防暴雨安全教案

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防暴雨安全教案

防暴雨安全教案一、教学目标：1.了解暴雨的定义及危害；2.掌握暴雨预防的基本方法；3.培养学生的自救能力和灾害防护意识。

二、教学内容：1.了解暴雨的定义及危害a.暴雨的定义：大雨强度大、持续时间长，降雨量大于50毫米。

b.暴雨的危害：(1)引发山洪、泥石流等自然灾害；(2)造成城市内涝，导致交通拥堵；(3)影响农作物生长，损失农田；(4)引发房屋倒塌、道路损毁等安全事故。

2.掌握暴雨预防的基本方法a.做好预防措施：(1)关注天气预报，提前做好应对准备；(2)不在危险地带待在，避免涉水；(3)外出时尽量选择安全的交通工具；(4)及时清理雨水排水系统；(5)做好防洪措施，如搭建圈堤、挖沟等。

b.学会自救：(1)保持冷静，不恐慌；(2)寻找安全的高处，避免涉水被困；(3)迅速撤离危险区域，避免山洪或泥石流的袭击；(4)与家人保持联系，确保安全；(5)等待救援时保持体力和精神上的安抚。

c.加强灾害防护意识：(1)学习灾害防护知识，如逃生、急救等；(2)参与社区或学校的灾害防护演练；(3)积极参与灾害应急准备工作；(4)宣传灾害防护知识，提高社会各界对暴雨防护的重视。

三、教学过程：a.导入：与学生一起讨论暴雨的定义及危害，引起学生对暴雨防护的关注和兴趣。

b.知识讲解：根据教材说明暴雨预防的基本方法，并逐一讲解其操作步骤。

c.实操练习：通过图片、视频等形式展示暴雨防护实操练习，让学生根据实际情景进行操作练习。

d.案例分析：选取真实的暴雨事故案例，与学生一起分析原因及救援措施，引导学生总结经验教训。

e.拓展延伸：引导学生思考其他自然灾害的防护方法，如台风、地震等，拓展灾害防护意识。

四、教学评价：a.让学生在小组内分享对暴雨防护的理解，相互评价提供建议；b.组织学生进行小结，总结课程内容及学到的知识。

五、教学反思：根据学生反馈和课堂表现，调整教学策略，提高教学效果。

暴雨来袭安全教案

当暴雨来袭，我们必须采取一定的安全措施，以保护我们自己的生命和财产安全。

作为一名教育工作者，我们有责任帮助学生掌握应对暴雨的基本知识和技能，以确保他们的人身安全。

一、预防措施1、检查排水设施。

新建住宅区、工业区等都有一套完备的排水系统，年久失修，缺乏维护，使得排污设施易于出现堵塞，进而引发池塘积水、道路淹水等现象。

在暴雨到来前，我们应该检查自己家庭的排水设施是否完备，以及附近的抽水站、雨水收集井等是否正常运转，及时发现问题并进行处理。

2、及时清理下水道。

每到雨季，路边的下水道很容易因杂物阻塞而无法排水，导致大面积淹水。

彻底清理下水道是应对暴雨的重要措施。

3、加强监测预警。

在气象部门发布预警后，我们应该及时关注天气变化，同时做好居室内外的防护措施。

家庭应准备好沙袋、水泵等应急设备，防止水灾发生。

二、室内安全1、关注洪水警报。

当警方发布洪水警报时，要及时关掉电源和煤气，尽快撤离。

2、避免触电。

在洪水期间，可能会出现停电问题。

在检修线路时，要检查窝棚、配电箱等设施是否存在漏电现象，并在摸到有湿气的开关和插头时，要第一时间断电和关闭附近的电源开关。

如果室内有积水，千万不要踩进去，在清理室内淤水时，最好戴上橡胶手套。

3、注意儿童安全。

洪水来袭时，要让儿童远离水源和断电设备，避免接触室内积水。

三、室外安全1、遵守交通规则。

在暴雨天气下，不要行驶车辆或驾车前往出行，更不要在险道或密度大的地区赶路。

如果必须在雨天出行，要注意减速驾驶，保持车距。

当看到不明水源时，应谨慎行驶，以免车辆遇到意外。

2、避免出行。

在暴雨天气下，应避免外出，如不得已在室外行走，应穿着防水靴、雨衣、手套、带有滚轮的木条等防水设备，防止被淋湿。

3、倾听气象预报。

在暴雨天气下，我们应倾听气象预报，以获取最新天气状况，合理安排出行时间和路线。

针对以上种种应对措施，我们必须提醒孩子们：在防范措施不足、面对突发事件的时候，学生要保持镇静、机智，果断采取有效措施，保障自己的人身安全。

幼儿园大班防暴雨安全教育教案

一、教案主题：幼儿园大班防暴雨安全教育教案二、教学目标：1. 让幼儿了解暴雨的基本知识，知道暴雨来临前的征兆。

2. 培养幼儿遇到暴雨时的自我保护意识，学会正确的避险方法。

3. 提高幼儿的应急能力，能够在暴雨中冷静应对。

三、教学重点：1. 暴雨来临前的征兆。

2. 遇到暴雨时的自我保护方法。

四、教学难点：1. 如何让幼儿理解并记住暴雨来临前的征兆。

2. 如何让幼儿在实际操作中掌握遇到暴雨时的自我保护方法。

五、教学准备：1. 图片素材：暴雨来临前的景象、暴雨中的景象、暴雨后的景象。

2. 视频素材：暴雨来临的视频。

3. 教具：雨伞、雨衣、安全帽等。

六、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解暴雨的基本知识，知道暴雨来临前的征兆。

2. 讲解：讲解遇到暴雨时的自我保护方法，如躲在安全的地方、不接触水、不玩水等。

3. 示范：教师示范正确的避险方法，如使用雨伞、雨衣、安全帽等。

4. 实践：让幼儿实际操作，模拟暴雨场景，学会正确的避险方法。

5. 总结：通过讲解和回顾，让幼儿巩固所学内容。

七、教学方法：1. 直观演示法：通过图片、视频和实物展示，让幼儿直观地了解暴雨和避险方法。

2. 实践操作法：让幼儿亲身体验，实际操作，提高应急能力。

3. 情景模拟法：创设真实的暴雨场景，让幼儿在实际情境中学习避险方法。

八、教学评价：1. 观察幼儿在暴雨场景中的表现，判断其对避险方法的掌握程度。

2. 收集幼儿的提问和讨论情况，了解其对暴雨知识的掌握程度。

3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，判断其对教学内容的吸收情况。

九、教学拓展：1. 组织幼儿进行暴雨主题的绘画活动，加深他们对暴雨的认识。

2. 开展暴雨应急演练，提高幼儿的应急反应能力。

3. 邀请家长参与，共同关注幼儿的暴雨安全教育。

十、教学反思：在教学过程中，要及时关注幼儿的表现，调整教学方法和节奏，确保教学内容得以有效传达。

要关注幼儿的安全，确保实践活动安全进行。

安全教案暴雨防御指南教案及反思

安全教案暴雨防御指南教案及反思教案标题：暴雨防御指南一、教学目标：1. 让学生了解暴雨的基本知识，掌握暴雨预警信号的含义和应对措施。

2. 培养学生应对暴雨灾害的安全意识和自我保护能力。

3. 通过案例分析，让学生认识到暴雨灾害的严重性，提高学生的防灾减灾意识。

二、教学内容：1. 暴雨的基本知识：暴雨的定义、形成原因、特点等。

2. 暴雨预警信号及其含义：蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警。

3. 暴雨应对措施：个人出行安全、居家安全、学校及公共场所安全。

4. 案例分析：近年来发生的暴雨灾害案例，以及应对措施和经验教训。

三、教学过程：1. 导入：通过图片或视频展示暴雨场景，引导学生关注暴雨灾害。

2. 暴雨基本知识讲解：介绍暴雨的定义、形成原因、特点等，帮助学生了解暴雨的基本情况。

3. 暴雨预警信号及其含义讲解：详细讲解蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警的含义及应对措施，让学生掌握不同预警信号下的应对方法。

4. 暴雨应对措施讲解：（1）个人出行安全：提醒学生暴雨天气尽量避免外出，出行时要注意路况，避免涉水，注意交通安全。

（2）居家安全：提醒学生暴雨天气要注意关闭门窗，防止雨水倒灌；切断低洼地带危险的室外电源，暂停户外作业；检查家中电器设备，确保安全。

（3）学校及公共场所安全：学校要加强对暴雨天气的防范措施，如提前放学、停止户外活动等；公共场所要确保设施安全，如及时清理排水口、加强巡查等。

5. 案例分析：通过近年来发生的暴雨灾害案例，分析应对措施和经验教训，提高学生的防灾减灾意识。

6. 总结：强调暴雨天气下的安全重要性，提醒学生时刻保持安全意识，做到防患于未然。

四、教学反思：本节课通过讲解暴雨的基本知识、预警信号及其含义、应对措施以及案例分析，使学生对暴雨灾害有了更深入的了解，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

在教学过程中，通过图片、视频等直观展示暴雨场景，激发了学生的学习兴趣。

同时，结合案例分析，使学生更加深刻地认识到暴雨灾害的严重性，有助于提高学生的防灾减灾意识。

幼儿园大班防暴雨安全教育教案

幼儿园大班防暴雨安全教育教案第一章：认识暴雨1.1 教学目标让幼儿了解暴雨的定义和特点培养幼儿对暴雨天气的初步认识1.2 教学内容暴雨的定义：讲解暴雨是指降水量在一定时间内超过一定阈值的一种天气现象。

暴雨的特点：讲解暴雨通常伴随着强降水、大风、雷电等现象，可能引发洪水、滑坡等灾害。

1.3 教学活动图片展示：展示暴雨的图片，让幼儿观察并描述暴雨的特点。

视频播放：播放暴雨相关视频，让幼儿更直观地了解暴雨的现象。

讨论环节：引导幼儿讨论在暴雨天气中的注意事项。

第二章：暴雨天气的安全防护措施2.1 教学目标让幼儿了解暴雨天气中的安全防护措施培养幼儿在暴雨天气中的自我保护意识2.2 教学内容室内防护：讲解在暴雨天气中，幼儿应待在室内，避免外出，远离窗户，以防雨水侵入和雷电伤害。

室外防护：讲解在暴雨天气中，幼儿应远离电线杆、大树等可能的危险物体，避免站在低洼地带，以防被淹或触电。

情景模拟：设置暴雨天气的情景，让幼儿扮演不同角色，进行安全防护措施的实践。

互动问答：引导幼儿回答有关暴雨天气安全防护措施的问题，巩固所学知识。

第三章：暴雨后的注意事项3.1 教学目标让幼儿了解暴雨后的注意事项培养幼儿在暴雨后的自我保护意识3.2 教学内容清洁卫生：讲解暴雨后，幼儿应关注个人卫生，勤洗手，预防疾病的发生。

食物安全：讲解暴雨后，幼儿应避免食用被污染的食物，确保食品安全。

3.3 教学活动情景模拟：设置暴雨后的情景，让幼儿扮演不同角色，实践暴雨后的注意事项。

互动问答：引导幼儿回答有关暴雨后注意事项的问题，巩固所学知识。

第四章：暴雨天气的应急逃生技巧4.1 教学目标让幼儿了解暴雨天气的应急逃生技巧培养幼儿在暴雨天气中的应急逃生能力4.2 教学内容逃生路线：讲解暴雨天气中，幼儿应了解附近的逃生路线，以便在发生洪水等灾害时迅速撤离。

逃生工具：讲解暴雨天气中，幼儿应学会使用救生衣、绳索等逃生工具。

实地考察：带领幼儿考察附近的逃生路线，让幼儿熟悉逃生路径。

防暴雨安全教案小学生

防暴雨安全教案小学生暴雨天气安全教案暴雨是一种在短时间内突然而且大量的降水现象。

暴雨容易造成洪涝灾害、山洪、泥石流等危害，给人们的生命和财产带来严重威胁。

为了让同学们能够在暴雨天气下保护自己，以下是一些暴雨天气的防护安全措施。

1. 了解暴雨的特点和预报：同学们应该了解暴雨的特点并且关注天气预报，提前做好准备。

如果周边地区预警暴雨，就要跟家长沟通，做好相应准备。

2. 不要在暴雨中玩耍：暴雨中有很多危险，例如积水、泥浆、可能存在的电线均可能对人的生命安全造成威胁，同学们需要远离这些危险。

3. 寻找安全的场所：如果突遇暴雨，一定要及时寻找安全场所，避免雨水浸湿衣物和身体。

4. 使用雨具：下雨天可以使用雨伞和雨衣，避免雨水浸湿身体，尤其是在路上行走时。

5. 不要靠近河流：暴雨天气可能引发洪水，同学们千万不要靠近河流或者低洼地带，以免发生意外。

同学们要随时注意天气预报和学校通知，做好暴雨天气的预防工作，保护自己的安全。

暴雨天气下保护自己是非常重要的，我们希望同学们不仅要关心自己的安全，也要帮助他人，共同度过这个特殊的天气情况。

暴雨天气来临时，同学们要保持镇定，遵守老师和校方的安排。

如果是在学校，要听从老师的指挥，迅速有序地前往避雨场所，不要独自留在室外或在树下躲雨，以免发生意外。

如果是在家里，要听从家长的安排，不要私自外出，避免在暴雨时受到伤害。

暴雨过后，同学们要注意观察周围环境的变化，避免接触积水和污泥，以免引发疾病传播。

在户外活动时要注意绕开积水区域，以免滑倒或不小心被水冲走。

同时，也要避免接触电线、残损的建筑物和其他潜在危险。

作为小学生，同学们应该成为安全知识的传播者，帮助更多的人了解如何在暴雨天气下保护自己。

可以和家人一起分享暴雨防护知识，提醒他们要注意天气预报，随时关注天气变化，做好防范工作。

在校内也可以发起关于暴雨安全的宣传活动，让更多的同学了解暴雨带来的危险和预防措施。

同学们，暴雨不仅仅只是一场雨，它可能带来很多危险和不便。

暴雨天气安全教案设计

暴雨天气安全教案设计一、教学目标在本课中，学生将学会如何在暴雨天气中保持安全，并能够理解与应对可能出现的危险。

二、教学内容1. 暴雨的定义和特点2. 暴雨的危害和应对措施3. 交通安全措施4. 如何防止雷电事故三、教学过程1. 导入教师自己讲述暴雨天气的状况，宣传人们在暴雨天气中的自我保护意识。

2. 暴雨的定义和特点教师引导学生讨论暴雨的定义及其特点，并通过图片和视频让学生感受到暴雨天气的实际状况。

3. 暴雨的危害和应对措施教师介绍暴雨天气可能出现的危害，并讲解应对措施，如：(1) 居民应该关好门窗，不要在强风和雨的条件下外出；(2) 如果在外面，应该迅速找到安全的地方躲避，如地下通道，高架桥下，商店里等；(3) 应该及时打电话给紧急救援机构和亲戚朋友，告知自己的位置和情况；(4) 应该及时清除堆积的积水，以免引起危险。

4. 交通安全措施教师从交通安全方面，引导学生讨论在暴雨中驾驶汽车的必要性，和出现在道路上的情况。

同时，讲解在暴雨天气中如何保障自身的安全，如：(1) 碰到积水路段，要放慢车速，保持稳定行驶，尽量避免猛刹和急转弯等危险操作；(2) 一旦遇到积水时，应该尽量开到最高点，以减少水浸深度；(3) 驾车时，一定要关注路面的行车提示标志，听从路面指示，早做准备，迅速采取行动；(4) 如果出现雾气浓重或者行车视线受到妨碍时，应该通过升高车速或者打开车顶灯光来提高视线。

5. 如何防止雷电事故教师讲解在暴雨天气中，雷电也是一个人们需要注意的危险因素。

学生通过简单的实验来了解如何避免雷电的伤害，例如：(1) 室内不能乱接电器，也不能在电器旁边使用水壶、电饭煲等工具；(2) 室内更不能用手机、听音乐等东西来打发时间，以免被雷电影响；(3) 如果在户外遇到雷电，应当及时躲入附近的建筑或车辆内躲避；(4) 如果被雷电击中，应考虑到意识丧失的后果，应及时将被害人送往医院治疗。

6. 课堂讨论在以上学习过程的基础上，进行课堂的讨论，引导学生分享自己在遭遇暴雨天气时遇到的问题和解决方法，从而加深他们的认知和理解。

大学生暴雨安全教育教案

教学目标：1. 帮助学生了解暴雨天气的危害，提高安全意识。

2. 培养学生应对暴雨天气的自救和互救能力。

3. 增强学生的集体观念和团队合作精神。

教学对象：大学生教学时间：2课时教学准备：1. 教学PPT或视频资料2. 案例分析材料3. 模拟演练道具教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍暴雨天气的定义、成因及其危害。

2. 学生分享自己所在地区暴雨天气的经历和感受。

二、暴雨天气的危害及预防措施1. 教师讲解暴雨天气可能带来的危害，如洪水、泥石流、触电等。

2. 学生讨论如何预防暴雨天气的危害，包括：a. 关注天气预报，及时了解暴雨预警信息。

b. 减少外出，避免在暴雨天气中行走。

c. 在户外遇到暴雨时，寻找安全地带避雨。

d. 遇到洪水或泥石流等灾害时，迅速撤离至安全地带。

三、案例分析1. 教师展示暴雨天气下的安全事故案例，引导学生分析事故原因和预防措施。

2. 学生分组讨论，总结案例中的教训，提出预防措施。

四、自救和互救能力培养1. 教师讲解在暴雨天气中如何进行自救和互救，包括：a. 遇到洪水或泥石流等灾害时，如何迅速撤离至安全地带。

b. 遇到触电等事故时，如何进行紧急处理。

c. 如何在暴雨天气中保持通讯畅通，及时寻求帮助。

2. 学生模拟演练，巩固自救和互救技能。

第二课时一、复习上节课内容1. 教师提问上节课学习的暴雨天气安全知识，检查学生掌握情况。

2. 学生分享自己在模拟演练中的体会。

二、集体讨论1. 学生分组讨论，针对暴雨天气中的安全隐患，提出解决方案。

2. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

三、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调暴雨天气中的安全注意事项。

2. 学生分享自己在学习过程中的收获，并提出对学校安全教育的建议。

教学评价：1. 学生对暴雨天气安全知识的掌握程度。

2. 学生在模拟演练中的自救和互救能力。

3. 学生对学校安全教育的满意度。

教学延伸：1. 鼓励学生关注天气预报，及时了解暴雨预警信息。

暴雨安全教案

暴雨安全教案暴雨安全教案作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的暴雨安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

暴雨安全教案1一、强化教育，不断提高安全防患意识。

各班及各小学要强化和落实对防暴雨防雷电的安全教育工作，教学学生在暴雨季节不外出游玩，特别是节假日，避免发生各类安全事故：1、在上下学途中突遇暴雨，应及时躲避在安全区域。

2、上班期间，如遇雷暴雨，各班应及时关好门窗，切断电源。

二、增强防雷防暴雨知识，提高自护自救能力突遇暴雨或雷电，教育学生应沉着应对，根据不同情况，采取科学的方法，增强自我保护能力。

三、预防雷击的方法如下：1、室内如何预防雷击：（1）电视机的室外天线在雷雨天要与电视机脱离，而与接地线连接。

（2）雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。

（3）雷暴雨时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。

也就是说，尽量暂时不用电器，最好拔掉电源插头；不要打电话；不要靠近室内的金属设备如暖气片。

自来水管、下水管；要尽量离开电源线、电话线。

广播线，以防止这些线路和设备对人体的二次放电。

另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。

2、室外如何避免雷击：（1）为了防止反击事故和跨步电压伤人，要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。

（2）要远离高塔。

烟囱、旗杆，如有条件应进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只，但是帆布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的，应尽快离开。

（3）应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁；应尽快离开铁丝网、金属晒衣绳。

孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。

（4）雷雨天气尽量不要在旷野里行走。

如果有急事需要赶路时，要穿塑料等不侵水的雨衣；要走的慢些，步子小点；不要骑在牲畜上或自行车上行走；不要用金属杆的雨伞，不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。

暴雨天气安全教案

暴雨天气安全教案暴雨天气平安教案幼儿园（7篇）暴雨天气，需要特殊留意平安问题，尤其是同学幼儿，他们需要从小就把握相关的平安学问。

下面是我给大家带来的暴雨天气平安教案幼儿园（7篇），欢迎大家阅读转发!暴雨天气平安教案（精选篇1）一、教学目的了解防暴雨的基本常识，理解暴雨带来的危害，把握暴雨引发的洪水和山体滑坡时的自救方法。

二、教学方法讲授法、举例分析法、争论法三、教学时间20__年6月9号星期一下午第七节课四、授课班级20__级计算机网络班五、教学过程(一)引课最新新闻据省防总的灾情统计，从6月5日至8日广东全省因强降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、阳江、茂名、云浮共7个市所属的19个县(市、区)、177个镇、150.691万人受灾。

受灾最严峻的是阳江，直接经济损失2.277亿元。

另据6月9日凌晨省防总的灾情报告，粤西信宜市暴雨导致局部山洪暴发山体滑坡，已有1人在山体滑坡中死亡。

据初步统计，信宜共有19个乡镇受灾，受灾人口38.5万人，山体滑坡368处，大路塌方186处，房屋倒塌156间，直接经济损失达6850万元。

(二)讲授新课1、了解暴雨的概念暴雨，降雨强度很大的雨。

单位时间的降雨量称降雨强度。

中国气象部门规定：24小时雨量大于或等于50毫米者为暴雨;大于或等于100毫米者为大暴雨;大于或等于200毫米者为特大暴雨。

特大暴雨是一种灾难性天气，往往造成洪涝灾难和严峻的水土流失，导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。

2、暴雨的危害。

暴雨来得快，雨势猛，尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨，它不仅影响工农业生产，而且可能危害人民的生命，造成严峻的经济损失。

暴雨的危害主要有两种：(1)渍涝危害。

由于暴雨急而大，排水不畅易引起积水成涝，土壤孔隙被水布满，造成陆生植物根系缺氧，使根系生理活动受到抑制，加强了嫌气过程，产生有毒物质，使作物受害而减产。

(2)洪涝灾难。

由暴雨引起的洪涝沉没作物，使作物新陈代谢难以正常进行而发生各种损害，淹水越深，沉没时间越长，危害越严峻。

2023最新幼儿园防暴雨安全教案7篇

2023最新幼儿园防暴雨安全教案7篇2023最新幼儿园防暴雨安全教案（篇1）活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。

防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。

为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。

二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。

因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。

所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。

回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。

有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

夏季防暴雨防汛安全教育教案（精选5篇）

夏季防暴雨防汛安全教育教案夏季防暴雨防汛安全教育教案（精选5篇）夏季防暴雨防汛安全教育教案1活动目标：1、初步了解水灾的危害。

2、了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。

活动过程：一、视频导入师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。

1、视频里的小男孩叫xx，他那儿是什么天气?下大雨给xx家带来了哪些影响?2、如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。

二、水灾的危害水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。

师：水灾给我们的生活带来了哪些危害?教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。

三、知识竞赛雨一直在下，xx的爸爸非常的着急。

水灾有这么多的危害，如果他们这也发生水灾了，xx和妈妈还不知道怎么保护自己呢?所以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。

1、在洪水来临前，应该储备哪些食品?2、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的?3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢?4、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢?5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办?6、逃生携带东西时，是放在?7、下面什么东西适合用来做救生圈?8、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢?教师小结：比赛的输赢并不重要，重要的是通过比赛xx和妈妈学到了许多洪水自救的知识。

四、我们在自救1、可是，不幸的是(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢?为什么?2、xx一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应该走哪条路呢?3、所以他们往山坡上跑去。

(播放视频)这时他们是听xx的还是听爸爸的?为什么?4、在等待的时候，xx很渴，这时他要怎么办呢?雨水和洪水能不能喝?为什么?5、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗?他们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢?为什么?(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。

暴风雨应急避险安全教案

暴风雨应急避险安全教案一、教案背景暴风雨是一种极端天气现象，常常伴随着强风、暴雨、雷电等恶劣天气条件。

暴风雨对人身安全和财产安全都带来了严重威胁。

为了提高学生的自我保护意识和应对暴风雨的能力，特编写此暴风雨应急避险安全教案，以帮助学生掌握相关应对策略和措施。

二、教学目标1. 了解暴风雨的特点和危害；2. 掌握暴风雨应急避险的基本原则；3. 学会应对暴风雨时的自救方法；4. 培养学生的应急避险意识和专业技能。

三、教学内容1. 暴风雨的特点和危害1.1 暴风雨定义及形成原因1.2 暴风雨的气象特点1.3 暴风雨对人身安全和财产安全的危害2. 暴风雨应急避险的基本原则2.1 预防为主，防范意识要到位2.2 疏散避险，确保人身安全2.3 保护财产，减少损失3. 应对暴风雨时的自救方法3.1 在室内的自救措施3.1.1 关闭门窗，避免室内外交替气流 3.1.2 切断电源，防止雷击和漏电3.1.3 躲避高处和易受风吹动的物体3.1.4 寻找强固的避难点，避免墙体倒塌 3.2 在户外的自救措施3.2.1 尽量不要外出，确保人身安全3.2.2 避免靠近高大建筑和大树3.2.3 选择地势较低的地方躲避风雨3.2.4 根据实际情况寻找避风的地点3.3 遇险求助的方法3.3.1 拨打求救电话，寻求专业救援3.3.2 发出求救信号，引起他人注意3.3.3 注意与他人保持联系，互相帮助1. 讲授法：通过教师示范和讲解的方式，向学生传递暴风雨应急避险的知识和技能。

2. 案例分析法：通过真实案例的分析，引导学生了解暴风雨的危害，掌握应急避险的方法。

3. 视听教学法：通过播放相关视频和图片，让学生形象地了解暴风雨的特点和应对方式。

五、教学流程1. 引入暴风雨的定义和危害，激发学生对此话题的兴趣。

2. 讲解暴风雨的气象特点和形成原因，让学生对其有更深刻的认识。

3. 使用案例分析法，给学生展示暴风雨对人身安全和财产安全带来的危害，引导学生思考应对措施。

防暴雨安全教育教案

防暴雨安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解暴雨的成因及其可能带来的危害。

2. 培养学生正确的防暴雨意识和自我保护能力。

3. 使学生掌握防暴雨的基本知识和技巧。

二、教学内容1. 暴雨的成因及危害。

2. 防暴雨的措施和方法。

3. 遇到暴雨时的自我保护技巧。

三、教学重点1. 暴雨的成因及其危害。

2. 防暴雨的措施和方法。

四、教学难点1. 如何正确实施防暴雨措施。

2. 在暴雨中如何进行自我保护。

五、教学准备1. 图片或视频素材：展示暴雨及其危害的图片或视频。

2. 教学道具：模拟暴雨环境的相关道具。

3. 教学PPT：展示教学内容、图片、视频等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频素材，展示暴雨及其危害，引发学生对防暴雨话题的兴趣。

2. 提问：“你们对暴雨有什么了解？暴雨会带来哪些危害？”二、新课导入（10分钟）1. 讲解暴雨的成因及其危害。

2. 介绍防暴雨的措施和方法。

三、案例分析（15分钟）1. 提供相关案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出改进措施。

2. 引导学生思考如何在暴雨中进行自我保护。

四、实践操作（10分钟）1. 分组进行模拟暴雨环境，让学生运用所学知识进行自我保护。

2. 教师点评各组的操作，指出不足之处，并进行指导。

2. 提问：“你们认为如何在生活中做好防暴雨工作？遇到暴雨时如何进行自我保护？”教学评价：1. 学生对暴雨成因、危害及防暴雨措施的掌握程度。

2. 学生在实践操作中运用所学知识的熟练程度。

3. 学生对遇到暴雨时自我保护意识的提高。

六、教学拓展1. 介绍暴雨预警信号及其含义。

2. 讲解如何关注天气预报，及时获取暴雨信息。

七、互动环节1. 开展暴雨逃生演练，让学生熟悉逃生路线和步骤。

2. 组织学生讨论：在暴雨逃生过程中，如何确保自己和他人的安全？八、家庭教育1. 强调家长在防暴雨教育中的责任，要求家长关注孩子安全教育。

2. 建议家长与孩子一起制定家庭防暴雨预案，共同学习暴雨逃生技巧。

学生防暴雨安全知识的教案3篇

学生防暴雨安全知识的教案3篇教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，按照课程规范，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学办法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。

今日为大家细心预备了学生防暴雨平安学问的教案3篇，盼望对大家有所帮忙!学生防暴雨平安学问的教案1篇活动目标：1、教导学生学会如何防雷电。

2、锻炼学生对事物的推断能力和想象能力，增添学生的平安意识。

3、通过表演游戏的形式，让学生在玩中学，在学中感触到活动的乐趣，并更快、更好地控制所学的平安学问。

活动预备：(1)模拟大树一棵。

(2)模拟电线杆一根、电线一条。

(3)模拟房子一座。

(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

(5)小兔子头饰(假设干)。

(6)篮子一个。

(7)音乐《下鱼了》。

(8)自编儿歌一首《平安避雷电》。

活动过程：1、导入，今日，***小伴侣邀请我们到他家去做客，如今我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上，骤然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，认真观看孩子们躲在哪里。

2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热烈款待我们。

3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚刚我们在半路上遇到什么事情啦?2)今日小得意也遇到了像我们同样的事情，如今，我们一起来看看他是怎样做的，好么?4、观察课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开研究。

1)故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小得意、小哥哥，谁做得对呢?4)老师小结。

A)不行以跑到大树下逃避雷雨闪电。

B)不行以躲在高危的地方。

C)不行以躲在电线杆下。

D)不行以逃避在湿润的地方。

6、教念儿歌《平安避雷电》不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在湿润处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。

学生防暴雨平安学问的教案2篇一、教学目标：1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

防暴雨安全教育教案（精选5篇）

防暴雨安全教育教案防暴雨安全教育教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的防暴雨安全教育教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

防暴雨安全教育教案1活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。

师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。

结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。

（1）结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？（从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变）（2）台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？（3）那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

活动反思：相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。

防暴雨安全教育教案2活动目标：1、引导幼儿观察日常生活中不同的风2、对台风的形成及危害有初步的了解3、掌握基本的自保方法4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法活动准备：气球、风铃、电风扇等实物、图片活动过程：一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的、朋友，看它来了，知道它是谁吗？1、、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了2、、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？1、让孩子大胆的`说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。