《只有一个地球》优秀课件1
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《只有一个地球》优秀课件
土壤污染
重金属、农药残留等污染物对土壤 造成污染。
物种灭绝
生态系统破坏
人类活动破坏自然生态系 统，导致生物多样性减少 。
过度捕捞和狩猎
过度捕捞和狩猎导致一些 物种数量急剧减少或灭绝 。
入侵物种
外来入侵物种破坏当地生 态平衡，威胁本地物种生 存。
04
保护地球的行动
国际合作与政策
全球气候协议
国际社会应加强合作，制定和执行全球气候协议，共同应对气候 变化挑战。
跨国政策协调
国际组织应发挥桥梁作用，促进各国政策协调，共同推动可持续发 展。
国际援助与技术转移
发达国家应向发展中国家提供技术和资金支持，帮助其实现绿色发 展。
个人行动与生活方式改变
耗和碳排放。
绿色出行
鼓励采用公共交通、骑行或步行等低碳出行方式，减少私家车使 用。
《只有一个地球》优秀课件
汇报人： 2024-01-07
目录
• 引言 • 地球的独特性 • 地球面临的挑战 • 保护地球的行动 • 结语
01
引言
主题介绍
地球是我们唯一的家园
强调地球对人类的重要性，以及人类与地球的紧密关系。
地球面临的挑战
介绍当前地球所面临的环境问题，如气候变化、资源枯竭等 。
课程目标
地球的自然资源
自然资源的重要性
地球上的自然资源为人类提供了 生产和生活所需的能源、矿产、 水、土地等，对人类社会的发展 起到了至关重要的作用。
自然资源的有限性
虽然地球的自然资源丰富，但并 非无穷无尽，过度开发和不合理 利用会导致资源枯竭和环境破坏 。
03
地球面临的挑战
气候变化
01
02
03
温室气体排放
重金属、农药残留等污染物对土壤 造成污染。
物种灭绝
生态系统破坏
人类活动破坏自然生态系 统，导致生物多样性减少 。
过度捕捞和狩猎
过度捕捞和狩猎导致一些 物种数量急剧减少或灭绝 。
入侵物种
外来入侵物种破坏当地生 态平衡，威胁本地物种生 存。
04
保护地球的行动
国际合作与政策
全球气候协议
国际社会应加强合作，制定和执行全球气候协议，共同应对气候 变化挑战。
跨国政策协调
国际组织应发挥桥梁作用，促进各国政策协调，共同推动可持续发 展。
国际援助与技术转移
发达国家应向发展中国家提供技术和资金支持，帮助其实现绿色发 展。
个人行动与生活方式改变
耗和碳排放。
绿色出行
鼓励采用公共交通、骑行或步行等低碳出行方式，减少私家车使 用。
《只有一个地球》优秀课件
汇报人： 2024-01-07
目录
• 引言 • 地球的独特性 • 地球面临的挑战 • 保护地球的行动 • 结语
01
引言
主题介绍
地球是我们唯一的家园
强调地球对人类的重要性，以及人类与地球的紧密关系。
地球面临的挑战
介绍当前地球所面临的环境问题，如气候变化、资源枯竭等 。
课程目标
地球的自然资源
自然资源的重要性
地球上的自然资源为人类提供了 生产和生活所需的能源、矿产、 水、土地等，对人类社会的发展 起到了至关重要的作用。
自然资源的有限性
虽然地球的自然资源丰富，但并 非无穷无尽，过度开发和不合理 利用会导致资源枯竭和环境破坏 。
03
地球面临的挑战
气候变化
01
02
03
温室气体排放
《只有一个地球》全文课件PPT1
六 《年 只级 有上 一册 个语 地文 球》课全件-文第课6单件元 PPT118 只有一个地球 第二课时 人教（部编版）(共19张PPT)
细读课文
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
• 人类唯一的出路就是怎样？ • （精心保护地球） • 精心是什么意思？ • （专心;周密细心） • 作为人类一员，我们可以怎么精心保护地球？
六 《年 只级 有上 一册 个语 地文 球》课全件-文第课6单件元 PPT118 只有一个地球 第二课时 人教（部编版）(共19张PPT)
六 《年 只级 有上 一册 个语 地文 球》课全件-文第课6单件元 PPT118 只有一个地球 第二课时 人教（部编版）(共19张PPT)
设计标语
保护地球从改变意识开始。课文中说“因为 人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁。”现在，咱们就 为保护地球资源和地球环境设计几条标语，提醒 自己，也提醒别人。
六 《年 只级 有上 一册 个语 地文 球》课全件-文第课6单件元 PPT118 只有一个地球 第二课时 人教（部编版）(共19张PPT)
《只有一个地球》全文课件PPT1
设计标语
大声宣读标语吧！
《只有一个地球》全文课件PPT1
《只有一个地球》全文课件PPT1
作业设计 1.课后阅读《田野里的哭声》，画出自己感动的地方，并写 上自己的体会！ 2.课后收集有关资料，了解我国资源状况，如，森林的覆盖 率，煤、石油的储藏量，然后与同学交流。
六 《年 只级 有上 一册 个语 地文 球》课全件-文第课6单件元 PPT118 只有一个地球 第二课时 人教（部编版）(共19张PPT)
《只有一个地球》PPT课件
可持续发展的实践与推广
01
02
03
绿色能源
推广可再生能源，减少化 石能源的使用，降低碳排 放，如太阳能、风能、水 能等。
循环经济
推动循环经济，实现资源 的高效利用和废弃物的减 量化、资源化、无害化处 理。
生态保护和修复
加强生态保护和修复工作 ，保护生物多样性，恢复 退化生态系统。
提高公众环保意识与参与度
呼吁大家共同参与环保事业
加强宣传教育
通过各种渠道宣传环保理念和知 识，提高公众的环保意识和参与
度。
倡导绿色消费
鼓励消费者选择环保产品和服务 ，推动企业绿色生产。
建立合作机制
加强政府、企业、社会组织和公 众之间的合作，共同推进环保事
业。
THANKS
环保教育
加强环保教育，提高公众 对环境问题的认识和环保 意识，培养可持续生活方 式。
环保活动
组织各种环保活动，鼓励 公众参与，如植树造林、 垃圾分类、环保志愿者活 动等。
环保宣传
通过媒体、网络等渠道宣 传环保理念和行动，提高 公众对环保的关注度和参 与度。
05 结语
珍惜地球，共创美好未来
倡导可持续发展
04
保护地球的行动与倡议
国际合作与政策制定
全球气候治理
加强国际合作，共同应对气候变化，制定减排目标和政策，推动各国采取行动减少温室气体排放 。
跨国合作项目
推动跨国合作项目，共同解决全球环境问题，如全球清洁能源项目、国际环保组织合作等。
制定国际法律和公约
通过国际法律和公约来保护地球环境，如《京都议定书》、《巴黎协定》等。
地球资源的有限性
01
02
03
地球上的自然资源包括水、土 壤、矿产等，但大部分资源是 有限的
《只有一个地球》优秀课件
03
地球面临的环境问题
空气污染
总结词
空气污染对人类健康和环境产生重大影响，是当前全球面临的重要环境问题之一 。
详细描述
空气污染主要由工业排放、交通尾气排放、农业活动和家庭燃烧等产生，导致空 气质量下降，进而对人类健康产生负面影响，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。 同时，空气污染还会加速全球气候变化，引发更多的环境问题。
04
保护地球的措施
节能减排
减少能源消耗
采取合理的能源结构调整和能源使用方式转变，降低能源消耗强 度，减少能源使用量。
提高能源利用效率
推广高效节能技术和设备，提高能源利用效率，减少能源浪费。
鼓励可再生能源使用
发展太阳能、风能、水能等可再生能源，减少对化石能源的依赖。
循环利用
资源回收利用
01
对废弃物进行分类回收利用，减少资源浪费。
丰富的生物多样性
地球上有着丰富的生物多样性，包括数以万计的植物、动 物和微生物等，这些生物多样性为人类提供了食物、药物 和其他资源。
地球的有限资源
01
不可再生的资源，虽然在短时间内无法
再生，但是人类可以通过节约使用、提高使用效率等方式来延长这些资
源的寿命。
情感态度价值观
引导学生树立正确的环境 观念和可持续发展的理念 ，增强他们的社会责任感 和人类命运共同体意识。
02
只有一个地球概述
地球的独特性
唯一适宜生命居住的行星
地球是太阳系中唯一适宜生命居住的行星，这得益于其适 宜的温度、液态水和大气层等条件。
多样且独特的生态系统
地球上的生态系统多样且独特，包括森林、草原、湿地、 海洋等，这些生态系统为人类和其他生物提供了生存的土 壤和资源。
《只有一个地球》(完美版)PPT课件1
蔼 资 裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球表面积约为5.
矿
慷慨贡滥基睹
慷慨贡滥基睹
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
慷 慷 慨 贡 滥 基 睹
目前人类无法移居到别的星球
慨
贡
滥
基
睹
写一写
莹裹篮 蔼资矿 慷慨贡滥基睹
写一写
莹裹篮 蔼资矿 慷慨贡滥基睹
写一写
莹裹篮 蔼资矿 慷慨贡滥基睹
写一写
莹裹篮 蔼资矿 慷慨贡滥基睹
写一写
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
慷慨贡滥基睹
了“只有一个地球”的道理，呼吁人类应该______________，_________________。
莹 裹 篮 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
写一写
莹裹篮 蔼资矿 慷慨贡滥基睹
写一写
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
慷慨贡滥基睹
目前人类无法移居到别的星球
慷慨贡滥基睹
莹 裹 篮 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围
蔼 资 __________________________三个方面说明
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
矿
慷慨贡滥基睹
慷慨贡滥基睹
慷慨贡滥基睹
慷 慨 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
慷慨贡滥基睹
贡
滥
基
睹
写一写
莹裹篮 蔼资矿 慷慨贡滥基睹
《只有一个地球》PPT课件【优质版】
我们要精心保护地球， 保护地球的生态环境
文章中的结论并不是凭空产生的，也 不是一步到位的，而是通过严谨清晰的论 述表达出来的。在阅读时，要结合具体内 容梳理文章的脉络，理清线索，体会作者 表达的观点。
读下面的句子时，你想到了生活中的哪
些现象？
因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类 生存带来了严重的威胁。
yíng
威胁 晶莹 摇篮
kāng kǎi jié
无私 慷慨 枯竭
dǔ
设想 基地 目睹
学写字
点击生字，观看生字视频
拼音开关
yíng guǒ lán ǎi zī kuàng
莹裹篮蔼 资矿
kāng kǎi gòng làn jī dǔ
慷慨贡滥 基睹
重难点字书写指导
kāng
最后四笔是点、 提、撇、捺，不要写 成“水”。
主要观点 我们要精心保护地球
地球美丽但渺小
默读课文第1、2自然段，文中哪些 地方写了“地球美丽但渺小”？圈画关 键词句，并作简单批注。
形状 1 列数字 2
美丽
作比较
渺小
颜色 打比方
地球的自然资源有限
默读课文第3、4自然段，地球给人类 提供了哪些自然资源？人类又对地球做了 什么？圈画关键词句，并作简单批注。
“但是、因为、不但、还”说明人类自身的行为给自 然资源乃至整个生态环境造成严重后果。
语文 六年级 上册
19 只有一个地球
第二课时
复习回顾
本文讲了哪几方面的内容？
地球美丽但渺小 地球的自然资源有限 目前人类还无法移居 我们要精心保护地球
目前人类还无法移居
默读课文第5—7自然段，找出人类无 法移居的理由，并简单概括。
19只有一个地球课件(共28张PPT).ppt
地球是美丽而渺小的 地球的自然资源是有限的 如果地球被破坏，人类无法移居第二个星球
本文与之前学习的说明文有什么异同？ 文艺性说明文：又叫科学小品文或知识小 品文。用小品文的笔调，即借助某些文学写作 手法，将科学内容生动、形象地表达出来。 它的语言既有传统说明文的准确性、严谨 性，又生动、活泼。
板书设计
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经
过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源
的枯竭。
列数字
可再生资源是否就可以无条件再生呢？ 请用文中的例子说明。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生 物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类 作贡献的。
也就是说，可再生资源是可以再生的
即使假设我们能够移民到火星或月球：
也是遥远的事情。再说，又有多少人 能够去居住呢？
由此，宇航员不禁发出这样的感叹：
“我们这个地球太可爱了，同时又太 容易破碎了！”
我们要精心地保护地球，保护地球的生态 环境，让地球更好地造福于子孙后代！
中心句
总结全文、揭示中心、升华主题
回顾全文
结合课文内容说说“我们要精心地保 护地球，保护地球的生态环境”这一结论 是怎样一步步得出的。
新课导入
母
妈妈
祖国
那我们还可以把地球称为什么？
地球
19 只有一个地球
说明文
读了课题——《只有一个Байду номын сангаас球》，你 产生了什么疑问？
为什么说只有一个地球？ 宇宙那么大，地球真的只有一个 吗？
认读生字
莹裹篮蔼资矿 慷慨贡滥基睹
认读生词
晶莹 摇篮 有限 矿产 枯竭 贡献 设想 例如
壮观 无私 毁坏 基地
19只有一个地球课件(共25张PPT)
流 因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使
它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严
重的威胁。
现象： ①乱扔垃圾; ②广泛使用塑料包装袋; ③广泛使一次性筷子; ④汽车的普及。
宣传语： ①保护地球就是保护我们自己。 ② ③ ④
交 设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语,和同学交流。
流 因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使
它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严
重的威胁。
现象：
宣传语：
讨
论
读下面的句子时,你想到了生活中的哪些现象?针对这些现象
交 设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语,和同学交流。
地球美丽但渺小 地球的自然资源有限 目前人类还无法移居 我们要精心保护地球
1-2自然段 3-4自然段 5-7自然段 8-9自然段
学习 字词
பைடு நூலகம்
在第1、第2自然段里，作者从哪些地 方写了“地球美丽又渺小”？
自由阅读课文第二部分，学生自主批画： 第二部分列举了哪些自然资源？地球给了人类 什么？人类又对地球做了什么？
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但 使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威 胁。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它 们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
“不但…… 还……”强调了人 类的破坏造成的 后果很严重。
“语言准确、严谨、科学” 之关联词语
地球是无私的，它向人类慷慨地提 供矿产资源。不加节制地开采，地球上 的矿产资源会枯竭。
地球是无私的，它向人类慷慨地提 供矿产资源。但是，如果不加节制地开 采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
《只有一个地球》1PPT课件
单元导语：
水龙头不停地流出清澈的自来水， 用水人却不知去向；开着电灯、电视， 房间里却空无一人；笔记本被随手扔进 垃圾桶，却只用了几页……你是否看到 过类似的现象？你是否想过，自然资源 是有限的，这些看似生活中的小事，会 给人类带来什么样的后果？
珍惜资源 保护环境
学习提示：
请小组选择一个方面重点 交流，结合文本中的关键语句、 所采用的说明方法、课外收集的 资料，来谈谈你的体会，然后小 组一起汇报交流。（时间5分钟）
水资源枯竭
森林肆意砍伐
生物资源
大气污染
全球生态环境状况的几个数字
23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。
我国生态环境状况的几个数字
河南省沈丘县周营乡黄孟营村，就坐落在淮河最大
的支流沙颍河畔，因严重的水污染，使黄孟营村民遭到 灭顶之灾。大约从十几年前开始，这个美丽的村庄逐渐 被由于水污染而诱发种种疾病的阴影所笼罩。黄孟营村 全村有2400多人，80%的青壮年常年患肠炎，大多数育 龄夫妇丧失生育能力，人口出现负增长；畸形儿，痴呆 儿屡见不鲜，十多年来没有送出一个合格兵；一家有两 个以上癌症病人的家庭就有20多个，有两户人家因患癌 症病死成绝户，该村成了名副其实的“癌症村”。黄孟 营村还有许多残疾及其它疑难病症患者，仅失明、聋哑、 四肢残疾的就有41人。受到污染的沙颍河，水面漂浮着 白色泡沫，水呈黑色，臭味令人窒息，学生上课必须戴 口罩，打了十几米深的水井，闻着有怪味，喝着有苦味， 两岸居民的饮用水极为困难。
人类生活所需要的水资源、森林 资源、生物资源、大气资源，本来是 可以不断再生，长期给人类做贡献的。 但是，因为人们随意毁坏自然资源， 不顾后果地滥用化学品，不但使它们 不能再生，还造成了一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁。
水龙头不停地流出清澈的自来水， 用水人却不知去向；开着电灯、电视， 房间里却空无一人；笔记本被随手扔进 垃圾桶，却只用了几页……你是否看到 过类似的现象？你是否想过，自然资源 是有限的，这些看似生活中的小事，会 给人类带来什么样的后果？
珍惜资源 保护环境
学习提示：
请小组选择一个方面重点 交流，结合文本中的关键语句、 所采用的说明方法、课外收集的 资料，来谈谈你的体会，然后小 组一起汇报交流。（时间5分钟）
水资源枯竭
森林肆意砍伐
生物资源
大气污染
全球生态环境状况的几个数字
23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。
我国生态环境状况的几个数字
河南省沈丘县周营乡黄孟营村，就坐落在淮河最大
的支流沙颍河畔，因严重的水污染，使黄孟营村民遭到 灭顶之灾。大约从十几年前开始，这个美丽的村庄逐渐 被由于水污染而诱发种种疾病的阴影所笼罩。黄孟营村 全村有2400多人，80%的青壮年常年患肠炎，大多数育 龄夫妇丧失生育能力，人口出现负增长；畸形儿，痴呆 儿屡见不鲜，十多年来没有送出一个合格兵；一家有两 个以上癌症病人的家庭就有20多个，有两户人家因患癌 症病死成绝户，该村成了名副其实的“癌症村”。黄孟 营村还有许多残疾及其它疑难病症患者，仅失明、聋哑、 四肢残疾的就有41人。受到污染的沙颍河，水面漂浮着 白色泡沫，水呈黑色，臭味令人窒息，学生上课必须戴 口罩，打了十几米深的水井，闻着有怪味，喝着有苦味， 两岸居民的饮用水极为困难。
人类生活所需要的水资源、森林 资源、生物资源、大气资源，本来是 可以不断再生，长期给人类做贡献的。 但是，因为人们随意毁坏自然资源， 不顾后果地滥用化学品，不但使它们 不能再生，还造成了一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁。
19《只有一个地球》课件(共23张PPT)
打比方
用打比方的说明方法写出地球Hale Waihona Puke 美丽壮观、和蔼可亲。列数字
用作比较、列数字的说明方法写出地球的渺小。
作比较
人类的活动范围非常有限
举例子
列数字
用举例子和列数字的说明方法 写出地球资源的有限。
去掉关联词，就不能体现矿产资 源的宝贵和来之不易。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它
因为人们随意毁坏自然资源，不 顾后果地滥用化学品，不但使它们不 能再生，还造成了一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁。
作者为什么两次用上“但是”？
这两段话都用“但是”将自然资源本来可以为 人类作贡献和人类行为使自然资源枯竭这两个意思 联系起来，突出人类所拥有的自然资源是有限的。
课文第一部分中也用到了 “但是”这个关联 词，让我们感受到了地球是“美丽但渺小的”。
选择一到两组图片，用上恰当的关联 词，将“地球的美丽也是脆弱 的”这个 意思写清楚，试着用上一些说明方法。
联系生活写一条保护环境的宣传语。
保护环境，人人有责。 拯救地球，从生活中的细节做起。
地球是我家，绿化靠大家。 保护生态环境,共建美好家园。
我们这个 地球太可爱了， 同时又太容易 破碎了！
（ 不是）谁的恩赐，（而是）经过几百万年，（甚至）几亿年
的地质变化才形自成的然。资地球源是形无成私的时，间它漫向人长类慷慨地提供矿
产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资 源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来 是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意 毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生， 还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
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学习要求：自由读课文，自学 生字新词，把课文读正确、读 流利。遇到不懂的字词要动手 查字典。
细读课文，思考回答：
（1）这篇课文共有几个自然段？ 每个自然段主要写什么？
（2）这篇课文写了关于地球哪 几方面内容？
只有一个地球 人类要精心保护地球
映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色 和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄 薄的水蓝色“纱衣”。
《只有一个地球》优秀课件1
Ｃ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物 资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给 人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资 源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再 生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来 了严重的威胁。
《只有一个地地球》优秀课件1
Ｂ.在群星璀璨的宇宙中，就 像一叶扁舟。 Ｃ.地球是无私的，它向人类 慷慨地提供矿产资源。
《只有一个地球》优秀课件1
《只有一个地球》优秀课件1
Ａ同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么 大，不会再长大。 Ｂ.如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资 源的枯竭。
《只有一个地球》优秀课件1
作业：（任选一题） 1、课后调查地球各类资源的现状。 2、调查地球上的生态灾难。
《只有一个地球》优秀课件1
细读课文，思考回答：
（1）这篇课文共有几个自然段？ 每个自然段主要写什么？
（2）这篇课文写了关于地球哪 几方面内容？
只有一个地球 人类要精心保护地球
映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色 和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄 薄的水蓝色“纱衣”。
《只有一个地球》优秀课件1
Ｃ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物 资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给 人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资 源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再 生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来 了严重的威胁。
《只有一个地地球》优秀课件1
Ｂ.在群星璀璨的宇宙中，就 像一叶扁舟。 Ｃ.地球是无私的，它向人类 慷慨地提供矿产资源。
《只有一个地球》优秀课件1
《只有一个地球》优秀课件1
Ａ同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么 大，不会再长大。 Ｂ.如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资 源的枯竭。
《只有一个地球》优秀课件1
作业：（任选一题） 1、课后调查地球各类资源的现状。 2、调查地球上的生态灾难。
《只有一个地球》优秀课件1