德育专题会议记录
德育养成主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：德育养成，从我做起二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体班主任、学生五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 德育教育专家讲座4. 学生互动环节5. 班主任总结发言六、班会内容：1. 班主任开场致辞尊敬的各位班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次德育养成主题班会，旨在加强我校学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯。
德育教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长和全面发展。
希望通过这次班会，我们能够共同探讨德育教育的重要性，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
2. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。
在成长的道路上，我们不仅要学习知识，更要注重德育养成。
德育教育是我们人生道路上的重要指引，它关乎我们的品格、品质和人格。
以下是我对德育养成的几点认识：（1）树立正确的价值观。
我们要学会分辨是非，树立正确的价值观，做到诚实守信、遵纪守法。
（2）养成良好的行为习惯。
我们要从身边小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯和人际交往习惯。
（3）关爱他人，传递正能量。
我们要学会关爱他人，关心集体，积极参与公益活动，传递正能量。
（4）勇于担当，承担责任。
我们要勇于担当，对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。
3. 德育教育专家讲座尊敬的各位老师、亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到德育教育专家XX老师为我们做专题讲座。
XX老师将围绕“德育养成的重要性”这一主题，为我们详细讲解德育教育的方法和技巧。
（以下为XX老师讲座内容摘要）（1）德育教育的重要性。
德育教育是培养学生道德品质、塑造人格的重要途径，对学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的方法。
德育教育应注重实践，通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验、感悟、成长。
（3）德育教育的技巧。
德育工作会议记录
德育工作会议记录（1）会议内容一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作1、制订好班级工作计划2、加强工作责任心，做好班主任工作3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育4、认真细致地做好学期初班级常规管理5、加强德育研究，创新德育工作方法6、相关开学收费说明7、做好学额巩固工作三、主要工作1．规范德育管理，扎实做好基础工作。
2．重视班主任培训，促进班级管理工作。
3．注重养成教育，提高学生文明素质。
4．强化法制教育，做好预防违法犯罪工作5．加强心理教育，培养学生健康人格。
6．加强“三结合”教育，实施德育资源整合。
德育工作会议记录（2）会议内容一、明确德育在学校工作中的重要位置德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作，在学校各项工作中要始终把德育放在第一，各位领导小组成员要高度重视学校德育工作，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性，建设“诚信、文明、安全、和谐”校园，推动我校德育工作再上新台阶。
二、明确德育领导小组成员及分工三、明确工作要点1、加强领导加强学习，坚持德育首要地位，强化德育功能。
2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手，全方位做好未成年人的思想道德教育工作。
3、进一步加强班主任队伍建设，造就一支高素质的班主任队伍，推动德育工作的开展。
4、继续完善德育校外教育网络，加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。
5、落实德育科研先导地位，提高德育工作的科学性。
四、听取领导小组其他成员意见德育工作会议记录（3）学生习惯养成教育出席人员德育领导小组成员会议内容1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。
2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育，不断提学生道德素养。
关于德育的班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。
2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。
德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。
（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。
3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。
（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。
（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。
4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。
（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。
（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。
（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。
幼儿园德育工作会议记录内容
幼儿园德育工作会议记录内容会议时间：2021年10月15日会议地点：XX幼儿园会议室会议主持：XXX园长会议记录：XXX老师会议内容：一、会议开场1. 园长致辞：欢迎各位老师参加本次关于幼儿园德育工作的会议。
本次会议旨在总结前期的工作，规划未来的德育目标，共同讨论幼儿园德育工作的重点和难点，希望各位老师踊跃发言，提出建设性意见，共同促进德育工作的提升。
2. 借此机会特别邀请了心理专家XXX老师来为大家做专题讲座，希望大家认真听取并深入学习。
二、德育工作总结1. 回顾近期德育工作，各班级的德育活动丰富多彩，真正做到了以德育促教育的目标。
值得肯定。
2. 但也发现了一些问题，比如在某些幼儿中道德意识的培养不够，存在一些不良行为，需要引起重视。
三、心理专题讲座1. XXX老师围绕儿童心理成长和德育相关话题做了精彩的讲座。
2. 强调了家园共育的重要性，提出了关于培养孩子良好道德品质的建议和方法。
四、德育工作研讨1. 就德育工作的难点和重点展开讨论，包括如何培养孩子的道德意识、如何应对不良行为等问题。
2. 大家纷纷发表意见，提出了许多实际可行的建议，比如进行更多的德育主题活动、建立积极健康的校园文化、提高家园合作等。
五、德育工作规划1. 提出了下一阶段德育工作的重点和目标，包括加强家园共育、运用更多的游戏教学、培养孩子的自我管理意识等。
2. 并确定了具体的实施方案和时间表，以期有条不紊地推进德育工作。
六、会议总结1. 园长对本次会议做总结，并对心理专家的讲座表示感谢。
2. 着重强调了德育工作的重要性，并鼓励全体教师为幼儿园的德育工作做出更大的贡献。
七、会议闭幕1. 本次会议在园长的带领下圆满结束，希望各位老师能够将会议精神转化为实际行动，共同努力为幼儿园的德育工作做出更大的贡献。
以上为本次幼儿园德育工作会议的记录内容，欢迎各位老师在会后共同努力，为幼儿园的德育工作持续发展做出积极的贡献。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。
2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。
3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。
他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。
4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。
他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。
5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。
6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。
7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。
会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。
大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。
通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。
德育工作会议记录
篇一:《德育工作例会记录》古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录篇二:《德育工作会议记录》德育工作会议记录德育工作会议记录{德育工作会议记录}.德育工作会议记录篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期篇四:《小学德育工作会议记录》城关镇中心校德育工作会议记录城关镇中心校德育工作会议记录篇五:《学校德育工作会议记录》学校德育工作会议记录篇六:《小学德育工作会议记录》龙江小学德育工作会议记录篇七:《德育工作和班主任会议记录》太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记记录人：孟军杰时间参加人员地点全体班主任一、班级管理：1．侧重于养成教育。
班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。
2．班级卫生情况。
重新粉刷，不要乱收乱放。
室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。
（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。
其它清空。
垃圾盒子、桌椅等。
（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。
（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。
（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。
3．课间操。
（1）提高重视度。
您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。
教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。
（2）管起来。
队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。
德育工作会议记录
德育工作会议记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX会议室与会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程：1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录：1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢，并进行了对过去一个学期的德育工作总结。
他指出，在过去的半年里，学校在德育工作上取得了一些进展，包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。
同时，他承认在一些方面仍然存在问题，比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。
2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。
她提到，学生的道德观念与价值观正在不断改变，需要更多的德育教育引导；学生在校园纪律方面存在困难，需要加强纪律建设；家校合作亟待加强，需要增加与家长的沟通等。
3.德育工作改进措施会议上，班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法，并提出了改进措施。
其中包括：-针对学生道德观念的变化，需要更加贴近学生的德育内容和形式，比如加强心理疏导工作、开展主题班会等；-加强学校纪律建设，引入更有针对性的纪律教育活动，如组织学生参观警察局、进行军事训练等；-增加家校沟通的渠道，开展家长培训、家访等活动，加强家校合作；-加强德育教师的培训，提高他们的教学能力和德育水平。
4.德育工作计划在改进措施的基础上，会议制定了下一个学期的德育工作计划。
包括：-每月开展一次主题班会，围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观；-每学期组织一次军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作能力；-开展家长培训和家访活动，与家长保持密切沟通合作；-定期组织德育教师培训，提高他们的专业水平；-积极参与社区活动，培养学生的社会责任感。
会议结束后，校长强调了德育工作的重要性，并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进，共同推动学校德育工作的发展。
德育工作例会记录
德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。
2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。
重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。
3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。
4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。
大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。
5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。
主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。
每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。
6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。
7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。
各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。
8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。
例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。
9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。
会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。
这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。
相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。
学校德育工作会议记录1（大全五篇）
学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。
通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。
全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。
2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。
一是校园育人环境漂亮了。
不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。
学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。
二是教师精神面貌振作了。
广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。
（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。
主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。
3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。
4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。
5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。
加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。
德育会议记录12篇全
依安农场学校德育工作例会记录时间主持人张红军地点三楼党员活动室与会人员全体教师会议内容一、讨论布置本学期德育主要工作1.在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识，大力加强和改进未成年人思想道德建设。
以中学生行为养成教育为主线，促进学生道德素质发展，重视学生心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
2.在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。
充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。
3.在德育管理上要加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。
进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，提升教育管理水平。
4.学校坚持把德育工作放在首位，采取扎实有效的措施，促进德育工作的开展，争创常熟市德育工作先进学校。
二、布置学期相关工作（1）宣布本学期各班班主任；（2）制定班级计划；（3）学习讨论新的班主任考核条例；（4）班主任工作手册要认真完成，学校每月将进行定期检查；（5）提出新学期班主任工作要求：①明确班主任工作职责、作用和任务；②班主任工作要求认真细致；③加强学生的教育管理，要对学生“严、爱、尊重、关心”，注意学生的言行、思想动态，对班级中和学生中出现的问题要及时教育处理；依安农场学校德育工作例会记录时间主持人张红军地点三楼党员活动室与会人员全体教师会议内容学期结束工作，班级和班主任考核，校级三好学生、优秀学生干部、品学兼优生、进步生、特长生的评比。
1.班主任学期考核2.校良好班集体考核3.校三好学生、优秀学生干部、品学兼优生、进步生、特长生和文明学生的评比。
4.放假有关工作的布置（1）对学生做好法制安全教育工作（2）布置暑期夏令营有关工作（3）经常性与个别学生和家长取得联系，了解学生暑期的生活、学习和相关情况。
依安农场学校德育工作例会记录时间主持人张红军地点三楼党员活动室与会人员全体教师会议内容一、总结前一阶段主要工作1.利用班会课重温中学生守则、一日常规，学校组织部分学生进行了行为规范知识竞赛。
2023年秋季11月德育会议记录怎么写
2023年秋季11月德育会议记录会议主题：深化德育工作，促进学生成长会议时间：xxx会议地点：某某中学会议室出席人员：校领导、德育处相关负责人、各班级德育工作骨干议程：一、会议开场1. 会议由校领导主持2. 介绍与会人员，并简要介绍本次会议的目的和重要性二、回顾上学期德育工作1. 分析上学期德育工作的亮点和不足2. 总结德育工作中存在的问题与困难3. 就上学期工作提出改进与完善的建议三、制定下学期德育工作计划1. 分析学校下学期的德育重点工作2. 制定下学期的项目、活动和课程安排3. 设立明确的德育工作目标和指标四、共享优秀德育案例和经验1. 邀请各班级德育骨干共享成功的德育案例和经验2. 各班级学习和借鉴其他班级的好做法和经验五、加强对学生德育的督导与跟进1. 就学生的具体德育问题进行分析和讨论2. 制定针对性的督导和跟进方案3. 探讨如何加强与家长的交流和合作，共同关注学生的德育成长六、表彰优秀德育工作者和学生1. 提名和表彰上学期的优秀德育工作者和学生2. 激励更多教师和学生积极参与德育工作七、会议总结1. 再次强调德育工作的重要性和紧迫性2. 表达对会议成果的肯定和对下学期德育工作的期望3. 对下一步工作提出明确要求以上为2023年秋季11月德育会议记录，希望全体参会人员认真贯彻执行会议精神，积极配合学校德育工作，共同努力，为学生成长发展创造更好的校园环境。
八、落实会议精神为了确保会议的成果能够得到有效落实，需要各参会人员认真贯彻执行会议精神，并切实落实下列措施：1. 德育处负责人要制定具体的工作计划，明确责任分工和工作目标，及时向校领导汇报工作进展。
2. 各班级德育骨干需要结合学校实际，制定详细的德育工作方案，包括德育活动安排、课程设置等，确保德育工作的全面展开。
3. 学校领导要给予德育工作足够的支持和关注，积极协调资源，为德育工作提供必要的支持。
4. 教师和家长要共同密切配合，加强交流，共同关注学生德育成长，形成教师、家长和学校三方合力。
德育专题研究会议记录
德育专题研究会议记录德育专题研究会议记录时间：10月4日地点：会议室参加人员：班主任、主任主持人：班主任会议内容：本次会议旨在整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。
在课题研究的理论基础方面，我们认识到中国传统文化中的和谐思想可以从天人合一、整体和谐、和而不同三个方面去理解；而在西方文化中，和谐主要有数的和谐、音乐中不同音符之间的合成与流动、以及社会和谐三种含义。
此外，马克思主义关于社会和谐与人的全面发展的思想以及教育哲学、教育学中的和谐思想也对构建和谐德育体系具有指导意义。
在课题研究的实践基础方面，我们认识到校本德育体系的构建为“十一五”构建具体化、可操作化的学校、家庭、社会和谐德育体系提供了实践参照。
德育课题研究时间：10月8日地点：会议室参加人员：班主任、主任主持人：班主任培训内容：本次培训的内容是整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。
我们听取了XXX会长、总课题组组长、XXX学术委员会委员XXX教授的主题报告，参观了市一小和谐德育特色展示，并举办了学段德育论坛。
会议内容丰富充实，形式新颖活泼，顺利完成了各项议程，完全达到了预期目的和效果。
特别是校本德育体系的构建，为“十一五”构建具体化、可操作化的学校、家庭、社会和谐德育体系提供了实践参照。
会议秉承了总课题组自“九五”、“十五”以来的理念和主张，并创新发展。
我们始终坚持服务决策，为构建科学化、系统化、规范化的和谐德育体系做出贡献；指导实践，为构建具体化、特色化、可操作的校本德育体系提供指导。
我们坚持民主和谐的师生观，实现教师、学生“双主体”和谐；坚持整体优化的大德育观，促进学校、家庭、社会“三教”和谐；坚持和谐有序的德育过程观，实践知情意行“四环节”和谐；坚持全面发展的教育质量观，推进德智体美劳“五育”和谐；坚持整体构建的德育体系观，实现“六要素”和各学段的和谐。
这是我们在“十一五”期间的研究重点。
我们要大力推出原创性、继创性、精品性和谐德育成果，推出时代性、规律性、实效性和谐德育经验，推出管理型、理论型、实践型和谐德育人才，为促进社会主义和谐社会建设做出贡献。
2023年9月份德育工作会议记录
2023年9月份德育工作会议记录会议时间：2023年9月xx日会议地点：xx学校会议室会议主题：德育工作总结与规划会议内容：1.主持人开场致词，对与会人员表示欢迎并介绍本次会议的目的和重要性。
2.讨论上一学期德育工作成效：a.各班级德育工作总结：每位班主任汇报上一学期德育工作的主要成绩和困难，包括学生表现、德育活动、家庭教育参与度等方面。
b.教职工德育工作总结：各任课教师分享自己在课堂上关注学生德育的实践经验，以及存在的问题和建议。
3.分析德育工作中的问题与挑战：a.学生自我管理能力不足：针对学生对自己行为的认知程度和自我管理能力等方面的问题进行深入讨论。
b.家长教育参与度不高：学校与家长的沟通不畅，家长在学校德育活动中的参与度较低。
c.德育活动设计与实施不够精准：德育活动内容和方式需要更贴近学生实际和兴趣，以提高活动的实效性。
4.提出解决问题的方案和措施：a.学生自我管理能力培养计划：制定学生自我管理的实施方案和相应的支持措施，鼓励学生参与并发挥主体作用。
b.家校互动平台建设：搭建一个有效的家校沟通平台，加强学校和家长之间的交流与互动。
c.德育活动内容优化：根据学生的实际和需求，制定符合学生兴趣和发展的德育活动计划，增加活动的吸引力和参与度。
5.制定下一学期德育工作计划：a.确定下一学期德育的主题和目标，构思具体的德育活动计划。
b.分工合作，明确每位责任人的任务和时间节点。
c.设立监督机制，定期检查和评估德育工作的实施情况，及时调整和改进。
6.其他事项：a.介绍学校德育网站的建设进展情况，征求与会人员的意见和建议。
b.讨论学生奖励与惩罚机制的合理性和有效性，提出改进建议。
会议总结：本次会议对上一学期的德育工作进行了总结和分析，并针对存在的问题提出了相应的解决方案和措施。
下一学期德育工作计划的制定和分工也进一步明确。
通过此次会议的讨论和决策，有助于学校德育工作的改进和提升，促进学生的全面发展和健康成长。
养成习惯德育工作会议记录
养成习惯德育工作会议记录
养成良好的德育习惯是培养学生全面发展的重要途径之一。
德育工作会议记录可以帮助学校管理者和教师了解学校德育工作的进展情况，并及时针对问题进行改进和优化。
下面是一份典型的德育工作会议记录示例：
会议主题：德育工作会议
会议时间：XXXX年XX月XX日
会议地点：XX校办公室
会议内容：
1. 主持人介绍与会人员及会议议程。
2. 德育工作总结：
- 回顾上次会议指定的任务和目标；
- 分享德育工作的进展和成果；
- 分析存在的问题和困难。
3. 优秀案例分享：
- 邀请相关教师分享在德育方面的成功案例；
- 学习借鉴他校的先进经验。
4. 问题讨论与解决方案：
- 针对存在的问题，与会人员进行讨论；
- 分析原因，找出解决方案；
- 制定改进措施及具体实施计划。
5. 未来计划：
- 确定下一阶段德育工作的重点任务；
- 制定时间表和责任人。
6. 其他事项：
- 倾听与会人员的意见和建议；
- 宣布下一次会议时间和地点。
会议记录：
- 会议采用轮流记录方式，逐项记录会议内容；
- 记录重点讨论内容、提出的问题及对应解决方案；
- 确保记录准确、完整，以备后续参考和评估。
以上记录仅供参考，请根据实际情况进行适当调整。
德育工作会议的目的是推动学校德育工作的有效开展，确保每位学生德、智、体、美的全面发展，为培养中国优秀公民做出积极的贡献。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。
二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。
2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。
3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。
三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。
解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。
2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。
解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。
3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。
解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。
4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。
解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。
四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。
2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。
3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。
五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。
希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。
会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。
德育教育会记录班会内容(2篇)
第1篇一、班会主题加强德育教育，培养优秀品质二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会内容一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 邀请校领导为班会致辞。
二、德育教育专题讲座1. 邀请德育专家为师生作专题讲座。
2. 讲座内容：如何培养优秀品质、树立正确的人生观、价值观。
3. 专家与师生互动，解答师生在德育教育方面的疑问。
三、优秀学生代表发言1. 邀请优秀学生代表分享自己的德育成长经历。
2. 学生代表讲述自己在学习、生活中如何践行德育，发挥榜样作用。
四、班级德育活动展示1. 各班级展示本学期开展的德育活动，如志愿服务、环保活动、文明礼仪等。
2. 通过视频、图片等形式展示活动成果，让学生感受德育的魅力。
五、班主任经验交流1. 邀请优秀班主任分享德育教育经验。
2. 班主任们就如何加强班级德育教育、培养学生优秀品质等方面进行交流。
六、校领导总结发言1. 校领导对本次班会进行总结，强调德育教育的重要性。
2. 鼓励师生在今后的学习和生活中，不断提高自身德育素养。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体师生起立，合唱校歌。
八、班会后续工作1. 各班级将本次班会内容进行整理，形成书面报告。
2. 学校将根据班会内容，制定相关德育教育方案，进一步推动学校德育工作。
以下为班会详细内容：一、主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们在这里召开“加强德育教育，培养优秀品质”的主题班会，旨在提高全体师生的德育素养，共同营造良好的校园氛围。
下面，我宣布本次班会正式开始！二、德育教育专题讲座专家：同学们，大家好！很高兴能在这里与大家分享德育教育的重要性。
首先，我想问大家一个问题：什么是德育？德育就是培养学生优秀品质的过程，包括道德品质、思想品质、心理品质等。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解如何培养优秀品质。
1. 树立正确的人生观、价值观。
2023年9月份德育工作会议记录
2023年9月份德育工作会议记录会议纪要：一、会议开场1.主持人致辞：主持人对各位成员表示欢迎，并指出本次会议的目的是总结过去一个月的德育工作，制定下个月的工作计划。
二、报告工作进展情况2.1各年级德育组组长汇报：各年级德育组组长依次汇报了本月的德育工作情况，包括校园文化建设、学生思想教育、班级管理等方面。
其中，年级德育工作重点突出、成效显著的案例进行分享，分享内容包括案例背景、具体实施方案及结果评估等。
2.2学生个别关爱工作汇报：学校德育处成员对学校已建立的个别关爱项目进行汇报，包括心理辅导、学习帮扶、纪律约束等方面。
与会成员对个别关爱工作的效果进行了充分讨论与评估，提出进一步完善的建议。
三、讨论遇到的困难与问题3.1困难与问题汇报：与会成员就本月德育工作中遇到的困难与问题进行了汇报，并就其原因、解决办法以及下一步的具体工作计划进行了充分讨论。
3.2对策与建议：与会成员针对汇报的困难与问题提出了对策与建议，包括加强师生沟通、强化学生参与度、完善家校德育合作等方面。
主持人根据汇报和讨论结果，提出总结性的指导意见。
四、制定下月工作计划4.1针对上月工作总结：与会成员就本月工作的成效进行总结，并就存在的问题和改进措施进行深入讨论，进而制定下月的工作计划。
4.2主题与重点项目：学校德育处提出下月德育工作的主题与重点项目，包括校园安全教育、班级凝聚力培养、学习动力的调动等。
各年级德育组组长根据学校德育处的主题与重点项目，提出相应的分工与计划，并确定完成时间节点。
五、讨论其他事项5.1德育活动资源整合：学校德育处成员共同讨论了德育活动资源的整合情况，包括线下办公室资源、线上学习平台以及校外教育资源等方面，进一步提高资源的有效利用。
5.2德育培训安排：学校德育处决定为全体德育教师安排一次德育培训，内容主要包括德育教师角色定位、德育新理念引入、案例分享等，以提高德育教师的专业素养。
……（根据具体情况添加其他讨论议题）六、结束语会议主持人对本次会议的顺利进行表示感谢，并希望各位成员按照会议纪要中的工作要求，高质量地完成下月德育工作计划。
德育工作专题会议记录2023
德育工作专题会议记录2023德育工作专题会议记录2023会议主题：加强德育工作，培养高品格人才时间：2023年6月15日上午9点地点：XX教育中心会议室主持人：XXX会议内容：一、开场致辞主持人首先致辞，讲述了会议目的和重要性，强调了德育对培养学生高尚品格和全面发展的重要性。
二、回顾德育工作情况教务处主任对德育工作进行回顾。
他列举了过去一年德育方面的成绩，并指出存在的问题：学生道德观念的淡薄、道德行为的不规范等。
同时，他对全校进行了表彰，对取得突出德育成果的教师表示赞扬。
三、激发教师的德育热情教务处副主任分享了激发教师德育热情的经验和方法。
他提出了建立德育学习小组，定期交流德育教学方法和经验；鼓励教师开展德育实践活动，提高教师的德育能力；加强教师培训，提供相关德育课程和素养培训等建议。
四、加强学校与家庭的德育合作家委会代表发言，强调了学校与家庭在德育方面的合作重要性。
她提出建立家校沟通平台，组织家长参与德育活动，加强家庭教育的重要性。
五、推进德育工作改革校长发言，对推进德育工作改革提出了具体措施。
他强调加强德育课程的设置，创新德育教学模式；加强德育考核机制，对学生的德育成绩进行全面评价；鼓励学生参与公益活动，培养他们的社会责任感。
六、制定德育工作计划与会者共同商讨制定下一阶段的德育工作计划。
大家一致认为应加大德育投入，强化德育宣传，提升师生德育意识和责任感。
同时，还提出了开展德育主题班会、德育课堂观摩等具体活动。
七、总结发言主持人对会议内容进行了总结，并强调了大家共同争取德育工作的重要性。
他表示，希望通过此次会议，全校师生能够形成共识，共同努力，为学生的全面发展和社会的进步贡献力量。
八、会议结束会议在热烈的氛围中落下帷幕。
大家纷纷表示，将以此次会议为契机，不断加强德育工作，为学校的发展做出更大贡献。
以上是德育工作专题会议2023年的记录。
会议内容充实且富有激情，充分展现了与会者对于德育工作的关注和重视。
幼儿园德育会议记录
幼儿园德育会议记录会议时间：XX年XX月XX日会议地点：XX幼儿园会议室会议记录人：XXX与会人员：幼儿园全体教职工会议议程：1. 主题演讲：培养幼儿良好品德的重要性及方法2. 分组讨论：如何在日常教育中培养幼儿的道德品质3. 分享经验：教师们的成功案例4. 沟通交流：提出问题和建议5. 下一步行动计划：加强幼儿园德育工作会议记录：1. 主题演讲：培养幼儿良好品德的重要性及方法教育部门专家XXX作了关于培养幼儿良好品德的主题演讲。
他强调了德育在幼儿园教育中的重要性，指出培养幼儿道德品质的方法是通过树立榜样、倡导正面行为、进行情感教育等多种手段。
演讲结束后，与会人员对演讲进行了讨论和提问。
2. 分组讨论：如何在日常教育中培养幼儿的道德品质与会人员根据分组讨论的要求，分成若干小组进行讨论。
各小组围绕如何在日常教育中培养幼儿的道德品质展开了热烈的讨论。
讨论内容包括：家园合作、情感教育、游戏引导、教师榜样作用等。
每个小组派出代表，就各小组的讨论成果进行了汇报。
3. 分享经验：教师们的成功案例教师们根据自己的教学经验和实际情况，分享了一些成功案例。
其中，有的教师讲述了如何通过故事和绘本培养幼儿的道德品质，有的教师分享了如何利用角色扮演和游戏引导培养幼儿的道德行为。
这些案例展示了不同的方法和策略，让其他教师受益匪浅。
4. 沟通交流：提出问题和建议在会议的这个环节，教师们积极提出了自己在德育工作中遇到的问题，并与其他教师进行了交流和讨论。
问题涉及幼儿行为管理、家长合作、激励方法等方面。
与会人员积极给予解答和建议，共同探讨解决办法。
5. 下一步行动计划：加强幼儿园德育工作会议最后，与会人员对今后的工作提出了一些建议和计划。
包括加强与家长的沟通合作、建立德育工作的长效机制、开展家庭教育培训等。
这些计划将有助于进一步提升幼儿园的德育工作质量和效果。
会议总结：此次幼儿园德育会议为教师们提供了一个交流和学习的平台，促进了彼此之间的沟通和共享。
德育工作总结会议记录
德育工作总结会议记录
会议时间：2021年6月30日
参会人员：张校长，李副校长，德育工作组成员
会议内容：
1. 会议开始时，张校长致开场致辞，对大家在过去一年的德育工作表示感谢，并对未
来的工作提出期望。
2. 接着，李副校长向大家汇报了过去一年的德育工作情况，包括重点工作的开展情况、成果和存在的问题。
大家对工作进行了深入的讨论和分析，提出了宝贵的意见和建议。
3. 在讨论过程中，大家一致认为学校德育工作在过去一年取得了一定的成绩，但也存
在一些不足之处。
主要问题包括学生纪律意识不够强、班级管理不到位、家校合作不
够紧密等。
4. 鉴于存在的问题，大家提出了改进的措施和建议。
针对学生纪律意识不够强的问题，工作组成员建议加强学生日常行为规范的教育和引导，推动学生形成良好的行为习惯。
针对班级管理不到位的问题，建议加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
针对家
校合作不够紧密的问题，建议开展家长教育活动，增进家校沟通与合作。
5. 在讨论过程中，大家还对下阶段工作进行了部署。
确定了重点工作任务，包括加强
学生理想信念教育，培养学生的社会责任感和公民意识；加强学生学习方法教育，提
高学生的学习效果和自主学习能力；加强班级管理，建设和谐班集体；加强与家长的
沟通与合作，形成良好的家校共育机制。
6. 最后，张校长总结了会议内容，并对大家的工作提出了表扬和鼓励。
他强调，德育
工作是学校教育的重要组成部分，要加大力度、创新方法，不断提高德育工作质量。
会议记录人：xxx。
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6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；
7、积极创建文明校园；
8、定期检查校园的安全，准时报告。
时间
地点
电教室
主持或主讲
阳志飞
参加
全体校务会
主题
卫生养成教育
记录
谭玉婷
会
议
内
容
制定各种措施狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基。
时间
地点
电教室
主持或主讲
阳志飞
参加
全体班主任
主题
如何预防校园暴力
记录
谭玉婷
会
议
内
容
一、阳志飞：1、学生管理面临着新情况、新问题，生源质量下降，学生中打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪案件时有发生，如何对学生进行系统有效的法制教育，逐步减少、杜绝校园暴力案件的发生。2、充分调动学生干部的积极性，发挥他们在学生管理中的作用；注重学生日常行为习惯养成教育，狠抓量化管理，及时与实践周班级进行沟通，对班内出现的扣分及时整改。3、建立班主任目标考核制度，抓好学生干部队伍建设，对学生进行礼貌、礼仪教育。4、狠抓常规管理，从细节抓起，用规范约束学生。5、通过开展活动增强班级凝聚力。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
E、进见时的礼节.
时间
地点
操场
主持或主讲
阳志飞
参加
全体学生
主题
尊重、感恩、安全
记录
谭玉婷
会
议
内
容
通过活动的开展，培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
1、开展“八荣、八耻”为主题的观摩活动。
时间
地点
操场
主持或主讲
阳志飞
参加
全体学生
主题
学校礼仪教育
记录
谭玉婷
会
议
内
容
活动目的：
通过活动的开展，培养学生学会学校礼仪、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
A、校园内礼仪
随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
时间
地点
电教室
主持或主讲
阳志飞
参加
全体班主任
主题
加强爱国主义教育
记录
谭玉婷
会
议
内
容
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
二、阳习丁校长：1、围绕如何预防校园暴力，阳志飞主任作了典型发言，大家对前段时间我校开展警校共育、构建和谐校园开展一系列活动给予充分肯定，对学生中持有管制刀具、打架斗殴、敲诈勒索涉黑等校园暴力对师生安全的危害、预防措施和进行了交流讨论。2、组织广大同学举办法制教育报告会、组织法制宣传展览及消防逃生演习等活动，学习《青少年犯罪典型案例点评》等德育系列辅导材料，并组织了以校规校纪、修身名言、青少年犯罪案例为主要内容。
B、教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，
C、路遇时的礼节：
学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，
D、集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。
3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，如果老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。
5、开展“弘扬社会公德，倡导文明新风”活动。
6、开展“国庆”节庆祝活动。
7、进行班级文化建设评比
时间
地点
操场
主持或主讲
阳志飞
参加
全体学生
主题
礼仪、礼节、尊重
记录
谭玉婷
会
议
内
容
通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。
2、开展感恩教育，要求学生向老师或家长做到“八个一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。
3、开展学规范，争创“小能手”系列活动。
a、“日常行为规范合格班”评选。
b、“小能手”学生的评选。
c、学习《中学生礼仪常规》。
d、课间休息规范。
4、举行“当代中学生文明形象”辩论赛及征文活。
时间
地点
电教室
主持或主讲
阳志飞
参加
全体班主任
主题
对学生进行安全行为规范教育
记录
谭玉婷
会
议
内
容
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
时间
地点
电教室
主持或主讲
阳义文
参加
全体校务会
主题
校园安全专题会议
记录
阳志飞
会
议
内
容
校务会就校园安全存在的问题和隐患进行了分析和排查，并提出了一些整改的建议和意见。
阳义文同志发言：提出以下措施加强校园安全工作：一是加强学校门卫的值班管理，实行封闭式管理，与派出所保持联系。二是加强安全值班，做好学生上学、放学的监管。三是班主任要加强学生的安全教育和培训，提高学生自我防护能力，并做好安全管理和记录。四是学校要健全校园安全预案和有关制度，提高应急防控能力。五是加强与家长的沟通和合作，共同做好学生的安全管理。六是加强班级常规管理，确保校园安全。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
时间
地点
电教室
主持或主讲
阳志飞
参加
全体校务会
主题
加强法制观念，治理学校周边环境
记录
谭玉婷
会
议
内
容
1、成立安全防范领导小组，明确职责；
2、制订并修订学校安全制度，规范行为；
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组；