五年级上册数学第二学月试卷
第二、三单元月考综合检测试卷(试题)-五年级上册数学人教版(含解析)
第二、三单元月考综合检测试卷-小学五年级上册数学人教版学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题1．与除法算式17÷0.4计算结果相同的算式是（ ）。
A ．170÷0.04B ．34÷8C ． 8.5÷0.22．根据下面的规律写下去，第五个式子是（ ）。
10÷11＝0.909090…20÷11＝1.818181…30÷11＝2.727272…40÷11＝3.636363…A ．50÷11＝4.545454…B ．50÷11＝4.454545…C ．60÷11＝5.545454…3．一条船最多能坐6人，40人至少需要（ ）条这样的小船。
A ．6B ．7C ．84．一个油桶最多能装5.5千克油，要装50千克油，至少需要（ ）个这样的油桶。
A ．8B ．9C ．105．的商的最高位是（ ）。
A ．个位B ．十位C ．百位6．小机灵在用计算器计算“”时，发现计算器的键“6”坏了，小机灵想到了下列四种不同的输入方法。
其中错误的是（ ）。
A ．B ．C ． 7．下列算式中，商最大的是（ ）。
A ．2.4÷0.15B ．24÷0.15C ．2.4÷1.58．子轩坐在教室里第4组第3个位置，用数对表示是（4，3）。
小军的位置用数对表示是（5，2），那么他坐在教室里（ ）位置。
A ．第5组第2个B ．第2组第5个C ．第4组第2个二、填空题9．计算10.78÷0.14时，把除数0.14转化成整数( )，除数的小数点向右移动了( )位，根据( )性质，被除数的小数点也要向( )移动( )位，转化成( )．10．根据56×13＝728直接写出下面各题的计算结果。
10.440.25÷ 6.97⨯2.337⨯⨯13.872⨯÷777⨯-5.6×0.13＝() 7.28÷0.13＝( )11．在、、、、0.588这五个数中，最大的数是()，最小的数是( )。
第二次月考测评卷(5_6单元)(试题)(含答案)2024-2025学年五年级上册数学人教版
第二次月考测评卷(5-6单元试卷)2024-2025学年五年级数学上册(人教版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分）题号一二三四五总分得分一、填空。
(24分)1. 用字母表示梯形的面积是( )；当它的上底与下底相等时，梯形变成了( )形，这时它的面积公式就是( )；当它的上底是0时，梯形就变成了( )形，这时它的面积公式就是( )。
2. 两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形，三角形的底和高分别与拼成的图形的( )和( )相等。
每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的( )。
3. m×8×n可以简写成( ),a²=( )×( )。
4. 一个直角三角形的三条边长分别是6厘米，8厘米和10厘米，它斜边上的高是( )厘米。
5. 工地上运来a 吨水泥，每天用去b吨，7天后工地上还剩( )吨，如果a=70，b=8，那么工地上剩下的水泥是( )吨。
6. 一块梯形麦地，上底80米，下底100米，高60米，它的面积是( )平方米,合( )公顷。
7. 买了4千克桔子，每千克a元，买了5千克苹果，每千克 b元，4a+5b表示(),4a-5b表示( )。
8. 用方程解决实际问题的步骤有：①找出( )，用( )表示；②分析实际问题中的( ),列方程;③( )。
9. 估计右边图形的面积。
(每个小方格的边长表示1cm)(2分)二、判断。
(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1. 等式两边同时乘(或除以)同一个数，等式仍成立。
( )2. 方程都是等式，等式都是方程。
( )3. 任何两个面积相等的三角形，都可以拼成一个平行四边形。
( )4. 三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
( )5. x·x=2x ( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1. 下列各式中，是方程的是( )。
A.7x-3=0B. x-1>1C.3.1+0.5=3.62. 一个三角形的底不变，要使面积扩大到它的3倍，高应( )。
新人教版2021-2022学年度五年级上学期数学第二次月考试卷(12月)(III)卷
新人教版2021-2022学年度五年级上学期数学第二次月考试卷（12月）（III）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、直接写出下面各题的答案。
（8分） (共1题；共8分)1. （8分） (2020五上·醴陵期末) 用竖式计算：（打*的题结果保留两位小数）（1）7.4×0.28（2）7.1÷0.25（3）*246.4÷13二、用竖式计算下面各题。
（6分） (共1题；共6分)2. （6分）列竖式计算（带▲的保留两位小数）。
（1）12.96÷12（2）46.2÷0.15（3）▲3.69÷1.7三、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
（18分） (共1题；共18分)3. （18分） (2020五上·醴陵期末) 解方程。
（1） 37-x=1.8（2）2x +23×4=134（3）（x-3）÷2=7.5四、解下列方程。
（6分） (共1题；共6分)4. （6分）脱式计算。
（能简算的要简算）（1）（0.2+6.37÷0.7）×0.5（2）4.7×4.7+4.7+4.3×4.7（3）0.125×500×0.2×8（4） 98.5-14.82÷7.6×3.2五、填空题。
（20分） (共10题；共20分)5. （2分） (2020五上·盘县期末) 比较大小，在横线上填上“>”或“<”。
2.5×1.01________ 2.5 0.99×1.2________ 1.320.5÷1.1________20.5 3.1________3.2÷0.96. （3分）2.373636……是循环小数，循环节是________，保留三位小数是________。
北师大版(2023秋)五年级数学上册第二次月考试卷(附答案)
北师大版五年级数学上册第二次月考试卷一、填空。
1、0.8平方千米=（）公顷4050平方分米=（）平方米0.6时=（）分（）平方米=65平方分米=（）平方厘米0.05公顷=（）平方米。
2、一个三角形和一个平行四边形面积和底都相等，如果三角形高是2.4厘米，平行四边形的高是（），如果平行四边形的高是2.4厘米，三角形的高是（）3、在[19+1.9×（2.9 –□）]÷0.38=55中，□里要填的数是（）。
4、根据①0.6+1.8=2.4，②4.7÷2.4≈1.96，③1.96 – 0.54=0.42，列成综合算式是（）。
5、右图中平行四边形的高是（）厘米。
6、2.4×10.2=2.4×10+2.4×0.2=24.48运用了（）。
7、在下面□里填上适当的数。
808 ÷0.4 ÷20 +2.25 ×3 -3.09 +601204 ÷5 ÷10 -2.18、一个直角三角形的三条边分别是3厘米，4厘米，5 厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
9、一堆钢管，最上面是一层是3 根，每相邻的两层相差一根，共堆放了8层，这堆钢管有（）根。
10、在下面括号里填上适当的单位。
学校占地面积1.3（），我国的土地的面积是960万（），教室的面积是48（），指甲盖的大小是1（）。
11、右图中阴影部分的面积大约是（）平方厘米。
（每小格边长1 厘米）12、右图中平行四边形的面积是12平方厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米二、判断。
1、小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序相同。
（）2、3.2×0.4÷3.2×0.4=1÷1=1. （）3、平行四边形的面积是三角形面积的2 倍。
（）4、平行四边形有无数条高，且这些高都相等。
（）5、底和高相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
2023年青岛版五年级数学上册第二次月考试卷(附答案)
青岛版五年级数学上册第二次月考试卷一、填空。
1、计算0.8×[1÷（3.2 – 2.95）]时，先算（），然后算（），最后算（）.2、在含有加减乘除没有括号的四则混合运算中，运算顺序是（）计算；在有括号里四则混合运算中，先算（），然后算（），最后算（）。
3、先在括号里填上适当的数，再列出综合算式。
综合算式: 综合算式：4、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
三角形的底等于（）的底，三角形的高等于（）高，一个三角形的面积等于平行四边形面积的（），所以三角形的面积=（）。
5、如果梯形的上底缩小为一点，梯形就变成了（）形；如果把梯形的上底延长到和下底一样长，梯形就变成了（）形。
6、填表。
图形名称底高面积平行四边形 2.5cm 12平方厘米三角形 4.5分米27平方分米梯形上底2.1米，下底5.2米 3.1米7、右图中的梯形的面积是20平方厘米，图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
8、两个完全一样的直角等腰三角形一定可以拼成一个（）。
9、一块平行四边形的地底是200米，高是150米，面积是（）平方米，合（）公顷。
10、一张长方形的彩纸长1.5米，宽0.9米，把它做成底是3分米，高是2 分米的三角形彩旗，最多可以做（）面。
11、把一个长方形框架拉成平行四边形，它们的（）不变，（）变小。
12、如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等，平行四边形的底是三角形3 倍，则三角形的高是平行四边形高的（）倍。
二、判断。
1、1.25×3.2×0.25=（1.25×0.8）×(0.25×0.4)运用了乘法的交换律和结合律。
（）2、2.85乘1.2加上6.5的减去2.4的差，积是多少？第一步算加法。
（）3、底和高都相等的两个三角形，它们的面积相等，形状相同。
（）4、梯形的两底和是12厘米，面积是24平方厘米，高是2厘米。
（）5、平行四边形的面积公式是应用转化的方法推导出来的。
2020-2021学年小学五年级上册月考数学试卷(一)(1-2单元)(9月)(解析版)
2020-2021学年苏教版小学五年级上册月考数学试卷（一）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．大于﹣3的整数有（）A．3个B．无数个C．10个2．中午的最高气温是﹣3℃，晚上的最高气温是﹣5℃，温差是（）A．3℃B．2℃C．5℃D．8℃3．据中央气象台发布，2019年1月1日当天，厦门最低气温是13℃，北京最低气温是﹣10℃，长春最低气温是﹣19℃，（）气温最低．A．长春B．北京C．厦门4．有一块三角形宣传牌，面积是30m2，它的底是6m，高是（）m．A．5 B．10 C．205．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷．A．1 B．10 C．100 D．10006．比﹣3大的负整数有（）个．A．2 B．3 C．5 D．无数7．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，如果这个平行四边形的底是14厘米，高是5厘米，每个梯形的面积是（）平方厘米．A．70 B．35 C．175 D．1408．如图中阴影分的面积是（）平方厘米．（单位：cm）A．60 B．108 C．120 D．1689．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A．12 B．24 C．42 D．3610．如图中，平行四边形的高是28cm，它的对应底是（）A．36cm B．20cm C．25cm D．28cm二．填空题（共8小题）11．甲地气温是﹣3℃，乙地气温是2℃，地气温高．12．蓬溪县某一天最高气温11℃，最低气温﹣1℃，这一天的气温差是℃．13．东东从0点向东行70米，表示为+70米，那么从0点向西行30米，表示为米；如果他先向东行60米，再向西行40米，这时东东的位置表示为米．14．龙一鸣从一个上底是14cm，下底是8cm，高是6cm的梯形中剪去一个最大的平行四边形（如图）．剩下部分的面积是cm2．15．长方形的宽是3m，长是宽的2，长是m，面积是m2．16．一个平行四边形的面积是20cm2，如果它的高扩大到原来的3倍，底不变，面积是．17．若一个直角梯形的上底和高不变，下底减少3厘米，就变成一个周长是20厘米的正方形，则原来直角梯形的面积是平方厘米．18．如图（单位：厘米），平行四边形的面积是84平方厘米，高是7厘米．阴影部分的面积是平方厘米．三．判断题（共5小题）19．把一个平行四边形木框，拉成一个长方形，周长变大，面积不变．（判断对错）20．10℃表示10摄氏度，0℃表示没有温度．（判断对错）21．济南某地一天中午的温度为12℃，傍晚比中午降低了8℃，则傍晚的温度是﹣4℃．（判断对错）22．梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大．（判断对错）23．周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．如图，小正方形ABCD的边长是5cm，大正方形CEFG的边长是10cm，求图中阴影部分的面积．五．操作题（共1小题）25．在直线上找到小明和小美现在的位置，并标出来．六．应用题（共6小题）26．王叔叔家上月收入与支出的情况如表所示．（单位：元）工资收入奖金收入生活费水电费房租2300600800320250（1）在表中每个数的前面加上“+”或“﹣”．（2）算一算，上月王叔叔家还结余多少钱？27．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？28．在一块平行四边形空地（如图）上种草坪，1平方米草坪的价格是10元．种这块草坪需要多少钱？29．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？30．体育馆准备修建游泳池．如果将长增加20米，或者宽增加5米，那么面积都比原来增加400平方米（如图）．原来游泳池占地多少平方米？31．一辆公共汽车从起点站开出后，途中还要停靠5个车站，最后到达终点站．下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况．停靠站起点站途中第一站途中第二站途中第三站途中第四站途中第五站终点站上下车人数+30﹣6﹣3﹣20﹣17 +40+8+6+1（1）从起点站到终点站中间，第几站没人上车？第几站没人下车？（2）公共汽车从第三站开出时车上有多少人？从第四站开出时车上有多少人？（3）终点站有多少人下车？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据正数＞0＞负数，可得：大于﹣3的整数有﹣2、﹣1、0、1、2、…，有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于﹣3的整数有﹣2、﹣1、0、1、2、…，有无数个．故选：B．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确整数的含义．2．【分析】较高气温﹣较低气温＝温差，﹣3℃＞﹣5℃，据此代入数据计算即可．【解答】解：﹣3℃﹣（﹣5℃）＝﹣3℃+5℃＝2℃答：温差是2℃．故选：B．【点评】此题考查了负数的计算方法，要熟练掌握．3．【分析】求气温最低的城市是哪个，就是比较13、﹣10、﹣19这三个数的大小．负数都比正数小，所以首先排除13．两个负数比较，绝对值大的反而小，所以﹣19＜﹣10，所以长春气温最低，据此解答即可．【解答】解：13＞﹣10＞﹣19所以长春气温最低，故选：A．【点评】此题考查了正负数的大小比较方法．4．【分析】三角形的面积＝底×高÷2，所以高＝面积×2÷底，面积和底边长已知，代入公式即可求解．【解答】解：30×2÷6＝10（米）答：高是10米．故选：B．【点评】此题主要考查三角形的面积公式的应用，熟练掌握三角形的面积公式是解答本题的关键．5．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．6．【分析】这个题的数都是负数，负号后面的数得是整数，负号后面的数越小这个负数就越大，据此即可解答．【解答】解：比﹣3大的负整数有﹣1、﹣2，一共有2个．故选：A．【点评】本题考查了有理数大小比较，属于基础题，注意理解“负”，“整数”．7．【分析】根据梯形面积公式的推导过程可知，两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底等于梯形上下底之和，平行四边形的高等于梯形的高，所以每个梯形的面积拼成平行四边形面积的一半，根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答．【解答】解：14×5÷2＝70÷2＝35（平方厘米）答：每个梯形的面积是35平方厘米．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握梯形面积计算公式的推导过程及应用．8．【分析】阴影分的面积等于底是10厘米，高是12厘米的三角形的面积，然后根据三角形面积公式S＝ah÷2解答即可．【解答】解：10×12÷2＝10×6＝60（平方厘米）答：阴影分的面积是60平方厘米．故选：A．【点评】本题属于求组合图形面积的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积差，然后根据面积公式解答即可．9．【分析】3个长方形拼成一个大长方形之后，大长方形的面积是小长方形的面积的3倍，先求出原来每个长方形的面积，再乘上3就是后来大长方形的面积．【解答】解：4×3×3＝12×3＝36（平方分米）答：它的面积是36平方分米．故选：D．【点评】本题考查的是长方形面积计算公式的应用．10．【分析】根据平行四边形高的意义，从平行四边形的一个顶点向对边作垂线，顶点到垂足的距离叫做平行四边形的高，通过观察图形可知，高28厘米对应的底是25厘米．据此解答即可．【解答】解：如图中，平行四边形的高是28cm，它的对应底25cm．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形高的意义及应用．二．填空题（共8小题）11．【分析】正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：因为2℃＞﹣3℃，所以乙地气温高．故答案为：乙．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较，要熟练掌握．12．【分析】用最高温度减去最低温度，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．【解答】解：11﹣（﹣1）＝11+1＝12（℃）答：这一天的气温差是12℃．故答案为：12．【点评】本题考查了正负数的加减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．13．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向从0点向东记为正，则从0点向西就记为负，直接得出结论即可，先向东再西是先加后减通过计算即可．【解答】解：根据题意可知向东为正，向西30米就表示﹣30米；先向东60米是+60，再向西40米是﹣40，所以此时的位置是+20米；故答案为：﹣30米、+20米．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．14．【分析】根据题意可知，剩下部分是一个三角形，这个三角形的底等于梯形上下底之差，高等于梯形的高，根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：（14﹣8）×6÷2＝6×6÷2＝18（平方厘米）答：剩下部分的面积是18平方厘米．故答案为：18．【点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．15．【分析】把长方形的长看作单位“1”，根据一个数长分数的意义，用乘法求出宽，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【解答】解：3×2=6（米）6×3＝12（平方米）答：长是6米，面积是12平方米．故答案为：6、12．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．16．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，再根据因数与积的变化规律，一个因数扩大几倍，另一个因数不变，积就扩大几倍．据此解答．【解答】解：20×3＝60（平方厘米）答：如果它的高扩大到原来的3倍，底不变，面积是60平方厘米．故答案为：60平方厘米．【点评】此题圆柱考查平行四边形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用．17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，也就是原来梯形的上底和高，上底加上3厘米加上原来的下底，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：20÷4＝5（厘米）5+3＝8（厘米）（5+8）×5÷2＝13×5÷2＝32.5（平方厘米）答：原来直角梯形的面积是32.5平方厘米．故答案为：32.5．【点评】此题主要考查正方形的周长公式、梯形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．18．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，那么a＝S÷h，据此求出平行四边形的底，平行四边形的底减去8厘米就是阴影部分三角形的底，再根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：84÷7＝12（厘米）（12﹣8）×7÷2＝4×7÷2＝14（平方厘米）答：阴影部分的面积是14平方厘米．故答案为：14．【点评】此题主要考查平行四边形、三角形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了．【解答】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键：结合题意，根据平行四边形的特征及性质，得出结论．20．【分析】0在表示数量关系时，表示没有，在表示温度时并不表示没有温度，是水开始结冰时的温度．【解答】解：10℃表示10摄氏度，0℃水开始结冰时的温度，并不表示没有温度，原题说法错误．故答案为：×．【点评】0在表示物体个数时，可能表示没有，但表示温度是并不是没有温度．21．【分析】中午的温度为12℃，傍晚比中午降低了8℃，则傍晚的温度比12℃少了8℃，则傍晚的温度是12℃﹣8℃＝4℃，据此判断．【解答】解：12℃﹣8℃＝4℃答：则傍晚的温度是4℃，不是﹣4℃，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了正、负数的加减法的计算．22．【分析】根据梯形的面积公式＝（上底+下底）×高÷2可知，梯形的面积由上底、下底、高的大小决定，如果梯形的上底、下底越长，而梯形的高最小，则梯形的面积不是最大，据此解答即可．【解答】解：根据梯形的面积公式，梯形的面积由上底、下底、高三个要素确定，上底和下底越长不能说它们的面积就越大．故答案为：×．【点评】此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．23．【分析】如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．四．计算题（共1小题）24．【分析】通过观察图形可知，阴影部分的面积等于梯形ABEF的面积减去正方形ABCD的面积再减去三角形CEF的面积，根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2，正方形的面积公式：S＝a2，三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式解答．【解答】解：（10+5）×（10+5）÷2﹣5×5﹣10×10÷2＝15×15÷2﹣25﹣50＝112.5﹣25﹣50＝37.5（平方厘米）答：阴影部分的面积是37.5平方厘米．【点评】解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是各部分的面积和、还是求各部分的差，再根据相应的面积公式解答．五．操作题（共1小题）25．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，图上1厘米代表100米，小明向东走了500米，在“5”位置；小美走了﹣300米就是向西走了300米，在“﹣3”位置上，直接标出即可．【解答】解：【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．六．应用题（共6小题）26．【分析】（1）收入记为正，支出记为负，据此加“+”或“﹣”即可；（2）把所有带着正负号的数据加起来，算出最后结果即可．【解答】解：（1）工资收入奖金收入生活费水电费房租+2300+600﹣800﹣320﹣250（2）+2300+600﹣800﹣320﹣250＝2900﹣1370＝1530（元）答：上月王叔叔家还结余1530元．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．27．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，求出教室地面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，求出每块瓷砖的面积，然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可．【解答】解：80厘米＝0.8米6×5÷（0.8×0.8）＝30÷0.64≈47（块）答：至少需要47块这样的瓷砖．【点评】此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．28．【分析】先利用平行四边形的面积S＝ah求出这块空地的面积，再用草坪的面积乘单位面积草坪的价格，就是种这块草坪需要多少钱．【解答】解：15×12×10＝180×10＝1800（元）答：种这块草坪需要1800元．【点评】此题主要考查平行四边形的面积的计算方法，在实际生活中的应用．29．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可求出一块地砖的面积是多少平方分米，然后用一块地砖的面积乘地砖的块数50，就是小明家卧室的面积，求出的单位是平方分米，根据100平方分米＝1平方米，把平方分米化成平方米即可解答．【解答】解：8×8×50＝64×50＝3200（平方分米）3200平方分米＝32平方米答：他家的卧室面积是32平方米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式和面积单位互化的掌握．30．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么a＝S÷b，用增加的面积除以增加的长求出原来的长，用增加的面积除以增加宽求出原来的宽，然后把数据代入公式解答．【解答】解：（400÷5）×（400÷20）＝80×20＝1600（平方米）答：原来游泳池占地1600平方米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】（1）哪个车站没有“+”的就表示没有上车人数；没有“﹣”就表示没有下车人数；（2）（3）“+”表示上车人数，“﹣”表示下车人数，根据表格代入计算求解．【解答】解：（1）从起点站到终点站中间，第二站没人上车，第四站没人下车；（2）30﹣6+4﹣3+0﹣2+8＝31（人）31﹣0+6＝37（人）答：公共汽车从第三站开出时车上有31人，从第四站开出时车上有37人．（3）37﹣17+1＝21（人）答：终点站有21人下车．【点评】本题考查了简单的统计表，要学会统计表获取信息，进一步认识负数的意义，掌握正负数的意义是解决本题的关键．。
人教版数学五年级上册第二次月考卷(第3-4单元)(含答案)
第二次月考卷时间:90分钟满分: 100分题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(每空1分, 共28分)1. 一个盒子里装着的9个数字卡片是1个2、2个3、6个5，李莉随便从中抽出一张，是( )的可能性最大，是( )的可能性最小。
2. 138÷18的商是一个( )小数,精确到百分位约是( )。
3. 5÷11的商用循环小数表示是( )，保留三位小数约是( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9◯2.53.69÷0.9◯4.45.38÷1 ◯ 5.382.53÷1.1◯ 2.53 9.4747◯ 9.477 5.3434÷0.1◯5.3434×15. 邮筒里有15封信，其中8封是邮往哈尔滨的，5封是邮往乌鲁木齐的，2封是邮往拉萨的，邮递员随便摸出一封，摸到的可能是邮往( )的，也可能是邮往( )的，还有可能是邮往( )的，但摸到邮往( )的可能性最大，摸到邮往( )的可能性最小。
6. 已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6, C=0.6÷22.5, 不用计算, 判断出( )最大. ( )最小。
7. 在小数3.1415926…, 7.54, 4.57, 9.32121…, 0.5412412…, 9.175175中, 有限小数有( ),无限小数有( )，循环小数有( )。
8. 根据6902÷340=20.3写出下面各题的商。
69.02÷3.4=( ) 690.2÷34=( ) 6.902÷0.34=( ) 69020÷3400=( )9. 笑笑的零花钱可以买7.6个笔记本，实际可以买( )个笔记本；一瓶饮料可以倒4.3杯，实际要用( )个杯子才够装完这瓶饮料。
二、选择题。
(10分)1. 商最大的算式是( )。
【人教新课标】五年级上册数学9月月考试卷(含答案)
2018-2019学年湖南省衡阳市祁东县楚源小学五年级（上）月考数学试卷（9月份）一、填空题．（24分，每空1分）1．（2分）5.26×3.1的积里有位小数：5.08×3.19的积里有位小数．2．（4分）在横线里填上适当的数5.5小时＝分3.12千米＝米6.15分＝分秒0.89平方米＝平方分米3．（3分）把6.92×1.44的积保留一位小数是，精确到个位是精确到百分位是．4．（2分）一个四位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是最小是．5．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．1.5×0.99 1.51.5×1.01 1.53.87×1 3.871.5×0.89 1.5+0.896．（3分）已知27×13＝351，请把下面的算式补充完整．（1）×1.3＝3.51（2）0.0351＝×0.27＝130×7．（3分）15个0.35是；49的百分之三是；3.2的15倍是．8．（2分）在同一张方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个位置在同一上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一上．9．（1分）甲、乙、丙三个数的平均数为4.2，甲、乙两数之和为7.9，丙是．二、判断题．（5分）10．（1分）小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐．．（判断对错）11．（1分）一个数乘9.9，所得的积一定比这个数大．．（判断对错）12．（1分）11×1.3﹣1.3＝11×0＝0．．（判断对错）13．（1分）4.5×101＝4.5+4.5×100．．（判断对错）14．（1分）7.5+2.5×3.26＝10×3.26＝32.6．（判断对错）三、选择题．（12分）15．（2分）如果两个数的积比这两个数都小，那么这两个数肯定（）A．都大于1B．都小于1C．无法确定16．（2分）每千克苹果3.6元，买1.72千克，应付（）元．A．6.192B．6.19C．5.254D．6.2317．（2分）12.6×4.6+126×0.44+12.6用简便方法计算应该是（）A．12.6×（4.6+0.44+1）B．12.6×（4.6+4.4+1）C．12.6×（4.6+4.4）18．（2分）下列各式中，积最大的是（）A．8.2×1.03B．0.82×10.3C．0.082×103019．（2分）下列数据中，不能确定物体位置的是（）A．北纬40°，东经110°B．第5列，第3行C．幸福路32号D．东偏南30°20．（2分）把点（2，5）向上平移3格，再向右平移2格后是（）A．（5，5）B．（5，7）C．（2，8）D．（4，8）四、计算．（29分）21．（5分）直接写出得数．1.3×0.5＝2.5×6＝ 1.8×0.4＝ 1.6×0.59.1﹣2.8＝4.6+3.7＝3×2.8＝ 1.9×0.3＝ 1.25×2.3×0.8＝2.5×5.6×4＝22．（9分）列竖式计算．5.68×2.3＝4.76×2.8（得数保留两位小数）≈18.75×0.4＝23．（15分）怎样简便怎样算．（1）1.7×8.3+1.7×1.7（2）1.01×101﹣1.01（3）6.5×2.8+7.2（4）13.5×4.28﹣13.5×3.28（5）2.5×7.2×0.8五、解决问题．（每题5分，共30分）24．（5分）学校微机室的面积是72平方米，用边长0.8米的方砖铺地，90块这样的方砖够吗？25．（5分）小林家客厅长7.2米，宽4.5米，装修时他爸爸准备给客厅铺上每平方米785元的复合板，需要准备多少钱？26．（5分）乔丹体育器材店里的足球单价是47.6元，排球的单价是32.4元，学校体育组从这家店里买回了足球和排球各15个，一共用了多少钱？27．（5分）小明妈妈带了100元钱，打算买13千克苹果和9千克桃子，钱够吗？28．（5分）电冰箱厂前年生产电冰箱16.5万台，去年生产的电冰箱比前年的1.8倍还多0.6万台．去年生产电冰箱多少万台？29．（5分）某快递公司的收费标准如下：（1）小亮要给外省的希望小学寄去1260克的学习用品，应付费多少元？（2）小明要给省内工作的爸爸寄去782克的生日礼物，应付费多少元？2018-2019学年湖南省衡阳市祁东县楚源小学五年级（上）月考数学试卷（9月份）参考答案与试题解析一、填空题．（24分，每空1分）1．【解答】解：根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和，所以，5.26×3.1的积里有三位小数：5.08×3.19的积里有四位小数；故答案为：三；四．2．【解答】解：5.5小时＝330分3.12千米＝3120米6.15分＝6分9秒0.89平方米＝89平方分米故答案为：330，3120，6，9，89．3．【解答】解：6.92×1.44＝9.9648积保留一位小数是10.0，精确到个位是10，精确到百分位是9.96．故答案为：10.0，10，9.96．4．【解答】解：“四舍”得到的1.20最大是1.204，“五入”得到的1.20最小是1.195；故答案为：1.204，1.195．5．【解答】解：1.5×0.99＜1.51.5×1.01＞1.53.87×1＝3.871.5×0.89＜1.5+0.89故答案为：＜，＞，＝，＜．6．【解答】解：根据积的变化规律可知，已知27×13＝351，可得：（1）2.7×1.3＝3.51（2）0.0351＝0.13×0.27＝130×0.00027．故答案为：2.7，0.13，0.00027．7．【解答】解：15×0.35＝5.25；49×3%＝49×0.03＝1.47；3.2×15＝48答：15个0.35是5.25；49的百分之三是1.47；3.2的15倍是48．故答案为：5.25，1.47，48．8．【解答】解：在同一方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个数对后面的数都是4，所以在同一行中，（2，5）和（2，3）这两个数对中前面的数是相同，表示是在同一列中．故答案为：行，列．9．【解答】解：4.2×3﹣7.9＝12.6﹣7.9＝4.7答：丙数是4.7．故答案为：4.7．二、判断题．（5分）10．【解答】解：根据分析可知，计算小数的加减除时，小数点一定要对齐；计算小数乘时，小数点不要求对齐；所以“小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐”的说法是错误．故答案为：×．11．【解答】解：当一个不为0的数乘大于1的数时，所得到的积就大于这个数，因为题干中没有说明这个数是否为0，所以无法判断积的大小．故答案为：错误．12．【解答】解：11×1.3﹣1.3，＝（11﹣1）×1.3，＝10×1.3，＝13．故答案为：错误．13．【解答】解：4.5×101＝4.5×（100+1）＝4.5+4.5×100＝4.5+450＝454.5故答案为：√．14．【解答】解：7.5+2.5×3.26＝7.5+8.15＝15.6510×3.26＝32.615.65≠32.6故答案为：×．三、选择题．（12分）15．【解答】解：由a×b＜a，可知：b＜1；a×b＜b，可知：a＜1；所以，这两个数肯定都小于1．故选：B．16．【解答】解：1.72×3.6≈6.19（元）答：应付6.19元．故选：B．17．【解答】解：24.6×4.6+246×0.44+24.6＝24.6×4.6+24.6×4.4+24.6＝24.6×（4.6+4.4+1）＝24.6×10＝246．故选：B．18．【解答】解：因为82×103，A、（82÷10）×（103÷100）＝8.2×1.03，积缩小1000倍，B、（82÷100）×（103÷10）＝0.82×10.3，积缩小1000倍，C、（82÷1000）×（103×10）＝0.082×1030，积缩小100倍，所以，积最大的是0.082×1030．故选：C．19．【解答】解：A：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；北纬40°，东经110°是由经纬网确定一个物体的位置；B：第5列，第3行既说明了列数，又说明了行数，可以表示一个物体的位置，也可以用数对（5，3）表示；C：幸福路32号是具体到了每条路的多少号，可以表示一个物体的位置；D：用方向和距离可以表示一个物体的具体位置，如南偏西45°的方向上，距离是3千米，而这里东偏南30°只说了方向，没有距离，无法表示具体的位置．故选：D．20．【解答】解：把点（2，5）向上平移3格，再向右平移2格后是（4，8）；故选：D．四、计算．（29分）21．【解答】解：1.3×0.5＝0.652.5×6＝15 1.8×0.4＝0.72 1.6×0.5＝0.89.1﹣2.8＝6.32.5×5.6×4＝564.6+3.7＝8.33×2.8＝8.4 1.9×0.3＝0.57 1.25×2.3×0.8＝2.322．【解答】解：（1）5.68×2.3＝13.064（2）4.76×2.8（得数保留两位小数）≈13.33（3）18.75×0.4＝7.523．【解答】解：（1）1.7×8.3+1.7×1.7＝1.7×（8.3+1.7）＝1.7×10＝17（2）1.01×101﹣1.01＝1.01×（101﹣1）＝1.01×100＝101（3）6.5×2.8+7.2＝18.2+7.2＝25.4（4）13.5×4.28﹣13.5×3.28＝13.5×（4.28﹣3.28）＝13.5×1＝13.5（5）2.5×7.2×0.8＝2.5×0.8×7.2＝2×7.2＝14.4五、解决问题．（每题5分，共30分）24．【解答】解：0.8×0.8×90＝0.64×90＝57.6（平方米）57.6＜72答：90块这样的方砖不够．25．【解答】解：7.2×4.5×785＝32.4×785＝25434（元）答：需要准备25434元．26．【解答】解：（47.6+32.4）×15＝80×15＝1200（元）答：一共用了1200元．27．【解答】解：4.8×13+3.45×9＝62.4+31.05＝93.45（元）100＞93.45，够．答：钱够．28．【解答】解：16.5×1.8+0.6＝29.7+0.6＝30.3（万台）答：去年生产电冰箱30.3万台．29．【解答】解：（1）1.25×5+2.4×8＝6.25+19.2＝25.45（元）；答：应付费25.45元．（2）0.85×5+1.3×3＝4.25+3.9＝8.15（元）；答：应付费8.15元．。
新人教版五年级数学上册10月月考试卷及答案
五年级数学上册月考试卷一、填空（19分，每空1分）1．小明有60本书，比小华少X本，小华有本书．2．5个连续自然数的和是90，这5个数中，最大的数是．3．（6，4）在平面图上表示第列第行的位置．4．两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是56，这两个数分别是和．5．差是1的两个素数是和，它们的最大公因数是，最小公倍数是．6．根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系．的年龄+26=的年龄的年龄﹣26=的年龄．7．每件衣服a元，买8件同样的衣服要元．8．一个数的因数最大是36，这个数是，它的因数有．9．如果整数A除以整数B，商是8，且没有余数，那么A与B的最大公因数是，最小公倍数是．二、判断（5分，每题1分）10．含有未知数的式子叫方程．．（判断对错）11．两个不同的素数的公因数只有1．（判断对错）12．数对（2，4）和数对（4，2）表示同一位置．（判断对错）13．有因数4的数一定有因数2．（判断对错）14．等式的两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式．（判断对错）三、选择题（6分，每题1分，3题2分）15．下面的式子中，不是方程的是（）A．1.8+X=11B．4Y＞10C．3X+9=1116．36是4和6的（）A．公因数B．公倍数C．最小公倍数17．如果A÷B=9，（A、B都是自然数）那么A和B的最大公因数是，最小公倍数是A.1B．A C．B D.9．18．解方程3X=9时，方程两边应都（）A．除以3B．乘3C．减319．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=（）A．6B．9C．13.5D．12四、解答题（共4小题，满分38分）20．写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数7和6 24和8 6和15 9和36 11和7 4和10．21．解方程（下行两题要验算）x+1.6=2.44.7x=23.5x÷0.15=6x﹣0.17=0.17．22．根据题意，先列方程，再解答（1）10.1比一个数多2.15，求这个数（2）7个连续偶数的和是126，把这些数从小到大排列，第4个数是多少？23．（1）用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置．（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E 点．围成的是什么图形？五、解决问题（32分，每题4分）24．两根木条分别长24米和30米，要把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成几段？25．用36朵红花和24朵黄花扎成花束，要求每束花里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，且所有的花正好分完而没有剩余．最多可以扎多少束花？每束花中红花和黄花各有几朵？26．小红带了20元钱买学习用品，她买了一枝钢笔用去6.8元，还剩多少元？（列方程解）27．淮海影剧院共可坐1760人，平均每排坐44人，一共有多少排座位？（列方程解）28．一箱苹果，10个10个数，多1个；8个8个数，也多1个．这箱苹果最少有多少个？29．一个等腰三角形的周长是3.74米，一条腰长1.5米，底边长多少米？（列方程解）30．暑假期间，小明和小芳都去图书馆借书，小明每隔4天借一次，小芳每隔5天借一次.7月5日两人第一次在图书馆见面，几月几日他们会第二次相遇呢？31．一块平行四边形地的面积是126平方米，如果它的底是30米，那么它的高是多少米？（列方程解）参考答案与试题解析一、填空（19分，每空1分）1．小明有60本书，比小华少X本，小华有（60+X）本书．【考点】用字母表示数．【分析】根据题意可知，小明有60本书，比小华少X本，小红就比小明多X本，用小明的本数加X就是小华的本数，据此代入字母和数即可解答．【解答】解：小华有60+X（本）故答案为：（60+X）．2．5个连续自然数的和是90，这5个数中，最大的数是20．【考点】自然数的认识．【分析】根据自然数的意义知道，每相邻的两个自然数相差1，所以用90÷5求出5个数的平均数，就是这5个数中的中间的数，然后用中间的数加上2即可求出最大的数．据此解答．【解答】解：90÷5=18，18+2=20，答：这5个数中最大的一个数是20．故答案为：20．3．（6，4）在平面图上表示第6列第4行的位置．【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．【解答】解：根据数对表示位置的方法可知：数对（6，4）在平面图上表示第6列第4行．故答案为：6，4．4．两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是56，这两个数分别是7和8．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】由题意可知：这两个数的最大公因数是1，说明这两个数是互质数，然后把56进行分解，找出符合题意的即可．【解答】解：56=7×8=28×2=14×4=56×1因为这两个数都是一位数，所以28和2，14和4，1和56不符合题目要求，舍去．所以这两个数是7和8．故答案为：7，8．5．差是1的两个素数是2和3，它们的最大公因数是1，最小公倍数是6．【考点】合数与质数；求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】质数中除了最小的质数2之外，所有的质数都为奇数．而自然数中每相邻的两个奇数都相差2．即质数中，除了2之外任意两个质数的差最小为2．所以差是1的两个质数是只有2与3，它们的最大公因数是1，最小公倍数是6．【解答】解：质数中除了最小的质数2之外，任意两个质数的差最小为2．所以差是1的两个质数是只有2与3，它们的最大公因数是1，最小公倍数是6．故答案为：2，3，1，6．6．根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系．钱惠的年龄+26=妈妈的年龄妈妈的年龄﹣26=钱惠的年龄．【考点】等量关系与方程．【分析】由“妈妈比钱惠大26岁”，可以得出钱惠的年龄+26=妈妈的年龄，进一步适当变形得出妈妈的年龄﹣26=钱惠的年龄．【解答】解：钱惠的年龄+26=妈妈的年龄，妈妈的年龄﹣26=钱惠的年龄．故答案为：钱惠，妈妈；妈妈，钱惠．7．每件衣服a元，买8件同样的衣服要8a元．【考点】用字母表示数．【分析】根据单价×数量=总价，即可表示总价是8a元．【解答】解：a×8=8a（元），答：买8件同样的衣服要8a元．故答案为：8a．8．一个数的因数最大是36，这个数是36，它的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36．【考点】找一个数的因数的方法．【分析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，再依据找一个数的因数的方法解答即可．【解答】解：一个数的因数最大是36，这个数是36，它的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；故答案为：36，1、2、3、4、6、9、12、18、36．9．如果整数A除以整数B，商是8，且没有余数，那么A与B的最大公因数是B，最小公倍数是A．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】如果整数A除以整数B，商是8，且没有余数，说明A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数为较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，整数A除以整数B，商是8，且没有余数，可知A是B的倍数，所以A和B的最大公因数是B；A和B的最小公倍数是A．故答案为：B，A．二、判断（5分，每题1分）10．含有未知数的式子叫方程．×．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】根据方程的概念，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．【解答】解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．故答案为：错误．11．两个不同的素数的公因数只有1√．（判断对错）【考点】因数、公因数和最大公因数；合数与质数．【分析】根据质数和互质数的意义，一个自然数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．公因数只有1的两个是叫做互质数．由此解答．【解答】解：根据质数和互质数的意义得，两个不同质数的公因数只有1，所以两个不同的素数的公因数只有1说法是正确的．故答案为：√．12．数对（2，4）和数对（4，2）表示同一位置×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（2，4）表示的点在第2列，第4行，而数对（4，2）表的点在第4列，第2行，两点所表示的位置不同．【解答】解：数对（2，4）和数对（4，2）表示同一位置是错误的．因为数对（2，4）表示的点在第2列，第4行，而数对（4，2）表的点在第4列，第2行，两点所表示的位置不同．故答案为：×．13．有因数4的数一定有因数2√．（判断对错）【考点】找一个数的因数的方法．【分析】一个数有因数4，说明这个数是4的倍数，因为4是2的倍数，所以这个数也一定是2的倍数，即这个数就一定有因数2；据此判断即可．【解答】解：一个数是4的倍数，4是2的倍数，所以这个数也一定是2的倍数，即这个数就一定有因数2；所以有因数4的数，一定有因数2说法正确．故答案为：√．14．等式的两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式．×（判断对错）【考点】等式的意义．【分析】根据等式的性质，可知：等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立．【解答】解：等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立；需要限制相同的这个数，必须得0除外，因为0做除数无意义；故答案为：×．三、选择题（6分，每题1分，3题2分）15．下面的式子中，不是方程的是（）A．1.8+X=11B．4Y＞10C．3X+9=11【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、1.8+X=11，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；B、4y＞10，虽然含有未知数，但它是不等式，不是方程；C、3X+9=11，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：B．16．36是4和6的（）A．公因数B．公倍数C．最小公倍数【考点】公倍数和最小公倍数．【分析】先求出4和6的最小公倍数，把4和6进行分解质因数，进而根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．【解答】解：6=2×3，4=2×2，6和4的最小公倍数是：2×2×3=12，36÷12=3，即36能被12整除；所以36是4和6的公倍数．故选：B．17．如果A÷B=9，（A、B都是自然数）那么A和B的最大公因数是C，最小公倍数是BA.1B．A C．B D.9．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】A能被B整除，说明A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，A÷B=9，可知A是B的倍数，所以A和B的最大公因数是B，最小公倍数是A．故选：C、B．18．解方程3X=9时，方程两边应都（）A．除以3B．乘3C．减3【考点】方程的解和解方程．【分析】解方程3X=9时，方程的两边同时除以3即可得到未知数值．【解答】解：3X=93X÷3=9÷3x=3所以方程的两边同时除以3即可求解．故选：A．19．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=（）A．6B．9C．13.5D．12【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，在方程x+1.5=7.5的两边同时减去1.5求得x的数值，进而把x 的数值代入含字母的式子1.5x中，再计算即可求得式子的数值．【解答】解：x+1.5=7.5x+1.5﹣1.5=7.5﹣1.5x=6当x=6时，1.5x=1.5×6=9．故选：B．四、解答题（共4小题，满分38分）20．写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数7和6 24和8 6和15 9和36 11和7 4和10．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：最大公因数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：7和6是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是7×6=42；24和8是倍数关系，最大公约数是8，最小公倍数是24；6=2×315=3×5最大公约数是3，最小公倍数是2×3×5=30；9和36是倍数关系，最大公约数是9，最小公倍数是36；11和7是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是11×7=77；4=2×210=2×5最大公约数是2，最小公倍数是2×2×5=20．21．解方程（下行两题要验算）x+1.6=2.44.7x=23.5x÷0.15=6x﹣0.17=0.17．【考点】方程的解和解方程．【分析】①方程的两边同时减去1.6即可．②方程的两边同时除以4.7即可．③方程的两边同时乘0.15即可．④方程的两边同时加上0.17即可．【解答】解：①x+1.6=2.4x+1.6﹣1.6=2.4﹣1.6x=0.8②4.7x=23.54.7x÷4.7=23.5÷4.7x=5③x÷0.15=6x÷0.15×0.15=6×0.15x=0.9验算：把x=0.9代入原方程，方程左边=0.9÷0.15=6，方程右边=6=方程左边，所以x=0.9是方程的解．④x﹣0.17=0.17x﹣0.17+0.17=0.17+0.17x=0.34验算：把x=0.34代入原方程，方程左边=0.34﹣0.17=0.17，方程右边=0.17=方程左边，所以x=0.17是方程的解．22．根据题意，先列方程，再解答（1）10.1比一个数多2.15，求这个数（2）7个连续偶数的和是126，把这些数从小到大排列，第4个数是多少？【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据题意可知：这个数+2.15=10.1，据此可列方程解答；（2）因相邻的偶数相差2，根据题意知：7个连续偶数的和是126，可知中间偶数的7倍就是126，即中间的偶数×7=126，中间的偶数就是第四个数．【解答】解：（1）设这个数是xx+2.15=10.1x+2.15﹣2.15=10.1﹣2.15x=7.95答：这个数是7.95．（2）设第4的个数是x7x=1267x÷7=126÷7x=18答：第4个数是18．23．（1）用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置．（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E 点．围成的是什么图形？【考点】数对与位置．【分析】（1）数对中前面的数表示的是列，后面的数表示的是行，据此可用数对表示出正方形四个顶点A、B、C、D的位置；（2）标出E、F、G、H所在的位置，再顺次连结E、F、G、H、E点即可．【解答】解：（1）根据数对表示位置的方法可知：A（2，2），B（4，2），C（4，4），D（2，4）；（2）标出E、F、G、H所在的位置如下：顺次连结E、F、G、H、E点围成的是平行四边形．五、解决问题（32分，每题4分）24．两根木条分别长24米和30米，要把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成几段？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】根据题意，可计算出24与30的最大公约数，即是每小段的最长，然后再用24除以最大公约数加上30除以最大公约数的商，即是一共截成的段数，列式解答即可得到答案．【解答】解：24=2×2×2×3，30=2×3×5，所以24与30的最大公约数是2×3=6，即每小段最长是6厘米，24÷6+30÷6=4+5=9（段）答：每小段最长是6厘米，一共可以截成9段．25．用36朵红花和24朵黄花扎成花束，要求每束花里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，且所有的花正好分完而没有剩余．最多可以扎多少束花？每束花中红花和黄花各有几朵？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】把这些花分成相同的若干束，就是分得的红花和黄花的数量，既是36的因数也是24的因数，即是36和24的公因数，要求最多就是求36和24的最大公因数，因此求出36和24的最大公因数就是最多可以分成几束，然后用红花和黄花的数量分别除以它们的最大公因数，就是每束里红花、黄花各几朵．【解答】解：36=2×2×3×3，24=2×2×2×3所以36和24的最大公因数是：2×2×3=12；每束里红花的朵数：36÷12=3（朵）黄花朵数：24÷12=2（朵）．答：最多能扎12束，每束里2朵黄花、3朵红花．26．小红带了20元钱买学习用品，她买了一枝钢笔用去6.8元，还剩多少元？（列方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设还剩x元，根据等量关系：她买一枝钢笔用去的6.8+还剩的钱数=小红带的20元，列方程解答即可．【解答】解：设还剩x元，6.8+x=206.8+x﹣6.8=20﹣6.8x=13.2，答：还剩13.2元．27．淮海影剧院共可坐1760人，平均每排坐44人，一共有多少排座位？（列方程解）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设一共有x排座位，根据等量关系：平均每排坐的人数×座位的排数=共可坐1760人，列方程解答即可．【解答】解：设一共有x排座位，44x=176044x÷44=1760÷44x=40，答：一共有40排座位．28．一箱苹果，10个10个数，多1个；8个8个数，也多1个．这箱苹果最少有多少个？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】因为10个10个数，多1个；8个8个数，也多1个余数相同，只要求出10、8的最小公倍数，然后再加上1，即可得解．【解答】解：10=2×5，8=2×2×2所以10和8的最小公倍数是2×2×2×5=4040+1=41（个）答：这筐苹果最少有41个．29．一个等腰三角形的周长是3.74米，一条腰长1.5米，底边长多少米？（列方程解）【考点】三角形的周长和面积．【分析】设这个等腰三角形的底边长x米，依据等腰三角形的周长=腰长×2+底边长，即可列方程求解．【解答】解：设这个等腰三角形的底边长x米，2×1.5+x=3.74x+3=3.74x=0.74答：底边长0.74米．30．暑假期间，小明和小芳都去图书馆借书，小明每隔4天借一次，小芳每隔5天借一次.7月5日两人第一次在图书馆见面，几月几日他们会第二次相遇呢？【考点】公因数和公倍数应用题；日期和时间的推算．【分析】小明每隔4天借一次，小芳每隔5天借一次，4+1=5和5+1=6的最小公倍数就是它们下次去图书馆的时间间隔；7月5日两人同时去图书馆，则根据5和6的最小公倍数往后推算出再次相遇的时间．【解答】解：4+1=5（天）5+1=6（天）5和6的最小公倍数是：5×6=30．故7月5日他们在图书馆遇见之后，下一次相遇应该是8月4日．答：8月4日他们会第二次相遇．31．一块平行四边形地的面积是126平方米，如果它的底是30米，那么它的高是多少米？（列方程解）【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，设高为x米，据此列方程解答即可．【解答】解：设高为x米，30x=12630x÷30=126÷30x=4.2答：它的高是4.2米．。
新人教版五年级数学上册第二次月考试卷及答案
小学五年级数学上册第二次月考试卷一、填空题．1．已知两因数的积是98.4，其中一个因数是0.64，另一个因数是．2．一只蜻蜓4小时飞行74.8千米，照这样计算，这只蜻蜓3小时可以飞行千米．3．一块可以做6.8件同样衣服的布料，实际可以做件．4．一辆汽车2.4次能运完一堆水泥，实际需要运次．5．一叠作业本76本，老师批改了a本，还剩本．6．一个正方花坛，边长a米，它的周长是米．7．水果店上午运进y筐苹果，第筐b千克，卖出63千克，还剩下千克．8．个十分之一是0.9，个千分之一是0.12．9．0.8÷0.45=÷45；13÷0.26=÷26．10．9.953保留整数是；保留一位小数是；精确到0.01是．二、选择题．11．下列各式中是方程的有（）A．4x+5=9B．3x﹣4＜1C．6x﹣5x12．当a=3，b=1.5时，a2+2b的代值是（）A．9B．12C．513．a×a×4的结果与（）相同．A．2a×4B．2a+4C．4 a214．下面各式中，商最大的是（）A．3÷0.24B．3÷2.4C．3÷2415．下列各数中，最小的是（）A．0.205B．0.250C．0.0205三、计算题．16．选择合适的方法算（1）7.8÷0.26÷0.3（2）0.93÷0.6÷0.5（3）3.2÷0.8×0.125（4）3.12×0.13÷3.12．17．解方程．（1）x﹣7.8=10.2（2）x+8.9=37.5（3）x÷6=7.05（4）12x=14.4．四、判断题．18．含有字母的式子就是方程．．（判断对错）19．方程都是等式，等式也都是方程．（判断对错）20．3.184841841…的循环节是1841．（判断对错）21．9.96保留一位小数是10．（判断对错）22．无限小数一定比有限小数大．．（判断对错）五、解答题（共2小题，满分13分）23．连一连24．文字题．（1）已知两个数的乘积是22.05，其中一个因数是2.25，另一个因数是多少？（2）甲数比乙数的3.8倍还多5，已知甲数是6，甲乙两数一共是多少？七、应用题．25．休闲公园去年和今年共植树270棵，今年植树150棵，去年植树多少棵？26．小华去电信局交话费，他家2月份共拨打电话240分钟，如果小华预存80元话费，除去交费，还能拨打电话多少分钟？（话费为每分钟0.19元）27．一个油罐最多可以装0.15吨油，27.5吨油需要多少个油罐？28．一根绳子三折后绕树一圈余10厘米，如果四折后绕树一圈就差20厘米，树的周长和绳长各是多少厘米？29．一个数加上6，再乘以6，然后减去6，再除以6，最后结果为71，求这个数．参考答案与试题解析一、填空题．1．已知两因数的积是98.4，其中一个因数是0.64，另一个因数是153.75．【考点】小数除法．【分析】已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算叫作除法，所以直接用98.4除以0.64进行计算即可得到答案．【解答】解：98.4÷0.64=153.75答：另一个因数是153.75．故答案为：153.75．2．一只蜻蜓4小时飞行74.8千米，照这样计算，这只蜻蜓3小时可以飞行56.1千米．【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据路程÷时间=速度，求出蜻蜓的速度是多少；然后根据速度×时间=路程，用蜻蜓的速度乘以3，求出这只蜻蜓3小时可以飞行多少千米即可．【解答】解：74.8÷4×3=18.7×3=56.1（千米）答：这只蜻蜓3小时可以飞行56.1千米．故答案为：56.1．3．一块可以做6.8件同样衣服的布料，实际可以做6件．【考点】近似数及其求法．【分析】问实际做几件上衣，要结合实际，用“去尾”法，据此解答．【解答】解：一块可以做6.8件同样衣服的布料，实际可以做6件；故答案为：6．4．一辆汽车2.4次能运完一堆水泥，实际需要运3次．【考点】近似数及其求法．【分析】我们在计算运货物时，如果还有剩余，应运用“进一法”进行解答；如果是做衣服或买东西，应运用“去尾法”进行解答；据此解答．【解答】解：一辆汽车2.4次能运完一堆水泥，实际需要运3次；故答案为：3．5．一叠作业本76本，老师批改了a本，还剩76﹣a本．【考点】用字母表示数．【分析】本明确总本数等于批改的本数+没有批改的本数，即剩下的本数（没有批改的本数=总本数﹣批改的本数．由此进行解答即可．【解答】解：剩下的本数：76﹣a故答案为：76﹣a．6．一个正方花坛，边长a米，它的周长是4a米．【考点】正方形的周长；用字母表示数．【分析】根据正方形的周长公式C=4a，代入数据求出即可．【解答】解：a×4=4a（米）答：它的周长是4a米．故答案为：4a．7．水果店上午运进y筐苹果，第筐b千克，卖出63千克，还剩下yb﹣36千克．【考点】用字母表示数．【分析】先求出运进水果的总重量，然后运用总重量减去卖出的重量即可求出剩下的重量．【解答】解：y×b﹣36=yb﹣36答：还剩下yb﹣36千克．故答案为：yb﹣36．8．9个十分之一是0.9，120个千分之一是0.12．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】求几个十分之一是0.9，几个千分之一是0.12，即求0.9里面有几个0.1（十分之一），0.12里面含有几个0.001（千分之一），根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法分别解答即可．【解答】解：0.9÷0.1=9（个）0.12÷0.001=120（个）故答案为：9，120．9．0.8÷0.45=80÷45；13÷0.26=1300÷26．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变的性质，被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变．【解答】解：0.8÷0.45=80÷45；13÷0.26=1300÷26．故答案为：80，1300．10．9.953保留整数是10；保留一位小数是10.0；精确到0.01是9.95．【考点】近似数及其求法．【分析】根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．【解答】解：9.953保留整数是10；保留一位小数是10.0；精确到0.01是9.95；故答案为：10；10.0；9.95．二、选择题．11．下列各式中是方程的有（）A．4x+5=9B．3x﹣4＜1C．6x﹣5x【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、4x+5=9，是含有未知数的等式，是方程；B、3x﹣4＜1，含有未知数，但不是等式，不是方程；C、6x﹣5x，虽有未知数，但不是等式，不是方程；故选：A．12．当a=3，b=1.5时，a2+2b的代值是（）A．9B．12C．5【考点】含字母式子的求值．【分析】把a=3，b=1.5，代入含字母的式子a2+2b中，进而计算求得式子的数值．【解答】解：当a=3，b=1.5时，a2+2b=32+2×1.5=3×3+3=9+3=12；故选：B．13．a×a×4的结果与（）相同．A．2a×4B．2a+4C．4 a2【考点】用字母表示数．【分析】a2表示两个a相乘，即a2=a×a，所以a×a×4=4a2，据此解答．【解答】解：a×a×4=4a2故选；C．14．下面各式中，商最大的是（）A．3÷0.24B．3÷2.4C．3÷24【考点】小数除法．【分析】先根据商不变的规律得到3÷0.24=300÷24，3÷2.4=30÷24，再根据商的变化规律即可求解．【解答】解：因为3÷0.24=300÷24，3÷2.4=30÷24，300＞30＞3，所以商最大的是3÷0.24．故选：A．15．下列各数中，最小的是（）A．0.205B．0.250C．0.0205【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：0.0205＜0.205＜0.250，所以，最小为0.0205．故选：C．三、计算题．16．选择合适的方法算（1）7.8÷0.26÷0.3（2）0.93÷0.6÷0.5（3）3.2÷0.8×0.125（4）3.12×0.13÷3.12．【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）（2）根据除法的性质进行简算；（3）先算除法，再算乘法；（4）可以先进行交换位置，先用3.12÷3.12，然后乘0.13．【解答】解：（1）7.8÷0.26÷0.3=7.8÷（0.26×0.3）=7.8÷0.078=100（2）0.93÷0.6÷0.5=0.93÷（0.6×0.5）=0.93÷0.3=3.1（3）3.2÷0.8×0.125=4×0.125=0.5（4）3.12×0.13÷3.12=3.12÷3.12×0.13=1×0.13=0.1317．解方程．（1）x﹣7.8=10.2（2）x+8.9=37.5（3）x÷6=7.05（4）12x=14.4．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，两边同加7.8即可；（2）根据等式的性质，两边同减去8.9即可；（3）根据等式的性质，两边同乘上6即可；（4）根据等式的性质，两边同除以12即可．【解答】解：（1）x﹣7.8=10.2x﹣7.8+7.8=10.2+7.8x=18；（2）x+8.9=37.5x+8.9﹣8.9=37.5﹣8.9x=28.6；（3）x÷6=7.05x÷6×6=7.05×6x=42.3；（4）12x=14.412x÷12=14.4÷12x=1.2．四、判断题．18．含有字母的式子就是方程．×．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②是等式．由此进行判断．【解答】解：由分析可知，含有字母的式子就是方程，说法错误，故答案为：×．19．方程都是等式，等式也都是方程．×（判断对错）【考点】方程与等式的关系．【分析】方程都是等式，但是等式不一定是方程，因为必须是含有未知数的等式才是方程．【解答】解：方程都是等式，此话对；但等式也是方程，就不对，因为等式中不一定有未知数；比如：2+3=5，是等式，但不是方程．故判断为：×．20．3.184841841…的循环节是1841．×（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解答】解：3.184841841…小数部分依次不断的重复出现的数字是841，所以它的循环节是“841”，不是“1841”．故答案为：×．21．9.96保留一位小数是10．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】保留一位小数就是精确到十分位，看百分位上的数是几，再利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：9.96保留一位小数是10.0；故答案为：×．22．无限小数一定比有限小数大．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】无限小数中有的比有限小数大，有的比有限小数小，举例验证即可．【解答】解：例如：8.7878…，同9.8与2.35两个数分别比较，会得到不能确定无限小数大，还是有限小数大．故答案为：×．五、解答题（共2小题，满分13分）23．连一连【考点】用字母表示数；运算定律与简便运算．【分析】（1）根据加法结合律的意义，48+（12+x）=（48+12）+x；（2）根据乘法分配律：ab﹣ac=a（b﹣c）；（3）根据乘法分配律：ab+ac=a（b+c）；（4）根据加法的意义得出：5x+x=6x；（5）根据乘方的意义：（b×b）×4=4b2；据此连线即可．【解答】解：连线如下：24．文字题．（1）已知两个数的乘积是22.05，其中一个因数是2.25，另一个因数是多少？（2）甲数比乙数的3.8倍还多5，已知甲数是6，甲乙两数一共是多少？【考点】小数除法．【分析】（1）已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算叫作除法，所以直接用22.05除以2.25进行计算即可得到答案；（2）根据题意可知，乙数等于甲数减去5再除以3.8，列式可求乙数，再两数相加即可得到答案．【解答】解：（1）22.05÷2.25=9.8答：另一个因数是9.8．（2）6+（6﹣5）÷3.8=6+1÷3.8=6+=6答：甲乙两数一共是6．七、应用题．25．休闲公园去年和今年共植树270棵，今年植树150棵，去年植树多少棵？【考点】整数的加法和减法．【分析】去年植树的棵数=去年和今年共植树的棵数﹣今年植树的棵数，依此列式计算即可求解．【解答】解：270﹣150=120（棵）答：去年植树120棵．26．小华去电信局交话费，他家2月份共拨打电话240分钟，如果小华预存80元话费，除去交费，还能拨打电话多少分钟？（话费为每分钟0.19元）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据总话费÷单价=分钟数，求出预存80元话费可以拨打电话多少分钟数，然后减去已经拨打的240分钟，即可得解．【解答】解：80÷0.19﹣240≈421﹣240=181（分钟）答：还能拨打电话181分钟．27．一个油罐最多可以装0.15吨油，27.5吨油需要多少个油罐？【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据除法的意义，可用27.5除以0.15进行计算，得到的商是灌满时需要的油罐个数，如果有余数则需要再加1个油罐，据此解答即可．【解答】解：27.5÷0.15=183（个）…0.05（吨）183+1=184（个）答：27.5吨油需要184个油罐．28．一根绳子三折后绕树一圈余10厘米，如果四折后绕树一圈就差20厘米，树的周长和绳长各是多少厘米？【考点】盈亏问题．【分析】根据题意知绳长一定，可设大树的周长为x厘米，3（x+10）=4（x﹣20），解方程求出树的周长，进而求出绳长．【解答】解：设大树的周长为x厘米3（x+10）=4（x﹣20）3x+30=4x﹣804x﹣3x=30+80x=1103×=3×330=990（厘米）答：树的周长是110厘米，绳长是990厘米．29．一个数加上6，再乘以6，然后减去6，再除以6，最后结果为71，求这个数．【考点】逆推问题．【分析】此题应从后向前推算，除以6等于71，在没除之前应是71×6=426；减去6以后是426，那么在没减之前是426+6=432，乘以6后是432，再没乘之前这个数就是432÷6=72，加6是72，在没加之前这个数就是72﹣6=66．据此解答．【解答】解：（71×6+6）÷6﹣6=÷6﹣6=432÷6﹣6=72﹣6=66答：这个数是66．。
第二、三单元月考检测试卷(试题)-五年级上册数学人教版(带答案)
第二、三单元月考检测试卷-小学五年级上册数学人教版学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题1．下列算式中得数大于1的是（）。
A．0.65×0.99B．0.65÷1C．1÷0.652．“3.6÷0.95○3.6”，比较大小,在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．=3．4.5×2的积是90个（）。
A．十分之一B．百分之一C．千分之一4．1.290290…保留三位小数是（）．A．1.29B．1.300C．1.2905．从6.5里面连续减去（）个0.25，结果等于0。
A．26B．0.25C．2.56．学校组织看电影，梦梦坐在（1，4）的位置，典典坐在（1，2）的位置，蓝蓝与他俩在同一条直线上，蓝蓝可能坐在（）的位置。
A．（1，3）B．（2，4）C．（2，3）7．下面几个选项中，商最大的算式（）A．65÷0.23B．6.5÷23C．6.5÷0.238．乐乐坐在教室的第5列第3行，用数对（5，3）表示，欢欢坐在乐乐的正前方，下列能表示欢欢位置的数对是（）。
A．（6，3）B．（5，4）C．（5，1）二、填空题9．7÷15的商是( )小数，用简便形式表示是( )，保留三位小数约是( )．10．下图中，△ABC向上平移5格得到△A1B1C1，△ABC向右平移5格，得到△A2B2C2。
(1)看图，用数对表示下面各顶点的位置。
B( )C( )B1( )C1( )B2( )C2( )(2)仔细观察，我发现：图形向上平移，改变了顶点所在的行，没有改变顶点所在的列，数对中的第一个数( )；图形向右平移，改变了( )，没有改变( )，数对中的( )。
11．两个数相除的商是3.25，如果被除数扩大4倍，那么商就变成了( )．12．东东步测一段40米长的距离，三次分别用了64步、65步、63步，东东走一步的平均长度大约是( )米。
【月考卷】北师大版小学五年级数学上册第一次月考(一、二单元)测试卷(二)含答案
北师大版小学五年级上册第一次月考测试卷（二）数学试题（考试时间：90分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：一．选择题（满分16分，每小题2分）1．32.5除以5的商减去6与0.4的积，差是多少？正确列式是（）A．（32.5÷5﹣6）×0.4B．32.5÷5﹣6×0.4C．32.5÷（5﹣6×0.4）2．在算式“7.2×□﹣1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A．1.2B．1.5C．1.6D．1.83．28÷11的商是（）A．纯循环小数B．混循环小数C．有限小数4．15.4÷0.21的商用循环小数表示是（）A．73.33B．73.3C．73.5．下列图形中，对称轴条数最少的是（）A．圆B．半圆C．等边三角形D．长方形6．下面图形中，对称轴最多的是（）A．B．C．7．下面图形中，（）是轴对称图形．A．B．C．8．笑笑用一张圆形纸片对折后剪下一个图案（如图），展开后的样子是（）A．B．C．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．5÷11的商是一个循环小数，这个循环小数的循环节是，小数点后第2021位上的数字是。
10．计算100÷99，得到的循环小数用简便形式表示是，它的循环节是。
11．小马虎在计算一道小数除法题时，错把除数1.25看作12.5，结果是0.46，正确的商应该是。
12．计算10.8÷[1.2×（2.9﹣2.6）]时，应先算法，再算法，最后算法，结果是。
13．剪一剪，填一填．对折1次可以剪出棵小树．对折次可以剪出2棵小树．对折次可以剪出棵小树．14．正方形有条对称轴，圆形有条对称轴。
15．在A、W、N、S、X、M、Z这些字母中，可以看作轴对称图形．16．我们学过的图形中和是轴对称图形。
三．判断题（满分8分，每小题2分）17．0.125×8÷0.125×8＝1．．18．除不尽时，商一定是循环小数．19．三角形都不是轴对称图形。
2020-2021学年版小学五年级上册月考数学试卷(一)(1-2单元)(9月)(解析版)
2020-2021学年北师大版小学五年级上册月考数学试卷（一）（1-2单元）（9月）一．选择题（共10小题）1．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的（）A．③和④B．③和②C．②和④D．④和③2．下面算式中，（）的商是循环小数．A．7÷3 B．9÷4 C．3÷83．在算式“7.2×□﹣1.8×□＝8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A．1.2 B．1.5 C．1.6 D．1.84．8.6除6个4.3的和，商是多少？正确的算式是（）A．8.6÷（6+4.3）B．8.6÷（6×4.3）C．（6+4.3）÷8.6 D．6×4.3÷8.65．如果被除数是商的3.6倍，被除数比除数多5.4，那么商是（）A．2.5 B．3.6 C．8 D．96．如图，将一张长方形纸对折，并剪下一个三角形和一个圆，余下的部分展开后的形状是（）A．B．C．7．下面各数中，（）最大．A．8.3 B．8. C．8. 0 D．8. 68．下面图形中，（）图形中的虚线是这个图形的对称轴．A．B．C．D．9．再画一个小正方形，使如图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法．A．2 B．3 C．4 D．510．图中，图①向左平移了（）格．A．6 B．4 C．3二．填空题（共8小题）11．假如一个图形对折后左右能，我们就把它叫做图形．12．计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算法，再算法，最后算法．13．27.3除以4.2与1.6的差，商是多少？列式是，结果是．14．8.9757575……用简便记法是，精确到十分位约是．15．把下列算式改成一道综合算式．①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：．16．小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案．在保持组合图案不变的情况下，有种不同的贴法．17．一条小鱼向右平移了2厘米，鱼尾巴向平移了厘米．18．如图，等边三角形网格中，已有两个小等边三角形被涂黑，请将图中其余小等边三角形涂黑一个，使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有种．三．判断题（共5小题）19．一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．．（判断对错）20．0.606060是循环小数．（判断对错）21．0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×3＝9．（判断对错）22．1.7×2.1÷1.7×2.1＝1．（判断对错）23．把一张长方形纸对折后再对折沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出一盏完整的台灯．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算下面各题．0.3×（5﹣1.28÷0.4）39.2÷（16.8×0.5+1.6）48×2.512.5×5.92×0.80.83×101[（5.13+4.87）﹣3.7]÷0.09五．操作题（共2小题）25．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移10格后的图形．26．我会想．下面的图案分别是由①～⑥号小图形通过平移得到的，在空格内填入相应图形的编号．（每个图形可以重复平移）六．应用题（共5小题）27．2.5与0.4的积，减去0.4除以2.5的商，差是多少？28．小马虎在做一道加法题时，把一个加数百分位上的6抄成了9，把另一个加数10分位上的9抄成了6，最后所得的和是5.19．这道题的正确答案是多少？29．有甲、乙、丙三个数，这三个数的和是12.83，甲和乙这两个数的和是7.14，乙和丙这两个数的和是10.27，求甲、乙、丙三数各是多少？30．皮皮在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以2.5商是150，正确的除法算式中被除数是多少？31．观察下面方格中的图形并填空．（1）A向右平移个方格得到B（2）B先向右平移个方格，再绕伞的顶点时针旋转90°得到C（3）C先向下平移个方格，再绕伞的顶点时针旋转．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】解答此题的关键是：由平移的定义和旋转的性质进行判断．【解答】解：图（1）沿一直线平移可得到（3），顺时针旋转可得到（4）．故选：A．【点评】解答此题要明确平移和旋转的性质：（1）①经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等；②平移变换不改变图形的形状、大小和方向（平移前后的两个图形是全等形）．（2）①对应点到旋转中心的距离相等；②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；③旋转前、后的图形全等．2．【分析】先将三个选项的结果求出，再根据循环小数的定义进行判断即可解答．【解答】解：A、7÷3＝2.33…，商循环小数，符合题意；B、9÷4＝2.25，商是2位小数，不符合题意；C、3÷8＝0.375，商是3位小数，不符合题意；故选：A．【点评】考查了循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数．3．【分析】把□中的数看作未知数，根据乘法分配律，原式化为5.4×□＝8.1，根据等式的性质，等式两边同时除以5.4即可．【解答】解：7.2×□﹣1.8×□＝8.1（7.2﹣1.8）×□＝8.15.4×□＝8.15.4×□÷5.4＝8.1÷5.4□＝1.5故选：B．【点评】本题关键是把□中的数看作未知数，然后再根据等式的性质进行解答．4．【分析】求商，6个4.3的和是被除数，8.6是除数，列式8.6÷（4.3×6）．【解答】解：根据题意列式为：8.6÷（4.3×6）；故选：B．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式解答．5．【分析】设商是x，被除数是3.6x，所以除数是3.6x﹣5.4．运用被除数、除数、商之间的数量关系进行解答即可．【解答】解：设商是x，被除数是3.6x，所以除数是3.6x﹣5.4．3.6x÷（3.6x﹣5.4）＝x3.6x﹣5.4＝3.63.6x＝9x＝2.5故选：A．【点评】本题关键用商表示出被除数，进一步表示出除数，再运用除法算式之间的数量关系进行的即可．6．【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项．【解答】解：按照题意，动手操作一下，可知展开后所得的图形是选项C．故选：C．【点评】此题考查了剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力．7．【分析】根据小数大小比较方法可知8.3、8. 、8. 0、8. 6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8. 0最小，8.3、8. 、8. 6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8. ＞8. 6＞8. 0；【解答】解：根据小数大小比较方法可知8.3、8. 、8. 0、8. 6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8. 0最小，8.3、8. 、8. 6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8. ＞8. 6＞8. 0；故选：A．【点评】本题主要考查了小数的大小比较，根据方法一位一位的比较．8．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．【解答】解：中的虚线是这个图形的对称轴；故选：C．【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用．9．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：再画一个小正方形，使如下图所示，就能成为轴对称图形，共有4种不同的画法．故选：C．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．10．【分析】根据平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，可知，把图①向右平移了6格得到图形②．【解答】解：根据分析可得，图中，图①向左平移了6格得到图形②．故选：A．【点评】此题主要考查的是平移的含义及其应用．关键是找到对应点．二．填空题（共8小题）11．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：据分析可知：假如一个图形对折后左右的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．故答案为：完全重合、轴对称．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．12．【分析】计算2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法，据此解答．【解答】解：计算 2.58×[26.8÷（19﹣5.6）]时，要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．故答案为：小括号里面的减，中括号里面的除，乘．【点评】考查了小数四则混合运算顺序的灵活运用．13．【分析】最后求商，找出被除数和除数再相除即可；被除数是27.3，除数是4.2减1.6的差，列式是27.3÷（4.2﹣1.6）；由此求解．【解答】解：27.3÷（4.2﹣1.6）＝27.3÷2.6＝10.5答：结果是10.5．故答案为：27.3÷（4.2﹣1.6）；10.5．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、除以、商、差”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词．14．【分析】循环小数8.9757575…的循环节是75，用简便方法写的时候，在75上打上小圆点即可；保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后第二位（百分位），利用四舍五入法，进行解答即可．【解答】解：8.9757575……用简便记法是8.9，精确到十分位约是9.0．故答案为：8.9，9.0．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数及按要求保留小数的方法．15．【分析】先用2.3减去0.98求出差，再用求出的差乘0.5求出积，最后用求出的积除以0.8即可．【解答】解：①2.3﹣0.98＝1.32②1.32×0.5＝0.66③0.66÷0.8＝0.825综合算式：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．故答案为：（2.3﹣0.98）×0.5÷0.8．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】根据题意保持组合图案不变的情况下，即只能通过平移的方法来解决问题，图案水平有3块竖直2块共占6块，小芳卧室的一面墙水平有11块、竖直有6块，在图案平移的过程中分两部完成，第一步水平移动：有11﹣3+1种方法；第二步竖直平移：有6﹣2+1种方法；根据数列的乘法原理，即可得解．【解答】解：贴法如下图：（11﹣3+1）×（6﹣2+1）＝9×5＝45（种）答：在保持组合图案不变的情况下，有45种不同的贴法．故答案为：45．【点评】此题主要考查了运用平移设计图案；还考查了灵活应用数列的知识来解决问题．17．【分析】依据平移的意义，即平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动叫做平移运动，简称平移，据此解答即可．【解答】解：一条小鱼向右平移了2厘米，鱼尾巴向右平移了2厘米．故答案为：右，2．【点评】此题主要考查学生对平移的意义和特征的理解．18．【分析】因为如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答．【解答】解：解答如下答：使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有3种．故答案为：3．【点评】此题是考查了轴对称图形的意义．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据图形平移、旋转、轴对称的特征，可以将一个简单的图案，通过这些变化，形成一个较复杂的图形．如，可以将一个图案通过平移形成壁报的花边、将一个梅花瓣通过四次旋转形成一朵梅花、把纸折叠，通过轴对称剪出一个图形的一半，展开后就是一个完整的图案．【解答】解：一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形．故答案为：√．【点评】本题主要是考查平移、旋转、轴对称的意义及特征．利用这些变化可以将一个简的图案变成一个较复杂的图形．20．【分析】一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”．根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数．据此判断．【解答】解：根据循环小数的定义，循环小数必须是无限小数，故原题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了循环小数的定义．学生要熟练掌握．21．【分析】按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与9比较．【解答】解：0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×0.75÷0.25＝2.25÷0.25＝99＝9原题计算正确．故答案为：√．【点评】本题的原算式其实是运用了乘法结合律简算．22．【分析】1.7×2.1÷1.7×2.1都是乘除法，所以按照从左到右的顺序计算出算式的结果，再与1比较即可．【解答】解：1.7×2.1÷1.7×2.1＝3.57÷1.7×2.1＝2.1×2.1＝4.41≠1原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，不要错用运算定律．23．【分析】把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，据此解答．【解答】解：把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，所以把一张纸对折后再对折，沿折线画出台灯的一半，把它沿画的线剪下来，能剪出2盏完整台灯．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了简单图形的折叠问题．每对折一次，平均分成的份数都是上次分成份数的2倍．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算乘法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算除法；（3）、（4）根据乘法交换律进行简算；（5）根据乘法分配律进行简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算除法．【解答】解：（1）0.3×（5﹣1.28÷0.4）＝0.3×（5﹣3.2）＝0.3×1.8＝0.54（2）39.2÷（16.8×0.5+1.6）＝39.2÷（8.4+1.6）＝39.2÷10＝3.92（3）48×2.5＝4×12×2.5＝4×2.5×12＝10×12＝120（4）12.5×5.92×0.8＝12.5×0.8×5.92＝10×5.92＝59.2（5）0.83×101＝0.83×（100+1）＝0.83×100+0.83×1＝83+0.83＝83.83（6）[（5.13+4.87）﹣3.7]÷0.09＝[10﹣3.7]÷0.09＝6.3÷0.09＝70【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全下面这个轴对称图形．再根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移10格，依次连结即可得到平移后的图形．【解答】解：先补全下面这个轴对称图形（图中绿色部分），再画出向右平移10格后的图形（图中红色部分）．【点评】作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定．26．【分析】根据平移的特征：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．结合各图形的形状，动手拼一拼，完成题目即可．【解答】解：如图；【点评】本题主要考查平移的特征，关键抓住平移不改变物体的方向做题．六．应用题（共5小题）27．【分析】先算2.5乘以0.4的积和0.4除以2.5的商，再用积减去商即可．【解答】解：2.5×0.4﹣0.4÷2.5＝1﹣0.16＝0.84答：差是0.84．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．．28．【分析】根据题意，把一个加数百分位上的6抄成了9，也就是多了0.09﹣0.06＝0.03；把另一个加数10分位上的9抄成了6，也就是少了0.9﹣0.6＝0.3；用得到的和5.19，减去多的0.03，加上少的0.3，就是正确的结果．【解答】解：根据题意可得：多了：0.09﹣0.06＝0.03少了：0.9﹣0.6＝0.35.19﹣0.03+0.3＝5.46答：这道题的正确答案是5.46．【点评】根据题意，用错误的结果，减去多的，加上少的，就是正确的结果．29．【分析】根据题意，首先用甲、乙、丙三数的和减去甲数与乙数的和，求出丙数；然后用甲、乙、丙三数的和减去乙数与丙数两数的和，求出甲数；最后用甲乙两数的和减去甲数，求出乙数是多少即可．【解答】解：12.83﹣7.14＝5.6912.83﹣10.27＝2.567.14﹣2.56＝4.58答：甲数是2.56，乙数是4.58，丙数是5.69．【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数．30．【分析】根据皮皮计算的结果，利用被除数＝商×除数，计算其被除数，然后根据原题被除数是两位小数，找到正确的被除数即可．【解答】解：2.5×150＝375所以原式的被除数是3.75．答：正确的除法算式中被除数是3.75．【点评】本题主要考查小数除法的应用，关键是根据被除数＝商×除数，计算出皮皮错误的被除数，再找到正确的被除数．31．【分析】（1）根据A、B两图对应部分之间的格数即可确定平移的格数．（2）根据平移的特征，把图形B向右平移5格后伞尖顶点到达图形C伞尖处，再根据旋转的特征，伞尖顺时针方向旋转90°即可得到图形C．（3）图形C伞尖向下平平移4格，再绕伞尖顶点顺时针方向旋转90°即可得到图形D．【解答】解：如图，（1）A向右平移4个方格得到B；（2）B先向右平移5个方格，再绕伞的顶点顺时针旋转90°得到C；（3）C先向下平移4个方格，再绕伞的顶点顺时针旋转90°得到D．故答案为：4，5，顺，4，顺，90°得到D．【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．。
学习资料小学数学五年级上册第一、二单元、月考卷一达标检测试卷及答案
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分+10分一、细心读题，谨慎填写。
（第7题每小题1分，其余每空1分，共23分）1.2.5+2.5+2.5+2.5＝2.5×（）＝（）2.计算3.72×0.5时，先计算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位点上小数点。
3.6.64×1.4的积是（）位小数，1.06×0.36的积是（）位小数。
4.根据678×12＝8136，填出下面各式的得数。
67.8×12＝（） 67.8×1.2＝（） 678×0.12＝（） 6.78×1.2＝（）5.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
23.2×0.9〇23.2 15.6×3.2〇3.2×15.61×0.36〇0.36 3.6×1.01〇3.66.把3.7699保留整数约是（），保留一位小数约是（），精确到千分位约是（）。
7.根据运算定律填空，使运算简便。
25×（0.75×0.4）＝囗×（囗×囗）6.3×2.4+2.4×3.7＝囗×（囗+囗）（8-0.8）×1.25＝囗×囗-囗×囗8.一种大米的单价是5.4■元/千克，买7.■5kg这种大米，带45元钱（）。
（填“够”或“不够”，■代表一个数字）二、巧思妙断，判断对错。
（共5分）1.0.35×7的积是两位小数。
2.48×0.2＞483.9.276保留一位小数约是9.3。
4.1.25×（0.8+1）＝1.25×0.8+15.因为17÷5＝3…2，所以1.7÷0.5＝0.3…0.2。
三、反复比较，择优录取。
（共5分）1.0.25的12倍是（）。
A.0.03B.0.3C.3D.0.302.1.2时＝（）分A.12B.120C.80D.723.两个因数的积是7.63，如果一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是（）。
数学人教版五年级上册第二单元测试试卷(含答案)
数学人教版5年级上册第2单元单元专题卷一、选择题1．在同一个教室中，明明的位置用数对表示是()4,4，强强的位置用数对表示是()5,3，强强坐在明明的（ ）。
A ．正前方B ．正后方C ．斜后方D ．斜前方2．图中已有A 、B 、C 三个点，再找一个点D ，使图中的四个点依次相连组成平行四边形，那么点D 不可能是（ ）所表示的点。
A ．（4，0）B ．（4，4）C ．（0，2）D ．（5，4）3．如图所示，野生动物保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头直线奔跑的大象的位置在（6，3）。
这头大象平均每小时大约跑（ ）km 。
A ．40B ．50C ．604．在用一个方格图中，用数对表示位置，数对（7，a ）和（7，b ）表示的位置一定是（ ）。
A ．同一列B ．同一行C ．不同行，不同列5．下面数对表示的位置中，与数对（2，7）在同一行的是（ ）。
A ．（7，4）B ．（2，3）C ．（5，7）6．如图，如果点A 的位置表示为（3，4），点B 的位置表示为（5，2），则下列选项（ ）表示的位置不在方格图中。
A ．（1，3）B ．（3，1）C ．（6，1）D ．（2，2）7．一个等腰直角三角形的三个顶点分别是A 、B 、C ，如果A 点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（6，1），下面数对，可以表示C 点的是（ ）。
A ．（1，4）B ．（9，1）C ．（6，4）D ．（4，1）8．如果A 点用数对()1,4表示，B 点用()1,1表示。
C 点用()2,1表示，那么三角形ABC 是（ ）三角形。
A ．锐角B ．钝角C ．直角D ．等腰9．小希在教室的位置用数对表示（4，3），如果用（x ，6）表示丽丽的位置，那么下面说法正确的是（ ）。
A ．丽丽一定在第6列B ．丽丽一定在第6行C ．丽丽不可能在第6列D ．丽丽不可能在第6行10．下面诗中“城”字用数对（3，2）表示。
（5，3）表示（ ）字。
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五年级上册第二学月检测题
姓名 班级 学号 得分
一、填空题：（16分）（第13、14题每题2分，其余没空0.5分。
）
1、在计算0.04÷3.5时可以看作（ ）÷35，这是根据（ ）。
2、10.8×0.16的积里有（ ）位小数；0.25×1.2的积里有（ ）位小数。
3、2.955四舍五入保留整数是（ ），保留一位小数是（ ）。
4、在估算0.98×3.9时，可以把0.98看作（ ），把3.9看作（ ）来进行估算，估算
的结果是（ ）。
5、2.737373…的循环节是（ ）
5、0.123÷0.15＝（ ）÷15 1.9×2.5＝（ ）×25
6、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。
7.2×0.9 ○ 7.2 3.45×1.2 ○ 3.45 5.24÷0.8 ○ 5.24
7、一个三位小数四舍五入后是2.36，这个三位小数最大可能是（ ），最小可能是
（ ）。
8、在7.6、7.609、7.06,EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps20 \o\ad(\s\up 9(•,6E Q \* j c 2 \* "F o n t :宋体" \* h p s 20 \o \a d (\s \u p 9(•
中，最大的是（ ）最小的是（ ）。
9、在6.545，41.333……，0.69,EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps20 \o\ad(\s\up 11(•,9E Q \* j c 2 \* "F o n t :宋体" \* h p s 20 \o \a d (\s \u p 11(•，0.777，
3.1415926……中，有限小有 ，
无限小数有 ，循环小数有 。
10、把0.45的小数点向左移动三位，然后再向右移动两位，结果是（ ）。
11、钟面上的时针围绕钟面中心旋转（ ）度才能从6：00走到9：00。
12、庆六一，校园内挂起一盏盏彩灯，彩灯按红、黄、绿、橙、紫的顺序排列，想一想，第178盏彩灯的颜色是（ ）。
13、小明计算一个数乘0.39时，看成这个数乘0.93了，结果与正确的积相差8.64。
正确的积是（ ）。
14、李师傅锯五根粗细均匀的木料，若每根木料锯成5段，每段需要0.7分，李师傅锯完这五根木料一共需要（ ）分。
二、判断题：（5分）
1、无限小数都比有限小数大。
（ ）
2、3.5和3.50的大小相等，意义相同。
（ ）
3、7.8,EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps20 \o\ad(\s\up 11(·,8
E Q \* j c 2 \* "
F o n t :宋体" \* h p s 20 \o \a d (\s \u p 11(·3,EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps20 \o\ad(\s\up 11(·,3E Q \* j c 2 \* "F o n t :宋体" \* h p s 20 \o \a d (\s \u p 11(·保留两位小数是
7.83。
（ ）
4、2.8÷0.9的商是3，余数是1。
（ ）
5、等边三角形有三条对称轴，直角梯形有一条对称轴。
（ ）
三、选择题：（5分）
1、5.4和5.6之间的小数有（ ）个。
A. 1
B. 2
C.无数
2、与306÷1.7结果相同的算式是（ ）。
A. 30.6÷17
B. 3.06÷ 17
C. 3060÷17
3、0到9这10个数字中有（ ）是轴对称图形。
A.0、1、8
B.0、3、9
C. 0、1、6
4、循环小数0.107373……的循环节是（ ）。
A. 73
B. 073
C. 1073
5、右图绕点p 逆时针旋转90°后正确的是（ ）。
四、计算题：（44分）
1、直接写得数（10分）
0.3×0.2＝ 2.4×10＝ 4.2÷0.7＝ 3.6÷12＝ 0.78÷0.3＝
1.2×5＝ 9.1÷0.7＝ 15×0.6＝ 7.5÷0.15＝ 0.25×4＝
P
2、估算（8分）
0.73×2.9≈ 0.65×0.8≈ 87×3.98≈ 10.1×8.2≈9.03÷3.1≈ 2.9÷0.1≈ 18.02÷2.8≈ 4.18÷0.22≈3、列竖式计算（第①题要验算，第②题得数保留两位小数）（6分）
0.85×0.24= 344.4÷4.5≈
4、脱式计算（18分）
1.25×4.5×8 0.5×7.2×36 8×4.5×1.2 10÷0.2÷
2.5 8.4÷0.21÷0.5 2.36÷0.59÷2
5、根据给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3个
格。
（2分）
五、应用题：（30分）
1、小红看一本故事书，前3天看了21页，后4天看了48页。
平均每天看多少页？（得数保留整数）
2、
照这样计算，5个修路队，6个月能修路多少千米？
3、在植树活动中，六年级植树棵数比五年级的2.4倍少10棵，五年级植树65棵。
六年级植树多少棵？
4、新民小学的办公室是一个长方形，如下图所示。
要用每块0.64㎡的地砖铺地面，至少需要多少块？
5、出租车的起步价是5元，3千米之后每千米收费1.8元，叔叔要去28千米的地方办事，一共付费多少钱？
6
我8秒能跑196 m
我24秒能跑516 m
8.5m 5.6m 一个修路队每月修路0.85千米。