人教版小学数学二年级上册基础训练参考答案
人教版小学数学二年级上册重点练习试题及答案(全册)
人教版小学数学一年级上册重点练习试题第一单元 长度单位【例1】小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。
（1）小明家到小红家有多少米？ （2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？解析：本题考查的知识点是整十数加减整十数的计算和空间表象的建立。
解答时，注意，第（1）题是求两家与学校距离的和，第（2）题是求两家与学校距离的差。
解答：（1）40+50=90（米） 答：小红家到小明家有90米。
（2）50>40，50-40=10（米）答：小红走的路多，多10米。
【例2】把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？解析：本题考查的知识点是利用不同策略的方法解答铁条焊接问题。
解答时注意焊接处是重叠部分。
方法一：先求出上面一根去掉焊接部分后的长度，再加上下面一根铁条的长度，方法二：先求出两根铁条的总长度，再减去焊接部分的长度。
解答：方法一：8－3=5（厘米） 5＋8=13（厘米）方法二：8＋8=16（厘米）16－3=13（厘米）答：焊接后的铁条长13厘米。
【例3】一根绳子对折2次后长4米，这根绳子原来长多少米？解析：本题考查的知识点是绳子“对折”问题，解答此类问题时可以采用“逆推法”来解答。
解答时，可以先根据对折2次后的长是4米得出对折一次后的长是4×2=8（米），所以原来的长是8×2=16（米）（如下图）。
解答：4×2=8（米） 8×2=16（米）答：这根绳子原来长16米。
【例4】啄木鸟。
早晨6时30分，我从2厘米长的床上起床，用16米长的牙刷刷牙，40米长的毛巾擦脸。
吃完早饭，我边走边哼着歌背上书包去上学，5分钟后我来到离家500厘米远的学校，在教室门口还碰到了身高165 米的高老师，我很有礼貌地向她问声“老师好！”。
进了教室后，我马上拿出长21米的课本读起来。
解析:本题考查的知识点是长度单位“米”、“分米”和“厘米”的空间表象长度要点提示：对折2次后，绳子被等分成4段。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。
（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。
A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。
A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。
1平角＝°。
10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。
11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。
12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。
13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。
14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。
15．这是一个角。
16．如图，是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。
三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。
（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。
（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。
（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课后练习题(含参考答案)
1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米参考答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
参考答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？参考答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+27 3.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
人教版小学二年级数学上册《表内乘法(一)》单元检测(含答案)
《表内乘法（一）》单元检测（满分；100分时间：40分钟）一、填一填。
（第8题2分，其余每空1分，共35分）1.在算式6×2＝12中，6和2都是（），12是（）。
2.4×3＝（），读作：（），表示（）个（）相加，还可以表示（）个（）相加。
3.有（）个秋千架，每个秋千架坐（）人，一共有（）人。
列成加法算式是（），列成乘法算式是（）或（）。
4.求6个5相加的和，列成乘法算式是（），求6和5相加的和，列式是（）。
5.求3和6相乘的积，再加上18的和，列式是（）。
计算时，先算（）法，再算（）法。
6.把下面的加法算式改写成乘法算式。
6＋6＋6＋6＝（） 5＋5＋5＋5＋10＝（）7.把口诀补充完整。
三五（）四六（）二（）一十（）三十三四（）（）十八8.在（）里填上相同的数。
4×3＝（）＋（）＋（）6×5＝（）＋（）＋（）＋（）＋（）9.写出四道积是12的乘法算式（），（），（），（）。
10.一只6条腿，2只（）条腿，（）只24条腿。
二、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）1.加法算式都能改写成乘法算式。
（）2.根据每一句乘法口诀都可以写出两道乘法算式。
（）3.因为2＋2＝2×2，所以3＋3＝3×3。
（）4.两个数的积一定大于它们的和。
（）5.4＋4＋4＝4×4－4（）三、选一选。
（每题1分，共7分）1.求“5个6相加的和是多少”，列式正确的是（）。
①5＋5＋5＋5＋5＋5 ②5＋6 ③6×52.2个5再加上4个5是（）。
①2个5 ②5个5 ③6个53.2×3用画〇的方法不可以表示为（）。
①〇〇〇〇〇②〇〇〇〇〇〇③〇〇〇〇〇〇4.5＋5＋5＋5＋3不能改写成的算式是（）。
①5×4＋3 ②5×5－2 ③5×4＋15.在△△△△△△△△△△△中，有多少个△?正确的算式是（）。
人教版小学二年级数学上册配套练习(附答案)
人教版小学二年级数学上册配套练习(附答案)1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下打√。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4 厘米＜ 4 米 10 厘米＜ 9 米 100 厘米＜ 1 米 2 米＞ 20 厘米1 米＞ 90 厘米 99 米＝ 100 米3.在（）里填上 cm 或 m。
一棵树高 7 m，围巾长 80 cm，跳绳长 1 m，60 cm，杯子高 15 cm。
4.从大到小排一排。
10 米＞ 8 米 72 厘米＞ 1 米 80 厘米＞ 1 厘米5.算一算。
1 米 - 80 厘米 = 20 厘米 1 米 + 40 厘米 = 140 厘米 48 米 - 8 米 = 40 米 35 厘米 - 7 厘米 = 28 厘米1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB = BC = AC = BD = AD = CD = 3 cm。
3.画一画。
1）画一条 8 厘米长的线段。
（2）画一条比 3 厘米长 2 厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
1) 一支铅笔长 20 cm。
(2) 旗杆高 10 m。
(3) 一根手指大约宽 1 cm。
(4) 一块橡皮长 3 cm。
6.圈出合适答案。
74-59=15，86-38=48，60-56=4，623不对，请检查。
方框里可以填4.7=（-3）+（-4），2.5可以用25+(-2.5)来解决问题。
请看图列式。
人工野鸭岛今年有XXX=63只野鸭。
动物园里有44-18=26只大猴。
同学们折了85-18=67只纸船。
请走迷宫。
一共摘了44+5=49个。
手工小组还要再做90-35-38=17件手工艺品才能完成预定任务。
请参考接力赛。
二年级一班和二班一共有18+16=34盆花。
送给幼儿班20盆花后，还剩34-20=14盆花。
答案：1.xxxxxxxx58482.无法回答，缺少信息。
3.26+22=48人4.44+5=49个答案：1.74 53 93 832.大于3.81 704.38+47=85元答案：1.2 1 72.15 48 4 553.请检查，无法回答。
人教版二年级数学上册第二单元《整理和复习》课后练习题(附答案)
人教版二年级数学上册
第二单元《整理和复习》课后练习题（附答案）
1.列竖式计算。
54＋36＝ 25＋33＋17＝ 88－25－32＝
64－27＝ 38＋25－14＝ 77－（15＋33）＝
2.选择题。
（1）以下算式是进位加法的有（）。
A.24＋3
B.35＋32
C.29＋5
D.92＋4
（2）与算式42－24－12得数不相等的算式是（）。
A.42－12－24
B.42－（24＋12）
C.42－（24－12）
D.（42－24）－12
（3）李叔叔今天在微信群抢了26元的红包，昨天比今天少抢了16元，李叔叔两天一共抢了（）元的红包。
A.42
B.10
C.36
3.农场养了56只白兔子，养的灰兔子的只数比白兔子少18只。
（1）农场养了多少只灰兔子？
（2）农场一共养了多少只兔子？
4.小青有24张邮票，比小红少18张，比小李多21张，小红和小青一共有多少张邮票？小红比小李多多少张邮票？
参考答案
1.90 75 31 37 49 29
2.（1）C （2）C （3）C
3.(1) 56－18＝38（只）
答：农场养了38只灰兔子。
（2）38＋56＝94（只）
答：农场一共养了94只兔子。
4.24＋18＋24＝66（张） 24＋18－（24－21）＝39（张）答：小红和小青一共有66张邮票,小红比小李多39张邮票。
人教版小学二年级数学上册第1单元《长度单位》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第1单元长度单位》单元测试题一．选择题1．长度接近20厘米的是（）A．粉笔B．筷子C．跳绳2．小明的床宽120（）A．厘米B．分米C．米3．墨水瓶大约高7（）A．千米B．米C．分米D．厘米4．要在墙上钉一枚钉子挂书包，哪种长度的钉子比较合适？（）A．4毫米B．4厘米C．4分米5．一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）A．15厘米B．5米C．15米D．5厘米6．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米7．要在墙上钉一枚钉子挂书包，选（）长的钉子比较合适。
A．5毫米B．5厘米C．5分米8．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（）A．25米B．15米C．5米二．填空题9．数学书长为厘米。
10．我的课桌长厘米，宽厘米．11．小明的身高是140，体重是32．12．、的长度大约是1厘米。
13．读一读，写一写．纸条长厘米．铅笔长厘米．三．判断题14．课桌高80分米．（判断对错）．15．小朋友走一步约是60分米．．（判断对错）16．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。
（判断对错）17．50厘米与5米一样长．（判断对错）18．小华的身高是136厘米．．（判断对错）四．应用题19．小美的身高是1米35厘米，小明的身高是1米5分米。
他们俩谁高？高多少厘米？五．操作题20．画一画。
先画一条长5厘米的线段，再画一条比它短10毫米的线段。
21．在右边4厘米处画一棵，在右边2厘米处画一朵，在右边6厘米处画一个．六．解答题22．在合适答案后面的□里画“√”．23．二年级的林林领着妹妹去放风筝，风筝不小心挂在了树上．他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子．他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”．24．在合适答案后面的□里画“√”。
25．在合适答案后面的□里画“√“．参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】根据生活实际情况，筷子的长度接近20厘米，据此解答即可。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
人教版小学二年级上册数学同步练习及答案
人教版小学二年级上册数学同步练习1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. mcm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
人教版小学二年级上册数学同步练习及答案
人教版小学二年级上册数学同步练习及答案1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○ 100米3.在（）里填上cm或m。
一棵树高7（m）围巾长80（cm）跳绳长1（m）60（cm）杯子高15（cm）4.从大到小排一排。
10米。
8米。
1米。
80厘米。
72厘米。
1厘米5.算一算。
1米-80厘米 = 20厘米1米+40厘米 = 140厘米48米-8米 = 40米35厘米-7厘米 = 28厘米1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB = 5cm。
BC = 4cm。
AC = 9cm。
BD = 3cm。
AD = 8cm。
CD = 6cm3.画一画。
1）画一条8厘米长的线段。
2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
每个图中有3条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
1)一支铅笔长20(cm)。
2)旗杆高10(m)。
3)一根手指大约宽1(cm)。
4)一块橡皮长3(cm)。
6.圈出合适答案。
2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6=3824+3=2759+4=6320+67=8733+25=5830+18=482.连一连。
略3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？二（1）班一共有48名学生。
4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？商店里原来有49个西瓜。
2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45=7436+17=5364+29=9367+16=832.在26+15和75+15里填上“>”“<”或“=”。
26+15 < 75+153.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
略1.XXX有10元钱，他想买一本30元的书，他还需要多少钱？答案：还需要20元钱。
2.XXX家有50个苹果，他想分给5个朋友，每人分多少个？答案：每人可以分到10个苹果。
新人教版二年级数学上册全册练习题含答案
第一单元测试卷一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2. 油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米 1米80厘米2米五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、 1. 厘米米 2. 63 3. 20032465 4. 10二、 1. (√)()()()(√) 2. 51108三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、 >===<<五、略六、 1. 15厘米+4厘米=19厘米2. 30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3. (1)①4②5(2)①4. (1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米《长度单位》同步试题一、填空。
1．我们学过的长度单位有（）和（），1米=（）厘米。
考查目的：认识常用的长度单位“米”和“厘米”，掌握米和厘米之间的关系。
答案：米厘米100解析：通过观察米尺，让学生明确米和厘米之间的进率，化抽象为具体，便于学生更好的理解。
2．铅笔长（）厘米图钉长（）厘米考查目的：掌握用尺子正确的测量物体。
答案： 4 2解析：图1是基础题，左端对准0刻度，只要看右端对准数字几就是几厘米；图2是左端不是对准0刻度的情形，此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。
新人教版小学数学二年级上册单元能力与测试全册及答案
二年级上册单元能力与测试全册第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()<()<()<()6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7. 下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1.明明的身高是102米。
( )2.床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4.一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
() 操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
三、选一选。
1.测量钥匙的长度，（）方法正确。
2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的。
小红家 新华书店汽车站 文化宫49厘米 50厘米 48厘米A C 3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。
A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7（ ）。
A 米B 厘米5.一个跷跷板的长大约是3（ ）。
A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（ ）。
A 米B 厘米 实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？40厘米2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
人教版小学数学二年级上册《1厘米 》同步练习(含答案)
《1.1 厘米》（同步练习）二年级上册数学人教版一．选择题（共5小题）1．“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。
”这是写字时要做到的“三个一”。
这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约（）比较合适。
A．33毫米B．33厘米C．33分米2．100张纸叠在一起，厚约1（）A．毫米B．厘米C．分米3．下面哪种物体的长大约是15厘米？（）A．二年级小朋友手掌的宽B．小明走一步的长C．一支圆珠笔的长4．看书或写字时，眼睛离书本的距离约（）比较合适，要保持这个距离保护眼睛哟！A．30毫米以上B．30厘米以上C．30分米以上5．西装的后中开叉：又叫骑马衩。
是在西装后背中缝腰线以下开多少（）厘米长的缝。
这是源于英国贵族骑马时避免衣服后面下部挤压褶皱而开的后衩款式。
A．15B．10C．20D．5二．填空题（共4小题）6．在米尺上，从“0”到“100”是厘米，也就是米．7．、的长度大约是1厘米。
8．我的课桌长厘米，宽厘米．9．看图填一填。
（1）号小狗最高，高厘米。
（2）号小狗和号小狗同样高，高厘米。
（3）②号小狗和③号小狗相差厘米。
三．判断题（共3小题）10．10张纸的厚度约1厘米。
11．小华的身高是136厘米．12．50厘米与5米一样长．四．操作题（共2小题）13．在距离2厘米处画一棵，在距离4厘米处画一朵．14．在右边4厘米处画一棵，在右边2厘米处画一朵，在右边6厘米处画一个．五．应用题（共3小题）15．小美的身高是1米35厘米，小明的身高是1米5厘米。
他们俩谁高？高多少厘米？16．你知道蚯蚓的身体有多长吗？17．有一把破损的直尺，最小的刻度是5，最大的刻度是18，这把直尺一次最多可以量多少厘米？《1.1 厘米》（同步练习）二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。
”这是写字时要做到的“三个一”。
这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约（）比较合适。
A．33毫米B．33厘米C．33分米【解答】解：这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约33厘米比较合适。
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一 长度单位练习一基础园1. 4 4 6 6 估计可以不很精确2. 略3. 5 44. 45.（）（√）（）（√）6. 略7. 略8.（1）厘米 （2）厘米 （3）米 （4）厘米 （5）厘米 （6）米智趣园1. 小猴2. ＜ ＞ ＞ = ＞ ＜3. 略探索园100厘米=1米，15-1=14（米） 答：略二 100以内的加法和减法（二）练习二基础园1. 略2. 29 49 39 67 63 84 99 893. 93 82 84 91 67 804. 87 85 83 925. ×（80） ×（84） ×（51）6. 略7. 4 8 6 9 8 7 5 8 5智趣园1. 56 58 482.（1）38+36=74（元）（2）29+24=53（元）3. 58+27=85（元）49+46=95（元）49+27=76（元）探索园个位：数+学=10；十位：好+玩=9；10+9=19 答：略。
练习三基础园1. 61 76-53=232. 25 91 30 52 76 243. 12 20 24 23 4. 16 37 24 74 18 165. 略。
6. 15 17 25 35 28 49 27 677. 略8. 36-18=18（个） 答：略智趣园1. 略2. 略3.（1）50-46=4（元） （2）50-27=23（元）探索园好=4或3或2或1 玩=9或8或7或6基础园1. 13+9=22（岁）答：姐姐今年22岁。
2. 40-14=26（只）答：南南捉了26只害虫。
3. 略4. 75-26=49（棵）答：柏树苗有49棵。
智趣园1.（1）28-7=19（辆）答：大客车有19辆。
（2）27+6=33（辆）答：小汽车有33辆。
2. 50-16=34（元）答：这个篮球34元。
3. 56-9=47（元）答：小丽带了47元钱。
4.（1）34-8=26（个）答：浩浩折了26个。
（2）34+15=49（个）答：小芳折了49个。
练习五基础园1. 91 95 8036 15 62. 703. 25 74 24 61 16 684. 18 805. 50 20 64 34 36 613 63 38 88 30 806. 64 90 4973 22 74智趣园1. 17 18 562. 44+38-17=653. 22-16+18=244. 24+27-25=26 或25+26-24=27练习六基础园1. 12+18=30（人） 12+30=42（人） 答：女生有30人，合唱队一共有42人。
2.（1）35-26=9（条） 答：鸡宝宝吃了9条虫子。
（2）35+9=44（条） 答：两只鸡一共吃了44条虫子。
3.（1）36+8=44（个） 答：兔姐姐采了44个。
（2）44+36=80（个） 答：它们俩一共采了80个。
智趣园1.（1）25+30+20=75（节） 答：一共有75节旧电池。
2.（1）32+8=40（张） 答：平平集了40张邮票。
40+26=66（张） 答：他们俩一共集了66张邮票。
探索园一半油重∶13-7=6（千克） 油重：6+6=12（千克）桶重∶13-12=1（千克） 答：略。
整理和复习练习七基础园1. 47 83 50 86 58 9455 20 42 7 40 52. 89 24 7 74 24 45 62 38 75 9 18 63 92 39 13 98 49 47 753. 84 17 3384 17 334. ＜ ＞ ＜5. 略智趣园1. 15+9=24（个） 答：篮子里有24个桃。
2. 21-9=12（只） 答：小军折了12只。
12+21=33（只） 答：他们俩一共折了33只。
3. 90 94 344. 48-21+19=46（人） 答：车上现在有46人。
5.（1）34+12=46（个） 答：小红踢了46个。
（2）46-17=29（个） 答：小刚踢了29个。
我学会了吗？1. 46 56 40 42 39 32 9 7550 77 73 6657 41 8 200 75 15 16 2. 81 27 18 8156 82 763.（1）米 （2）米（3）厘米 （4）米（5）厘米 （6）厘米4. 略5.（1）（蚂蚁）（2）（蚂蚁）6. 略7.（1）46+17=63（双）答：凉鞋有63双。
（2）46-19=27（双）答：旅游鞋有27双。
8. 64-7+15=72（人）答：学校合唱队现在有72人。
9. 略三 角的初步认识练习八基础园1. 2号、5号2. 顶点、边、边 1、23. 7、34. 略5. √○△√√6. 锐角：①③⑤ 直角：②⑥ 钝角：④⑦7.（1）2、2、1 （2）1、2、28. 略智趣园1. 小强2. 1、3、63. 略四 表内乘法（一）练习九基础园1. 4个3 3+3+3+3=12 4×3=12或3×4=12 4乘3等于12或3乘4等于122.（1）3+3+3+3=12 4×3=12或3×4=12 （2）5+5+5=15 5×3=15或3×5=153. 5×4（或4×5） 6×5（或5×6） 14×6（或6×14）4. 3个4 4×3=12或3×4=12 5. 5×3=15 读作∶5乘3等于156×5=30 读作：6乘5等于306. 4+4+4+4+4或5+5+5+5 6+6+6或3+3+3+3+3+37. 6×2=12或2×6=12 5×3=15或3×5=15智趣园1. 5、4、20 5×4=202.（1）28 （2）283.4+4+4+4+4+4 15×3 6×3 3+3+3+3 3×6 4×6 3×4 15+15+154. △△△△ △△△△△ △△△△ △△△△△△△△△△ 表示正确即可练习十基础园1. 二十 三五 一十 五五2. 5 25 20 10 15 20 10 15 3. 10、15、5、20、254. 5×3=15 4×5=20 3×5=15 5×4=20智趣园1.（1）5×3=15或3×5=15 三五十五（2）5×2=10或2×5=10 二五一十（3）5×4=20或4×5=20 四五二十（4）5×5=25 五五二十五2. 2×5=10（个）或5×2=10（个）3×5=15（个）或5×3=15（个）3. 10、15、20、25练习十一基础园1.（1）2、4（2）3、3、一三得三6、2×3=6 二三得六9、3×3=9 三三得九（3）4、4、一四得四8、2×4=8 二四得八12、3×4=12 三四十二16、4×4=16 四四十六2. 得三 四 得八 二 二 得四 三 十六3. 略智趣园1. 3×4=12 1×3=3 2×4=84×3=12 3×1=3 4×2=82. 3×4=12 或4×3=12 2×4=8或4×2=8三四十二 二四得八3.（1）2×3=6 （2）4×3=12 （3）略练习十二基础园1. 25、10、2025、10、202.（1）4+4+2=10 （2）3×4+3=152×4+2=10 4×4-1=153. 14、21、20、12、0、164. 5×2+3=13（只）或5×3-2=13（只） 答：一共有13只。
智趣园1. 4×2+3=11（个）或4×3-1=11（个） 答：一共有11个小朋友。
2. 5×3+10=25（元） 答：这辆玩具汽车25元。
3. 5×4+4=24（朵）或5×5-1=24（朵） 答：他们一共做了24朵花。
练习十三1. 18、24、12、6、30、30、36、242. 6、18、三六十八、6×4=24 、四六二十四、6×5=30、 五六三十、6×6=36、六六三十六3. ＞、=、＞、=、＜、=4. 36、12、30、15、22、135. 12、30、6、18、24、366. 4×3=12（个） 3×6=18（粒）7. 6×5 6×2 6×3 6×4 2×6 4×6 5×6 3×6 三六十八 五六三十 四六二十四 二六十二智趣园1. 涂色数字是：6、12、18、24、30、362.（1）4×6=24（元）（2）5×4=20（元）（3）略3. 12、304. 4、3、5、2、5、45.（1）4×6=24（角）（2）6×5=30（角） 5元4角6. 157. 18、18、12探索园6个六边形：5×6+1=31（根）9个六边形：5×9+1=46（根） 答：略练习十四基础园1.（1）6×5=30（个） 答：一共有30个。
（2）6+5=11（个） 答：一共有11个。
2. + × - ×+ × × -3.（1）4+5=9（本） 答：李老师一共买了9本练习本。
（2）4×5=20（本） 答：李老师一共买了20本故事书。
（3）略智趣园1. 3×5=15（个）3+5=8（个）或2×5-2=8（个）2. 18、9、4、129、20、12、73、1、8、13.（1）5+5=10（元） 答：一共用了10元。
（2）3×5+3=18（元） 答：一共用了18元。
（3）略练习十五1. 24、2、12、25、6、20、5、8、12、4、4、16、10、3、36、6、30、15、18、92. + × - × × +3. 2×3=6 6×2=12 6×6=36 4×4=16 5×4=20 4×6=243×5=15 3×4=12 6×3=18 2×5=10 3×3=9 5×3=154×2=8 5×5=25 6×5=30 4×3=12智趣园1. 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 1×4=4 2×4=83×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=205×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=302.（1）3×5=15（元） 4×5=20（元） 答：买3张票15元，买4张票20元。