电流和电路易错题

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电流和电路易错大盘点(word)

电流和电路易错大盘点（word）一、电流和电路选择题1．家用日光灯正常工作时的电流约为（）A. 0.2安B. 1.5安C. 10安D. 220安【答案】A【解析】【解答】解：家庭电路中的电压为220V，常用日光灯的电功率为40W，由P=UI可得：I= = ≈0.18A，接近0.2A，A符合题意．故答案为：A．【分析】灯泡的电流一般较小，不足1A.2．如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器材，完成实验B. 换用不同规格灯泡，获取多组数据C. 分析数据，得出结论D. 换用电流表的量程，重新测量一次【答案】 B【解析】【解答】探究并联电路的电流规律时，需多次实验寻找普遍规律，因此实验中，需换用不同规格灯泡，获取多组数据，B符合题意，ACD不符合题意．故答案为：B．【分析】为了探究并联电路的电流规律，要通过多次测量才能得到普遍规律.3．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（）A. S1B. S2C. S2和S3D. S1和S3【答案】 C【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3，断开开关S1，C符合题意．故答案为：C．【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端. 4．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.5．某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关只控制吸尘器电动机M。

2023-2024九年级物理上册电流和电路易错分析

专题03 电流和电路易错分析（原卷版）1、短路分为电源短路和用电器短路。

导线不经过用电器而直接将电源两极连通的电路叫电源短路；电路中串有多个用电器时，某一部分用电器两端被导线直接连接起来的电路叫用电器短路。

（1）串联电路出现的短路情况：被短路的用电器不工作。

（2）并联电路出现的短路情况：与用被短路电器并联的所有用电器均不工作。

2、判断电路连接方式的方法:（1）看电流是否出现分支。

电流通过不同的用电器，有分支的是并联，没有分支的是串联。

（2）看各用电器的工工作是否互相影响。

任意一个用电器坏（或断开这个用电器）时，其他用电器不能工作，则这些用电器为串联，否则为并联。

3、蓄电池充、放电时能量的转化：充电时能量由电能转化为化学能，放电时能量由化学能转化为电能。

考点导航解题方法与技巧易错1电路的基本连接方式及判断【典例1】（2022秋•会同县期末）教室里有4盏电灯，去掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能继续发光，则这4盏灯（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联D．无法判断【典例2】（2022秋•金安区校级月考）同一电路中的两只小灯泡，用电压表测量每只小灯泡两端的电压后，发现两只灯泡两端电压相等，由此可以判断两只灯泡（）A．一定是串联B．一定是并联C．一定不是串联D．可能是串联也可能是并联【典例3】（2022秋•磁县期中）家庭电路中的电灯和控制它的开关是联连接的；洗衣机、电视机等家用电器之间是联连接的。

易错2串联电路出现的短路情况【典例4】（2023秋•邢台月考）如图所示，电路中的开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接A、B两点后，灯L1亮，灯L2不亮，若故障只有一处，电路的故障可能是（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路【典例5】（2023春•湘潭期中）如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿后，L1亮、L2熄灭，则电路故障原因可能是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路【典例6】（2023春•安平县校级月考）如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S，则L1发光，L2发光。

电流和电路易错题(word)

电流和电路易错题（word）一、电流和电路选择题1．下列有关物理量的估计，符合实际是（）A. 一个中学生骑自行车的功率约 700wB. 人正常步行的速度约 5m/sC. 普通家用照明灯的工作电流约 2AD. 一杯水对桌面的压强大约 1000Pa【答案】D【解析】【解答】解：A、人骑自行车时，车轮与地面之间的摩擦力大约15N，匀速行驶时双脚的动力等于摩擦力，也是15N；骑自行车的速度在5m/s左右，所以功率大约为P=Fv=15N×5m/s=75W，接近70W，故A不符合实际；B、人正常步行的速度约 1m/s，故B不符合实际；C、普通家用照明灯的额定功率为40W，正常工作电流I= = ≈0.18A，故C不符合实际；D、茶杯与桌面的接触面积大约是30cm2，茶水和杯子的总重大约是3N．则茶杯对水平桌面的压强：p= = = =1000Pa，故D符合实际．故选D．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观察到的现象是（）A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A．【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小．3．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解：A、如果灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不符合题意；C、如果灯泡L1断路，电流表测量L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．符合题意；D、如果灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表还是测量电源电压，示数不变．不符合题意．故选C．【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．4．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（）A. S1B. S2C. S2和S3D. S1和S3【答案】 C【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3，断开开关S1，C符合题意．故答案为：C．【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端.5．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.6．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．7．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2均发光，下列说法正确的是（）A. 电流表测量干路的电流B. 电压表示数等于L1的电压C. 只断开S2，电流表示数不变D. 只断开S2，电压表示数变为零【答案】 B【解析】【解答】解：A、由图知，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，电流表与L2串联，测量通过L2的电流。

九年级物理全册第十五章电流和电路重点易错题(带答案)

九年级物理全册第十五章电流和电路重点易错题单选题1、学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（）A．小彦的头发带有异种电荷B．梳子与小彦头发带有同种电荷C．摩擦的方法使电子发生了转移D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电答案：CA．由图可知，头发之间相互排斥，带有同种电荷，故A错误；B．梳子与头发摩擦，原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电，所以梳子与头发摩擦后所带的电荷不同，故B错误；CD．梳子与头发摩擦，梳子和头发都带电，此过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷，故C正确，D错误。

故选C。

2、如图所示为一种新型“水温感应龙头”。

自带水流发电电源。

当水流温度低于40℃。

感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。

下列电路设计能实现该功能的是（）A．B．C．D．答案：B感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流，说明开关S1与绿灯串联；感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，说明开关S2与红灯串联。

且红灯和绿灯工作时互不影响，则红灯和绿灯并联。

符合以上要求的电路连接方式只有B图，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3、到校了，早读和第一节课后，物理老师登场啦！老师先出了一道辨别导体和绝缘体的题目，下列物品常温下属于导体的是（）A．玻璃板B．陶瓷碗C．橡胶鞋D．金属勺答案：DABCD．金属容易导电，属于导体，玻璃、陶瓷、橡胶不容易导电，属于绝缘体，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

4、图示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（）A．金属勺B．瓷碗C．塑料壳D．木铲答案：AA．金属勺容易导电，属于导体，故A符合题意；B．瓷碗不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意；C．塑料壳不容易导电，属于绝缘体，故C不符合题意；D．木铲不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。

九年级物理上册电流和电路易错题(Word版含答案)

九年级物理上册电流和电路易错题〔Word版含答案〕一、初三物理电流和电路易错压轴题〔难〕1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.〔猜测与假设〕串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.〔设计与进行实验〕〔1〕按如下图的电路图连接电路.〔2〕闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L两端的电压.〔3〕在测L两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法：电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.〔4〕测出AC间的电压,得出结论.〔交流与评估〕〔1〕在拆接电路时,开关必须.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,那么小灯泡的故障可能是L 〔填“短路〞或“断路〞〕〔3〕小明用步骤3的方法能否测出L两端的电压？为什么？0【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】〔1〕为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,假设为L的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,假设断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压：所以小灯泡的故障可能是L短路.〔3〕电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L两端的电压.【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法.2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2. 5V〞的字样.〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是 ______________ ：小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“X〞,并用笔画线代表导线,画出正确的连线.—〔2〕电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是__________________________________ - 〔3〕故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为%此次实验中,使用滑动变阻器的目的是. 〔4〕根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐,原因是【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变〔调节〕灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大【解析】〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI：电路图连接如图：甲闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路；当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A ,那么电功率P=U/=2.5VxO.3A=0.75W ；使用滑动变阻器的目的是改变〔调节〕灯泡两端的电压：〔4 〕当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大3.如下图的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变, 故障只发生在电阻R】、Rz上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障.①如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.②如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.【答案】o R1断路或R】、R2均断路或R1断路、R2短路U R2断路或R2断路、R】短路【解析】【分析】【详解】如下图,〞和Rz串联在电路中,如果电压表示数为0,那么可能存在的故障是％断路或R】、Rz均断路或R】断路、Rz短路,如果电压表示数为U,那么可能存在的故障是Rz断路或RZ断路、R1短路.【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行比照,符合题意的即为正确答案.4.为了预防电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管•实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小星知道：熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小星设计了如图甲所示实验电路图,想通过比拟它们的电阻大小来区别这两种保险管.〔1〕根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代善导线把电路连接完整.〔〕〔2〕开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至最〔选填"左"或"右"端〕.〔3〕在图甲中,假设电压表Vz的读数为2.1V,电压表V1读数如图丙所示,那么保险管B两端的电压为V.〔4〕保险管A的熔断电流为A〔5〕将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流到达A时,保险管将熔断.【解析】【详解】〔1〕根据图甲电路图可知,电压表5测保险管A的电压,电压表V2测两保险管总电压. 再由第〔3〕小题中“电压表Vz的读数为2.1V〞可知,两电压表都接小量程.连接电压表VJ-〞接线柱到保险管A左端接线柱、“3〞接线柱到保险管A右端接线柱：再连接电压表Vz“- 〞接线柱到保险管B左端接线柱、“3〞接线柱到滑动变阻器右下端〔或保险管A右端〕接线柱.如图：〔2〕为保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至阻值最大端.因滑动变阻器接右下端接线柱,所以滑片移至最左端阻值最大.〔3〕电压表V】测保险管A的电压,其分度值为0.1V,那么U A=0.6V°电压表Vz测两保险管总电压,即U A+B=2.1V.那么保险管B两端的电压为U B=U A+B-U A=2.1V-0.6V=1.5V.〔4〕因U A=0.6V、U B= 1.5V,即U A<U B,由串联电路分压规律可知V A<R B,保险管B的电阻大,熔断电流小,为1A：保险管A的电阻小,熔断电流大,为2A.〔5〕由上题可知,RA :R B=L/A:1/B=0.6V: 1.5V=2:5O将这两个保险管并联接入某一电路中,电流之比为小小R B：&=5:2.假设当保险管A电流到达熔断电流2A时,保险管B电流为2 2/B=_/A=_X2A=0.8A,此时电路总电流到达/=2A+0.8A=2.8A,保险管A刚熔断,保险管B不5能熔断；假设当保险管B电流到达熔断电流1A时,保险管A电流为/A=-/B=2.X1A=2.5A>2A>说明A早已熔断.综合以上分析可知,将这两个保险管并联接入2 2某一电路中,当电路中的电流到达2.8A时,保险管将熔断.5.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图°(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了°(2)他先将电流表接八处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L】不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：.(3)他在测量8处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,那么电流表的示数为A.(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入4、8、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改良方法是(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表Az的示数 (选填“变大〞“变小〞或“不变〞).【答案】断开开关；L1断路：电流表正负接线柱接反了：0.24；换用不同的灯泡测量多组数据；变大.【解析】【分析】【详解】(1)[“在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关：(2)[2]将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路；(3)[3]电流表的指针反向偏转原因是：电流表正负接线柱接反了：[4]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,那么电流表的示数为0.24A：(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改良方法是：换用不同的灯泡测量多组数据：(5)[6]实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L,电流表A2测电路中电流,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路的电路中,因L1的电压和电流不变,根据并联电路电流的规律,电流表Az的示数变大.6.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.()(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮, L?亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是.排除电路故障再做实验,电流表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的3、.两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.A处的电流A4处的电流〃/A C处的电流入/A0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于.(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行屡次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图中的根底上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流.方案二：在图中的根底上,只改变电源电压,测出A、4、C三处的电流.方案三：在图甲的根底上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出4、B、.三处的电流.以上三种方案,你认为不可行的方案(填“一〞“二〞或“三〞).小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.实验次序A处的电流,/A4处的电流〃/A C处的电流〃/A10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据答复以下问题：①在拆电路改装时,开关必须:②小明选择的方案是方案(填“一〞“二〞或"三〞).开二【解析】【分析】【详解】⑵⑵电流表无示数说明电路不通,即L,支路有断路：网由图丙可知,4处电流为0.1A；⑷由表格数据可知,干路C处电流,等于4支路,8支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；⑶⑸方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的日数改变电源电压,测出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律：而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行：⑹为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开：⑺分析4、8两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过8电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.7.在探究并联电路电流规律的实验中〔1〕为了预防损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行,以正确选择电流表或电流表的量程. 〔2〕小方连接的局部电路如下图,请你将电路连接完整.〔3〕小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L?发光、电流表A】和Az有示数、电流表A示数为零.那么电路故障可能是o〔4〕排除故障,进行实验,小方记录了如下数据.分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以＞再进行实验.Li 〔L2〕换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】⑴[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触.⑵⑵电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表4和灯泡L1相连,如图⑶⑶闭合开关,调节.滑动变阻器,发现灯泡Li和Lz发光、电流表A】和Az有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,那么故障是电流表A短路. ⑷⑷为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验.8.在“连接串联电路〞实验中,实验电路如下图〔1〕在连接电路时,开关应该处于状态〔2〕连接好电路后闭合开关S,小慧发现LI、L?两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡Lt , L lx 1_2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,那么故障可能是〔选填"L灯丝断了"、公灯丝断了"、"L】短路"或小与灯座接触不良〞〕〔3〕排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火：将开关S换接到L1和L2 之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象这样操作的目的是探究【答案】断开Lz与灯座接触不良串联电路中开关的作用【解析】【分析】【详解】〔1〕为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态；〔2〕由于闭合开关S, L1、Lz两只灯泡都不亮,说明电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L】,L］、Lz仍然都不亮时,说明故障可能没有在L1处；当按一下灯泡Lz,两灯都亮,那么说明故障在Lz处；当松开手两灯又不亮时,说明故障是：Lz与灯座接触不良造成断路；〔3〕根据题意知道,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火：将开关S换接到L和G之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象,说明各用电器不能独立工作、相互影响,开关限制所有用电器,开关的位置变化时,限制作用不变.所以,这样操作的目的是：探究串联电路中开关的作用.9.有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为 2.5V .〔1〕请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.〔要求：连线不要有交叉〕〔2〕检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零.导致这一现象的原因可能是.〔选填序号〕A.电压表断路B.小灯泡断路C,滑动变阻器断路D,电压表短路〔3〕故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移.〔选填"左〞或"右"〕〔4〕通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的/ -U图象.由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Q .【解析】分析：〔1〕电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路：滑动变阻器的接法为“一上一下〞.〔2〕常见的电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因；〔3〕根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数,电压表的示数小于灯泡的额定电压, 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小：〔4〕从图像上找到额定电压对应的点,读出对应的电流,利用R = 计算出电阻.解答：〔1 〕滑动变阻器的接法为"一上一下",电路图如下图：〔2〕灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路：电流表无示数可能是电路断路：电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路：应选D；〔3〕电压表使用.〜3V量程,分度值为0.1V,电压为2.2V；要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小, 滑片向右端移动,使电压表的示数为2.5V为止：〔4〕由图像知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.2A,小灯泡正常发光时的电阻为/? = £ = 1^ = 12.5..故答案为(1). ⑵・B (3) .右(4). 12.5【点睛】此题考查了测量电阻的实验中电路故障的判断、电压表的读数、及电阻的计算, 同时还考查了学生对图像的分析和处理水平.本实验需要注意灯丝的电阻随温度的变化而变化.10.小艾同学用如下图电路“探究并联电路中电流的特点〞.实验序号C处的电流/c/A8处的电流/1A A处的电流/A/A第一次测量0.20.20.4第二次测量0.30.30.6第三次测量0.40.40.8⑴在连接电路时,开关应;(2)电流表应选填“串联〞或“并联〞)在被测电路中；⑶用电流表分别测出电路中的A、8、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示.小艾同学由表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍,这个结论一定成立吗？答： (选填“一定〞或“不一定〞).为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点应该.【答案】断开串联不一定换用不同规格的灯泡屡次测量【解析】【分析】【详解】⑴田为保护电路,在连接电路时,开关应断开.⑵⑵电流表应串联在被测电路中,由于串联电路中各处电流都相等,因此电流表与被测电路串联后,电流表显示的电流值就等于被测电路的电流值.⑶⑶根据并联电路各支路电压相等和欧姆定律,中选用的两灯泡的规格相同时,通过两灯泡的电流相等,并联电路中干路电流才为支路电流的2倍；假设灯泡的规格不同,那么通过两支路的电流不相等,那么这个结论不成立,故小艾同学结论不一定成立.⑷为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点,应该换用不同规格的灯泡屡次测量.。

电流和电路易错题经典

电流和电路易错题经典一、电流和电路选择题1．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是( )A. A 球与 C 球一定带有异种电荷B. B 球可能带电，也可能不带电C. B 球与 D 球一定带有同种电荷D. D 球可能带电，也可能不带电【答案】 D【解析】【解答】 AB 相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电． BC 相互吸引，则 C 可能带异种电荷，也可能为轻小物体． CD 相互吸引，则 D 可能带电，也可能为轻小物体． D 符合题意 .故答案为： D．【分析】根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体能吸引轻小物体的特点综合分析，相排斥一定带电，相吸引则有两种可能 .2．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。

当轿车启动，即电键闭合，日间行车灯发光，若电键再闭合，近灯光可同时发光。

在如图所示的电路中，符合上述情况的是()【答案】D【解析】【解答】A．由电路图可知，只闭合 S1 时，两灯泡均不亮， A 不符合题意；B．由电路图可知，只闭合 S1 时，两灯泡都亮，再闭合 S2 时， L1 不亮， B 不符合题意；C．由电路图可知，只闭合 S1 时，车前大灯 L2 亮，再闭合 S2 时，日间行车灯 L1 亮， C 不符合题意；D．由电路图可知，只闭合 S1 时，日间行车灯 L1 亮，再闭合 S2 时，车前大灯 L2 亮， D 符合题意．故答案为： D．【分析】由题知， S1 闭合， L1 发光，再闭合 S2 ， L2 也发光，说明 L1 与 L2 可以独立工作即为并联，且 S1 位于干路， S2 位于 L2 支路．3．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是( )A. S1B. S2C. S2 和 S3D. S1 和 S3 【答案】C【解析】【解答】若要使 L1 和 L2 两灯组成并联电路，电流应分别经过 L1 和 L2 两灯，故应闭合开关 S2 、S3 ，断开开关 S1．，C 符合题意故答案为： C．【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端 .4．如图所示，两个小灯泡 L1 、L2 串联，闭合开关 S， L1 发光， L2 不发光．发生这一现象的A. 电源电压较低B. L2 发生了断路C. L2 发生了短路D. L2 的实际功率很小【答案】B【解析】【解答】解： A 、若电源电压较低，若两个灯泡的规格不同， R2 的电阻较小，由P=I2 R，电流相同的情况下，其电功率会太小而不发光，只有 L1 发光， A 可能； B、两灯串联，若 L2 发生断路，则 L1 也不能发光，所以 B 不可能；C 、L2 发生短路，则 L2 不能工作， L1 仍能够发光， C 可能；D、若 L2 的实际功率很小，则 L2 不发光， L1 可能发光， D 可能．故选 B．【分析】串联电路的特点：串联电路中，电流只有一条路径，各用电器互相影响，用电器不发光，可能是断路、短路或实际功率太小，根据实际情况分析具体原因．5．取两个相同的验电嚣甲和乙，使甲带电．乙不带电．可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合(如图)．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来．则甲乙金属箔张角的变化情况是( )A. 甲和乙都不变B. 甲变小，乙张开C. 甲变大，乙不变D. 甲闭合，乙张开【答案】 B【解析】【解答】当用金属导体连接验电器的金属球时，甲乙间有电荷的一移动，甲验电器张角减小，乙验电器金属箔张开角度， B 符合题意， ACD 不符合题意。

电流和电路易错题(Word版含答案)

电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干．（1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内．（______）（2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____．（3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____．【答案】连接电路的过程中，开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）电流表串联在电路中，电流要正进负出；（3）多次实验找出普遍性规律；【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极，然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端，如下图所示：(2)把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开；一个电流表指针向零刻度的左边偏转，说明电流表的接线柱接反了．（3）由表中数据分析可以知道，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性，要得到普遍规律，需多次实验得到多组实验数据，因此需更换不同的灯泡进行多次实验．2．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-24100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】（1）[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得：2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得：k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R0变，其他为定值，则22B rtπ均为定值，可看作'kIR=，此为反比例函数，故可用图线c表示．3．小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整．（____）（2）连接电路后，小明把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，发现小灯泡1L不亮，2L亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是______．排除电路故障再做实验，电流表在A处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中．A处的电流/AAI B处的电流/ABI C处的电流/ACI______0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于______．（3）小明想，要使上述结论更具普通性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流．方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流．方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流．以上三种方案，你认为不可行的方案______（填“一”“二”或“三”）．小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中．实验次序A处的电流/AAI B处的电流/ABI C处的电流/ACI 10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题：①在拆电路改装时，开关必须______；②小明选择的方案是方案______（填“一”“二”或“三”）．L支路有断路 0.10 各支路电流之和一断【答案】1开二【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知，两灯泡并联，因此可得实物图如下：；(2)[2]电流表无示数说明电路不通，即1L支路有断路；[3]由图丙可知，A处电流为0.1A；[4]由表格数据可知，干路C处电流，等于A支路，B支路电流之和，因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；(3)[5] 方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡，或者增加电池的节数改变电源电压，测出三处的电流，可以得出多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律；而方案一中反复断开，闭合开关，测得到的实验数据都是相同的，故不可行；[6]为了保护电路，在拆电路改装时，开关必须断开；[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知，通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等，说明选择的实验方案是二．4．莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5 V；小灯泡额定功率约为1 W，电源电压恒为6 V，①闭合开关前，应将滑滑动变阻器的滑片移至___（选填“A”或“B”）端。

电流和电路易错题(Word版含答案)

电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．2．.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时，t=5s 时测得实验数据如下表：离渠中心线距离r/m0．10．200．400．600．801．00乒乓球移动距离S/m1．000．960．840．640．38几乎为0水流速度／m·s-10．2000．1920．1680．1280．076几乎为0（1）分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v____________．（2）为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙，据此图可得到v与r的关系式是v=____________．（3）图丙是该段水渠的横截面示意图．假如上述结论同样适用于水下，则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8__________P C．（4）上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．图丁是某实验电路的一部分，电流表的示数为__________A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向．【答案】（1）越小；（2）22220.20.20.21/r rm sm m⎛⎫-⨯=-⎪⎝⎭()01r m≤≤；（3）<；（4）0.46；若①当ab中的电流是从a到b时，电路图如图所示：此时，I cd=0.6A+0.46A=1.04A，电流方向是从d到c；②当ab中的电流是从b到a时，电路图如图所示：此时，I cd=0.6A-0.46A=0.14A，电流方向是从c到d.【解析】试题分析：（1）观察实验记录数据可知，离渠中心线距离r 越大，水流速度v 越小；（2）观察乙表可知，速度22220.20.20.21/r r v m s m m ⎛⎫=-⨯=- ⎪⎝⎭；（3）因为水在流动，流体压强的特点是：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，可知：因为B A v v >，所以B A p p <；（4）电流表使用的是0-0.6A 的量程，分度值是0.02A ，因此电流表的示数为0.46A ；若Iab=0.6A 时，电路分为两种情况，因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入，负接线柱流出，因此，若①当ab 中的电流是从a 到b 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A+0.46A=1.04A ，电流方向是从d 到c ；②当ab 中的电流是从b 到a 时，电路图如图所示：此时，I cd =0.6A-0.46A=0.14A ，电流方向是从c 到d.考点：流体压强与流速的关系；电流和电流表；并联电路中电流的规律.3．小明有一个电路盒，面板上有L 1、L 2灯各一只，两个开关S 1、S 2，一个电流表。

电流和电路易错点汇总及练习测试题经典

电流和电路易错点汇总及练习测试题经典一、电流和电路选择题1．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A. A球与C球一定带有异种电荷B. B球可能带电，也可能不带电C. B球与D球一定带有同种电荷D. D球可能带电，也可能不带电【答案】 D【解析】【解答】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体．CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体．D符合题意.故答案为：D．【分析】根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体能吸引轻小物体的特点综合分析，相排斥一定带电，相吸引则有两种可能.2．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。

用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。

下列描述错误的是（）A. 金属杆是导体B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B【答案】 D【解析】【解答】A.金属棒可以导电，A不符合题意；B.验电器的金属箔张开角度是带了同种电荷，B不符合题意；C.金属杆和金属球接触时，A验电器上的电子有部分转移到B验电器上，B验电器带了和A 一样的电荷，C不符合题意；D.在金属杆金属球接触时，电子由A向B移动，电流的方向和负电荷的方向相反，电流从B向A，D符合题意。

故答案为：D.【分析】验电器利用同种电荷相排斥工作，电流的方向和负电荷的定向移动方向相反。

3．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意；B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。

电流和电路易错大盘点(word)

电流和电路易错大盘点（word）一、电流和电路选择题1．如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表量程0～3V，电流表量程0～0.6A，滑动变阻器规格是“10Ω1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”；若闭合开关，两电表示数均不超过所选的量程，灯泡两端电压不允许超过额定电压，不考虑灯丝电阻的变化．则下列说法正确的是（）A. 电流表的示数变化范围0.3A～0.6AB. 电压表的示数变化范围是1.5V～2.5VC. 滑动变阻器允许调节的阻值范围是2.5Ω～10ΩD. 该电路最大功率是2.7W【答案】 B【解析】【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）根据P=UI可得，灯的额定电流：I L额= = =0.5A，∵串联电路中各处的电流相等，且电流表的量程为0～0.6A，∴电路中的最大电流为I max=0.5A，故A不正确；∵I= ，∴灯泡的电阻R L= = =5Ω，电路中的总电阻R= = =9Ω，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴滑动变阻器接入电路中的最小阻值：R滑=R﹣R L=9Ω﹣5Ω=4Ω，故C不正确；该电路的最大功率：P max=UI max=4.5V×0.5A=2.25W，故D不正确；（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，灯泡的功率最小，此时电路中的电流：I min= = =0.3A，电压表的最小示数：U L=I min R L=0.3A×5Ω=1.5V，∴电压表的示数变化范围1.5V～2.5V，故B正确．故选B．【分析】由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI求出灯泡的额定电流，然后结合电流表的量程确定电路中的最大电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻和电路中的最小电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值，再根据P=UI求出该电路的最大功率；（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，灯泡的功率最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电压表的最小示数，进一步的得出电压表的示数变化范围．2．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1、L2都不发光B. L1不发光、L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、L2不发光【答案】 B【解析】【解答】由图示电路图可知，开关闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后L1不发光，L2发光，电池没有被短路，不会烧坏电池．故答案为：B．【分析】由图可知，当开关闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡L1，所以灯泡L1被短路．3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误；CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误．故选C．【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象．4．如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器材，完成实验B. 换用不同规格灯泡，获取多组数据C. 分析数据，得出结论D. 换用电流表的量程，重新测量一次【答案】 B【解析】【解答】探究并联电路的电流规律时，需多次实验寻找普遍规律，因此实验中，需换用不同规格灯泡，获取多组数据，B符合题意，ACD不符合题意．故答案为：B．【分析】为了探究并联电路的电流规律，要通过多次测量才能得到普遍规律.5．如图所示的电路，闭合电键S，下列判断中正确的是（）A. 两灯串联连接且电流表测的电流B. 两灯并联连接且电流表测干路电流C. 两灯并联连接且电流表测的电流D. 两灯并联连接且电流表测的电流【答案】C【解析】【解答】由图可知：电流从电源的正极出发，分两条支路：1.经电流表、灯L1，2.经L2后,与L1的电流汇合经开关S返回电源负极，所以电路中有两条电流路径,故灯L1、L2并联；A不符合题意；因电流表串联在灯泡L1所在的支路上,所以电流表测量的是L1的电流，B不符合题意，C. 符合题意.故答案为：C.【分析】根据串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径，由此判断电路的连接方式；电流表应与被测元件串联，由此判断电流表所测物理量．6．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小。

中考物理15.2电流和电路(解析版)全册高频易错同步题精选(人教版)

15.2 电流和电路高频易错同步题精选【易错考点精讲】1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流2.电流方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

3.获得持续电流的条件：电路中有电源、电路为通路。

4.电路(1) 电路是由电源、用电器、开关、导线组成。

①电源定义：提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。

分类：1°化学电池：充电时，电能转化为化学能；供电时，化学能转化为电能。

2°光电池：光能转化为电能。

3°发电机：机械能转化为电能。

②用电器定义：用电来工作的设备。

工作时：将电能转化为其他形式的能。

③开关：控制电路的通断。

④导线：传输电能。

(2)三种电路：通路：接通的电路。

断路：断开的电路。

短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

【热点题型精练】一、选择题1．（2021•达州模拟）下列有关电流形成的说法中正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有持续电流时就一定有电源C．正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流D．金属导体中，自由电子定向运动的方向，就是电流的方向解：A、定向移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流，故A错误；B、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因，所以电路中有持续电流时就一定有电源，故B正确；C、电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，可以是负电荷，可以是正负电荷向相反方向定向移动，故C错误；D、金属导体中，自由电子定向移动形成电流，自由电子定向运动的方向与电流的方向相反，故D错误。

答案：B。

2．（2021•广州模拟）如图所示，是一个常见的充电宝，当充电宝正在给手机充电时，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．用电器D．导线解：当充电宝正在给手机充电时，充电宝提供电能，相当于电源，而手机电池消耗电能，所以相当于用电器。

答案：C。

3．（2021•天津模拟）下列电路图中标出的电流方向正确的是（）A．B．C．D．解：根据电源外部电流总是从电源的正极出发，经用电器回到电源的负极，可以判断A电路是正确的，BCD都是错误的。

2023年中考物理二轮复习易错题训练：电流与电路

2023年初中物理知识点巩固-电流与电路易错题训练知识点理解知识点1：两种电荷1、物体带电：物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

3、两种电荷：正电荷和负电荷。

（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；实质：物质中的原子失去了电子。

（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；实质：物质中的原子得到了多余的电子。

（3）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

（4）中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。

(中和后物体不带电)（1）1个电子所带的电量是：1.6×10 库仑。

知识点2：电流和电路1、电流：（2）电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反)。

（3）获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。

2、电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。

（1）电源：提供电能的装置；其他形式的能转化为电能；如：干电池是把化学能转化为电能；发电机则由机械能转化为电能；太阳能电池是把太阳能（光能）转化为电能。

（2）用电器：消耗电能的装置；电能转化为其他形式的能（3）开关：控制电路通断；（4）导线：连接电路，输送电能。

一．选择题（共13小题）1．如图所示，两个相同的验电器A和B。

A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后，可以判断（）A．A带负电是因为A创造了电荷B．金属棒中有持续电流从A流向BC．金属棒中自由电子移动形成电流D．电流方向由B到A2．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电，这是因为摩擦使得（）A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮3．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能力。

下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）A．铁块B．小纸屑C．石块D．铜块4．在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A．钢丝能增大摩擦B．钢丝能反射光、美观C．钢丝容易传递热D．钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走5．下列现象不属于摩擦起电现象的是（）A．用钢笔写字墨水浸在A4纸上B．电风扇的塑料叶片常沾满灰尘C．用气球摩擦干燥的头发，气球被吸在墙上D．用干燥的毛刷刷床单时，毛刷上粘了很多灰尘6．汽车是一种运输工具，下列关于汽车知识的说法正确的是（）A．汽车安全带是为了减小惯性而设计的B．汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦C．汽车内燃机的压缩冲程是将内能转化为机械能D．汽车行驶过程中与空气摩擦创造了电荷从而吸引灰尘7．下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷8．图为一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。

九年级电流和电路易错题(Word版含答案)

九年级电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后，两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是______________，否则是____________；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_________，也可能是_____________。

【答案】并联串联 0.3A 0.15A（顺序可调换）【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，说明两灯泡互不影响，能独立工作，两灯泡是并联关系，否则是串联。

(2)[3][4]电流表示数如图乙所示，电流表的量程是0.6A，每一个小格的示数是0.02A，电流表的读数为0.3A；如果两灯串联，则可判断出通过灯L1的电流是0.3A；如果两灯并联，则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半，所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。

2．（一）用下图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系。

（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

（2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为 N，]分析表中数据可以得到的结论是。

实验次数123接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N1．92．4（3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。

电流和电路易错题(Word版含答案)

电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏．（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流．【点睛】电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法．2．在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干．（1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内．（______）（2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____．（3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____．【答案】连接电路的过程中，开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）电流表串联在电路中，电流要正进负出；（3）多次实验找出普遍性规律；【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极，然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端，如下图所示：(2)把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开；一个电流表指针向零刻度的左边偏转，说明电流表的接线柱接反了．（3）由表中数据分析可以知道，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性，要得到普遍规律，需多次实验得到多组实验数据，因此需更换不同的灯泡进行多次实验．3．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-24100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】（1）[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得：2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得：k =25A sT mπ⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R0变，其他为定值，则22B rtπ均为定值，可看作'kIR=，此为反比例函数，故可用图线c表示．4．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。

【物理】电流和电路易错题经典

【物理】电流和电路易错题经典一、电流和电路选择题1．如图所示，无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）A. 不带电B. 带正电C. 带负电D. 带电情况无法判断【答案】 A【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引，也可以被负电吸引，说明气球不带电，A符合题意。

故答案为： A.【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。

2．在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流周围存在磁场即，电能生磁，A符合题意；B、这是电磁感应现象实验装置，说明磁能生电，B不符合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不能说明电能产生磁，C 不符合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不能说明电能产生磁，D不符合题意．故答案为：A．【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场，这就是电流的磁效应.3．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（）A. L1亮度不变，电流表示数变小B. L1亮度不变，电流表示数不变C. L1的亮度增大，电流表示数不变D. L1亮度增大，电流表示数变小【答案】 A【解析】【解答】两开关均闭合时，两灯并联在电源两端，两端电压均为电源电压，断开S2后，只有L1接入电路，L1两端电压仍为电源电压，实际功率不变，故亮度不变。

断开S2前电流表测量两灯泡的电流之和，断开S2后，只测L1中的电流，故电流减小，由分析可知，A正确，BCD错误。

故答案为：A【分析】首先进行电路分析，得出两种情况下的两灯的连接方式，然后由电阻的变化得出灯亮度的变化及电流表示数的变化。

4．与如图实物图相对应的电路图是下图中的（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不合题意D、两灯串联，符合题意。

电流和电路易错题(Word版含答案)

电流和电路易错题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．2．小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“．（1）探究串联电路中电流的关系．①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉）②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是________．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等．（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系．①各开关的连接情况是________（填写各开关断开或闭合）．②分析实验中各电流表的读数（如图所示），可知并联电路中电流的关系是________：．③电阻R1：R2=________．（3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：________．（拓展）在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=________．【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2【解析】【分析】（1）按从电源正极依次连接，一条路径将所有用电器连接起来；（2）闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连；（3）通过开关的断开与闭合判断出并联电路；（4）根据实验数据得到并联电路电流的规律；（5）多次测量找普遍规律，可以改变电源电压；（6）根据电功率的公式算出两次电功率的比值。

电流和电路易错题整理

专题一：电荷、电流电路、串并联、易错概念类问题1、物体带电主要是由于电子从一个物体______到另一个物体上，物体有了多余的____而带负电，缺少了_____就带正电，因此，摩擦起电并不是创造了电，实质是电子____的过程。

2、生活中的物理：我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”。

这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶_________。

3．电路中的电流是由______的定向移动形成的，这与电流方向________（相同或相反），其方向就是从电源的______出发，经过开关和用电器，再回到电源的________。

4．两个验电器A和B，A带负电，B不带电，用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来，在金属棒上形成瞬时电流，则电流方向是由______到______。

5.如图9所示，A、B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上，A带大量的负电荷，B带大量的正电荷，用上面的铜导线将A、B连接起来，则电子从______流向______，电流方向是从______流向______。

6. A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，C与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。

则A带电，B带电， D带电。

（选填“正”或“负”）7. 用细线悬挂的三个轻质小球，其中任意两个靠近时都相互吸引，那么（）A. 三个小球中只有一个带电B. 三个小球都带电C. 三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷D. 三个小球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷8、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（）A.一定是并联B.可以是串联，也可以是并联C.一定是串联D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联9、电路中能产生持续电流的条件是（）A．电路中有用电器 B．电路中有电源C．电路中有开关 D．电路中有电源，还要形成通路10. 下列说法中正确的是（）A. 电路中只要有电源，就一定产生电流B. 电流是由电荷的无规则运动形成的C. 电流的方向就是正电荷的运动方向D. 在电源外部，电流从电源的正极流向负极专题二：识别串、并联电路及短路电路，明确开关在电路中的控制作用。

【物理】电流和电路易错点汇总及练习测试题

【物理】电流和电路易错点汇总及练习测试题一、电流和电路选择题1．在如图的电路中，灯泡L上标有“6V 4W”的字样，当S、S1均闭合时，灯泡正常发光，电压表示数为12V；若再断开S1，灯泡的实际功率变为原来的，则下列选项正确的是（）A. 电路中电源电压为24VB. 电阻R1的阻值为27ΩC. 断开S1后，电压表的示数变大D. 断开S1前后，电流表的示数之比为4：1【答案】B【解析】【解答】解：（1）当S、S1均闭合时，灯泡与电阻R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，灯泡正常发光时的电压为6V，功率为4W，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴电源的电压U=U L+U2=6V+12V=18V，故A不正确；∵串联电路中各处的电流相等，∴根据P=UI可得，电路中的电流：I=I L= = = A，根据欧姆定律可得：R L= = =9Ω，R2= = =18Ω；（2）若再断开S1时，灯泡与两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，∵灯泡的实际功率变为原来的，∴根据P=I2R可得，此时电路中的电流即电流表的示数：I′= = = = A，断开S1前后，电流表的示数之比：I：I′= A： A=2：1，故D不正确；电路中的总电阻：R= = =54Ω，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴R1=R﹣R L﹣R2=54Ω﹣9Ω﹣18Ω=27Ω，故B正确；电压表的示数：U2′=I′R2= A×18Ω=6V＜12V，即电压表的示数变小，故C不正确．故选B．【分析】（1）当S、S1均闭合时，灯泡与电阻R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；根据P=UI求出电路中的电流，利用欧姆定律求出灯泡和R2的电阻；（2）若再断开S1时，灯泡与两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，根据灯泡的实际功率变为原来的和P=I2R求出电路中的电流，进一步得出断开S1前后电流表的示数之比，利用欧姆定律求出电路中的总电阻，利用串联电路的电阻特点求出R1的阻值，再利用欧姆定律求出电压表的示数．2．如图所示，关于下列四种电学仪器的说法中正确的是（）A. 该电流表应并联在电路中使用，不允许超过量程B. 该电压表有两个量程，可以测量家庭电路的电压C. 该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动会使电路中的电流变小D. 该电能表接在家庭电路中，是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能【答案】 D【解析】【解答】解：A、电流表应串联在电路中，故A错误；B、由图可知，电压表的最大量程为15V，家庭电路电压为220V，超过了电压表的量程，故B错误；C、该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，会使电路中的电流变大，故C错误；D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器，电能表直接测量的是用电器消耗的电能．故选：D．【分析】（1）（2）根据电流表和电压表的使用规则分析；（3）根据滑动变阻器连入电路中电阻线的长度的变化分析；（4）电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器．3．如图所示的电路中，当S1、S2都闭合时，则（）A. L1、L2串联B. L1、L2并联C. 灯L1被短路D. 灯L2短路【答案】 B【解析】【解答】如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，L1、L2并联.故答案为：B【分析】电流从正极流出通过开关S2后分成两条支路分别流入两个灯泡，通过两个灯泡后汇合再回到负极.再结合并联电路（把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联）的概念即可得解.4．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．5．如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A--0.4A之间时电子元件才能正常工作。

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