“做雷锋式的好少年”活动方案

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“做雷锋式的好少年”活动方案

“做雷锋式的好少年”活动方案

“做雷锋式的好少年”活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在书桌上,我的思绪也随之飘散开来。

想象着一场关于传承雷锋精神的活动,我笔尖的舞蹈就此开始。

一、活动背景雷锋,一个名字,一种精神。

在新时代的今天,我们依然需要将这种无私奉献、乐于助人的精神传承下去。

本次活动旨在让青少年更好地理解雷锋精神,将其内化于心、外化于行。

二、活动目标1.让青少年了解雷锋的生平事迹,感悟雷锋精神。

2.培养青少年的社会责任感和助人为乐的品质。

3.通过实践活动,提升青少年的综合素质。

三、活动主题“做雷锋式的好少年”,寓意着我们要将雷锋精神融入到日常生活中,让每个青少年都成为一颗闪耀的“螺丝钉”。

四、活动时间2023年3月5日,即学雷锋纪念日当天。

五、活动地点校园内、社区、公共场所等。

六、活动内容1.开幕式:在校园内举行简单而隆重的开幕式,邀请校领导、老师、学生代表发言,点燃活动的火炬。

2.雷锋事迹分享:邀请老红军、退休教师等讲述他们心中的雷锋故事,让青少年感受到雷锋精神的伟大。

3.主题演讲:组织青少年进行“做雷锋式的好少年”主题演讲比赛,激发他们的表达欲望,加深对雷锋精神的理解。

4.志愿服务活动:组织青少年参加校内外志愿服务活动,如打扫公共场所、帮助孤寡老人、支教等,将雷锋精神付诸实践。

5.手抄报比赛:鼓励青少年制作关于雷锋的手抄报,通过绘画、文字等形式展示他们对雷锋精神的理解。

6.互动游戏:设计一系列与雷锋精神相关的互动游戏,如“猜猜我是谁”、“雷锋知识问答”等,让青少年在游戏中加深对雷锋精神的了解。

七、活动组织1.活动筹备组:负责活动的策划、组织、协调等工作。

2.活动实施组:负责活动现场的布置、管理、安全保障等工作。

3.宣传报道组:负责活动的宣传、报道、摄影等工作。

八、活动预算1.活动场地费用:1000元2.活动物资费用:500元3.活动宣传费用:300元4.活动表彰费用:200元总计:2000元九、活动效果预期1.青少年对雷锋精神有更深入的了解,并将其内化于心、外化于行。

“做雷锋式的好少年”活动方案

“做雷锋式的好少年”活动方案

“做雷锋式的好少年”活动方案做雷锋式的好少年,热爱集体,有爱心,助人为乐,无私奉献,用自己的闲暇时间为社会做出贡献。

雷锋同志是全国闻名的人民英雄,他的精神一直引领我们努力进取,以他为榜样,通过承担责任,担当民族复兴大任,做出一名有信仰、有理想、有担当、有作为的好少年。

作为未来的接班人,如何让我们每个人都成为一名“做雷锋式的好少年”?下面我们将介绍一些活动方案,帮助大家逐步培养做雷锋的好习惯和优秀品德。

方案一:社区志愿服务社区志愿服务是提高社区文明素质的有效途径之一。

通过组织社区志愿服务,有利于加强社区居民的凝聚力和集体感,同时也能够提升我们的冷静处事能力和独立解决问题的能力。

例如,在社区和公园内开展环保大扫除,积极参与环保运动;在农村地区的学校和孤儿院开展义务教育,有助于帮助贫困地区的儿童实现自己的梦想;对孤寡老人开展敬老爱老活动,用自己的时间和微笑照亮每一位老年人的心灵;开展志愿服务队,参与各种紧急救援;等等。

方案二:慈善捐赠活动作为一名好少年,从小就应该培养爱心和贡献精神。

设立慈善基金会、捐赠食品、衣物、书籍、玩具等,这些活动可以通过学校、公益组织等平台发起,同时也可以通过闹钟、朋友圈等社交媒体分享,将触手可及的爱传递到每个需要帮助的人身上。

方案三:培养公益意识做公益首先需要的是有意识地去了解各种社会公益组织的信息,建立公益素养意识。

例如,了解世界关注的大型公益组织,学习相关公益知识技能,成为公益组织的志愿者。

例如,加入中国红十字会或志愿者服务队,勇敢地为他人献出自己的一份力量。

方案四:助人为乐“助人为乐”的精神是做雷锋式的好少年应该具备的品质之一。

我们可以关注身边的人生病或者有困难的朋友,用自己的方式帮助他人,比如为他们提供温暖的话语、耐心的倾听,给予帮助和指导等等。

最后我们摒弃占有、贪婪、嫉妒、怨恨等不好的情绪,学会用心感恩、善待自己和他人,送给身边每一个人一份真正的关爱和关心,用实际行动来践行做雷锋式的好少年。

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案5篇

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案5篇

践行雷锋精神、争当美德少年活动方案5篇第一篇:践行雷锋精神、争当美德少年活动方案关于广泛开展“践行雷锋精神、争当美德少年”活动方案为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化“做一个有道德的人”主题教育,引导广大未成年人学习弘扬雷锋精神,争做热爱祖国、团结友爱,勤奋学习、理想远大、品德高尚、富有爱心的时代好少年,现将“践行雷锋精神、争当美德少年”活动的有关事项通知如下。

一、总体要求广泛开展学雷锋主题教育和思想道德教育实践活动,评选表彰一批美德少年,深化和拓展未成年人思想道德建设,教育和引导广大未成年人自觉践行社会主义基本道德规范,努力成为新时代雷锋精神的传承者、弘扬者和实践者。

二、组织实施1.举行主题教育,感悟雷锋时代精神。

学校要以学习弘扬雷锋精神为主要内容,举行主题班日、队日、团日活动,组织学生学习毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,学习《雷锋的故事》、《雷锋日记》、雷锋格言,学唱雷锋歌曲,撰写“学雷锋”心得。

组织举办学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、图片板报展等活动,使雷锋精神在青少年中入耳入脑入心,加深未成年人对雷锋精神内涵的理解,增强他们践行雷锋精神的自觉性。

2.开展社会实践活动,践行基本道德规范。

结合实际,组织广大热心社会公益活动,积极参加公共服务、环保、文明礼仪、扶贫救灾等社会志愿服务活动。

(2)见义勇为,服务社会。

在公民生命、财产或公共财物安全受到侵害或遭遇危险时,力所能及地进行保护和援救;积极同违法犯罪行为作斗争,主动向有关部门提供案件线索,为维护社会稳定作出贡献;积极参加抢险救灾活动,为保护国家、集体和群众生命财产安全作出贡献。

(3)诚实守信,遵守承诺。

具有强烈的诚信意识,在学习、生活中讲诚信、不欺瞒,言行一致,表里如一,真诚待人,踏实做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。

(4)孝老爱亲,心存感恩。

践行家庭美德,孝敬父母,尊重长辈,分担责任,常做家务。

争做雷锋好少年活动实施方案

争做雷锋好少年活动实施方案

争做雷锋好少年活动实施方案争做雷锋好少年活动实施方案(精选篇1)为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的`优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。

本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的。

一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

三、活动时间:20__年3月四、活动安排:1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;3、四月初召开学雷锋表彰会;4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。

】5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是:(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。

评比时间为一个月(从3月6日起到月底);(2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车,一人次扣班级1分,吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。

做雷锋式的好少年主题活动方案

做雷锋式的好少年主题活动方案

做雷锋式的好少年主题活动方案活动主题:雷锋式的好少年活动时间:一个月活动目的:通过开展以“雷锋式的好少年”为主题的活动,提高少年儿童的道德素质和社会责任感,传承雷锋精神,培养他们做雷锋式的好少年的意识和行动,让他们成为勤奋努力、乐于助人、奉献社会的好少年,树立良好的社会形象。

活动内容:1.做雷锋式的好少年倡导行动启动仪式活动目标:让小朋友们了解什么是雷锋精神;了解什么是好少年,如何成为好少年。

活动内容:(1)让少年儿童了解什么是雷锋精神,通过影片、图文、手抄报等方式展现雷锋的事迹,通过讲述雷锋的故事,让小朋友们了解雷锋精神的内涵及其意义;(2)倡导少年儿童成为好少年,启发少年儿童对雷锋式的好少年行为的认识,通过讲解雷锋式的好少年之路,引导小朋友们通过实际行动,真正成为一个好少年,将雷锋式的好少年理念贯穿于自己的生活学习中。

2.做雷锋式的好少年的主题组织活动活动目标:通过线上组织小朋友们完成一系列雷锋式的好少年活动,养成助人、奉献、品德良好的素质。

活动内容:(1)组织小朋友们完成共建执勤点任务,树立服务城市的好少年形象(2)组织小朋友们学习制作折纸创意、发扬丝绸文化,倡导和平和谐的思想(3)组织小朋友们做义工,参与社区环境整治等社会服务活动(4)组织小朋友们参加雷锋式的好少年题材的手工制作、演讲比赛活动,展现奉献精神,增强爱国主义情怀3.做雷锋式的好少年主题教育活动活动目标:通过线上方式开展专题讲座,增强小朋友们的信念、价值观和思维能力。

(1)专题讲座:“红色基地的儿童”,展现红色传统、历史文化。

(2)专题讲座:“情感成长小组”,提高沟通表达和情感智力。

(3)专题讲座:“好儿童氧气站”,了解好习惯和卫生知识,养成健康的生活方式。

活动收官:1.少年团队做雷锋式的好少年主题汇报展示将少年儿童们在做雷锋式的好少年行动的实践成果,以手抄报、画册、录像等多种形式展示在活动收官式上,鼓励少年团队在成长中不断进取,成为爱国、勤劳、奉献的好少年。

政教处范文“做雷锋式的好少年”主题队日活动方案

政教处范文“做雷锋式的好少年”主题队日活动方案

政教处范文之“做雷锋式的好青年”主题队日活动方案镇中心小学一、活动目的今年的3月5日是全国第50个学雷锋纪念日, 也是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。

为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育, 继承和发扬50年来广东青青年学习雷锋的优良传统, 教育引导全体少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。

结合上级有关文件的指示精神, 我校以“做雷锋式的好青年”为主题, 组织全校师生开展“学雷锋”系列活动。

二、活动主题“做雷锋式的好青年”三、活动对象全体少先队员四、时间安排第一阶段: 宣传发动阶段(2013年3月1日—3月4日)第二阶段: 体验活动阶段(2013年3月5 日—3月29日)第三阶段: 总结提升阶段(2013年3月30日—4月10日)四、活动预备1.大队部筹划方案并做好总结点评。

2.各中队出版以“学习雷锋好典范”为主题的板报。

3.各中队辅导员配合组织队员利用课余、周末各种途径搜集雷锋的生平事迹、日记、格言、图片、歌曲、故事或歌颂雷锋精神的相关的报刊、杂志预备编小报或队刊。

五、活动内容第一阶段: 宣传发动阶段(2012年3月1日—3月4日)1.学校通过国旗下讲话、红领巾广播站等号召全体队员传承雷锋精神, 争当雷锋式好青年。

2. 结合“捐赠爱心压岁钱, 会聚幸福正能量”捐款活动, 积极发动全校学生参加各类献爱心活动。

3.出版一期以学习雷锋为主题的板报, 校园播放学雷锋歌曲等, 广泛宣传, 在校园营建气氛。

第二阶段: 体验行动阶段(3月5 日—3月29日)设计“六个一”的活动方式, 促使活动更有实效。

其中“六个一”是指学一学、唱一唱、动一动、看一看、听一听、写一写(画一画)。

1.学一学结合学校德育组制造的课件“雷锋精神伴我行”, 组织各中队召开主题班、队会, 学习雷锋精神, 感悟雷锋精神。

2.唱一唱各中队利用音乐课和课余时间学唱不少于一首的学雷锋歌曲。

3.动一动3月5日下午, 全体师生参与学校开展的“学雷锋、见行动”——清洁家园大行动, 共建文明家园。

做雷锋式的好少年主题活动方案

做雷锋式的好少年主题活动方案

做雷锋式的好少年主题活动方案雷锋是中国革命、建设和改革时期的杰出人物,他的思想和精神一直影响和激励着整个中华民族。

为了弘扬雷锋精神,树立好少年形象,我们可以组织一些以雷锋精神为主题的好少年活动。

以下是一些具体方案。

一、有组织的义务劳动义务劳动是雷锋精神的重要体现,通过有组织的义务劳动,可以让孩子们领悟到劳动的重要性,培养他们的劳动意识和社会责任感。

可以选择一些社会公益机构或者社区环境来开展义务劳动活动,如清理垃圾、整治环境、植树造林等。

二、关爱社会弱势群体雷锋精神鼓励人们关注社会弱势群体,给予他们温暖和帮助。

可以选择一些贫困儿童、老人院等福利机构,组织孩子们进行慰问和关怀活动,如送礼物、表演节目、帮忙打扫卫生等。

三、家庭作业帮扶家庭作业帮扶是小学阶段的重要任务之一,通过帮助别人完成家庭作业,可以增强孩子的责任心和热爱集体的意识。

可以组织孩子之间互相帮助完成家庭作业的活动,或者以社区为单位,选择有困难的家庭进行家庭作业帮扶。

四、主题教育活动通过主题教育活动,可以让孩子们更加深入地了解雷锋精神和社会责任感。

可以选择一些与雷锋精神相关的主题,如“好少年的日常”,“爱心传递”,“公益与志愿服务”等,通过主题演讲、主题讲座、主题展览等方式,让孩子们深入了解主题内容,增强他们的责任感和爱心。

五、小实践活动小实践活动是帮助孩子们更加深入地领悟和实践雷锋精神的重要途径。

可以组织孩子们进行一些小实践活动,如散发宣传单、收集垃圾、安排座位等,通过实践,让孩子们加深对雷锋精神的认识和理解。

六、心理健康教育心理健康教育是提高孩子们自我认知和情感管理能力的有效途径,可以让孩子们更加坚定地信念和自信。

可以选择一些与雷锋精神相关的主题,如“困难不足畏”、“奉献就是幸福”等,通过心理健康教育活动,让孩子们增强自信心和坚定定性格长足。

综上所述,好少年活动方案,可以通过组织义务劳动、关爱社会弱势群体、家庭作业帮扶、主题教育活动、小实践活动、心理健康教育等方式,让孩子们了解和实践雷锋精神,培养他们的社会责任感和爱心,成为行动中的好少年。

“做雷锋式的好少年”活动方案范文

“做雷锋式的好少年”活动方案范文

“做雷锋式的好少年”活动方案范文一、活动背景和目的雷锋是中国共产党优秀党员,也是全国道德模范。

他以无私奉献、乐于助人的精神,感染并激励了世代青年。

为了弘扬雷锋精神,培养和践行社会主义核心价值观,我们计划举办一场名为《做雷锋式的好少年》的活动。

活动目的:1. 弘扬雷锋精神,激发青少年的奉献精神和社会责任感;2. 培养青年学生的良好品德与行为习惯,塑造他们的健康成长;3. 培养青少年内心的爱心和正直品质,培养社会主义核心价值观。

二、活动内容和形式1. 课堂教育活动前,组织相关的课堂教育,以雷锋事迹为主题,向学生讲述雷锋的生平事迹和奉献精神。

通过故事、图片、视频等多种形式,让学生了解雷锋精神的内涵和价值。

2. 德育实践活动期间,组织学生参加各种德育实践活动,包括但不限于:- 扶老助幼:学生们前往养老院、孤儿院等社会福利机构,陪伴老人、孤儿并开展关爱活动。

- 环境整治:组织学生参与校园周边的环境整治活动,如清理垃圾、绿化校园等。

- 社区志愿:学生们到社区开展志愿活动,如帮助居民搬迁、义务家教等。

3. 德育培训邀请社会各界优秀人士、青年模范等,进行德育培训。

培训内容包括树立正确的世界观、人生观和价值观,开展现代青年的职业道德教育,启发学生的创新思维等。

4. 德育比赛举办各类德育比赛,如写作比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等。

主题围绕雷锋精神和社会主义核心价值观,激发学生的积极性和创造力。

5. 故事分享组织学生分享自己身边的雷锋式事迹。

通过分享,让学生们了解社会中的雷锋在哪里,鼓励他们树立榜样,争做雷锋式的好少年。

三、活动管理和落实1. 组织机构成立活动策划组,由学校德育主任担任组长,相关学科教师、学生干部等参与。

组织成员负责活动策划、宣传、执行和总结工作。

2. 宣传推广通过校内广播、宣传栏、班会等多种途径进行活动宣传;利用微信公众号、学校网站、社交媒体等进行推广,调动学生和家长的积极参与。

3. 资金保障向学校申请经费,用于活动开展所需的场地租赁、道具购买、奖品设置等方面。

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案为雷锋式的好少年活动设计方案,需要从以下三个方面展开:1.活动的目的、意义和目标;2.活动的内容、形式和流程;3.活动的评估和总结。

1.活动的目的、意义和目标:(1)目的这个活动的主要目的是促进中小学生的青少年文明礼仪和志愿服务意识,引导他们关注社会发展,参与社区活动,温暖他人、甘做有价值的国家建设者。

(2)意义开展雷锋式的好少年活动,可以让中小学生在参与志愿服务行动中提高自己的人际交往能力、培养自我实践精神、扩展自我知识等。

同时,在参与到这样的活动中,还可以增强他们的爱国意识,增进他们的社会责任感,减少社会问题的发生,从而达到社会稳定的目的。

(3)目标培养中小学生做雷锋式的好少年的责任感和行动力,使他们能够成为全社会的可爱人物,为社会发展和家庭幸福做贡献。

2.活动的内容、形式和流程:(1)内容1.开展一次“送温暖”活动在这个活动中,组织中小学生深入到社区、农村、老年人住宅区等地方,给居民送去温暖;为老人洗衣服、清理卫生等,让老人感受到年轻人的帮助和爱心。

2.开展一次“扫街”活动以志愿者的身份,参与到街道卫生一线的工作中,帮助清扫街道、植树、除草、维修设施等等。

3.开展一次“义卖”活动通过策划和组织义卖活动,孩子们可以为有需要的人筹集一定的资金,也可以增强他们的调查研究、推销技巧、商业合作行为等能力。

(2)形式1.户外授课型采用无桌椅、不在黑板前讲授的形式,更具参与感和趣味性。

2.团队合作型以小队制度为单位,在活动中团结协作,互相支持,学生们的个人能力和集体荣誉得到了体现。

3.情境推演型通过情境推演,让孩子们亲身感受到某些情况下的具体问题,提升其专业水准。

(3)流程活动大致流程:1.知识学习和了解基础知识2.志愿服务和实践活动3.经验交流和总结回归3.活动的评估和总结:1.进行活动时间节点的回顾2.制作活动照片集和比赛成果展示展览3.收集志愿者对活动、组织评估和个人评估的反馈,并对反馈进行分析4.制定活动以及相关内容的调整和优化方案5.对志愿服务项目取得的成果进行总结,并选择一些成功经验向社会发表,以吸引更多的社会群众参与到这个活动中来。

“做雷锋式的好少年”活动方案范文(六篇)

“做雷锋式的好少年”活动方案范文(六篇)

“做雷锋式的好少年”活动方案范文“做雷锋式的好少年”方案一、指导思想今年是雷锋同志牺牲____周年,是____等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”____周年。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此,在____同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:1、以“与时俱进,弘扬雷锋精神,深入贯彻____中全会精神,努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。

三、活动主题:做雷锋式的好少年四、活动时间:____年____月五、活动地点:校园、班级、社区、家庭等六、总体要求全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《习惯养成检查标准》的要求。

从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

七、具体内容及上报材料低年级(一、二年级):活动主题。

帮助同学,团结友爱。

1、____月____日下午1:50开始,由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。

2、观看后,每个同学写对雷锋叔叔说一句话,并用彩色卡纸记录下来,班主任粘贴在a4纸上,可反正面粘贴。

学雷锋做新时代好少年活动方案

学雷锋做新时代好少年活动方案

学雷锋做新时代好少年活动方案1. 背景故事咱们都知道雷锋是大家学习的好榜样,他乐于助人、无私奉献的精神一直都很值得弘扬。

现在的少年们啊,生活在这么好的时代,也应该把这种精神传承下去。

所以呢,咱们就搞这个“学雷锋做新时代好少年”的活动,让孩子们在活动中体会雷锋精神,成长为有爱心、有责任感的好少年。

1.1. 计划框架这个活动方案就像盖房子,咱们得先打好基础,也就是做好活动的准备工作。

然后就开始一块一块地砌墙,这就是活动的各个阶段。

最后再把屋顶盖上,也就是总结活动成果,看看孩子们都有哪些收获。

2. 实施步骤2.1. 分阶段行动2.1.1. 启动阶段(第1周)2.1.1.1. 责任人安排这个阶段由班主任负责。

班主任要有组织能力,能够把学生们集合起来,给他们讲清楚这个活动的意义。

班主任要提前准备好关于雷锋事迹的资料,像故事书、纪录片之类的。

2.1.1.2. 具体要做的事班主任在班级里开展主题班会,播放雷锋事迹的纪录片,然后给学生们讲雷锋的故事,让孩子们对雷锋精神有个初步的了解。

同时,要在班级里张贴雷锋的画像和一些激励性的标语,营造活动氛围。

2.1.2. 实践阶段(第2 - 3周)2.1.2.1. 责任人安排这个阶段由学校的德育老师负责牵头,各个任课老师配合。

德育老师要有很强的活动策划能力,任课老师要积极响应,协助组织学生。

2.1.2.2. 具体要做的事组织学生参加各种学雷锋实践活动。

比如,去社区打扫卫生,分成几个小组,每个小组由一名任课老师带队。

还有去养老院看望老人,孩子们可以给老人表演节目、陪老人聊天等。

在这个过程中,鼓励孩子们记录自己的感受和收获。

2.1.3. 总结阶段(第4周)2.1.3.1. 责任人安排由校长和教导主任负责。

他们要对整个活动进行全面的把控,有总结归纳的能力。

2.1.3.2. 具体要做的事在学校里开展活动总结大会,让每个班级选出代表来分享在活动中的收获和体会。

校长和教导主任对表现优秀的班级和个人进行表彰,颁发荣誉证书。

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案
作为一名好少年,应该积极参与各种公益活动,帮助他人,传
递正能量。

以下是一个雷锋式的好少年活动方案。

一、义务劳动
鼓励好少年参加义务劳动活动,如社区义务清洁、扫街、植树等。

通过这些活动,激发好少年的公益意识和社会责任感,让他们
了解到保持环境整洁和绿化环境的重要性。

同时,可以帮助好少年
培养勤劳奋斗、自我管理和团队精神等品质。

二、关爱弱势群体
组织好少年到敬老院、孤儿院等场所进行志愿服务,与老人、
孤儿交流,为他们提供陪伴和关爱。

可以通过讲故事、唱歌等方式
来给他们带去欢乐和温暖,同时还可以帮助好少年了解弱势群体的
生活现状,激发同情心和爱心,并倡导社会关注弱势群体的福利和
权益。

三、献血义务
组织好少年参与献血活动,让他们了解到献血的重要性和意义,并倡导公众关注献血文化。

通过这些活动,帮助好少年增强体育公
民意识和责任感,同时也为社会做出贡献。

四、扶贫帮困。

学雷锋精神做新时代好少年活动方案幼儿园

学雷锋精神做新时代好少年活动方案幼儿园

学雷锋精神做新时代好少年活动方案幼儿园全文共5篇示例,供读者参考学雷锋精神做新时代好少年活动方案幼儿园篇1一、活动内容:学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间:20xx年3月5日三、活动地点:各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式:1、教师讲述雷锋的故事。

2、小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标:1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备:保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排:1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋,做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

4、评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

学雷锋精神做新时代好少年活动方案幼儿园篇2活动目标:1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。

活动准备:雷锋、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。

难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案
6. 活动参与对象
中小学生及家长、教师、社区居民等社会各界人士
7. 活动预算
根据各学校实际情况而定
附录
8. 活动组织机构
由各学校少先队组织牵头,联合校内外相关机构共同举办
9. 活动宣传方案
通过校园广播、宣传栏、家长微信群等多种渠道进行宣传, 并邀请媒体进行报道。
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做雷锋式的好少年活动方案
汇报人: 2023-11-22
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与内容 • 活动参与人员与时间安排 • 活动宣传与准备 • 活动流程与实施方案 • 活动效果评估与总结 • 未来展望与改进建议 • 参考文献与附录
01
活动背景与目的
Chapter
背景介绍
• “做雷锋式的好少年”活动是为了贯彻落实 习近平总书记关于学习雷锋的重要指示精神 ,进一步弘扬雷锋精神,推动青少年思想道 德建设,引导广大青少年树立正确的世界观 、人生观、价值观。
对未来活动的改进建议
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加强活动宣传
加强对活动的宣传力度,通过各种渠道和形式进 行宣传,让更多的人了解和参与活动。
强化活动组织
加强对活动的组织和管理,确保活动的顺利进行 和安全,让每个参与者都能在活动中得到良好的 体验和收获。
注重活动反馈
及时收集和整理活动的反馈意见,针对不足之处 进行改进和优化,不断提高活动的质量和效果。
2. 宣传视频播放:播放宣传视频,介绍雷锋的事迹和精 神,以及活动的内容和目标。
3. 宣誓誓词:由主持人带领全体参与者共同宣读誓词, 表达对活动的承诺和决心。
活动具体实施过程
总结词
丰富、细致、有实效
详细描述
活动具体实施过程是整个活动的核心,需要设计出丰富、细致的活动内容,确 保活动的实效性和参与度。

学雷锋做好少年主题班会策划书

学雷锋做好少年主题班会策划书

学雷锋做好少年主题班会策划书雷锋光辉的形象人人称赞,雷锋英勇的事迹歌颂传唱。

同学们都应该向雷锋叔叔学习,学习他克己为人的精神,做一个好少年,为祖国,为人民贡献自己的力量。

下面就是小编给大家整理的学雷锋做好少年主题班会策划书,希望大家喜欢。

学雷锋做好少年主题班会策划书篇(一)一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

2024年“做雷锋式的好孩子”中队活动方案

2024年“做雷锋式的好孩子”中队活动方案

2024年“做雷锋式的好孩子”中队活动方案一、活动目标:通过开展“做雷锋式的好孩子”活动,旨在引导学生传承雷锋精神,培养他们热爱社会、乐于助人的品质,同时提高学生的团队协作能力和实践能力,培养他们做一名有责任感、有担当的好孩子。

二、活动内容:1. 组织学生讨论雷锋精神的内涵与重要性,学习雷锋的事迹,了解他的奉献精神和无私付出的精神面貌。

2. 开展雷锋知识竞赛,通过竞答形式让学生巩固雷锋精神的学习成果,并增加学生对雷锋的了解。

3. 组织“我是雷锋后代”主题班会,让学生分享自己身边的雷锋事迹,讨论雷锋精神的实际意义,鼓励他们争做雷锋式的好孩子。

4. 进行雷锋生日纪念活动,在学校设置雷锋主题展览,展示雷锋的照片、书信、物品等,让学生更加深入地了解雷锋的生平和奉献精神。

5. 组织学生开展社区志愿服务活动,通过帮助社区的老人、孤儿或残疾人等,让学生亲身体验社会实践,并在实践中理解和传承雷锋精神。

6. 开展“雷锋小作文”征集活动,让学生通过写作的形式,表达对雷锋的敬意和对社会的热爱,同时提高学生的写作能力。

7. 进行雷锋主题影视欣赏活动,组织学生观看雷锋题材的电影、纪录片等,让学生在欣赏中感受雷锋的奉献精神和爱心。

8. 组织“雷锋模范好孩子评选”活动,通过学生自荐、师生评选、公示等环节,选出一批有雷锋精神的好孩子,并给予表彰奖励。

9. 引导学生开展身边好人好事的调查与报道,鼓励他们在周围发现和分享身边的温暖故事,传递正能量。

10. 进行“为爱点赞”公益行动,组织学生开展爱心义卖、义务劳动等活动,将所筹集的善款用于资助贫困学生或慈善事业。

三、活动安排:1月份:- 组织学生讨论雷锋精神的内涵,学习雷锋的事迹,了解他的奉献精神和无私付出的精神面貌。

- 开展雷锋知识竞赛,选拔优秀学生参加年度雷锋竞赛。

2月份:- 进行雷锋生日纪念活动,展示雷锋的照片、书信、物品等,让学生深入了解雷锋的生平和奉献精神。

- 组织学生开展社区志愿服务活动,通过帮助社区的老人、孤儿或残疾人等,让学生亲身体验社会实践,并理解和传承雷锋精神。

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案

做雷锋式的好少年活动方案雷锋是一位著名的好人,雷锋精神一直深入人心,激励着每个人成为雷锋式的好人,传承着雷锋精神,为社会做出贡献。

为了让更多的人了解雷锋精神和做好少年的责任感,为社会和他人提供服务,我们需要开展一些做雷锋式的好少年活动。

一、志愿者活动志愿者是一群为社会付出自己的时间、精力和爱心的人。

志愿者活动是做雷锋式的好少年活动中最常见的活动之一,也是最有意义的活动之一。

这项活动旨在为弱势群体提供帮助和服务。

志愿者活动可以有选择性地进行,可以选择在社区、医院、敬老院等地进行。

通过这些活动,可以使得更多的少年认识到自己身上所拥有的责任感和义务感,从而体验到帮助别人并让自己感到快乐的感觉。

二、环境保护活动现代城市越来越严重的污染问题也需要我们去关注和解决。

在此背景下,环境保护活动就显得格外重要。

通过做环境保护活动,可以让人们认识到环境的重要性,从而落实环保理念,为建设美丽的家园做出贡献。

三、爱心义卖活动在传承雷锋精神的过程中,爱心义卖活动也是一项非常重要的计划。

义卖活动可以让人们更加关注贫困地区和弱势群体,通过购买义卖物品为他们筹集捐款,帮助他们温暖过冬,并表达社会的关心和爱心。

四、募捐活动募捐活动是另一种做雷锋式的好少年活动。

通过参加募捐活动,可以让人们了解到在社会上有许多人和事需要帮助,加入募捐的队伍,最大限度地发挥自己的爱心和义务感,提供帮助和捐款,为社会贡献自己的力量。

以上是我推荐的几种常见的做雷锋式的好少年活动,但是,不管我们进行何种形式的活动,都需要在活动中保持眼界和头脑清晰。

一方面,我们要通过活动来表达对社会、对他人的关心和爱心;另一方面,我们也需要留意活动是否存在人身财产安全等方面的隐患,在活动中保持警惕和谨慎,确保活动能够圆满结束。

通过上述几种活动,我们可以发现,做雷锋式的好少年活动不仅有助于我们提高我们的社会责任感,还可以培养我们的集体合作精神、爱心和同情心,成为一个更有价值的人。

实中“雷锋式好少年”推荐活动方案

实中“雷锋式好少年”推荐活动方案

实中“雷锋式好少年”推荐活动方案雷锋式好少年是指以雷锋为榜样,践行社会主义核心价值观,积极参与公益事业,关心他人,乐于助人的青少年。

为了培养和弘扬这种精神,可以推出一系列活动,如下:一、开展社区义务劳动活动1. 组织青少年志愿者团队,定期到社区、养老院、儿童福利院等地开展义务劳动,如打扫卫生、帮助老人购物、陪伴孤寡老人、给儿童辅导功课等。

2. 在社区设立义工服务站,提供义工培训和咨询服务,吸引更多青少年加入到义务劳动中来。

二、开展公益捐赠活动1. 组织募捐活动,为贫困地区的学校、儿童福利院捐赠图书、文具、衣物等物资,帮助他们改善学习和生活条件。

2. 将闲置的物品、衣物进行回收再利用,组织义卖活动,所得款项捐赠给需要帮助的人群。

三、开展志愿者服务活动1. 成立青少年志愿者服务队伍,为社区居民提供各类志愿者服务,如社区安全宣传、环境保护宣传、健康知识宣传等。

2. 参与各类公益活动,如扫街、义卖、义演等,为社会公益事业筹集善款,提高社会服务能力。

四、开展雷锋日主题活动1. 每年在雷锋诞辰日举办雷锋日主题活动,包括慈善义卖、演讲比赛、宣传展览等,向社会宣传雷锋精神,鼓励更多青少年践行雷锋式好少年精神。

2. 开展“我是雷锋”的选秀活动,通过大众投票选出优秀的少年代表,鼓励和表彰他们为社会公益事业做出的贡献。

五、开展亲子义工活动1. 鼓励家长与孩子一同参与志愿者服务活动,增进亲子关系的同时也培养孩子的公益意识和责任感。

2. 组织亲子义工活动,如为社区老人送温暖、为贫困山区学校送书籍等,让家庭成为公益行动的参与者和见证者。

六、开展校园公益活动1. 在学校范围内开展爱心捐赠活动,向贫困学生提供书籍、文具等物资,帮助他们改善学习条件。

2. 组织志愿者团队为学校周边环境进行清理、绿化等公益活动,提高学生的环保意识和社会责任感。

七、开展草根公益行动1. 支持和推崇基层公益组织的发展,鼓励青少年参与到这些组织的志愿者服务中来。

政教处做雷锋式的好少年主题队日活动方案

政教处做雷锋式的好少年主题队日活动方案

政教处做雷锋式的好少年主题队日活动方案
为了推进学校雷锋式的好少年主题教育,营造浓厚的社会主义文化氛围,树立良好的社会公德心态,组织实施一场以雷锋精神为核心的好少年主题队日活动。

一、活动目的:
1. 宣传雷锋精神,激发青少年互助友爱、奉献精神。

2. 扩大好少年队伍,强化队伍意识,加强思想道德教育工作。

3. 增强队员的团体凝聚力和战斗力,提高队员爱岗敬业和服务意识。

二、活动安排:
1. 策划和部署活动。

(1)明确活动主题:以雷锋为榜样,做好少年好后代。

(2)组织策划:成立主题队日活动策划小组,负责活动组织、策划、实施等工作。

(3)活动负责人:指派专人负责协调各项活动、场地等事宜。

2. 活动内容
(1)开场仪式:由学校领导主持,进行主题宣传,介绍活动安排,发放“好少年”队员证书等。

(2)主题团队建设:开展团队建设活动,组织队员展示个人特长,团队活动,以增强队伍凝聚力和战斗力。

政教处做雷锋式的好少年主题队日活动方案

政教处做雷锋式的好少年主题队日活动方案

政教处做雷锋式的好少年主题队日活动方案为了弘扬雷锋式的好少年精神,促进学生树立良好的道德观念和行为规范,我们在学校的主题队日活动中,决定开展一系列活动,以激励学生参与志愿服务,关爱他人,勇于贡献的精神。

一、主题介绍本次主题队日活动的主题为“做雷锋式的好少年”,着力弘扬雷锋先生的爱民、奉献、诚信、友善等优秀品质,引导学生通过志愿服务,体验社会实践,培养公民意识,提升自我修养和社会责任感。

二、活动内容1.主题宣传在校园内设置展板,宣传雷锋式的好少年信仰与行为榜样,引导学生认识“雷锋精神”的内涵与典范,并转化为可操作的行为规范。

同时,邀请老师对这一主题进行讲解,让学生了解更多与反思。

2.志愿服务组织学生走进社区、病友院等公益场所,积极参与志愿服务活动,传递出温暖和正能量。

让学生从服务中感受到巨大的自我满足和成就感,这会促使他们更加热爱生活、热爱人民,并自觉投入到公益事业中。

3.为爱点赞以“为爱点赞”为口号,组织学生在公益场所开展“爱心点赞”志愿服务活动。

该活动的目的是鼓励学生关爱弱势人群,积极倡导“关爱他人、奉献社会”的思想理念。

活动中,学生可以为需要关心和帮助的对象留下个人祝福和心愿与小贴士,为他们送上温馨。

4.组织爱心义卖在校园内组织“爱心义卖”,通过销售义卖品,募集善款,并将义务款项捐助给需要帮助的贫困家庭。

当学生体会到自己的行为与行动可以为社会作出贡献时,就能潜移默化地培养出对社区的责任感,并形成一种积极向上的生活态度。

5.举办讲座邀请爱心义工、志愿者等来学校举办讲座,介绍他们的经历和心路历程,用实际事例让学生学会感恩、珍爱生命,拓宽他们的视野,增强他们的社会责任感。

6.社区志愿组织学生走进社区,开展各项志愿服务,推广健康生活方式,宣传环保与节能,分享自己的知识与技能,为社区和社会做出积极的贡献。

三、活动目标1.引导学生正确树立人生目标,认识社会存在的问题及自身作用。

2.培养学生的自我管理能力和协作意识,以及团队协作精神。

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兰西三中小学部德育活动“做雷锋式的好少年”方案
一、指导思想
今年是雷锋同志牺牲54周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:
1、以“做雷锋式的好少年”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育及少先队工作开展,开创德育及少先队工作新局面。

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神,形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。

三、活动主题:做雷锋式的好少年
四、活动时间:2017年3月
五、活动地点:校园、班级、家庭等
六、总体要求
每个班都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,在完成各级部的具体活动内容基础上,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,屋顶无蜘蛛网,出言无脏话。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《养成教育方案》的要求。

从身边的小事做起,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

七、具体内容
低年级(一、二年级):
活动主题:帮助同学,团结友爱。

3月6日下午2:30开始,由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。

中、高年级(三、四、五年级):
活动主题:关心父母,力所能及做家务。

(1)各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹,感受雷锋精神的伟大。

在家中,关心父母,做力所能及的家务劳动,以《做雷锋式的好少年》为主题开展征文活动,每班上交三到五篇优秀文章。

(2)各班开展“学雷锋红领巾在行动”学雷锋主题演讲活动。

演讲时间在3月14日。

八、要求
各班要认真开展本次主题教育活动,要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与文明班级评比活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神和感恩的心永驻校园。

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