:机器语言(可直接执行）、汇编语言和高级语言三种。
6。
计算机的工作原理：存储程序冯·诺依曼7.计算机的主要性能指标：字长、主频、存储容量8.计算机病毒（1）定义：人为编制的一种程序,破坏（破坏的计算机软件和数据）（2)特征：破坏性、隐蔽性、传染性、潜伏性、灵活性和触发性.（3）预防的方法:见教材9.计算机基本操作：（1)开机：外部设备（输入/输出）、主机（2）关机：主机、外设（3）热启动：Ctrl+ Alt + Del【第二章计算机网络】1。
计算机应用基础知识
计算机应用基础知识计算机的应用已经渗透到我们生活的方方面面，为了更好地了解并使用计算机，我们需要掌握一些基础知识。
本文将向大家介绍计算机的组成、操作系统、计算机网络以及计算机安全等基础知识。
一、计算机的组成计算机是由硬件和软件两部分组成的，硬件包括中央处理器、内存、硬盘、显示器等。
而软件则是指操作系统、应用程序等。
1. 中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的核心部件，它负责执行计算机的指令以及控制其他硬件设备的工作。
CPU的性能往往被衡量为主频，单位是赫兹（Hz）。
2. 内存内存是计算机用来存放数据和程序的地方，它可以快速地读取和写入数据。
常见的内存规格有4GB、8GB、16GB等。
3. 硬盘硬盘用于长期储存数据和文件，它的容量一般以GB或TB为单位。
硬盘分为机械硬盘和固态硬盘两种，固态硬盘速度更快、噪音更低。
4. 显示器显示器是通过光电效应将电子信号转化为可视图像的设备。
它的分辨率决定了图像的清晰度，常见的分辨率有1920×1080、2560×1440等。
二、操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源，提供程序运行环境，并实现用户与计算机之间的交互。
常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。
Windows是微软公司开发的操作系统，以易用性和广泛的软件支持而闻名。
macOS是苹果公司的操作系统，它具有良好的用户体验和稳定性。
Linux是一种自由开源的操作系统，它广泛应用于服务器和嵌入式设备中。
三、计算机网络计算机网络是指将多台计算机连接在一起，实现数据和信息的共享。
它可以分为局域网、广域网和互联网。
1. 局域网（LAN）局域网是指在一个较小的范围内连接起来的计算机网络，例如家庭、办公室或学校等。
局域网常用的连接方式有以太网和Wi-Fi。
2. 广域网（WAN）广域网是指跨越较大地理区域的计算机网络，可以连接不同地方的局域网。
常见的广域网技术有传统的电话线路、光纤等。
计算机应用基础是什么
计算机应用基础是什么计算机应用基础是指计算机科学与技术领域中掌握的基本知识和技能，它包括计算机的原理和结构、操作系统、网络通信、数据结构与算法、数据库管理系统等方面的内容。
通过学习计算机应用基础，人们能够掌握计算机的基本操作技能和相关应用软件的使用方法，为进一步深入学习计算机科学和技术打下坚实的基础。
一、计算机的原理和结构计算机的原理和结构是计算机应用基础的重要组成部分。
它涉及计算机硬件的组成和工作原理，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等。
通过学习计算机的原理和结构，我们可以理解计算机内部各个组成部分的功能和相互关系，了解计算机是如何进行数据处理和运算的。
二、操作系统操作系统是计算机应用基础中的核心内容。
它是计算机系统的管理者，负责控制和协调各个硬件和软件资源的分配和调度。
了解操作系统的基本原理和功能，可以帮助我们学会合理地管理和使用计算机系统资源，提高计算机的工作效率。
三、网络通信随着互联网的发展，网络通信已经成为计算机应用的重要方向之一。
学习网络通信的基础知识，可以使我们了解计算机网络的工作原理和常用网络协议，掌握网络配置和管理的基本技能。
此外，还可以了解网络安全和数据传输的相关知识，提高计算机网络的安全性和稳定性。
四、数据结构与算法数据结构与算法是计算机科学中的重要内容，也是计算机应用基础不可或缺的一部分。
学习数据结构和算法可以使我们掌握如何将数据组织和存储，以及如何设计高效的算法来解决实际问题。
这对于编写高质量的程序和提高计算机应用效率具有重要意义。
五、数据库管理系统数据库管理系统是计算机应用中用于组织、存储和管理数据的关键技术之一。
学习数据库管理系统可以使我们了解数据库的基本概念和常用操作方法，掌握设计和管理关系型数据库的技能。
通过数据库管理系统，我们可以高效地存储和检索数据，为各类应用系统提供数据支持。
总结计算机应用基础是计算机科学与技术领域中的必备知识和技能。
通过学习计算机的原理和结构、操作系统、网络通信、数据结构与算法、数据库管理系统等方面的知识，我们可以掌握计算机的基本操作和应用软件的使用方法，为进一步学习和研究计算机科学和技术奠定坚实的基础。
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期末作业考核
《计算机应用基础》
满分 100分
一、判断对错（每小题1分，共10分）
（√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（×）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。
（×）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。
（×）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（×）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（×）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。
（√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分，共16分）
1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？
解：32×32/8=128（字节）128×100=12800（字节）
答：需占用12800字节
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解：1)二进制100101==>十进制过程
方法：二进制:1 0 0 1 0 1
权值:5 4 3 2 1 0
幂的底数:2
从右往左方向计算： 1*(2^0)+0*(2^1)+1*(2^2)+0*(2^3)+0*(2^4)+1*(2^5)=1+4+32=37 2)二进制100101==>十六进制过程
方法：每4位一组，即得
0010
8421=2
0101
8421=4+1=5
两边合并得25
100101=37D=25H
三、简答题（每小题8分，共40分）
1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。
答：计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
运算器是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。
控制器是按照人们预先确定的操作步骤，控制计算机各部件步调一致的自动工作的功能部件。
存储器是用来存储信息的功能部件。
输入设备是用来接受用户输入的原始数据和程序，并把它们转变为计算机能识别的形式存放到内存中。
输出设备是用于将存放在内存中由计算机处理的结果转变为人们所接受的形式。
2．简述什么是裸机？
答：把电脑的各个配件简单的组装了起来，而没有装上任何软件叫裸机。
3．INTERNET提供的服务有哪些？
答：INTERNET提供的服务功能有电子邮件（E-mail）、 Wide Web)、文件传(FTP)、远程登录（TELNET）、菜单式检索器（Gopher）、查询（Archie）、WIAS(Wide Area Information Service)、电子公告板（BBS）、电子论坛、名录服务等。
4．在Word中如何输入“二○一○年”的字样，有几种简便方法？
答：3种方法。
这个问题主要出现在“○”的输入上。
①对于智能ABC输入法和全拼输入法：调出输入法的状态条，鼠标右击小键盘图标，选“特殊符号”，会弹出小键盘，在“T”键位会有符号“○”，单击输入。
②对于微软拼音输入法：调出输入法的状态条。
鼠标右击小键盘图标，选“选软键盘”-“特殊符号”，会弹出小键盘，在“T”键位会有符号“○”，单击输入。
③其实最方便的方法为：在智能ABC输入法下输入IO（小写字母i和数字0）即可。
可以直接输入“i2010n”显示“二○一○年”。
5．在Excel表格中，如何输入身份证号码，或是带有前0的数字？
右键单击，然后设置单元格格式为文本，也可以在数字前面输入一个单引号。
四、论述题（每小题17分，共34分）
1．请详细介绍自己在平时的学习中应用了Word的哪些功能？Word在什么方面对你的帮助很大？
答：（1）平时用到的Word的功能
a、Word表格自动填充
在Word表格里选中要填入相同内容的单元格，单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”
选项卡，选择任意一种样式，单击“自定义”按钮，在“自定义编号列表”窗口中“编号格式”栏内输入要填充的内容，在“编号样式”栏内选择“无”，依次单击“确定”退出后即可。
b、Word中巧输星期
单击“格式→项目符号和编号”，进入“编号”选项卡，单击“自定义”按钮，在“编号样式”
栏内选择“一、二、三”等样式，在“编号样式”栏内的“一”前输入“星期”即可。
c、粘贴网页内容
在Word中粘贴网页，只须在网页中复制内容，切换到Word中，单击“粘贴”按钮，网页中所有内容就会原样复制到Word中，这时在复制内容的右下角会出现一个“粘贴选项”按钮，单击按钮右侧的黑三角符号，弹出一个菜单，选择“仅保留文本”即可。
d、快速转换大写金额
在Word中输入12345，然后点击“插入→数字”命令，在弹出的“数字”对话框“数字类型”
栏里选择中文数字板式“壹、贰、叁……”单击“确认”，则12345就会变成中文数字壹万贰仟叁佰肆拾伍。
e、去掉自动编号功能
点击“工具→自动更正选项”，打开“自动更正”对话框，进入“键入时自动套用格式”选项卡，找到“键入时自动应用”组中的“自动编号列表”复选项，取消前面的钩即可。
这样就可以去掉那些“烦心”的自动编号功能。
同样也可去除“画布”，方法是：点击“工具→选项”，进入常规选项卡，去除“插入‘自选图形’时自动创建绘图画布”复选框上的钩即可。
f、画出不打折的直线
在Word中如果想画水平、垂直或15°、30°、45°、75°角的直线，只须在固定一个端点后，按住shift键，上下拖住鼠标，将会出现上述几种直线选择，位置调整合适后松开shift 键即可。
2．创建一个用于语文教学的PowerPoint演示文稿，其内容自定，不要太大，做到讲解清楚为主。
结构自设，有自己的创新，尽可能多用平时学习到的PowerPoint知识。
如：艺术字，动作按钮，按钮的超链接，动画效果等。
请写出制作的简要过程。
答：生字“人”书写笔顺教学幻灯片的制作方法
a、打开PowerPoint2003，新建一个空的演示文稿，按回车键添加多张幻灯片，单击“视图”—
选择“母版”命令，设置幻灯片的背景、字体格式。
菜单栏中执行“插入→图片→艺术字”
命令，打开“艺术字库”对话框，选择第一种（空心）艺术字样式，输入欲演示笔顺的汉字，比如“人”字，选择楷体，单击“确定”按钮。
b、调节紫的大小，并重新复制一个字。
选择其中一个字，单击右键选择设置艺术字格式，在填
充颜色栏中填充你喜欢的颜色，这个字将作为演示笔顺的字的底色。
c、选择另外一个字，依次执行“编辑→剪切”、“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”
对话框，选定“图片（Windows元文件）”选项，注意一定要选“图片（Windows元文件）”,单击“确定”按钮。
然后点击右键选择“组合→取消组合”。
这时会弹出对话框“这是一张图片而不是组合，是否将其转换为Microsoft office图形对象？”点击“是”按钮。
d、再一次右击“人”字，执行“组合→取消组合”命令。
将各汉字笔画拆开。
e、选择其中一个笔画，点击右键选择“设置自选图形格式”，填充红色。
然后选择格式刷，可
以很快地将所有笔画刷出红色。
f、将所有拆开的笔画放在黑色的“人”字上，选定第一笔，打开“自定义动画”画板，选择“擦
除”效果。
“方向”选择“自顶部”。
接着选第二笔，依次类推，“方向”则根据实际情况定。
g、生字“人”超链接到相应带“人”字组词的幻灯片上。
方法：选中“人”——右击——超链
接——本文档位置——在右面窗口中选择要链接的幻灯片——确定即完成超链接设置。
h、如要设置幻灯片播放时的背景音乐，则将鼠标切换到第一张幻灯片，声音——其他声音——
选择本地盘上一格式为WAV的音乐——确定——选中“循环播放，到下一声音开始”这一项，则背景音乐就设置完成。
i、保存文档，为播放时不出现问题，可将文件打包。