足球运动简介和欣赏共50页文档
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世界第一运动足球介绍课件
截至到2009年，AC米兰共获得过7次欧洲冠军联赛冠军、5次欧洲超级杯冠军、2 次欧洲优胜者杯冠军和4次洲际杯和世俱杯冠军。在意大利国内他们总共获得过17次意 甲联赛冠军，2次意乙联赛冠军，5次杯赛冠军和5次意大利超级杯冠军。
皇家马德里
中文队名：米兰足球俱乐部 外文队名： Associazione Calcio Milan 成立时间： 1899年12月16日 主场馆： 圣西罗球场 容纳人数： 82955人 拥有者： 西尔维奥·贝卢斯科尼 现任主教练： 阿莱格里
知名人物： 大卫·贝克汉姆，埃里 英格兰足球超级联赛 所属地区： 英格兰曼彻斯特 成立时间： 1878年1月1日 主场馆： 老特拉福德球场 容纳人数： 76212
主要荣誉： 欧洲冠军杯冠军3次 英格兰顶级联赛冠军18次 英格兰足总杯冠军11次 最高胜利记录： 曼联10:0 RSC安德莱赫
成立时间：1899年11月29日 所在地区：加泰罗尼亚 俱乐部主席：罗塞尔
主球场：诺坎普体育场 98000人 主队服：红蓝剑条衫，蓝裤 客队服：蓝衫，蓝裤 俱乐部教练： 瓜迪奥拉
主要荣誉
西班牙甲级联赛冠军（20） 1929年 1945年 1948年 1949年 1952年 1953年 1959年 1960年 1974年 1985年 1991年 1992 年 1993年 1994年 1998年 1999年 2005年 2006年 2009年 2010年
最长110米（120码） 最长75米（80码）
球门大小
•
球门必须放置在每条球门线的中央。它
们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连
接其顶部的水平横梁组成。
•
两根柱子之间的距离是7.32米（8码），
从横梁的下沿至地面的距离是2.44米（8英
皇家马德里
中文队名：米兰足球俱乐部 外文队名： Associazione Calcio Milan 成立时间： 1899年12月16日 主场馆： 圣西罗球场 容纳人数： 82955人 拥有者： 西尔维奥·贝卢斯科尼 现任主教练： 阿莱格里
知名人物： 大卫·贝克汉姆，埃里 英格兰足球超级联赛 所属地区： 英格兰曼彻斯特 成立时间： 1878年1月1日 主场馆： 老特拉福德球场 容纳人数： 76212
主要荣誉： 欧洲冠军杯冠军3次 英格兰顶级联赛冠军18次 英格兰足总杯冠军11次 最高胜利记录： 曼联10:0 RSC安德莱赫
成立时间：1899年11月29日 所在地区：加泰罗尼亚 俱乐部主席：罗塞尔
主球场：诺坎普体育场 98000人 主队服：红蓝剑条衫，蓝裤 客队服：蓝衫，蓝裤 俱乐部教练： 瓜迪奥拉
主要荣誉
西班牙甲级联赛冠军（20） 1929年 1945年 1948年 1949年 1952年 1953年 1959年 1960年 1974年 1985年 1991年 1992 年 1993年 1994年 1998年 1999年 2005年 2006年 2009年 2010年
最长110米（120码） 最长75米（80码）
球门大小
•
球门必须放置在每条球门线的中央。它
们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连
接其顶部的水平横梁组成。
•
两根柱子之间的距离是7.32米（8码），
从横梁的下沿至地面的距离是2.44米（8英
足球运动简介
全场竞赛时辰为九十分钟，分上下两半时(各四十五分钟?)， 除经裁判员间意外，上下半场的体息时饲不得跨越五分钟。下 半时开始时两端沟通场所。
上下乎押把择埃帝球厣痒申.圇开轳时翏方队员应 站在本方半H '
竞赛进疗中，除守n员在本方罚球区内容许用手触球外， 其他队员均不得用手.敦臂部触球只准用身体其他有些选用 踢、停、顼、运、抢截等技能办法相互合作，以达攻守的目 的。
其时的球、游戏办法与如今的足球运动不一样。稂据有文字 记栽的史料，国际最早的球是中国古代的“鞠~^内充毛发之 物，最早创造灌气的球也是起橱于
我国。
竞赛?故暂停后,根揭竞赛暂停的缘由，可由某方队员在 场内蝎定位球俠箪竞赛对方队员用手掷球人场持续逬行竞赛。在特别情 况下冉裁判员坠球_进行比
罚直接或间接任宠球时，通常就地进行。但队负在本方罚 球丨疋内犯规，判由对方罚t￡接任窓球时，则在跗球门十一米处 踢“罚球点球”。
常常参与足球运动能有效地打开身体素质，增强体质，提 商人体各器官体系的功用。长时间参与足球运动还有助子培育勇 敢刚烈1机智果断、坚毅不拔、勇于克服困难和团结互助，热 爱团体、遒守纪律等优良质量。
第“节现代足球运动打开简况
一、足球运动是一项陈旧的运动项目。公元前，中围就有 了用脚踢球的游戏，而且作为军事训练项目之一。在欧洲古时 有苏里待游戏、萨依游戏等，尽管称谓各异，时期有早有晚， 游戏办法亦不一样，怛都归于足球游戏的一神。
当队员踢球时，间队队员在球的前面，又在对方半场内， 在他与对方端线之间对方队员又少于两人，这个队员若杏接球 的企图或r扰竞赛就銥越位。由对方队员在越位地址踢间接任 盘球。
足球竞赛的特点是参与竞赛的人数多、场所大、竞赛时辰 长、技能杂乱、战术多样。在竞赛中，不只需求运动员具有强 壮的体魄、疾速的奔驰才华和骁勇刚烈的战斗意志，而且还要 求运动员在有对手阻挠的情况下完毕&:杂的技能动作和战术配 合》
上下乎押把择埃帝球厣痒申.圇开轳时翏方队员应 站在本方半H '
竞赛进疗中，除守n员在本方罚球区内容许用手触球外， 其他队员均不得用手.敦臂部触球只准用身体其他有些选用 踢、停、顼、运、抢截等技能办法相互合作，以达攻守的目 的。
其时的球、游戏办法与如今的足球运动不一样。稂据有文字 记栽的史料，国际最早的球是中国古代的“鞠~^内充毛发之 物，最早创造灌气的球也是起橱于
我国。
竞赛?故暂停后,根揭竞赛暂停的缘由，可由某方队员在 场内蝎定位球俠箪竞赛对方队员用手掷球人场持续逬行竞赛。在特别情 况下冉裁判员坠球_进行比
罚直接或间接任宠球时，通常就地进行。但队负在本方罚 球丨疋内犯规，判由对方罚t￡接任窓球时，则在跗球门十一米处 踢“罚球点球”。
常常参与足球运动能有效地打开身体素质，增强体质，提 商人体各器官体系的功用。长时间参与足球运动还有助子培育勇 敢刚烈1机智果断、坚毅不拔、勇于克服困难和团结互助，热 爱团体、遒守纪律等优良质量。
第“节现代足球运动打开简况
一、足球运动是一项陈旧的运动项目。公元前，中围就有 了用脚踢球的游戏，而且作为军事训练项目之一。在欧洲古时 有苏里待游戏、萨依游戏等，尽管称谓各异，时期有早有晚， 游戏办法亦不一样，怛都归于足球游戏的一神。
当队员踢球时，间队队员在球的前面，又在对方半场内， 在他与对方端线之间对方队员又少于两人，这个队员若杏接球 的企图或r扰竞赛就銥越位。由对方队员在越位地址踢间接任 盘球。
足球竞赛的特点是参与竞赛的人数多、场所大、竞赛时辰 长、技能杂乱、战术多样。在竞赛中，不只需求运动员具有强 壮的体魄、疾速的奔驰才华和骁勇刚烈的战斗意志，而且还要 求运动员在有对手阻挠的情况下完毕&:杂的技能动作和战术配 合》
足球运动概述及如何欣赏足球比赛
一、球星表演的艺术性
“山不在高，有仙则名”，每场比赛最耀眼的当属 各队的球星，他们高超的技术，充沛的体能，富有 创造力的思维，极具想象力的发挥完成了一个又一 个伟大的作品。技术其最高境界常被比喻为艺术的 表现。球星的绝活就是一大看点，“前腰”齐达内 的穿针引线；“后腰”维埃拉的天然屏障；“门神” 布丰的一夫当关；以及贝克汉姆的右侧恰到好处的 传中；卡洛斯势大力沉的“香蕉球”等。不胜枚举， 令人赏心悦目。观赛中关注各队球星，你会发现他 们的每一脚传球，每一个控球动作会给人们美感， 他们用人体最“笨拙”的部位脚部表现出他们的内 心语言，即有杂技演员的熟练，又有射击运动员的 准确。他们的每一次处理球、跑位、接应、穿插总 会在所有球迷观众想象之前。
如何欣赏足球比赛
观赏体育比赛已成为我们生活中不可缺 少的一部分，在所有体育比赛中，又以 足球观众及拥趸为之最，无论直接参与 还是间接支持，越来越多的人们加入对 足球运动旷日持久的热爱队伍，这表明 他们在很大程度上钟情于它那与人生酬 业感受相贴近；与社会进步在激烈竞争 中求发展相贯通；得其博大精深又无法 穷尽的奥妙相结合。
五、足球比赛中的战术打法看点
如果将足球比赛中的射门进球比作果实的话， 那么进球前的战术配合，激烈拼争则是结果之 前的花朵与绿叶，通过观赛同样能欣赏到这方 面的精华。 （一）拼博中看民族精神 （二）制约中看斗智斗勇 （三）危险区中看混战 （四）避实击虚——看巧战 （五）后发制人——看队员的应变和控制节奏能 力
四.中国足球运动发展概况
近代中国足球运动发展概况 1840年鸦片战争以后，我国的香港为英国战友， 大约在19世纪60年代以后，香港的英国人足球 活动卓见活跃起来，也吸引了当地的中国人。 1904年，华人足球爱好者成立了“华人足球 会”，1908年正式成立“南华足球会”，19世 纪80年代末和90年代初，上海的圣约翰大学、 南洋大学（交通大学前身）是上海现代足球运 动的源头。1900年前后，北京的一些教会学校 也开展了现代足球运动。广州等沿海城市教会 学校开展也较早。直到解放以前，足球运动在 我国各地得到了广泛地开展。
《大学生体育教程》第5章 足球 教学课件
头部接球），可逐渐加大距离、加大力量（或增加旋以适应各种变化的来球。 4. 利用足球墙进行练习，利用足球墙练习各种接地滚球方法。 5. 个人将球踢高，然后进行接反弹球的各种练习（用手抛起后再进行练习也可以）。
第二节 足球基本技术教学理论与方法
四、头顶球
（一）动作要领 1. 原地前额正面头顶球: 身体正对来球方向，眼睛注视运动中的球，两脚左右开立（或前后开立）， 膝关节微屈，重心置于两脚间的支撑面上（或后脚上），两臂自然张开，当球运行到将垂直于地 面的垂线时，两腿用力蹬地，迅速向前摆体，微收下颌，在触球瞬间颈部做爆发式振摆，用前额 正面击球中部，上体随球前摆。 2. 原地前额侧面头顶球: 根据来球的运行速度、运行轨迹，及时移动到位。两脚前后开立或左右开立， 出球方向的异侧脚在前，重心逐渐过渡到前脚上，眼睛注视来球，前膝微屈，两臂自然张开，当 球运行至体前上方时，用力蹬地，前脚掌适度旋转; 上体随着向出球方向扭摆，同时用力向击球方 向甩头，以前额侧击球的后中部。
1. 个人颠球，将球踢高，然后练习做下肢或身体虚晃假动作接球，接球用头、胸腹、脚均可，假动 作与真动作的方向可完全相反，也可相差一定的角度。
2. 两人一组，其中一人进行消极防守，两人轮流进行假动作练习。
第三节 足球基本战术教学理论与方法
一、比赛阵型
比赛阵型是为了达到一定的战术目的，对场上队员的排列和职责的分工。 433 阵型：3 个中场队员有明确分工，根据情况可一名侧重防守，两名侧重进攻，后者相反。 442 阵型：4 个中场队员基本上是呈一字形横向排开或呈菱形排列。其分工是一名为进攻型前卫，
第五节 足球运动的损伤及治疗
三、足球运动损伤的治疗
一名为防守型前卫，另两名为边前卫。
第三节 足球基本战术教学理论与方法
第二节 足球基本技术教学理论与方法
四、头顶球
（一）动作要领 1. 原地前额正面头顶球: 身体正对来球方向，眼睛注视运动中的球，两脚左右开立（或前后开立）， 膝关节微屈，重心置于两脚间的支撑面上（或后脚上），两臂自然张开，当球运行到将垂直于地 面的垂线时，两腿用力蹬地，迅速向前摆体，微收下颌，在触球瞬间颈部做爆发式振摆，用前额 正面击球中部，上体随球前摆。 2. 原地前额侧面头顶球: 根据来球的运行速度、运行轨迹，及时移动到位。两脚前后开立或左右开立， 出球方向的异侧脚在前，重心逐渐过渡到前脚上，眼睛注视来球，前膝微屈，两臂自然张开，当 球运行至体前上方时，用力蹬地，前脚掌适度旋转; 上体随着向出球方向扭摆，同时用力向击球方 向甩头，以前额侧击球的后中部。
1. 个人颠球，将球踢高，然后练习做下肢或身体虚晃假动作接球，接球用头、胸腹、脚均可，假动 作与真动作的方向可完全相反，也可相差一定的角度。
2. 两人一组，其中一人进行消极防守，两人轮流进行假动作练习。
第三节 足球基本战术教学理论与方法
一、比赛阵型
比赛阵型是为了达到一定的战术目的，对场上队员的排列和职责的分工。 433 阵型：3 个中场队员有明确分工，根据情况可一名侧重防守，两名侧重进攻，后者相反。 442 阵型：4 个中场队员基本上是呈一字形横向排开或呈菱形排列。其分工是一名为进攻型前卫，
第五节 足球运动的损伤及治疗
三、足球运动损伤的治疗
一名为防守型前卫，另两名为边前卫。
第三节 足球基本战术教学理论与方法
足球运动简介与欣赏
（二）世界杯的奖杯
世界杯奖杯1928年FIFA为获胜者特制的奖品，是由巴黎著名首饰技师弗 列尔铸造的。其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯，她身着古罗马束腰长 袍，双臂伸直，手中捧一只大杯。此杯为流动奖品，谁得了冠军，可把金 杯保存4年，到下一届杯赛前交还给国际足联，以便发给新的世界冠军。此 外有一个附加规定是：谁连续三次获得世界冠军，谁将永远得到此杯。 1970年，第九届世界杯赛时，乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠 军。因此都有永远占有此杯的机会，结果是巴西队捷足先登，占有了此杯。 1971年5月，国际足联举行新杯审议会，决定采用意大利人加扎尼亚的设计 方案——两个力士双手高擎地球的设计方案。这个造形象征着体育的威力 和规模。新杯定名为“国际足联世界杯”。1974年第十届世界杯赛，西德 队作为冠军第一次领取了新杯。国际足联规定新杯为流动奖品，不论哪个 队获得多少冠军，也不能占有此杯。作为补偿，该国将获得一个镀金的 “大力神金杯”复制品。
③当今，足球职业化表现出了强大的生命 力，是世界足球运动高速发展的充分体 现，是世界足球运动的重要组成部分。
足球组织
（一）国际足球联合会
国际足球联合会简称国际足联（ FIFA——International Federation of Association Football），是由比利时、法国、丹麦、 西班牙、瑞典、荷兰和瑞士倡议，于1904年5月21日在法国巴黎成立， 会员208个。国际足联是国际单项体育联合会总会成员。工作用语为英、 法、西班牙和德语。国际足联下设欧洲、亚洲、非洲、中北美和加勒 比地区、南美洲、大洋洲6个地区性组织。
国籍 法国
英国 法国 比利 时 英国 英国
任期 1904.05— 1906.06
1906.06—1918.10 1921.04—1954.06 1954.07—1955.10 1956.06—1961.03 1961.09—1974.06
足球运动
五、教学大纲
（1）指导思想：足球课的内容应体现足球运动的特点和技、战 术的现代性，以及开展高校体育课目的、意义；大纲应在中学 足球课的基础上加以深化，使学生在足球运动项目上有明显进 步，使其成为一种终身体育锻炼的手段。 （2）基本任务：执行党的教育方针，向学生进行思想品德教育， 全面锻炼身体，使学生的身体素质得到全面发展，使学生掌握 教材中的内容和基本联系方法，具有一定的参与竞赛和组织竞 赛的能力。 （3）执行大纲的基本措施和要求：1、加强与学生的交流和沟 通，培养学生浓厚的体育兴趣，教学中推行区别对待原则，因 材施教精讲多练，不断完善动作规格。
授课内容提要
一、观看足球比赛集锦，讨论足球比赛制胜因素
第四学期（每周一学时） 第四学期（每周一学时） 周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 素质练习 一、个人防守战术A：选位 B：盯人二、足球游戏 一、局部防守战术A：保护 B：补位C：围抢 二、素质练习 一、整体防守战术A：人盯人防守B：区域盯人防守C：混合防守 定位球：中圈开球战术B：球门球战术C：脚球战术 定位球：直接任意球战术B：间接任意球战术 定位球：A：罚点球战术B：掷界外球战术 观看国内外重要足球比赛录像并分析两队技战术打法 素质练习 机动 七人制足球教学比赛与裁判实习 七人制足球教学比赛与裁判实习 十一制足球教学比赛与裁判实习 十一人制足球教学比赛与裁判实习 练习考核内容“踢准” 考核“踢准” 考核七人制比赛打分
六、课程教学进度表
第一学期（每周一学时）
周次
1 2 3 4 5 6 7
授课内容提要
理论课：1、国内外足球运动概述2、足球运动发展简史 一、太极拳1-3式 二、球性练习：颠球 三、脚内侧踢球技术 A 定位球 B 空中球 四、素质练习 一、太极拳4、5式 二 、脚内侧踢球技术 A 定位球 B 空中球 三、脚背内侧踢球技术：定位球 一、太极拳 6-7式 二、脚背内则踢球技术：定位球 三、脚背正面踢球技术A：定位球B：反弹 球 一、复习太极拳1-7式 二、脚背正面踢球技术 A：定位球 B：反弹球 三、脚底停球技术 A：地 滚球B：反弹球 三、素质练习 一、太极拳8、9式 二、脚底停球技术 A：地滚球 B：反弹球 三、脚内侧停球技术 A：地滚球 B： 反弹球C：空中球 一、太极拳10式 二、脚内侧停球技术 A：地滚球 B：反弹球 C、空中球 三、脚背正面停球 空 中球 一、太极拳 11式 二、脚背正面停球 空中球 三、胸部停球 一、复习太极拳1-11式 二、胸部停球 三、脚背正面运球 四、辅助联系 一、理论课 1、足球裁判法简介2、足球运动损伤及自我保护 一、太极拳12-15式 二、脚背正面运球 三、脚背外侧运球
足球运动概述.
足球运动概述一、足球运动的特点和作用足球运动是以脚支配球为主，两队互相进行攻守对抗的一项体育运动项目。
它是世界上开展最广泛、影响最大的体育项目之一，被誉为“世界第一运动”。
足球运动是富有战斗性的、激烈对抗的项目；技、战术复杂，掌握动作难度大；比赛时间长、场地大、体能消耗大；竞赛规则简单，器材设备比较简单。
足球运动有助于精神文明建设，思想品德教育；促进健康，增强体质；有助于振奋民族精神，扩大国际交往。
二、现代足球运动发展简况足球运动是一项古老的运动项目。
公元前，中国就有了用脚踢球的游戏----蹴鞠。
公元16世纪以后，足球游戏在欧洲一些国家盛行起来。
1857年，英国成立了第一个足球俱乐部。
1863年，在伦敦成立了第一个足球运动组织---英格兰足球协会。
因此，一般都把1863年作为现代足球运动的开端，并且认为现代足球运动起源于英格兰。
1904年5月21日，在巴黎由法国、瑞士、瑞典、比利时、西班牙、丹麦等国发起成立了国际性的足球组织---国际足球联合会，英文缩写为“FIFA”。
1863年的伦敦会议以后修改了《剑桥大学规则》，制订了最早的足球竞赛规则，它是现代世界足球史上的第一部统一的足球竞赛规则。
1875年“越位”规则的产生在足球史的特定时期起了很大的作用，尤其是1925年6月13日对“越位”规则的如下修改“在比赛时限制了必须靠近本方端线的对方队员的人数”，对足球战术的发展起到了极为重要的作用。
1928年，国际足联在荷兰首都阿姆斯特丹举行会议，决定每4年举行一届世界足球锦标赛（后更名为世界杯赛），并规定每届比赛与奥运会相间举行。
现代足球的流派大概分为三类：欧洲派、南美派和欧洲拉丁派。
现代足球发展的主要趋势：所有的流派都向技能、体能和心智能等高度全面发展的方向前进。
整体而快速的攻守和攻守平衡是现代足球运动重要发展的趋势。
现在随着平行不越位的规则修订，以及胜一场的三分等等，促使大家更加注重进攻。
各个流派的特点也逐渐的淡化了，都顺应现代足球的趋势而发展。
体育与健康课件第六章足球运动
第一节 足球运动概述
足球是分别由11名队员组成的两支球队在同一场地进行攻守的体育运动 项目。足球运动是当今世界上最受欢迎的运动之一。
主题一 足球运动的锻炼价值
踢足球需要快速奔跑,是发展速度、耐力最好的运动项目,对于提高心肺功能、增 强腿部力量效果显著。 足球比赛中经常发生身体冲撞、跌倒,因此需要有顽强的意志和勇敢的精神,而这 些都是中职学生在今后的生活和工作中需要具备的。 足球比赛中,每个队员的角色不断变化,时而防守、时而进攻,时而得意、时而失意 ,就如同人生的舞台。中职学生通过参加足球运动可以体验社会生活的丰富多彩, 也是适应未来工作的预演。 足球运动员体格健壮、跑动灵活,并且拥有完美的控球技术。球员不仅要有快速的 短跑速度,同时还要有超强的体力,坚持几十分钟不间断地跑动。由于足球是一种 身体接触性的运动,因此要求运动员身体强悍、敢于拼抢、勇敢顽强。
第一节 足球运动概述
主题二 球员位置
一支足球队包括前锋、前卫、后卫和守门员 。球队成员根据自身技术特点和风格扮演不同的 角色。前锋的主要任务是得分,前锋拥有飞快的 速度、果断灵活的头脑和娴熟的技术,同时射门 准确性高;前卫是前锋和后卫的连接中枢,其主要 任务是进攻和防守;后卫协助守门员保护自己的 球门,防止对方得分;守门员则负责守住自己的球 门,防止对方得分。足球比赛中允许有替补球员, 但是一旦球员被替换下场,则不允许再参加本场 比赛。
技评(10%)
9″ 5 9″ 0 8″ 5
1.过竿的熟练程度 5 分(分五档评分)
评分/项目 占总分(%)
75 分 80 分 85 分 90 分 95 分 100 分
30 米跑 (10%) 4″ 4 4″ 3 4″ 2 4″ 1 4″ 0 3″ 9
跳远
颠球
足球是分别由11名队员组成的两支球队在同一场地进行攻守的体育运动 项目。足球运动是当今世界上最受欢迎的运动之一。
主题一 足球运动的锻炼价值
踢足球需要快速奔跑,是发展速度、耐力最好的运动项目,对于提高心肺功能、增 强腿部力量效果显著。 足球比赛中经常发生身体冲撞、跌倒,因此需要有顽强的意志和勇敢的精神,而这 些都是中职学生在今后的生活和工作中需要具备的。 足球比赛中,每个队员的角色不断变化,时而防守、时而进攻,时而得意、时而失意 ,就如同人生的舞台。中职学生通过参加足球运动可以体验社会生活的丰富多彩, 也是适应未来工作的预演。 足球运动员体格健壮、跑动灵活,并且拥有完美的控球技术。球员不仅要有快速的 短跑速度,同时还要有超强的体力,坚持几十分钟不间断地跑动。由于足球是一种 身体接触性的运动,因此要求运动员身体强悍、敢于拼抢、勇敢顽强。
第一节 足球运动概述
主题二 球员位置
一支足球队包括前锋、前卫、后卫和守门员 。球队成员根据自身技术特点和风格扮演不同的 角色。前锋的主要任务是得分,前锋拥有飞快的 速度、果断灵活的头脑和娴熟的技术,同时射门 准确性高;前卫是前锋和后卫的连接中枢,其主要 任务是进攻和防守;后卫协助守门员保护自己的 球门,防止对方得分;守门员则负责守住自己的球 门,防止对方得分。足球比赛中允许有替补球员, 但是一旦球员被替换下场,则不允许再参加本场 比赛。
技评(10%)
9″ 5 9″ 0 8″ 5
1.过竿的熟练程度 5 分(分五档评分)
评分/项目 占总分(%)
75 分 80 分 85 分 90 分 95 分 100 分
30 米跑 (10%) 4″ 4 4″ 3 4″ 2 4″ 1 4″ 0 3″ 9
跳远
颠球
《足球运动概述》课件
足球赛事的举办和参赛队伍
美洲杯：每四年举办一次， 由南美足联主办，10支国家 队参赛
欧洲杯：每四年举办一次， 由欧足联主办，24支国家队 参赛
世界杯：每四年举办一次， 由国际足联主办，32支国家 队参赛
亚洲杯：每四年举办一次， 由亚足联主办，24支国家队
参赛
非洲杯：每两年举办一次， 由非洲足联主办，16支国家
社会责任：通过足球运动，传递正能量，促进社会和谐 国际交流：足球运动是全球性的运动，促进国际交流与合
作
足球运动的价值观
团队精神： 强调团队 协作，共 同追求胜 利
公平竞争： 尊重对手， 遵守比赛 规则
拼搏精神： 不畏艰难， 勇于挑战 自我
体育道德： 尊重裁判， 尊重对手， 尊重观众
社会责任： 通过足球 运动，传 递正能量， 促进社会 和谐
团队协作：需要队员之间默契配合，共同完成比赛任务 技术要求：需要掌握传球、射门、防守等基本技术 战术运用：需要根据比赛情况灵活运用各种战术 体能要求：需要具备良好的体能素质，以适应高强度的比赛
足球运动的魅力
团队协作：需要队员之间默契 配合，共同完成比赛
竞争激烈：比赛过程中充满紧 张刺激，胜负难料
技巧多样：球员需要掌握各种 技巧，如传球、射门、防守等
Part One
单击添加章节标题
Part Two
足球运动的起源和 发展
足球运动的起源
起源地：英国 起源时间：19世纪中期 起源原因：工业革命后，工人阶级需要一种娱乐活动 起源形式：最初是工人们在工厂空地上踢足球，后来逐渐发展成有组织的比赛
足球运动的发展历程
01
古代足球：起源于中国，称为“蹴鞠”
科技与足球的结合： 利用大数据、人工 智能等技术提高训 练和比赛水平
足球运动欣赏
现代足球
现代足球起源地是在英国。12世 纪初，英国开始有了足球赛。 1862年，在英国诺丁汉郡成立了 世界上第一个足球俱乐部。
比赛规则变迁
1863年，第一个足球规则出现。 1869年，球门球的概念第一次被引进。 1872年，角球被添加进了足球规则。 1875年，英足总为球门安装上了横梁， 替代了之前使用的绳子。 1878年，一名裁判在比赛中首次吹口哨 示意犯规，哨子成为了裁判的工具。 1891年，点球出现，球门被安上了球网， 裁判开始允许在场内执法比赛。 1902年，英足总为比赛设置了禁区，同时 制定了点球判罚规则。 1958年，足球比赛不再是一套阵容打到底， 可以进行换人，但只能替换伤员。 1970年，墨西哥世界杯上，红黄牌首次代替了 裁判的口头驱逐和警告。 1992年，守门员被禁止用手接队友们的回传球
前卫位于中场，球队进攻时前卫是 球队衔接后防组织进攻的基础
后腰，又称“防守型中场”，是指 比较靠后的中前卫，位于中后卫前 面，主要任务是协助球队防守
清道夫，指在足球比赛中承担特定 防守任务的后卫。
门将是己方球门前的最后一道防线，也是在所 有球员中唯一一个可以用手触球的球员。人们 都知道一个优秀的守门员抵得上半只球队， 门将往往可以左右一支球队的命运。
级汉体2班 乌云图古色 学号：1191201410
是全球体育界最具影响力的单项体育运动被
据不完全统计， 世界上经常参加 比赛的球队约80万支， 登记注册的 运动员
约4000万人，
其中职业运动员约10万人。
古代足球
2004年初，国际足联确认 足球起源于中国， “蹴鞠”是有史料记载的 最早的足球活动。
国际赛事
世界杯，全称FIFA世界杯，是由国际 足球联合会统一领导和组织的世界 性的足球比赛。
足球运动简介
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GENERAL PPT TEMPLATE FOR SOCCER GAME
足球运动的作用
（三）有利于丰富业余文化生活，提升生活质量。人们从踢足球中得到情绪体验、从观看 足球比赛中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流，足球运动丰富了人们的业余文化 活动，提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组 成部分,反映了城市的精神面貌，是城市形象的标志之一，是精神文明建设的载体。 （四）有利于振奋民族精神。在重大国际足球比赛中，能激发人民团结拼搏、进取向上的 精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时，总统拜耶授予守门员恩科诺 和前锋米拉最高公民爵位——“勇敢勋爵”，对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。他 在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验，即“团结一致，为争取胜利而奋斗”。
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足球运动的特点
整体性
足球比赛每队由11人上场 参赛。场上的11人思想统 一，行动要一致，攻则全动， 守则全防，整体参战的意识 要强。只有形成整体的攻守， 才能取得比赛的主动权及良
好的比赛结果。。
对抗性
足球运动是一项竞争激烈的对 抗性项目，比赛中双方为争夺 控制权，达到将球攻进对方球 门，而又不让球进入本方球门 的目的，展开短兵相接的争斗， 尤其是在两个罚球区附近时间、 空间的争夺更是异常凶猛，扣 人心弦。一场高水平的比赛， 双方因争夺和冲撞倒地次数多 达200次以上，可见对抗之激烈。
世界杯的起源
世界杯奖杯1928年FIFA为获胜者特制的奖品，是由巴黎著名首饰技师弗列尔铸造的。 其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯，她身着古罗马束腰长袍，双臂伸直，手中捧一 只大杯。此杯为流动奖品，谁得了冠军，可把金杯保存4年，到下一届杯赛前交还给国 际足联，以便发给新的世界冠军。此外有一个附加规定是：谁连续三次获得世界冠军， 谁将永远得到此杯。 1970年，第九届世界杯赛时，乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠军。因此都有 永远占有此杯的机会，结果是巴西队捷足先登，占有了此杯。1971年5月，国际足联举 行新杯审议会，决定采用意大利人加扎尼亚的设计方案——两个力士双手高擎地球的 设计方案。这个造形象征着体育的威力和规模。新杯定名为“国际足联世界杯”。 1974年第十届世界杯赛，西德队作为冠军第一次领取了新杯。国际足联规定新杯为流 动奖品，不论哪个队获得多少冠军，也不能占有此杯。作为补偿，该国将获得一个镀 金的“大力神金杯”复制品。
足球介绍全面PPT
近年来，中国政府加大了对足球的投入 和管理力度，积极推动足球改革和发展 ，中国足球的发展前景值得期待。
20世纪初，现代足球开始传入中国， 并在学校和军队中逐渐流行起来。
02
足球的规则与赛事
足球的基本规则
01 比赛场地
02 比赛时间
03 球员人数
04 越位规则
05 点球和任意球
足球比赛场地为长方形， 由两个长方形组成，每个 长方形有两个半圆形的角 ，每个角都有一个守门员 。
射门
射门是进球得分的唯一方式，包括脚内侧射门、脚背正面 射门、头球射门等。球员需要掌握各种射门技巧，提高射 门的准确性和力量。
传球
传球是比赛中球员之间相互配合的基本方式，包括短传和 长传。准确、及时的传球能够让球队更好地组织进攻和防 守。
盘带
盘带是指球员控制球的能力，包括脚内侧盘带、脚背正面 盘带、脚外侧盘带等。盘带技术好的球员能够更好地突破 对方防线，创造进攻机会。
提高身体素质
足球运动能够锻炼球员的速度 、力量、耐力和灵活性，提高
身体素质。
培养竞争意识
足球比赛充满竞争，球员在比 赛中学会面对挑战，提高竞争
意识。
促进社交交流
足球比赛和活动为人们提供了 一个社交平台，有助于促进人
与人之间的交流和互动。
足球的经济价值
足球产业的发展
门票销售与商业活动
足球已经成为一个庞大的产业，包括俱乐 部运营、转播权销售、赞助商合作等，创 造了大量的就业机会和经济效益。
足球赛事体系
联赛
联赛是足球赛事体系中的基础赛事， 由多支球队参加，通过主客场循环 赛制决定排名和晋级资格。
杯赛
杯赛是由单场淘汰赛决定胜负的 赛事，通常由不同级别的球队参 加，如国内杯赛和国际杯赛。
体育课件足球概述
足球运动的特点
１、参加比赛的人数多，集体性强。 ２、争夺激烈。拼抢凶猛，对抗性强。 ３、比赛场地大，时间长。运动负荷大。 ４、技术动作多，战术复杂，难度大。 ５、趣味浓厚，容易开展。
足球运动的作用
1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。 2、有利于增强体质，促进健康。 3、有利于精神文明建设。 4、有利于振奋民主精神。 5、有利于人际交往与国际交往。 6、有利于国家税收。
１、平直球：击球点在球的后中部，作用力通过球心，作用力 方向朝着正前方。
２、偏高球：击球点在球的右下部，作用力通过球心，作用力 方向朝着斜前上方。
３、弧线球：击球作用力不通过球心，球则会产生旋转并且 绕自身的旋转轴沿弧线运动。
脚背内侧踢球
重点在五个环节： （1） 助跑（斜线） （2）支撑腿支撑 （3）摆动腿摆动（大腿带小腿） （4）膝关节外屈，脚背外转，以脚背内侧触球后中部 （5）随前运动
（3）前卫 前卫的职责是控制中场，组织进攻、积极防守。要随时向本方后防补位，
特别是应注意补距离近临近的本方已助攻到中、前场的后卫位置。进攻时 前卫应传球准确，转移及时，随时插上进攻，充当前锋。
（4）前锋 前锋职责是突破、射门、接应中场。在没有射门机会时应积极跑动，交
叉换位，扰乱对方防守，为本队同伴创造射门机会。
如何判断入球
凡整个球从两门柱间楣下全 部越过球门线，而又未经攻 门球员用手触及者，即算入 球。
越位
除下列情形外，凡进攻球员在最后踢球的时间所 站位置较球更接近对方球门线，即作越位论： （如下三种情形不作越位）
（甲）该名球员在已方半 场内，不算越位。
（乙）当时有对方球员二人比该 名球员更接近守方球门线，而直 接接得同伴的传球，不算越位。
足球运动介绍
踢間接自由球的地點應在罰球區線上，最接近比賽停止時球的位 置的地點。 當替換球員時，替補球員進入球場或被替補球員離開球場末經由替 補區： ‧停止比賽 ‧警告違規球員並舉黃牌 ‧由對方球員在比賽停止時球所在的地點，踢間接自由球重新開始比 賽。如果球在罰球區內，
踢間接自由球的地點應在罰球區線上，最接近比賽停止時球的位 置的地點。
世界盃足球
• 國際足總世界盃（官方名稱：FIFA World Cup），常稱為世界盃足 球賽，或僅稱世界盃，也稱為世界足球錦標賽。是一項由國際足球總 會（FIFA）四年一度舉行的最高級別的國際性國家級足球賽事，與奧 運會交替進行。亦是所有體育競賽中最具代表性以及最重要的隊際性 體育賽事，也是世界足壇規模最大、水準最高的賽事。
足球運動介紹
足球的起源 喜歡的原因 足球的規起源於中國戰國時代的蹴鞠[2]，到後來才傳到歐洲。 但是少數人認為它是起源於中世紀時英國的一些農村。據 史料記載[來源請求]，476年英國就已經有了類似現代足 球的運動。
• 2004年初，經專家、學者的考證和國際足總的確認[3]， 足球最早起源地應是中國，古代中國的蹴鞠就是現今足球 運動的雛形，早在2300多年前，蹴鞠就已誕生併流行于中 國臨淄（今山東省淄博市臨淄區）。最早確切可信的文字 記載這項運動者，當屬《戰國策》和《史記》，當時它以 具有軍事性和娛樂性兩種面貌的活動而被記錄下來。其後 經過改良令蹴鞠慢慢普及，到了隋、唐時代，蹴鞠和佛教 一起傳到了日本，今日韓語及日語中仍可見稱足球為「蹴 球」的用法，便是受到中國的影響。
• 除了有嫻熟的球技可以稱為球星外，也有因為長的帥在 時尚界出名引領世界時尚潮流的球星，如英國足球運動 員大衛·貝克漢，他的精準的傳球與能夠直接破門的自由 球功夫雖然是他出名的最主要因素，但由於外表英俊， 他在世界各地擁有著不少專門追星的「明星迷」追隨者， 引領髮型潮流。小貝還接拍了兩部電影《一球成名》和 《我愛貝克漢》（《像貝克漢一樣出色》(Bend It Like Beckham)）。雖小貝轉戰美國，不過小貝稱自己對拍戲 沒什麼天賦[1]，不會加入影城好萊塢。
踢間接自由球的地點應在罰球區線上，最接近比賽停止時球的位 置的地點。
世界盃足球
• 國際足總世界盃（官方名稱：FIFA World Cup），常稱為世界盃足 球賽，或僅稱世界盃，也稱為世界足球錦標賽。是一項由國際足球總 會（FIFA）四年一度舉行的最高級別的國際性國家級足球賽事，與奧 運會交替進行。亦是所有體育競賽中最具代表性以及最重要的隊際性 體育賽事，也是世界足壇規模最大、水準最高的賽事。
足球運動介紹
足球的起源 喜歡的原因 足球的規起源於中國戰國時代的蹴鞠[2]，到後來才傳到歐洲。 但是少數人認為它是起源於中世紀時英國的一些農村。據 史料記載[來源請求]，476年英國就已經有了類似現代足 球的運動。
• 2004年初，經專家、學者的考證和國際足總的確認[3]， 足球最早起源地應是中國，古代中國的蹴鞠就是現今足球 運動的雛形，早在2300多年前，蹴鞠就已誕生併流行于中 國臨淄（今山東省淄博市臨淄區）。最早確切可信的文字 記載這項運動者，當屬《戰國策》和《史記》，當時它以 具有軍事性和娛樂性兩種面貌的活動而被記錄下來。其後 經過改良令蹴鞠慢慢普及，到了隋、唐時代，蹴鞠和佛教 一起傳到了日本，今日韓語及日語中仍可見稱足球為「蹴 球」的用法，便是受到中國的影響。
• 除了有嫻熟的球技可以稱為球星外，也有因為長的帥在 時尚界出名引領世界時尚潮流的球星，如英國足球運動 員大衛·貝克漢，他的精準的傳球與能夠直接破門的自由 球功夫雖然是他出名的最主要因素，但由於外表英俊， 他在世界各地擁有著不少專門追星的「明星迷」追隨者， 引領髮型潮流。小貝還接拍了兩部電影《一球成名》和 《我愛貝克漢》（《像貝克漢一樣出色》(Bend It Like Beckham)）。雖小貝轉戰美國，不過小貝稱自己對拍戲 沒什麼天賦[1]，不會加入影城好萊塢。
足球
足球第一节足球运动的概述足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一大运动”。
它是以脚支配球为主，两个队在同一场地内进行攻守、以比分多少定胜负的体育运动项目。
1863年10月26日，由伦敦11个最主要的俱乐部和学校在伦敦的弗里森酒店举行会议创立了英格兰足球协会，与此同时也产生了世界上第一个统一的足球规则，共14条，这一日被世界公认为现代足球的诞生日，世界各国也公认现代足球起源于英国。
古代足球起源于中国也是世界公认的，史料记载早在战国时代苏秦到齐国游说齐宣王时就提到蹋鞠者。
蹋是用脚踢的意思，鞠则指球。
我国由于战争等原因，现代足球起步比较晚，1994年才有自己的职业联赛。
目前国内注册的职业球员比职业化刚开始以来人数大幅度锐减，处于足球发展的低潮期。
女子足球运动在国内开展更是不容乐观，不过国家已经在大力扶持开展，并制定足球进校园等活动，相信中国的足球在不久的将来也会现出曙光。
一．足球运动的特点与作用足球之所以深受人们的喜爱，不仅因为足球蕴藏巨大的魅力，与它的运动特点与作用有关。
（一）足球运动的特点足球运动需要11个人整体协调作战，整体攻守才能确保比赛的主动权和好的比赛结局，体现了足球的整体性。
足球比赛双方为争夺控制权有凶狠的拼抢和身体冲撞，显示了足球比赛的对抗性。
比赛中技战术的变幻莫测、灵活机动体现了其多变性的特点。
足球产地近8000平米，运动员基本上需要跑动10000米左右，体能消耗极大体现其艰辛性特点。
足球比赛还不受场地和人数器材等限制，很容易开展体现其易行性。
（二）足球运动的作用1．从事足球运动有利于培养勇敢顽强、团结协作、集体荣誉感等良好的心理品质和思想品德。
2．从事足球运动可增强人体机能的各项身体素质，有利于促进健康和增强体质。
3．国家队足球比赛的胜利可激发国民的爱国热情，振奋民族精神。
4．足球比赛可成为人与人之间与国家之间交往的桥梁，有利于促进人际与国际交往。