幼儿园创造性游戏记录
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2016年10月创游观察笔记
三幼大二班郭宏宇10月份我继续在大创游活动中负责厨房游戏的观察和指导。自从上个月,我有意识地引导了幼儿关注小吃车的游戏以后,每天都有不同的幼儿来小吃车这里买卖东西。幼儿的游戏中出现了分工合作,有卖东西的人,又送货的人,生意有时候还比较火爆。在买卖东西的过程中,也开始出现了男生女生合作的游戏。
案例1:
厨房的收音机不堪高频率的使用和偶尔的跌落,终于只剩下了尸骨,被我送去林师那里,并且被告知无法修复,从此,厨房的“钱”就没有了安家之所,小朋友都很想占用厨房的“钱”,因此每次都不能得到公平的分配。许多小朋友开始关注厨房的小吃车的游戏,但是很多幼儿想买东西,又苦于没有钱,怎么办呢?小朋友们问老板:“可以刷卡么?”老板欣然接受。于是,厨房游戏继续进行。想买东西的顾客纷纷用各种东西当做银行卡,来进行刷卡消费。
教师分析:
幼儿在游戏时,遇到材料不足的情况下,就会激发幼儿的想象力,采用以物代物的方式,使游戏可以顺利进行下去。并且,他们很容易联想到自己的生活经验,去买东西、吃饭等都可以刷卡消费,或者手机支付。于是,使得在没有货币的情况下,买卖游戏也能够顺利开展。
案例2:
成成小朋友今天来玩厨房的小吃车游戏了。他不仅当了老板,而且还找到了很多的钱。他不停的喊同伴把材料运过来,藏在小吃车里,我问,你卖东西,如果摆出来,让别人一下子就能看到,这样生意才会好哦!
成成听了我的话,但是不以为然。依然不停地囤积货物,整个厨房的材料有大部分慢慢地塞在了他的小吃车里。但是奇怪的是,有小朋友光临小吃车,想买东西,成成问别人,你有钱么?小朋友摇摇头,他继续说,没有钱买不了,我们这里不卖东西,我们这里的东西是老板自己留着吃的。顾客很扫兴,只好离开了。偶尔有小朋友拿着钱来,成成就给他们一样东西,然后特别兴奋地把钱收了,积累在自己这里。他还专门找了一个盒子,把钱都装在里面,藏在小吃车的底下,每一次进账都令他兴奋不已。
教师分析:
相对于游戏,成成似乎更喜欢占有钱和材料,这令他很开心。在这个游戏里,他似乎对得到钱特别的在意,他不断的搜集所有的钱,并把它们藏起来。以至于最后变得没有生意了,他依旧沉浸在暴富的快乐中。
教师引导:
我问成成,你怎么不卖东西啊?他说,这些东西都是我们自己用来吃的,不是卖的。我说,但是你现在都没有什么生意了,你要不要给大家发点工资,这样别人有了钱,就可以又来找你买东西了。成成不愿意。但是,没有生意的成成也不知道怎么把游戏开展下去了,显得无
所事事。
案例3:
成成一直守着小吃车但是无所事事,于是我走过去,我对成成说,三天后我要来收房租了,如果你缴不起房租,我就只有把小吃车回收了,我来做生意哦。
三天后,我来收房租,房租费用是100块钱,尽管成成有点不舍得,但是最后还是从他的钱箱里数了100块钱给我。接着我把钱分发给其他幼儿,小吃车又有人来买东西了。可是好景不长,100块钱很快就又被收回到成成那里,小吃车又面临着没有生意的境况。
教师分析:
这就像现在的经济社会,钱越掌握在少数人手里,普通人的消费能力越低,货币不能得到大规模流通,就影响了商品的出售、生产。于是经济就变得越来越不景气。我用“半强制”的游戏手段,拿走了一部分钱,造成货币的暂时性流通,但是依然逃不过货币聚拢的结局。案例4:
又有小朋友来买东西了,我也走过去,我对成成说,我要买东西。成成问,你要什么?我说我想买点钱。成成愣了一下,然后跟我说,我们这里不卖钱。我问:那我找不到提款机,我可以刷卡然后在这里取点钱么?成成大概觉得这个想法很有趣,于是欣然同意,我刷卡,输入密码,又成功地从成成那里弄出一点钱来,散给其他幼儿。也有幼儿模仿我,来成成这里取钱,但是成成很快发现了不对头了,他拒绝大家取钱的要求,依旧把钱牢牢地控制在自己的手里。
案例5:
成成兴奋地跟他的同伴说,我有很多钱,这些钱都在我手里。他把钱放在盒子里,藏在小吃车的下面。我走过去,蹲下来,问成成,都没有人跟你买东西,你无所谓么?成成说:就是,因为他们都没有钱,所以没法跟我买东西。我说,对啊,别人要有钱,才能跟你买东西啊,没有钱就买不成,你就没有办法卖东西了。你不如找人帮你做点事情,给他们发点工资吧?成成犹豫了一下,依然舍不得把自己的钱送给别人。于是我在跟他聊天的过程中,偷偷地把他藏在小吃车下面的钱偷走了,只留下一个空盒子。
然后我又对他说,三天后我又要来收房租了,记得哦。成成大方地说,没问题,你来收吧,我有很多钱。三天后,我来了,但是成成得意地拿出他的钱盒,发现他的钱不翼而飞了,又困惑又兴奋地对他的同伴喊:“不好了,远远,我们的钱被偷了!我们的钱不见了!”于是他们立刻招呼一个长得很结实的女生圆圆,对她说,圆圆,我们的钱不见了,我们的钱被偷了。圆圆说,好的,我马上就去破案,把偷钱的人找出来!三个人显得特别兴奋,成成叮嘱圆圆,一定要帮她找到偷钱的人。
我继续问成成要房租,而那些钱就被散给其他幼儿,成成为了能够保住小吃车,只有把他珍藏的各种材料拿出来,积极地叫卖,为了再次将资金回笼,支付100元的房租。
很可惜,大创游的时间结束了......这个故事没有得到更好的解决,就匆匆的收尾了。