唱跳活动策划书
歌舞活动方案8篇
歌舞活动方案8篇有针对性的活动方案可以满足不同参与者的需求,通过工作总结,能够及时发现工作中存在的问题,并提出改进的方案,作者今天就为您带来了歌舞活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
歌舞活动方案篇1在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求和实际,特制定“__x小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:总策划:熊正副总策划:仲秋执行策划:__项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
a、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
b、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。
民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
幼儿园语言领域教学活动策划方案(三篇)
幼儿园语言领域教学活动策划方案方案名称:幼儿园语言领域教学活动策划方案一、背景介绍:幼儿园语言领域教学活动是指通过各种教学活动,培养幼儿的语言交流能力,提高他们的表达能力和理解能力。
本方案旨在通过多种形式的教学活动,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的语言能力。
二、活动目标:1. 培养幼儿对语言的兴趣,提高他们的语言表达能力。
2. 培养幼儿的听说能力,提高他们的理解能力。
3. 培养幼儿的阅读兴趣,提高他们的阅读能力。
4. 培养幼儿的书写能力,提高他们的文字表达能力。
三、活动内容:1. 儿歌唱跳活动通过唱儿歌,幼儿可以学习新的单词和句型,提高他们的语言表达能力。
在活动中,可以让幼儿用动作配合唱歌,通过跳跃和舞蹈,锻炼他们的身体协调能力。
2. 故事讲解活动通过讲解富有趣味的故事,幼儿可以开拓他们的想象力,提高他们的理解能力。
在讲解过程中,可以结合绘本和图片,让幼儿更加直观地理解故事情节。
同时,可以设计一些问题,让幼儿积极参与,提高他们的思维能力和语言表达能力。
3. 诗歌朗诵活动通过朗诵诗歌,幼儿可以提高他们的语言韵律感和语音准确性。
在朗诵过程中,可以要求幼儿配合动作,提高他们的表达能力和记忆能力。
同时,可以设计一些节奏感较强的诗歌,让幼儿在朗诵中锻炼他们的音乐感和语言感。
4. 文字追踪活动通过追踪字母和单词,幼儿可以提高他们的手眼协调能力和笔画掌握能力。
在活动中,可以设计一些有趣的追踪练习,如追踪图案、追踪字母等,让幼儿在追踪中感受到学习的乐趣。
5. 相关配套活动除上述主要活动外,还可以根据幼儿的需要和兴趣设计一些与语言相关的配套活动,如猜谜语、拼音游戏、看图说话等,以巩固幼儿的学习成果。
四、活动实施:1. 活动时间:根据幼儿园的课程安排,安排适当的时间进行语言领域教学活动,保证每周至少有两次的语言类活动。
2. 活动形式:根据不同的活动内容,采用集体活动、小组活动或个别指导的形式进行教学活动。
3. 活动材料:准备丰富多样的教学材料,如儿歌CD、故事绘本、图片、字母卡片、追踪练习册等。
养老院组织老年人唱歌跳舞活动流程
养老院组织老年人唱歌跳舞活动流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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唱歌跳舞活动策划书3篇
唱歌跳舞活动策划书3篇篇一唱歌跳舞活动策划书一、活动主题“舞动青春,唱响未来”二、活动目的本次活动旨在为广大唱歌跳舞爱好者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间:[活动开展时间]2. 地点:[活动举办地点]五、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演,营造热烈的活动氛围。
2. 选手签到及抽签参赛选手在活动现场签到,并进行抽签确定出场顺序。
3. 比赛环节(1)个人演唱/舞蹈展示选手按照抽签顺序进行个人演唱或舞蹈表演,评委根据选手的表现进行打分。
(2)团队表演邀请一些舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演,为活动增添亮点。
4. 互动环节(1)观众投票在选手表演结束后,设置观众投票环节,让观众为自己喜欢的选手投票。
(2)抽奖活动在互动环节中,进行抽奖活动,增加活动的趣味性。
5. 颁奖环节根据评委打分和观众投票结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并进行颁奖仪式。
6. 闭幕表演邀请学校音乐社团进行一首歌曲表演,为活动画上圆满的句号。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多人关注。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道,扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传物料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场安排专人负责安全保障工作,确保活动顺利进行。
2. 选手需提前做好准备工作,保证表演质量。
3. 观众需遵守活动现场秩序,不得随意走动或大声喧哗。
4. 活动结束后,工作人员负责清理现场垃圾,保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过参与人数、观众反馈等方面对活动效果进行评估。
篇二唱歌跳舞活动策划书一、活动主题“舞动青春,唱响未来”二、活动目的本次活动旨在为广大唱歌跳舞爱好者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围。
ktv儿童活动策划方案
ktv儿童活动策划方案一、活动背景和目的随着现代家庭的变化,越来越多的家庭把更多的时间和精力投入到孩子的教育和培养中。
娱乐活动成为了帮助孩子发展的重要途径之一。
在现代社会中,KTV已经成为了一种风靡全球的娱乐方式,尤其是孩子们,他们对唱歌和音乐有着浓厚的兴趣。
因此,我们计划策划一场专为儿童设计的KTV活动,为他们提供一个与众不同的娱乐和学习机会。
活动目的:1. 提供一个儿童友好的娱乐环境,满足孩子们对音乐和唱歌的热爱。
2. 帮助孩子们培养自信心和表达能力,通过唱歌和舞蹈,提高他们的个人魅力和艺术修养。
3. 促进家庭成员之间的互动和交流,建立亲子关系。
4. 提供一个儿童聚会的场所,满足孩子们的社交需求,拓宽他们的朋友圈。
二、活动时间和地点活动时间:选择周末或暑假期间,方便更多家庭参加。
活动地点:选择一个宽敞明亮的KTV场所,有良好的音响设备和舞台,保证孩子们的表演效果。
三、活动内容1. 唱歌比赛:组织儿童唱歌比赛,分为初赛、复赛和决赛阶段。
可以根据年龄和能力将孩子们分为不同的组别。
比赛将根据声线、音准、表演能力和台风等方面进行评分,评选出最佳儿童歌手。
2. 舞蹈表演:邀请专业舞蹈老师指导孩子们学习舞蹈,并在活动期间进行舞蹈表演。
可以选取一些流行的儿童舞蹈,让孩子们在活动中展示自己的舞蹈才艺。
3. 亲子互动环节:组织儿童与家长共同参与的活动,如亲子唱歌比赛、亲子舞蹈表演等。
通过这些活动可以增进亲子关系,为家庭带来快乐。
4. KTV派对:在活动结束后,组织一个KTV派对,让孩子们在欢乐的氛围中和朋友们一起唱歌和跳舞。
为了确保孩子们的安全,必须有专业的监护人和保安人员,并设置适当的安全措施。
5. 主题展览:在活动期间,可以设置一个主题展览,展示儿童的绘画作品、手工艺品和其他创意作品,鼓励孩子们发挥想象力和创造力。
四、活动预算活动预算应包括以下方面的费用:1. 场地租赁费用:根据活动时间的长短和场地的规模,确定场地租赁费用。
弹唱跳活动方案
弹唱跳活动方案
1. 活动目的
弹唱跳活动旨在为参与者提供一个放松身心、享受音乐、释放压力的机会,同时通过音乐和舞蹈的参与,增进团队之间的合作和沟通,提升团队凝聚力。
2. 活动时间和地点
•时间:周五下午2点至4点
•地点:公司大会议室
3. 活动流程
3.1. 弹唱环节(30分钟)
参与者可自带乐器,或选择播放已有的音乐,进行弹唱表演。
每位参与者有3分钟的表演时间,可以是独唱、合唱或乐器演奏。
3.2. 舞蹈环节(30分钟)
由专业舞蹈老师带领,学习简单的舞蹈动作,进行基础舞蹈练习和排练,提高舞蹈技巧。
3.3. 合唱环节(30分钟)
参与者共同学习一首简单流行歌曲,进行合唱排练。
旨在通过合唱的方式,增进团队成员之间的配合和默契。
3.4. 自由交流和表演(30分钟)
参与者可以自由交流,分享自己的音乐故事或经历。
同时,鼓励愿意表演的参与者进行即兴表演,展现自己的音乐才艺。
4. 活动准备
•准备音响设备、乐器
•联系舞蹈老师
•准备活动场地和饮料小食
5. 活动效果评估
收集参与者的反馈意见和建议,评估活动的效果和参与度。
根据反馈意见,不断优化活动方案,提升活动体验。
6. 结语
弹唱跳活动旨在为团队成员提供一个轻松愉快的活动机会,通过音乐和舞蹈的参与,增进团队之间的情感交流和合作能力。
希望通过这样的活动,能够为团队建设和员工的健康提供积极的帮助。
以上是弹唱跳活动方案的详细介绍,希望能够得到大家的支持和参与,一起共同享受音乐和舞蹈的魅力!。
唱歌比赛活动策划方案
唱歌比赛活动策划方案一、活动简介唱歌比赛是一种受欢迎的文化活动,能够吸引广泛的参与者,并为观众带来欢乐和娱乐。
一份详细的唱歌比赛活动策划方案,以确保活动顺利进行,并取得成功。
二、活动目的唱歌比赛活动的主要目的有以下几点:1. 一个展示参与者歌唱才华的舞台;2. 增加参与者对音乐的热情和参与度;3. 促进社区内部的交流和互动;4. 增强参与者之间的团队合作意识。
三、活动时间和地点• 活动时间:计划在周末举行,以确保更多人能参与。
• 活动地点:选择一个宽敞明亮、设备完备的场所,如社区活动中心或学校多功能厅。
四、活动流程1. 报名阶段:设立报名期限,参赛者需填写报名表格并提交参赛作品示例。
2. 初赛阶段:由评委对参赛作品进行评审,挑选出入围选手。
3. 复赛阶段:入围选手进行现场比赛,评选出冠军和亚军。
4. 颁奖典礼:对优胜者进行颁奖,并为所有参与者颁发证书或奖品。
五、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多参与者;2. 制作海报、传单等宣传物料,张贴在社区内明显位置。
六、活动奖励1. 冠军奖励:奖杯、奖金等;2. 亚军奖励:奖杯、奖金等;3. 参与奖:证书、奖品等。
七、活动保障1. 安全保障:确保活动场所安全,设置急救设备;2. 现场服务:饮品、小吃等服务,为观众和参与者便利。
八、活动评估1. 进行参与者满意度调查,收集意见和建议;2. 对活动执行过程进行总结,为下次活动改进做准备。
九、活动预算1. 场地租赁费用;2. 奖品及证书费用;3. 宣传费用;4. 工作人员费用;5. 其他杂项费用。
十、总结唱歌比赛活动是一项有趣又具有挑战性的活动,能够吸引多样的参与者并为社区带来欢乐。
通过档的活动策划方案,相信您可以成功地组织一场精彩的唱歌比赛活动。
祝活动圆满成功!。
老年艺术活动策划书3篇
老年艺术活动策划书3篇篇一《老年艺术活动策划书》一、活动主题“多彩夕阳,艺术相伴”二、活动目的为丰富老年群体的精神文化生活,提供一个展示才艺、交流艺术的平台,增进老年人之间的情感交流与互动,同时提升老年人的生活幸福感和艺术素养。
三、活动主体社区内的老年居民四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心六、活动内容1. 艺术讲座:邀请专业的艺术老师,为老年人举办关于绘画、书法、摄影等艺术形式的讲座,讲解艺术基础知识和技巧,激发老年人的艺术兴趣。
2. 艺术作品展览:征集老年人的优秀艺术作品,包括绘画、书法、摄影、手工艺品等,进行展览展示,让老年人互相欣赏和学习。
3. 艺术表演:组织老年人进行艺术表演,如唱歌、跳舞、朗诵、戏曲等,展示老年人的艺术风采和活力。
4. 艺术创作体验:设置艺术创作体验区,提供绘画工具、书法材料、摄影设备等,让老年人亲身体验艺术创作的过程,培养他们的艺术创造力。
5. 艺术交流互动:组织老年人进行艺术交流活动,如小组讨论、作品点评等,促进老年人之间的艺术交流与分享。
七、活动宣传1. 在社区宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和时间。
2. 发放活动传单,向社区居民介绍活动详情。
3. 通过社区群、公众号等社交媒体平台发布活动信息,扩大活动的影响力。
八、活动准备1. 联系专业的艺术老师,确定讲座内容和时间。
2. 征集老年人的艺术作品,并进行筛选和布置展览。
3. 准备艺术创作体验所需的工具和材料。
4. 安排活动场地的布置和设备的调试。
5. 招募志愿者,负责活动的组织、引导和服务工作。
九、活动预算1. 艺术讲座费用:[X]元2. 艺术作品展览布置费用:[X]元3. 艺术创作体验材料费用:[X]元4. 志愿者补贴费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 通过问卷调查的方式,了解老年人对活动的满意度和意见建议。
2. 观察老年人在活动中的参与度和表现,评估活动的效果。
唱歌跳舞策划书3篇
唱歌跳舞策划书3篇篇一《唱歌跳舞策划书》一、活动主题舞动青春,唱响旋律二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提供一个展示自我才艺的平台,激发同学们对唱歌跳舞的热爱。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神,促进同学们之间的交流与沟通。
3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围,提升学校的文化品位。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 宣传工作:制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置,宣传活动的时间、地点、内容和意义。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传,鼓励同学们积极参与。
2. 节目征集:向各班发出节目征集通知,鼓励同学们自由组队或个人报名,节目形式包括唱歌、跳舞、乐器演奏等。
安排专人负责节目审核和筛选,确保节目质量。
3. 场地布置:在活动前一天对大礼堂进行场地布置,包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
准备好观众席的桌椅摆放和装饰。
4. 人员安排:成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
安排主持人、礼仪人员、计分人员、后勤保障人员等,明确各自的职责和任务。
5. 物资准备:购买活动所需的奖品、道具、饮品等物资。
准备音响设备、麦克风、乐器等表演器材。
七、活动流程1. 开场环节主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请学校领导致辞,表达对活动的支持和期望。
2. 节目表演按照节目征集的顺序,依次进行唱歌、跳舞、乐器演奏等节目表演。
每个节目表演结束后,由评委打分。
安排中场休息时间,进行互动游戏环节,增加观众的参与度。
3. 颁奖环节根据评委打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。
邀请获奖代表发表感言。
4. 闭幕环节学校领导宣布活动结束。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备、麦克风、乐器等器材租赁费用:[X]元3. 宣传海报、奖品、道具、饮品等物资费用:[X]元4. 人员费用(主持人、礼仪人员、计分人员、后勤保障人员等):[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,确保场地设施的完好和观众的人身安全。
唱歌跳舞策划书3篇
唱歌跳舞策划书3篇篇一《唱歌跳舞策划书》一、活动主题“歌舞青春,绽放梦想”二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示唱歌和跳舞才华的平台,同时也为观众带来一场视听盛宴。
通过活动,增进参与者之间的交流与合作,提高团队凝聚力,丰富校园文化生活。
三、活动对象全体师生四、活动时间及地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]五、活动准备1. 宣传:通过海报、传单、班级宣传等方式,向全校师生宣传本次活动,鼓励大家积极参与。
2. 报名:在学校内设置报名点,接受参与者的报名。
报名时需填写个人信息、表演曲目或舞蹈名称等相关信息。
4. 设备准备:准备好音响、灯光、舞台等设备,确保活动的顺利进行。
5. 人员安排:确定活动的工作人员,包括主持人、评委、摄影师、场务等,明确各自的职责。
六、活动流程1. 开场舞:由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈,拉开活动的序幕。
2. 主持人致辞:主持人介绍活动的目的、流程和评委等相关信息。
3. 唱歌比赛:参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱:每位选手演唱一首歌曲,评委根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行打分。
演唱结束后,评委进行点评:评委对选手的表现进行点评,提出建议和意见。
公布得分:主持人公布每位选手的得分情况。
4. 舞蹈比赛:参赛选手按照抽签顺序依次上台表演:每位选手表演一段舞蹈,评委根据选手的舞蹈技巧、创意、表现力等方面进行打分。
表演结束后,评委进行点评:评委对选手的表现进行点评,提出建议和意见。
公布得分:主持人公布每位选手的得分情况。
5. 互动环节:设置一些互动游戏,邀请观众上台参与,增加活动的趣味性和互动性。
6. 颁奖仪式:主持人宣布获奖名单:根据评委的打分情况,宣布唱歌比赛和舞蹈比赛的获奖名单。
颁奖嘉宾为获奖选手颁奖:邀请学校领导或特邀嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表感言:获奖选手发表获奖感言,分享自己的感受和体会。
7. 闭幕表演:由学校合唱团演唱一首歌曲,为本次活动画上圆满的句号。
参加文艺演出活动策划方案
参加文艺演出活动策划方案一、活动主题。
“艺彩飞扬,畅享欢乐”二、活动目的。
给大家提供一个展示才艺、放松心情、增进感情的平台,让所有人都能沉浸在文艺的欢乐海洋里。
三、活动主体。
全体员工(可根据实际情况调整,也可以是社区居民、学校师生等)四、活动时间与地点。
1. 时间:[具体日期],晚上7点 9点(选择晚上是考虑到大家白天可能有工作或者学习任务,晚上比较放松,而且晚上的氛围也更适合文艺演出哦)2. 地点:公司/社区/学校的大礼堂(场地要足够宽敞,能容纳预计的观众人数,而且要有舞台和基本的灯光音响设备)五、活动前期准备。
1. 人员组织。
成立活动筹备小组,包括导演(负责整体节目流程安排)、主持人(找一男一女,形象好、口才棒、还得有点幽默细胞的那种)、舞台工作人员(负责道具搬运、舞台布置等)、后勤人员(解决现场突发的小状况,像设备突然出问题啦之类的)。
向全体人员发出节目征集通知,鼓励大家积极报名,形式可以多种多样,唱歌、跳舞、小品、魔术啥的都行。
并且设定一个报名截止日期,比如提前两周,这样有足够的时间来筛选和排练节目。
2. 节目筛选与排练。
在报名截止后,筹备小组对报名的节目进行筛选。
要挑选那些有创意、表演水平还不错的节目。
对于入选的节目,给表演者安排专门的排练时间和场地。
如果有的节目需要一些特殊道具或者服装,要提前沟通好,看看是表演者自己准备还是由活动方提供部分支持。
在排练过程中,导演要时不时地去检查一下进度,给点指导意见,就像个艺术导师一样,让节目越来越精彩。
3. 宣传推广。
制作一些精美的海报,贴在公司/社区/学校的公告栏里,海报上要有活动的主题、时间、地点,最好再放一些可爱的小图案或者是以往类似活动的精彩照片,吸引大家的眼球。
利用内部通讯工具(比如微信群、钉钉群)或者广播(如果是学校或社区的话)来宣传活动,每天发个小提醒,像“距离文艺演出还有X天,大家期待的精彩节目即将上演哦”,把大家的热情调动起来。
大学生唱歌比赛活动策划书范文
大学生唱歌比赛活动策划书范文活动名称:大学生唱歌比赛活动目的:1. 提供一个展示大学生歌唱才华的平台,鼓励大学生发展音乐艺术;2. 促进大学生之间的交流和合作,增强校园文化氛围;3. 激发学生热爱音乐、参与音乐活动的兴趣,培养学生们的审美情趣;4. 丰富大学生的课余文化生活,提升学生的综合素质。
活动时间:XX年X月X日活动地点:XX大学音乐厅活动方式:1. 报名:学生可通过校园公告、微信公众号等途径报名参加比赛,每位参赛选手需提交个人简介及演唱曲目;2. 初选:根据报名情况,设置初选环节,由专业音乐老师组成评委团进行评选;3. 复选:初选通过的选手进入复选环节,演唱曲目不可重复;4. 决赛:决赛将从复选的选手中选出最终获胜者,评选标准包括音准、音色、表演能力等;5. 风格多样:鼓励选手展示不同风格的歌曲,包括流行、摇滚、民谣等;6. 原创歌曲:鼓励选手演唱自己创作的歌曲,给予一定加分优惠。
活动组织与推广:1. 组织方:由校团委主办,音乐学院承办,校内音乐社团协助;2. 推广渠道:通过校园内的电子屏、海报广告、微信公众号等途径进行推广;3. 社交媒体宣传:通过微博、抖音等社交媒体平台,邀请校内有影响力的学生、教师、校友等进行宣传;4. 合作媒体:与本地音乐电台、音乐杂志等媒体建立合作关系,提供活动信息的宣传;5. 校内资源:利用学校420学生广播电台、校内电视台等校内资源进行宣传。
活动奖励:1. 一等奖:提供奖金和荣誉证书;2. 二等奖:提供荣誉证书;3. 三等奖:提供荣誉证书;4. 最佳人气奖:由现场观众进行投票,选出一位最受欢迎选手,提供荣誉证书;5. 完赛奖:对所有参赛选手发放完赛证书,鼓励他们的参与。
活动准备:1. 确保场地:预订音乐厅,并确保音响设备、灯光等设备正常运行;2. 搭建舞台:根据需要搭建比赛所需的舞台,确保观众视觉体验;3. 准备评委:邀请专业音乐老师组成评委团,确保评选的公正性和专业性;4. 技术保障:配备专业的音响、灯光等技术团队,确保演出的质量;5. 宣传设计:设计宣传海报、电子屏广告、草坪标语等,提高活动知名度;6. 奖品准备:准备奖金、荣誉证书等奖品,确保能够及时发放。
关于休闲娱乐策划书3篇
关于休闲娱乐策划书3篇篇一《关于休闲娱乐策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和工作压力的增加,对于休闲娱乐的需求也日益增长。
为了满足人们多样化的休闲娱乐需求,提供一个丰富多彩、充满乐趣的休闲娱乐环境,特制定本策划书。
二、活动目的1. 提供多样化的休闲娱乐项目,满足不同人群的需求。
2. 打造一个轻松、愉快的休闲娱乐氛围,让人们在繁忙的工作之余能够放松身心。
3. 促进人与人之间的交流与互动,增强社交能力。
4. 提升休闲娱乐场所的知名度和美誉度,吸引更多的客户。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体所有对休闲娱乐感兴趣的人群六、活动内容1. 运动类项目设立篮球场、足球场、羽毛球场等运动场地,提供相应的运动器材,让人们可以尽情享受运动的乐趣。
组织各类运动比赛,如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等,设置奖项,激发人们的参与热情。
2. 娱乐类项目搭建舞台,安排专业的演艺人员进行表演,如唱歌、跳舞、魔术等,为人们带来精彩的视听盛宴。
设立电影院,播放各类热门电影,让人们可以在舒适的环境中观看电影。
开设游戏厅,提供各种电子游戏和桌游,让人们可以在游戏中放松心情。
3. 休闲类项目设立咖啡厅和茶馆,提供各种咖啡、茶和小吃,让人们可以在这里享受悠闲的时光。
开设 SPA 馆和按摩室,提供专业的 SPA 和按摩服务,让人们可以放松身心,缓解疲劳。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台,如、微博、抖音等,发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
2. 在周边社区、学校、企业等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动的知名度。
3. 邀请知名人士、网红等作为嘉宾,参加活动并进行宣传推广,扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备购置和维护费用:[X]元3. 演艺人员费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,收集参与者对活动的满意度和意见建议。
唱歌跳舞活动策划书3篇
唱歌跳舞活动策划书3篇篇一《唱歌跳舞活动策划书》一、活动主题“歌舞青春,绽放梦想”二、活动目的通过唱歌跳舞活动,丰富同学们的课余生活,展示同学们的才艺,增强同学们的自信心和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 开场舞由舞蹈社团带来一段热情洋溢的开场舞,营造轻松愉快的氛围。
2. 歌曲演唱同学们可以自由报名,演唱自己喜欢的歌曲,展现自己的歌喉。
3. 舞蹈表演同学们可以自由组队,表演各种舞蹈,如街舞、拉丁舞、民族舞等。
4. 互动环节设置一些有趣的互动游戏,如歌曲接龙、舞蹈模仿等,让同学们更好地参与其中。
5. 嘉宾表演邀请学校艺术团队或专业歌手、舞者进行表演,为活动增添亮点。
6. 结束舞由舞蹈社团带来一段精彩的结束舞,为活动画上圆满的句号。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 歌曲演唱环节:同学们按照报名顺序依次上台演唱歌曲。
3. 舞蹈表演环节:同学们自由组队,进行舞蹈表演。
4. 互动环节:主持人组织互动游戏,同学们积极参与。
5. 嘉宾表演环节:邀请嘉宾进行表演。
6. 结束舞环节:舞蹈社团带来结束舞,主持人宣布活动结束。
八、活动准备1. 宣传海报、传单的制作和张贴。
2. 活动场地的申请和布置。
3. 音响设备、灯光设备的租赁和调试。
4. 互动游戏的道具准备。
5. 嘉宾的邀请和沟通。
6. 活动工作人员的分工和培训。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备、灯光设备租赁费用:[X]元3. 互动游戏道具费用:[X]元4. 嘉宾演出费用:[X]元5. 宣传海报、传单制作费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。
2. 活动工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。
3. 同学们要尊重嘉宾和其他参与者,不得出现不文明行为。
4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。
幼儿教师弹唱跳比赛方案
一、比赛背景为了提高幼儿教师的综合素质,丰富教师的业余生活,激发教师对幼儿教育的热爱,增强教师之间的交流与合作,特举办本次幼儿教师弹唱跳比赛。
通过比赛,展示幼儿教师的才艺风采,促进教师专业技能的提升,为幼儿提供更加优质的教育服务。
二、比赛目的1. 提高幼儿教师的专业技能,促进教师之间的交流与合作。
2. 增强幼儿教师的团队精神,提升教师的综合素质。
3. 展示幼儿教师的才艺风采,树立教师良好形象。
4. 激发幼儿教师对幼儿教育的热爱,为幼儿提供更加优质的教育服务。
三、比赛主题“快乐成长,艺术绽放”四、比赛时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-12:00五、比赛地点XX幼儿园多功能厅六、参赛对象1. XX幼儿园全体幼儿教师。
2. 邀请周边幼儿园教师参加。
七、比赛内容1. 弹奏:参赛教师自选一首幼儿歌曲,要求旋律优美、节奏明快,富有童趣。
2. 唱歌:参赛教师自选一首幼儿歌曲,要求音准准确、表达流畅,富有感染力。
3. 跳舞:参赛教师自选一首幼儿舞蹈,要求动作规范、节奏感强,富有创意。
八、比赛规则1. 参赛教师需在规定时间内完成比赛内容,超时将取消比赛资格。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
3. 初赛:各参赛教师现场进行弹奏、唱歌、跳舞展示,评委根据评分标准进行打分,评选出前12名进入复赛。
4. 复赛:12名进入复赛的教师进行现场抽签,确定比赛顺序。
每位教师进行弹奏、唱歌、跳舞展示,评委根据评分标准进行打分,评选出前6名进入决赛。
5. 决赛:6名进入决赛的教师进行现场抽签,确定比赛顺序。
每位教师进行弹奏、唱歌、跳舞展示,评委根据评分标准进行打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、评分标准1. 弹奏:音准、节奏、技巧(30分)2. 唱歌:音准、音色、情感表达(30分)3. 跳舞:动作规范、节奏感、创意(40分)十、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发证书及奖品2. 二等奖:2名,颁发证书及奖品3. 三等奖:3名,颁发证书及奖品4. 优秀奖:若干名,颁发证书十一、比赛筹备1. 成立比赛筹备组,负责比赛的整体策划、组织协调、宣传推广等工作。
歌唱活动策划书
歌唱活动策划书1. 活动背景在快节奏的都市生活中,人们经常感到压力和疲惫。
通过组织一场歌唱活动,可以为参与者提供一个释放情感、舒缓压力的机会,并且增强社交交流的机会。
2. 活动目标2.1 放松心情:通过唱歌,参与者可以减轻工作和生活中的压力,放松心情。
2.2 促进交流:活动中的合唱环节和互动游戏将提供一个增进参与者之间交流和互动的机会。
2.3 增强团队合作:通过参与合唱团,参与者将能感受到团队协作和合作的重要性。
3. 活动内容3.1 活动时间:计划于2022年10月15日下午2点至6点举行。
3.2 活动地点:选定市区内一家比较宽敞的酒吧作为活动场地。
3.3 活动流程: - 活动开始:主持人简要介绍活动目的和规则,并进行热身活动。
- 合唱环节:请准备一些大家熟悉的流行歌曲,由指挥带领大家一起合唱。
可以提前聘请一位专业音乐导师来指导合唱。
- 互动游戏:为了增进参与者之间的交流,组织一些互动游戏,例如猜歌名、唱反调等。
- 个人表演:为那些愿意独自上台表演的参与者预留一定时间,他们可以自由发挥,展示自己的才艺。
- 集体合唱:活动结束前,再次进行一次合唱,来强化团队合作和共同享受音乐的氛围。
- 活动结束:主持人致辞,对参与者的积极参与表达感谢,并宣布活动结束。
4. 活动预算4.1 场地租赁费用:500元/小时,共计2000元。
4.2 音乐导师费用:200元/小时,共计800元。
4.3 音响设备租赁费用:500元。
4.4 互动游戏奖品费用:300元。
4.5 宣传费用:制作海报和传单,共计200元。
4.6 总预算:共计3800元。
5. 活动宣传5.1 利用社交媒体平台宣传:在微信、微博等社交媒体平台上发布活动海报和活动信息,并邀请关注者参加。
5.2 利用线下宣传:在大学、商业区的公告栏上张贴活动海报和传单。
5.3 借助合作伙伴宣传:与附近的学校、社区合作,向他们宣传此次活动,并请求他们帮助宣传活动。
写一个唱歌跳舞打打球之类活动的策划方案
写一个唱歌跳舞打打球之类活动的策划方案:公司运动会策划方案一、活动目的为活跃园区企业的文化生活,增进企业之间、员工之间的了解和沟通,培育员工的凝聚力、向心力、归属感和集体主义荣誉感,籍此“七一”来临之际,园区管工委举办广西北海工业园区职工运动会。
二、活动承办单位主办单位:北海工业园区管工委承办单位:北海工业园区工会、团工委、女工委三、活动时间、地点时间:20XX年6月26日至6月27日地点:北海工业园区休闲运动中心四、竞赛项目1、(团体赛)气排球2、(团体赛)拔河3、(团体赛)游泳4、(个人赛)环园长跑5、(个人赛)游园竞技游戏五、竞赛项目参赛要求1、气排球(男女混合5人一组,男3女2,循环淘汰赛)2、拔河(男女混合16人一组,男12女4,直接淘汰赛)3、游泳(4*50米男女混合4人一组,男女不限接力赛)4、环园长跑(3000米男女分组赛,人数不限)5、游园竞技游戏(挑战世界杯突破进球、同心协力、乒乓球接力、板鞋比赛,个人可自由参加)六、竞赛项目规程各项目具体竞赛规程见《广西北海工业园区职工运动会比赛规程》七、录取名次和奖励1、团体赛项目奖励前六名,颁发荣誉证书和奖金;2、个人赛项目奖前十名,颁发荣誉证书和奖金(3000米环园长跑项目分男子组前10名和女子组前10名);3、各竞赛项目团体设“体育道德风尚奖”。
八、运动会日程6月26日8:15运动会各单位领队、裁判员、教练员、运动员到场签到;8:30职工运动会开幕仪式9:00—18:00比赛项目赛程见《20XX年北海工业园区职工运动会赛程表》6月27日8:00—11:00相关项目半决赛、决赛11:15—12:00职工运动会闭幕仪式及颁将典礼九、广西长城计算机代表队成员领队:张裕满教练员:孙志强运动员:陈成才、洪肇武、庞宗丽、莫均、黄天安、冯家远、钟羽成、蔡道建、包庆德、陈维明、冯家金、韩朝超、李师东、程瑞华、彭秋婷、苏小溶、林华丽、张海玲、郭丽燕、许锦先、苏芳伟、梁元婷、李卓富、冯家武、廖伟、李宝财、魏海锋、陈达霞、刘丽娟、韦松灵、范碧强(共计:33人)十、注意事项1、运动员必须身体健康、无任何病发现象,适合体育运动者;2、请运动员必须提前准备好运动服和运动鞋,参加气排球比赛的运动员服装由公司提供,其它项目运动员自备衣、鞋;3、运动员参赛要做好一切相对应的准备工作,听从教练员的指导;4、参赛中、裁判员发生争执,必须尊敬其它单位运动员和裁判员;5、所有以运动员必须遵守比赛项目赛程和比赛规程,比赛中出现争议,必须由在场领队、教练员向执行裁判反映情况,服从裁判判罚。
随机唱跳活动策划方案
随机唱跳活动策划方案一、需求分析随机唱跳活动是一种集合了唱歌和跳舞的娱乐活动,旨在通过音乐和舞蹈来增加参与者的乐趣和活力。
本次策划的随机唱跳活动旨在提供一个舞台给喜爱唱歌和跳舞的人展示才华和交流的机会,同时提供欢乐和放松身心的活动。
二、活动目标1. 提供一个平台给参与者展示唱歌和跳舞才华的机会,鼓励他们锻炼和展示自己的才艺。
2. 促进参与者之间的交流和互动,增加社交圈。
3. 激发参与者的活力和热情,提高生活质量。
三、活动内容1. 唱歌比赛活动设置不同的主题,参与者凭借自己的才艺和创意来演唱歌曲。
每位参赛者可以选择一首自己喜欢的歌曲,并根据主题进行演绎。
评委会根据演唱实力、表现力和创新度等因素进行评分,决出胜出者。
2. 跳舞比赛活动设置不同的音乐风格,参与者凭借自己的舞蹈才艺来进行表演。
每位参赛者可以选择一种音乐风格或一首自己喜欢的歌曲,并根据主题进行个人或团队表演。
评委会根据舞蹈实力、表现力和创新度等因素进行评分,决出胜出者。
3. 互动游戏为了增加气氛和趣味性,活动还设置了互动游戏环节。
例如,可以进行抽奖环节,让观众和参与者有机会赢得小奖品,增加参与的乐趣。
四、活动流程1. 介绍活动和规则:主持人向观众介绍活动的目的和规则,向参与者介绍演唱和跳舞比赛的流程和要求。
2. 演唱比赛:参赛者依次进行演唱,评委会进行评分,并即时展示得分情况。
最后评选出冠亚季军。
3. 跳舞比赛:参赛者依次进行个人或团队舞蹈表演,评委会进行评分,并即时展示得分情况。
最后评选出冠亚季军。
4. 互动游戏:进行小游戏环节,例如抽奖活动。
5. 颁奖仪式:公布演唱和跳舞比赛的获奖者,颁发奖杯和奖品。
五、资源准备1. 活动场地:选择一个适合表演和观众观看的场地,例如大型室内剧院或礼堂。
2. 音响设备和灯光:提供专业的音响设备和灯光系统,以确保参赛者的演唱和表演能够得到良好的展示。
3. 参赛者报名:通过线上或线下方式征集参赛者,并提供报名渠道和报名表格。
大学生唱歌活动计划方案
大学生唱歌活动计划方案一、活动背景随着社会的发展,大学生的生活压力逐渐增加,他们需要有一个能够释放压力,放松心情的平台。
因此,为了提高大学生的生活质量,丰富大学生的课余生活,我们计划组织一场大学生唱歌活动。
二、活动目的1.提供一个展示自己歌唱才华的舞台,增强大学生的自信心和成就感。
2.促进大学生之间的交流和沟通,增进情感交流,培养团队合作精神。
3.丰富大学生的课余生活,提高生活情趣,减轻学习压力。
三、活动时间和地点•时间:2021年11月15日下午2点-5点•地点:学校音乐厅四、活动流程1.筹备阶段:–选派负责人和筹备团队,确定活动主题和宣传方案。
–确定活动预算,寻找赞助商。
–筛选参赛选手,进行报名和初步审核。
2.宣传阶段:–制作宣传海报和宣传栏,张贴在校园各处。
–在校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3.活动当天:–14:00-14:30:参赛选手报到签到。
–14:30-17:00:正式比赛环节。
–17:00:颁奖和闭幕式。
五、活动赞助商与奖项设置•赞助商:XX餐厅、XX服饰店•奖项设置:一等奖1名(XX奖品),二等奖2名(XX奖品),三等奖3名(XX奖品),优秀奖若干名。
六、活动组织结构•主办方:学校团委•承办方:XX社团•审查评委:音乐系教师、校园歌手等七、参赛选手要求1.参赛选手必须为本校在校学生。
2.每位参赛选手演唱歌曲时间不超过5分钟。
3.演唱歌曲风格不限,可选择流行、民谣、摇滚等类别。
八、活动宣传•利用校内广播、电子屏、微信公众号等宣传校园活动平台,提前发布活动通知和报名要求。
•制作宣传海报,在校园各角进行张贴宣传。
九、活动预算•奖品:XX元•宣传费用:XX元•奖杯、证书等实物奖品:XX元•活动场地租赁费用:XX元•其他杂费:XX元•总预算:XX元十、活动效果评估1.参赛选手报名情况、观众数量反馈。
2.参赛选手表现反馈、评委评价反馈。
3.组织者总结、学生满意度调查。
通过这次大学生唱歌活动,不仅可以展示学生的才华,也可以让学生们通过唱歌来释放压力,放松心情,促进学生之间的交流和沟通,提高学生的生活质量,丰富他们的课余生活。
跳舞唱歌活动宣传方案策划
一、活动背景随着社会文化的不断繁荣,人们对于艺术活动的需求日益增长。
舞蹈与唱歌作为两种极具感染力的艺术形式,不仅能够丰富人们的精神文化生活,还能增强人们的身体素质和团队协作能力。
为了满足广大人民群众的精神文化需求,提高社区文化品位,特举办本次“舞动青春,歌颂生活”舞蹈唱歌活动。
二、活动目标1. 激发社区群众的文艺创作热情,提升社区文化氛围。
2. 丰富社区居民的精神文化生活,增强居民间的交流与互动。
3. 培养社区文艺骨干,为社区文化活动提供人才支持。
4. 提高社区居民的身体素质,倡导健康向上的生活方式。
三、活动主题“舞动青春,歌颂生活”四、活动时间2023年4月15日至5月15日五、活动地点社区文化活动中心六、活动对象社区全体居民、文艺爱好者、学校师生、企事业单位员工等七、活动内容1. 舞蹈比赛- 舞蹈种类:民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞等。
- 参赛形式:个人或团体参赛。
- 比赛流程:初赛、复赛、决赛。
2. 歌唱比赛- 歌唱形式:独唱、合唱、组合演唱等。
- 参赛歌曲:自选歌曲,需符合主题。
- 比赛流程:初赛、复赛、决赛。
3. 文艺表演- 表演形式:舞蹈、歌唱、小品、相声等。
- 表演者:社区居民、文艺团队、学校师生等。
4. 互动环节- 有奖问答:关于舞蹈、歌唱知识的有奖问答环节。
- 现场互动:观众参与舞蹈、歌唱表演,体验艺术乐趣。
八、宣传方案1. 前期宣传- 制作活动海报、宣传册,张贴于社区公告栏、公共场所。
- 利用社区广播、微信公众号、微信群等渠道发布活动信息。
- 与当地媒体合作,进行活动预告和报道。
2. 中期宣传- 活动期间,通过现场广播、横幅、展板等形式进行实时宣传。
- 邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
3. 后期宣传- 活动结束后,制作活动总结视频、图文报道,通过社区网站、微信公众号等平台进行展示。
- 评选优秀节目和优秀选手,进行表彰和宣传。
九、宣传预算1. 制作宣传材料:海报、宣传册等,预算5000元。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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网市镇初级中学2012—2013学年度上学期
大
家
唱
大
家
跳
活
动
策
划
书
一、实施方案
二、训练方案
三、汇报展演及节目单
四、设奖方案及评分细则
五、教师具体分工
一、实施方案
为了贯彻落实《县教育局关于举办“大家唱大家跳”艺术教育展演活动的通知》,着力提高每位学生的艺术修养和审美情趣,努力让每一个学生享受均等的艺术教育机会,逐步在全校形成“人人会唱歌,个个能跳舞”的局面。
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
决定在全校广泛开展“大家唱大家跳”艺术教育活动,特制定如下方案:
一、工作专班
组长:孙兆高
副组长:颜义、赵鹏程、孙康
组员:代山、曾筱筱、李佳丽、杨星、七、八年级班主任
二、活动项目、伴奏方式
活动项目:合唱校园集体舞
伴奏方式:待定
三、活动对象
七、八年级抽调40位学生
四、分工安排
辅导教师:代山、杨星
合唱指挥:曾筱筱、李佳丽
音响设备:
五、时间、场地
时间:每天午睡起一小时
场地:学校操场
二、训练方案
为了贯彻落实《县教育局关于举办“大家唱大家跳”艺术教育展演活动的通知》,决定开展“大家唱大家跳”艺术教育活动,特制定如下训练方案:
一、训练小组
组长:孙康
副组长:戴山、曾筱筱、李佳丽、杨星、
组员:701班徐诗诗、李欣、王肖、彭寿宇、涂志祥
702班谢露、李田雨、黄若祥、罗凯、张伟
703班田战、张宇、肖雪、高一峰、郭星
704班别雨欣、别雅青、向雪、陈磊、王林
801班程子琴、张小艳、王雅婷、刘芬、夏金武
802班王子颜、李永康、李靖、李家诚、雷雨泉
803班魏丹、涂林惠、王雪芹、游月、易博文
804班孙雨芬、黄吕婷、刘露、陈顺意、谢先灿
二、工作分工
男生体操辅导:戴山、
大合唱及女生舞蹈辅导:杨星、曾筱筱、李佳丽
三、时间、场地、音响设备
时间:每天午睡起一小时。
场地:学校操场,遇雨则转至七八年级教学楼一楼教室。
音响设备:训练所需音响设备放在政教处。
四、具体要求
(1)小组全体老师、学生要认真对待、高度重视此次训练以及11月下旬的展演。
要按时到场指挥、训练。
(2)全体参训学生必须服从老师指挥,严格要求自己,严守训练纪律,不得迟到早退、大声喧哗、擅离场地,要抓紧时间按展演的标准和要求进行日常训练。
(3)如遇特殊情况不能开展训练,由组长提前通知。
(4)各班自选曲目,自行开展唱跳训练工作。
三、成果汇报展演
活动时间:2012年12月14日下午1时(暂定)活动地点:操场
活动对象:全体学生
一、活动开始(学生入场自带凳子)
二、领导就座
三、领导致辞
四、展演开始
五、经典诵读(801班少年中国说)
六、评委就座
七、展演结果公布
八、颁奖
九、退场
附:展演节目单
开场:801班中华经典诵读:《少年中国说》第一板块舞动青春
校队(1)男队校园集体操表演
(2)女队舞蹈:幸福山歌
各班表演顺序及节目:
803《青春旋律》20人
802 《兔子舞》全班
804 《快乐崇拜》12人
801 《都是为了爱》16人
903 《再次重逢的世界》4人
702 《不如跳舞》20人
701 《向前冲》16人
703 《快乐指南》12人
704 《踏浪》20人
904 《The boys》6人
902 《sorry sorry》6人
第二板块唱响校园
901 《没有什么不同》7人
704 《同一首歌》全班
703 《外婆的澎湖湾》全班
702 《一千零一个愿望》全班
701 《隐形的翅膀》全班
804 《爱因为在心中》全班
803 《和你一样》全班
802 《相信自己》全班
801 《我是明星》全班
第三板块小型节目展演
804 独唱谢先灿《兄弟抱一下》
802舞蹈《校园华尔兹》12人
801独唱王雅婷《心愿》
803小合唱《我的好兄弟》2人
第四板块(1)教师表演
(2)校队大合唱《向快乐出发》
评分表:
四、设奖方案及评分细则
此次展演设奖如下:
特别奖一个,一等奖两个,二等奖四个,优胜奖六个
“大家唱”评分细则
班级:曲目:
“大家跳”评分细则
班级:
1、评分时采用100分制,最后得分折算除以10;
2、计分时去掉一个最高分和一个最低分,取剩下评委赋分的平均分计作该节
目的最后得分;
展演活动评分统计表
节目三项得分构成。
五、教师具体分工
1、评委组:
组长:晏彩虹
组员:魏红娥、聂鸿、刘春霞、崔雯、陈远红、田明艳、李丽蓉、高琼华
2、安保:徐元圣涂杨峰李本星
3、主持人:曾筱筱、杨星、李佳丽、孙康
4、照相:孙兆高
5、摄影:颜义
6、场地布置:赵鹏程
7、后勤:韩高荣
8、蹲班教师。