植物学野外实习心得
植物学野外实习报告心得
植物学野外实习报告心得在过去的一段时间里，我有幸参加了植物学野外实习活动。
这次实习让我对植物学这门学科有了更深入的了解，并且丰富了我的实际操作经验。
在实习过程中，我学到了很多关于植物分类、识别和采集的知识，也深刻体会到了植物与环境的相互作用。
首先，实习让我对植物的多样性有了更加直观的认识。
在野外实习的过程中，我们参观了许多不同的植被区域，包括森林、草原、湿地等。
在这些区域，我见到了各种各样的植物，有的高大挺拔，有的娇小柔弱，有的开出了美丽的花朵，有的结出了丰硕的果实。
这些植物形态各异，功能各异，构成了复杂而独特的生态系统。
通过实习，我明白了植物的多样性对于维持生态平衡和人类生活的重要性，也意识到了保护植物资源的重要性。
其次，实习让我掌握了植物的分类和识别方法。
在实习过程中，我们学习了植物的形态学术语，了解了不同植物类群的特征。
通过实地观察和对比分析，我学会了如何根据植物的根、茎、叶、花、果等特征来识别它们。
这不仅提高了我的植物识别能力，也让我对植物的演化有了更深入的理解。
此外，实习还让我学会了植物标本的采集和制作方法。
在实习过程中，我们学习了如何选择合适的植物标本，如何正确地采集和压制标本，以及如何进行标本的整理和分类。
通过亲自动手制作标本，我更加深入地了解了植物的结构和特点，也培养了我的观察力和耐心。
除了以上的专业知识，实习还让我意识到了与自然环境的相互作用。
在野外实习的过程中，我们观察到了植物如何适应不同的环境条件，如何与动物、微生物等其他生物相互作用。
这让我深刻地认识到了生物多样性的重要性和保护生态环境的紧迫性。
总的来说，这次植物学野外实习是一次非常有意义的活动。
通过实习，我不仅学到了丰富的植物学知识，也提高了自己的实践操作能力。
同时，实习也让我更加热爱自然，更加关注生态环境的保护。
我相信这次实习对我未来的学习和工作都将产生积极的影响。
野外实习心得(精选5篇)
野外实习心得(精选5篇)野外实习心得篇1从8月23日起到28日，五天时间我们进行了大学的唯一一次野外实习。
一直很期待这次实习，早在脑子里憧憬了无数次它的画面，现在终于实现了。
我们也不虚此行，学到了很多知识。
边玩边学习的方式让我们更深刻的记住了这些植物的名字。
我们前两天是在学校及其周边进行的，后两天则去了金佛山实习。
每天，我们都会带上一支笔和一个笔记本，跟着老师的步伐，边走边听老师讲解每种植物的名字，科属，特征等，然后快速的把它们记下来。
这次野外实习，我认识了许多身边天天见到却叫不出名字的花花草草，当然也有非常多我没见过的植物的名字。
比如：黄桷树，它属于桑科，桑科最显著的特点就是含乳汁。
珊瑚树九重葛紫牙趾草（被很多人误认为是紫罗兰）龙爪槐（豆科，显著特点是花有环状的脱叶痕）常青藤广玉兰（又名荷花玉兰）皂角树（豆科）海桐红叶李（蔷薇科）金边吊兰（经常被养在室内，可净化空气）天竺葵紫薇（又名痒痒树）日本女贞（又名毛丁香）鸡爪槭含笑商奴剑兰石标板扁竹根法国梧桐刺桐。
我们还见到了何首乌，起先我们还有些不相信那路边不起眼的野草竟然是何首乌。
另外我们还见到了田里种的瓜，一直都在吃的蔬菜我却步知道它们是什么科的，现在知道了原来是葫芦科的，例如丝瓜，南瓜，黄瓜··我们还在学校看到了许多裸子植物，有罗汉松（罗汉松科）刺衫（衫科）雪松（松科）苏铁。
金佛山的植物非常丰富，几乎都没有见过。
如：晞签草（菊科）皂针草（菊科）车轴草辣蓼（蓼科）厚朴（木兰科）马桑（马桑科）大蓟（菊科）沙参（桔梗科）荀子救军粮黄花悬钩子獐牙菜（龙胆科）蜡莲褚球（虎耳草科）荚迷（忍冬科）川续断（川续断科）虎杖（蓼科）金樱子（蔷薇科）牛茅子（菊科）铁线莲（毛茛科）蓝布裙（紫草科）灰灰苋（葵科）鞘柄木（山茱萸科）麻枒（壳斗科）石豇豆（苔苔科）铜锤玉带草(桔梗科）常青藤（五加科）。
野外实习的最后一天，我们去了药用植物研究所，老师带我们参观了植物园里的许多药用植物。
大学生植物学的实习报告
大学生植物学的实习报告大学生植物学的实习报告5篇植物学是个很大的学科，包括有生物科技，农学，园林，园艺等等，到了这毕业季，估计很多植物学专业的毕业生开始寻求相关专业工作了，这里给大家分享一些关于大学生植物学的实习报告，供大家参考。
大学生植物学的实习报告精选篇1由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。
环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。
通过一学期的《环境生态学》学习，我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识，对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。
为加我们的实践认识，老师精心组织安排了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。
我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校出发经过两个小时到达目的地――青岛__国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的，于下午四点多返回学校。
这次实习中我们学到了很多的东西，受益匪浅。
实习内容__国家森林公园概况__脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列周围，小__群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。
小__地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。
森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能，主要表现在：（1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。
多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境，森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人类宝贵的财富。
植物学实习心得体会
植物学实习心得体会•相关推荐植物学实习心得体会（精选9篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以记录我们的思想活动。
怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的植物学实习心得体会，希望能够帮助到大家。
植物学实习心得体会篇1通过本学期的花卉学学习，让我受益非浅，在丰富自己知识的同时，也学会了一些简单的花卉鉴赏方法，并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束，在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样，是第一次接触花卉学这门课程，虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到，但是具体归结为一个概念性的名词时，我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统，但我觉得这就是我的理解，而且我这样理解之后，对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇，由于从没有接触过这个学科，一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划，只是跟着老师走，上课抄笔记，课后看笔记，这样学着学着就觉得越来越空洞，很多东西无法理解，比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候，因为缺少花卉实例，很难理解一些分类的理由，如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类，虽然在理论知识上能够理解，但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异，没有一个直观的理解，这样认识起来很不牢固，也很空洞。
后来和老师第一次实习之后，才知道"读万卷书不如行万里路"的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性，也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道：同样的花种，因为培育的方法不同，给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿，万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性，我却又遇到了一个问题：对一些知识的认识很模糊，总是有种似是而非的感觉。
植物学个人实习心得5篇学到文库
植物学个人实习心得5篇植物学个人实习心得篇16月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的情绪，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天，这天的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，那里有许多种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候，我们开始集合准备回到。
下午3：00开始压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，这天的任务就按计划完成了。
6月29日，这天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以这天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨日不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集，虽说那里环境恶劣了一点，但植物的种类却十分丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，但是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，最后按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有好处的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本，这天的任务就结束了。
6月30日，由于昨日大家都比较累，所以这天选取了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在那里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就回到了住处。
植物野外实习心得_植物学专业野外实习收获总结(2)
植物野外实习心得篇三1、前言通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高同学们的综合素质，我们进行了为期两周的野外实习。
我们接触大自然，了解到了生物的多样性。
这次实习激发我们积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1、1实习目的与意义：实习目的：(1)通过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。
(2)学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。
(3)初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。
(4)学会利用工具书和检索表鉴定植物。
(5)搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点;实习意义：(1)通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
(2)通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。
(3)通过实习可以接触大自然，了解植物的多样性。
(4)利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。
1、2实习时间：20XX年5月20日至20XX年5月25日;20XX年6月29日至7月3日。
1.3实习地点与实习地自然概况：5月20日~5月25日：寸金公园，森林公园，校周边植物，校园内;6月29日~7月3日：南亚热带植物公园，南方国家级林木种苗示范基地;花卉公园;广东湛江红树林国家级自然保护区;渔港公园。
本次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。
湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越。
年平均温度21℃以上，全年无霜，雨量充沛，植物资源较丰富，盛产热带、亚热带作物、农林牧业产品。
该地资源的保护和利用较为规范，管理比较完善，符合本次实习的要求。
2、实习日程与实习内容：5月19日：植物学课程实习动员大会，植物标本的采集，制作方法讲授。
5月20日：常见观赏植物的形态分类特征观察与识别。
植物学实习心得体会
植物学实习心得体会第一篇：植物学实习心得体会植物学实习心得体会游憩11班王立超为期一周的实习已然落下了帷幕,我依然回味其间点滴,现在有时闭上眼睛,一幕幕在脑海里就像过电影似的,很有趣儿。
起初对实习没抱有太大的热情,因为去外面实习必然要乘车,而我晕车,是特晕的那种,见到车就想吐。
第一天清早乘车去鹫峰,车子走得可真慢呀,尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时,我感觉我的胃都要出来了,我真的想跳车啦。
但是下车稍作休整之后,我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。
平缓的山坡处处散发着绿的生机,迷人的花香沁人心脾,我还没来得及驻足欣赏,老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。
我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的,于是只能打起精神,掏出纸笔,追随人流而去。
山上的植物可真多呀,我一生也没见过这么多植物,更何况需要一一辨认。
但是环顾四周,一个个同学如狼似虎,见到植物就挖,发现新的植株就抢,这场面近乎疯狂,我也等不及啦,拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中,所过之处,植株欲哭无泪呀,高大的乔木尚能自保,矮小伏地的要么被搜挖枯竭,要么惨遭践踏蹂躏,毕竟两个班五六十人呢,其破坏力真的不容小觑呀。
老师寓教于乐,同学们对这也乐此不疲。
整个过程中,我基本做到了认真听从老师指导,细心辨认植物、采集标本,留心做记录,生怕记漏、记错任何一个种名儿,遇到特别的植株与同学相互讨论,解决不了的问题及时请教老师。
利用午饭间隙,将采集好的植物压成标本,并记好实习日记。
第一天收获颇丰,我认识了116种植物,了解了部分植物的用途,譬如唇形科的益母草、北京黄芪,景天科的景天三七具有药用价值,而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子,最为有趣的是木兰科的鹅掌楸,也叫马褂木,它的叶子可以用来写情书,多么浪漫呀。
这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会,我通过对植物的辨认,了解植物的科属特征,进而加强巩固了课本上的理论知识,我深切感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”其中滋味。
植物学实习心得最新5篇学到文库
植物学实习心得最新5篇植物学实习心得最新篇1一、实习目的1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4、通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
5、了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
6、通过实习，进一步培养独立能力。
7、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习内容1、动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。
实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。
老师主要告诉大家野外实习的注意事项。
2、具体行程a、6月28是日是植物野外实习启程的日子，早晨10点出发，下午3点左右抵达我们住处。
第一天没有安排行程，大家各自休息为明天做好充分准备。
b、6月29日是我们开始实习的第一天，目的地是笔架山。
我们8点半准时出发，徒步行走了将近3个小时，由于天气炎热，大家走的都比较吃力，在途中稍作休息后又继续行进。
到达山脚已近中午，歇息片刻便开始爬山，笔架山没有台阶式的山路，树木也很繁茂，山坡很陡，经大家的努力，我们终于到达了山顶。
药用植物学实习报告(优秀5篇)
药用植物学实习报告（优秀5篇）在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？牛牛范文为您精心收集了5篇药用植物学实习报告，希望能为您的思路提供一些参考。
222植物学野外实习报告（精选篇一大学植物学野外实习报告前言：通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，而实践永远是最好的学习方法。
通过实践我们既能够很快的巩固和提高课堂所学的知识，使理论与实践想结合，进一步培养独立工作和与人合作的能力。
又能学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，提高分析的中和能力。
还能掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物教学和科研打下初步的基础。
这此野外实习不仅是我们接近植物，了解植物的一次机会，而且也是我们磨练自己，增强团队精神的机会，在平时的学习中，同学们并没有太多的接触机会，而这次实习中我们每个组的同学不仅一起学习，一起吃饭，还一起爬山涉水，让我们的友谊在不知不觉中得到了加深。
2012年7月2日下午，在指导老师的带领下开始向目的地出发。
一、实习的目的及意义1、通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。
培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。
2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。
3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的工作和学习打下基础。
4、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和团结合作精神。
且进一步培养独立工作能力。
5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。
6、通过野外观察，准确、熟练掌握植物形态学术语。
7、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，扩大和丰富了植物分类学的知识范围。
实习心得体会(精选5篇)
实习心得体会〔精选5篇〕实习心得体会〔精选5篇〕实习心得体会1对许多人来说，植物是人们种植的绿色生物。
其实植物的概念不是这样的。
有些细菌如蓝细菌也属于植物的范畴。
植物是一种能将无机物转化为有机物的自养生物。
它是自然的消费者，维护自然生态平衡意义重大。
我很喜欢植物，喜欢研究植物的根、茎、叶、花、果、种子，喜欢理解植物的药用价值，所以很期待植物学的野外实习，可以实地考察，近间隔接触，更好的理解和掌握书本的知识。
我记得刚开场学植物学的时候，我哥跟我们说，以后会有野外实习。
从那时起，我非常期待它，认为我终于有时机去大自然，感受和探究。
实习的日子终于到了！带着兴奋和期待，我们踏上了旅程。
真正的实习比想象中要累的多，也难的多。
爬山的时候要穿长袍长裤，大家都怨声载道。
从外表上看，人们怨声载道，但在野外练习时并不粗心。
每次认识一种植物，都要仔细搜集或者拍照，然后看到不认识或者听不清的东西，就会拉着教师提问。
为了澄清一个问题，教师百无聊赖，不肯停下来。
在这次实习中，我们收获了很多，觉得即使再努力也是值得的。
即使下雨，也不阻碍我们练习。
我们仍然撑着伞，穿着雨衣，一路识别植物。
上山后，我们被分成几组，每组在相应教师的带着下，用树枝剪刀和搜集袋去搜集植物。
我属于张教师的指导。
张先生带着我们一大群人去了山里。
当我们看到一种常见的植物，张先生给我们解释什么科，属，种，果型或花序型或两者兼有。
有时候，他也会介绍植物背后的小故事。
我们听着，记下它们，然后教师让学生把它剪下来做标本。
不知不觉就到了午饭时间，于是拾掇好工具带着标本回去了。
因为植物不具备像动物一样活动的才能，早上的收获不会少。
同时我也学到了很多：第一，观察的时候首先要注意这种植物的整体形态〔木本还是草本？直立还是攀爬？〕，然后从叶形、叶缘、叶脉、气味、花朵、果实等细节进展观察鉴别。
以前一直认为一棵树上的叶子是一样的，不会有太大的区别，如今我不这么认为了，因为判断叶子是否一样的标准包括叶形、叶尖、叶缘、叶脉；第二，要把理论知识应用到观察和识别植物的实际过程中。
植物学实习心得体会范文
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植物学实习报告3篇
植物学实习报告3篇准备的知识和有关的资料，通过植物的形态特征，比较分析，辨认出其所属的科。
在实习过程中，植物学老师几乎每天都带我们外出认识植物，老师除了介绍植物的特征外，还教我们如何去辨认各科的特征。
（二）采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和压制标本。
在采集标本的过程中，要注意的问题很多，并不是所有的植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，一定要选择其特征明显的部位，以便于将来的标本鉴定。
采集完好的标本只是压制标本的开始，在压制标本时，要注意的问题更多，一定要讲究技巧，对于不同的植物有不同的压法，还要经常换纸。
要制作一个成功的标本不是一件容易的事。
（三植物的分类在这次野外实习中我们一共辨认了几十个科的植物，所达的的种类超过一百种，以下就列举一些常见的种类：被子植物：木兰科：木兰榆科：朴树桑科：垂叶榕、斜叶榕、木菠萝桃金娘科：乌墨葡桃、番石榴苋科：红龙草、刺苋、野苋菜、土牛膝、空心莲子草锦葵科：大红花、赛葵、黄花棯含羞草科：台湾相思，含羞草椴树科：布渣木大戟科：细叶洒金榕、土密树、大飞扬、小飞扬、毛果算盘子、叶下珠、蓖麻炸酱草科：炸酱草无患子科：龙眼、荔枝、倒地苓炸酱草科：炸酱草葡萄科：爬墙虎茄科：少花龙葵、水茄茜草科：龙船花，九节，白花蛇舌草菊科：白花鬼针草、银交菊、加拿大飞蓬、一点红、胜红蓟、长柄菊裸子植物：杉科：杉树蕨类植物：海金沙科：柳叶海金沙实习总结：为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。
此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。
通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。
虽然这次因为天气恶劣的关系，我们的行程收受到很大的影响，但在老师的带领下，我们穿着雨衣冒雨前行，穿梭在植物丛中，没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获很大，我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢不过选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，一定要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就可以另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。
植物学野外实习心得5篇
植物学野外实习心得5篇植物学野外实习心得5篇当自己对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，那么今天在这里给大家整理一下植物学野外实习心得，我们一起看看吧！植物学野外实习心得篇1明天就要进行动物学实习的展示了，好紧张，会不会抽到我答题呢很有可能，看来不能随便乱抱佛脚，我会努力准备，不会让组里成员失望的，当然，前提是抽到我啦！动物学实习是我们在野外实习的一个相当重要的环节，通过这次的野外实习，不仅仅是我，大家都收获了很多。
这次的实习不仅使我们更近距离的接触了各种动物，了解各种动物，巩固了我们的专业知识；同时我们也锻炼了我们各个方面的能力，开拓了眼界，提高了我们学习的主动性。
实习不仅仅使我们亲近自然，得以观察到学校里没见过的动物，弥补了学校中大多都是标本或标本不足的情况，而且弥补了我们在理论课堂上记忆抽象概念而没有动物图像的不足。
为期5天的动物学实习，在端午节那天结束了。
由于有了植物学实习的经验，我们对动物学实习的痛苦早已做好了心理准备。
植物学实习的时候，我们是集体行动。
所有人都围着老师和植物转。
而动物学实习，我们的自主性极大。
整个动物学实习下来，我觉得最重要的是“眼明手快”。
那些瓢虫、蛾、蜂等等都隐藏在密密麻麻的树叶或草丛中，需要仔细地观察才能发现。
而在帽峰山最难捕捉的就是大大的凤蝶了。
它们“身手敏捷”，每次从深谷飞出，都引起一片惊呼，但我们尝试了无数次，最终还是没有抓住！很失望！但是，在火炉山，由于地势较为平坦，峡谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的经验，我们这次很顺利地捕捉到了很多种类的蝴蝶。
可能是由于小时候，经常在山里玩耍，去摘野果，捉蝉，掏鸟窝之类的，我一点也不害怕那些动物，反而觉得很有趣。
当然，我们抓动物不是随便乱来的.。
设想过我们要抓哪一类动物，我们初步了解了它们的习性，然后开始寻找目的地。
在火炉山，我就在水边的小石头下，抓到一条很大的马陆，还有在浅水处抓到一只小蟹，很开心！上山不久，我还抓到一只正在蜕皮的蝉！那个蝉壳已经从背中线裂开，可以看到幼蝉绿色的背部！等到11点半休息的时候，居然发现蝉已经完全从壳里钻出来了！绿绿的！整个过程也就不到一个小时！可惜抓到它时，卡氏液不在我们这个小组（因为我们这个大组分成两个小组来行动了）。
植物学的实习心得体会范文 (2)3篇
植物学的实习心得体会范文 (2)植物学的实习心得体会范文 (2)精选3篇（一）植物学实习心得体会在植物学的实习过程中，我深深感受到了植物学的魅力和重要性。
通过实际操作和实地考察，我对植物的分类、形态、生理和生态等方面有了更深入的了解。
以下是我在植物学实习中的心得体会：首先，实习期间，我学会了正确使用植物学的实验设备和工具。
在实验室中，我们使用显微镜观察植物细胞的结构，通过显微摄影技术记录下来。
在野外调查中，我学会了使用Field book记录植物的外部特征和相关的野外环境因素，这对于后续的数据分析非常重要。
其次，我深入了解了植物的分类和标本制作。
通过观察和比较不同植物的形态特征，我可以将其归类到更高级的分类单位中。
此外，我还学会了制作植物标本，这要求我们细致地剥离植物的外部结构，并进行干燥和保存。
通过制作标本，我不仅可以更好地理解植物的形态特征，还可以保存下来以供后续学习和研究。
除了分类和标本制作，我还学习了植物的生理特征和适应能力。
例如，我们通过测量植物的叶片面积、叶片厚度、叶绿素含量等参数，了解了植物的光合作用和呼吸作用。
同时，我还了解了植物在不同环境因素下的适应能力，如水分、温度、光照等。
这些知识对于我们理解植物的生存和繁殖策略非常重要。
最后，在野外考察中，我深刻体会到了植物对于生态系统的重要性。
植物在自然界中扮演着重要的角色，它们不仅提供氧气、食物和栖息地，还对土壤保持和防止水土流失起着重要作用。
通过参与野外考察，我了解了植物与其他生物之间的相互关系和相互依赖，这使我对生物多样性和生态系统的保护有了更深刻的认识。
总之，植物学实习让我更加深入地了解了植物的分类、形态、生理和生态等方面知识。
通过实际操作和实地考察，我对植物学的兴趣和热爱进一步加深。
我相信，通过不断学习和实践，我将能够在植物学领域取得更大的突破和成就。
植物学的实习心得体会范文 (2)精选3篇（二）实习心得体会：植物学实习在进行为期一个月的植物学实习之前，我对于植物学的知识只是停留在教科书上的理论知识。
植物学野外实习心得体会(3篇)
植物学野外实习心得体会（3篇）植物学野外实习心得体会（精选3篇）植物学野外实习心得体会篇1这一路的实习，白云山之游，如今还一幕幕得印入眼睑。
到实地进行考察，确实能将我们从书本学到的东西运用到实践中来。
我们对云台山的自然植被环境进行调查研究，从当地植被的'覆盖状况状况中了解环境人们经济和生活的影响.当然，我们还能透过调查过程，对植物群落调查的方法有了必须的了解，懂得了一些植物调查的专业术语，比如：胸径，冠幅，枝下高等等，认识了更多的植物，初步掌握了一些野外植物的一些主要鉴别特征和这对于本科生的我们来说有着很重要的好处.爬白云山，高九百多米，我们班全部的人坚持下来了，所以我们看到了最美的风景;炎炎夏日，我们坚持下来了，所以我们实习有了很好的收获;离校在外，我们不是单独的个体，我们坚持，团结一致，我们的实习圆满结束。
植物学野外实习心得体会篇2春华秋实，岁月潇湘。
转眼为期一个月的园艺生产实习就过去了。
在这次的实习中，我学的不仅仅是如何进行育苗管理，让我感触更深的是一种工作态度，一种观念，一种对园艺产业的认知，一种认识人生与自我的启迪。
这次的实践中，在积累成功经验的同时，我也在不断的认识自己的不足，吸取实践中得来的教训。
敢于承认自己的错误和缺点，并且不断剖析自己以取得进步。
我相信此次实习经历会对我产生深刻而长远的影响。
时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，受益匪浅，以下是我对实习生活的总结以及一些心得体会。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，早日了解与自己专业相关的工作内容获取相关经验，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
植物学野外实践心得(通用5篇)
植物学野外实践心得(通用5篇)植物学野外实践心得(通用5篇)植物学野外实践心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的植物学野外实践心得样本能让你事半功倍，下面分享【植物学野外实践心得(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
植物学野外实践心得篇1植物学野外实践心得时间如白驹过隙，一眨眼，我参与的植物学野外实践已经结束。
这次经历对我来说，充满了挑战和收获。
我不仅学到了很多关于植物的知识，还深刻地理解了理论与实践相结合的重要性。
这次实践的主题是探索山区植物多样性。
我们一行人带着采集箱、笔记本和放大镜，踏上了征途。
导师的讲解让我对植物的结构、生长环境以及生长习性有了基础了解。
我对不同类型的植物，如乔木、灌木、草本植物等，产生了浓厚的兴趣。
在实践过程中，我亲身感受到了植物的多样性。
在同一区域内，我们可以看到从山谷到山顶的植物群落，它们形态各异，适应不同的生态环境。
我更加理解了适者生存的道理，也对自然界的神奇和美妙感到震撼。
学习植物学，不仅仅是阅读书籍或者观看视频，更重要的是亲身体验。
例如，通过亲手采集植物，我了解了如何识别不同的植物特征，如叶子、花朵和果实。
这不仅增强了我的观察能力，还提高了我的实践技能。
回顾这次实践，我深深感受到理论与实践相结合的重要性。
理论知识是基础，但只有将所学应用到实际中，才能更好地理解和掌握。
此外，团队合作也是这次实践的关键。
我们共同学习，共同进步，互相帮助，增进了彼此的友谊。
总的来说，这次实践让我对植物学有了更深入的理解和热爱。
我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，并将在未来的学习和工作中更加注重这一点。
同时，我也将带着这次实践的经验和知识，更好地投入到未来的生活和工作中。
植物学野外实践心得篇2植物学野外实践心得时间过得飞快，仿佛昨天我还是一名踌躇满志的实习生，而今天我已经站在了植物学野外实践课程的起点。
这次实习，我们来到了被誉为“天然博物馆”的深山。
在这里，我们将要度过整整一周的时间，与大自然亲密接触，深入了解植物的奥秘。
植物学野外实习心得
篇一:《植物学野外实习总结》化生院09生物科学植物学野外实习总结20**年*月**日，化学与生命科学学院生物科学班圆满地完成了为期一个星期的植物学野外实习考察教学任务，虽然大家都感到植物学野外实习考察教学任务非常疲惫，但也收获颇多。
课本的知识死板，繁多，而实习的观察整理使我们更加容易的掌握。
在老师们的指导下，在野外对常见的植物野外学习，通过实物学习，掌握植物常见科的特征，认识野外大多数常见的植物种类及其用途，了解当地的植物资源，培养我们的大自然情怀。
并且通过这次认识实习，我们学到了很多课本上没有的知识。
虽然这几天确实很累，但是一分耕耘一分收获，通过辛苦的工作，我们学到了很多技能。
脑子中的东西也得到了空前的补充和升华。
本次实习得到了学校相关部门的大力支持，出发前院里各领导对此召开动员大会，老师们给我们讲解了野外的安全性，强调实习过程中的纪律及注意事项。
20**年*月*日，化生院生物科学班人在带队**老师带领下踏上实习之路。
实习第一天中午我们到达*****，因为暴雨天气，第一天老师没有带领我们出去认植物，但同学们学习的热情并未下降，在没有老师的带领下，各自观察了宾馆周围的植物。
在金鸡谷里我们遇见了黄冈师范学院的学生，并与他们召开联谊会，各种文艺表演拉近了彼此的距离。
实习第三天，经过近8小时的步行，同学们终于到达实习目的地九宫山。
一路上老师沿途为我们介绍植物，同学们在艰辛中学习，在学习中快乐，在快乐中建立了深厚的师生情及友情。
本次实习在纪律与组织上，同学们都认真遵守，但前几天仍然出现了迟到现象。
后几天在同学们相互督促下，迟到现象几乎杜绝，这体现了同学们高度重视此次实习，并在实习中渐渐增强组织性与纪律性。
在学习上，大多数同学都认真学习老师讲的每一种植物，但仍有少数同学跟不上老师的步伐，以至后来不认识此植物或植物名弄错。
植物的辨认是我们此行的目的，确定野外实习的重点，草本植物的种类繁多，科属众多，根据在课本里所学的知识，掌握了各科各种的基本特征后，把不同的植物鉴定开来，并系统地归纳比较，达到辨认的目的。
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植物学野外实习心得
植物学野外实习的意义：1.通过实习可以提高学生对植物学学习的积极性，为以后的专业学习打下坚实的基础。
2.通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
3.野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识，激发学生积极探索自然奥秘的兴趣。
4.通过野外实习，丰富我们的大学生活，扩大我们的知识面，增强我们独立思考能力好学习的积极性。
接下来，分享一下我野外实习的感受。
步入大学的门槛时，我首先认识了一位热情坦诚的师姐。
她不仅帮助我熟悉校园环境，还跟我分享生物科学这个专业的相关。
其中，她提到的植物学野外实习，引起我的注意。
那时，我认为野外实习是个很好的郊游机会。
直到2013年4月22日下午的植物学野外实习动员大会的召开，我才发现植物学野外实习没这么简单的。
4月22日，我们开展了动员大会。
在动员大会上，我对植物学野外实习有了进一步的了解。
植物学野外实习，可以提高我们的学习兴趣，巩固我们书本上所学到的理论知识。
除此之外，那更是一个走出课堂、亲近自然的好机会。
老师为我们讲述了实习的基本安排、基本要求、目的、意义、标本的制作以及实习作业。
兴奋的我，感到任务繁重，但仍然抱着玩的心态。
而且，我们还进行了分组，选出组长，分配好野外实习中所需要的工具。
4月23日，野外实习的第一天。
在钟老师的带领下，我们开始对校园内常见植物的认识。
从校门口开始，到鸿园饭堂前。
一路上，我们认真学习，积极提问，做好笔记。
虽然那天上午只逛了半个校园，但是我们认识了一百
多种植物。
在认识的过程中，我们主要学习种名、科名和主要特征。
人数比较多、内容比较多、速记速度慢等原因，使我们对植物的了解不够。
这就需要我们上网查阅相关资料，加深印象，从种的特征联想到科的特征。
钟老师还给我们介绍了CFH的网站，有利于我们进一步认识植物。
4月24日，在寸金公园认识植物。
一些植物，我们在第一天就讲过了，在寸金公园中再次出现，钟老师再次简单地跟我们讲，并引导我们如何记住植物及其主要特征。
除此之外，我们还认识了八十多种植物。
其中，有种植物想跟大家分享一下。
那个植物是琴叶榕，又琴叶橡皮树，因叶先端膨大呈提琴形状而得名，是桑科榕属常绿乔木。
琴叶榕高可达12米，茎干直立，极少分枝，叶片密集生长，叶片厚革质、深绿色、具光泽、叶脉凹陷、节间较短。
4月25日，阳光灿烂，到了南亚热带植物研究所认识许多稀奇的植物。
例如，跳舞草、、望天树、光果樱、鼠眼木、夫妻树、珊瑚花、象鼻棕，等等。
在导游的热情带领下，我们简单地认识了一些植物。
4月26日和28日，我们小组去了寸金公园，主要采集标本。
在采集的过程中，我们积极讨论植物的种名、科名以及特点，加深了印象，巩固了知识。
我们相处融洽，分工合作，感受到集体力量的伟大。
4月27日，终于可以去远点地方了，心里有说不出的激动。
弯弯曲曲，曲曲折折，终于到了廉江的谢鞋山了。
山上林木葱宠 , 尖冠奇绝，特剧是满山的野生荔枝树 , 成为我国大陆唯一生存的野生荔枝林。
由于资源十分罕见 ,谢旺山既是生态保护区 , 也是神秘的旅游区。
5月2日，我们到了湛江市森林公园，主要进行植被景观的考察及植物标
本采集与制作。
湛江森林公园是南粤最近城市的森林公园，公园总面积22685多亩（1511公顷），绿化覆盖率98%，是湛江市最大的绿色保护屏障，被誉为湛江“市肺”，其以灵秀的自然景观令人神往。
环山依水，湖光山色，大小不一的山岭连绵起伏，山沟峡谷形态各异，林木茂盛，云蒸霞蔚，鸟语花香，是一个集旅游、观光、科普教育、休闲度假和运动娱乐于一体的生态郊野公园。
山稔子道，令我想起童年时经常到山上摘山稔子的情景，现在山上多好少见到了。
我们小组爬山、走阶梯、走树桩，经过千辛万苦终于找到了猪笼草。
猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子。
因为形状像猪笼，故称猪笼草。
猪笼草因原生地土壤贫瘠，而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。
5月3日，是野外实习的最后一天了。
我们来到了廉江高桥红树林保护区，亲近红树林，了解红树林。
我们首先在红树林知识知识展区，浏览有关红树林的知识，大概知道了红树林的种类、分布、特性、作用以及药用价值。
红树林（Mangrove）指生长在热带、亚热带低能海岸潮间带上部，受周期性潮水浸淹，以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。
组成的物种包括草本、藤本红树。
它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系。
红树以凋落物的方式，通过食物链转换，为海洋动物提供良好的生长发育环境，同时，由于红树林区内潮沟发达，吸引深水区的动物来到红树林区内觅食栖息，生产繁殖。
由于红树林生长于亚热带和温带，并拥有丰富的鸟类食物资源，所以红树林区是候鸟的越冬场和迁徒中转站，更是各种海鸟的觅食栖息，生产繁殖的场所。
红树林另一重
要生态效益是它的防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能。
盘根错节的发达根系能有效地滞留陆地来沙，减少近岸海域的含沙量；茂密高大的枝体宛如一道道绿色长城，有效抵御风浪袭击。
在这短短的九天植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集和制作标本的全过程，领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。
它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。
这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
这次实习很考验我们的体力和意志力。
在实习过程中，我们虽然又苦又热又累，但是在遇到困难的时候，都互相帮助、互相协作、互相团结。
在我们的互相努力、合作下很好地完成了实习任务。
实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美好的回忆！短短的九天野外实习结束了，但不意味着我们对植物学的学习就结束了。
我们还会经常亲近大自然，多了解植物。