《统计学》-第二章-统计调查

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2015年《统计学》第二章 统计调查习题及满分答案

2015年《统计学》第二章 统计调查习题及满分答案

2015年《统计学》第二章统计调查习题及满分答案一、单项选择题1. 有意识地选择三个钢厂调查其产值情况,这种调查方式属于( B)。

A. 抽样调查B. 典型调查C. 普查D. 重点调查2. 调查期限的含义是( C )。

A. 调查资料所属的时间B. 开始调查工作的时间C. 从开始搜集资料到工作结束时间D. 调查登记时间3. 统计调查分为经常性调查和一次性调查是依据( C )进行分类的。

A. 组织方式B. 搜集资料方法C. 登记时间连续性D. 包括范围4. 下述调查属于经常性调查的是( D )。

A. 每隔10年进行一次人口普查B. 对五年来商品价格变动情况进行调查C. 对2000年职称评审结果进行调查D. 按月上报商品销售额5. 对医院的医疗设备普查时,每个医院是( D )。

A. 调查对象B. 调查总体C. 调查单位 D. 填报单位6. 调查单位和填报单位( B )。

A. 二者是一致的B. 二者有时一致,有时不一致C. 二者没有关系D. 调查单位大于填报单位7. 有意识地选取若干有代表性的单位进行的调查是( C )。

A. 重点调查B. 抽样调查C. 典型调查D. 普查8. 我国目前统计调查的最主要方式是( C )。

A. 抽样调查B. 普查C. 全面统计报表D. 典型调查9. 对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查。

调查单位是( D )。

A. 某省饮食业的全部网点B. 某省饮食业的每个网点C. 某省饮食业所有从业人员数D. 某省饮食业每个从业人员二、多项选择题1. 重点调查是( BCDE)。

A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 专门调查D. 可用于经常性调查E. 可用于一次性调查2. 工业普查是(ACE)。

A. 全面调查B. 非全面调查C. 专门调查D. 经常性调查E. 一次性调查3. 下列表述中不正确的是(ABCE)。

A. 经常性调查是定期调查,一次性调查都是不定期调查B. 调查单位与填报单位是两种根本不同的单位C. 调查期限是调查工作的时限,即调查时间D. 抽样调查与典型调查的根本区别在于选取调查单位的方法不同E. 全面调查是对调查对象的各方面都进行调查4. 一个完整的统计调查方案,应包括的内容有( ABCDE )。

统计学-以excel为分析工具2第二章数据的搜集习题答案

统计学-以excel为分析工具2第二章数据的搜集习题答案

【练习题】一、名词解释:统计调查;统计报表;普查;重点调查;典型调查;抽样调查答:(1)统计调查:统计数据的直接来源主要有两个渠道:一是调查或观察;二是实验。

调查是取得社会经济数据的重要手段,其中有统计部门进行的统计调查。

(2)统计报表:统计报表是按照国家有关法规规定,自上而下统一布置,自下而上逐级填报的一种调查组织方式。

(3)普查:普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查方式,如人口普查、工业普查、农业普查等。

(4)重点调查:重点调查只从全部总体单位中选择少数重点单位进行调查,这些重点单位尽管在全部总体单位中出现的频数极少,但其某一数量标志却在所要研究的数量标志值总量中占有很大的比重。

(5)典型调查:典型调查是从全部总体单位中选择一个或几个有代表性的单位进行深入细致调查的一种调查组织方式。

(6)抽样调查:抽样调查是按照一定的概率从总体中抽取一部分单位构成样本,并根据样本信息推断总体数量特征的一种非全面调查。

这是一种应用最为广泛的调查组织方式。

二、简答1、区分普查、抽样调查、典型调查和重点调查?答:1.普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查方式,如人口普查、工业普查、农业普查等。

普查主要用于搜集处于某一时点状态上的社会经济现象的数量,具有特定目的、特定对象,旨在搜集有关国情国力的基本统计数据,为国家制定有关政策或措施提供依据。

2.抽样调查是按照一定的概率从总体中抽取一部分单位构成样本,并根据样本信息推断总体数量特征的一种非全面调查。

4.重点调查只从全部总体单位中选择少数重点单位进行调查,这些重点单位尽管在全部总体单位中出现的频数极少,但其某一数量标志却在所要研究的数量标志值总量中占有很大的比重。

5.典型调查。

典型调查是从全部总体单位中选择一个或几个有代表性的单位进行深入细致调查的一种调查组织方式。

典型调查的目的是通过典型单位具体生动、形象的资料来描述或揭示事物的本质或规律,因此所选择的典型单位应能反映所研究问题的本质属性或特征。

统计学原理(第二章)

统计学原理(第二章)
华东理工大学
East China University of Science And Technology
第二章 数据收集 (统计调查)
主要内容
2.1 数据的计量和类型 2.2 统计数据的收集 2.3 统计调查方案设计 2.4 统计报表制度 2.5 专(项)门调查 2.6 次级资料的收集
本章学习目标……
调查的目的
2006年全国开展第二次农业普查; 其目的是: 1)收集年度间变动缓慢的农业结构性数据 2)为抽样调查提供样本框。 主要调查:农业生产经营单位的数量、规模和 结构;耕地资源;农业生产条件;劳动力就业 和流动;农村社会福利事业等基本内容
调查的目的
2009年上海市第二次全国R&D资源清查的目的 1.全面调查了解R&D活动的总体规模和分布情况 2.研发队伍的规模和素质状况 3.研发资源的投入、成果及产出效益情况 4.政府对R&D活动扶持政策的落实情况
2.2.2 统计调查的种类
1)统计报表制度和专门(项)调查 2)全面调查和非全面调查 3)连续性调查和非连续性调查 4)直接观察法和询问调查法
统计报表制度和专门调查
1)统计报表制度: 是收集统计资料的一种重要方法,是按照国家有关法规的规定, 自下而上的逐级提供基本统计资料的一种调查方式。如统计公报。 2)专(项)门调查: 为了研究某个专(项)门问题而组织的调查方式,有普查、重 点调查、典型调查、抽样调查。 如: 2008年,奶粉三聚氰胺含量的专项调查; 2009年8月8日,台湾水灾人员伤亡情况调查(台风‘莫拉克’) 人民币升值对出口企业的影响调查; 房贷利率升高对贷款者还贷的影响调查
2.3.4确定调查时间
调查时间有两层含义: 1)确定调查的起止时间,即调查期间。 第二次经济普查的调查时期为: 2009年1月1日—5月31日。 2)确定资料所属的时期或时点。 第二次经济普查的标准时点为: 2008年12月31日24时。 第二次经济普查的时期资料为2008年度。

西南财经大学向蓉美、王青华《统计学》第三版——第2章:统计数据的收集、整理与显示

西南财经大学向蓉美、王青华《统计学》第三版——第2章:统计数据的收集、整理与显示

– 调查内容详细、提供重要国情国力资料、数 据的规范化程度较高
提供抽样框

– 特别注意

• 必须规定标准时间 • 在规定时间内统一进行
• 基本内容和指标解释统一并相对稳定
• 需要PPT配套视频,请加VX:1033604968 11
Statistics
2.统计报表 –概念 • 按照国家有关法规的规定、自上而下地统一 布置、自下而上地逐级提供基本统计数据。 –特点 • 全面性、稳定性、连续性、可比性 • 曾经是我国数据收集的主要方式 • 耗费大、数据质量差等等。
3
Statistics
§2.1.2 统计调查方案
调查方案的内容

调查
调查

对象
项目


调查
和调

单位
查表

4
Statistics
1.确定调查目的
调查要达到的具体目标 回答“为什么调查?” 调查之前必须明确
5
Statistics
2.确定调查对象和调查单位
调查对象:调查研究的总体或调查范围 调查单位:需要对之进行调查的单位。可以是调查
12
Statistics
第二次全国经济普查的标准时点是2008年12月31日,时
期资料为2008年度。
第六次quanguo人口普查
主要目的:人口普查是一项重大的国情国力调查。组织开
展第六次全国人口普查,将查清十年来我国人口在数量、结构、
分布和居住环境等方面的变化情况,为科学制定国民经济和社
会发展规划,统筹安排人民的物质和文化生活,实现可持续发
重点单位——标志值在总体标志总量中占有 较大比重的单位

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:02第二章 统计调查与整理 习题答案

梁前德《统计学》(第二版)学习指导与习题训练答案:02第二章 统计调查与整理 习题答案

第二章统计调查与整理习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。

1. 统计调查:是按照统计工作任务的要求,运用科学的调查方法,有组织地搜集各项原始资料的工作过程。

2. 一次性调查:是不连续登记的调查,它是对事物每隔一段时期后在一定时点上的状态进行登记。

其主要目的是获得事物在某一时点上的水平、状况的资料。

3. 统计整理:是对调查资料进行加工、汇总,使其系统化、条理化、科学化,以反映现象总体综合特征的工作过程。

4. 统计分组:根据统计研究的需要,按照一定的重要标志将总体划分为若干个性质不同的部分。

5. 分组标志:是将统计总体划分为几个性质不同部分的标准或依据。

6. 复合分组:按两个或两个以上标志对总体进行分组。

7. 分布数列:在统计分组的基础上,将总体所有的单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体中各单位在各组间的分布,称分布数列。

8. 统计表:是把统计数据按照一定的结构和顺序,用表格显示的一种形式。

二、填空题1根据下面提示的内容,将适宜的名词、词组或短语填入相应的空格之中。

1. 统计设计、统计整理、统计分析2. 准确性3. 每一个单位4. 非全面调查5. 调查单位6. 报告单位、填报单位7. 调查项目8. 单一表、一览表9. 调查期限10. 绝对大比重、重点单位11. 一次性12. 随机原则、数量上13. 普查、统计报表制度、抽样调查、重点调查14. 直接对个别典型单位进行调查、在分类的基础上、选择一部分典型单位调查15. 全面调查、非全面调查216. 重点单位、非全面调查17. 简单分组、分组体系18. 标志、层层19. 离散、组距式20. 反比21. 组中值、一般水平22. 同一个数值、不同数值23. 总标题、数字资料24. 调查表、分析表、分组表、复合表25. 几何图形、具体形象三、单项选择从各题给出的四个备选答案中,选择一个最佳答案,填入相应的括号中。

1. D2. D3. A4. B5. C6. B7. B8. B9. C 10. D11. D 12. A 13. A 14. C 15. B316. C 17. D 18. C 19. A 20. C21. A 22. B 23. B 24. C 25. A26. D 27. A 28. C 29. B 30. C四、多项选择从各题给出的四个备选答案中,选择一个或多个正确的答案,填入相应的括号中。

统计学第二章统计调查与统计整理

统计学第二章统计调查与统计整理
1、调查项目少而精; 2、本着需要和可能的原则,选择能得到准确 答案的项目; 3、重要项目从多层面进行调查,以便调查数 据能够相互印证; 4、对于“封闭式问题”尽可能采用“选择式” 答案形式,以便于统计分析。
15
四、确定调查时间和调查期限(When)
1、调查时间:调查资料所属的时间。 调查时间有两种含义: ①如果所要调查的是时期现象,就要明确规定 搜集数据的起止时间; ②如果所要调查的是时点现象,就要明确规定 统一的标准时点。 2、调查期限:是指调查工作开始和结束的具 体时间要求。
课号课序号:072000091 1 2 3 张三 李四 王五 课程名:统计学
1 2 3 4
学分:3
5 6 7
页码:1
… … 18 备注
序号 学号 姓名 期末成绩 总成绩
4ห้องสมุดไป่ตู้
5 7
一览表:把多项调查单位和调查项目按次 如考试成绩登记表、教学记录登记表等。
刘六
6 序登记在一张表格里的统计表称为一览表。
8
9 10
第二章
第一节
统计调查与整理
统计调查的意义和种类

※ ※
第二节
第三节
统计调查方案的设计
统计调查的组织方式
第四节
第五节
统计分组
分配数列
第六节
统计表
1
第一节 统计调查的意义和种类 一、统计调查的意义
(一)统计调查的概念 按照统计任务的要求,运用科学的调查方法,
有组织地向社会实际搜集各项原始资料的过程。
(二)统计调查的意义 1)认识社会的基本方式
三、确定调查项目(what)
四、确定调查时间和调查期限(When) 五、确定调查的组织实施计划

统计学基础-第二章-统计调查与整理

统计学基础-第二章-统计调查与整理

调查单位与填报单位的区别
调查单位 填报单位
负责向上级部门提交资 料的单位
调查资料的承担者
有时一致,有时不一致
一致:调查单位是企事 业单位、社会组织、社 会团体
不一致:调查单位是 个人、物体、事件、 行为
三、确定调查项目设计调查表
调查项目是调查的具体内容,是调查单位的标志
它可以是调查单位的数量特征, 如一个人的年龄、收入,一个 企业的职工人数、产值;
四、问卷调查的设计程序和形式
3、试答和修改
一般说来,所有设计出来的问卷都存在着一些问 题,需要将初步设计出来的问卷,在小范围内进 行试验性调查,以便弄清问卷在初稿中存在的问 题,了解被调查者是否乐意回答和能够回答所有 的问题,哪些语句不清、多余或遗漏,问题的顺 序是否符合逻辑,回答的时间是否过长等。如果 发现问题,应做必要的修改,使问卷更加完善。 试调查与正式调查的目的是不一样的,它并非要 获得完整的问卷,而是要求回答者对问卷各方面 提出意见,以便于修改。
回复问卷的代 表性难以估计
无法了解、 控制和判断
很 低 较 高 较 低
难了解控制和 判断
较 较 低 高
可控制和选择 、但过于集中
较 较 较 高 低 低
便于了解控制 和判断
高 不稳定 较 高
一 般


较 长
较 长
较 短

二、问卷调查的意义
(一) 问卷调查是通俗易行的调查
问卷调查的 意义
方式
(二) 问卷调查可全面、准确地反
调查项目
统计调查方案的 内 容
调查表
调查时间和期限
调查组织计划
一、确定调查目的
调查目的是调查所要达到的具体目标

统计学基础课件 第2章 统计设计与统计调查

统计学基础课件 第2章 统计设计与统计调查

统计设计的一般问题
社会
▪ 统计设计是统计工作的首要阶段,是根据统计研究对象的
性质和研究目的,对统计工作各个方面和各个环节的通盘 考虑。
▪ 覆盖统计研究对象的各个方面
研究工业企业的生产经营状况:产、供、销各方面
▪ 贯穿统计工作的各个环节:统计调查、统计整理、统
计分析
工程
统计设计的种类
▪ 按设计内容划分:横社向会设计和纵向设计
总量指标 相对指标
反映总体现象规模的统计指标(人口规模)
管理
两个有联系的总量指标相比较的结果。例如,用总 体的部分数值和总体的全部数值相比较说明总体的 结构
平均指标
按某个数量标志说明总体单位一般水平的统计指标,
例如,平均工资,平均成本计量 ….
统计指标的类型
数量指标
反映总体绝对数量多少的统计指标,是用绝对数形式 表现的,具有实物的或货币的计量单位,如人口数、
——调查工作顺利开展的保证
主要内容:
• 调查的组织领导机构和调查人员的组成 • 调查的方式和方法 • 调查前的准备工作,如宣传教育、干部培训、文件印刷等 • 调查资料的报送办法 • 调查经费的预算开支 • 提供或者公布调查成果的时间,以及其他
统计调查的组织方式
统计调查方式













主栏项目、宾栏指标及补充资料项目等。
统计报表
填表说明: 统计报表制度的内容
填报范围。即填报单位或报告单位;各级主管 部门和统计部门的综合范围,即汇总时包括 哪些单位。
指标解释。即对统计指标的概念、计算方法、 计算范围及其他有关问题的具体说明。

统计学第二章统计调查

统计学第二章统计调查
2-8
经济管理类 基础课程
统计学
(二)专门调查-重点调查 专门调查-
1、概念:是选择部分重点单位进行的非全面调查。 、概念:是选择部分重点单位进行的非全面调查。 重点单位进行的非全面调查
• 重点单位:是指在总体标志总量中所占比重 重点单位: 很大的单位。 很大的单位。 注意:选择重点单位是重点调查的关键。 注意:选择重点单位是重点调查的关键。 2、特点 、
2 - 13
经济管理类 基础课程
统计学
三、统计调查方案
(4)发展和稳定相结合 随着统计调查对象的变化和发展, 随着统计调查对象的变化和发展,在不同时间进行的 同类调查中,对调查项目应该进行适当的调整、 同类调查中,对调查项目应该进行适当的调整、补 充和完善;同时, 充和完善;同时,出于对统计资料可比性以及研究 现象发展趋势和变化规律的考虑, 现象发展趋势和变化规律的考虑,调查项目也应尽 可能保持稳定。 可能保持稳定。
• 调查单位少; 调查单位少; • 调查对象的标志值比较集中于某些单位的场合。 调查对象的标志值比较集中于某些单位的场合。
注意:重点单位的选择是客观的。 注意:重点单位的选择是客观的。
2-9
经济管理类 基础课程
统计学
(二)专门调查-典型调查 专门调查-
1、概念:是对总体进行全面了解的基础上,有意识地 、概念:是对总体进行全面了解的基础上,

基 层 报 表
综 合 报 表
2-6
经济管理类 基础课程
统计学
(二)专门调查
是为了特定目的专门组织的统计调查方法。 是为了特定目的专门组织的统计调查方法。 专门调查包括四种方法: 专门调查包括四种方法: 普查 重点调查 典型调查 抽样调查
2-7

《统计学》第二章统计调查与整理

《统计学》第二章统计调查与整理
组限。
分组的形式如下:
1、单项式分组:
一个变量值代表一组。一般适用于离散变量
且变异范围较小。
例:工人按日产量分组: 日产量(件) 20
人数 8
21
10
22
25
23
30
24
7
25
2
2、组距式分组:用一段距离代表一组。一般适用于连续变量
或变异范围较大的离散变量。
例:学生按学习成绩分组:
按成绩分组 60分以下 60—70
单一表: 是每个调查单位填写一张表。 (调查项目较多时,采用该类表式。
其特点是可容纳较多的标志,便于整理 分类)
统计调查时间包括二种涵义:
• 调查时间:是指调查资料所属的时间。 (即:标准时间)
• 调查期限:是指进行调查工作的时限。 (包括搜集资料和报送资料 的工作所需的时间)
调查方法包括:
• 直接观察法(其特点是所收集的资料准确,但需花费
占总数比重(%)
(
f

f
)
39.6
2000-2500
187
35.3
2500 以上
133
25.1


530
100.0
组别(变量)
次数(频数)
频率(比率)
分配数列的概念和种类
种类 以分组标志特征不同分为:
品质数列
变量数列
⑴ 品质数列

某班学生的性别构成情况
按性别分组 绝对数人数 比重(%)

30
75
调查单位和调查对象
• 调查对象:是指需要调查的现象总体,该总 体是由许多性质相同的调查单位组成。
• 调查单位:是指所要调查的具体单位,它是进行调 查登记的标志的承担者。

统计学原理第二章新_统计调查与整理

统计学原理第二章新_统计调查与整理

以上处理方法那些正确?
• 第六次全国人口普查的标准时间是2010年11月1日零 时,普查现场登记工作从11月1日开始到11月10日前 结束。调查员到过的几家遇到情况并作出处理: • (1)11月2日到1号家,这家11月1日中午生个小孩, 调查员把关于诞生小孩的材料填入调查表; × • (2)11月3日到2号家,这家11月2日一成员死亡,调 查员把关于死亡者的材料填入调查表; √ • (3)11月4日到3号家,11月2日新婚夫妇到户籍登记 处登记自己的婚姻,统计员登记调查表中的”婚姻状 况”为“已婚”; ×
对全部单位 进行调查
可以为抽样调查提供抽样框 作用
可以收集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息
由于需要大量的人力、物力和财力, 不宜经常进行 建立专门机构,配备专门人员调查 利用基层单位原始记录和核算资料发 表调查 规定统一的标准时点 规定统一的普查期限 规定调查的项目和指标
局限 方式
非全面调查 全面调查 经常性调查 不连续调查 重点抽样 典型抽样 任意抽样 配额抽样
统计调查的种类 按调查单位的范围大小分为 按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
专门调查
统计报表 普查 随机抽样调查 非随机抽样
指国家为详尽了解某项重要的国情 一、普查 国力而专门组织的一次性全面调查
总体单位 调查单位
④容易引起火灾 ⑤破坏家庭团结 ⑤破坏家庭团结 ⑥其他 。
问卷设计的基本要求:
主题明确 提问科学 逻辑性强
问题的提出要紧扣主题 问句和标准答案要易于理 解和回答 先易后难、先封闭后开放、 先基本问题后派生问题
容量适度 以不超过20分钟为宜
四、调查时间和调查期限。
调查时间是指调查资料所属的时间。 在统计调查中,如果所调查的是时期现象,就要明确 规定调查资料所反映的起止日期。 调查2012年第一季度的钢铁产量,调查时间是从1 月1日起至3月31日止3个月

《统计学原理》教材课后习题参考答案

《统计学原理》教材课后习题参考答案
1.设立假设。原假设为 备择假设为
2.给定显著性水平。取显著性水平 ,由于是双侧检验,因此需要确定上下两个临界值 和 。查表得到 ,所以。拒绝区间为小于-1.96或者大于1.96。
3.检验统计量
4.检验判断。
由于z的实际值在-1.96和1.96之间,没有落入拒绝区间,所以接受原假设,认为净重是符合规定
(五)计算题
1.因为2000年计划完成相对数是110%,所以
实际产值=
2000年计划产值比1999年增长8%,
所以1999年的计划产值=
那么2000年实际产值比1999年计划产值增长=
2.(1)
从第四年第四季度到第五年第三季度这一年的时间,实际上这一年的产量达到

这一题规定年末产量应达到170,所以提前时间按照水平法来算。
3..根据题意,样本的平均数和标准差为
根据样本信息,计算统计量
4.检验判断。因为 ,所以在显著性水平0.01下,拒绝原假设,也就是说,含量是超过规定界限
第九章相关与回归
(一)判断题
1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×
(二)单项选择题
1.① 2.① 3.③ 4.④ 5.④6.②7.②8.④
2.由题意
=8.89
3.由题意
令这个数为a。则
4.由题意
5.
销售额
售货员人数
组中值
20000-30000
30000-40000
40000-50000
50000-60000
60000-70000
70000-80000
80000以上
8
20
40
100
82
10
5
25000
35000

统计学原理 第二章 统计调查

统计学原理 第二章 统计调查

三、统计报表 1、统计报表是按国家统一规定的表式,统一的指标项目, 统一的报送时间,自下而上逐级定期提供基本统计资 料的调查方法。 2、统计报表要求调查对象全部单位填报,属于全面调查 范畴,所以又称全面统计报表。 3、统计报表的特点: 可以保证资料的一致性和及时性 是制定和检查计划的重要依据 所提供的资料具有可靠性
2、抽样调查的特点: 抽样调查是一种代表性调查 ①、代表性调查即调查总体中的部分单位来代表总体的 全面情况 ②、抽样调查是通过样本的调查来推断总体的方法。 (抽样调查虽然是非全面调查,它的目的却在于取得 反映总体综合指标的资料) 抽样调查是按照随机原则选取样本 随机性原则:就是总体中调查单位的确定完全由随机 因素来决定,单位中选或不中选不受主观因素的影响。
4、调查资料检查的方法:
(检查对象是登记性误差)
逻辑检查、计算检查
完整性、及时性检查:即检查所有被调查单位的资料 是否齐全,是否按规定的份数、项目和时间上报。 在利用历史资料或其他间接资料时,汇总前还应审核 检查资料。ຫໍສະໝຸດ 统计调查的分类统计调查
被研究总体的范围
调查登记的时间
调查资料的来源
非全面调查
3、有意识地选取几十块小麦地来估算某县总产量,这种 调查方式属于( ) A、重点调查 B、全面调查 C、抽样调查 D、典型调查 4、某市工商银行要了解1996年全年储蓄金额的基本情 况,调查了年储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查 是( ) A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 5、在工业企业设备普查中,调查对象是( ),调查 单位是( ),填报单位是( )。 A、工业企业 B、工业企业的所有设备 C、工业企业的每一台设备 D、每一个工业企业
4、统计报表的作用 5、我国统计报表的组成: 国家统计报表、业务部门统计报表、地方统计报表 6、统计报表的分类: 按其报送周期长短不同: 日报、旬报、季报、半年报、年报 按填报单位不同分: 基层报表、综合报表 按报送方式不同分 邮寄报表、电讯报表

《统计学》 第二章 统计调查

《统计学》 第二章 统计调查

第二章统计调查(一)填空题1、按调查对象包括的范围的不同来划分,统计调查可分为全面调查和非全面调查。

2、按调查登记的时间是否连续来划分,统计调查可分为经常性调查和一次性调查。

3、按组织形式的不同来划分,统计调查可分为统计报表调查和专门调查。

4、一般来说,统计调查方案的内容必须包括:调查的目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限。

5、调查单位是标志的承担者,而填报单位则是的单位。

6、普查的组织方式有和 .7、重点调查是一种,它所选择的重点单位的总量占总体全部单位的总量的绝大部分。

8、抽样调查特点可概括为和。

9、普查是一种专门组织的一次性的全面性调查,它主要用来调查一定时点上的社会经济现象总量.10、统计报表是按照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置,定期的自下而上地逐级提供统计资料的一种统计调查方式方法。

11、统计报表按报表内容和实施范围的不同,可分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。

12、统计报表按报送周期长短不同,可分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报和年报。

13、统计报表资料来源于基层单位的原始记录,从原始记录到统计报表,中间还要经过统计台帐和企业内部报表。

14、统计台帐是基层单位根据和本单位的需要而设置的一种系统的表册。

(二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案)1、在国有工业企业设备普查中,每一个国有工业企业是( C)A。

调查对象 B. 调查单位 C。

填报单位 D. 调查项目2、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于( C )A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查3、区别重点调查和典型调查的标志是( C )A。

调查单位数目不同 B. 收集资料方法不同C. 确定调查单位标准不同D. 确定调查单位目的不同4、了解某企业的期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于( B )。

《统计学》课程教学大纲、简介、教案

《统计学》课程教学大纲、简介、教案

《统计学》课程教学大纲课程编号:1331050课程名称:《统计学》总学时数:54实验或上机学时:12先修课程:高等数学(微积分、概率论与数理统计)、计算机基础、会计学。

后续课程:计量经济学、国际贸易、国际金融、国际投资学、市场营销学等。

一、说明部分1、课程性质:统计学是研究如何搜集数据,分析数据,以便得出正确认识结论的方法论科学。

它是国家教育部规定的财经类专业的核心课程,主要研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据,并通过统计所特有的统计指标和指标体系,表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益,以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用,描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律。

本课程在非统计专业的本科教学中,一般作为专业基础课程安排在第三学期开设。

2、教学目标及意义:通过本课程的教学,使学生了解统计学的基本原理,掌握统计学的基本方法,在定性分析基础上做好定量分析。

用统计学的知识去“发现问题、分析问题、解决问题”,提高学生们专业的应用技能,以适应社会主义市场经济中各类问题的实证研究、科学决策和经济管理的需要。

同时,也为学习计量经济学、国际投资学、市场营销学等其他分支学科课程奠定基础。

3、教学内容及教学要求:教学内容共计8章:第一章总论 Introduction第二章统计调查Statistical surveys第三章统计整理Statistical Date Arrangement第四章统计指标分析Statistical Indicator Analysis第五章统计抽样Sampling第六章统计相关与回归分析Correlation and regression第七章时间数列分析Time series analysis第八章统计指数Index numbers analysis教学要求:考虑到财经类专业把本课程作为专业基础课开设,本课程的内容既包括统计方法,也包括必要的社会经济指标核算的基本知识。

统计学习题及答案_(1)

统计学习题及答案_(1)

第一章绪论一、填空题1.统计一词从不同角度理解有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学。

2.社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。

3.统计总体具有的特点是大量性、同质性和差异性。

4.标志是说明总体单位特征的,可以分为品质标志和数量标志。

5.统计指标是说明总体特征的,其构成要素有6个,即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。

6.职工的文化程度是品质标志,工龄是数量标志。

7.企业的机器台数和职工人数是属于离散变量,而固定资产原值和销售收入是连续变量。

8.要了解我国乳品企业的生产情况,总体是所有乳品企业,总体单位是每一个乳品企业。

9.要了解我国乳品企业的设备状况,总体是所有乳品企业,总体单位是每一个乳品企业。

10.学生的性别、民族属于品质标志,而学生的身高、体重是数量标志。

11.统计指标的概念完整表述为:“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。

12.按统计指标的性质不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。

二、判断题1.随着研究目的的不同,总体与总体单位之间是可以变换的,指标与标志也是可以变换的。

( T )2.张明同学期末数学成绩85分,这是统计指标。

( F )3.总体单位的特征用指标来说明,总体的特征用标志来说明。

( F )4.标志可以用文字表现,也可以用数字表现。

(T )5.指标可以用文字表现,也可以用数字表现。

( F )6.指标值是由标志值汇总计算而得到。

( T )7.在全国人口普查中,“年龄”是变量。

(T )8.某班学生学习情况调查中,班级名称和学生姓名都是可变标志。

( F )9.张明同学期末数学成绩85分,“成绩”是连续变量,“85分”是变量值。

( F )10.某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。

( F )11.统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。

( F )三、单项选择题1.社会经济统计学的研究对象是( A )。

A社会经济现象的数量方面B人类生活现象的数量方面 C自然科学研究的数量方面 D社会经济现象的质量方面2.在确定统计总体时必须注意( A )。

统计学原理-第二章 统计调查

统计学原理-第二章 统计调查
统计研究目的
统计设计
客观
统统
现象
计计
数量
调整
表现
查理


分 析
统计 总体

数量

特征


统计研究的程序
第二章 统计调查
重点: 统计调查的意义和种类; 统计调查方案的设计; 统计调查方法及其应用; 问卷设计的原则 难点: 各种统计调查方法
第一节 统计调查的意义和种类
一、统计调查的意义和要求 1、概念:按照统计任务的要求,运用科学的 调查方法,有组织、有计划地向调查对象搜 集各项原始资料和次级资料的过程。
当面访问 电话调查
口头访问 书面形式
个别访问 小组访问
当面访问
调查者与被调查者通过面对 面地交谈而获得资料
有口头和书面两种形式 口头形式:根据被调查者 的回答取得资料 书面形式:调查人员把调 查表交给被调查者,说明 填表的要求和方法,并解 释有关注意事项,由被调 查者按实际情况填写后, 交调查人员审核收回。
3. 缺点:调查者与被调查者没有直接的语言交流, 调查过程不容易控制,回收率低,回答的质量 可能不高
4. 问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、 专门场所分发三种
报告法:由统计工作机构将调查表格分
发给被调查单位,被调查单位根据本单 位统计、会计和业务核算的原始资料和 填报的要求填报,并将填好的调查表格 送回。我国现行的统计报表制度采用的 就是这种方法。
调查表是用来表现调查项目的表格,其目的是保证 统计资料的规范化和标准化。调查表有单一表和一览 表两种形式。
4.规定调查时间和时限 调查时间指调查资料所属时间。如果调查的是时期
现象,调查时间是资料所反映的起讫时间;如果调查的 是时点现象,调查时间是统一规定的标准时点。

统计学第二章

统计学第二章

第二章统计数据的收集、整理与显示2.1统计数据的收集一、统计数据的来源1、直接来源(原始来源):分为实验和统计调查(直接观察、报告、采访、登记)2、间接来源(二手资料):出版物、网络二、统计调查组织方式1、分类①按调查单位的范围大小分:全面调查和非全面调查②按调查时间是否连续分:经常性调查和一次性调查③按调查组织方式分:统计报表和专门调查。

其中专门调查又分为普查、重点调查、典型调查、抽样调查2、统计报表制度:按照国家统一规定的各项要求,自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度①优点:能保证统计资料的全面性和连续性;能保证统计资料的统一性和及时性;能满足各级部门对统计资料的需要②缺点:统计报表过多会增加基层负担;有可能由于虚假瞒报而影响统计资料质量3、普查:是指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查(主要用于搜集时点资料)①作用:可以为抽样调查提供抽样框;可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息②局限:由于需要大量的人力、物力、财力,不宜经常进行4、重点调查:是指为了解总体基本情况,在调查对象中只选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查组织方式。

(这些单位数目不多,但其标志值在总体标志总量中占有较大比重,能反映总体的基本情况)①作用:能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料②局限:只适用于客观存在重点单位的情况5、典型调查:是指在对调查对象有一定了解的基础上,有意识的选择少数典型单位进行调查的一种非全面调查方式。

(指在数量表现上具有普遍意义呵呵代表性的总体单位,可以用来推断总体的数量)①作用:一定条件下能估计总体指标数值;可以用来研究新生事物②缺陷:不能确定推断的把握程度,无法计算和控制推断误差6、抽样调查:是指按照随机原则从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查,再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式。

统计学练习题(第2章 统计调查)

统计学练习题(第2章 统计调查)

《统计学》练习题(第2章的统计数据收集)一、填空题1、统计数据收集的基本要求是准确性、及时性和完整性。

2、对调查对象的所有单位都进行调查,这是普查调查;而重点调查、抽样调查、典型调查都属于专门调查。

3、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量,这种调查方法称为直接观察法。

4、典型调查中的典型单位是有意识选取的,抽样调查中的样本单位是随机选取的。

5、抽样调查属于专门调查,但其调查目的是要达到对总体特征的认识。

6、普查是一种全面调查。

7、抽样调查的组织形式有很多种,最基本的形式有简单随机抽样。

8、重点调查中重点单位是以在总体标志中占有绝大比重的少数个体原则来确定的。

二、单项选择题1、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是( B )。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查2、抽样调查与重点调查的主要区别是( D )。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同3、先对总体中的个体按主要标志加以分类,再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查,这种抽样调查形式属于( D )。

A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样4、作为一个调查单位(观测单位)( D )。

A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志5、在对现象总体进行分析的基础上,有意识地选择若干调查单位进行调查,这种调查方法是( B )。

A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查6、人口普查的调查单位是( C )。

A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人7、下列调查中,调查单位(观测单位)和填报单位一致的是( D )。

A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查8、抽样调查最明显的特点是( C )。

A、节省人财物,结果准确B、随机原则和从数量上推断总体C、随机原则和误差可控性D、随机原则和节省人财物9、具有代表性误差并能计算误差的调查是( A )。

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第二章统计调查(一)填空题1、按调查对象包括的范围的不同来划分,统计调查可分为全面调查和非全面调查。

2、按调查登记的时间是否连续来划分,统计调查可分为经常性调查和一次性调查。

3、按组织形式的不同来划分,统计调查可分为统计报表调查和专门调查。

4、一般来说,统计调查方案的内容必须包括:调查的目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限。

5、调查单位是标志的承担者,而填报单位则是的单位。

6、普查的组织方式有和。

7、重点调查是一种,它所选择的重点单位的总量占总体全部单位的总量的绝大部分。

8、抽样调查特点可概括为和。

9、普查是一种专门组织的一次性的全面性调查,它主要用来调查一定时点上的社会经济现象总量。

10、统计报表是按照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置,定期的自下而上地逐级提供统计资料的一种统计调查方式方法。

11、统计报表按报表内容和实施范围的不同,可分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。

12、统计报表按报送周期长短不同,可分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报和年报。

13、统计报表资料来源于基层单位的原始记录,从原始记录到统计报表,中间还要经过统计台帐和企业内部报表。

14、统计台帐是基层单位根据和本单位的需要而设置的一种系统的表册。

(二)单项选择题(在每小题备选答案中,选出一个正确答案)1、在国有工业企业设备普查中,每一个国有工业企业是( C)A. 调查对象B. 调查单位C. 填报单位D. 调查项目2、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于( C )A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查3、区别重点调查和典型调查的标志是( C )A. 调查单位数目不同B. 收集资料方法不同C. 确定调查单位标准不同D. 确定调查单位目的不同4、了解某企业的期末在制品数量,由调查人员亲自到现场观察计数,这种收集资料的方式属于( B )。

A、采访法B、直接观察法C、大量观察法D、报告法5、非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式是( C )A. 重点调查B. 典型调查C. 抽样调查D. 非全面统计报表6、我国目前收集统计资料的主要形式是( D )A、全面调查B、普查C、抽样调查D、统计报表7、统计调查时间是( B )A. 调查工作的时限B. 调查资料所属时间C. 调查登记的时间D. 调查期限8、统计调查收集的资料主要是指( A )A、原始资料B、总体资料C、数字资料D、初次整理过的资料9、企业领料单和入库单属于( C )A. 统计台帐B. 企业内部报表C. 原始记录D. 都不是10、统计调查方案的首要问题是( C )A、调查经费的落实B、调查组织工作C、调查任务和目的的确定D、调查对象的确定11、城市职工家庭生活状况调查是( D )A. 普查B. 重点调查C. 典型调查D. 抽样调查12、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是( C )A、普查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查13、人口普查规定统一的标准时间是为了( A )A. 避免登记的重复和遗漏B. 具体确定调查单位C. 确定调查对象的范围D. 为了统一调查时间,一起行动14、作为一个调查单位(B)A、只能有一个标志B、可以有多个标志C、只能有一个指标D、可以有多个指标15、能计算出代表性误差的调查方式是( C )A. 典型调查B. 重点调查C. 抽样调查D. 普查16、( D)是统计工作的根本准则,是统计工作的生命线A、及时性B、完整性C、连续性D、真实性17、乡镇企业局为了总结先进生产管理经验,选择几个先进乡镇企业进行调查,这种调查属于( B )A. 抽样调查B. 典型调查C. 重点调查D. 普查18、某种年报制度规定在次年1月31日前上报,则调查期限为(A )A、1个月B、1年C、1年零1个月D、2个月19、重点调查中的重点单位是指( D )A. 这些单位是我们工作中的重点B. 这些单位在全局工作中处于重要地位C. 这些单位的单位数量占总体单位数的很大比重D. 这些单位的标志值在总体中占有很大比重20、普查规定的标准时间是(B)A、登记时限B、时点现象的所属时间C、时期现象的所属时间D、以上都对21、在统计调查中,调查标志的承担者是( A )A. 调查单位B. 调查对象C. 填报单位D. 调查表22、按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为( B )A、经常性调查和一次性调查B、全面调查和非全面调查C、统计报表和专门调查D、普查和抽样调查23、在统计调查中,调查单位和填报单位( C )A. 是完全一致的B. 是完全无关联的C. 一般是有区别的,但有时是一致的D. 是完全不一致的24、经常性调查与一次性调查的划分标准是(C)A、调查对象包括的单位是否完全B、最后取得的资料是否全面C、调查登记的时间是否连续D、调查工作是否经常进行25、企业营业员填写的发货票属于( A )A. 原始记录B. 统计台帐C. 内部报表D. 统计报表26、重点调查中的重点单位是指( C )A、这些单位是工作的重点B、在某方面作出成绩的单位C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位D、典型单位27、有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于( D )A. 重点调查B.普查C. 抽样调查D.典型调查28、典型调查中的典型单位是(D )A、工作做得好的单位B、工作中出现问题最多的单位C、具有举足轻重作用的单位D、具有代表性的少数单位29、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是( D )A. 某省饮食业的全部网点B. 某省饮食业的每个网点C. 某省饮食业所有从业人员数D. 某省饮食业每个从业人员30、下述调查属于经常性调查的是(D )A. 每隔10年进行一次人口普查B. 对五年来商品价格变动情况进行调查C. 对2003年职称评审结果进行调查D. 按月上报商品销售额31、对医院的医疗设备普查时,每个医院是( D )A.调查对象B.调查总体C.调查单位D.填报单位(三)多项选择题(在每小题备选答案中,至少有两个答案是正确的)1、普查是( BCE )A. 非全面调查B. 专门调查C. 全面调查D. 经常性调查E. 一次性调查2、非全面调查形式有( BC )A. 重点调查B. 抽样调查C. 典型调查D. 普查E. 统计报表3、常用的收集资料的方式有( ABD)A、报告法B、采访法C、大量观察法D、直接观察法E、问答法4、重点调查是( BC )A. 全面调查B. 专门调查C. 非全面调查D. 统计报表E. 可与普查结合运用5、专门调查包括( ABE )A、普查B、抽样调查C、定期报表D、全面报表E、典型调查6、乡镇企业抽样调查中,抽取的每一个乡镇企业是( CE )A. 调查主体B. 调查对象C. 调查单位D. 调查项目E. 填报单位7、下列社会经济资料的收集,可采用经常性调查方式的有(ACE)A、商品库存量B、职工人数C、工业总产值D、企业固定资产价值E、企业工伤事故情况8、调查单位是( BCE )A. 需要调查的那些社会经济现象的总体B. 所要调查的社会经济现象总体的每个单位C. 调查项目的承担者D. 负责向上报告调查内容的单位E. 调查中所调查的具体单位9、为了解全国乡镇企业情况而进行调查,则每一个乡镇企业是( BCE)A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查项目E、标志的承担者10、属于一次性调查的有( ABE )A. 人口普查B. 大中型基本建设项目投资效果调查C. 职工家庭收支变化调查D. 单位产品成本变动调查E. 全国实有耕地面积调查11、统计调查( ABE)A、是收集原始资料的工作B、是统计工作的基础环节C、是统计工作中承前启后的阶段D、所取得的资料都是数字资料E、所取得的资料直接说明总体单位的特征12、统计报表的特点是( ABE )A. 按统一表式和项目填报B. 便于完整和系统地积累资料C. 自上而下逐级填报D. 自下而上统一布置E. 按统一报送时间和报送程序填报13、抽样调查具有(ABCDE )等特点A、随机原则B、数量方面的推算C、适用面广D、可靠性高E、误差可以计算和控制14、统计报表的资料来源有( ABDE )A. 原始记录B. 基层单位内部报表C. 基层单位统计报表D. 综合统计台帐E. 分组统计台帐15、统计调查项目( ABE)A、是调查方案的核心部分B、是调查的具体内容C、是指标名称D、都表现为具体数值E、是调查单位应承担的调查标志16、全国人口普查中, ( BF )A. 全部人口数是总体B. 每个人是调查单位C. 调查单位是“户”D. 填报单位是“人”E. 男性是品质标志F. 年龄是数量标志17、统计报表的特点是(ABCDE)A、自上而下统一布置B、自下而上逐级填报C、按规定的报送时间上报D、按统一的表式和项目填报E、一般属于全面调查(四)是非题1、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的。

(×)2、统计报表一般属于经常性的全面调查。

(√)3、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表。

(√)4、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性,因而在进行大规模调查时,应采用这种方法。

(×)5、在非全面调查中,最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查。

(√)6、单一表能容纳较多的标志,因而能把许多单位的资料填列于一张表中,这有利于比较和分析。

(×)7、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。

(×)8、当调查项目较多时,应采用一览表。

(×)9、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。

(√)10、调查对象是调查项目的承担者。

(×)。

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