鲁滨逊漂流记阅读指导课ppt课件

第九章 海岛“总督”
第十章 不速之客
第十一章 别离荒岛
第十二章 重返“人间”
第十三章 陆路遇险
第十四章 旧地重游
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泛读：“吞”书，浏览概要，要很 快读完，整体了解书的基本内容；
精读：“啃”书，要慢慢地读，细细 地咀嚼，注意到各章各段的结构；
品读：“煮”书，要细细地、一段
段地读，领会、运用，这时要注意
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鲁滨孙的人物形象： 鲁滨孙勤劳、勇敢、坚毅，具有 积极乐观的生活态度，他是一个 勇于冒险、面对困难百折不挠、 永不言弃的硬汉。
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3.最有效的精读方法：写体会
“我的脾气是只要决心做一样事情，不成功绝不 放手的。”读后，你有什么感受呢？
感受到鲁滨孙坚韧不拔的精神、坚毅的性格、 永不言弃、锲而不舍的精神等
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泛读：“吞”书，浏览概要，要很 快读完，整体了解书的基本内容。
精读：“啃”书，要慢慢地读，细细
地咀嚼，注意到各章各段的结构；
品读：“煮”书，要细细地、一段
段地读，领会、运用，这时要注意
到它的炼字炼句。
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读了这部小说，老师想到了海明威的 名言：
一个人并不是生来要给打败的。 你尽可以消灭他，可就是打不败他。
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快速阅读精彩片段，了解主要内容
鲁滨孙初到岛上的生活状态 和面对现实的理性思考。
找出你认为最能体现“鲁滨孙精神” 的内容，然后交流。
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“我”把“我”的幸与不幸，好处与 坏处公正地排列出来：
鲁滨孙在不幸的处境中取得了怎 样的经验教训？
“在最不幸的处境之中，我们也 可以把好处和坏处对照起来看， 从而找到聊以自慰的事情。”
到它的炼字炼句。
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情节 小说三要素： 人物
环境
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小说的核心：人物 把握人物形象：精读（细节） 如何具体做到精读呢？
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精 读
1.做摘录：好词佳句、精彩片段
（不动笔墨不读书； 好记性不如烂笔头。）
比较长的片段，可以采用概括主要内容、 摘录段首语句、截取片段精华等方法摘录
不管采用哪种方法摘录，在最后都要注 明该段文字出自哪部书、哪个章节、哪 一页，方便以后查阅。
同学们，读完这段话，你们有什么样的感悟呢？
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这段话运用大量的数据，写出了造独木 舟的经过。从这些具体的数字中我感受到鲁 滨孙超人的智慧。在没有助手，没有很好的 造船工具的条件下，他竟然造出了略具规模、 很体面的独木舟。这不得不让我为鲁滨孙坚 毅的精神、灵巧的双手而赞叹！
我们在写体会的时候，可以从人物的精神品 质去思考，可以从运用的修辞手法来考虑， 还可以从人物的心理活动、精彩的对话、丰 富的想象、细腻的环境描写等来感悟。
书是“活”的。“一千个读者就有一千个哈姆雷 特。”同一个句子，思考的角度不同，感受也 不一样。
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结合整个精彩片段内容，试着用 “从……中，我感受到鲁滨孙 是……的人”来写一句话。
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这是一个最荒谬的办法。但是我心里已经着迷，便不顾 一切地去进行工作。我砍倒了一棵杉树。我相信连所罗门造 耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根， 它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺 十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。我费了无数的劳 力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。 又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力， 才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来。然后， 我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状， 使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它 的内部挖空，把它做得完全像一只小船。我做这一步的时候， 并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点点地凿空，一直把 它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因 此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对 它非常满意……
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
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4.最有效的精读方法：背佳句（或片段）
（富有哲理、给人启迪的经典名句）
任何消极的事情之中，其实都有积极的因素。
一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到 的东西，是没有用的。
我们无论遇到何种困境，也决不能放弃希望， 有时候，希望往往就近在眼前，比我们想象 的还要近得多。
2.感受细节，把握人物形象
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阅读精彩片段，感受细节， 把握人物形象
精彩片段与梗概相比，人称上有什么不同？
梗概：他
精彩片段：我
第一人称叙述角度，写的都是“我”的眼中 事，心中事，可充分展现“我”的内心世界， 更具真实感。缩小人物与读者的距离，可以 十分详尽地描写鲁滨孙的心理活动，增强了 小说的真实性，读来兴味盎然。
《鲁滨孙漂流记》课外阅读指导
肥乡县王庄小学
常素娟
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两个名字都可以，都是音译词。
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丹尼尔·笛福(1660-1731)，十八世 纪英国小说家。出生于伦敦，爱冒险。他 的四处冒险给他带来了荣誉、名声、金钱 和地位，但也几度饱尝铁窗之苦。在几经 起伏之后，笛福厌倦了政治和金钱，在年 近60岁之际开始创作《鲁滨孙漂流记》， 大获成功，赢得了“英国和欧洲小说之父” 的称号。笛福晚年十分贫困，临死前为了 躲债，不得不离家出走，1731年客死他 乡。
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你是怎样快速知道故事的 主要内容的？
读书方法之一：泛读
泛读，也叫“吞”书，浏 览概要，要很快读完，整 体了解书的基本内容。
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作者简介
泛 导读（有的书叫序、前言） 读 目录
后记
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第一章 开始冒险
第二章 遭遇海盗
第三章 死里逃生
第四章 自力更生
第五章 古怪脚印
第六章 食人生番
第七章 “星期五”
第八章 挫败野人
鲁滨孙在荒岛上历经磨难，回到英国 后，是怎样成了一个百万富翁的？
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推荐书目
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继《鲁滨孙漂流记》的成功之后，笛福 又陆续写了《辛格顿船长》、《杰克上 校》、《摩尔·弗兰德斯》等。
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同学们知道他是谁吗？ 说说他给你留下了怎样的印象？
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《鲁滨逊漂流记》这本 书的主要内容是什么？
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主要内容：
《鲁滨孙漂流记》叙述17世纪有个叫（ 鲁滨）孙的 （ ）英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个 （ 荒）岛。为了战胜死亡，他同大自然展开了顽强的 斗争。他在荒岛上生活多年后，救了一个野人，给 他取名为“（ 星）期”五。在岛上生活（ ）年28后，因 帮助一个船长制服叛变的水手，终于脱险，返回 （ 故乡）。