4关于使用C#通过TIMER控件实现自动播放图片的效果问题
CL302C使用说明书 (1)
1、概述《CL302C交直流指示仪表检定装置》是市科陆电子科技股份聚集高科技人才,重点投入,最新设计生产的新一代电测仪器。
该机采用美国最新单片机和最新的数字信号处理算法,超大规模CPLD芯片和大屏幕LCD显示模块及高精度A/D转换电路等一系列先进元器件,结合中文菜单显示,可方便对各类交、直流指示仪表进行检定。
本装置技术先进、性能可靠、功能齐全、操作简便,各项功能指标均符合相关检定规程的要求,是市科陆电子科技股份对广大电测用户的又一最新奉献。
《CL302C交直流指示仪表检定装置》主要检定各类指示仪表,等级分为0.05级、0.1级。
2、主要特点●能检定交直流指示仪表的各项指标;●输出电压源、电流源和功率源均为高精度、高稳定度标准源,软件校准;●采用超大规模CPLD芯片设计自己的专用IC使电路简化并提高了可靠性;●采用大功率(150W以上)集成功率放大器件,具有完善的自我保护功能;●数字移相,相位调节细度为0.01°;●可使用旋转编码器调节参数;●输出电压、电流实现闭环控制,可保证低漂移及年稳定度;●各项输出采用动态负载自动调整,使负载趋于恒定,降低负载调整率;●设计有大容量的FLASH ROM,可存贮检定数据和将数据传输到上层计算机;●采用大屏幕LCD结合弹出式中文菜单显示,操作简单、方便、直观;●提供RS232和RS-485接口,可与PC机或笔记本电脑连接进行检定和进行档案管理,具有IEEE-488接口选件;●主要元器件采用国外名牌厂家产品,生产工艺要求极为严格,从而保证了产品的可靠性;●自动故障检测,可显示出现故障部位;●软件及专用IC可免费升级;●采用德国标准机箱。
3、CL302C主要技术参数输出交流电压输出交流电流输出交流功率输出交流电压、电流频率输出交流电压、电流失真度0.05级:<0.2%(非容性负载)0.1级:<0.5%(非容性负载)最大输出负载容量电压输出25VA,电流输出30VA输出直流电压指标测试参考条件环境温度: 23℃±1℃工作温度: 0℃~40℃,湿度:≤85%工作电源围:220VAC±15%,50Hz4、工作原理框图图15、前后面板说明5.1 前面板说明1——大屏幕液晶显示窗2——方向键3——旋转编码器4——直流电压输出端子,最大输出电压840V,红色端子为正端,黑色端子为负端5——直流电流输出端子,最大输出电流30A,红色端子为正端,黑色端子为负端6——交流电流输出端子,黄、绿、红色端子分别为A相、B相、C相电流正端,黑色端子为负端7——交流电压输出端子,黄、绿、红色端子分别为A相、B相、C相电压正端,黑色端子为公共端。
c语言position用法 -回复
c语言position用法-回复C语言position用法C语言是一种程序设计语言,它被广泛用于开发各种软件应用和系统。
在C语言中,position是一个常见的概念,用于表示数据或元素在数组或字符串中的位置或索引。
掌握position的使用方法对于编写高效和可靠的代码非常重要。
在本文中,我们将一步一步地回答关于C语言position用法的问题。
1. 什么是position?在C语言中,position指的是元素在数组或字符串中的位置或索引。
数组是由相同类型的元素组成的数据结构,每个元素都有一个唯一的position。
以0为基础,position从0开始,依次递增。
例如,一个包含5个整数的数组的position范围是0到4。
2. 如何声明一个数组?在C语言中,我们可以使用以下语法声明一个数组:type name[size];这里的type是数组中元素的类型,name是数组的名称,size表示数组的大小。
例如,我们可以声明一个包含10个整数的数组:int numbers[10];3. 如何访问数组元素?要访问数组的元素,我们可以使用以下语法:array[position]这里的array是数组的名称,position表示元素在数组中的位置。
例如,要访问numbers数组中的第3个元素,我们可以使用以下代码:int num = numbers[2];在上面的代码中,我们使用position 2来访问numbers数组的第3个元素,并将其赋值给变量num。
4. 如何修改数组元素的值?要修改数组的元素值,我们可以将新值赋给数组的特定position。
例如,我们可以将numbers数组的第4个元素的值更改为100:numbers[3] = 100;在上面的代码中,我们使用position 3来访问numbers数组的第4个元素,并将其赋值为100。
5. 如何使用position在循环中访问数组元素?在处理大量元素的情况下,我们通常会使用循环来遍历数组并访问每个元素。
c语言强制转换四舍五入
c语⾔强制转换四舍五⼊在C语⾔中,强制转换后的数是四舍五⼊还是去尾?去尾要想四舍五⼊的话(int)(number+0.5)都是直接去尾的。
当为数太多时直接截断。
所以在强制转换时要很注意C语⾔有没有数据的四舍五⼊?什么情况下会⽤到四舍五⼊?数据类型转换?有四舍五⼊的情况,在你想要保留⼏位⼩数的时候,多余的紧接着的⼀位要四舍五⼊不过C⾥⾯没有提供四舍五⼊的函数,不过你可以这样a = (int)(a*100 + 0.5)/100这只是⼀个⼩技巧,对a的第三位进⾏四舍五⼊提问者评价+0.5可以解决这个问题!谢谢你!C语⾔中的float和double类型数据是浮点数,所以⼩数部分就存在四舍五⼊问题,当指定输出位数在精度范围之内时,系统会⾃动舍⼊,⽆需⼈⼯⼲预,如果⼩数部分也在精度范围内,⽐如10.0/2.0 = 5.0,2位以上的输出位数时,后⾯的都是0,此时,当然不需要舍⼊了。
数据类型转换有两种⽅式,⼀种是默认强制转换,⽐如将char、short、Int、Long和float类型数据赋给double类型变量时,编译程序会⾃动实施转换,这是因为,在精度更⾼时,这样的转换是内有损失的。
另⼀种是⼿动强制类型转换,⽐如dnum = (double)inum;,意思是将整形变量inum⾸先转换为双精度数据,然后再付给dnum。
当将⾼精度类型变量赋给低精度类型变量时,除⾮⼿动强制转换,否则,编译程序会有提⽰的。
数据强制转换是⽤舍弃的⽅法,不会⽤四舍五⼊,什么时候⽤四舍五⼊是需要详细说明的,也就是你的业务需求⽽定,你可以把数字+0.5,然后进⾏强制转换ouble强制转换成int型的时候保留整数部分的。
⽐如double a=1.5;int b=a;a就是1。
C语⾔强制类型转换问题2012-03-11 17:52匿名|分类:C/C++ |浏览2634次int a,b; //keil c⾥的int,也就是16位。
a=0000; b=0x1234;a=(char)(b);问题:此时a的值是?a的类型是?分享到:2012-03-11 19:08提问者采纳你好!⼀步⼀步来int a,b;这句的功能是操作系统为变量a,b分别分配⼀块空闲的存储空间以后使⽤a,b将相当于访问各⾃所对应的存储空间a = 0000;b = Ox1234;这句的功能是把0000放到变量a所对应的存储空间把0x1234放到变量b所对应的存储空间重点是下⾯这句a = (char)(b)它的功能相当于修改变量a的值,具体是这样操作的,从b所对应的存储空间中取出b的值即0x1234,然后把他转换成char类型,再然后将转换后的结果放到变量a所对应的存储空间,即覆盖掉原来的0000这个转换后的结果⼜是多少呢,是这样算的通常在C中int类型占4个字节⽽char类型占1个字节如果把⼀个int类型的数据以char类型输出,那么,编译器会⾃动丢弃int类型的前3个字节的内容对应本题int类型的数据b是0X1234 为⼗六进制在计算机中是这样存储的0000 0000 0000 0000 0001 0010 0011 0100共4个字节转换成char类型后,前3个字节丢弃即结果是0011 0100 共1个字节对应的⼗进制是52当语句a = (char)(b)执⾏完后这1个字节的值也就是52就放到了变量a所对应的存储空间,⽽不是原来的0000了所以,整个过程并没有改变变量a和b的数据类型原来是int类型现在还是int型,程序只是修改了变量a的值,连b的值都没有修改,因为修改a的值时只是从b所对应的存储空间⾥把b的值取出来⽤⼀⽤,⽤的结果是修改成char类型,但他把修改后的结果放到a所对应的存储空间了,并没有放到b所对应的存储空间,所以原来b所对应的值没有被覆盖,原来是0X1234,现在还是0X1234仅供参考!呵呵追问晕,你肯定是⽤VC的,所以在你理解⾥,int型的为32位,⽽我题⽬中就说了,我⽤的是keil c,⼀个int型的点2个字节,也就是16位。
2023年《抗菌药物的合理使用》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》全员培训参考答案
2023年《抗菌药物的合理使用》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》全员培训参考答案一、抗菌药物的预防性应用1.围手术期抗菌药物预防性用药目的不包括下列哪项(20分)答案:E、术后可能发生的其他部位感染2.下列哪种手术宜预防性应用抗生素(20分)答案:D、开放性骨折清创内固定术3.下列哪项关于特殊使用级抗菌药物的说法是错误的(20分)答案:C、特殊使用级抗菌药物可在门诊使用。
4.新版抗菌药物指导原则和我国病案首页分别将手术切口分为几类(20分)。
答案:B、4类;3类。
5.经临床长期应用证明安全、有效,价格相对较低的抗菌药物在抗菌药物分级管理(20分)。
答案:A、非限制使用。
二、抗菌药物的治疗性应用1.抗菌药物疗程因感染不同而异,一般宜用至体温正常、症状消退后(20分)。
答案:C、72~96小时。
2.以下哪种类型的感染通常不推荐给予较大的给药剂量(20分)答案:A、单纯的下尿路感染。
3.下列哪些情况可先予以注射给药(20分)答案:E、以上都是。
4.按照抗菌药物PK/PD理论下列哪类药物为浓度依赖性(20分)答案:D、氟喹诺酮类。
5.以下哪些原则上不应预防使用抗菌药物(20分)答案:E、以上都是。
三、抗菌药物的使用管理(一)1.关于常见抗菌药物使用问题,不正确的是(20分)。
答案:B、抗菌药物品牌不合理。
2.围手术期抗菌药物预防性应用应当考虑的方面,不包括(20分)。
答案:C、术中无菌操作的质量。
3.治疗性应用抗菌药物时,开始经验治疗应当考虑的方面不包括(20分)。
答案:E、标本培养结果。
4.关于合理选择静脉/口服抗菌药物使用时,不正确的是(20分)。
答案:B、如果患者坚持使用静脉抗菌药物,就应该服从患者要求。
5.制定感染疾病治疗临床路径或指南时,不需要考虑的是(20分)。
答案:D、药品生产厂家。
四、抗菌药物的使用管理(二)1.以下哪个不是β-内酰胺类药物(20分)。
答案:E、阿米卡星。
2.以下哪个药物可以引起双硫仑样反应(20分)。
《科目四》机动车驾驶员考试试卷与参考答案(2024年)
2024年机动车驾驶员考试《科目四》自测试卷(答案在后面)一、单选题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)1、驾驶机动车在夜间通过没有交通信号灯控制的路口时,以下做法正确的是:A、使用远光灯B、使用近光灯C、关闭前大灯D、鸣喇叭示意2、在高速公路上行驶时,以下哪种情况不属于紧急情况可以临时停车?A、车辆发生故障B、驾驶员感到身体不适C、车辆需要加油D、前方发生交通事故3、下列哪种情况不属于机动车超车时应当注意的事项?A、超车前观察前车动态,确保安全B、在交叉路口、铁路道口、急弯、窄路、桥梁、陡坡或者隧道中不得超车C、夜间超车时使用远光灯提示前车D、超车时不得妨碍非机动车、行人通行4、以下哪项不属于《中华人民共和国道路交通安全法》规定的道路交通事故?A、两辆机动车在道路上发生碰撞B、机动车与行人发生刮擦C、两辆自行车在道路上发生擦挂D、机动车驾驶证被暂扣期间发生交通事故5、在高速公路上行驶,以下哪种情况不属于紧急情况,可以不必采取紧急避险措施?A、前方车辆突然停止B、路面有动物横穿C、车胎突然爆裂D、前方施工,道路施工人员正在指挥6、在夜间通过没有交通信号的路口时,以下哪种行为是正确的?A、可以直接通过B、减速慢行,仔细观察C、鸣喇叭提示前方D、停车观察,确认安全后通过7、《道路交通安全法》规定,驾驶机动车在高速公路上行驶时,以下哪种情况可以超车?A. 同车道前车速度较慢B. 同车道前车正在超车C. 同车道前车有故障停车D. 同车道前车正在变更车道8、以下哪种情况下,驾驶机动车可以不使用远光灯?A. 雨天行驶B. 前方车辆灯光昏暗C. 交叉路口D. 遇到对面来车9、在夜间或雨雾天气中驾驶,以下哪种情况下使用远光灯是正确的?A. 对向无来车B. 与对面来车有足够的距离C. 与前方同方向车辆有足够距离D. 任何时候都可以使用 10、以下哪种情况属于交通违法行为?A. 驾驶员在规定时间内通过超车道B. 驾驶员在限速标志所示速度以下行驶C. 驾驶员在交叉路口绿灯时闯红灯D. 驾驶员在规定时间内驶离停车区域11、《道路交通安全法》规定,机动车通过没有交通信号灯控制的交叉路口时,应当遵守以下哪项规定?A. 减速慢行,注意观察B. 优先通行C. 速度加快,注意安全D. 可以不遵守交通信号12、下列哪种行为属于饮酒后驾驶机动车?A. 饮酒后驾驶机动车,但未达到醉酒标准B. 饮酒后驾驶非机动车C. 饮酒后驾驶摩托车D. 饮酒后驾驶电动自行车13、下列哪种情况不属于交通信号灯故障?A. 红绿灯全部变绿B. 红绿灯全部变红C. 红绿灯闪烁不定D. 红绿灯部分变黄14、在夜间驾驶时,以下哪种情况容易造成驾驶员视线模糊?A. 路面有积水B. 雨雾天气C. 车辆高速行驶D. 路面有坑洼15、在夜间通过没有交通信号灯控制的交叉路口时,以下哪种情况可以停车让行?A. 交叉路口有行人正在通行B. 交叉路口有路灯照明C. 交叉路口有交通警察指挥D. 交叉路口设有明显的减速让行标志16、以下哪种情况不属于机动车超车时应当遵守的规定?A. 在超车前观察前方道路情况B. 在超车时确保与被超车辆保持必要的安全距离C. 在超车时使用远光灯提示前方车辆D. 在超车时应当从被超车辆的左侧超越17、《道路交通安全法》规定,驾驶机动车在高速公路上行驶时,以下哪种情况下可以不使用安全带?A. 同一车只有一名乘客B. 行驶速度低于30公里/小时C. 车辆在停车状态下D. 驾驶员和乘客均能熟练掌握驾驶技巧18、在道路上临时停车时,以下哪种行为是合法的?A. 在交叉路口、人行横道、桥梁上停车B. 在公共汽车站、急救站、加油站等地方停车C. 在不影响行人、车辆通行的地点,按照交通标志、标线的指示停车D. 在隧道内停车19、在高速公路上行驶时,以下哪种情况下可以超车?A. 前车速度低于你B. 前车在紧急车道行驶C. 前车正在缓慢行驶D. 前车刚从匝道进入主车道 20、以下哪种情况下,驾驶员应当使用危险报警闪光灯?A. 车辆发生故障,不能正常行驶B. 遇到前方有施工区域C. 驾驶员疲劳驾驶D. 车辆在停车场内二、多选题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、下列哪些行为会导致驾驶证被暂扣?A、酒后驾驶B、肇事逃逸C、驾驶拼装机动车D、不按照规定参加审验2、以下哪些情形下,可以申请小型汽车驾驶证?A、持有小型汽车驾驶证超过三年B、持有小型汽车驾驶证不足三年,但实际驾驶经验满三年C、持有其他准驾车型驾驶证超过三年D、持有其他准驾车型驾驶证不足三年3、下列关于夜间驾驶安全的说法,正确的是:A、夜间驾驶应使用远光灯,以增强能见度B、夜间驾驶应尽量避免超车,减少风险C、夜间驾驶应开启雾灯,以增加对周围环境的感知D、夜间驾驶应降低车速,注意观察道路两侧情况4、关于车辆超载的说法,以下正确的是:A、车辆超载会使车辆制动性能降低B、车辆超载会增加车辆行驶时的空气阻力C、车辆超载会使车辆重心升高,稳定性下降D、车辆超载时,驾驶员的视线可能会受到影响5、机动车在高速公路上行驶时,以下哪些行为是正确的?()A、超车时提前开启左转向灯B、在匝道口等待时占用超车道C、遇到前方有障碍物时及时减速,必要时停车D、在紧急情况下使用紧急车道6、在夜间驾驶时,以下哪些情况应当使用远光灯?()A、对向无来车时B、对向有来车时C、通过没有交通信号的路口时D、通过有交通信号的路口时7、机动车在高速公路上行驶时,以下哪些情况下可以开启危险报警闪光灯?A. 遇有车辆故障停车时B. 遇到前方施工道路变窄时C. 遇到恶劣天气影响视线时D. 遇到交通拥堵需要临时停车等待8、以下关于高速公路应急车道的使用,说法正确的是:A. 机动车在高速公路上发生故障时,应立即开启危险报警闪光灯,将车辆移至应急车道停车B. 机动车在高速公路上发生故障无法移动时,应开启危险报警闪光灯,并在来车方向150米处放置警告标志C. 机动车在高速公路上因故障停车时,驾驶员可以在车内休息D. 机动车在高速公路上因故障停车时,应立即报警等待救援9、关于夜间行车安全,以下哪些说法是正确的?A. 夜间行车应尽量使用近光灯B. 夜间行车应避免使用远光灯C. 夜间行车应打开雾灯D. 夜间行车应关闭示宽灯 10、以下关于高速公路行车规则的描述,正确的是:A. 高速公路最低车速不得低于60公里/小时B. 高速公路最高车速不得高于120公里/小时C. 高速公路限速标志标明的速度不得高于该路段的最高车速D. 高速公路限速标志标明的速度不得低于该路段的最高车速三、对错判断题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)1、机动车在高速公路上行驶,遇前方交通阻塞时,可以倒车驶回前方排队等候。
c语言心得体会4篇
c语言心得体会4篇通过c语言实训,让我加深了对c语言的了解,而不只是单单的在课本中学到的那些理论,平时乏味的课程,通过自己动手亲自编写,变的生动有趣,而在自己动手的过程中,出现的问题很多,比理论要难的多,当一个程序写完以后,经常会有很多错误而没法解决。
不过,通过几天的实训,逐渐积攒了一些经验,有些错误可以很快就看出来。
这次实训有很大的收获,让我对c语言有了更深的认识,平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写,将其转化成一些实用的技能。
如果是一个程序写完一处错误也没有,会有种成就感,于是兴趣就来了,兴趣来了,自然学的东西也就多了,能把理论变成实际的技能,让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
c语言是一个有序的学习,学了最基本的替换,然后扩展到循环,嵌套,条理很清楚,不是一个零散的知识,实际上所有的课程都如此,不过通过实训我也知道了自己的不足,存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题,不会解决了就叫老师帮忙,虽然说一定意义上增加了师生之间的感情,但是会养成一种依赖的心理,碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决,所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力,争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实,遇到的问题,没有很好的逻辑思维,亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉,找不到突破口。
通过实训,逐渐理清了顺序,对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套,循环,不在是看着一头雾水。
其实只要理清了思路,把基础知识掌握了,然后有条不紊的分析,一步一步理解,c语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解,在上课的时候老师就讲,学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维,不管以后从事什么行业,学习c语言都对自己的职业很有帮助,如果是从事编程工程工作的话,就更有帮助了,即使以后的编程工作可能不用c语言,但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。
C程序设计基础(第4版)习题解答
2.用 C++语言编写的源程序要成为目标程序必须要经过( D )。
(A)解释
(B)汇编
(C)编辑
(D)编译
3.C++程序中冒号
(B)分号
(C)空格
(D)花括号
4.假设有说明 int a=0; double x=5.16;,则在以下语句中,( C )属于编译错误。
一个最简单的c程序可以只有一个a库函数a解释冒号b自定义函数b汇编b分号cmain函数c编辑c空格d空函数d编译d花括号2
《C++程序设计基础》(第 4 版)(上)
习题与解答
第 1 章 基本数据与表达式
1.1 选择题
1.一个最简单的 C++程序,可以只有一个( C )。
(A)库函数
(B)自定义函数
(C)main 函数 (D)空函数
【解答】
变量类型
定义
存储
使用方式
数据
类型 标识符
数据值
通过名访问即直接访问对变量内容操作
指针
类型 * 标识符
地址值
通过指针变量的地址值间址访问对象
验证程序:
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{ int a,b,c;
cout<<"a,b,c= ";
} 4.数据对象在 C++中有几种不同的访问方式?请编写一个程序验证之。
【解答】
数据对象在 C++中的访问方式有:名访问,引用(别名)访问,间址访问。 验证程序:
#include<iostream> using namespace std; int main() { int a;
麻醉与精神药品使用管理(五)-华医网继续教育
麻醉与精神药品使用管理(五)
1、防治阿片类依赖的药物美沙酮当前国内多采取几周的去毒治疗方法()
A、1
B、2~3
C、4~5
D、6
E、7~8
2、对于防治可卡因依赖的药物溴隐亭描述正确的是()
A、具有减轻对可卡因的心理渴求的作用
B、逆转多巴胺受体超敏感化
C、逆转多巴胺耗竭
D、逆转高泌乳素血症
E、以上都是
3、关于新烟碱(anabasine)描述错误的是()
A、为烟碱拮抗剂
B、减少吸烟时烟碱的正性强化作用
C、药物经口服后在胃肠道吸收
D、新烟碱毒性较烟碱大
E、可竞争性地抑制烟碱与其受体基团结合
4、防治阿片类依赖的药物美沙酮剂量换算为1mg美沙酮替代多少mg吗啡()
A、2
B、3
C、4
D、5
E、6
5、Shick建议卡马西平防治可卡因依赖服用方法为:治疗的前2天每日()
A、100mg
B、200mg
C、300mg
D、400mg
E、500mg
6、使用苯巴比妥对BZD脱毒的治疗原则描述错误的是()
A、开始时先给予较大的用量
B、每日可分3~4次重复给药
C、治疗的最初两天为诱导期
D、两日后病情控制至稳定治疗期
E、逐日以10mg的用量递减。
标准差σ的4种计算公式
标准差σ的4种计算公式标准差c的4种计算公式:简易标准差,Rbar/d2 , Sbar/C4 和Minitab中标准差c的4种计算公式:简易标准差,Rbar/d2, Sbar/C4和Minitab中的Pooled standard deviation (合并标准差)做数据分析,经常会碰到提到标准差c这个概念,关于标准差c的计算⽅式,⽬前,本⼈知道有4种标准差c的计算⽅法,如下:⼀,简易标准差c的计算⽅式丈(眄⼀呼1=1上⾯是计算整体的标准差,如果是计算样本的标准差,这⾥的N,应该为N-1.⼀般情况下,都是计算样本的标准差。
关于这个标准的详细运算公式和案例分析,可以参考附件,⾥⾯有⽐较详细的解释。
、⼆'"标准差的简易计算公式和案例分析.rar (28.19 KB,下载次数:1262)⼆,XBAR —R 管制图分析(X —R Control Chart)图中的Rbar/d2 算法XBAR — R管制图分析(X — R Control Chart):由平均数管制图与全距管制图组成。
品质数据可以合理分组时,可以使⽤X管制图分析或管制制程平均;使⽤R管制图分析制程变异。
⼯业界最常使⽤的计量值管制图。
制程平均及标准差已知⽾知.US=Px +3叭=M + 3tr^ c nr2 * xbJf+A2RCL⽂=Ux=⼫乂向LCL元=Mx - =U - 3^r n)'2 y x bJ(-A2RUCL R=U R +3cr R-d2 CT + 3d 3 cr^D4RUCL R-R=d 2 ⼫RLCL R=U R -=d 2 o■- 3d 3 cra D 3 R (⼩于零时不计)/yA =X =乂間^23____ j D 4=(d2 +3dg J d2D?= C d2— 3dgww* ChaXia. com 品质协会ww.PinZhi. org 有问题,来查下关于上⾯公式中⽤到的 A2、A3、 D2、 D3、 D4 等常数请参考http://www.pi /doc/e6b861540708763231126edb6f1aff00bed570f8.html /thread-476-1-1.html 帖⼦下⾯的表格三,XBAR —s 管制图分析(X -s Control Chart)中的Sbar/C4 算法XBAR — S管制图分析(X — S Control Chart):由平均数管制图与标准差管制图组成。
大一c语言编程四则运算
大一c语言编程四则运算在学习C语言过程中,四则运算是我们最常接触的基础知识之一。
四则运算包括加、减、乘、除四种基本运算,本文将以大一C语言编程四则运算为主题,详细介绍四则运算的实现方法和注意点。
一、加法运算加法运算是最简单的运算之一,只需要使用“+”符号即可实现。
例如,将两个整数a和b相加,可以使用以下代码实现:int a = 10;int b = 20;int c = a + b;其中,a和b为要相加的两个整数,c为保存结果的变量。
二、减法运算减法运算与加法运算类似,只需要使用“-”符号即可实现。
例如,将两个整数a和b相减,可以使用以下代码实现:int a = 20;int b = 10;int c = a - b;其中,a和b为要相减的两个整数,c为保存结果的变量。
三、乘法运算乘法运算需要使用“*”符号。
例如,将两个整数a和b相乘,可以使用以下代码实现:int a = 10;int b = 20;int c = a * b;其中,a和b为要相乘的两个整数,c为保存结果的变量。
需要注意的是,如果a和b中有一个是浮点数,那么结果也会是浮点数。
四、除法运算除法运算需要使用“/”符号。
例如,将两个整数a和b相除,可以使用以下代码实现:int a = 20;int b = 10;int c = a / b;其中,a和b为要相除的两个整数,c为保存结果的变量。
需要注意的是,如果a和b中有一个是浮点数,那么结果也会是浮点数。
此外,如果b为0,程序将会出现除0错误。
五、复合运算除了基本的四则运算外,还有一些复合运算,例如加等于和减等于运算。
例如,将变量a加上10,可以使用以下代码实现:int a = 10;a += 10;其中,a += 10等价于a = a + 10。
减等于运算同理。
六、小数运算除了整数运算外,C语言还支持小数运算。
小数运算需要使用浮点型变量,例如:float a = 1.23;float b = 4.56;float c = a + b;其中,a和b为要相加的两个浮点数,c为保存结果的变量。
关于C语言中++运算符的讨论
关于C语言中++运算的讨论姜文周在C语言教学中讲到例1程序时输出结果分析没有问题。
例1程序#include "stdio.h"main(){ int i=2,l;k= i ++ + i++ +i++;printf("\n i=%d , k=%d",i,k);}输出 i=5 ,k=6在讲到例2时遇到了问题例2#include "stdio.h"main(){ int i,l;i=2;k= ++i + ( ++i) + (++i);printf("\n i=%d , k=%d",i,k);}原讲义中说是输出 i=5 ,k=15该讲义以前用过,所以备课时没有仔细分析,授课时学生分析结果应该是i=5 , k=12,当公布结果时引起学生的讨论,由于课堂时间有限没有仔细讨论,承诺下次课前专门讨论。
课后将例2程序在计算机上行发现了问题。
在TC 2.0编译器下运行,输出是:i=5 ,k=15在VC 6.0编译器下运行,输出是:i=5 ,k=13显然同一个程序在不同的编译器上运行结果不一样,引起兴趣。
在百度网上搜索“++i+++i+++i ”看到了一些讨论的帖子,受到启发,首先看看这些帖子贴1j=(++i)+(++i)+(++i)=(((++i)+(++i))+(++i))计算机在计算j=(a+b)+(c+d)+(e+f)先计算(a+b)+(c+d),并把结果存储(例如:存储在j中),然后再计算j+(e+f)=j;所以计算机先计算了两个++i(前两项i为3,++i先于+号);也就是j=3+3;然后j=6+(++i)(最后的i为4),也就是j=6+4=10。
首先++i=2,再计算第二个++i=3,此时计算机里i=3,第一个i也=3,第二个i也=3,因为计算机里只有一个i,因此原式=(3+3)+4=10,记住计算机里只有一个i,算第二个时第一个i改变了。
C语言填空
1. 模块化程序设计的设计原则是_____和_____。
自顶向下 逐步求精2. C 程序中的main 称 _____,它可以出现在程序的_____位置。
主函数 任意 3.结构化程序由_____、_____、_____三种基本结构组成。
顺序 选择 循环 4.组成C 程序的基本单位是 _____,其组成部分包括_____和_____。
函数 函数首部 函数体 5. 由“/*”和“*/”括起来的内容称为_____,它的作用是_____。
提高程序的可读性 6. 描述算法的常用方法有:_____。
自然语言 流程图 N-S 图 伪代码和计算机语言7. 以下程序的输出结果是_____。
main (){ int a=0;a+=(a=8);printf ("%d \n",a ); }168. C 程序中定义的变量,代表内存中的一组_____。
存储单元9. 对以下数学式,写出三个等价的C 语言表达式是_____、_____、_____ c b aa/b/ca/c/ba/(b*c) 10. 表达式s = 10应当读做“_____”。
将10赋给变量s11. 计算机中内存储器的最小单位称为_____ ,其中能容纳的数是_____个 位 0和1 12. 若k 为int 型变量且赋值11,请写出运算k++后表达式的值_____和变量的值_____。
11 1213. 通常一个字节包含_____个二进制位。
在一个字节中能存放的最大十进制整数是_____,它的二进制数的形式是_____;最小十进制整数是_____,它的二进制形式是_____。
8 255 1111 1111 -128 1000 000014. 若x为double型变量,请写出运算x = 3.2, ++x后表达式的值_____和变量的值_____。
4.2 4.215. 当计算机用两个字节存放一个整数时,其中能存放的最大十进制整数是_____、最小十进制整数是_____,它们的二进制形式是_____。
C语言程序设计(第二版)习题参考答案1
C语言程序设计(第二版)习题参考答案1习题1一、判断题1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。
2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。
3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。
4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。
5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。
6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。
解:1.F2.T3.T4.T5.T6.T二、单选题1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是A.原码B.反码C.补码D.移码2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII码为十进制数A.112B.120C.121D.1223.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是A.使用8位二进制数,最右边一位为1B.使用8位二进制数,最左边一位为1C.使用8位二进制数,最右边一位为0D.使用8位二进制数,最左边一位为04.设在机器字长4位,某=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是___________。
A.某∧Y=1000B.某∨Y=1111C.某⊕Y=0011D.¯=1000Y5.下列叙述中正确的是()。
A.高级语言就是机器语言B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。
A.生成可执行文件B.生成目标文件C.输出运行结果D.自动保存源文件7.下列叙述中不正确的是()。
A.main函数在C程序中必须有且只有一个B.C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面C.函数可以带参数,也可以不带参数。
最新c语言实验报告心得体会范文【四篇】
c语言实验报告心得体会范文【四篇】跟大家强调一点,抄程序是学好C语言的最好最快的方法。
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c语言实验报告心得体会范文一在科技高速发展的今天,计算机互联网在人们之中的作用越来越突出。
而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。
在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。
在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。
因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c 语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。
为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。
课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:1、加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。
然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。
通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c 语言的语法规定。
对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。
2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。
所谓”;环境”;就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。
C语言选项
C语言选项1. 若有说明语句:int a;float b;,以下输入语句正确的是() [单选题] *A) scanf(“%f%f”,&a,&b);B) scanf(“%f%d”,&a,&b);C) scanf(“%d,%f”,&a,&b);(正确答案)D) scanf(“%d,%f”,a,b);2.执行以下程序:int a;float b;scanf(“a=%d,b=%f”,&a,&b);,欲将28和2、8分别赋给a 和b,正确的输入方法是() [单选题] *A) 28 2、8B) a=28,b=2.8(正确答案)C) 28,2.8D) a=28 b=2.83.下列标识符中,合法的用户标识符是() [单选题] *A) abc(正确答案)B) intC) 7_aD) a+b4.计算机唯一能识别的的语言是() [单选题] *A) 机器语言(正确答案)B) 汇编语言C) 高级语言D) 面向对象语言5.下面关于解释程序和编译程序,正确的描述是() [单选题] *A) 解释程序和编译程序均能产生目标程序B) 解释程序和编译程序均不能产生目标程序C) 编译程序能产生目标程序,解释程序不能产生目标程序(正确答案)D) 编译程序不能产生目标程序,解释程序能产生目标程序6.用计算机高级语言编写的程序一般称为() [单选题] *A) 目标程序B) 可执行程序C) 源程序(正确答案)D) 伪代码程序1.以下选项中,不属于C语言的类型的是() [单选题] *A) signed short intB) unsigned long intC) unsigned intD) long short(正确答案)2.以下语句的输出结果是()int u=010,v=0x10,w=10;printf(“%d,%d,%d\n”,u,v,w); [单选题] *A) 8,16,10(正确答案)B) 10,10,10C) 8,8,10D) 8,10,103.下列4组数据类型中,C语言允许的一组是() [单选题] *A) 整型、实型、逻辑型、双精度型B) 整型、实型、字符型、空类型(正确答案)C) 整型、双精度型、布尔型、空类型D) 整型、实型、复型、字符型4.以下关于float型变量和double型变量的描述,不正确的是() [单选题] *A) double型变量精度更高B) double型变量的取值范围更大C) double型变量占用的存储空间更大D) double型变量更常用(正确答案)5.在C语言中,char型数据在内存中存储的是() [单选题] *A) 补码B) 反码C) 字形码D) ASCII码(正确答案)6.表达式5/2的值是() [单选题] *A) 2.5B) 2(正确答案)C) 3D) 17.设有如下定义:int a;float f;double i;则表达式10+a+i*f的值的数据类型为() [单选题] *B) floatC) double(正确答案)D) 不确定1.能表示数学式x<y<z的C语言表达式是() [单选题] *A) (x<y)&&(y<z)(正确答案)B) (x<y)AND(y<z)C) (x<y<z)D) (x<y)&(y<z)2.判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是() [单选题] *A) ‘A’<=ch<=‘Z’B) (ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’)C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’)(正确答案)D) (‘A’<=ch)AND(‘Z’>=ch)3.下列运算符中优先级别最高的是() [单选题] *A) <B) +(正确答案)C) &&D) !=4.设int x=1,y=2;,则表达式(!x||y)的值是() [单选题] *A) 0B) 1(正确答案)C) 25.当A为奇数时表达式的值为真,否则为假,不能满足此要求的表达式是() [单选题] *A) A%2==1B) !(A%2==0)C) !(A%2)(正确答案)D) A%26.以下4个选项中,不能看作一条语句的是() [单选题] *A) {;}B) a=0,b=0,c=0;C) if(a>0);D) if(b==0) m=1;n=2;(正确答案)7.已知int a=10,b=20,c=30;,执行语句if(a>b) c=a;a=b;b=c;后,a、b、c的值是()[单选题] *A)a=10,b=20,c=30B)a=20,b=30,c=30(正确答案)C)a=20,b=30,c=10D)a=20,b=30,c=208.已知int x=5,y=5,z=5;,执行语句x%=y+z后,x的值是() [单选题] *A)0B)1C)5(正确答案)D)69.以下程序的输出结果是()#include <stdio、h>void main( ){int a=3,b=3,c=1;a=(b=4)+c;printf(“%d\n”,a);} [单选题] *A)3B)4C)5(正确答案)D)610.以下程序的输出结果是()#include <stdio.h>void main( ){int a=3,b=2,c=1;c=5?a++:b--;printf(“%d\n”,c);} [单选题] *A)2B)3(正确答案)C)4D)511.已知int x=(1,2,3,4);,变量x的值是() [单选题] * A)1B)2C)3D)4(正确答案)12、以下if语句不正确的是() [单选题] *A)if(i<j);B)if(i==j) i=0,j++;C)if(i<j) i=0,else j=0 ;(正确答案)D)if(i!=j) i=j;13、已知int a=5,b=6,c=3;,以下语句执行结果与其他3个不同的是() [单选题] * A)if(a>b) c=a,a=b,b=c;B)if(a>b){c=a,a=b,b=c;}C)if(a>b) c=a;a=b;b=c;(正确答案)D)if(a>b){c=a;a=b;b=c;}14、已知int a=0,b=4;,下列语句中i++;语句能够执行的是() [单选题] *A)if(a) i++;B)if(a=b) i++;(正确答案)C)if(a>=b) i++;D)if(!(b-a)) i++;1.以下程序的执行结果是()#include <stdio、h>void main( ){int n=9;while(n>6){n- -;printf(“%d”,n);}} [单选题] *A)987B)876(正确答案)C)8765D)98762.下面叙述中正确的是() [单选题] *A)do-while 语句构成的循环不能用其他循环语句替代B)do-while 语句构成的循环只能用break语句退出C)do-while 语句构成的循环,当条件表达式为0时退出循环(正确答案) D)do-while 语句构成的循环,当条件表达式为非0时退出循环3.下面有关for循环的正确描述是() [单选题] *A)for循环只能用于循环次数已经确定的情况B)for循环是先执行循环体语句,后判断条件表达式C)for循环中,不能用break语句跳出循环体D)for循环的循环体可以包含多条语句,但必须用花括号括起来(正确答案) 4.对for(表达式1;;表达式3)可理解为() [单选题] *A)for(表达式1;0;表达式3)B)for(表达式1;1;表达式3)(正确答案)C)for(表达式1;表达式1;表达式3)D)for(表达式1;表达式3;表达式3)5.以下正确的描述是() [单选题] *A)continue语句的作用是结束整个循环的执行B)只能在switch语句体内使用break语句C)在循环体内使用break和continue语句的作用相同D) 只能在循环体内和switch语句体内使用break语句(正确答案)6.若int x=-1;,则while(!x)x=x+10;语句中循环体的执行次数为() [单选题] *A) 1B) 0(正确答案)C) 无数D) 27.对以下程序段,叙述正确的是()int x=-1;do{x=x*x;}while(!x); [单选题] *A) 是死循环B) 循环体执行二次C) 循环体执行一次(正确答案)D) 有语法错误8、以下程序中,while循环的执行次数是()#include <stdio、h>void main( ){int i=0;while(i<9){if(i<1)continue;if(i= =4)break;i++;}} [单选题] *A) 2B) 3C) 8D) 死循环(正确答案)9.下面程序的运行结果是()#include <stdio、h>void main( ){int x=56;do{printf(“%d”,x- -);}while(!x);} [单选题] *A) 55B) 56(正确答案)C) 不输出任何内容D) 陷入死循环10.下面程序的运行结果是()#include <stdio、h>void main( ){int k=0;while(k<=2){k++printf(“%d\n”,k);}} [单选题] *A) 1 2 3 4B) 1 2 3(正确答案)C) 1 2D) 111.下面程序段的内循环体要执行的次数是()for(i=5;i>0;i- -)for(j=0;j<4;j++){···} [单选题] *A) 15B) 16C) 20(正确答案)D) 2512.下面程序的运行结果是()#include <stdio、h>void main( ){int i,sum;for(i=1;i<5;i++)sum+=i;printf(“%d\n”,sum);} [单选题] *A) 15B) 14C) 不确定(正确答案)D) 013.以下能正确计算10!的程序段是() [单选题] *A) do{i=1;s=1;s=s*i;i++} while(i<=10);printf(“%d”,s);B) do{i=1;s=0;s=s*i;i++} while(i<=10);printf(“%d”,s);C) i=1;s=1;do{s=s*i;i++} wh ile(i<=10);printf(“%d”,s);(正确答案)D) i=1;s=0;do{s=s*i;i++} while(i<=10);printf(“%d”,s);14.下列语句中,能正确输出26个英文字母的是() [单选题] *A) char a; for(a=‘a’;a<=‘z’;)printf(“%c”,++a);B) char a; for(a=‘a’;a<=‘z’;)printf(“%c”,a);C) char a; for(a=‘a’;a<=‘z’;)printf(“%c”,a++);(正确答案)D) char a; for(a=‘a’;a<=‘z’;printf(“%c”,a));15.以下描述中正确的是() [单选题] *A) do-while 循环中,循环体内不能使用复合语句B) do-while 循环由do开始,至while结束,在while(表达式)后面不能写分号C) 在do-while循环中,循环体至少执行一次(正确答案)D) 在do-while循环中,根据情况可以省略while16.已知:int t=0;while(t=1){···}则以下叙述正确的是() [单选题] *A) 循环控制表达式的值为0,不执行循环体B) 循环控制表达式的值为1,执行循环体(正确答案)C) 循环控制表达式不合法D) 以上说法都不对17.语句while(!E){···}中表达式!E等价于() [单选题] *A) E==0(正确答案)B) E!=1C) E!=0D) E==118.下面程序的运行结果是()#include <stdio、h>void main( ){int n=0;while(n++<=2);printf(“%d\n”,n);} [单选题] *A) 2B) 3C) 4(正确答案)D) 有语法错误19、下面程序的运行结果是()#include <stdio、h>void main( ){int i;for(i=2;i==0;)printf(“%d”,i--);} [单选题] *A) 0B) 1C) 2D) 无输出(正确答案)1.对赋值语句int b[10]={1,2,3,4,5};的正确理解是() [单选题] *A) 将5个初始值依次赋给b[1]至b[5]B) 将5个初始值依次赋给b[0]至b[4](正确答案)C) 将5个初始值依次赋给b[6]至b[10]D) 因为数组长度与初值的个数不相同,所以此语句不正确2.C语言的字符串以()结尾 [单选题] *A)‘1’B)‘\0’(正确答案)C)'\n’D) 字符串长度3.下面不正确的字符串常量是() [单选题] *A)‘abc’(正确答案)B)“1212\n”C)“0”D)“”4.若有说明:int a[10];,则对a数组元素的正确引用是() [单选题] *A) a[10]B) a[3、5]C) (a) (5)D) a[10-10](正确答案)5.已知:int a[1,2,3,4]:,若int型变量占4个字节,则数组a在内存中所占的字节数是() [单选题] *A) 16B) 20C) 40(正确答案)D) 不变6.以下不正确的定义语句是() [单选题] *A) double a[5]={1、0,2、0,3、0,4、0,4、0,};B) int a[5]={0,1,2,3,4,5};(正确答案)C) char c[]={‘1’,‘2’,‘3’,‘4’,‘5’}D) char c[]={‘\x18’,‘\x3a’,‘\x18’};7.已知:int b[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};,则数组a第一维的大小是() [单选题] *A) 4B) 5C) 6D) 3(正确答案)8、以下选项中,不能正确赋值的是() [单选题] *A) char a[]=“Bejing”;B) char a[30]={“Beijing”};C) char a[30];a=“Beijing”;(正确答案)D) char a[30]={‘B’,‘e’,‘i’,‘j’,‘i’,‘n’,‘g’};9、以下定义语句,错误的是() [单选题] *A) int a[5]={1};B) int c[]={1,2,0,0,0};C) int b[3+3] ;D) int i=5,a[i];(正确答案)10、若有定义:int a[3][4];,则以下对数组a元素的引用错误的是() [单选题] *A) a[2][3*1]B) a[1][2]C) a[3-2][0]D)a[1][4](正确答案)11、以下不能正确定义二维数组的选项是() [单选题] *A) int b[2][2]={{3},{4}};B) int b[][2]={2,5,3,4};C) int b[2][2]={{1,2},{2,3}};D) int b[2][]={{1,2},{3,4}};(正确答案)12、判断字符串x是否大于字符串y,应当使用() [单选题] *A) if(x>y)B) if (strcmp(x,y))C) if (strcmp(y,x)>0)D) if(strcmp(x,y)>0)(正确答案)13、将字符串b链接到字符串a之后,应当使用() [单选题] *A) strcpy (a,b);B) strcat(b,a);C) syrcat(a,b);(正确答案)D) strcmp(b,a);14、设有定义:char a[10];,要想从键盘输入仪的字符串给a,应使用() [单选题] *A) scanf(“%c”,a)B) gets(a)(正确答案)C) a=gets(a)D) puts(a)15、以下程序输出结果是()#include <stdio、h>#include <string、h>void main(){char str[12]={‘C’,‘h’,‘i’,‘n’,‘a’};printf(“%d\n”,strlen(str));} [单选题] *A)5(正确答案)B)6C)10D)12[单选题] *A) 3080B) 1570(正确答案)C) 2430D) 输出值不定17、以下程序输出结果是()#include <stdio>void main(){int i,b[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};for(i=0;i<3;i++)printf(“%d”,b[i][i]);} [单选题] *A)2 6 8B)3 6 9C)1 5 9(正确答案)D)1 5 71、以下叙述错误的是() [单选题] *A) C程序必须有一个或多个函数组成B) 函数调用可以作为一条独立的语句C) 函数形参值得改变一定会影响到其所对应的实参的值(正确答案)D) 若函数有返回值,则需要通过return语句返回2.以下函数中叙述正确的是() [单选题] *A) 函数定义不能嵌套,但函数调用可以嵌套(正确答案)B) 函数的定义和调用都能嵌套C) 函数定义可以嵌套,但函数调用不可以嵌套D) 函数的定义与调用都不能嵌套3.以下所列的个函数首部中,正确的是() [单选题] *A) double f(int a,int b)(正确答案)B) double f(int a;int b)C) double f(int a,int b);D) double f(int a,b);4.C程序中函数如果没有返回值,则定义是该函数的返回值类型设为() [单选题] *A) void(正确答案)B) intC) floatD) double5.以下关于return语句的叙述中,正确的是() [单选题] *A) 一个自定义函数中必须有一条return语句B) 一个自定义函数中可以根据需要设置多条return语句(正确答案)C) 定义成void类型的函数中可以有带返回值的return语句D) 没有return语句的自定义函数在执行结束后不能返回到调用处6、如果实参为变量,则它与形参之间的数据传递方式是() [单选题] *A)地址传递B)从实参到形参的单向值传递(正确答案)C)由用户指定传递方式D)实参值传给形参,形参值再传回给实参7、函数和变量的定义如下:void f(int m,double n){、、、}int x=5,k;double y=2、4;则正确的函数调用语句是() [单选题] *A) f(int x,double y);B) f(x,y);(正确答案)C) k=f(5,2、4);D) void f(x,y);8、若用数组名作为函数实参,则传递给形参的是() [单选题] *A) 数组的第一个元素的值B) 数组的首地址(正确答案)C) 数组全部元素的值D) 数组元素的个数9、以下对函数形参的说明有语法错误的是() [单选题] *A) int y(float x[],int n)B) int y(int x,int n)C) int y(float x,n)(正确答案)D) int y(float x,int n)10、以下程序有语法错误,有关错误原因的正确说法是()void main(){int F=5,k;void f_c();k=f_c(F);}void f_c(int x){、、、} [单选题] *A) 函数声明和函数调用语句之间有矛盾(正确答案)B) 变量名不能使用大写字母C) 语句void f_c();是函数调用语句,不能用void说明D) 函数名不能使用下划线11、关于函数声明,不正确的说法是() [单选题] *A)如多函数定义出现在函数调用之前,则可以省略函数说明B)如果调用之前已在主调函数外部进行了函数声明,则调用时不必在做函数声明C)标准库函数只需要包含相应的头文件即可,不需要再进行函数声明D)自定义函数在调用之前,必须进行函数声明,否则编译会出错(正确答案) 12、未指储存类型的局部变量,其存储类型默认是() [单选题] *A)auto(正确答案)B)staticC)externD)register13、以下叙述不正确的是() [单选题] *A)在不同函数中可以使用相同的变量名B)形式参数是局部变量C)在函数定义的变量只在本函数内有有效D)在函数内复合语句中定义的变量在本函数内有效(正确答案)1.已知:int*p,a;,则语句p=&a;中运算符“&”的含义是() [单选题] *A)逻辑与运算符B)位与运算C)取指针内容D)取变量地址(正确答案)2.已知:int i,j=7,*p,则与i=j;等价语句是() [单选题] *A)i=*p;B)*p=j;(正确答案)C)i=&j;D)i=**p;3.已知:int=5,j;j=f(&i);,则以下函数f的返回值是()int f (int*p){return*p} [单选题] *A)形参p中存放的值B)不确定的值C)一个整数(正确答案)D)形参p的地址4.已知:int a[10],*p=a;,以下对数组元素的引用正确的是() [单选题] *A) a[p]B) p[a]C) *(p+2)(正确答案)D) p+25.已知:int a[10],*p1=a,*p2=a,以下不正确的是() [单选题] *A) k=*P1+*P2;B) k=*p1*(*p2)C) p2=k(正确答案)D) p1=p26.若有以下说明语句,则p2-p1的值是()int a[10],*p1,*p2; P1=a; P2=&a[5]; [单选题] *A) 5(正确答案)B) 6C) 10D) 47.以下函数的功能是()void fun(int *p1,int*p2){int,*p=&i;*p=*p1;*p=*p2;*p2=*p} [单选题] *A) 没有交换*p1和*P2的值B) 存在语法错误,可能造成异常C) 能成功交换P1和p2所指向的变量值(正确答案)D) 能成功交换p1和p2 的值8.执行以下程序段后,*(ptr+5)的值为()char str[]=”hello”,*ptr=str; [单选题] *A) ’0’B) ’\0’(正确答案)C) 不确定的值D)‘0’的地址9.设有定义char*c; ,以下选项中能使字符型指针变量c正确指向一个字符串的是() [单选题] *A) char str[]=”string”;c=str(正确答案)B) scanf(“%c”,c);C) c=getchar();D) *c=”string”10.设int a[10],*p=a;、则与a[2]的值不相等的是() [单选题] *A) p[2]B) *P(P+2)C) *(a+2)D) *p+2(正确答案)11、以下函数的功能是()int fun(char*s){char*t=s;while(*t)t++;return(t-s);} [单选题] *A) 比较两个字符串的大小B) 计算s所指字符串占用的内存字节数C) 计算s所指字符串的长度(正确答案)D) 将s所指字符串复制到字符串t中12.设有定义:int n1=0,n2,*p=&n2,*p=&n1;,以下赋值语句中与n2=n1;语句等价的是() [单选题] *A) *P=*q;(正确答案)B) p=q;C) *p=&n1;D) p=*q;13.设有定义:double x[10],*p=x;, 以下能给数组x下标为5的元素读入数据的语句是() [单选题] *A) scanf(“%f”,&x[5]);B) scanf(“%lf”,*(x+5));C) scanf(“%lf”,p+5);(正确答案)D) scanf(“%lf”,p[5]);14.下面程序输出的结果是()#include<stdio、h>void main(){char s[]=”cent”;printf(“%c\n”,*s+2);} [单选题] *A) ceB) 字符c的ASCII码值C) e(正确答案)D) 出错1.C语言可以处理的文件类型() [单选题] *A) 数据文件和二进制文件B) 二进制文件和文本文件(正确答案)C) 数据文件和文本文件D) 文本文件和ASCII码文件2.对C语言中的文件存储方式,下面叙述正确的是() [单选题] *A)只能顺序存取B)只能随机存取C)只能从文件头开始存取D)既可以顺序存储又可以随机存取(正确答案)3.调用fopen()函数时,如果发生错误,则函数的返回值为() [单选题] * A)NULL(正确答案)B)地址值C)1D)EOF4.调用fopen()函数时,不需要的信息是() [单选题] *A)需要打开的文件名B)文件的大小(正确答案)C)文件指针D)文件的打开方式5.有关文件的打开方式,以下叙述正确的是() [单选题] *A) 用‘r’方式打开文件时只能向文件写数据B) 用‘R’方式可以打开文件读数据C) 用‘w’方式打开文件时只能向文件写数据,且该文件可以不存在(正确答案)D) 用‘a’方式向已存在的文件写入数据时,会覆盖文件的原有数据1、以下关于宏替换的叙述中,不正确的是() [单选题] *A) 宏替换不占用程序的运行时间B) 宏名无类型C) 宏替换只是字符替换D) 红名必须用大写字母表示(正确答案)2、以下叙述正确的是() [单选题] *A) 编译预处理功能仅包括宏定义和文件包含B) 预编译处理命令只能位于源程序开头C) 源程序中编译预处理命令以“#”开头(正确答案)D) 编译预处理就是对源程序进行初步的语法检查3、已有如下定义:#define d 5int a=0;double b=3、05;char c=‘B’;以下语句错误的是() [单选题] *A) a++B) b++C) c++D) d++(正确答案)4、以下宏定义用来求x的平方,在任何情况下宏替换都不会出错的是() [单选题] *A) #define F(x)x*xB) #define F(x) (x)*(x)C) #define F(x)(x*x)D)#define F(x)((x)*(x))(正确答案)5、已知宏定义#define A(x)x*x,执行语句printf(“%d\n”,20/A(3));后的输出结果是() [单选题] *A)10B)30C)18(正确答案)D)语法有错误。
智慧树知到《C君带你玩编程》章节测试答案
第一章单元测试1【判断题】(1分)将C程序编译成目标文件,其扩展名为EXE。
----错2【判断题】(1分)main函数是C程序的入口,由计算机系统负责调用。
----对3【判断题】(1分)变量必须先定义后使用。
----对4【单选题】(2分)C语言是一种()。
----高级语言5【单选题】(2分)在C源程序中,整型常量不能表示的数制是()。
----八进制6【单选题】(2分)若已定义charc='a',则变量c所占的字节数为__________ 。
----1第二章单元测试1【判断题】(1分)二元运算符均可以和赋值运算符构成复合的赋值运算符。
----对2【判断题】(1分)表达式1/4+2.75的值是3。
----错----scanf('%d,%d,%d',&i,&j,&k);4【单选题】(2分)以下叙述中正确的是______。
----使用putchar函数时,必须在之前包含头文件stdio.h5【单选题】(2分)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是()。
----2*x,x+=2第三章单元测试1【判断题】(1分)所有关系运算符的运算优先级相同。
----错2【判断题】(1分)关系运算符是双目运算符,其功能是将两个运算对象进行大小比较。
----对3【判断题】(2分)当a=1,b=2,c=3时,执行语句“if(a>c){b=a;a=c;c=b;}”后,变量c中的值为2。
----错4【单选题】(2分)为表示关系100≥b≥0,应使用C语言表达式______。
----(100>=b)&&(b>=0)5【判断题】(1分)else子句不能单独作为语句使用,它是if语句的一部分,必须与if配对使用。
----对第四章单元测试1【判断题】(1分)在循环外的语句不受循环的控制,在循环内的语句也不受循环的控制。
----错2【判断题】(1分)循环for(;;)的循环条件始终为真。
c语言4行4列二维数组,求四周元素之和
c语言4行4列二维数组,求四周元素之和在c语言中,二维数组是一个重要的数据类型,它可以方便地存储多维数据,如矩阵、表格等数据。
如果需要对二维数组进行相关操作,可以使用循环语句来实现。
本文将围绕“c语言4行4列二维数组,求四周元素之和”这一问题,分步骤进行介绍。
第一步:定义二维数组在c语言中,可以使用以下语句来定义一个4行4列的二维数组:int a[4][4];这段代码定义了一个名为a的二维数组,它有4行和4列,共16个元素。
每个元素的类型为int,即整数类型。
第二步:初始化二维数组在使用二维数组之前,需要先对其进行初始化,即为其赋初值。
可以使用以下语句来初始化二维数组:int a[4][4] = {{1, 2, 3, 4},{5, 6, 7, 8},{9, 10, 11, 12},{13, 14, 15, 16}};这段代码将二维数组a初始化为一个4行4列的矩阵,其中第一行的元素为1、2、3、4,第二行的元素为5、6、7、8,以此类推。
第三步:计算四周元素之和要计算四周元素之和,需要遍历二维数组,并查找每个元素的四周元素。
可以使用两层循环语句来遍历二维数组,如下所示:int sum = 0;for (int i = 0; i < 4; i++) {for (int j = 0; j < 4; j++) {if (i == 0 || i == 3 || j == 0 || j == 3) {sum += a[i][j];}}}这段代码会遍历整个二维数组,并判断每个元素是否位于四周,并累加其值到sum变量中。
具体地,当i等于0或3,或j等于0或3时,表示该元素位于四周,需要累加其值。
第四步:输出结果最后,可以使用以下语句来输出四周元素之和的结果:printf("四周元素之和为:%d\n", sum);这段代码会将四周元素之和输出到控制台上,以便查看。
总结通过以上介绍,可以看出,在c语言中,要计算二维数组的四周元素之和,需要进行四步操作:定义二维数组、初始化二维数组、计算四周元素之和、输出结果。
铁路货运知识单项选择题
1.货物装载限界由轨面起4300mm处的一侧宽为(B )mm。
A.1250B.1350C.1400D.1450《铁路超限超重货物运输规则》附件3各级超限限界图2.超限货物顶部距接触网导线的垂直距离,在线路平面海拔高度超过1000米时,应按每超过100米增加(C )mm的附加安全距离计算(不足100米时四舍五入计算)A.2.5B.3C.3.5D.4《铁路超限超重货物运输规则》第36条第2款3.使用C64K型敞车装载货物时,靠车辆两端墙向中部连续装载货物,每端装载长度超过3.8m时,货物装载宽度1.3m≤B <2.5m时,全车装载重量不得超过(B )t。
A.50B.55C.57D.60《铁路货物装载加固规则》第十七条第4款第(2)项4.均重货物使用60t.61t平车装载,两端均衡突出时,其突出车端长度2500mm≤L﹤3000mm,其装载重量不得超过(C )t。
A.54B.55C.56D.57《铁路货物装载加固规则》第二十九条第1款表3-15.使用敞车装载钢板,钢板宽度小于1.3m时,应双排顺装,每垛使用盘条(钢丝绳)或钢带整体捆绑,捆绑间距不大于(C )m。
A.1.5B.2C.2.5D.3《铁路货物装载加固规则》第四十八条6.两根钢丝绳搭接时,并列绳头应拉紧,用不少于(C )个钢丝绳夹正反扣装并紧固。
A.2B.3C.4D.5《铁路货物装载加固规则》附件5《常用装载加固材料与装置》第一章第三节第二项5款7.货物二级损失:损失款额1万元以上未满( D )万元的。
A.1B.2C.5D.10《铁路货物损失处理规则》第九条8.发现火灾,罐车装运的压缩气体.液化气体泄漏,剧毒品.放射性物品被盗丢失以及估计损失款额达到一级损失等情况时,应在( B )内逐级报告,并在24小时内向有关车站.直属站段.铁路局以电报形式拍发“货物损失速报”,抄送总公司运输局。
A.30分钟B.1小时C.2小时D.3小时《铁路货物损失处理规则》第十四条9.在铁路线路路堤坡脚.路堑坡顶.铁路桥梁外侧起向外各(D )米范围内,确需从事露天采矿.采石或者爆破作业的,应当与铁路运输企业协商一致,依照有关法律法规的规定报县级以上地方人民政府有关部门批准,采取安全防护措施后方可进行。
c语言十进制转bcd码
c语言十进制转bcd码C语言中关于十进制转BCD码的问题,涉及到了数字的表示和转换,是编程中常见的一个小技巧。
BCD码(Binary-Coded Decimal)是一种二进制表示法,其中每个十进制数位用4个二进制位表示。
本文将介绍如何使用C语言进行十进制到BCD码的转换,逐步解释每个步骤。
首先,让我们明确一下BCD码的基本原理。
在BCD码中,每个十进制位由4个二进制位表示,可以从0到9。
例如,十进制数值7在BCD码中表示为0111,而十进制数值9在BCD码中表示为1001。
接下来,我们可以用C语言编写一个函数,将十进制数转换为BCD码。
以下是一个简单的例子:c#include <stdio.h>void decimalToBCD(int decimal){int bcd[4] = {0}; 定义一个长度为4的数组,用于存储BCD码int i = 0;while(decimal > 0){bcd[i++] = decimal % 10; 将每个十进制位的值存储到数组中decimal /= 10; 将十进制数除以10,继续处理下一个十进制位}遍历数组并输出每个BCD码的值for(i = 3; i >= 0; i){printf("%d", bcd[i]);}}int main(){int decimal = 1234;decimalToBCD(decimal);return 0;}在上述代码中,我们定义了一个名为decimalToBCD的函数,该函数接受一个十进制数作为参数。
首先,我们定义一个长度为4的数组bcd,用于存储BCD码。
然后,我们使用循环将每个十进制位的值存储到数组中,同时将十进制数除以10以便处理下一个十进制位。
最后,我们遍历数组并输出每个BCD码的值。
在主函数中,我们定义一个名为decimal的变量,它是需要转换为BCD 码的十进制数值。
然后,我们调用decimalToBCD函数,将该十进制数作为参数传递给它。
麻醉与精神药品使用管理(四)-华医网继续教育
麻醉与精神药品使用管理(四)
1、对肝功能障碍患者和老年人应用镇静催眠药时应()
A、减少剂量
B、增加剂量
C、保持不变
D、晚上加量
E、早上加量
2、阿片类镇痛药的不良反应包括()
A、便秘
B、恶心呕吐
C、嗜睡及过度镇静
D、尿潴留
E、以上都是
3、有关阿片类镇痛药的不良反应,描述不正确的是()
A、阿片类药不良反应常见于用药初期
B、不良反应发生及严重程度个体差异不大
C、积极预防治疗可减轻或避免阿片类药不良反应
D、防治不良反应是镇痛治疗方案重要组成部分
E、阿片类药不良反应常见于过量用药时
4、阿片类镇痛药的不良反应不包括()
A、瘙痒
B、眩晕
C、精神错乱及中枢神经毒性反应
D、呼吸兴奋
E、呼吸抑制
5、关于中枢神经系统兴奋剂撤药症状的治疗描述错误的是()
A、治疗与阿片类不同
B、突然停药不会引起严重的生理功能紊乱
C、突然停药会引起严重的生理功能紊乱
D、在戒断时无需逐渐递减或替代药物治疗
E、治疗多为对症性治疗
6、苯二氮?类的药理作用有()
A、抗焦虑作用
B、镇静、催眠作用
C、抗癫痫作用
D、肌肉松弛作用
E、以上都是。
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yzlloveli 采纳率:47% 4 级 2013.04.24 检举
timer1.Enabled != timer1.Enabled; if (timer1.Enabled==true) { timer1.Start();
} else {
timer1.Stop(); } 改成 timer1.Enabled = !timer1.Enabled;
关于使用 C#通过 Timer 控件实现自动播放图片的效果问题
F1ake 4 级 被浏览 52 次 2013.04.23
using System; using System.Collections.Generic; using ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Text; using System.Windows.Forms; namespace 第五章_work { public partial class Form1 : Form {
picPicture.Image = ilImgList.Images[0]; }
private void picLook_Click(object sender, EventArgs e) {
timer1.Enabled != timer1.Enabled; if (timer1.Enabled==true) { timer1.Start(); } else { timer1.Stop();
} else
{ MessageBox.Show("已经是最后一张了", "提示", MessageBoxButtons.OK, Messag eBoxIcon.Exclamation);
} }
} } 显示:“timer1.Enabled != timer1.Enabled;”只有 assignmeng、calldecrement 和 new 对象表达式可用作语句 还有我里面一部分是注释的,问为什么那边不能用那种形式 写?
} } private void tgs e)
{ //if (count < ilImgList.Images.Count - 1) //{
// count++; //} //else //{
// count = 0; //} //picPicture.Image = ilImgList.Images[count]; i++; if (i < 9) { picPicture.Image = ilImgList.Images[i];
public Form1() { InitializeComponent(); }
int i = 0; private void picRight_Click(object sender, EventArgs e) { i--;
if (i > -1) { picPicture.Image = ilImgList.Images[i];
} else { MessageBox.Show("已经是最后一张了","提示",MessageBoxButtons.OK,MessageBoxI con.Exclamation); } } private void picLeft_Click(object sender, EventArgs e) {