民主评议校长述职报告

民主评议校长述职报告民主评议校长述职报告尊敬的各位领导、家长朋友们、老师们、同学们：大家上午好！首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎！对百忙之中冒着严寒学校参加民主评议的家长朋友们表示衷心的感谢！一年，我校在教育局党委的正确领导下，在广大父老乡亲的大力支持下，紧紧围绕局党委提出的“转作风、保安全、提质量”这条工作主线，抓住“理念引领，化育人，立足改，特色发展”这个工作重点，按照“学校围着教师转，教师围着学生转，一切围着教学转”的工作要求，认真研究、落实教育局201X年工作要点及全县教育系统工作会议等一系列工作部署，真正做到解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展，圆满完成了201X年工作目标和上级交办的各项工作任务，取得了可喜的进步。

201X年，我校七、八、九三个年级的质检中考总成绩排名位居全县第一，尤其是八年级质检最为突出，八科中有六科（语、数、英、物、政、史）全县第一；我校共有26位老师的个人成绩获全县第一！xx等12位教师获县级以上表彰；201X年我校还荣获河北省绿色学校、xx市语言字规范化示范校、xx市阳光体育先进集体、xx市阅读示范性学校、xx县中小学教师汉字拼写大赛优秀组织奖等称号。

现将一年的工作总结汇报如下：一、以作风转变为契机，继续加强学校管理（一）学校领导班子把“转作风”作为推动学校各项工作的突破口，身体力行，以身作则，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的紧迫感，坚持深入堂，主动参与观、议，指导堂教学改革，进一步提升了教师的业务能力和教学水平。

（二）学校进一步建立、健全、完善了各项规制度，坚持岗位负责制，强化制度的刚性执行；实行了中层领导考评制度，对工作不力、言行不负责任、标准意识差的约谈、诫勉、末位淘汰。

结合《xx中学教师业绩考核办法》，继续推行绩效管理，奖勤罚懒，确保学校各项工作不折不扣的落实。

全面落实教育系统最差教职工评选工作。

（三）学校针对《“对xx县教育工作的认识、思考、建议”主题征询情况汇总》稿的内容，认真研究，逐条对照，结合我校工作实际，制订整改方案并认真进行整改，切实改进了学校方方面面的工作。

（四）学校扎实开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，结合学校工作实际提炼出了核心观点，全体教职工立足本职工作，深入解剖，认真整改，共撰写讨论感悟x篇。

（五）学校领导班子坚持民主集中制的原则，在教师职称评聘、评先、评优等重大问题上，召开校长办公会集体研究、共同决策，坚持校务、政务公开，廉洁自律，坚持公平、公正、公开，主动接受监督，让老师们在舒心的环境中安心工作。

在年度行风评议中被评为“优秀基层所站”。

（六）我校特别关注惠民政策的落实情况，严格执行国家收费标准，不乱收费，不乱订资料；坚决执行国家的贫困生生活补助政策，今年我校共发放x名同学的生活补助金二十万零陆佰二十五元，实行一人一卡制，保证了贫困生补助能及时、足额发放到学生手中，受到家长的一致好评。

二、以核心理念为指导，继续践行德善教育“理念是学校的灵魂”。

我校在多年的教学实践探索中，逐步形成了“以师生发展为本，崇德尚善，追求卓越”的核心办学理念，并坚持不懈的践行。

“以师生发展为本”，就是着眼发展，依托高效堂的建构，与堂教学改革的强力推进，为教师搭建专业提升的平台；着眼发展，大力改善校园环境，加强化育人力度，从学生个性、爱好出发，充分发挥“堂”“活动”“社团”的多方面育人功能，最大限度地为学生健康成长提供条，竭力为学生创造适合的教育、适合学习成长的环境。

“崇德尚善”，作为学校育人化的核心，重在以德立人、弘扬善行。

与堂化有机结合，共同促进孩子身心健康全面发展。

“追求卓越”是我们永远的目标，表明了我们坚定不移的信念和不甘落后的勇气，是我们全体师生的精神动力。

三、以学生发展为本，以多彩活动为载体，倾力打造适合学生发展的育人环境学校始终把“德善”放在教育的首位，以学生行为习惯养成教育为起点，以丰富多彩的教育活动为载体，精心打造平安校园、绿色校园、明校园的和谐育人环境。

（一）以学生发展为本，开展丰富多彩的安全教育活动。

1、每学期初的第一周通过班会、板报、专栏、多媒体等多种形式开展了以“交通、消防、安全用电、预防传染病”为主要内容的“安全教育宣传周”活动；组织x余名学生观看中央电视台的《开学第一》及河北交通电视频道《学生的平安上学路》视频节目。

2、我校邀请xx市特警支队、xx县公安局禁毒大队、xx县交警大队二中队等我校进行法制、交通安全知识讲座，发放宣传材料x余份，会后全体学生写出心得体会x余份，使全体师生受到法制、交通安全教育。

3、我校利用季节时段开展了“普及安全知识，确保生命安全”为主题内容的“六个一”法制安全宣传教育活动、森林防火“六个一”教育活动、夏季防汛、防溺水的安全教育活动，印发了“珍爱生命防止溺水”宣传材料1100余份，使学生和家长都认识到防汛和防溺水的重要性；进入冬季以，陆续开展了食品安全教育、防止煤气中毒、防火及用电安全等教育活动。

4、学校于3月2日、月12日、10月13日、11月9日分别进行了防火、防地震应急预案的演练，通过演练，强化了应急意识，培养了逃生本领。

（二）以学生发展为本，大力开展绿色教育。

创建绿色学校是我校的重要工作之一，我校把环境建设、意识培养、行为规范作为工作的重点，提出了“明确一个目标，确立两条途径，强化三种意识”的工作思路，具体指：一个目标“共建绿色、明、美好家园”；两种途径，一是充分挖掘程资，二是广泛开展丰富多彩的教育实践活动；三种意识，即：环保意识、卫生意识、节约意识。

我校组织开展了“创建节约型校园”活动，倡导“明餐桌”，实施“光盘行动”，引领学生从不浪费一张纸、一滴水、一粒粮食、一度电做起，为绿色校园的创建贡献力量。

在活动中学生积极参与，共收到征360多篇。

201X年我校被省环保厅、省教育厅命名为“河北省绿色学校”，刘景主任被评为河北省创绿工作先进个人。

（三）以学生发展为本，开展形式多样的德育教育活动。

1、我校倡导开展“日行一善”活动，各班都设有日行一善登记本，大家从身边做起、从点滴做起、从自己做起，用行动温暖着校园。

扫去一片凋零的落叶，捡起一个丢弃的纸袋儿，遵守秩序自觉排队，随手拧紧水龙头等善行义举在我校随处可见。

2、我校组织学生观看了201X年“十大感动中国人物颁奖典礼”、炫父贴视频、王亚平太空授和《201X最美孝心少年》颁奖典礼，并写出了各自的心得体会，孩子们受到了感恩教育，激发了努力学习的信心。

3、校团委组织开展了“学雷锋，做有道德的人”、“感恩，从规范做起”、“中国梦我的梦”等演讲比赛。

赵x等分获一、二、三等奖。

胡x又以全县第一的成绩参加了全市演讲比赛。

我校荣获县“优秀组织奖”。

4、政教处开展了“九个一”读书感言评选活动；启动了“复兴中华，从我做起”读书征活动；“我的梦中国梦”书信化活动等系列活动，学生共上交征或心得700余篇，其中优秀作品280余篇，向上级报送佳作8篇。

胡焱巍等22名同学分获一、二、三等奖。

201X年7月，我校被评为“xx市阅读示范性学校”；8月，我校被评为“市级语言字规范化示范校”。

、学习团委组织全体学生开展了各种形式的清明节祭奠革命先烈活动，还组织部分团员到“中国人民抗日军政大学陈列馆”参观学习，接受爱国主义教育。

组织各班出了一期以“英雄在我心中”为主题黑板报；进行网上献花、网上留言，表达自己对革命先烈的缅怀之情。

6、10月29日，我校在大操场隆重举行了“唱红歌·颂祖国”合唱比赛，26个班级全部参加，全体师生通过歌唱传递了对祖国母亲浓浓的深情和祝福，也表达了对学校美好未的无限期盼和愿景。

7、学校广泛开展丰富多彩的阳光体育活动。

现在我校“班班有活动、人人有项目、项项有特色”。

比如：滚铁环、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太极拳等特色项目。

学校还先后进行了春季田径运动会、队形队列比赛、班级篮球对抗赛、体操比赛、乒乓球比赛等活动。

在xx县中学生篮球比赛中，我校代表队荣获初中组男子第二名、女子第一名的好成绩；在“特色体育暨大间活动”评比中，我校荣获中学组全县第一名；xx市教育局授予我校“阳光体育先进集体”的荣誉称号。

8、政教处、团委招募了23名志愿服务者，又成立了38人组成的学生会社团，这些组织的建立，为学生特长展示搭建了平台，从而实现了学生的自我教育、自我管理、团结协作、自主创新能力的全面提高。

在政教处组织开展的班级自主管理评比活动中，八年级的189、187、188班三个班级；九年级的181、177、178班三个班级获优胜班级。

9、201X年12月29日晚，全校26个班级隆重举行“xx中学201X年班级元旦联欢会”。

相声、小品、双簧、歌舞等节目精彩纷呈，充满了正能量，极大地拉近了师生间的距离，展示了我校优秀才子的靓丽风采，繁荣了校园化，丰富了师生的业余化生活。

（四）以学生发展为本，努力打造生本堂。

1、为了使七年级新生尽快适应初中阶段的学习，尽快掌握“四环三步”学习流程的具体操作步骤，在班主任老师的带领下，七年级学生到八年级对应班级听学习。

安静的自学、热烈的讨论、大胆的展示，使新生们很快完成了过渡，适应了自主学习、合作学习、展示交流等操作流程。

2、全面开展生本教育，凸显学生的主体地位。

堂上，学生自己读、自己学、自己思考，积极参与解决问题，老师在一旁静静地恰当的指导。

尊重学生、相信学生、鼓励学生成为堂教学的主旋律。

3、自主学习、合作学习、积极展示，促进学生综合素质提高，为学生终身发展奠定基础。

四、以教师发展为本，引领教师的专业化发展学校非常重视教师专业化水平的整体提高，也只有每个教师在教育教学方面有自己的独到之处，才能汇集升华成为学校的办学特色。

（一）狠抓教师业务学习培训，严格学习制度与纪律，把学习成果展示、呈现作为衡量学习实效的标准，写入《教师业绩考核办法》。

一年共组织教师集体业务学习36次，对教师的业务学习笔记每月检查一次；收听收看《吴甡访谈录》十讲；刘永胜校长的《关于有效教学的思考》五讲。

全体教师认真阅读了《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》等教育读本，并撰写了读书笔记，进行了考试交流。

徐志敏副校长、桑叶老师并获县读书活动一等奖。

（二）开设马中讲堂，促进教师交流提升。

1、我校组织实施“教师讲坛”系列活动，李景涛、赵红云等老师就“四环三步”的学生如何自主学习、如何合作探究、如何展示提升进行了专题讲座。

我校还召开了“四环三步”模式改感悟分享会。

会上，姚xx7位教师结合自己的改实践，从新改的理念、堂模式、改实施中的困惑及解决对策等方面与大家分享了自己的改感悟，通过交流，大家的思想更加统一，目标更加明确，认识更加到位，这为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

2、我校外出学习培训的老师，回校后都将自己的学习笔记、学习感悟等先进理念整理成汇报材料，集中学习时与大家汇报交流，并上传学校网站，与大家成果共享。