《小数乘法》示范课件
合集下载
人教版《小数乘法》完美版课件2(共14张PPT)
1.7×0.45 ≈0.77
（得数保留两位小数）
0.4 5 × 1.7
315 45 0.7 6 5
对应练习
（教材第11页“做一做”2）
2.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应 付多少钱？
3.85×2.5≈9.63（元）
答：买2.5kg应付9.63元。
巩固练习
3.填一填。
（1） 8.697保留一位小数是（ 8.）7 ，保留两位
小数是（ 8.70）。
（2） 4.5×2.9得数保留一位小数约是（ ）13。.1
（3） 0.32×0.51得数保留两位小数约是（ 0.1）6 。
（4）一个两位小数，保留一位小数约是4.7，
那么这个两位小数最小是( （ 4.74）。
4.)6,5最大是
巩固练习
（教材第13页第3题）
4．世界上第一台电子计算机很大，它的质量
相当于6头5.85 t重的大象。这台计算机有
多重？(得数保留整数)
6×5.85 ≈ 35( t ) 答：这台计算机有35吨重。
巩固练习
（教材第13页第5题）
5.爸爸、妈妈带着小玲和同学去逛公园， 买门票一共需要多少钱 ？
5×2＋3×2.5＝17.5(元)
答：买门票一共需要17.5元。
巩固练习
（教材第14页第6题）
求积的近似数的一般方法： 说一说，如何取积的近似数？
1.4
1.35
3 （教材第13页第3题）
（得数保留一位小数） （得数保留两位小数） （教材第13页第5题）
3.5
3.48
（教材第11页“做一做”2） 求积的近似数的一般方法：
1
0.9
0.92
探究新知
五年级数学上册课件小数乘法(33张PPT)
目录
1、说出下面两个算式所表示的意义。
12×7
32×9
2、填空。
因数 15 150 1500 15000
因数 5 5 5
5
积 45 450 4500 45000
3.5元
买3个蝴蝶风筝需要多少元?
3.5+3.5+3.5= 10.5（元）
3.5 3.5 + 3.5 10.5
3.5×3=?
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
3.5×3= ?
3 .5 元 ×3
1 0 .5 元
35角 ×3
105角
求几个相同小数相加的和， 等于这个相同小数与加数个数相乘的积。
小数乘整数的意义与整数乘法 的意义相同，都是求几个相同 加数的和的简便运算。
0.72×5＝？
0.72×5= ３.６
0.72 72 扩大到它的100倍
×5
×5
3.60 360 缩小到它的100倍
2.8×1.15= 3.22（m2） 1.1 5
× 2.8 920
72
230
1 0.0 8
3.2 2 0
思考并发现：
1.比较上面两题中两个因数与积的小数位数，你
发现它们之间有什么联系？
2.小数乘小数应该怎样计算？
小数乘法的计算法则：
①先按照整数乘法算出积是多少。 ②再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起 数出几位，点上小数点。 ③小数位数不够时，要在前面用0补足。
（2)一匹60米的布做了6套西服，每套用布2.3米，还到下多少米？
5. 当A为何值时，下面等式成义: 2.6×1.5+A×1.5+0.15×34= 76×0.15
1、说出下面两个算式所表示的意义。
12×7
32×9
2、填空。
因数 15 150 1500 15000
因数 5 5 5
5
积 45 450 4500 45000
3.5元
买3个蝴蝶风筝需要多少元?
3.5+3.5+3.5= 10.5（元）
3.5 3.5 + 3.5 10.5
3.5×3=?
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
3.5×3= ?
3 .5 元 ×3
1 0 .5 元
35角 ×3
105角
求几个相同小数相加的和， 等于这个相同小数与加数个数相乘的积。
小数乘整数的意义与整数乘法 的意义相同，都是求几个相同 加数的和的简便运算。
0.72×5＝？
0.72×5= ３.６
0.72 72 扩大到它的100倍
×5
×5
3.60 360 缩小到它的100倍
2.8×1.15= 3.22（m2） 1.1 5
× 2.8 920
72
230
1 0.0 8
3.2 2 0
思考并发现：
1.比较上面两题中两个因数与积的小数位数，你
发现它们之间有什么联系？
2.小数乘小数应该怎样计算？
小数乘法的计算法则：
①先按照整数乘法算出积是多少。 ②再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起 数出几位，点上小数点。 ③小数位数不够时，要在前面用0补足。
（2)一匹60米的布做了6套西服，每套用布2.3米，还到下多少米？
5. 当A为何值时，下面等式成义: 2.6×1.5+A×1.5+0.15×34= 76×0.15
人教版《小数乘法》ppt课件3(共19张PPT)
一.小数乘法的意义
第二个因数是整数:
1.小数乘法的意义
求几个相同加数的和的简便运算
也表示求一个数的几倍是多 少 8.4×15
78保留一位小数是53.
65倍一定大于这个数。
再用“四舍五入法”按要求取近似值。
5吨的汽车要运多少次？
在小数乘法中，一个因数小于1时，积小于另一个因数，
35＝( )×( )，
0.0021×810= 2.1×8.1=
五、积的近似值
求积的近似数的方法： 先算出积。再用“四舍五入法”按要求取近似值。
按“四舍五入法”写出下列数的近似值。
0.9876 8.0195 40.9996
保留整数 (精确到个位)
1
8
41
保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 (精确到十分位) (精确到百分位) (精确到千分位)
1.0 8.0 41.0
0.99 8.02
41.00
0.988
8.020
41.000
1.3.45× 3.7=（ ）× 37 50.6 × 0.52=52× （ ）
5.32×1.7=53.2×□=□×17=□×□
根据65×39＝2535，填空25.35＝(
)×( )，
2.按要求取近似数,看谁算得对
2.54(保留一位小数) ≈
2. 8.96× 0.98的积一定比0.98（ ），比8.96（ ）
3. A× 1.01＞ A则A是（）A、大于1Βιβλιοθήκη B、小于1C、等于1
D、以上都有可能
4、0.07× a＜ 0.07，a应该是（）
A、大于1 B、小于1 C、大于0
843×0.9○843
1×0.81○1
2.5×3○2.5
第二个因数是整数:
1.小数乘法的意义
求几个相同加数的和的简便运算
也表示求一个数的几倍是多 少 8.4×15
78保留一位小数是53.
65倍一定大于这个数。
再用“四舍五入法”按要求取近似值。
5吨的汽车要运多少次？
在小数乘法中，一个因数小于1时，积小于另一个因数，
35＝( )×( )，
0.0021×810= 2.1×8.1=
五、积的近似值
求积的近似数的方法： 先算出积。再用“四舍五入法”按要求取近似值。
按“四舍五入法”写出下列数的近似值。
0.9876 8.0195 40.9996
保留整数 (精确到个位)
1
8
41
保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 (精确到十分位) (精确到百分位) (精确到千分位)
1.0 8.0 41.0
0.99 8.02
41.00
0.988
8.020
41.000
1.3.45× 3.7=（ ）× 37 50.6 × 0.52=52× （ ）
5.32×1.7=53.2×□=□×17=□×□
根据65×39＝2535，填空25.35＝(
)×( )，
2.按要求取近似数,看谁算得对
2.54(保留一位小数) ≈
2. 8.96× 0.98的积一定比0.98（ ），比8.96（ ）
3. A× 1.01＞ A则A是（）A、大于1Βιβλιοθήκη B、小于1C、等于1
D、以上都有可能
4、0.07× a＜ 0.07，a应该是（）
A、大于1 B、小于1 C、大于0
843×0.9○843
1×0.81○1
2.5×3○2.5
人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)
思路分析： 已知大象的体重是 1.2 吨，身高是 1.9 米，长颈鹿的身高是大象的 2.4 倍，体 重是大象的 0.65 倍，要求长颈鹿的身高和体 重，也就是求 1.9 的 2.4 倍是多少以及 1.2 的 0.65 倍是多少，用乘法 计算，列式为 1.9×2.4和 1.2×0.65。
规范解答：1.9×2.4＝4.56（米） 1.2×0.65＝0.78（吨） 答：长颈鹿的身高是 4.56 米，体重是 0.78 吨。
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合 运算的顺序相同。
例 1 一个苹果的质量是 0.15 千克，6 个这样 的苹果重多少千克？
思路分析：根据题意，已知一个苹果的质量， 要求 6 个这样的苹果的总质量，可以用加法 计算，也可以用乘法计算。
规范解答：方法一 用加法计算。 0.15＋0.15＋0.15＋0.15＋0.15＋0.15＝ 0.9（千克）
例 7 为了鼓励勤俭用电，某地电力公司 规定了 以下的电费计算方法：每月用电不超过150 度时， 按每度 0.6 元收费，每月用电超过150 度，超过 部分按每度 0.65 元收费。小明家七月份用电 216 度，他家应付电费多少钱？
思路分析： 由题意可知，小明家七月份用 电 216 度，超过了 150 度，超了 216－150＝66（度）， 按照题意，不超过 150 度的部分按每度 0.6 元收 费，超过的 66 度按每度 0.65 元收费， 再把两部 分的费用加起来就是这个月的电费。
小数乘小数的计算方法：把小数乘小数转 化为整数乘法进行计算，再看因数中共有几位 小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点， 积的小数位数不够时，需要 用 0 补足。积的小 数部分末尾有 0 的要把 0 去掉。
要点提示： 因数中一共有几位小数，积就有几位小数
《小数乘小数》小数乘法PPT课件
大家来讨论：小数乘法应该怎样计算？
1. 先按照整数乘法算出积，再点 小数点 ； 2. 点小数点时，看 因数 中一共有几位小数，
就从积的 右边 起数出几位，点上小数点。
注意
1.如果计算结果的小数部分末尾有0，要记得化简。 2.一定要先点小数点，再去小数部分末尾的0。
变式训练 1.不计算，判断积的小数部分有几位。
=（0.065）×（ 3.9）
可以根据积的小数位数和因数中 的小数位数和相等的规律来填。
课堂小结
积的小数位数不够的小数乘法
1.化作整数算出积——积从“整”来。 不论何样的小数乘法，均以此方法切入。 2.积中小数看因数——积出有“因”。 积的小数位数等于因数的小数位之和。 3.积位不够要补零——加零再加点。 补零视位数而定，然后再去末尾的零。
280 56
0.0 0 8 4 0
2
3
0.4
2.4× 5 =
1.5
1.2× 0.11 =
0.35
1.1
0.9
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。
小组合作
合作要求 1.各人先尝试计算并比较。 2.组内交流，说说自己的发现。 3.准备全班汇报。
人教版·数学·五年级·上册
小数乘小数
第1课时
复习导入 填一填。 (1)一块长方形草坪，长24分米，宽8分米，它
的面积是( 192 )平方分米。 (2)一支铅笔1.4元，买8支一共需要( 11.2 )元 。
(3)在16×5=80中，如果16和5都扩大到原来的
10倍，则它的积是( 8000) 。
探究新知
《小数的乘法》课件
02
小数乘法的运算方法
整数乘法与小数乘法的联系
01
整数乘法是小数乘法的基础，小 数乘法可以看作是整数乘法的一 种扩展。
02
小数乘法中，先忽略小数点，进 行整数乘法，然后再根据小数点 的位置确定结果的小数位数。
举例说明小数乘法的运算过程
例如
0.8 × 0.5，先计算8 × 5 = 40， 然后根据小数点位置确定结果为 0.4。
又如
2.5 × 3.6，先计算25 × 36 = 900，然后根据小数点位置确定 结果为90.0。
特殊情况的处理方法
当两个小数相乘结果为整数时，应将 小数点位置在末尾，并保留整数位。 例如：0.5 × 2 = 1.0。
当两个小数相乘结果为循环小数时， 应根据循环节确定小数位数。例如： 0.333... × 3 = 1.0 (循环节为3)。
详细描述
介绍一些简便算法，如“乘法分配律在小 数乘法中的应用”等，让学生在实际计算 中运用这些方法，提高计算效率。
总结词
理解小数乘法在不同学科中的应用
详细描述
设计一些与数学以外的学科相关的题目， 如物理、化学等，让学生理解小数乘法在 不同学科中的应用。
综合练习题
总结词
综合运用小数乘法的知识和技能解决 实际问题
06
详细描述
设计一些与实际生活相关的题目，如购物时计 算找零、计算面积或体积等，让学生理解小数 乘法在日常生活中的应用。
提升练习题
总结词
提高小数乘法的计算速度和 准确性
详细描述
设计一些稍微复杂的题目， 如“3.5 x 2.75 = ?”等，让 学生通过大量的练习提高计
算速度和准确性。
总结词
掌握小数乘法的简便算法
小数乘法完美版PPT
讨论：
１.通过比较，你发现积的小 数位数与因数的小数位数有 什么联系？
２.你觉得小数乘小数可以怎 样算？
计算小数乘法，先按照 整数乘法的法那么算出积， 再看因数中一共有几位小数， 就从积的右边数出几位，点 上小数点。如果乘得的积的 小数位数不够时，要在前面 用0补足，再点小数点。
努 力 吧 ！
判断7×38＝2154.6 √
0.37×0.94＝3.478 ×
41.2×9.2＝3790.4 × 0.78×6.1＝47.58 ×
数学诊所
你觉得小数乘小数可以怎样算？
数 要在前面用0补足，再点小数点
通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么联系？ 要在前面用0补足，再点小数点 不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。 你觉得小数乘小数可以怎样算？ 不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
79
1.36 1.56 0.84
因 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 数
不要计算，说出下表各栏的积 是几位小数。
看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。 要在前面用0补足，再点小数点 非洲野狗的最高速度是56千米/时。 看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。
因 0.3 14.8 2.8 0.12 乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？
6.7 × 0.3
一位小数 一位小数
先按整数乘法 算出积。
67 ×3 201
2 .0 1
二位小数看因数中一共有几 位小数，就从积的 右边起，数出几位 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
两位小数 两位小数 四位小数
人教版五年级数学上册第一单元小数乘法PPT课件
0.47×14 （ 2 ）
0.46×1.4 （ 3 ） 1.23×0.07（ 4 ）
6.18×0.76（ 4）
1.67×0.3 （ 3） 2.41×1.8 （ 3）
自主探究
4 0.56×0.04= 0.0224 ，
0.5 6 …… 两位小数
× 0.0 4 …… 两位小数 2 2 4…… （ 四 ）位小数
巩固练习
分别比较积和第一个因数的大小， 你能发现什么？
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原
来的数（ 大 ）。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原
来的数（ 小 ）。
课堂小结
积的大小与因数的关系：
（1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来
的数大。
（2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来
的数小。
7.2×8.4+2.8×8.4=（ 8.4 7.2 + 2.8 ）×
做 一 做
2.用简便方法计算下面各题。 0.034×0.5×0.6 101×0.45 =0.034×（0.5×0.6） =（100+1）×0.45 =0.034×0.3 =100×0.45+0.45 =0.0102 =45.45 4.75×99+4.75 2.73×99 =4.75×（99+1） =2.73×（100-1） =4.75×100 =2.73×100-2.73 =475 =270.27
4.6元 3.5元 6.4元 2.8元
问题：买3个 规范解答
多少钱？
3.5×3=10.5（元） 答：买三个3.5元的风筝需要10.5元。
巩固练习
1.买6个 多少钱？
6×4.6=27.6（元） 答：买6个 27.6元。
部编版五年级上册数学第一单元小数乘法课件PPT
从上面的算式中，你发现了 什么规律？ 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也 适用。应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。
二、新知运用
7 0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78 = 1 × 4.78 = 4.78
0.65×202 =0.65×（200+2） =0.65×200+0.65×2 = 130 + 1.3 = 131.3
a×b=b×a a×b×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c
五、拓展训练
一、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克，每千克豆角3.4元， 每千克西红柿1.6元，买两种菜共花多少钱？
解： 16×3.4+16×1.6 = 16×（3.4+1.6） =80（元）
答：买两种菜共花80元。
二、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，每本练习本0.78元，每 本稿纸1.22元，她一共花多少钱？
=（100+1）×0.45
=0.034×0.3
=100×0.45+0.45
=0.0102
=45.45
4.75×99+4.75
2.73×99
=4.75×（99+1） =4.75×100 =475
=2.73×（100-1） =2.73×100-2.73 =270.27
四、课堂小结
规律：整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数 乘法也适用。
四、课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
截取积的近似值的方法：求积的近似值，先算出 积，然后看要保留的小数位数下一位上的数字，再按 照“四舍五入”的方法求出结果。
五年级数学上册（RJ） 教学课件
二、新知运用
7 0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78 = 1 × 4.78 = 4.78
0.65×202 =0.65×（200+2） =0.65×200+0.65×2 = 130 + 1.3 = 131.3
a×b=b×a a×b×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c
五、拓展训练
一、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克，每千克豆角3.4元， 每千克西红柿1.6元，买两种菜共花多少钱？
解： 16×3.4+16×1.6 = 16×（3.4+1.6） =80（元）
答：买两种菜共花80元。
二、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸，每本练习本0.78元，每 本稿纸1.22元，她一共花多少钱？
=（100+1）×0.45
=0.034×0.3
=100×0.45+0.45
=0.0102
=45.45
4.75×99+4.75
2.73×99
=4.75×（99+1） =4.75×100 =475
=2.73×（100-1） =2.73×100-2.73 =270.27
四、课堂小结
规律：整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数 乘法也适用。
四、课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
截取积的近似值的方法：求积的近似值，先算出 积，然后看要保留的小数位数下一位上的数字，再按 照“四舍五入”的方法求出结果。
五年级数学上册（RJ） 教学课件
小数乘法课件(ppt)讲课讲稿
小数乘法课件(ppt)
例2 0.56×0.04= 0.0224
0.56 ×0.04
两位小数 两位小数
0.0224 四位小数
规律：乘得的积的小数位数不够时， 要在前面用0补足，再点小数点。
小数乘法的规律：
1、先按整数乘法算出积，再看因 数中一共有几位小数，就从记得 右边起数出几位，点上小数点。 2、乘得的积的小数位数不够时， 要在前面用0补足，再点小数点。
56×1.3= 72.8
56 ×1.3 168 56
7 2.8
ห้องสมุดไป่ตู้
答：鸵鸟的最 高速度是72.8 千米／时。
练习
1、3.2×2.5= 8 2、2.6×1.08= 2.808 3、3.7×2.6= 9.62 4、0.45×1.6= 0.72
谢谢
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
练习
1、 3.7×4.6= 17.02 2、 0.29×0.07= 0.0203 3、 6.5×8.4= 54.6 4、2.17×0.12= 0.2604 5、 26.1×3.8= 99.18 6、 0.138×3.2= 0.4416
例3 小数的倍数 应用题
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，非洲 野狗的最高速度是56千米／时，鸵鸟的最 高速度是多少千米／时？
《小数乘法》课件
= (3−0.04)×40
= 3.6×10
= 3×40−0.04×40
= 36
= 120−1.6
= 118.4
2.用40 元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎样
算的？Biblioteka 2.40元/条1.85元/袋 3.60元/瓶
5 .7 0元/盒
6 . 60元/条
单价
数 量 总价(估）
牛方奶法一1.85用<“2估大法1”进行估算2
27.5＋2.5 ×（35-5）
=27.5＋75
=102.5(元) 答：一共需付102.5元。
9*. 某地打固定电话每次前3分钟及以内收费0.22元，超
过3分钟的部分每分钟收费0.11元(不足1分钟，按1分钟
计算)。妈妈有一次通话8分29秒，她这一次通话的费
用是多少？
按9分钟计算。
前面3分钟应收0.22元，后面6分钟按每分钟 0.11元计算。
0.22+0.11×6=0.88(元) 答：她这一次通话的费用是0.88元。
10*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
收费标准 /元
分
本埠 外埠
段 计
100g及以内的，每20g （不足20g，按20g计算）
0.80 1.20
费
100g以上部分，每增加100g加收 （不足100g，按100g计算）
所以，小亮应付邮费：4+1.2=5.2（元）
1. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
1.25×0.7×0.8
9.8×25
= 1.25×0.8×0.7
= (10−0.2)×25
= 1×0.7
= 10×25−0.2×25
= 0.7
《小数乘法》课件
课 本 单价/元 5本 12本 23本
语 文 9.02 数 学 8.05 科 学 7.12 美 术 7.2 音 乐 7.32
这里可以根据“单价×数量=总价”来填写。
2. 先填出课本的单价，再计算总价。
课 本 单价/元 5本 12本 238.05 40.25 96.6 185.15 科 学 7.12 35.6 85.44 163.76 美 术 7.2 36 86.4 165.6 音 乐 7.32 36.6 87.84 168.36
×7
× 16
6.0 2
198
先把因数看成 整数，算出积， 再点小数点。
33 5 2.8
1. 列竖式计算下面各题。
12.8×42= 537.6 1 2.8
0.19×40= 7.6 0.1 9
× 42
× 40
256
7.6 0
512 5 3 7. 6
积的小数末尾有0 的，可根据小数的 性质进行化简。
2. 先填出课本的单价，再计算总价。
根据“一个因数不变，另一个因数乘（或 除以）几（0除外），积也乘或除以几。” 可以很快填出其他各列的积。
4. 根据第一列的积，写出其他各列的积。
因数 32 320 32 3.2 32 32 0.32
因数 15 15 150 15 1.5 0.15 15 积 480 4800 4800 48 48 4.8 4.8
这里可这以些根课据本“都单是价国×家数免量费=提总供价给”我来们填的写。。
3. ( 1)小亮家到学校大约1.3 km，他每天往返两次。
他每天走： 他周一到周五共走：
什么是往返 一次呢？
返 往返一次 往
学校
小亮家
3. ( 1)小亮家到学校大约1.3 km，他每天往返两次。
语 文 9.02 数 学 8.05 科 学 7.12 美 术 7.2 音 乐 7.32
这里可以根据“单价×数量=总价”来填写。
2. 先填出课本的单价，再计算总价。
课 本 单价/元 5本 12本 238.05 40.25 96.6 185.15 科 学 7.12 35.6 85.44 163.76 美 术 7.2 36 86.4 165.6 音 乐 7.32 36.6 87.84 168.36
×7
× 16
6.0 2
198
先把因数看成 整数，算出积， 再点小数点。
33 5 2.8
1. 列竖式计算下面各题。
12.8×42= 537.6 1 2.8
0.19×40= 7.6 0.1 9
× 42
× 40
256
7.6 0
512 5 3 7. 6
积的小数末尾有0 的，可根据小数的 性质进行化简。
2. 先填出课本的单价，再计算总价。
根据“一个因数不变，另一个因数乘（或 除以）几（0除外），积也乘或除以几。” 可以很快填出其他各列的积。
4. 根据第一列的积，写出其他各列的积。
因数 32 320 32 3.2 32 32 0.32
因数 15 15 150 15 1.5 0.15 15 积 480 4800 4800 48 48 4.8 4.8
这里可这以些根课据本“都单是价国×家数免量费=提总供价给”我来们填的写。。
3. ( 1)小亮家到学校大约1.3 km，他每天往返两次。
他每天走： 他周一到周五共走：
什么是往返 一次呢？
返 往返一次 往
学校
小亮家
3. ( 1)小亮家到学校大约1.3 km，他每天往返两次。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
44.7
4.47
1.49×3 14.9×3
0.149×3
《小数乘法》示范
每箱苹果 22.5元。
买3箱要多 少钱呢？
《小数乘法》示范
1个日记本5.8元，丁 丁要买3个这样的日记 本，需要多少钱呢？
《小数乘法》示范
一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？
《小数乘法》示范
小数乘整数的一般方法：
3.2×2.5＝08.8
3.2 ×2.5
2.6×1.08＝22..780088
1.0 8 × 2.6
160 64 8.0 0
《小数乘法》示范
648 216 2 .8 0 8
探索新知 （二）在下面○里填上“＞”或“＜”
756×0.9○＜ 756
1×0.94○＜ 1
4.25×1.1○＞4.25
31.4×1.2○＞31.4
《小数乘法》示范
情景导入1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷 油漆，一共需要多少千克油漆？
先算宣传栏的面积有多大？
《小数乘法》示范
探索新知
先算宣传栏的面积有多大？ 1.92
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10 ÷100
24 ×8
192
《小数乘法》示范
探索新知
再算需要多少千克油漆？ 1.728
《小数乘法》示范
《小数乘法》示范
算一算，比一比
7 ×4
28
0.7 ×4
2.8
12 ×5
60
《小数乘法》示范
1. 2 ×5
6 .0
做一做
12.1×4＝48.4 1.21×4＝4.84 4×6＝ 24 0.4×6＝2.4 32×3＝ 96 3.2×3＝9.6
《小数乘法》示范
149×3=447
0.447
6.8缩小到它的
1
(100)
是0.068.
பைடு நூலகம்
《小数乘法》示范
2.3×12= ?
2 .3 × 12
46 23
2 7. 6
一位小数
《小数乘法》示范
小数乘整数的一般方法：
① 先将小数转化为整数； ② 按整数乘法算出积； ③ 确定积的小数点位置，看 因数中一共有几位小数，就从积的 最右边起数出几位，点上小数点。 ④积的小数部分末尾的0要去掉。
《小数乘法》示范
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3＝ 72.8（千米/时） 验算： 1.3 × 56 78 65 7 2.8
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
《小数乘法》示范
探索新知 （一）下面各题计算的对吗？把不对的改正过来
① 先将小数转化为整数； ② 按整数乘法算出积； ③ 确定积的小数点位置，看 因数中一共有几位小数，就从积的 最右边起数出几位，点上小数点。 ④积的小数部分末尾的0要去掉。
《小数乘法》示范
《小数乘法》示范
第1单元 小数乘法
2 小数乘小数
《小数乘法》示范
学习目标
1.会笔算小数乘小数。 2.能解决小数乘小数的实际问题。 3.培养学生的迁移类推能力,渗透转化 思想。
1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
×100 ×10 ÷1000
192 ×9
1728
《小数乘法》示范
探索新知
小数乘法应该怎样计算？
1.先按照整数乘法算出积，再点_小__数__点__； 2.点__小__数__点_时，看___因__数__中一共有几位小 数，就从积的_最__右__边__起数出几位，点上小数 点。积的小数部分末尾的0要去掉。
请你把下表补充完整，观察有什么发现？
《小数乘法》示范
做一件儿童服装用布0.72 米，做这样的5套衣服需
要布料多少米？
0.72×5= ?
《小数乘法》示范
0.72×5= ?
扩大到它的100倍
0 .7 2
72
×
5 缩小到它的 1 × 5
3. 6 0
100 3 6 0
《小数乘法》示范
练习:
13.605扩大( 1000)倍是13605;
你是如何比较式子左右两边大小的？ 把你的好办法告诉大家！
《小数乘法》示范
探索新知 （三）先计算，再验算
0.58×0.08＝0.0464 0.072×0.15＝0.0108
0.5 8 × 0.0 8
0. 0 4 6 4
验算：0.0 8
0.0 7 2
×0.5 8 × 0.1 5
64 40
360 72
0. 0 4 6 4 0. 01 0 8 0
0.5 6 × 0.0 5
两位小数 两位小数
0.02 8 0
四位小数
乘积末尾有0的情况下，应 该注意什么？
要先在前面补0占位，点上小数 点，再将末尾的0划掉。
《小数乘法》示范
探索新知
观察比较： 说一说小数乘法应怎样计算,该注意些什么？
注应意先！按乘照积整末数尾乘有法0计时算，，要再先 点根上据小两数个点因，数再小去数掉位末数尾的的总0 哦和！，确定积的小数点位置。 积的位数不够时，要添0
占位，再点小数点。
《小数乘法》示范
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
《小数乘法》示范
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍， 鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3＝
请验算一下！
3 .5 元 ×3
1 0 .5 元
35角 ×3
105 角
《小数乘法》示范
在一个秋高气爽的休息日，老师带领几位小朋友 做买风筝、放风筝的有趣活动。 一共需要买以下4种风筝，提问：“如果你要买风筝，你准备买哪种形状的？买几 个？
（1）
（2）
（3）
（4）
请你当一回售货员，算一算买每一种风筝需要多少钱？
《小数乘法》示范
《小数乘法》示范
探索新知 竖式计算 0.56×0.04 ＝0.0224
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 （四）位小数
0.5 6 × 0.0 4
0. 02 2 4
乘得的积的小数位 数不够，怎样点小 数点？
要在前面用0补足， 再点小数点。
《小数乘法》示范
探索新知
0.56×0.05＝0.028
《小数乘法》示范
买3千克 要多少钱？
2.6元/千克 3.5元/千克
《小数乘法》示范
3.5+3.5+3.5= 10.5（元）
3.5 3.5 + 3.5 10.5
《小数乘法》示范
3.5×3=?
3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
《小数乘法》示范
3.5×3= ?
《小数乘法》示范
验算：0.1 5 ×0.0 7 2
30 105 0. 01 0 8 0