第十章家庭社会工作题库12-2-10
第十章家庭社会工作题库
第十章家庭社会工作题库问题1：[单选]家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及（）。
A.家庭内部的压力B.家庭内部的资源C.家庭的重大事件D.家庭与环境的界限问题2：[单选]家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
A.资金B.人力C.资源D.关系问题3：[单选]我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。
A.基本相同B.不同特色C.日趋一致D.模糊多变问题4：[单选]从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，（）。
A.不需要经过专门的培训B.可按其自身的兴趣决定是否需要培训C.需要进行专门的培训D.必须经过专业的学历教育问题5：[单选]我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大，带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是（）。
A.小型化B.简单化C.多样化D.单一化问题6：[单选]现代家庭的功能中心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（）。
A.消费型功能B.享受型功能C.生活型功能D.发展型功能问题7：[单选]家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要（）的人来做。
A.身强力壮B.热心肠C.人缘广泛D.相关专业人士问题8：[单选]中国实行的是以（）为主、与其他形式向结合的养老形式。
A.家庭养老B.国家养老C.社会养老D.集体养老问题9：[单选]下列家庭社会工作项目中，（）不属于提供物质性的服务种类。
A.城市最低生活保障B.社区亲子活动颁发奖品C.家庭衣食住行的家务服务D.家庭医疗健康服务问题10：[单选]下列家庭社会工作项目中，（）不属于提供物质性的服务种类。
A.城市最低生活保障B.社区亲子活动颁发奖品C.家庭衣食住行的家务服务D.家庭医疗健康服务问题11：[单选]家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及（）。
第十章家庭社会工作题库1-1-8
第十章家庭社会工作
题库1-1-8
问题：
[单选]家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
A.资金
B.人力
C.资源
D.关系
问题：
[单选]我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。
A.基本相同
B.不同特色
C.日趋一致
D.模糊多变
问题：
[单选]从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，（）。
A.不需要经过专门的培训
B.可按其自身的兴趣决定是否需要培训
C.需要进行专门的培训
D.必须经过专业的学历教育
(天津11选5 )
问题：
[单选]我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大，带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是（）。
A.小型化
B.简单化
C.多样化
D.单一化
问题：
[单选]现代家庭的功能中心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（）。
A.消费型功能
B.享受型功能
C.生活型功能
D.发展型功能
问题：
[单选]家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要（）的人来做。
A.身强力壮
B.热心肠
C.人缘广泛
D.相关专业人士
问题：
[单选]中国实行的是以（）为主、与其他形式向结合的养老形式。
A.家庭养老
B.国家养老
C.社会养老
D.集体养老。
社会工作者考试：家庭社会工作(题库版)
社会工作者考试：家庭社会工作（题库版）1、多选我国从事家庭社会工作的人员分散在（）等组织机构内，依据所在机构的要求，以本行业的只是、经验与价值观向家庭提供各类服务。
A.民政B.社区C.法律D.妇联E.卫生（江南博哥）正确答案：A, B, C, D2、多选家庭治疗适用的范围是（）。
A.精神异常B.婚姻失调C.儿童适应行为障碍D.在校学生学习能力提升正确答案：A, B, C3、单选社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。
A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.评估阶段正确答案：B参考解析：开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。
4、多选冷女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助于社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。
在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（）。
A.全面评估冷女士家庭成员的问题B.与冷女士家庭成员建立稳定的合作关系C.制订介入服务计划D.明确服务介入的目标和基本要求E.查阅与冷女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料正确答案：A, B, D参考解析：开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。
在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。
5、单选家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
B.人力C.资源D.关系正确答案：C6、单选我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。
A.基本相同B.不同特色C.日趋一致D.模糊多变本题正确答案：B7、多选社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面？（）A.离婚率上升，单亲家庭比例相应增加B.婚姻冲突、家庭暴力问题C.亲子代际间的隔阂与冲突D.家庭养老问题E.教育发展不平衡正确答案：A, B, C, D8、单选现代家庭的功能中心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（）。
008.家庭社会工作、学校社会工作
第十章家庭社会工作1.以下不属于家庭社会工作特点的是（ ）。
A．针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预B．要求社区家庭积极参与社区活动C．协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素D．为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助【答案】B【解析】不同类型的家庭社会工作虽然具有不同形式，但他们都有一些共同的基本特征：【解析】①针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预；②协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素；③为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。
B不属于家庭社会工作特点。
2.根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段，不包括（ ）。
A．学龄子女家庭阶段B．学龄前子女家庭阶段C．家庭变迁阶段D．青少年家庭阶段【答案】C【解析】根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为八个阶段：家庭组成阶段、学龄前子女家庭【解析】阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。
不包括家庭变迁阶段，C错误。
3.近期社会工作者小欧接待了来访的刘亚林夫妻，通过会谈，小欧简单了解了他们夫妻二人的情况。
刘亚林因为工作压力较大，经常酗酒，喝的醉醺醺回家，妻子便会和他争吵，两个人处于互相指责、互相抱怨的状态，有时候甚至会上升到谩骂乃至动手的地步。
小欧计划让刘亚林夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并希望能够尝试打破这样的沟通方式。
小欧的做法依据的是（ ）理论。
A．家庭抗逆力理论B．家庭生态系统论C．萨提亚家庭治疗D．家庭系统论【答案】D【解析】家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论，已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础，为家【解析】庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。
家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。
所有的家庭都是一个社会系统，家庭成员之间相互依赖、相互影响。
社会工作实务(初级)：家庭社会工作测试题
社会工作实务（初级）：家庭社会工作测试题1、单选针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。
A.个案工作B.社区工作C.小组工作D.家庭工作正确答案：C（江南博哥）参考解析：学校社会工作者对处于学业困境学生的辅导主要采用以下几种方法：①个案工作方法；②小组工作方法；③学校社会工作者与任课教师合作；④学校社会工作者协调利用社会资源。
对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取小组工作的方法，把面临同样问题的学生组成一个小组，让他们彼此分享经验和感受，从而达到互相鼓励、互相促进的效果。
2、单选学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。
通过共同合作，来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。
在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是OOA.使能者B.资源提供者C.服务经纪人D.指导者F确答案.A参考解析;个案管理者的角色。
3、单选家庭社会工作与家庭治疗相比，其关注的焦点是OoA.家庭结构B.家庭权力关系C.家庭成员之间的互动交流D.整个家庭正确答案：C参考解析：家庭治疗。
4、单选文雅社区位于某市，是某校教职工家属院，居民素质较高，有自己的社会组织和发展计划，经常举办各种类型的社区活动，满足居民需要，促进社区发展，那么文雅社区是属于O概念的社区。
A.地理和结构B.心理和互动C.社会与行动D.社会组织正确答案：C参考解析：社区的概念。
5、单选在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。
这种表现形式是O OΛ.反社会行为B.反传统行为C.非常规形式D.非正式行为正确答案：C参考解析：抗逆力的表现形式。
6、单选学校社会工作的主要目的是O oA.为家庭困难学生提供服务B.实现学校教育的目的C.促进学生人格完善D.为国家培养全面发展的人才正确答案：B参考解析：学校社会工作的目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。
历年考点 第十章 家庭社会工作
第十章家庭社会工作一．家庭社会工作的内涵P215（一）家庭社会工作与家庭治疗的关系（二）家庭社会工作的基本假设1、家庭支持是家庭成员社会生活的基础2、家庭中心视角是把我家庭成员需求的关键3、家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机4、生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据1441．小勇是一名精神分裂症患者，正接受住院治疗。
主治医生告诉社会工作者小李，这已经是小勇第三次入院了，他每次在医院的治疗效果都很理想，但一回到家，病情就会反复。
针对小勇的情况，小李首先应该做的是（）。
A．了解其家庭状况B．帮助其家庭成员增能C．开展家庭治疗D．满足其家庭成员需要1339.家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。
下列家庭社会工作的说法，正确的是（）。
A.家庭社会工作就是家庭治疗B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别0938．小丽的丈夫在企业改制中下岗了，没有一技之长的他找工作很难，每天借酒浇愁。
小丽好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对她拳打脚踢。
后来，小丽干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不顺心就拿儿子出气。
该家庭结构属于( )。
A.倒三角B．三角缠 C．越俎代庖 D．纠缠与疏离二．家庭社会工作的理论1、家庭系统理论问题是家庭沟通交流方式不良导致的；危机即机会；问题是可以解决的。
1477．下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中，正确的有（）。
A．家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题B．家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的C．如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员D．如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题E．让整个家庭看到问与家庭互动之间的关键是解决问题的关键1442．小丽和大强婚后育有一女。
大强游手好闲，还动手打小丽母女：小丽的婆婆也处处挑剔，常劝儿子与小丽离婚。
从家庭系统理论看，社会工作者应介入（）。
成都社工员实务章节测试10试题
实务章节测试10试题1.【单选题】家庭社会工作是社会工作的实践领域之一。
下列关于家庭社会工作的说法中，正确的是（）。
A. 家庭社会工作就是家庭治疗B. 家庭社会工作与家庭治疗截然不同C. 家庭社会工作是家庭治疗的一个分支D. 家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别2.【单选题】社会工作者认为家庭是家庭成员成长的重要场所，尤其是对孩子来说，家庭是影响其健康成长的重要因素。
应把受助家庭成员放在家庭的自然环境中考察，了解家庭成员与家庭环境之间的相互影响过程。
上述说法，体现了家庭社会工作的（）假设。
A. 以能力为中心B. 以关系为中心C. 以家庭为中心D. 以子女为中心3.【单选题】因为新房仍未交付，大刘结婚后暂时同父母一起居住。
在大刘女儿3岁时与妻子和女儿搬到新房居住。
此时，大刘的家庭结构属于（）。
A. 核心家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 独立家庭4.【单选题】根据家庭系统理论，对于有问题的家庭，家庭社会工作的核心目标是（）。
A. 给家庭提供经济援助B. 给家庭提供情绪疏导C. 帮助家庭接纳成员角色变化D. 帮助家庭改善沟通交流方式5.【单选题】老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这让老李既生气又伤心，不知道怎么办，于是向社会工作者求助。
针对老李儿子的情况，社会工作者适宜开展的工作是（）。
A. 家庭行为学习B. 心理治疗C. 婚姻辅导D. 学习辅导6.【单选题】小王夫妻俩均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。
但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子。
妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。
针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。
A. 鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要B. 鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力C. 指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知D. 协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识7.【单选题】家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构，家庭成员之间的关系以及（）。
社会工作者《社会工作实务(初级)》过关必做1000题(含历年真题)(第十章 家庭社会工作)【圣才出品
第十章家庭社会工作第一节家庭社会工作概述一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。
下列家庭社会工作的说法，正确的是（）。
[2013年真题]A．家庭社会工作就是家庭治疗B．家庭社会工作与家庭治疗截然不同C．家庭社会工作是家庭治疗的一个分支D．家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别【答案】D【解析】家庭社会工作与家庭治疗这两个概念既有联系又有区别，很容易混淆。
它们的区别主要体现在以下四个方面：①起源不同；②关注焦点不同；③工作理念不同；④专业关系不同。
它们的联系主要表现在：①服务领域的相互影响；②服务模式的相互影响；③工作人员的相互影响。
2．大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，女儿出现厌食症已有半年，明显消瘦，无法上学。
面谈过程中，社会工作者发现，大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚，很少回家。
大力的妻子除了哭泣，就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。
社会工作者经过分析，认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。
根据结构式家庭治疗原理，社会工作者对该家庭干预的主要目标应是（）。
[2013年真题]A．改善夫妻关系，帮助夫妻妥善处理婚姻问题B．改善亲子关系，减少母亲情绪对女儿的负面影响C．重构家庭界限，引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D．调整家庭结构，协助父母齐心协力帮助女儿走出困境【答案】D【解析】家庭结构的转变不是简单的结构的变化，同时意味着家庭成员之间互动交流关系的转变，以及家庭成员需求的改变。
作为社会工作者，需要将家庭结构的改变与家庭成员互动关系的转变以及家庭成员需要的变化联系起来，并且将这些变化放在家庭的日常生活场景中考察。
题中，女儿的厌食症与夫妻间一直闹离婚，大力很少回家导致的家庭结构的转变有很大关系，所以社会工作者干预的主要目标应是调整家庭结构，协助夫妻俩帮助女儿走出困境。
3．关于家庭社会工作的定义，下列说法错误的是（）。
A．家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一B．家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧C．家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难D．家庭社会工作关注整个家庭成员的需要【答案】C【解析】C项，家庭社会工作不仅仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难，同时也关注其他有需要的家庭，帮助他们更好地发挥社会功能，以满足家庭成员的成长发展和各种情感的需要。
社会工作者-初级社会工作实务 第十章家庭社会工作
第29讲家庭社会工作概述、主要内容第十章家庭社会工作 家庭社会工作，顾名思义，就是以家庭作为受助单位而开展的社会工作服务活动。
本章将围绕家庭社会工作展开讨论，首先简要概述家庭社会工作的基本内涵、特征和建设，然后介绍家庭社会工作的主要内容以及家庭社会工作经常运用的主要方法。
单选3题，多选1题，共计5分。
分值较少。
分。
分值较少。
第十章知识框架第十章家庭社会工作第一节家庭社会工作概述第二节第二社会工作的主要内容节家庭家庭社会工作的主要内容家庭社会工作的主要方法节家庭社会工作的主要方法第三第三节第一节家庭社会工作概述知识点一、家庭社会工作的定义（1）家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动。
（2）家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。
（3）家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。
不同类型的家庭社会工作具有不同服务活动形式，但是有一些共同特征。
（1）针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预。
（2）协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素。
（3）为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。
家庭社会工作的基本功能包括：（1）增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备。
（2）结合家庭的治疗和支持，保证家庭维持有效的家庭功能。
（3）促进家庭功能的改善，维护家庭成员的满意的日常生活方式。
家庭社会工作与家庭治疗的关系（1）起源不同（家庭社工早）（2）关注焦点不同（家庭社工关注的焦点更为广泛）（3）工作理念不同（家庭社会工作更强调人在情境中的理念，注重在受助家庭的自然生活场境中开展专业服务；而家庭治疗更为注重家庭系统的理念，关注家庭成员之间的互动）（4）专业关系不同家庭社工与受助家庭建立良好的合作关系。
包含了很多情感交流。
两者之间的联系表现在：服务领域互相影响；服务模式相互影响；工作人员相互影响。
知识点二、家庭社会工作的基本假设（了解）（一）提供以家庭为基础的支持 以家庭为基础为家庭成员建立和提供必要的支持。
《家庭社会工作》复习资料
家庭社会工作复习资料第一部分期末考试题型一、填空题（每小题1分，共10分）二、单项选择题（每小题1分，共10分）三、多项选择题（每小题3分，共36分）四、判断题（每小题1分，共15分）五、简答题（每小题7分，共14分）六、论述题（15分）第二部分第三部分期末考试复习资料一、填空题1、学术界普遍认为，持续的性关系和共同的经济生活是构成婚姻的两大要素。
2、婚姻按照配偶的数量来进行分类，可分为单偶婚和多偶婚。
3、关于家庭的涵义，主要有两类观点：一类是注重家庭的生物学属性，另一类则强调家庭的社会学属性。
4、人类学中古典进化论的主要代表人物是摩尔根，著有《古代社会》一书。
5、总的来看，在未来的社会发展中，家庭结构、家庭规模、家庭功能等三个方面的变化将相互关联，即往核心化和夫妇式的家庭制度转变。
6、1855年，里尔出版了《家庭》一书，被认为是家庭社会学确立的标志之一。
7、从20世纪60年代开始，对婚姻家庭的跨学科的交叉研究逐渐成为西方国家的一种发展趋势，并在理论探索上推陈出新。
8、在欧美国家，家庭社会工作始自于慈善机构对贫困家庭的救济和服务。
9、婚姻家庭法大致包括婚姻法、家庭法和亲属法三个方面。
10、目前我国从事家庭服务的工作人员各自向其所在单位的机构负责，其工作价值观具有非专业性、多样性和行政性特点。
11、从我国现行的法律角度来看，婚姻系指一男一女间建立起来的以终生共同生活为目标的合法的两性结合关系。
12、连接家庭成员的纽带一般是婚姻和血缘，但也可能是其他，如法律的收养关系，以爱情或性为基础的同居关系等。
13、按照人口学的看法，一个社会如果60岁或65岁以上人口占总人口比重不断增加，14岁及以下人口占总人口比重逐渐缩小，这个过程就叫做老齡化过程。
14、在学术界，衡量离婚现象的指标主要是离婚率。
16、经典的社会冲突理论来自卡尔马克思。
17、虽然个案工作方法有不同的理论源头和理论派别，但他们的共同点是都强调“心理—社会”的治疗方法。
社会工作实务(初级)_第十章 家庭社会工作_2009年版
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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、家庭社会工作的定义指( )。
A:以家庭为本的社会工作介入
B:帮助妇女解决家庭暴力问题
C:解决家庭教育问题
D:解决离婚问题
E:解决老人的赡养问题
答案:A
2、村委会的Y 主任对本村的贫困户z 某说：“你看你们穷得自己都养不活了，还非要生养个孩子，现在你们没钱了就管我们村委会要，我们哪有这个义务替你们养孩子呀!’’Z 某低声说：“您想想办法帮帮我们家，孩子眼看着要上幼儿园了．没钱人家都小收。
你看给帮帮忙，和幼儿园说说。
看能不能给减点……"Y 主任说：“平时过年过节也没少给你们钱，可你们自己不争气，挣不来钱．这是你个人能力的问题，我们责任已经尽到了，如果每家都像你这样，我们不得忙死啊!”你认为Y 主任的T 作属于哪一种性质( )。
A:非教育的
B:非批判的
C:非行政的
D:专业的
E:非专业的
答案:E
3、B 是服装厂女工，丈夫五年前去世，B 独自抚养读初中的女儿，平时B 对周同的一切很敏感，怕别人同情自己。
而最近服装厂的效益不好，B 怕自己丢掉工作后母女两的。
第十章 家庭社会工作
22
家庭社会工作的实施步骤
步骤 任务 注意 接触 初次见面,初步评估需求,建立 约定初次会谈时间和安排，注 意自身安全 阶段 初步信任关系 开始 阶段 建立稳定合作关系,全面评估 受助家庭成员问题以及明确 服务介入的目标和基本要求, 制定服务合同 制定服务介入计划 明确自己的专业角色 影响受助家庭成员，协助家 庭成员解决面临问题 需求评估：家庭成员的问题; 家庭成员的能力；家庭系统的 互动方式；家庭与外部环境的 交流；家庭的生命周期等 介入计划:问题界定及操作化; 总目标;阶段目标；介入方案 角色:支持者;教育者;咨询者; 使能者;资源调动者
• 例、小柔，女，14岁，父母在她6岁的时候出国读书，到 她10岁时回国，这四年里，小柔一直与母亲生活，母亲将 所有的精力都放在小柔身上，对她倍加呵护，父亲回来后 ，小柔因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了 小柔，每晚母女同睡，父亲看不惯母亲如此宠爱小柔，夫 妻俩时常发生争吵，小柔对此非常忧虑。前年，小柔被诊 断为厌食症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，父母 带小柔去过多家医院，但小柔的病总不见好，医生建议小 柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者，经过对小柔 生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小柔的病可 能与( )有关。 • A.父女关系疏离 B．家庭成员过度保护 • C．家庭成员对小柔的病过于关注 D．家庭解决冲突的 能力不足 • E.父母与孩子的界线不清
11
• 例、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭 生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年 高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取。张先生和妻子 都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿 是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常 常流泪，还时常与丈夫争吵，在家庭辅导中，社会工作者 帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自 的家庭角色，本案例中，社会工作者是以（ ）理论为 基础开展家庭辅导的。 • A生态系统 • B家庭系统 • C家庭生命周期 • D家庭结构
第十章 家庭社会工作
第十章家庭社会工作2019 年2020 年占分比重年份单选题多选题总分2020 年32 5 分2019 年32 5 分本章考点8.结构家庭治疗模式和萨提亚家庭治疗模式9.改善亲子关系的服务10.家庭社会工作的基本原则11.家庭评估的常用方法12.家庭干预的常用技巧1.家庭社会工作的含义2.家庭社会工作的特点3.家庭社会工作的功能4.家庭与家庭社会工作5.家庭社会工作的基本假设6.家庭系统理论7.家庭生命周期理论1.家庭社会工作的含义运用社会工作专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。
（1）运用专业理论和方法开展的专业服务活动；（2）目的帮助有需要的家庭更好发挥家庭功能；（3）关注整个家庭成员的需要：把家庭视为一个整体当做服务活动开展的对象；把家庭作为服务活动开展的场景或者活动单位。
2.家庭社会工作的特征（1）针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预（2）协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素（3）为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助3.家庭社会工作的功能（1）增强家庭改变的能力，帮助家庭成员做好改变的准备（2）结合家庭治疗和支持，保障家庭维持有效家庭功能（3）促进家庭功能的完善，维护家庭成员有效、满意的日常生活方式4.家庭与家庭社会工作（1）家庭的类型核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭、单亲家庭（2）家庭变迁与社会工作需要将家庭结构的改变与家庭成员互动关系和方式转变以及家庭成员需求的变化联系起来，并且放在家庭生活场景中去考察；对自己的家庭生活经验保持警觉，避免自己的误解，准确了解服务对象需求5.家庭社会工作的基本假设（1）提供以家庭为基础的支持家庭成员生活的主要场所、家庭生活改善离不开成员的支持（2）坚持以家庭为中心的理念运用家庭中心视角把受助家庭成员放在家庭的日常生活环境中考察，了解家庭成员与家庭环境之间的相互影响；某个家庭成员的问题与整个家庭成员之间的互动交流有密切关系。
社会工作者《社会工作实务(初级)》(2016)笔记和典型题(含考研真题)详解第十章 家庭社会工作【圣
第十章家庭社会工作10.1 复习笔记第一节家庭社会工作概述一、家庭社会工作的定义1．家庭社会工作基本内涵（1）家庭社会工作的基本含义家庭社会工作是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。
在这个定义中，需要注意以下3点：①家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动。
②家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能。
③家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。
家庭社会工作不同于个人服务，是以整个家庭作为服务关注的焦点。
（2）家庭社会工作的基本特征①针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预虽然家庭社会工作有时会在辅导室中进行，但更多的时候是直接在受助的家庭中展开，尤其对于深陷危机中的家庭来说，这种直接在受助家庭中开展专业服务的方式更能够保证社会工作者走进家庭的日常生活，了解家庭成员的实际需要。
②协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素家庭既是家庭成员改变的条件，也是家庭成员困扰产生的来源。
家庭社会工作为社会工作者直接接触家庭的日常生活环境提供了机会，让社会工作者能够直接面对家庭困扰产生的日常生活环境以及家庭成员改变的各种条件。
③为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助受助的家庭中开展社会工作服务活动时，社会工作者可以根据家庭成员的实际需要设计服务活动计划，按照服务计划的要求开展各项服务活动，评估服务活动的效果，并且根据受助家庭成员需要的变化随时调整服务计划，为家庭成员的成长发展提供直接、具体的支持。
（3）家庭社会工作的基本功能根据家庭社会工作对家庭改变所发挥的作用，可以把它的基本功能概括为以下3个方面：①增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备无论是遇到危机、希望解决目前困难的家庭，还是寻求潜能发挥、希望提高生活水平的家庭，都可以在社会工作者的协助和支持下为未来的生活做好改变的准备。
②结合家庭的治疗和支持，保障家庭维持有效的家庭功能社会工作者在协助家庭克服目前困难的同时，还需要为家庭提供必要的支持，而在为家庭提供必要的支持时，又需要协助家庭寻找解决困扰的方法。
社会工作实务(初级)：家庭社会工作考点(题库版)
社会工作实务（初级）：家庭社会工作考点（题库版）1、单选目前上海浦东新区〃家庭专业社工服务〃项目正在进行招标，以下竞标的项目中能够促进家庭能力提升的是OOA.潍坊社区家庭健康讲座活动B.〃亲子一日游〃活动C.三林（江南博哥）镇〃外来媳〃团体沙龙活动D.〃维稳妈妈〃情绪控制辅导正确答案：D参考解析：家庭社会工作的基本功能。
2、多选家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。
如果细分起来，家庭社会工作主要包括（）的专业服务活动。
A.以家庭作为活动单位B.以家庭作为活动内容C.以家庭作为主体D.以家庭作为对象E.以家庭作为背景正确答案：A,D,E参考解析：家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。
家庭社会工作主要包括三部分：以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。
3、单选影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括OoA.居民参与社区活动需要时间和资金B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动正确答案：C参考解析：社区居民是否积极参与社区事务，主要受三个因素的影响：对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。
其中，社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系，如果参与对其生活质量改善不大，他们就不会参与。
C项，居民参与意愿受参与者的主观因素控制，有时候也会受客观环境的影响，但并不是主要因素。
4、单选2014年，和田社区在政府的大力倡导下，引进了一支专业社会工作者队伍到社区，不仅为社区带来了各类服务，也为社区工作人员普及了社会工作专业知识，此做法坚持了O的原则。
A.以民为本、立足需求B.党政主导、社会参与C.分类推进、突出重点D.专业引领、融合发展正确答案：D参考解析：社区社会工作的基本原则。
5、多选学校社会工作的要素包括OoA.学校社会工作属性B.学校社会工作对象C.学校社会工作者D.学校社会工作目的E.学校社会工作内容正确答案：A,B,C,D参考解析：学校社会工作的要素。
社会工作实务(初级)_第十章 家庭社会工作_2010年版
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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、从我国社会工作专业发展的趋势看，要对家庭社会工作人员进行专业的培训，建立完整的（ ）。
A:考核制度
B:培训制度
C:认证制度
D:管理体系
E:保障制度
答案:C
2、社会主义制度建立后，（ ）成为我国现代家庭中居支配地位的最重要的关系。
A:亲子关系
B:夫妻关系
C:兄弟关系
D:父子关系
E:母子关系
答案:B
解析:传统的家庭关系自社会主义制度建立后有了重大改变。
法律保证家庭成员不分性别、不分辈分，在人格地位上一律平等。
家庭关系感情化、平等化已成为中昏寥p>的主旋律。
今天，年轻的夫妻越来越重视相互之间的关系和感情，夫妻关系遜替代亲子关系，成为家庭中居支配地位的最重要关系。
3、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调社会工作者与求助者之间的
( )。
A:依赖关系。
助理社会工作师实务习题及答案
助理社会工作师实务（第十章)习题与答案一、单项选择题1、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭( ），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
A。
资金B。
人力C.资源D。
关系2、我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。
A。
基本相同B.不同特色C.日趋一致D。
模糊多变3、从我国社会工作专业发展的角度看,对从事家庭社会工作的工作人员，（）。
A.不需要经过专门的培训B。
可按其自身的兴趣决定是否需要培训C。
需要进行专门的培训D。
必须经过专业的学历教育4、我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大，带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是（)。
A.小型化B。
简单化C.多样化D。
单一化5、现代家庭的功能中心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（）。
A.消费型功能B.享受型功能C。
生活型功能D。
发展型功能6、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要( ）的人来做。
A。
身强力壮B。
热心肠C。
人缘广泛D。
相关专业人士7、中国实行的是以（）为主、与其他形式向结合的养老形式.A。
家庭养老B。
国家养老C。
社会养老D。
集体养老8、下列家庭社会工作项目中，（）不属于提供物质性的服务种类.A.城市最低生活保障B。
社区亲子活动颁发奖品C.家庭衣食住行的家务服务D.家庭医疗健康服务9、为解决影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特殊困难，国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满（）周岁的夫妇基于奖励扶助，使他们能够安度晚年。
A。
50 B.55 C.60 D。
6510、在我国,有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷,导致婚姻失调.由有关单位出面（)，以维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现.这是具有中国特色的婚姻工作手法。
A.支持B。
调解C.批评D.裁决11、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭人际关系的协调,促进和谐社区与和谐社会的构建。
初级实务第10章家庭社会工作试题
第十章家庭社会工作一、单项选择题1．下列关于家庭社会工作的说法错误的是（）。
A．家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一B．家庭社会工作关注整个家庭成员的需要C．家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭，帮助其解决面临的困难D．家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧2．婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。
A．改善亲子关系的服务 B．改善家庭成员关系的服务C．家庭的救助与帮扶 D．改善夫妻关系的服务3．家庭社会工作以（）作为服务关注的焦点。
A．亲子关系 B．婆媳关系 C．夫妻关系 D．整个家庭4．老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。
为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。
但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。
对此老周倍感无奈，于是求助于社会工作者何磊。
针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（）服务。
A．家庭支持 B．家庭行为学习 C．家庭心理辅导 D．家庭情绪管理5．社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（）。
A．接触阶段 B．开始阶段 C．介入阶段 D．评估阶段6．进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。
所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。
A．坚持以家庭为中心的理念 B．提供以家庭为基础的支持C．运用生态视角 D．采取危机介入策略7．文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。
文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。
王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。
王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。
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第十章家庭社会工作题库12-2-10
问题：
[多选]以下关于家庭治疗的特点，说法正确的是（）。
A.家庭治疗是以家庭而不是以个人为治疗单位
B.家庭治疗的目标和焦点是改变家庭内不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式
C.家庭治疗注重家庭此时的境况以及成员间互动的实际过程，并着意引导家庭向积极的方向改变
D.家庭治疗强调"人在情境中"的服务理念
E.家庭治疗的指导理论只有心理学
家庭治疗的特点。
问题：
[多选]社会工作者发现，社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧，对此，社会工作者可以开展的服务有（）。
A.社区矫正
B.法制教育
C.亲子关系改善小组
D.专题讲座
E.家庭辅导
亲子关系服务。
问题：
[多选]家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。
其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有（）。
A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C.如果对家庭问题做出回应，会影响家庭中的其他成员
D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题
E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
家庭系统理论。
(辽宁11选5 )
问题：
[多选]在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。
A.和受助家庭成员建立良好的信任关系
B.与受助家庭成员协商服务结束事项
C.总结和巩固整个服务活动的成果
D.和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步
E.增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变
家庭社会工作者结束阶段的主要任务。
问题：
[单选]学校社会工作以（）为主要服务对象。
A.全体学生
B.有问题的学生
C."社会-情绪-文化"适应有困难的学生
D.贫困学生
学校社会工作以全体学生为主要服务对象，尤其是"社会-情绪-文化"适应有困难的学生。
为了更好地协助学生成长，学校社会工作者也要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调，形成合力为学生提供服务。
【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的服务对象。
注意服务对象的多样性。
问题：
[单选]下面关于学校社会工作的目的的说法，错误的是（）。
A.学校社会工作的目的不同于学校教育的目的
B.其目的包括协助学生面对现在及未来的生活
C.让学生养成健康人格
D.培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生
学校社会工作的目的是实现学校教育的目的，协助学生面对现在及未来的生活，让学生养成健康人格，培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生。
【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的目的。
问题：
[单选]（）是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应，往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。
A.孤独
B.冷漠
C.抑郁
D.沮丧
在学校里，学生常见的心理困境有沮丧、压抑、抑郁、冷漠、嫉妒、焦虑、孤独和浮躁。
冷漠是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应，往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。
【命题点拨】本题考查的是冷漠情绪的定义。
冷漠是常见的学生心理困境之一，考生需要注意学生可能有的各种心理困境。
问题：
[单选]抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。
A.赋权理论生态视角
B.认知理论生态视角
C.赋权理论优势视角
D.认知理论优势视角
抗逆力是赋权理论与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用。
【命题点拨】本题考查的是抗逆力的理论基础。
注意赋权理论与优势视角理论的内容，并且注意抗逆力的内涵和方法的运用。