中考总复习单复句练习
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句。 ❖ B、关联词语在复句中只起连接分句的作用，不能
作句子成分。 ❖ C、有些复句必须使用关联词语，否则意思表达就
不明确。 ❖ D、分句的主语相同时，关联词语位于前一分句的
主语之前。
❖ 14、下列复句中属于并列复句的是—— ❖ A、既然当了领导干部，就要高标准严要求。 ❖ B、脚穴既是神经的聚集点，又汇集了人体多种神经末梢。 ❖ C、这些人也都是穷人家的孩子，也是因家境贫穷连小学、
名字的”之间是条件关系。
❖ 16、下列句子中是选择复句是——
❖ 国外大学宁可把学生送出去，再高薪把他们请回来， 也不允许学生读母校的研究生。
❖ 说实在的，我也搞不懂是怎么回事，也不想去搞懂 它。
❖ 无论师长还是学生，跨系间的兼课或选课犹如邻居 间的串门。
❖ 多一点翻译的技能还在其次，更主要的，还是受一 点美英华文化的熏陶。
❖ 选择题：
❖ 1、从现代教育的角度来说，拥有隐私对于孩子的
❖ 成长具有重要作用。这是——
❖ A．单句
B、复句
❖ 2、即使他满口答应，你也千万不要当真。这是-----
❖ A、ห้องสมุดไป่ตู้句
B、转折复句
❖ C、条件复句 D、假设复句
❖ 3、他们在社会关系的链条上，有着自己的价值取向。这 是——
❖ A、承接复句 B、并列复句
❖ C、因果复句 D、单句
❖ 4、不甘平庸与浪漫的徐志摩注定是一个优秀的诗人，
❖ 也是一个辛苦的情人。这是——
❖ A、主谓句 B、递进复句
❖ C、并列复句 D、承接复句
❖ 5、无论什么，都不能消除她的烦恼。这是-----
❖ A、转折复句 B、条件复句 C、假设复句 D、 单句
❖ 6、为了维护我国经济发展中的国家经济安全，我们必须抛 弃单就“外经贸论”的传统思路。这是-----
星。
❖ 7、老师打开书本, 开始上课。
❖ 8、无论谁,都必须遵守纪律.
❖ 9、然而,他们要求于人的是什么呢?
❖ 10、暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的, 躺倒在烂泥里.
❖ 11、这是普遍真理,任何地区、任何时代都 适用的真理.
❖ 12、我去年曾经去过那里，看见破的石马 倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢。
❖ A、条件复句 复句
B、单句 C、目的复句 D、因果
❖ 9、人类教育的历史的现实都证明，单纯的科学教育和单纯 的人文教育一样，将会造成理智的扭曲。这是——
❖ A、条件复句 B、并列复句 ❖ C、转折复句 D、单句 ❖ 10、下列关于复句的说法错误的是—— ❖ A、分句在意义上紧密相关、结构上互不包含。 ❖ B、分句之间互相不作句子成分。 ❖ C、复句的结尾在书面上用句号、问号或感叹号表示停顿。 ❖ D、复句必须使用关联词语表示分句之间的结构关系。 ❖ 11、复句与单句的区别在于—— ❖ A、单句内部没有停顿，复句的分句之间可以有停顿。 ❖ B、单句不能使用关联词语，复句经常使用关联词语。 ❖ C、单句内部的停顿不能用分号表示， ❖ 分句之间的停顿用逗号或分号表示。
初中都没念。
❖ D、他不仅要干繁重的活，而且还得挑起全家生活与劳作的 重任。
❖ 15、关于下面句子说法正确的是——凡是校园内最新最好的 建筑，几乎都是冠以某某名字的，就是说都是某某人赞助而 建的。
❖ A、“凡是……都是……就是说”是分句之间的关联词语。 ❖ B、关联词语“就是说”表示分句间是解说关系。 ❖ C、这个分句包含三个分句。 ❖ D、“凡是校园内最新最好的建筑”与“几乎都是冠以某某
❖ A、承接复句 B、目的复句 C、单句 D、条件复句
❖ 7、无论是在跨国公司工作，还是创立自己的国际型企业， 都必须了解世界上不同国家和民族的文化。这是——
❖ A、单句 B、转折复句 复句
C、因果复句 D、 条件
❖ 8、发放个人消费贷款，对活跃市场、改善人民生活、扩大 有效需求、拉动经济增长发挥了重要作用。这是——
单复句练习
辨别单句还是复句
❖ 1、无论你还是我都不可能完成这项任务。 ❖ 2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。 ❖ 3、只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵
的财产。 ❖ 4、只是在冬季，我才能看到这种景象。 ❖ 5、我们依照规章制度，罚王峰停工三天。 ❖ 6、只有共产党，才是领导我们穷人闹翻身的大救
❖ D、单句不能表示相对完整的意思， ❖ 复句可以表示比较复杂的意思。
❖ 12、下列关于分句的说法正确的是—— ❖ A、分句不能由非主谓句构成 ❖ B、分句的主语如果不同，前后分句的主语都不能
省略。 ❖ C、分句的主语如果相同，主语一般只出现在其中
的一个分句中，其余的分句多省略主语。 ❖ D、分句内部不能有停顿。 ❖ 13、下列关于关联词语的说法正确的是—— ❖ A、关联词语主要由连词来充当，副词不能连接分
作句子成分。 ❖ C、有些复句必须使用关联词语，否则意思表达就
不明确。 ❖ D、分句的主语相同时，关联词语位于前一分句的
主语之前。
❖ 14、下列复句中属于并列复句的是—— ❖ A、既然当了领导干部，就要高标准严要求。 ❖ B、脚穴既是神经的聚集点，又汇集了人体多种神经末梢。 ❖ C、这些人也都是穷人家的孩子，也是因家境贫穷连小学、
名字的”之间是条件关系。
❖ 16、下列句子中是选择复句是——
❖ 国外大学宁可把学生送出去，再高薪把他们请回来， 也不允许学生读母校的研究生。
❖ 说实在的，我也搞不懂是怎么回事，也不想去搞懂 它。
❖ 无论师长还是学生，跨系间的兼课或选课犹如邻居 间的串门。
❖ 多一点翻译的技能还在其次，更主要的，还是受一 点美英华文化的熏陶。
❖ 选择题：
❖ 1、从现代教育的角度来说，拥有隐私对于孩子的
❖ 成长具有重要作用。这是——
❖ A．单句
B、复句
❖ 2、即使他满口答应，你也千万不要当真。这是-----
❖ A、ห้องสมุดไป่ตู้句
B、转折复句
❖ C、条件复句 D、假设复句
❖ 3、他们在社会关系的链条上，有着自己的价值取向。这 是——
❖ A、承接复句 B、并列复句
❖ C、因果复句 D、单句
❖ 4、不甘平庸与浪漫的徐志摩注定是一个优秀的诗人，
❖ 也是一个辛苦的情人。这是——
❖ A、主谓句 B、递进复句
❖ C、并列复句 D、承接复句
❖ 5、无论什么，都不能消除她的烦恼。这是-----
❖ A、转折复句 B、条件复句 C、假设复句 D、 单句
❖ 6、为了维护我国经济发展中的国家经济安全，我们必须抛 弃单就“外经贸论”的传统思路。这是-----
星。
❖ 7、老师打开书本, 开始上课。
❖ 8、无论谁,都必须遵守纪律.
❖ 9、然而,他们要求于人的是什么呢?
❖ 10、暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的, 躺倒在烂泥里.
❖ 11、这是普遍真理,任何地区、任何时代都 适用的真理.
❖ 12、我去年曾经去过那里，看见破的石马 倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢。
❖ A、条件复句 复句
B、单句 C、目的复句 D、因果
❖ 9、人类教育的历史的现实都证明，单纯的科学教育和单纯 的人文教育一样，将会造成理智的扭曲。这是——
❖ A、条件复句 B、并列复句 ❖ C、转折复句 D、单句 ❖ 10、下列关于复句的说法错误的是—— ❖ A、分句在意义上紧密相关、结构上互不包含。 ❖ B、分句之间互相不作句子成分。 ❖ C、复句的结尾在书面上用句号、问号或感叹号表示停顿。 ❖ D、复句必须使用关联词语表示分句之间的结构关系。 ❖ 11、复句与单句的区别在于—— ❖ A、单句内部没有停顿，复句的分句之间可以有停顿。 ❖ B、单句不能使用关联词语，复句经常使用关联词语。 ❖ C、单句内部的停顿不能用分号表示， ❖ 分句之间的停顿用逗号或分号表示。
初中都没念。
❖ D、他不仅要干繁重的活，而且还得挑起全家生活与劳作的 重任。
❖ 15、关于下面句子说法正确的是——凡是校园内最新最好的 建筑，几乎都是冠以某某名字的，就是说都是某某人赞助而 建的。
❖ A、“凡是……都是……就是说”是分句之间的关联词语。 ❖ B、关联词语“就是说”表示分句间是解说关系。 ❖ C、这个分句包含三个分句。 ❖ D、“凡是校园内最新最好的建筑”与“几乎都是冠以某某
❖ A、承接复句 B、目的复句 C、单句 D、条件复句
❖ 7、无论是在跨国公司工作，还是创立自己的国际型企业， 都必须了解世界上不同国家和民族的文化。这是——
❖ A、单句 B、转折复句 复句
C、因果复句 D、 条件
❖ 8、发放个人消费贷款，对活跃市场、改善人民生活、扩大 有效需求、拉动经济增长发挥了重要作用。这是——
单复句练习
辨别单句还是复句
❖ 1、无论你还是我都不可能完成这项任务。 ❖ 2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。 ❖ 3、只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵
的财产。 ❖ 4、只是在冬季，我才能看到这种景象。 ❖ 5、我们依照规章制度，罚王峰停工三天。 ❖ 6、只有共产党，才是领导我们穷人闹翻身的大救
❖ D、单句不能表示相对完整的意思， ❖ 复句可以表示比较复杂的意思。
❖ 12、下列关于分句的说法正确的是—— ❖ A、分句不能由非主谓句构成 ❖ B、分句的主语如果不同，前后分句的主语都不能
省略。 ❖ C、分句的主语如果相同，主语一般只出现在其中
的一个分句中，其余的分句多省略主语。 ❖ D、分句内部不能有停顿。 ❖ 13、下列关于关联词语的说法正确的是—— ❖ A、关联词语主要由连词来充当，副词不能连接分