海绵城市方案纲要讲课教案

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海绵城市设计专项方案 ppt课件

海绵城市设计专项方案 ppt课件

流量径流系数 discharge runoff coefficient
形成高峰流量的历时内产生的
径流量与降雨量之比。
华发179地块海绵专项设计
透水铺装率 proportion of permcable pawing
下沉绿地 depressed green
雨径流系数 volumtric runoff cocfticicnt
透水地面铺装占硬化地 而的比例。
低于周边地而标高,可积蓄、下渗 设定时间内降雨产生的径 自身和周边雨水径流的绿地。下沉式 流总量与总雨量之比。
绿地分为狭义下沉式绿地和广义下沉 式绿地,狭义的下沉式绿地指低于周 边铺砌地而或道路在200mm以内的绿 地;广义的下沉式绿地泛指其有一定 的调蓄容积(在以径流总量控制为目 标进行目标分解或设计计算时,不包 括调节容积),且可用于调蓄和净化 径流雨水的绿地,包括生物滞留设施、 渗透塘、湿塘、雨水湿地、调节塘等。
覆土后排水状况无法观察,出现积水渗漏问题无法排查, 只能通过覆土开挖对积水处进行清理
通过设置在植被带里的观察管和观察井对进行排查后, 用高压对管道冲洗
找坡后覆土较薄处设置市政管道开挖时需考虑避开;填土时 需考虑排水层和过滤层之间的完整性,避免排水层对过滤层
龙湖杨泗港项目
海绵专项设计方案
中国 武汉 2018-07
华发179地块海绵专项设计
第 第第第 四 三二一 部 部部部 分 分分分
验 海海海
收 绵绵绵
管 技设城
理 术施市
办 性相及
法 能关三
特技图
点术两



目 录
华发179地块海绵专项设计
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是

海绵城市专项规划编制大纲教学教材

海绵城市专项规划编制大纲教学教材

海绵城市专项规划编制大纲第一部分规划背景与总则一、项目背景二、规划内容1完善海绵城市规划体系2指导海绵城市设计体系3规范海绵城市管理体系三、规划范围四、规划期限五、规划依据1法律法规2相关规范标准3相关规划六、规划原则1生态为本2因地制宜3统筹规划4合理分区七、规划目标1提高城市水环境质量2提高城市雨水资源化利用水平3缓解城市内涝及提高应对超标降雨的能力4优化城市用地空间八、规划思路第二部分项目概况一、城市概况1城市区位2自然条件3社会经济4水资源状况5水环境状况6水安全状况7水生态状况二、上位规划解读第三部分技术路线第四部分中心城区海绵城市建设指引一、中心城区现状概况1自然条件2现状涉水工程体系及设施二、主要问题分析1水环境2水安全3水资源4水生态三、海绵城市建设需求分析1拟重点解决的问题2海绵城市建设对解决现状问题的优势四、建设目标与指标1水生态年径流总量控制率2水环境地表水体水质达标率雨水面源污染削减率3水资源与水资源利用率污水再生利用率4水安全排水防涝标准城市防洪标准5制度建设五、中心城区海棉系统建设格局1自然生态本底分析2大海绵系统建设格局3生态保护策略六、低影响开发雨水系统构建1低影响开发雨水系统建设分区2分区指标计算方法3一级分区指标控制4二级分区指标控制率及建设指引七、水环境综合治理策略1水环境污染成因分析2水环境治理目标3水环境综合治理策略4水环境综合治理方案减污方案:通过低影响开发建设模式,从源头着手削减污染产生截污方案:完善中途管网收集系统,减少污染溢流频率加快管网不完善地区管道建设工程,提高污水收集率完善合流制管道截污工程,减少污水溢流频率污水方案:通过建设生态净化和工程治污措施,加强末端治理能力建设海绵驳岸建设滨水生态湿地,改善水体水质环境就地解决排水口初雨和污水溢流问题,缓解排水管网压力优化污水处理厂运行水平,提高污水处理能力控污方案:加大排污监管力度,严格限制偷排乱排行为分散污染源整治重点污染产业整治违规排污企业整治八、建设时序1近期建设重点2中远期建设重点九、相关规划衔接建议第五部分分区海绵城市建设指引1现状概况地形地貌与水系现状现状涉水工程设施情况前期工作基础2主要问题水安全水资源水环境水生态3建设目标4一级分区及指标分解5二级分区及指标分解6低影响开发设施规模估算第六部分重点项目设计指引1低影响开发设施类型及其技术特点透水铺装(适用性、优缺点)下沉式绿地(适用性、优缺点)生物滞留设施(适用性、优缺点)湿塘(适用性、优缺点)雨水湿地(适用性、优缺点)蓄水池(适用性、优缺点)雨水罐(适用性、优缺点)植草沟(适用性、优缺点)绿色屋顶(适用性、优缺点)2道路与广场设计要点雨水控制利用技术流程3建筑与小区设计要点雨水控制利用技术流程4山体与绿地设计要点雨水控制利用技术流程第七部分保障措施1组织保障成立海绵城市建设领导小组明确部门工作职责2融资机制保障预算内资金安排推进PPP融资模式加强争取政策性贷款3管控制度保障。

“海绵城市,未来之城”策划方案

“海绵城市,未来之城”策划方案

《海绵城市,未来之城》策划方案xx年xx月xx日•海绵城市概述•海绵城市建设的必要性•海绵城市建设方案目录•海绵城市建设的技术手段•海绵城市建设的实施方案•海绵城市建设的效益预测01海绵城市概述海绵城市的概念01海绵城市是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用。

02海绵城市是一种新型的城市雨洪管理理念,旨在通过构建低影响开发雨水系统,借助自然力量排水,并能够像海绵一样吸收和释放雨水。

03海绵城市不是单一的工程项目,而是一种多目标、多层次、多功能的城市水资源管理理念。

海绵城市的概念最早可以追溯到20世纪90年代,当时美国提出了“最佳管理措施”(BMPs)和“低影响开发措施”(LID)。

2014年,财政部、住建部、水利部联合开展海绵城市建设试点工作,选取了16个城市作为试点城市。

经过多年的实践和发展,海绵城市已经成为中国城市水资源管理的重要方向之一。

2012年,中国住房和城乡建设部发布了《海绵城市建设技术指南》,标志着海绵城市理念的正式引入。

海绵城市的发展历程海绵城市的意义海绵城市有助于提高城市的生态和环境质量,促进人与自然的和谐共生。

海绵城市有助于优化城市水资源配置,提高水资源的利用效率,缓解城市水资源短缺的问题。

海绵城市能够有效地应对城市内涝等自然灾害,提高城市的韧性和安全性。

海绵城市能够改善城市的生态环境,提高居民的生活质量。

02海绵城市建设的必要性1雨洪问题的现状23城市化进程加快,地表硬化,水文循环系统被破坏,导致雨水无法自然渗透和调蓄。

极端天气事件频繁发生,雨洪成灾,给城市安全和居民生活带来威胁。

水资源短缺,需要寻求新的水资源利用方式。

由于雨水无法自然渗透和调蓄,可利用的水资源量减少。

水资源短缺雨水无法及时排出,导致城市内涝,交通拥堵,财产损失。

城市内涝雨水冲刷道路、屋顶等硬质表面,携带的污染物进入水体,导致水环境污染。

海绵城市简介及建设方法教学课件

海绵城市简介及建设方法教学课件
政策支持对比
海绵城市建设在不同国家得到的政策支持力度不同。国外政府通常会提 供更多的资金和政策支持,而国内则更多地依靠地方政府和企业投资。
03
社会效益对比
海绵城市建设在不同国家产生的社会效益也有所不同。国外更注重生态
环保和社会可持续性,而国内则更注重解决城市内涝和水环境治理等实
际问题。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
海绵城市未来发展与挑 战
海绵城市发展趋势
城市水资源需求持续增长
随着城市化进程加速,水资源需求量不断攀升,海绵城市 建设将更加重视雨水的收集、利用和排放。
生态环境保护意识增强
随着人们对生态环境的重视,海绵城市建设将更加注重生 态修复和自然净化功能的发挥。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
海绵城市简介及建设 方法教学课件
目录
CONTENTS
• 海绵城市概述 • 海绵城市关键技术 • 海绵城市建设方法 • 海绵城市案例分析 • 海绵城市未来发展与挑战
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
2015年10月,《关于推进海绵 城市建设的指导意见》发布, 提出到2020年,城市建成区 20%以上的面积达到目标要求 ;到2030年,城市建成区80%
以上的面积达到目标要求。
海绵城市建设意义
提高城市防洪排涝能力
改善城市生态环境
通过加强雨水排放管理,提高城市排水系 统的排水能力,减轻城市内涝灾害。
通过减少雨水径流污染和促进雨水资源化 利用,改善城市水环境质量,同时增加绿 化面积,提升城市生态环境质量。

校园海绵城市课程设计教案

校园海绵城市课程设计教案

校园海绵城市课程设计教案一、课程目标知识目标:1. 学生理解海绵城市的概念,掌握其基本原则和设计理念。

2. 学生了解校园海绵城市建设的重要性和实际应用。

3. 学生掌握校园内雨水收集、渗透、净化和利用的基本方法。

技能目标:1. 学生能够分析校园内不同区域的雨水利用潜力,提出合理改造方案。

2. 学生具备运用图表、数据和文字描述校园海绵城市建设效果的能力。

3. 学生学会通过小组合作、探讨交流等方式,解决实际问题。

情感态度价值观目标:1. 学生培养关注环境保护、资源节约和可持续发展的意识。

2. 学生增强对自然现象的观察、探索和创新的兴趣。

3. 学生树立团队合作、共同进步的观念,养成积极向上的学习态度。

课程性质:本课程为跨学科综合实践活动,结合科学、环境、工程等领域的知识。

学生特点:六年级学生具备一定的观察能力、动手能力和探究精神,对环境保护有较高的关注度。

教学要求:教师需引导学生将理论知识与实际操作相结合,注重培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。

通过小组合作、探讨交流等形式,提高学生的参与度和积极性。

在教学过程中,关注学生的个体差异,鼓励学生发挥潜能,实现课程目标的具体学习成果。

二、教学内容1. 海绵城市概念及原则:介绍海绵城市的定义、作用和设计原则,结合课本相关章节,让学生理解其在环境保护和资源利用方面的重要性。

教材章节:《环境保护》第五章“城市与生态环境”第一节“海绵城市”。

2. 校园海绵城市建设:分析校园内海绵城市建设现状,探讨其优点和改进空间。

教材章节:《环境保护》第五章“城市与生态环境”第二节“绿色校园”。

3. 雨水收集与利用:学习雨水收集、渗透、净化和利用的方法,结合实际案例进行分析。

教材章节:《科学》第四单元“水”第十课“水的循环与利用”。

4. 实践活动:组织学生进行校园雨水利用设施的实地调查和设计,提高学生动手实践能力。

教材章节:《综合实践活动》主题活动“水资源保护与利用”。

5. 数据分析:指导学生运用图表、数据和文字描述海绵城市建设效果,培养数据分析能力。

“海绵城市,未来之城”策划方案

“海绵城市,未来之城”策划方案

海绵城市,未来之城2017年广西大学环境学院“海绵城市”概念普及系列活动策划书二〇一七年六月目录一、活动机构 (3)二、活动背景 (3)三、活动目的 (3)四、活动地点 (3)五、活动时间 (3)六、活动内容 (4)七、各项活动物资准备 (4)八、活动流程 (5)九、测定指标 (5)十、活动后期 (5)一、活动机构南宁市海绵水城办携手广西大学环境学院联合主办“海绵城市,未来之城”相关系列活动。

二、活动背景近年来我国城市内涝灾害频繁发生,一到夏季各个城市纷纷“看海”。

依赖大规模基础设施和管网建设的传统雨水外排模式已经无法满足现代城市雨洪管理的要求。

当前城市建设破坏了水的自然循环与流动,“水”、“绿”分离,雨水没有滋润城市绿地,直接排入河湖水系,既污染了水系又带来洪涝。

要解决当前问题,应该充分利用城市上下游低洼地,使城市水系发挥巨大的海绵作用。

传统城市建设模式,以硬化路面为主。

遇到强降水,主要依靠管渠、泵站等“灰色”设施来排水,排水系统以“快速排除”和“末端集中控制”为主要规划设计理念。

整座城市如同在地表上覆盖了一层“硬壳”。

而“海绵城市”,就是将城市的蓄水、排水系统比喻成海绵,遇到降水时,城市能够吸收、存蓄、渗透、净化雨水,补充地下水、调节水循环;而在干旱缺水时,可以将储存的水释放出来,并加以利用。

“损有余而补不足”,让城市将本就珍贵的水资源运用得更加平衡。

以南宁市作为海绵城市试点,大力建设海绵城市项目,向广大群众普及海绵城市概念。

三、活动目的让环境学院师生更多的了解到海绵城市的概念及优点,使未来之城的观念深入人心,加快推进海绵城市建设的发展与普及。

四、活动主题海绵城市,未来之城五、活动地点广西大学环境学院、那考河湿地以及石门森林公园和南湖公园等地六、活动时间待定七、活动内容(一)活动准备阶段1、人员招募环境学院负责在本学院进行活动参与人员的招募。

(1)水质监测组(人数待定)“水质监测小分队”的成员在前期已经参加了相关的课程并经过相关的讨论,因此根据已经确定的水样采集方式、地点等进行采样。

海绵城市课件

海绵城市课件

规划布局
区域布局
景观布局
根据城市地形地貌、水文气象等条件 ,将城市划分为不同区域,分别制定 相应的规划布局。
结合城市自然环境、文化特色等因素 ,合理规划布局城市景观,提高城市 生态环境质量。
设施布局
在区域布局的基础上,合理规划布局 雨水收集、处理、排放等设施,确保 城市排水系统的安全、高效运行。
专项规划
宣传教育
加强宣传教育,提高公众 对海绵城市的认知和保护 意识。
监测与评估
监测指标
建立海绵城市监测指标体系,包 括水质、流量、土壤湿度等,对
海绵城市效果进行实时监测。
数据收集与分析
收集监测数据,对数据进行整理 和分析,为决策提供科学依据。
评估与反馈
定期对海绵城市效果进行评估, 及时发现问题并进行改进,确保
绿色屋顶设计
通过种植植物、铺设滤料等措施,增 加屋顶的雨水滞留能力,减少雨水径 流。
雨水径流控制
采用雨水花园、植被缓冲带等措施, 对雨水径流进行控制,减少对下游水 体的冲击。
下凹绿地与雨水渗透
下凹绿地设计
将绿地设计成下凹式,使绿地能够自然渗透雨水,减少地表径流。
雨水渗源。
海绵城市建设需要采取综合施策的方法, 结合多种措施和技术手段,提高城市的海 绵性能和生态环境质量。
02
海绵城市规划设计
规划目标与策略
目标
通过规划设计,实现城市雨水自 然积存、渗透、净化与回用的目 标,提高城市生态环境质量,促 进可持续发展。
策略
以生态优先、低影响开发为原则 ,结合城市自然环境、水文条件 、排水系统等因素,制定相应的 规划策略。
英国伦敦市
通过构建低影响开发(LID)的海绵城市体系,实现了城市雨水的自然渗透、滞蓄和净化,提高了城 市生态环境质量。

海绵工程课程教案设计方案

海绵工程课程教案设计方案

海绵工程课程教案设计方案引言海绵城市建设是解决城市在面临极端降雨时出现的水涝问题的一种新型城市规划和设计理念。

海绵工程作为其中的核心技术,可以通过合理的调整城市的建筑和自然环境来实现雨水的减排和蓄留,从而提高城市的防洪排涝能力。

本教案设计通过引入海绵工程课程的教学,旨在培养学生对海绵工程的理解与认知,并培养学生的创新思维和实践能力。

一、教学目标1.了解海绵工程的定义、概念和相关原理;2.掌握海绵工程设计与实施的基本方法和技术;3.培养学生的创新思维和实践能力;4.培养学生的团队合作和沟通能力。

二、教学内容本教案设计将海绵工程课程划分为以下几个主要内容:1. 海绵城市建设的背景与意义•课程导入:介绍海绵城市建设以及其对城市发展的重要意义;•相关概念解析:解释海绵城市、海绵工程的定义和相关术语。

2. 海绵工程的原理与技术•雨水减排原理:介绍雨水减排的概念和主要方法;•雨水蓄留原理:解释雨水蓄留的原理和技术手段;•雨水渗透原理:探讨雨水渗透的原理和方法。

3. 海绵工程设计与实施•雨水收集系统设计:介绍雨水收集系统的设计要点和技术细节;•绿色屋顶设计:探讨绿色屋顶设计的原理与实践;•路面渗透系统设计:了解路面渗透系统设计的相关知识。

4. 海绵工程的案例分析•国内外海绵工程建设案例分析与评价;•分析海绵工程实施过程中的问题与挑战;•总结成功案例的经验与启示。

三、教学方法1.理论授课:通过讲授海绵工程的理论知识和原理,帮助学生建立起对海绵工程的基本认识;2.实践操作:安排学生进行海绵工程的实践操作,如设计海绵工程项目、模拟雨水减排过程等;3.课堂讨论:组织学生进行小组讨论,分享自己的看法和意见,同时培养学生的团队合作和沟通能力;4.案例分析:通过分析国内外海绵工程实施案例,使学生更加深入地了解实际工程中可能出现的问题和挑战。

四、教学评价与考核1.课堂参与度:评价学生在课堂上的表现,包括主动提问、参与讨论等;2.实践操作评估:根据学生完成的实践操作任务来评估其实际操作能力;3.个人报告:要求学生撰写一篇关于海绵工程的个人报告,介绍自己对海绵工程的理解和认识;4.综合考评:综合以上评价结果进行综合考评,得出最后的成绩。

第四单元单元活动建设海绵城市教学设计2023-2024学年鲁教版高中地理(2019)选择性必修一

第四单元单元活动建设海绵城市教学设计2023-2024学年鲁教版高中地理(2019)选择性必修一

第四单元单元活动建设海绵城市教学设计教材分析本节课单元活动,承接必修一有关“ 水循环”的内容,是选择性必修一整个第四单元水体运动的影响中“ 陆地水体及其相互关系”课后延伸,给学生提供了从实践生活中深刻理解水循环原理及陆地水体相互转化关系的重要材料与契机。

学生已具有在必修一第二单元水圈和水循环的知识,对水循环原理和环节有一定了解,同时必修二的第二单元涉及过乡村与城镇有关城市内部空间结构特征和城镇化的发展问题,再有在本章也学习了陆地水体的相互转化关系,对地表水和地下水的补给也有掌握,因此学习这一单元活动的知识基础是非常全面且深刻的。

除此之外,高二的学生在其生活实践中也接触过有关城市内涝的现象,具有一定的生活经验,但是在探讨海绵城市具体的理论和实践措施上还缺乏系统的理解,因此本节课拟在从学生的生活实践经验出发,通过情境探究,问题引导的形式,帮助学生构建知识之间的联系,采用层次渐进 问题链-导学”的教学模式进行引导教学。

核心素养目标1.综合思维:①通过郑州 城市看海”热点真实案例情境,能说出其中涉及的主要水循环环节及其相互之间转化关系,并以水循环原理为基础,从人为和自然两个方面综合分析郑州城市内涝的原因(要素综合),能评价和比较城市乡村人类活动对水循环环节影响的区域差异(地方综合)。

②结合西安从古至今雨洪管理体系的演变案例材料,能独立归纳海绵城市建设应遵循的自然生态优先的原则,并从时空综合角度,说明古西安与今西安海绵城市工作原理的发展与演变(时空综合)。

2.区域认知:选取郑州暴雨和西安海绵城市建设为案例探究对象,学生能区分不同城市区域所面临水问题背后原因的区域特征共性及因地制宜提出适用于该区域措施的差异,并能迁移应用到解决现实生活中其他区域发展所面临的同类问题。

3.地理实践力:①通过小组合作完成地表水下渗实验,对实验结果进行分析讨论,比较归纳不同下垫面下渗情况的特征差异②展示沣西新城海绵城市模型,学生能通过实地观察模型,准确描述海绵城市的工作原理。

海绵城市规划教材PPT(共 41张)

海绵城市规划教材PPT(共 41张)
3
2014
2015
2016
2017
10月,住建部发布《海绵 城市建设技术指南》
4月,财政部、住建部、水利 部正式公布首批海绵城市建 设试点城市
9月,国务院总理李克强部 署加快雨水蓄排顺畅合理 利用的海绵城市建设
9月,海绵专家联合 发布:海绵城市建 设的顶层设计
2018年5月9号,海绵城市及水生态交流峰 会在福州市召开,会上发布了《2018中国海 绵城市建设白皮书》
低影响开发设施的选择应因 地制宜、经济有效、方便易行,如结合道路绿化带和道路红线外绿地优 先设计下沉式绿地、生物滞留带、雨水湿地等。
城市道路低影响开发雨水系统典型流程示意图
海绵城市
13
海绵城市设计三:绿地与广场
城市绿地、广场及周边区域径流雨水应通过有组织的汇流与转输,经截污等预处理后引入城市绿地 内的以雨水渗透、储存、调节等为主要功能的低影响开发设施,消纳自身及周边区域径流雨水, 并衔 接区域内的雨水管渠系统和超标雨水径流排放系统, 提高区域内涝防治能力。
生态修复是建设健康、美丽城市的基础,其主要内容河岸线、海岸线和山体修复,是保护自然 资源、修复生态环境、推进海绵城市建设重要保障。
市政基础设施条件的改进对解决城市内涝,建设海绵城市不可缺少的一部分。
海绵城市
该工程使用了轻质量屋面绿化技术,设计 围绕“放眼看世界”的主题,根据屋面绿化实 际荷载分区合理布局设计,使原本硬质的屋顶 变得生机勃勃,也为大楼内的工作人员提供了 放松与娱乐的绿色场所。
"城市双修"是指生态修复、城市修补,是治理"城市病"、改善人居环境、转变城市发展方式的 有效手段,生态修复,旨在有计划、有步骤地修复被破坏的山体、河流、植被,重点是通过一系列 手段恢复城市生态系统的自我调节功能;城市修补,重点是不断改善城市公共服务质量,改进市政基 础设施条件,发掘和保护城市历史文化和社会网络,使城市功能体系及其承载的空间场所得到全面 系统的修复、弥补和完善。

海绵城市PPT教案

海绵城市PPT教案
分析,综合叠加形成高、中、低的综合生态安全格局。从不同设计雨量考虑,结合 现状的集水区分布,将雨洪管理系统分为三级,实现了雨水的就地滞洪和水量分担 消耗,从城市片区的尺度解决水危机,体现了雨洪管理的源头、分级管理理念。
图15 场地生态安全格局 第19页/共31页图16 场地雨洪管理设施空间格局
4、成功案例及课题
----6cm厚透水砖 ----2cm厚中砂 ----10cm厚透水混凝土 ----15cm厚透水级配碎石
----土基
图3 透水路面结构示意图
第6页/共31页
1、透水便道砖及透水混凝土研究结论
结论: 通过对实验结果的对比分析可知,实验得到的透水砖的抗压强度、透水系数有些能 满足规范要求,具体结论如下: (1)石家庄顺泽水泥厂生产的透水砖,强度为 9.05MPa,透水系数为2.171×103cm/s,其强度和透水系数都不满足规范要求。 (2)对于 PO42.5 号水泥,5 号方案强度和石家庄顺泽水泥厂强度相同,其透水 系数满足规范要求。 (3)对于 PO52.5 号水泥,方案 1、2、3 的透水系数都能满足规范要求,但强度 最高也就 20MPa,不满足规范要求的 30MPa;通过对比方案 4、5 可知,细集料 砂的用量不能太多,太多会堵塞孔隙,透水系数显著降低。 (4)对于面层结构,建议采用粒径为 1.18-2.36 的单级配砂,不仅强度较高,透 水系数也较大。 (5)水泥用量相同的情况下,在透水砖生产厂现场成型的透水砖相对于实验室成 型的透水砖其抗压强度没有明显提高,而其透水系数也没有明显降低。这说明透水 砖生产厂的制备工艺和实验室的制备工艺差别不大,制备出来的透水砖在性能上的 差别很小。
第18页/共31页
4、成功案例及课题
北京市亦庄经济技术开发区南拓片区的雨洪管理系统规划 北京市亦庄经济技术开发区南拓片区是待开发的新城区,该地位于北京的自然

海绵城市设计专项方案 ppt课件

海绵城市设计专项方案  ppt课件

盲管
雨水管
路面两侧可位置设置雨水口,对地 表径流进行收集。道路下方设置盲管, 透水铺装底层为雨水收集层,通过底层 的盲管连接园区雨水管,对渗透雨水进 行收集。雨水通过雨水管汇入调蓄模块, 蓄满后才会将多余的雨水排入市政管网。
施工详图-透水铺装
海绵设计
盲管
透水园路做法
透水沥青路面
龙湖杨泗港地块海绵设计方案
25

雨水资源化利用率(%)
40
绿色屋顶率(%)
完成值
>85 0.5 77.8 80
3 27.8
40 9.1
龙湖杨泗港地块海绵设计方案
建设项目海绵城市目标取值计算表
指序 标号 类 型
指标名称
影响因素
目标 值
强 1 年径流总量控制率 制 性
用地 排水 内涝风险
性质 分区 等级
70%
居 街区 高 0
住用
总量控制率),用于确定低影响开发设施设计 规模的降雨量控制值,一般通过当地多年日降 雨资料统计数据获取,通常用日降雨量(mm) 表示。
雨水调蓄 stormwater detention,retention and storage 雨水存储和调节的统称。 2.1.9雨水储存stormwater storage 在降雨期间储存未经处理的雨水。
海绵设施布置图
龙湖杨泗港地块海绵设计方案
下垫面分类布局图
龙湖杨泗港地块海绵设计方案
场地竖向及径流路径设计图
龙湖杨泗港地块海绵设计方案
指标 项目用地总面积(m2)
41201.69
下垫面解 析
屋顶 路面
铺装
绿化
总面积(m2) 屋面绿化面积(m2) 其他软化屋面面积(m2)

《海绵城市概论》课程教学大纲

《海绵城市概论》课程教学大纲

《海绵城市概论》课程教学大纲一、基本信息中文名称:海绵城市概论英文名称:Introduction of Sponge City课程编号:19065143课程性质:专业选修课学分:1.5 总学时:24学时(其中理论:24 实验:0 上机:0 实践:0)适用学院及专业:经济与管理学院城市管理、工程造价;国际教育学院工程管理;建筑学院建筑学、城乡规划、景观园林;计算机与信息工程学院计算机科学与技术、软件工程等相关专业先修课程:无二、课程地位与作用海绵城市概论是城市管理、工程造价、工程管理、建筑学、城乡规划、景观园林、计算机科学与技术、软件工程等相关专业开设的选修课之一。

主要介绍海绵城市相关法规、标准及技术方法,培养学生对海绵城市设计、管理及维护等初步技能,对拓宽视野、丰富知识结构、培养具有跨学科或专业交叉渗透知识结构的人才具有重要作用。

三、课程教学目标学生通过课程学习,培养学生的工匠精神,坚定建设生态文明和美丽中国的理想信念和社会责任感,实现立德树人的目的。

使得学生掌握海绵城市相关的基本知识、方法和技能,培养学生海绵城市相关工程实践能力、解决海绵城市相关复杂工程问题的能力和工程创新意识。

通过本课程的学习,学生应具备以下能力:目标1:掌握海绵城市相关工程计算、结构设计及运行维护方法;熟悉海绵城市相关理念和技术方法;了解雨水与水循环的关系、暴雨水力学与水质特征。

目标2:培养学生初步具备海绵城市相关工程计算、设计及管理能力。

四、主要教学内容第一章水循环与水圈(2学时)教学要求:了解水循环与水圈的基本含义和特性;熟悉土地开发对水圈和水循环的影响;重点:土地开发对水圈和水循环的影响。

难点:土地开发对水循环的影响第二章暴雨水力学与雨量(4学时)教学要求:了解区域水文特征对地表径流的影响;熟悉地表径流、雨型和暴雨强度的基本含义和特性;掌握土地开发对地表径流的影响;掌握城市地表径流污染特征及暴雨过程中污染物迁移规律。

《“坚持节水优先,建设海绵城市”》

《“坚持节水优先,建设海绵城市”》

《“坚持节水优先,建设海绵城市”》“坚持节水优先,建设海绵城市”活动方案为了深入贯彻党的“十九大”精神,落实科学发展观构建和谐社会,充分认识海绵城市建设对于促进生态文明的重大意义,积极引导全校师生节水、爱水、惜水的节水良好氛围,为新区可持续发展做出新的贡献,根据新区社会事业局下发《关于开展202x年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神,学校特制定本方案如下:一、活动主题“坚持节水优先,建设海绵城市”二、活动重点全校把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导广大青少年积极参与节水创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

三、活动时间:5月15日——5月24日四、具体安排:1.开展系列主题宣传活动。

(1)创新宣传方式,以网站、板报、宣传画等为载体,广泛宣传节水知识,强化广大青少年的资源忧患意识和节约意识。

(2)学校显示屏滚动播放节水宣传口号。

2.利用周一升旗仪式的时间举行节水宣传周启动仪式;3.各班级开展以“坚持节水优先,建设海绵城市”为主题的板手抄报设计比赛。

(1)手抄报比赛主题。

以“坚持节水优先,建设海绵城市”为主题,题目自拟。

(2)参赛对象:高一年级的全体班级。

(3)活动要求:①手抄报内容围绕主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

②参赛作品统一使用4k纸,单面设计,不可使用电脑制作。

③作品背面右下角注明主要创作人姓名、指导老师、班级。

每班上交作品不少于5份。

4.各班开展以“坚持节水优先,建设海绵城市”主题班会评比活动。

(1)班会主题:以“节能环保绿色低碳”为主题,题目自拟。

(2)参赛对象:高一年级的全体班级。

(3)活动要求:①高度重视,精心组织。

从本班实际出发,有针对性地确立易于班级学生接受的富有教育意义的主题,发挥学生主体作用,让他们真正成为活动的主人,让学生在轻松愉快的过程中,接受熏陶,唤起共鸣,达到良好教育效果。

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海绵城市建设试点城市实施方案编制提纲
方案实施期为2015-2017年。

其中包括至少1年的项目运营期。

一、城市基本情况
(一)自然地理和社会经济
自然地理情况重点分析区域地形、地貌、下垫面条件、河湖水系等。

社会经济包括人口数量及结构、经济总量、产业结构、城市功能及分区等;介绍地方经济发展规划、城市总体规划定位等确定的试点地区发展目标和功能定位。

(二)降水、径流及洪涝特点
包括年降雨量、短历时降雨规律、径流特性、洪涝特性等。

(三)水资源状况
包括区域水资源总量及开发利用情况。

(四)水环境质量状况
包括现状水体水质、排污口分布、水源地分布等情况。

(五)现状工程体系及设施情况
包括供排水设施、排水防涝设施、水利设施、雨水调蓄利用设施等。

二、问题及需求分析
(一)存在问题
1.水安全方面:包括城市排水防涝、城市防洪、供水安全保障等。

2.水资源方面:城市水资源供需平衡及保护等。

3.水环境方面:城市水体污染问题、初期雨水面源污染、污水处理及再生利用、地下水超采问题等。

4.周边区域影响方面:城市周边区域河湖水系,防洪,水源涵养情况等。

(二)需求分析
1.拟重点解决的问题。

2.通过海绵城市建设解决存在问题的优势(经济、技术、管理等方面)。

3.可能存在的风险。

三、“海绵城市”建设的目标和指标
(一)总体目标(此目标为申请中央补助资金及考核的基本依据)
1.年径流总量控制率(不小于70%)
2.排水防涝标准(按国家标准要求)
3.城市防洪标准(按国家标准要求)
(二)具体指标
1.建成区内主要指标(根据实际情况适当增减)
(1)“渗、滞、蓄”:综合径流系数、可渗透地面面积比例、雨水调蓄标准(以mm降雨计)和雨水调蓄总容积、
地下水埋深、天然水域面积保持程度等;
(2)“净”:确定城区地表水体水质标准等;
(3)“用”:雨水利用量、替代城市供水比例、公共供水管网漏损率,污水再生利用率等;
(4)“排”:城市排水防涝标准,河湖水系防洪标准,雨水管渠排放标准,雨污分流比例等。

2.建成区外主要指标
(1)防洪标准:城市外部河湖水系防洪标准,海潮防御标准等;洪水位与雨水排放口衔接关系等;
(2)水源涵养:水源保护区比例、城市水源的供水保障率和水质达标率、地下水水位等。

四、技术路线
建设技术指标达到或优于国家相关技术规范,依据《海绵城市建设技术指南》有关要求,因地制宜,提出经济可行、技术合理的技术路线和实施方案。

按照全面深化改革的总体要求,依据国家相关政策,提出完善制度机制,加强能力建设的措施。

五、建设任务
将海绵城市建设的总体目标、具体指标分解落实到城市水系统、园林绿地系统、道路交通系统、住宅小区等工程项目,并提出“渗、滞、蓄、净、用、排”等各项工程措施,明确各项措施可分担的雨水径流控制量;通过经济技术比
较,优化确定各项措施的工程规模。

(一)主要工程
1.城市建成区内主要工程:
(1)渗:建设绿色屋顶、可渗透路面、砂石地面和自然地面,以及透水性停车场和广场等;
(2)滞:建设下凹式绿地、广场,植草沟、绿地滞留设施等;
(3)蓄:保护、恢复和改造城市建成区内河湖水域、湿地并加以利用,因地制宜建设雨水收集调蓄设施等。

(4)净:建设污水处理设施及管网,初期雨水处理设施,适当开展生态水循环及处理系统建设;在满足防洪和排水防涝安全的前提下,建设人工湿地,改造不透水的硬质铺砌河道、建设沿岸生态缓坡。

(5)用:按照“集散结合、就近处理、就地循环”的原则,建设污水现生利用设施;建设综合雨水利用设施等。

更新改造使用年限超过50年、材质落后、漏损严重的老旧管网等。

(6)排:进行河道清淤,有条件的地区拓宽河道,开展城市河流湖泊整治,恢复天然河湖水系连通;新建地区严格实施雨污分流管网建设,老旧城区加快雨污分流管网改造;高标准建设雨水管网,加大截流倍流;加快易涝立交桥区、低洼积水点的排水设施提标改造等。

2.城市建成区外主要工程:
(1)防洪:因地制宜,建设防洪堤坝、涵闸,分洪和蓄滞洪设施等,构建完善的城市防洪体系;
(2)水源地建设与保护:加强水源地保护、应急备用水源地建设等;
(3)水源涵养工程:水源涵养林、湿地、水源地水土流失综合治理等。

(二)建设项目和投资安排
将各项建设任务落实到具体建设项目,根据轻重缓急确定建设时序、建设期限。

按照建筑红线内(绿色建筑小区)、公共部分的设施布局,以及工程投资建设主体的不同,将“渗、滞、蓄、净、用、排”的各项建设任务分解,测算工程规模和投资安排(填写附表)。

1.城市建成区内:
(1)建筑红线内(绿色建筑小区):工程类型、工程量、投资来源;市场化运作情况,政府提出的规模建设管控要求;投资来源等,相关投融资计划等。

(2)公共部分(可经营项目):工程类型、规模,运作模式,投资来源、收益来源,相关投融资计划等。

(3)公共部分(非经营项目):工程类型、规模,运作模式,投资来源,相关投融资计划等。

2.城市建成区外:
水利工程部分的工程量、投资来源、投资规模、相关投融资计划等。

(三)时间进度安排
2015-2017年进度安排计划,应包含至少1年的运营期。

六、预期效益分析可行性论证报告
在科学预测建设效果的基础上,分析试点在社会、经济、生态方面的预期效益等。

效益分析应结合试点期目标和指标体系,尽量提出量化的预期效益。

七、主要示范内容
(一)规划建设管控制度
包括将海绵城市的建设要求落实到城市总规、控规和相关专项规划的制度,地块开发的规划建设管控制度等;
(二)制度机制
包括加强城市河湖水系的保护与管理、低影响开发控制和雨水调蓄利用、城市防洪和排水防涝应急管理、持续稳定投入等体制机制。

(三)技术标准及方法
包括形成的技术标准、方法、政策等。

(四)能力建设
包括建立城市暴雨预报预警体系,健全城市防洪和排水防涝应急预案体系,加强应急管理组织机构、人员队伍、抢险能力等。

五)规范的运作模式
包括政府与社会资本合作的运作模式等。

(六)费价与投融资制度
包括保障社会资本正常运营和合理收益的费价政策,财政补贴制度,中长期财政预算制度等。

(七)绩效考核与按效果付费制度
包括建立绩效考核制度和指标体系,按实施效果付费。

八、保障措施
(一)组织保障
组织机构、部门及职责分工、责任人员等。

(二)资金保障
资金需求总额及分年度预算,资金需求的计算方法。

资金筹措情况,长效投入机制及资金来源,财政支持手段。

(三)融资机制保障
包括融资机制设计等。

如采用PPP模式,还需包括PPP模式的投融资结构设计及政府社会资本合作的具体机制安排,采取PPP模式部分投资占项目总投资比例等。

(四)管理及制度保障
保障试点工作的相关制度措施等。

九、其他需要说明的事项。

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