单价、数量和总价之间的关系精品PPT课件

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10本书共花费了200元，
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学校花420元买字典，每本字典6元，
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填一填 课堂练习
1、（ 每 ）件商品的价钱叫它的单价。
2、买了3件衣服花的钱可以看成（总价 ）。
3、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是
（总价 ）和（ 数量）。 4、已知总价和单价，可求出（ 数量 ）， 它的数量关系式是（ 总价÷单价=数量 ）。
单价就是每件或单个商品的价格
说说生活中的单价，如：
猕猴桃2.8元 ∕ 个
巧克力10元 ∕ 块 薯片25元 ∕ 罐
读作：猕猴桃每个2.8元
巧克力每块10元 薯片每罐25元
• 判断：下面哪句话表示完整商品的单价 • A、巧克力13元 • B、一袋巧克力13元 • C、苹果5元 • D、苹果每千克5元 • E、《格林童话》每套8本
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单价 数量 总价
单价 数量 总价
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；
一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价
购物的发票不小心弄破了，你能帮助他将发票补 充完整吗？
品名 圆珠笔
单位 单价
支
5元
数量 3
金额 千百十元角分
1500
乒乓球拍 副
三角尺
2
150本
600
8枝
128
19个 38
2、解决问题。
四（1）班准备买书捐给灾区小朋友。《少 年百科全书》每本12元，先买来10本，后来又 添买了5本，一共用去多少元？
方法1：12× （10+5）=180（元）
方法2：12×10+12×5=180（元）
已知的条件可以提出什么问题？
每支钢笔售价4元，一盒装10支， :
5、已知总价和数量，可求出（ 单价 ）， 它的数量关系式是（ 总价÷数量=单价 ）。
课堂总结
认识单价、数量和总价之间的 关系。
1、知道： 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
2、能利用单价、数量和总价之间 的关系解决实际问题。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
这张购物小票你能看懂吗？从这里能得到哪些数学信息？
大润发超市 单号：63-09960
时间：2016-9-12 20：29
商品名称 单价 数量 金额
矿泉水
2元 4瓶 8元
蛋糕
8元 5盒 40元
鱿鱼丝
10元 4包 40元
巧克力
6元 2盒 12元
购买件数：14
应付总额：100元
付款金额：100元 找零：0元
答案（ B、D）
（二）理解“数量”“总价”
（1）那“数量”是指什么呢？谁能说说，“数 量”表示什么意思？ 买商品的件数、个数或公斤数的多少称之为“数量” （2）“总价”又是指什么呢？“总价”表示什么 意思？
买商品的总金额或总价钱称之为“总价”
整理小结：
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做 数量；一共用的钱数，叫做总价。
答： 81元一共可以买27盒这样的铅笔芯。
解决问题
３、学校图书室买了6本同样的故事书， 一共用去108元，每本故事书多少元？
数量关系： 总价÷ 数量 = 单价 算式： 108 ÷ 6 = 18（元）
答：每本故事书18元.
课堂作业
1、填表。
物品名称 单价（元） 数量 总价（元）
笔记本
4
钢 笔 16
9元
7
合计（大写）：柒拾捌元整
6300 7800
总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
解决问题
1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？ 数量关系： 单价 × 数量=总价
算式：58 × 7 = 406（元）
答：一共用去了406元钱。
２、一盒铅笔芯3元，81元一共可以买多少盒这样 的铅笔芯？
数量关系：总价÷ 单价=数量 算式： 81 ÷3=27（盒）
找一找：“单价、数量、总价”各是多少？
（1）学校买回3个足球，每个52元，一共
花了156元。
（2）每本《新华字典》25元，书店里共 有4本，这些书共要100元。
探究新知
解答下面的问题。
（1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
鱼每千克10元，源自文库 4千克要多少钱？