预防艾滋病你我同参与 主题班会课件(共39张ppt)

18 共用牙刷
途径之二：性接触传播
通过性接触在同性 或异性之间传播；
经性接触传播是目 前全球主要的艾滋病传 播途径，大约全球70％ ～ 80％感染者是通过性 接触感染上艾滋病。
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途径之三：母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期 间、分娩过程中或产后哺乳将 艾滋病传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传 给下一代的几率是15%-50%。
学生群体中81.3%通过男男性传播。
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3、广东省目前艾滋病疫情
12月1日《羊城晚报》据广东省 卫计委、广东省疾控中心通报，截止 2015年10月31日：
报告现存活： 41413例 （其中 艾滋病病人15480例）
累计报告死亡： 13734例
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广东2015年1-10月
收到新报告现住址为广东：
艾滋病病毒感染者：5886例 比去年同期上升7.7% 艾滋病病人：2194例 比去年同期上升16.6% 死亡病例：1316例 比去年同期下降1.8%
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l、母亲哺乳。
艾滋病威胁每一个人和一 个家庭，预防艾滋病是全社会 的责任。
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（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所 打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸 或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液； （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具， 如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。
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四、不会传播艾滋病的 途径
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触
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常
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“预Байду номын сангаас艾滋病，你我同参与” ——专题班会
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1、请问同学们，你知道刚 刚过去的12月1日是一个什 么日子吗？
为提高人们对艾滋病的 认识，世界卫生组织于1988 年1月将每年的12月1日定为 “世界艾滋病日”。
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红丝带是国际上用来 表示对抗艾滋病的标志
象征意义
红丝带像一条纽带，将世界人民 紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病， 她象征着我们对艾滋病病毒感染者和 病人的关心与支持；象征着我们对生 命的热爱和对平等的渴望；象征着我 们要用“心”来参与预防艾滋病的工 作。
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你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋 病病毒？
a、与艾滋病病毒感染者共用马桶。 b、被蚊虫叮咬。 c、与艾滋病病毒感染者共用餐具。 d、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。 e、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。 f、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。 g、不安全性行为。 h、输来路不明的血液或血液制品。 i、与艾滋病病毒感染者一起游泳。 j、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。 k、共用注射器吸毒。
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4、艾滋病对家庭和社会的影响
艾滋病对个人的危害
1.生理上：身体上承受痛苦，最后被夺去生命 2.心理上：心理上产生巨大压力 。 3.社会上：易受歧视，很难得到关心和照顾。
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艾滋病对家庭的危害及影响
1. 家庭收入减少 2. 家庭开支增大 3. 家庭成员心理负担
艾滋病对社会的危害
1.削弱了社会生产力，减缓了经济增长。 2.人均出生期望寿命降低，民族素质下降。 3.社会秩序和社会稳定遭到破坏。
2、请问同学们知道它是什3 么标志吗？
主要内容
一、艾滋病及其对社会的危害 二、艾滋病的传播途径 三、如何预防艾滋病 四、不会传播艾滋病的途径
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一、艾滋病及其对社会的危害
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1、什么是艾滋病
艾滋病——获得性免疫缺陷 综合症（英文缩写AIDS）
艾滋病病毒——人类免疫缺 陷病毒（英文缩写HIV）
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2、我国艾滋病疫情现状
在进行干预的情况下，其感染 几率最低可降到2%以下。
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典型艾滋病期
1、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤
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皮疹
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Kaposi’s 肉瘤
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颈部淋巴瘤
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卡氏肺囊虫肺炎(PCP)
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全身消耗
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三、如何治疗和预防 艾滋病
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艾滋病可以治疗吗？
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l、母亲哺乳。
你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋 病病毒？
a、与艾滋病病毒感染者共用马桶。 b、被蚊虫叮咬。 c、与艾滋病病毒感染者共用餐具。 d、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。 e、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。 f、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。 g、不安全性行为。 h、输来路不明的血液或血液制品。 i、与艾滋病病毒感染者一起游泳。 j、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。 k、共用注射器吸毒。
在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年 人们眼中的世纪绝症、超级癌症。
虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病 毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有 效地控制病情的发展，延长生命，长期存活 。
我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗 免费。
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艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但 对个人来讲是可以预防。作为中学生来说 主要预防措施是： （1）不发生婚前性行为； （2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制 品（如必须使用，要求医 院提供经艾滋病病毒检测 合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针 管、纱布、药棉等用具；
截至2014年底
1985年
首次报告 了
1例艾滋 病
报告现存活感染者/病人50.07万 例
累计死亡15.87万例
2014年共报告感染者和病人
10.35万例
估计存活感染者/病人约81万人
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全国15-24岁青年学生艾滋病感染者
15-24岁青年病例比2013年同期增加 20.0%
其中青年学生病例较2013年同期增长 58.8%。
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二、艾滋病的传播途径
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1、艾滋病有哪些传播途径？
性传播 血液传播
AIDS
母婴传播
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途径之一：血液传 播①
1 ▪主要是通过 输入被艾滋病 污染的血液及 血液制品传播
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途径之一：血液传 播②
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共用注射器吸 毒
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传播途径之一：血液传播③
注射
纹身
穿耳
器官移植
共用剃须刀
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广东省学生疫情
广东省2002年首次报告学生病例。 至今累计报告学生感染者和病人630名。报告的所有
学生感染者和病人中，大专及以上占比达62.7％。 至今发现，广东经过男男性行为感染的年龄最小是 广州市的一名12岁学生。 在学生感染者中又以男生为主，占比达九成以上； 男男性行为传播占到70％左右。