参加全国大学生电子设计大赛的苦与乐
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结在大学时期，我曾经参加过电子设计竞赛，在这项竞赛中，我遇到了许多挑战和困难，但是最终通过我的团队的努力，我们成功地拿到了第一名。
通过这次比赛，我学会了许多技能和经验，也对未来的职业规划有了更深刻的理解。
首先，这次竞赛锻炼了我的团队合作能力。
我们四个人来自不同的专业，有电子工程专业、计算机科学专业和数学专业，我们的技能和知识背景各不相同。
在竞赛期间，我们必须要协调彼此的工作，充分利用每个人的优势，才能把项目完成得更好。
我们通过分工合作，定期开会讨论，以及互相帮助解决技术难题来提高团队的整体效率。
其次，这次竞赛提高了我的技术能力。
在竞赛中，我们需要设计一个可以控制多个电机、显示输出并且具有远程控制功能的系统。
这个项目涵盖了许多技术方面，如控制系统、电机控制、通讯等。
我们需要将这些不同的技能组合到一起，让整个系统正常运行。
在完成项目的过程中，我学会了很多新的知识和技能，如掌握了各种控制系统的设计方法、学会了使用Arduino等硬件设备、了解了远程通讯的实现、调试技巧等。
最后，在这次竞赛中我深刻认识到团队合作的重要性。
在团队的合作过程中，我们成功地完成了这个具有挑战性的项目。
我们从彼此的错误中吸取了教训，从团队合作中得到了力量。
我相信这种经验对我未来的职业发展非常重要。
在未来的职业生涯中，我必须要与很多不同的人合作，这次经验让我知道如何更好地与他人合作，如何协调不同的人才和技能，以让整个团队达到更好的效果。
总的来说，这次电子设计竞赛的经验是非常宝贵的。
通过这次经历，我获得了许多宝贵的技能和知识，了解了团队合作的重要性，并且学会了在团队合作中扮演不同的角色来实现项目的成功。
这些经验在未来的职业生涯中对我非常重要，我相信这些经验会让我更有信心、更有能力应对职业生涯中的各种挑战。
2024年电子设计大赛心得
2024年电子设计大赛心得【引言】在2024年的电子设计大赛中，我组织了一个团队参与，并且取得了优异的成绩。
在这次大赛中，我们积累了很多宝贵的经验和教训，我想通过这篇心得总结来分享我们团队在比赛中的体验和收获。
【准备阶段】在比赛之前，我们认真做了充分的准备工作。
我们首先进行了项目选题，并在团队内部进行了深入的讨论和研究。
我们选择了一个关于智能家居的设计项目，并确定了具体的方向和目标。
我们进行了市场调研，了解了相关的技术和市场需求，为我们的项目明确了方向和定位。
接下来，我们展开了详细的项目规划和分工。
我们将团队成员的技术与兴趣进行了匹配，每个人都有明确的职责和任务。
我们制定了详细的时间计划和里程碑，确保项目的顺利进行。
除了团队组织和分工，硬件和软件的准备也是非常重要的。
我们购买了所需的各类元器件和开发板，搭建了实验环境，并进行了相关的测试和调试。
我们也进行了大量的文献调研，学习了相关的技术和算法，为项目的实施做好了准备。
【项目实施】在比赛开始后，我们按照之前制定的计划开始了项目的实施和开发。
我们采用了敏捷开发的方式，将项目分为多个阶段，并进行了迭代开发。
我们每周进行团队会议，回顾上一阶段的工作，明确下一阶段的目标和计划。
这种敏捷开发的方式有效地提高了我们的工作效率和团队协作。
在项目实施过程中，我们遇到了很多技术上的挑战和困难。
有时候，我们的设计方案不能满足预期的性能要求，需要进行调整和优化。
有时候，我们的硬件和软件出现了问题，需要进行故障排查和修复。
但是，我们通过团队合作和互相学习，一一克服了这些困难，推动项目向前发展。
在项目实施的过程中，我们也积极与导师和专家进行交流和沟通。
我们请导师定期审查我们的项目进展，并提出宝贵的建议和指导。
我们也参加了相关的学术讲座和培训，学习了一些前沿的技术和方法。
这些交流和学习的机会，为我们提供了更多的思路和灵感。
【比赛总结】在比赛结束后，我们进行了全面的总结和分析。
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结作为参赛队伍的一员，我参加了大学生电子设计竞赛，并在其中担任项目的负责人。
在这次竞赛中，我与队友们共同努力，经过了漫长而充实的准备和比赛阶段。
在此次竞赛中，我获得了一些宝贵的经验和教训，也对自己的能力有了更深一步的认识。
在准备阶段，我们从项目的选题开始，经过一番讨论和调研，最终确定了我们的项目目标和技术方案。
我们有着共同的兴趣和专业背景，因此在项目选择方面形成了一致，这有助于我们更好地配合和合作。
在细化项目目标和方案的过程中，我们积极吸纳了老师的建议和意见，并根据实际情况对方案进行了调整和完善。
这个过程让我认识到，团队合作的重要性和多元化的优势，每个人都有自己的能力和特长，通过合理分工和协调配合，可以最大程度地发挥集体的力量。
在具体的实施过程中，我们遇到了许多问题和挑战，但是我们始终保持了积极向上的态度，努力克服困难。
我们充分利用了各种资源，包括网络资料和实验室设备，使得项目的实施更加顺利。
我们也充分发挥了团队成员的优势，通过互相配合和相互学习，提高了项目的执行效率和质量。
我们严格按照计划进行工作，合理分配时间和资源，使得项目能够按时完成。
在比赛的过程中，我们与其他队伍展开了激烈的角逐。
每个队伍都有着自己独特的想法和创意，我们通过与他们的交流和比较学到了很多东西。
我们也充分展示了我们的成果和实力，得到了评委和观众的肯定和赞赏。
这次比赛不仅是一次技术的竞争，更是一次思想碰撞和创新的实践，我们在这次比赛中对电子设计有了更深入的理解和认识。
这次大学生电子设计竞赛对我来说是一次意义深远的经历。
通过参加这次比赛，我学到了许多知识和技能，提高了自己的动手能力和创新能力。
我也认识到团队合作的重要性和优势，懂得了如何和他人合作，如何分工和协作。
这对我未来的学习和工作都有着重要的指导意义。
我相信，通过这次竞赛的经历，我在电子设计领域的能力和水平都会有一个质的飞跃。
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结电子设计竞赛是大学生学习和实践电子领域知识的重要途径，对于提高学生的专业能力和实践能力具有重要意义。
本次电子设计竞赛我有幸能够参与并取得了一定的成绩，在此我对这次竞赛进行总结以及对自己在比赛中的收获和不足进行反思，希望对今后的学习和工作能够有所帮助。
在这次电子设计竞赛中，我所在的团队团结一致，相互配合，共同克服了许多困难，完成了设计。
在团队合作中，我不仅学会了如何与队友有效沟通，更加锻炼了我的协调能力。
在比赛中，我有时会遇到一些困难，但是通过团队的努力和协作，我发现问题不是特别大，最终都能够解决。
团队的力量是巨大的，这一点在比赛中得到了充分的体现，这对我今后的学习和工作都有所启发。
在电子设计竞赛中，我发现自己在设计方面还有许多不足之处。
在组装电路的过程中，我对于一些器件的焊接和连接还不是特别熟练，这导致了一些不必要的失误，耽误了一些时间。
在设计过程中，我也发现自己对于一些知识点的了解还不够深入，这导致了在一些细节的处理上出现了问题。
我在未来的学习中要更加努力，加强对电子知识的学习和实践，提高自己的实际操作能力和学习能力。
我在这次电子设计竞赛中也取得了一些成功。
我们的设计方案虽然在比赛中并没有取得冠军，但是在理论和实际操作的结合上还是比较成功的。
在竞赛中，我结识了许多电子领域的专业人士，他们对我的学习和工作也进行了一些建议，这对我以后的发展也是非常有帮助的。
这次比赛也让我对自己的学习方向有了更加明确的认识，我决定在未来的学习和工作中更加深入地学习电子知识，争取在这个领域取得更大的成就。
2024年电子大赛实习总结
2024年电子大赛实习总结自2024年3月开始，我作为一名大三学生参加了今年的电子大赛实习，并在实习期间加入了电子设计团队。
在这个团队里，我与其他成员一起努力学习、研究和开发各种电子产品和技术。
通过这段实习经历，我获得了许多宝贵的经验和知识，也提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
首先，在实习的过程中，我主要参与了一项关于物联网技术的项目。
我们小组的任务是设计并实现一个智能家居控制系统。
这个项目要求我们开发一个可以远程监控和控制家居设备的系统，并能够与用户的手机进行交互。
为了完成这个任务，我们小组进行了大量的市场调研和需求分析，并制定了详细的项目计划和开发流程。
在项目实施的过程中，我负责系统的硬件设计和嵌入式软件的开发。
我阅读了大量的文献和资料，学习了关于物联网技术和嵌入式系统的知识，并利用这些知识进行了系统设计和开发。
同时，我还学习了使用一些先进的电子设计工具，如Altium Designer和Keil，来实现硬件设计和软件开发。
通过不断的实践和调试，我最终成功地完成了系统的设计和实现，并在最后的演示中展示了我们的成果。
在这个项目中，我不仅学到了电子设计和嵌入式开发的技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
在团队中，我们经常会面临各种各样的挑战和困难，如电路设计中的信号干扰问题、软件开发中的Bug等。
在解决这些问题的过程中，我学会了与团队成员积极沟通和合作，并采用系统性的方法来分析和解决问题。
通过这些经验，我深刻体会到团队合作和问题解决能力对于一个项目的成功是至关重要的。
除了项目的实施，我还参与了一些其他的活动和培训。
例如，我们团队经常组织技术分享会和讨论会，以促进成员之间的交流和学习。
在这些活动中，我积极参与，并分享了我在项目中的一些经验和教训。
我也参加了一些关于电子设计和物联网技术的培训课程，学习了一些新的技术和工具。
通过这些活动和培训，我不仅扩展了自己的技术知识，也结识了许多同行和专业人士。
电子设计大赛个人总结
电子设计大赛个人总结作为参赛者，在电子设计大赛中，我深感到了自己的成长和收获。
通过参加这个比赛，我学到了很多电子设计方面的知识和技能，同时也锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
首先，通过这个比赛，我学到了很多电子设计方面的知识和技能。
在项目的进行中，我学习并运用了多种电子元件和器件的原理和使用方法，从原理图设计到PCB设计，再到电路调试和优化，我深入了解了电子设计的整个流程。
同时，我还学到了很多与电子设计相关的软件操作和使用技巧，如Altium Designer、OrCAD、Cadence等。
这些知识和技能在我的学习和将来的工作中都将非常有用。
其次，参加这个比赛也让我锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
在团队合作方面，我学会了如何与队友有效地沟通和协作，如何分工合作，如何充分发挥每个人的优势。
在解决问题的能力方面，我要面对各种电子设计中的挑战和困难，如调试电路时出现的问题、电路优化时遇到的瓶颈等等。
通过不断思考和尝试，我学会了如何分析问题、找出问题的根源，并采取相应的解决措施。
这些能力将在我今后的学习和工作中非常重要。
最后，通过参加电子设计大赛，我也收获了很多的成长和自信。
在整个比赛过程中，我从无到有地完成了一个完整的电子设计项目，这让我深感到自己的成长和进步。
同时，这也增强了我对自己能力的信心，让我相信自己可以在电子设计领域取得更好的成果。
总的来说，参加电子设计大赛是一次非常有意义和宝贵的经历。
通过这个比赛，我不仅学到了很多电子设计方面的知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
同时，这个比赛也让我收获了成长和自信。
我相信这些经历将对我的学习和工作产生很大的影响，并让我在电子设计领域取得更好的成绩。
2024年大学生电子技能竞赛心得体会
2024年大学生电子技能竞赛心得体会作为一名参加2024年大学生电子技能竞赛的选手，我深有感触和收获。
在本次比赛中，我参与了电子技能设计和调试的项目，下面是我对比赛的心得体会，总结如下：首先，比赛的准备工作是非常重要的。
在比赛之前，我们队伍进行了充分的准备，包括学习相关知识、进行实践训练、准备必要的材料和设备等等。
这些准备工作的充分性和质量直接影响到比赛的表现。
在准备过程中，我们密切关注电子技术领域的前沿动态，不断学习新知识，与队友分享交流，不断提高自己的专业能力。
其次，团队协作是取得好成绩的关键。
在比赛中，我们队伍的每个成员都扮演着不同的角色，有的负责设计方案，有的负责硬件调试，有的负责代码编写，有的负责检测和优化等等。
每个人的任务都相互依赖，只有各尽其责，密切配合，才能将整个项目顺利进行下去。
在比赛现场，团队成员之间的默契和信任也是非常重要的，我们相互帮助、互相支持，共同面对来自其他队伍的竞争和挑战。
同时，在比赛过程中，我们也遇到了一些困难和问题。
在这些困难和问题面前，我们及时调整团队策略，讨论解决方案，并采取相应的行动。
我们坚持团结奋斗，不轻言放弃，不畏惧困难，只有克服这些困难，我们才能取得理想的成绩。
另外，比赛的经历也让我意识到了自身的不足和需要提升的地方。
通过与其他队伍的交流和对比，我发现自己在专业知识的掌握、技术应用的熟练度、解决问题的思维能力等方面都还存在一定差距。
因此，我决定在日后的学习和实践中，进一步加强自己的技术能力，提高自己的专业素养，不断完善自己，以应对未来更大的挑战。
最后，我要感谢我的队友和指导老师对我的支持和帮助。
在整个比赛过程中，我的队友们与我同甘共苦，相互鼓励，相互帮助，激励我不断进步。
指导老师也给予了我们很多宝贵的建议和指导，帮助我们解决问题，指导我们正确的方向。
正是因为有了队友们的支持和老师的指导，才使得我们能够顺利地完成比赛，并取得了不错的成绩。
总之，2024年大学生电子技能竞赛是我人生中宝贵的一段经历。
电子设计大赛心得2篇
电子设计大赛心得电子设计大赛心得精选2篇（一）参加电子设计大赛是一次很有意义的经历。
在这个过程中，我学到了很多有关电子设计的知识和技能，并且还能够应用这些知识和技能去解决实际的问题。
首先，在电子设计大赛中，我学到了很多关于电路设计和布局的知识。
在项目的初期，我需要了解电路的基本原理和功能，并根据需求进行选择和设计。
然后，在制作电路的过程中，我需要注意信号传输和电磁干扰等问题，并且合理布局电子元件，以保证电路的稳定和可靠性。
通过对电路的设计和布局的实践，我对电子设计有了更深入的了解，对电路设计的原理和技巧也有了更加清晰的认识。
其次，参加电子设计大赛还锻炼了我的团队合作能力。
在大赛中，我需要与队友紧密合作，共同完成项目。
我们需要共同讨论和确定项目的目标和方向，并根据每个人的专长分工合作。
通过与队友的合作，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调，并且还学会了如何有效地分配任务和管理资源。
这些经验对我今后的工作和生活中都非常有用。
最后，参加电子设计大赛还培养了我解决问题的能力。
在项目中，我们会遇到各种各样的问题和困难，需要不断寻找和尝试解决方案。
在解决问题的过程中，我学会了思考和分析问题的方法，并且敢于面对挑战和尝试新的解决方案。
这种解决问题的能力对于我今后的学习和工作中都是非常重要的。
总的来说，参加电子设计大赛是一个非常有意义的经历。
通过这次经历，我学到了很多有关电子设计的知识和技能，并且还培养了团队合作能力和解决问题的能力。
这些经验对于我今后的学习和工作都非常有帮助，我会继续努力学习和实践，不断提升自己的电子设计水平。
电子设计大赛心得精选2篇（二）在电子设计实验中，我学到了很多知识和技能，也积累了一些实践经验。
以下是我在实验中得出的一些心得体会：1. 扎实的基础知识是关键：在进行电子设计实验之前，我们需要掌握一定的电子基础知识，例如电路原理、电子元器件的特性及使用方法等。
只有通过扎实的基础知识，才能更好地理解实验内容，解决实验中遇到的问题。
电子设计大赛个人总结
电子设计大赛个人总结
电子设计大赛是一个极具挑战性和收获的过程。
在参与这个比赛的过程中，我学到了许多关于电子设计的知识和技能，并且收获了一些宝贵的经验和教训。
首先，在参加比赛前，我充分准备了各种相关的知识和技能。
我阅读了大量的参考书和论文，了解了电子设计的基本原理和方法。
我还参加了一些培训课程和讲座，学习了一些实用的技巧和技术。
通过这些准备工作，我对电子设计有了更全面和深入的理解。
这对我在比赛中的表现起到了很大的帮助。
其次，在比赛过程中，我注重团队合作和沟通。
我和我的队友紧密合作，在整个设计过程中互相协助和支持。
我们定期开会，讨论和解决设计中遇到的问题。
我们还利用在线协作工具来共享和管理设计文档和代码。
通过这种团队合作和沟通，我们的设计工作得以高效和有序地进行。
此外，我还发现在设计过程中，注重细节和耐心是非常重要的。
电子设计是一个复杂和精密的过程，需要仔细考虑每一个细节。
我花了大量的时间来调试和优化设计，确保它的稳定性和可靠性。
并且，我保持了耐心，不断尝试和改进，解决了许多困难和问题。
最终，我的设计得到了很好的结果。
通过参加电子设计大赛，我不仅学到了许多关于电子设计的知识和技能，还培养了创新能力和团队合作精神。
我相信这些宝贵的经验和教训将对我的职业发展和未来的学习有很大的帮助。
我将继续努力学习和提高自己，在电子设计领域取得更好的成绩。
参加电赛的实践心得体会
随着科技的不断发展，电子技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了培养我们的实践能力和创新精神，我国每年都会举办各类电子竞赛，其中最具影响力的莫过于全国大学生电子设计竞赛（简称“电赛”）。
我有幸参加了这次电赛，通过这次比赛，我收获颇丰，以下是我对这次实践的一些心得体会。
一、理论与实践相结合在参加电赛之前，我对电子技术知识的学习主要集中在理论方面，虽然掌握了一定的基础知识，但实际操作能力相对较弱。
通过这次比赛，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在比赛过程中，我们不仅要运用所学理论知识，还要学会查阅资料、分析问题、设计方案、动手实践。
这使我意识到，理论知识是实践的基础，而实践是检验理论知识的唯一标准。
只有将理论与实践相结合，才能更好地解决实际问题。
二、团队协作精神电赛是一个团队比赛，一个人的力量是有限的。
在比赛过程中，我们团队成员相互协作，共同面对挑战。
以下是我对团队协作的一些体会：1. 沟通与交流：团队成员之间的沟通与交流至关重要。
只有通过有效的沟通，才能确保团队成员对项目的理解一致，避免误解和冲突。
2. 分工合作：在团队中，每个成员都有自己的专长和优势。
合理分工，发挥各自的长处，才能使团队整体实力得到提升。
3. 互相支持：在比赛过程中，难免会遇到困难。
这时，团队成员之间要互相鼓励、互相支持，共同克服困难。
4. 信任与尊重：在团队中，成员之间要相互信任、尊重。
只有建立起良好的信任关系，才能使团队更加团结，共同为实现目标而努力。
三、创新意识与能力电赛是一个锻炼创新意识与能力的平台。
在比赛过程中，我们不仅要解决实际问题，还要不断探索新的思路和方法。
以下是我对创新的一些体会：1. 勇于尝试：在比赛中，我们要敢于尝试新的想法和方法，即使失败也要从中吸取教训，不断改进。
2. 持续学习：随着科技的不断发展，我们要不断学习新知识、新技能，以适应时代的发展。
3. 开拓思维：在解决问题时，我们要勇于突破传统思维，寻找新的解决方案。
大学生电子设计竞赛体会（五篇范例）
大学生电子设计竞赛体会（五篇范例）第一篇：大学生电子设计竞赛体会大学生电子设计大赛体会2012年8月3日-5日对于我来说是个不寻常的日子，我和队***，***等9人代表学校参加了2012年陕西省第三届大学生德州仪器（TI）杯模拟及模数混合电路应用设计竞赛，该竞赛是综合检验各校电子和电工类及相关专业教学能力的舞台。
我们在学校老师们的带领下主动放弃暑假休息，努力学习相关的知识，强化动手能力，认真钻研，团结合作，攻克难关，为比赛作着系统而充分的准备。
三天三夜的比赛是难忘的，只有亲身经历过才知道个中的酸甜苦辣，这也是大学四年留给我们最难忘的回忆。
从选拔到参赛，让我感受到了很多，也许在旁人看来，最后的荣誉，奖杯才是参赛的目的，但我认为，过程更重要。
在这次的培训直至比赛期间，我得到了很多，无论是理论的专业知识，还是我的动手实践能力都有了很大的提高。
一开始，我们只是在课本上学习了理论知识，实验也只是做一些验证，所以实践手动能力比较弱。
竞赛过程中，不但要求有硬件方面的，软件方面的，以及写作方面的，更要求同学们互相配合团结，发挥各自的优势。
竞赛形式是三人一组参加比赛，每个人都在其中起着关键的作用。
整个赛程的时间也不算短，但对于我们时间一眨眼就过去了。
前一个晚上我们都是凌晨一、两点钟在实验室休息的，然后第二天清早又开始工作，到最后一个晚上大家谁也没有离开实验室，累了就在实验室的板凳上眯一会。
现在想想，最后一天事实上是在考察人的意志力，我感觉我当时都快垮了，完全不是在用脑子思考问题，只是机械的想问题。
最后我们交了作品，走出实验室，这才如释重负。
现在想想，在那几天里，我们三个一直互相鼓励，受挫时能得到彼此的安慰，困难时总会有队友伸手帮助和老师们的鼓励！最后成绩出来了，我们组获得了陕西省赛区二等奖。
当然，我们每个人心里有高兴也有遗憾。
高兴的是我们的辛苦没有白费，遗憾的是受各种影响，我们没能拿到更好的名次，为自己为学校实现突破。
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结
大学生电子设计竞赛总结_大学生工作总结作为参加大学生电子设计竞赛的一员，我认为这次比赛是我大学生活中非常宝贵的经历。
通过参加电子设计竞赛，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。
以下是我对这次电子设计竞赛的总结和反思。
我要感谢我的团队成员。
在这次电子设计竞赛中，我们组成了一个高效的团队，每个人都充分发挥了自己的优势。
我们在分工合作方面做得非常好，每个人都积极主动地完成自己的任务，并及时沟通和协调。
在团队合作中，我学到了相互支持和信任的重要性，也提高了自己的交流和沟通能力。
这次电子设计竞赛给我提供了很多学习的机会。
在参赛前，我们深入学习了相关理论知识，并进行了大量的实践操作。
我通过实际动手操作，更加深入地理解了电子设计的原理和方法，并掌握了一些实用的技能。
通过研究其他团队的作品和交流经验，我还学到了很多其他团队的创新思路和设计技巧，对提高自己的设计水平有很大帮助。
在这次电子设计竞赛中，我也遇到了一些挑战和困难。
时间紧迫是一个很大的挑战。
由于课程和其他活动的压力，我们的时间非常有限。
我们需要制定合理的计划并合理分配时间，以确保项目能够按时完成。
技术难题也是一个挑战。
在实际操作中，我们遇到了很多问题，需要不断尝试和改进解决方案。
这需要我们具备耐心和坚持不懈的态度。
在今后的学习和工作中，我会继续努力提高自己的技术水平和团队合作能力。
我会在课堂上认真学习相关理论知识，并在实践中不断探索和实践。
我还会积极参加各类培训和竞赛活动，提高自己的综合素质。
我也会注重个人的思维能力和创新思维，努力培养自己独立解决问题的能力。
大学生工作总结在大学期间，我经历了很多学习和工作的机会，这些经历对我的个人成长和职业发展有着重要的影响。
以下是我对大学生工作经历的总结和反思。
我要感谢我在大学期间的工作机会。
通过这些工作机会，我学到了很多珍贵的实践经验，并拓宽了自己的视野。
我曾在学校组织担任志愿者工作，参与社团活动，还在实习和兼职中有所收获。
我参加的全国电子设计大赛——体会
我参加的全国电子设计大赛全国电子设计大赛已经结束将近一个月了，经过三天四夜的努力，我们队制作的走跷跷板小车获得了全国二等奖，结果虽然不近人意（在江苏赛区，我们队得分是排在前几名，全国一等奖却不见提名，多少有点失落），但还没有白费力气很想好好总结一下，一直没有时间。
现在最大的心得就是要在比赛中拿奖，准备工作一定要充分。
学院里这次很重视全国大学生电子设计大赛（我们这一届还是学院第二次组织参赛，2005年派了一个队参赛，获得了全国一等奖，造成我们的压力不小，嘿嘿），组织了三个队参赛，暑假一开始就进行训练，大家都很辛苦，整整一个暑假就呆在实验室。
也给予了充足的经费支持，真的还是要感谢学院领导的支持，没有他们的支持取得成绩是不可能的，最后我们三个队也拿了两个全国二等奖（很遗憾，没有一等奖，这是一个不小的遗憾）。
由于我们是计算机院，模拟方面的东西都不是很强，一开始就主攻控制类的题目（也是没有办法的选择，嘿嘿）。
跟老师确定了一款主控芯片，最后定为c8051f005（其实我当时想采用ARM，^_^，自己玩这个时间长），定好芯片之后就要画板了，老师也就帮我们确定了芯片，其他的工作都是我们自己做（真是师父领进门，修行靠各人，嘿嘿），我们三个队中唯一做过硬件的就是我（水平也不高，嘿嘿），经过三天的努力（老师规定是10天完成，看来我还提前完成任务，嘿嘿），第一块板子的PCB出炉了，也就差不多个最小系统板，上面加了温度（DS18B20），时钟(DS1302)，E2PROM(24C02)还有一些小按键，就这样完了。
到厂家做板子可真够花时间，前后等了十多天（当然也不是等，我们还得熟悉c8051f这个片子）。
板子回来了，一个晚上就焊好了，调试也相当顺利，整个板子的各个模块调试也就两天搞定了（其实就是把以前的51代码稍加修改就移植过来了，这也是当时为什么选择这个片子的原因，当然这个片子已经超越了传统的51单片机）。
后面我们陆续还做了一些板子，包括直流电机驱动，语音模块，光电驱动等等。
电子设计大赛感悟
参加电子设计大赛感悟!今年暑假,我有幸参加了全国大学生电子设计大赛的培训.在学校提供的实验室里,我度过了紧张而又刺激的两个月时间.在有限的时间里,我学到了无穷的知识,仿佛胜过两年的大学学业.在实验室,我感受到了前所未有的学习方式.从前的学习只限于在书本上的勾画,记记概念,算算公式,如此而已.学了很多专业知识,却不知道能做什么.学了很多原理,却不知道怎么去应用.在实验室,面对各种专业仪器设备,我们完全将理论投入到了实践;将书本上的勾画变成了零件的组装;将抽象的知识变为了具体的应用.但这是一个艰辛的过程,这个过程转化当中遇到的很多问题,都需要由自己来解决.因此,经历了这个过程,我学到了许多知识,许多方法,尤其是解决问题的能力.我终于明白了我们专业是做什么的;我也找到了自己的兴趣,明确了自己的专供方向.一个人知道自己能做什么是很重要的.这次参赛便让我在这一点上得到了提高和升华.说远点,它是我人生的一个转折点,为我以后的奋斗竖立了标杆.接下来我想谈谈我学习的体会.最早其实在三月份我便有机会参加学校组织的电子设计大赛的培训,但由于准备升本便放弃了.直到七月份放暑假前夕,学校又组织赛前培训,当时我忐忑不安地报了名.其实我对电子设计一直都比较感兴趣,但自己却什么也不会,甚至连最基本的东西都不了解,心里面很没底.但抱着重在参与,学习的态度,硬着头皮报了名.我们专科总共三个组,九个人,我跟另外两个同样是菜鸟的同学组成了搭档.虽然专科组都是菜鸟,但待遇还比较好,实验室是房,羡煞本科组.这对酷热的成都夏天来说确实是一个搞实验的好环境.一开始我们不知道从何入手,没有丝毫头绪.师兄和老师建议我们先做个电源然后再搭一个小系统.电源可以说是每个参加电子设计大赛同学必做之物.因为没有电源,什么器件也不能工作.可就仅仅是电源这个最简单最基本的东西,在师兄手里可能不到一小时能搭一个,但在我们手上却好像是件比考清华还难的事.后来在网上搜到了原理图,到市场买到了各种零件,又看了很多专业书籍,才做出个像样的电源.由于我的焊功实在不敢恭维,因此焊板的工作交给了另一个同学.就这个东西,花了我们差不多一个星期的时间.看着别人已经在做什么时钟,键盘,LCD 之类,既羡慕,又心慌.知道干这一行绝对不是个轻松的活.接下来该接触单片机了.当时对单片机的了解可说用四个字"一无所知"来形容.觉得这东西很神奇,又高不可攀.单片机课程要到下学期才有开,没办法,只有抱本书自己啃.那书深涩啊,都是讲一些基本原理,又没有老师来指点,一切从零学起.看了两遍,原理懂了个大概,后来听说这玩意儿得给它烧程序才能运转.于是又开始啃单片机C51的书.好在我对C语言有一定基础,因此学起来也不算太费力.但这是给硬件编程,需要熟知其内部各个寄存器的功能,有效利用内部有限资源,这些也是一个不小的难题.但想循序渐进吧,学到一点算是一点.后来几经周折,理清了AT89S52的40个引脚,在面包板上搭建了一个最小系统.学单片机的第一个实验当然是流水灯.这个实验确实很简单,软件上一个"for"循环便能搞定,硬件上也只需几个LED便OK.但以前看来却是很神奇,深不可测的一件事情.很快,流水灯跑起来了.看着象街上霓虹灯一样一个接一个闪烁的二极管,心里仿佛也跟着它跳动.这虽然没有什么可值得骄傲的,但对于单片机来说,至少我已经入门了.接下来我们又做了数字钟,数控电源,AD,DA转换等实验.这些实验都是边学边做的,每接触的一样东西对我来说都是全新的.但是由于缺乏老师指导,确实走了不少弯路.曾经有一个月,我们做AD,DA没有丝毫进展.程序查了一遍又一遍,芯片换了一块又一块,可始终没有任何迹象.曾经有放弃的念头.这真是一个很痛苦的过程.我查遍各大网站论坛都没有将此问题解决.后来经过老师和师兄的指点,我们发现困扰我们一月之久的问题居然是一个很小的接口错误!但这也怪自己对端口了解不够全面.这也提醒了自己以后要养成严谨的学习态度.9月3号,快进入比赛了.虽然一个暑假自己学到了很多知识,但我深知仅以这半壶水来对付比赛是远远不够的.加着我们组另外两个专业知识也不够扎实,所以这次比赛对我们可以说是赶鸭子上架,硬着头皮上阵.四天三夜,从来没有这样刺激过.每天不到五个小时的睡眠.除了食堂就是实验室.感觉自己变成了超人,能量无限,无所不能.刚选到题目时一筹莫展,无从下手.回实验室在网上大海捞针,狂搜资料,终于有了点进展.但是核心问题始终未能解决.到最后时间越来越紧,觉也舍不得睡了,每天盯着电脑屏幕有十多个小时,软件问题尚未解决,硬件问题接踵而来.第三天由于没有充分休息,情绪受到了极大的影响,又由于面对一堆难题,脾气变得十分暴躁.后来还是调整了过来.到最后我们还是没有将功能实现.但还是将作品打包交了上去.虽然可以算得上是一次失败的参赛,但却受益非浅.我学会了怎样思考问题,怎样解决问题,怎样去协调团队合作.即使这次没成功,也为以后的成功打下了坚实的基础.我找到了方向,找到了方法!。
电赛心得体会
电赛心得体会电赛心得体会2022年1月，我参加了学校举办的电子设计竞赛。
此次竞赛主要涉及电子设计和电路实验，包括基本电路的设计与搭建、数字电路的设计与调试等。
经过多少天的刻苦努力，我在这次竞赛中获得了一等奖。
经历了这次电赛，我深深地感受到了自己的不足之处，同时也收获了很多宝贵的经验和体会。
首先是充分准备。
在竞赛前，我充分准备了各种基础知识和实验材料。
我通过阅读教材和参加培训课程，加深了对电路设计和数字电子技术的理解。
我还积极与同学交流讨论，共同攻克难题。
在准备过程中，我发现理论结合实际是非常重要的。
通过实验验证理论，我们能够更深入地理解电路设计的原理，从而更好地解决问题。
其次是团队合作。
在竞赛中，我组队与同学一起完成了多项实验和设计任务。
通过团队合作，我们能够充分发挥每个人的优势，共同解决问题。
在小组讨论中，我们互相学习和借鉴，不断改进和完善设计方案。
通过合作，我们团队成功完成了每一个实验和设计任务，并取得了不错的成绩。
团队合作让我明白，一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
再次是耐心和毅力。
在实验过程中，我们经常遇到各种困难和问题。
有时候电路不工作，有时候数字电路的逻辑运算出错。
在遇到问题时，我们不能轻易放弃，而是要耐心找出问题所在，并采取相应的措施进行修正。
有时候，解决一个小问题可能需要花费很长时间，但是只要我们坚持下去，最终一定会找到解决办法。
最后是对技术的热爱和追求。
通过参加电赛，我更加深刻地认识到电子技术的重要性。
电子技术的应用已经渗透到我们生活的各个方面，对于我们的学习和工作都非常重要。
我对电子技术的好奇心和热爱让我更加努力地学习，不断追求技术的提升。
通过电赛，我了解到自己学习电子技术的不足之处，也明确了接下来的学习方向和目标。
我相信只要我继续努力，一定能够在电子技术领域有所建树。
通过参加电赛，我不仅学到了更多的理论知识，也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，这些经验和技能将会对我产生非常重要的影响。
电子设计竞赛心得
电赛心得体会14年的全国大学生电子设计大赛终于落下帷幕，真的很庆幸自己得以参加这样的比赛。
虽然最后失手的结果让人感到无比遗憾，但正如老师所说的，此前长达一年的技能学习对知识，心态的锻炼才是我们最大的收获，我会朝着自己所爱坚定地走下去。
一年的技能特训以来，尤其这个暑假里，在实验里的一幕幕依然仿佛在眼前，这将是令人难忘的，令人永远怀念的一段时光，因为在这段日子里，我们不懈地努力，全身心地投入。
一个闷热，单调的夏天，却是充满回忆，收益匪浅的收获的季节。
时间过得好快，依然很怀念曾经一起努力的日子。
和师兄姐，姐弟们的相互调侃，请教师兄，听老师说教，一起讨论算法，叫外卖一块吃，通宵攻关，一起焊电路，近乎争吵的讨论，为找器件走遍整个实验室，被师兄笑菜鸟，卷在台下跟电脑主机睡……这一幕幕仿佛在昨天。
让我印象最深刻的一幕，是我们小组一起制造了一幕“恐怖袭击事件”。
说起这件事情那真叫心惊胆战，那天要不是我因为睡了懒觉没赶过去要不就被炸了，嘿嘿，万幸的是没有伤到任何人，只是大家虚惊一场，这件事提醒了我们：做实验来不得半点马虎，要不然会出大事情的。
一路走过来，从只知道些课本的理论知识之外一无所知的菜鸟开始，上培训课，请教老师、师兄，上网查资料，自己动手实践、摸索，到激动地喊出“我搞出来啦！”这是一个美妙的过程。
在三人小组里，我的角色是负责硬件的制作，在刚开始时遇到很大困难，特别是书上很多电路图不能直接拿过来用，许多参数得经过大量的计算才能配置正确，但在两位指导老师还有同学们的帮助下，查参考资料，自己尝试，甚至秦峰老师手把手的调教下，一点点地深入了解了其工作原理。
我真诚地感激帮助我的老师和同学们，在认真观察了他们的编写、调试程序和探寻答案的过程后，我真正感叹自己确是菜鸟一个，我简直难以抑制自己的兴奋—--这些经验我像是在信手拈来！我常常让队友们参予到硬件的选择和焊接中去，和队友一起沟通讨论其工作原理以便编写程序，遇到问题时同队友们由软硬件两个方向推敲，从而找到问题所在。
经历电子设计大赛后的感想
经历电子设计大赛后的感想和总结今年夏天，有幸参加了两年一届的全国大学生电子设计竞赛，虽然比赛已经结束，然而这经历的一个多月却构成了我大学生活难以割舍的部分，在这两个月里，经历了挫折与快乐，痛苦与坚持，无奈与渴望，也让我明白了团队精神的重要性，在学到很多的东西的同时，也对自身的不足有了更深的认识。
总之，这个夏天感谢电子设计大赛。
这种大型的比赛，对学生的能力有着很高的要求，所以，当想要参加这种比赛的时候，就一定要提前做准备，努力的提升自己这方面的能力。
我很早就有参加这个比赛的想法，那时候主要是看到学长参加这个比赛拿了奖，然后特别风光，感觉特别牛，所以也想和他们一样，但那时也是迷茫的，感觉自己什么也不会。
后来到了大二，就更想参加这个比赛了，因为学了一些这方面的专业知识，感觉还是有希望的，而且想到即将出去找工作，现在的就业压力大，岗位竞争激烈，拿了一个奖应该可以为自己增加一些砝码。
所以对于专业课，我还是学得比较认真的，如果上课有没搞懂的，课后回到寝室，我也会花点功夫把它弄懂。
可是真到了要比赛时候，才发现光靠书本上的知识，是远远不够的。
说不定比赛需要用的器件都是你没用过的，所以不能只局限于书本上的知识先回顾一下这次比赛的整个过程吧，记得当时五月份学校开始报名TI杯，我很积极的报名了，六月的时候指导老师开始对我们展开培训，给我们出了一个题目——风扇转速测试仪。
由于学校还有课，所以老师让我们两周之类完成。
当时我是一回到寝室就在网上开始查资料，寻找测试风扇转速的方案，很快选择了红外对射传感器测速这个方案，然后在网上买了一个红外对射传感器。
然后开始着手做，由于对红外对管不熟悉，最开始的问题就出在红外对管的硬件连接这样的小问题上，而且前期还一直没发现是红外对管连接错了，当时也是脑袋短路了，都没想到要去用万用表测试一下对管有没有输出信号，一直以为是程序的问题。
后来指导老师让我测试一下对管有没有输出信号，然后才发现问题所在，最终还是在两周之内做出来了。
全国大学生电子设计竞赛经验总结
电子设计大赛赛后感想电子设计大赛终于结束了，然而这经历的一个多月却构成了我大学生活难以割舍的部分，在这两个月里，经历了挫折与快乐，质疑与坚持，无奈与渴望，也让我对团队精神有了更多的认识，这个夏天感谢电子设计大赛！此次电子设计大赛我们组投入的精力比较多，因此获益良多。
我先着手于大的方向，然后在结合我所负责的方面展开。
在电子设计大赛培训前一阶段会有很多的讲座，接着有一个月左右的自行安排的时间。
电子设计大赛的题目一般有五类方向，信号类，电源类，自动类，通信类，控制类。
我们首先要根据三个组员的实力，爱好，专业在这五类中选择方向。
当时学院在此之前有两天关于信号类题的培训，再加上我们专业也有关于信号处理方面的，所以我们组的主方向是信号类，辅方向是通信类和电源类的。
选好大方向后，对于学院这么多的讲座我们可以选择性的听取。
刚开始我充满了热情，几乎所有的讲座都去听，PIC,FPGA,PID算法都听过但最后都没怎么用上，学的也不是很好。
因此每个组选好方向后组长最好根据组员的情况把各个组员负责的任务分配下来。
分配任务时三个人的主要的任务要明确，但还要顾及到其他人的任务。
特别是组长，他一定要能胜任各方面的工作，对突发事件能够游刃有余。
我们组当时组长是负责大方向的，此外单片机和DSP这块也是他负责的，我负责电路设计和调试，另一组员负责画板和制版。
各组员的主方向都很明确，但我们平时也会相互协作。
比如调电路，有时我调，有时组长调，有时调不出来时咋三一起上。
同时，比赛期间突发状况会很多，这次我们选的是信号类E题，拿到题目后，三个滤波器，曼切斯特编码和伪随机码都得电路来实现，电路实现后才能后续的工作。
我当时先选的是滤波器的设计，组长和另一组员就讨论着做其他的电路。
因此每个组员的主方向要明确但要灵活，组员之间要有交集。
组里成员的任务明确后就可以分工合作，各自选自己负责的方向去听取讲座。
这样效率高又不会浪费时间。
讲座是老师讲，我们听，效果不是很大。
电子设计竞赛心得
电子设计竞赛心得范文精选三篇电子设计竞赛心得（一）要参加电子设计竞赛，我们首先需要明确的一点就是电子设计竞赛的目的。
我认为，电子设计竞赛的目的，是培养我们大学生的创新能力、协作精神以及理论联系实际的学风。
参加电子设计竞赛，有助于我们工程实践素质的培养，可以提高大家针对实际问题进行电子设计制作的能力，促进全面素质的提高。
以上这些可以从竞赛的内容，既有理论设计，又有实际制作的形式体现出来。
因此和参加其他竞赛一样，参与电子竞赛是“重在参与”，我们要把它看作提高自身动手能力的一个重要途径，而决不能是单纯的为了竞赛，为了获奖而参加。
我认为，积极地参与电子设计竞赛，不仅可以充分的体会到自己动手实践的乐趣，获得哪怕是前进一小步时候的那种成功的喜悦，还有以下的几点收获：（2）有利于我们团队精神的培养。
在课堂之外实际的工作中，我们一般都要与人合作共同完成某一项目，这就非常需要团队精神，而这一点在课堂常规教学中得到的锻炼是很有限的。
电子设计竞赛要求三人组队参赛，集体计算成绩，这就要求三个人必须互相信任、互相配合、分工合作。
在顺境时小组成员要相互提醒保持冷静，逆境时要相互鼓励共度难关，出现问题时不能相互埋怨。
这些与课堂教学强调独立性是有明显区别的。
（3）有利于我们心理素质的锻炼。
电子设计竞赛的赛制决定了竞赛结果的产生会有很大的不确定性，一个极其偶然的失误都会导致最终的不理想结果，因此需要参赛者具备良好的心理素质，全心全意投入紧张激烈的比赛，并且以一颗平常心面对最终的结果。
（4）有利于我们应变能力的提高。
电子设计竞赛的赛制要求我们在规定时间内完成规定的题目，时间急迫会出现各种意想不到的结果，所以我们必须在尽可能短的时间内解决问题，这就需要在平时的训练中提高应变能力。
那么，如何来准备电子设计竞赛呢？我认为，电子设计竞赛不是一个孤立的竞赛，它是同我们电子科学相关专业的课程密切结合的，是专业课体系化的过程，与培养自身全面素质是紧密相关的。
电子设计大赛心得
电子设计大赛心得电子设计大赛心得XX年的全国大学生电子设计大赛终于落下帷幕，真的很庆幸自己得以参加这样的比赛。
虽然最后失手的结果让人感到无比遗憾，但正如老师所说的，此前长达一年的技能学习对知识，心态的锻炼才是我们最大的收获，我会朝着自己所爱坚定地走下去。
一年的技能特训以来，尤其这个暑假里，在实验里的一幕幕依然仿佛在眼前，这将是令人难忘的，令人永远怀念的一段时光，因为在这段日子里，我们不懈地努力，全身心地投入。
一个闷热，单调的夏天，却是充满回忆，收益匪浅的收获的季节。
时间过得好快，依然很怀念曾经一起努力的日子。
和师兄姐，姐弟们的相互调侃，请教师兄，听老师说教，一起讨论算法，叫外卖一块吃，通宵攻关，小组篮球赛，一起焊电路，近乎争吵的讨论，为找器件走遍整个实验室，被师兄笑菜鸟，卷在台下跟电脑主机睡这一幕幕仿佛在昨天。
一路走过来，从只知道些课本的理论知识之外一无所知的菜鸟开始，上培训课，请教老师、师兄，上网查资料，自己动手实践、摸索，到激动地喊出我搞出来啦！这是一个美妙的过程。
在三人小组里，我的角色是负责软件的编写，在刚开始时遇到很大困难，特别是串口的初始化、中断的设置和文件配置上有很多不明白的地方，但在两位指导老师还有师兄的帮助下，查参考资料，自己尝试，甚至巩老师手把手的调教下，一点点地深入了解了其工作原理。
我真诚地感激帮助我的老师和师兄们，在认真观察了他们的编写、调试程序和探寻答案的过程后，我真正感叹自己确是菜鸟一个，我简直难以抑制自己的兴奋--这些经验我像是在信手拈来！在硬件方面，我常常参予到硬件的选择和焊接中去，和队友一起沟通讨论其工作原理以便编写程序，遇到问题时同队友们由软硬件两个方向推敲，从而找到问题所在。
我愰然发觉，一些在课本上看起来很容易的内容其实一点不简单，同样地，一些很难的理论知识应用起来其实也不是那么难。
学习是个艰难的过程，厌烦过，沮丧过，但同时也是充满着激情和快乐的。
当解决一个困扰多时的问题或者想到好主意时，你会兴奋得跳起来，想狠狠地大喊一声。
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参加全国大学生电子设计大赛的苦与乐我是工学院机电系测控031的陈现敏，今年9月7日—10日参加了全国电子设计大赛，获得北京市三等奖，实现了我院学生在全国电子设计大赛获奖零的突破。
对非电子专业的学生参加这样的电子比赛，并且我还是大二的，能取得这样的成绩，实属不易。
我很高兴能跟大家分享一下其中的苦与乐。
参加比赛的确需要很大的付出，因为前期的准备非常重要。
我大一时就开始关注这个比赛，大二就开始接触电子，与电院的同学张建合作制作一些小电器，如声音放大器，PC遥控器，利用假期的时间训练编程能力，并与本班的同学贾永刚合作，参加学校的计算机应用大赛，取得一些参赛的经验，尤其是怎么跟同学合作，一起解决问题。
今年暑假进入训练阶段，共有两个多月，这期间非常辛苦，当其它同学在家玩得非常轻松快乐时，我们还上10天的理论课，要求快速了解数子电子，单片机，VHDL，Mutisim，Protel，并进行为期15天的实战训练。
特别是比赛时的四天三夜，平均一天睡不到两个小时，吃住都在实验室，比赛完后整整休息了两天，精力才恢复。
一分耕耘，一分收获。
从这次比赛中的确学到了很多东西，综合能力，科学素养，得到了很大的提高。
第一、初步具备了实践开发能力。
更深刻体会理论如何地联系实际，怎么用理论指导实践。
无论工院还是电院，都有这种普遍的现象。
学完了电子技术，单片机，连简单的放大器，单片机温度控制器都不会做，这是实践的脱节。
比如说学C语言，都有开这门课，但学完后，没有几个同学能编出实用的、规范的，1000行以上的程序。
微软招收技术员的时候，有这样一个条件，要有2万行的C语言编程经验，因为只有足够的编程实践才有强的实践开发能力。
为参加这次比赛，我把模拟电子这本教材又看了几遍，更加深刻理解书中的内容。
制作了频率计，F/V和V/F转换后，熟悉了一个电子系统的制作流程。
比如说V/F的制作，老师布置了这个任务，并限定3天3夜内上交作品。
V/F转换以前一点也不知道，我马上到中国期刊网下载相关资料，有30多页，通过数据，弄懂原理，到中关村买器件，之后进行仿真，综合各电路的优点，组装成自己的一个电路，最后调试，焊接制板。
现在我学会了单片机，对一个任务，一般能通过努力把它解决。
比如说前几周制作一个能跟踪轨迹的智慧小车，上网找数据，汇集，通过单片机实现了这功能。
并以此去找周惠兴教授，周教授看了我的作品，很乐意地接受我作为他的助手，至今已完成几个老师布置的任务。
第二、极大提高自学能力与解决问题的能力电院院长杨仁刚说:“参加电子设计大赛，对同学们来说是一次彻底的素质培养，能极大的锻炼同学们解决实际问题的能力。
”培训选拔期间，老师逼着干，若做不出来，那只有被淘汰，开始报名时有100多人最后只选出18人，可见竞争多激烈。
对每一个老师布置的问题，都非常认真地去完成。
而老师布置的问题以前往往没有接触过的，或是教材里较难的老师不讲的内容。
只能自学，自己搜集资料解决问题。
培训及比赛期间，我打印下来查阅的数据足足有4厘米厚。
这能力的提高使我受益匪浅。
单片机是我下学期的课程，但我只用两周的时间，在创新实验室，通过单片机开发板很快学会了使用单片机。
一次连续工作16个小时，一直到凌晨4点终于把利用BS18D20温度传感器制作的温度报警器做了出来，周围同学都很惊讶。
第三、提高了团队意识比赛三个人为一组，我们团结协作，分工明确，互相促进而发展，比赛时我基础较好，设计基本电路，另一同学焊接调试技术过硬，还有一个知识面广，知道如何选用好的器件，如何写好报告书，总揽全局，没有同学的配合，根本不可能圆满地完成任务。
其中取得的经验，使我更加出色的担任电子协会竞赛部部长，在电子协会里创造了相互学习的环境，大四培训大三的，大三培训大二的，大二培训大一的，如此形成人才梯队，这样每一次比赛都有一批训练有素的队伍。
在这种环境里，自己碰到问题时，别人往往能给自己很大的启发。
比如比赛我在调试实现频率步进的实验时，调试了3个小时都弄不出来，同学提醒了一句，会不会接地有问题，我马上得到启发，结果很快解决了问题。
第四、加强了创造的欲望、信心和勇气这次比赛我们学校的成绩比北大的强两倍，跟北航比也不相上下，从一开始的拿不到奖，到现在的一年参赛的十个组同时获奖。
这并不是一朝一夕所达到的，十多年来，我们学校一直坚持参加电子设计大赛，不畏挫折与困难，在校教务处、学院、老师和同学的共同努力下，经过多年的经验积累才换来了今天的成功。
北航、北大实力比农大强的多，但只要肯努力，并不比别人差。
我们组是这次比赛最特殊的，三个队员都由大二的组成。
其它的队都有两个大三带一个大一的，我们并没有失落，任何时候都乐观、积极、向上。
老师也给了我们很大的鼓励。
最后取得好成绩。
信电学院院长杨仁刚在讲述电子设计大赛成功背后的故事时说:“信电学院凡是参加过电子设计大赛、挑战杯等此项赛事的同学，由于具备了出色的实践能力、动手能力和创新意识，毕业后能很快的融入到公司企业的工作当中去，所以容易受到用人单位的青睐而被录用。
我们今后还要加强国际交流，把优秀的学生送到国外，因为国外教育一直注重培养学生创造性解决问题能力，而这正是国内教育的不足。
”希望院里把培养学生的动手能力、创新能力及实践能力放在教书育人工作的首位。
鼓励同学积极参加类似电子设计大赛、数学建模、机械设计大赛这类真正检验同学分析解决问题能力的比赛，并为参加这类竞赛的选手们提供全方位的支持，像电院一样每年拿出近20万元作为创新基金，为同学们的科技创新提供资金支持，在电气食品楼专门开辟了一间创新实验室，并配备了大量实验器材，供电子协会同学学习交流用。
全国大学生电子设计竞赛心得作者：邓鸿鑫在学校和系领导的关心，我和另外的两位同学有幸参加了2007年第八届全国大学生电子设计大赛，最后获得了广西区二等奖。
虽然结果不是很理想，但总算我们的付出得到了回报。
在过去一个多月的培训中，我学到了不少知识，同时感触也很多。
总之，此次比赛使我们获益匪浅，在参加比赛的过程中，我们逐渐对电子的设计有了一个比较全面的了解，增强了我们对知识的综合应用，加深了对单片机的认识。
本次大赛的心得主要有两点：培训心得：本次比赛得到了院领导、系领导和老师的高度重视，在未放假之前，系里的老师就对我们进行了选拔考核。
这一点我觉得非常好，选有基础的同学出来培训这对以后的比赛有很大的影响。
其次是培训，本次培训时间为期一个多月，我个人认为时间相对少了点。
建议以后的培训在两个月左右。
本次培训的内容：数子电子、低频电子、传感器、单片机。
数电、低频这一块，我觉得邓老师所给我们培训的内容，对本次电子设计有很大的帮助，特别是比较放大器这块对本次比赛很有用。
传感器这一块我觉得非常的重要，因为照我的了解在电子设计方面，传感器的应用越来越广泛。
在每次大赛的题目中都会用上传感器，建议在以后的培训中应加强这个方面的培训，当然有课开更好，最好是边上课边结合实际的应用进行讲解。
因为传感器这块理论上容易理解但实际应用中还要与实际电路结合起来，要注意的问题还很多，这点我们在比赛中就大有体会。
在培训期间，宁老师要我们做的热身设计稳压电源非常好，加强了我们对电子元器件综合应用的熟练度，如果在以后的培训期间，有足够的时间的话还是多做热身设计比较好。
单片机方面可以说在比赛中起了决定性的作用，因为在我们本次设计中，在控制方面全部由单片机来完成。
因为我们在培训的时候，接触单片机的时间只有10天，可以说只是大概了解了单片机的结构、应用和编程，其它的都是自学的。
在本次比赛中由于我们对单片机的编程不是很熟悉，以至于在程序方面浪费了大部分时间，这是我们本次比赛觉得遗憾的地方。
希望在以后的培训中注重这方面的学习。
总的来说，这次的培训虽然时间比较紧，但效果还是比较明显的。
按照我们的参赛心得，我们在培训时，应多增加一门课程就是全国大学生电子设计竞赛相关内容的培训。
具体的书有：《全国大学生电子设计竞赛获奖作品评析》、《全国大学生电子设计竞赛培训系列丛书》等关于大赛的书。
因为照现在的分析全国电子设计大赛到如今已经是第八届了,各届的题目经过总结,也有一些规律了大华上可以归为：电源类,高频类,仪器类,控制类,信号类等。
我们可以用这些书进行经典题目的分析和各类题目的设计培训。
让我们参赛的同学对这方面的设计有个基本的认识，到时候去参赛拿到题目时心里有底了对选题和总体设计方面就有很大的帮助。
因为在比赛中选题方面很重要，我们在本次比赛时也出现过这种情况不知道选什么题目好，以至于在选题方面浪费了时间。
俗话说的好“万事开头难”只要开好头了，对以后的设计工作都会有很大的帮助。
比赛心得：转眼间，全国大学生电子设计大赛就要结束了。
昨天，大家经过4天3夜的苦战后，把自己的作品封了箱，就等待在桂林电子科技大学统一展示了。
通过一个多月的培训，我们成功的秘诀就在于“坚持到底，永不放弃”。
在制作时我们也遇到了各种各样的困难，也被一个难题难住了几个，甚至十几个小时，但是只要你坚持下去，不断分析问题，改进方案，最终一定会有所进展的。
通过本次比赛，我自己得出了以下几点比赛心得,希望能对以后参赛的同学们能够有所帮助，具体情况如下：1、比赛前要调整好自己的心态，不要过于紧张，赛前要做好充分的休息。
2、拿到题目时不要急于选题要和队员一起认真分析，选自己或其他队员较熟悉或强项的题目去做。
因为时间急迫，在设计过程中不允许我们去了解过多的新知识。
3、给本队做一个计划，时刻以计划表来要求自己。
在比赛的第一天必须把硬件电路图画出，并列出零件清单，因为购买零件这一关很重要且很费时间，零件没有做什么都是没用的。
其次零件应有备份，以预防突发事件。
4、赛余要及时与指导老师沟通，交流想法。
5、以上各步做好后，就到硬件、软件的调试了，这一步是整个设计的关键，所以在设计时要安排好时间，要留有足够的时间进行调试。
告诫以后参加电子设计大赛的同学，小组的成员一定要分工好，竞赛期间三人的工作一定要并行开展，按照三人的能力分配不同的任务，这样才可能在仅有的时间内完成指定的任务，还有就是不能小看任何一个原理简单的电路也许就是你的轻视导致你们今后的失败。
6、我在这里要特别说明的是：在调试硬件电路时，一定要心细、眼明、头脑要清醒。
在调试的过程中，一定要仔细看各个点的波形、测量各个点的电压，分析思考为什么会出现这种现象，这个现象是什么原因引起的，针对这个现象我们应该怎么去解决。
更重要的一点就是我们要有耐性和毅力。
因为有时电路图有可能在原理上是正确的，但是你就是调试不出来，怎么办？这个时候就需要我们有耐心和毅力的支持。
在找对问题的关键所在的时候，我们要不断的去尝试，针对一个问题去寻求它的最佳解决方案，以达到设计的最好水平。
还记得在我们本次比赛时在设计过程中，就出现了这样一种情况：一个探测电路在调试过程中浪费了我们好几个钟的时间，最后我们在检查过程中才恍然大悟，原来是电源出了问题，我们用的电源不够稳定，在测试时差了零点几伏以至于检测不稳定，最初还以为是硬件问题，就这样使我们的进度拖后了好几个钟头。