幼儿园小班语言活动《轮子歌》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
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幼儿园小班语言活动《轮子歌》优质课公开课教案比赛讲课
获奖教案
活动目标:
1.结合图谱学习儿歌,体验问答儿歌的乐趣。
2、激发幼儿对车轮数量的兴趣,培养幼儿的观察能力。
活动准备:
玩具车(独轮车、自行车、小汽车、火车)、图谱、儿歌磁带。
活动过程:
一、出示玩具,观察车轮
出示玩具车(独轮车、自行车、小汽车、火车)请小朋友数数轮子个数。师:我这里有四辆车它们都说自己的轮子多,想请小朋友帮忙数一数、比一比。
二、结合图谱,学习儿歌
1.观察图谱,了解儿歌结构
师:"这首儿歌有几句话?儿歌名称叫什么?"(每句话做成一张图谱,反面贴在黑板上)
2.欣赏儿歌,掌握儿歌内容
师:"你刚才听到了什么?"并翻开相应的图谱。
3.学看图谱,学习儿歌
①根据图谱多种形式完整读儿歌(全班、男女分开)。
②以一问一答的形式引导幼儿学习儿歌。(师幼、幼幼)