重点专科汇报
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南充市身心医院
2 0 1 8
01
专科建设概况
02
存在的不足
03
专科发展规划
04
建议与思考
01
01-1. 基础条件 01-2. 人才队伍 01-3. 服务水平 01-4. 医疗质量
01-5. 科研教学
团队概况
专科拥有专业技术人员120余人,其中医疗队 伍13人,主任医师2人,副主任医师2人,中级 职称4人
能力
具备急危重症、疑难病例诊断和处 置能力,提供辖区严重精神障碍的 诊断与复合诊断
医疗及质量指标(营山)
门诊人次 (万人次)
2016年
出院人次
入出院诊断 平均住院日 符合率(%) (天)
出院好转率 床位使用率 药占比(%) (%) (% )
1.8
897
94.7
100.4
95.7
10.2
112.1
2017年
学术团体任职
国家级专委会1人,省级专委会3人,市级质控 委员会和医疗事故专家库成员2人
人才引进
近2年精神科引进主任医师1人,副主任医师4 人,中级职称1人
辐射
辐射整个南充市三区、六县及周边 地区如达州、巴中等地区
治疗
全面开展药物治疗、物理治疗及心理 治疗,提供急性期康复治疗
服务水平
病种
主要收治各类严重精神障碍、精神活性 物质及相关障碍、器质性精神障碍,承 担三五、流浪、乞讨、优抚对象的救治 救助
创新
探索精神障碍病区新的管理模式, 加强急性期的综合治疗能力
教学
培养临床教学与临床带教师资, 打造高素质师资队伍,促进教学 与临床的平衡发展
质量
加强内涵建设,优化服务能力和 水平,提高医疗质量
Baidu Nhomakorabea
04
引进人才 培养人才 储备人才
人
重点如何突出
突出急性期治疗作用
心理治疗
物
模式如何改变
重性精神障碍治疗模式探索 分层管理
精神科医师队伍薄 弱,人才结构不合 理,队伍不稳定
区域以外就诊人员 较少,周边影响力 不足
03
学科
以市级重点专科为起点,省级重 点专科为目标,打造优势学科, 积极推动技术创新,如可开展药 物浓度检测、深部脑刺激等技术
人才
积极培养和引进人才,加强医生 的亚专业规划和发展
科研
积极争取科研立项,促进高质量 论文的发表,开展科研合作、成 果共享
1.9
1192
95.7
81
96.4
9.4
116.4
2018年 (1-11月)
2.4
1180
96.9
78.9
96.6
10.5
117.8
近3年,共发表论文18 篇,核心期刊5篇。科 研结题1项,立项1项。 医护带教271人次。举 办学术会议2次,承担 继教培训3次。
02
科研教学
人才队伍
辐射能力
无国家级、省级科 研课题,教学经验 不足,师资不足
2 0 1 8
01
专科建设概况
02
存在的不足
03
专科发展规划
04
建议与思考
01
01-1. 基础条件 01-2. 人才队伍 01-3. 服务水平 01-4. 医疗质量
01-5. 科研教学
团队概况
专科拥有专业技术人员120余人,其中医疗队 伍13人,主任医师2人,副主任医师2人,中级 职称4人
能力
具备急危重症、疑难病例诊断和处 置能力,提供辖区严重精神障碍的 诊断与复合诊断
医疗及质量指标(营山)
门诊人次 (万人次)
2016年
出院人次
入出院诊断 平均住院日 符合率(%) (天)
出院好转率 床位使用率 药占比(%) (%) (% )
1.8
897
94.7
100.4
95.7
10.2
112.1
2017年
学术团体任职
国家级专委会1人,省级专委会3人,市级质控 委员会和医疗事故专家库成员2人
人才引进
近2年精神科引进主任医师1人,副主任医师4 人,中级职称1人
辐射
辐射整个南充市三区、六县及周边 地区如达州、巴中等地区
治疗
全面开展药物治疗、物理治疗及心理 治疗,提供急性期康复治疗
服务水平
病种
主要收治各类严重精神障碍、精神活性 物质及相关障碍、器质性精神障碍,承 担三五、流浪、乞讨、优抚对象的救治 救助
创新
探索精神障碍病区新的管理模式, 加强急性期的综合治疗能力
教学
培养临床教学与临床带教师资, 打造高素质师资队伍,促进教学 与临床的平衡发展
质量
加强内涵建设,优化服务能力和 水平,提高医疗质量
Baidu Nhomakorabea
04
引进人才 培养人才 储备人才
人
重点如何突出
突出急性期治疗作用
心理治疗
物
模式如何改变
重性精神障碍治疗模式探索 分层管理
精神科医师队伍薄 弱,人才结构不合 理,队伍不稳定
区域以外就诊人员 较少,周边影响力 不足
03
学科
以市级重点专科为起点,省级重 点专科为目标,打造优势学科, 积极推动技术创新,如可开展药 物浓度检测、深部脑刺激等技术
人才
积极培养和引进人才,加强医生 的亚专业规划和发展
科研
积极争取科研立项,促进高质量 论文的发表,开展科研合作、成 果共享
1.9
1192
95.7
81
96.4
9.4
116.4
2018年 (1-11月)
2.4
1180
96.9
78.9
96.6
10.5
117.8
近3年,共发表论文18 篇,核心期刊5篇。科 研结题1项,立项1项。 医护带教271人次。举 办学术会议2次,承担 继教培训3次。
02
科研教学
人才队伍
辐射能力
无国家级、省级科 研课题,教学经验 不足,师资不足