人教版初一上册语文期中测试卷及答案

人教版初一上册语文期中测试卷及答案

第Ⅰ卷

一、(本大题共11小题，共30分。1～3小题，每题2分;4～11小题，每题3分)

1.下列加点字注音无误的一项是()

A.澄清(chéng)糟蹋(tà)颤抖(zhàn)

B.凝视(níng)应和(hè)玷污(zhān)

C.敷衍(yǎn)收敛(liǎn)岔道(chà)

D.瞬间(shùn)栖息(qī)聒噪(guò)

⑴只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。

⑶我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。

A.散发承载凝结

B.焕发承载凝聚

C.焕发承担凝结

D.散发承担凝聚

3.下列句子没有语病的一项是()

A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

C.夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

4.下列标点符号运用错误的一项是()

A.“好吧，就明天。”我说。

B.“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我

可活什么劲!”

C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。

5.下面是对“放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕

的瓜果”一句的理解，恰当的一项是()

A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。

B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。

C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。

D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。

阅读下面的节选文字，回答后面的问题。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，

我跟母亲非常①他，不知道他的死活。[A]我的母亲常常站在一张褪

了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。[B]可是在孩子群中，我的那些

小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”[C]那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。[D]这时候蔡老师②了我，批评了我的“反对派”们，还写了一

封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界

里的一件小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得

是给了我莫大的③!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多

么公平，多么伟大的人啊。

6.在文中画线处填入词语，最恰当的一组是()

A.①牵挂②增援③支援

B.①担心②支援③援助

C.①牵挂②援助③支持

D.①想念②援助③支援

7.“我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。”这一句应该放在文中A、B、C、D这4处中的处。

8.关于这段文字的最后一句，有以下几种说法，不正确的一项是()

C.句中“慈爱”“公平”“伟大”这3个词语可以调换位置。

D.“慈爱”“公平”“伟大”都是形容词，而且都是褒义词。

阅读《〈论语〉十二章》，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》)

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)

9.下列对第9章两个“其”、两个“之”的分析正确的一项是()

A.两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。

B.两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。

C.两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。

D.两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。

10.下列句中“而”的用法与例句相同的一项是()

例句：人不知而不愠

A.为人谋而不忠乎

B.学而时习之

C.切问而近思

D.学而不思则罔

11.下列句子朗读时的停顿不正确的一项是()

A.择其善者/而从之

B.学而/不思则罔

C有朋/自远方来，不亦/乐乎

D.温故/而知新，可以/为师矣

第Ⅱ卷

二、(本大题共1小题，共8分)

12.请将下面古诗文语句补充完整。

(1)，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)，禅房花木深。山光悦鸟性，。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)

(6)曹操在《龟虽寿》中表达对理想执着追求的句子是：

______________，______________。

三、(本大题共3小题，共7分)

阅读下文，回答问题。

竹似贤，何哉?竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建②

不拔者;竹性直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚③者;竹心空，空以体道④，君子见其心，则思应用虚受⑤者;竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺⑥名行⑦、夷险一致者。夫如是，故君

子人多树之，为庭实焉。

(节选自白居易《养竹记》)

【注】①本：根。②建：树立。③倚：偏颇。④体道：包含仁德。

⑤虚受：虚心接受。⑥砥砺：磨炼。⑦名行：名节操行。

13.解释文中加点词语的含义。(2分)

(1)竹本固固：

(2)夫如是如是：

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

故君子人多树之，为庭实焉。

译文：

15.文中“竹似贤”表现在哪些方面?请简要概括。(2分)