《细胞的分裂与分化》PPT-完美版
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七年级生物上册第二节《细胞的分裂与分化》参考课件

二、细胞分化
1、分化:细胞分化是指分裂后的细胞在形态、 结构、功能上向着不同方向变化的过程。 2、组织:形态、功能相似,结构相同的细胞构 成的细胞群叫做组织。
思考
3、分裂产生的细胞按照一定的规律生长,循序 渐进地__分__化____,不久就变为___成__熟___细胞,不 再进行分裂。 4、由此得知,细胞需经过哪三个过程才能变成 组织?__分__裂__; _生__长___ ;__分__化___。
植物细胞和动物细胞的分裂都分为两个基本过 程:
1.首先细胞核内的遗传物质进行复制,接着细 胞核一分为二;
2.不久细胞质也被均匀地分为两部分,一个细 胞分裂为两个细胞。
思考
1.当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗 传物质会不会减半? 2.细胞的分裂和生长会无限制吗?(猜想:如 果细胞无限分裂和生长,会造成怎样的后果, 然后得出结论。)
第二节 细胞的分裂与分化
情
景
导
入
从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细 胞功不可没。种子的细胞很少,植物体的细胞 却很多,这么多的细胞是从哪里来的?
学 习 目标
1.概述细胞分裂基本过程; 2.描述细胞分化、组织的概念; 3.识别动物体和植物体的几种主要组织。
一、细胞分裂
你能描述细胞分裂的基本过程吗?
营养组织
保护组织
输导组织
பைடு நூலகம்
机械组织
达 标 训练
1. 下 列 组 织 中 , 不 属 于 植 物 主 要 组 织 的 是 (C)
A.保护组织
B.基本组织
C.上皮组织
D.分生组织
2.体细胞分裂后,新细胞的染色体数目与原体细 胞相比有什么变化?( D ) A.是原细胞的2倍 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.与原细胞相等
细胞的分裂和分化ppt课件

活动一:观察细胞分裂过程
动物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 平均分成两个; B、随后 细胞质平均分成两份,每份各含有一个 细胞核; C、最后,细胞膜 往中间凹陷,最终形成两个新的细胞
活动一:观察细胞分裂过程
植物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 平均分成两个; B、随后 细胞质平均分成两份,每份各含有一个 细胞核; C、接着,在细胞中间形成新的 细胞膜 ,最后细胞还会 形成新的 细胞壁 。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A BCD E F
B
D
A
E
C
F
10
讨论一:在细胞分裂过程中,细胞核有着怎样的变化?
细胞分裂时细胞核一分为二,同时 最明显的是:细胞核中染色体的变化
• 染色体的复制,数目和形态相同的两份。 • 染色体平均分配到两个新细胞中。 • 两个新细胞与原细胞的染色体在数目和形态
大多数植物细胞在生长过程中,细胞质里先出现许多小液泡,然 后小液泡逐渐变大,最后融合为一个大液泡。细胞生长到一定程 度后,就不再长大了。ຫໍສະໝຸດ 15生物体能够长大的原因:
细胞的分裂能使细胞的数目增多 细胞的生长能使细胞由小长大 细胞数目增多,体积增大,生物体也就会不断 地长大
16
思考:生物体全身只 有一种细胞吗?
5
1.细胞数目的增多是通过 细胞分裂 实现的。 2.细胞分裂通常是一个细胞分裂成 2 个细胞的过程。细 胞分裂时,细胞内的细胞核和细胞质都要分成 2 份,分 配到两个新细胞中。 3.细胞分裂过程中,细胞核内的 染色体 变化最明显,细胞 分裂时,细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同 的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中,因 此分裂前后染色体数目和形态 不变 。这就保证了生物的 遗传物质在细胞前后代之间保持 连续性 和 稳定性 。
细胞的分裂与分化PPT课件

请你来完成
每张纸上有三个细胞,一个是 母细胞,细胞核中的图形表示母细 胞内的染色体。另两个细胞是经分 裂后产生的子细胞,其中细胞核中 的染色体会是怎样的,请你在这两 个子细胞的细胞核中将染色体的情 况画出来。
?
细胞膜 细胞核 染色体
?
在每种生物的体细胞内,染色体的 形态、结构和数目都是一定的。
出现染色体等结构
生物体通过细胞的不断分 裂和体积增大而由小长大
受精卵细胞与体细胞之间有些 什么不同?
肌细胞
细胞 分裂 细胞 分化 血细胞 神经细胞
细胞分化
分裂后的细胞在形 态、结构和功能上向着 不同方向变化的过程
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
细胞分裂过程中染色体的平均分配, 对维持物种稳定和生物的遗传具有特 别重要的意义
细胞生长
细胞由小长大的过程
细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
讨论: 细胞能不能无限长 大?
生物体细胞数目的增多是由于 (B ) 生物体能够由小长大的原因主要是由于(DE ) A、养料、水分比较充足 B、细胞能够不断地进行分裂 C、生物体的质量在不断地增加 D、细胞数目的增多 E、细胞体积的增大
谢谢指导!
何为细胞分裂?
一个细胞分成两个细胞的过程
……
2× 2 × 2 ×……
N(细胞分裂次数)Biblioteka 细胞分裂示意图细胞膜
细胞核
细胞质
新细胞1
新细胞2
细胞分裂过程
• 细胞核由一个分成两个 • 细胞质分成两份,每份各含一个细胞 核 • 细胞膜从细胞中间向内凹陷,缢裂形 成两个细胞
思考: 细胞分裂是不是细胞简单的一分 为二?为什么?
第五章细胞的分裂和分化ppt课件

偶线期:出现联会和SC,二价体
前 期 粗线期:出现交换和重组 Ⅰ 双线期:交叉。交叉端化。持续时间长。
终变期:核仁、核膜消失,纺锤体形成。 同源染色体向赤道面移动。
37
联会(synapsis):同源染色体配对的过程。 同源染色体(homologous chromosome):大小 形态结构相同,一条来自父方,一条来自母方的一对 染联色会体复。 合体(synaptonemal complex):联会过 程中,配对的同源染色体之间侧面紧密相贴形成了 一种蛋白质的复合物。 联会的结果,每对染色体形成一个二价体,如人形 成23个二价体
38
Chromosome recombination
39
间期
前期I(细线期) 前期I(偶线期) 前期I(粗线期) 前期I(双线期) 前期I(终变期)
中期 I
后期 I
末期 I
间期
前期 II
中期 II
后期 II
末期 II 减数分裂4示0 意图
细胞分裂
41
减数分裂的生物学意义
❖ 维持了遗传物质的稳定(体细胞2n=46
,生殖细胞 配子:精子和卵子 n=23,受精 后受精卵为2n=46)
❖ 是遗传学三大定律的细胞学基础(分离律、
自由组合律、连锁互换律)
❖ 是遗传和变异的细胞学基础(同源染色体
上的非姐妹染色单体的交换;非同源染色体以 及非同源染色体之间的非姐妹染色单体的自由 组合。)
42
三、个体发育中的细胞
(一)细胞分化 (differentiation) 概念:细胞分裂后形成的子细胞,彼此间逐渐出现差 异,发育成各形态不同、功能不同的成熟细胞的过程。 (二)细胞凋亡(apoptosis) (三)细胞全能性和干细胞 (四)细胞衰老
前 期 粗线期:出现交换和重组 Ⅰ 双线期:交叉。交叉端化。持续时间长。
终变期:核仁、核膜消失,纺锤体形成。 同源染色体向赤道面移动。
37
联会(synapsis):同源染色体配对的过程。 同源染色体(homologous chromosome):大小 形态结构相同,一条来自父方,一条来自母方的一对 染联色会体复。 合体(synaptonemal complex):联会过 程中,配对的同源染色体之间侧面紧密相贴形成了 一种蛋白质的复合物。 联会的结果,每对染色体形成一个二价体,如人形 成23个二价体
38
Chromosome recombination
39
间期
前期I(细线期) 前期I(偶线期) 前期I(粗线期) 前期I(双线期) 前期I(终变期)
中期 I
后期 I
末期 I
间期
前期 II
中期 II
后期 II
末期 II 减数分裂4示0 意图
细胞分裂
41
减数分裂的生物学意义
❖ 维持了遗传物质的稳定(体细胞2n=46
,生殖细胞 配子:精子和卵子 n=23,受精 后受精卵为2n=46)
❖ 是遗传学三大定律的细胞学基础(分离律、
自由组合律、连锁互换律)
❖ 是遗传和变异的细胞学基础(同源染色体
上的非姐妹染色单体的交换;非同源染色体以 及非同源染色体之间的非姐妹染色单体的自由 组合。)
42
三、个体发育中的细胞
(一)细胞分化 (differentiation) 概念:细胞分裂后形成的子细胞,彼此间逐渐出现差 异,发育成各形态不同、功能不同的成熟细胞的过程。 (二)细胞凋亡(apoptosis) (三)细胞全能性和干细胞 (四)细胞衰老
《细胞的分裂与分化》PPT课件

选择目镜 选择物镜(低倍物镜) 对光(整个视野明亮) 放置“标本”(通光孔正中央) 粗调节(找到物象) 细调节(使物像更清晰)
低倍目镜观察图像
高倍镜观察
将需要观察的部分挪至视野正中央
直接转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
略微调整细准焦螺旋,使物象清晰(用高倍物镜观察时, 切勿使用粗准焦螺旋,否则易压碎玻片并损坏镜头)
细胞分裂与植物的年轮
THANK YOU
细胞的分裂——刘经智
细胞的分裂与分化
-.
细胞分裂全过程组织染色切片图
间期
前期
中期
后期
早末期
末期
知识回顾
生物体都有一定的结构。除了病毒外,生物都是由 细胞构成。
生物体能够由小长大。
细胞的分裂
细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。
1
细胞分裂的过程
2
动物细胞分裂的过程
观察
洋葱根尖细胞分裂的基本过程
显微镜的操作步骤
(2)在细胞的分裂过程当中,细胞是不是越分越小呢? 为什么?
(3)在细胞的分裂过程当
细胞有丝分裂周期
单细胞生物草履虫的分裂繁殖
细胞分裂的意义
多细胞生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大。
一些单细胞生物可以通过分裂进行繁殖。
细胞分裂与癌症
如果未曾看到理想的物象,需要重新观察时,须先用低 倍物镜观察,然后再换高倍物镜。
高倍目镜观察图像
动物细胞分裂
细胞分裂的基本过程
细胞中出现染色体 染色体位于细胞中央 染色体平均分成两等份,向细胞两端移动 细胞质也平均纷争两等份,形成两个新细胞
思考
(1)在细胞的分裂过程当中,最明显的变化是什么?
低倍目镜观察图像
高倍镜观察
将需要观察的部分挪至视野正中央
直接转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
略微调整细准焦螺旋,使物象清晰(用高倍物镜观察时, 切勿使用粗准焦螺旋,否则易压碎玻片并损坏镜头)
细胞分裂与植物的年轮
THANK YOU
细胞的分裂——刘经智
细胞的分裂与分化
-.
细胞分裂全过程组织染色切片图
间期
前期
中期
后期
早末期
末期
知识回顾
生物体都有一定的结构。除了病毒外,生物都是由 细胞构成。
生物体能够由小长大。
细胞的分裂
细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。
1
细胞分裂的过程
2
动物细胞分裂的过程
观察
洋葱根尖细胞分裂的基本过程
显微镜的操作步骤
(2)在细胞的分裂过程当中,细胞是不是越分越小呢? 为什么?
(3)在细胞的分裂过程当
细胞有丝分裂周期
单细胞生物草履虫的分裂繁殖
细胞分裂的意义
多细胞生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大。
一些单细胞生物可以通过分裂进行繁殖。
细胞分裂与癌症
如果未曾看到理想的物象,需要重新观察时,须先用低 倍物镜观察,然后再换高倍物镜。
高倍目镜观察图像
动物细胞分裂
细胞分裂的基本过程
细胞中出现染色体 染色体位于细胞中央 染色体平均分成两等份,向细胞两端移动 细胞质也平均纷争两等份,形成两个新细胞
思考
(1)在细胞的分裂过程当中,最明显的变化是什么?
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肌肉组织:
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神经组织:
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结缔组织:
血液
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韧带
骨组织切片
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动物的基本组织
名称
分布
功能
上皮组织 结缔组织
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动物的几种组织
皮肤的表皮
上皮组织
神经组织
血液、骨、韧带
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肌肉组织
结缔组织
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上皮组织:
皮肤模式图
小肠绒毛
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口腔上皮
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中央,形成新的细胞膜,并形成新的细胞壁。
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动物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二;随后,细胞质分成两份,
每份各含有一个细胞核;原来细胞膜的中央向
内凹陷,形成两个细胞。
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。
细胞数目逐渐增大,体积 长大。
增多 ,生物体也增就大会不断地
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一个细胞分成两个细胞的过程
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植物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二;随后,细胞质分成两份,
每份各含有一个细胞核;最后在原来的细胞的
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细胞分裂过程中染色体变化示意图
染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细 胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同, 保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
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一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央 形成新的(B )
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一粒种子能长成参天大树
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思考:生物体一般都有生长现象, 那生物体的生长现象与什么有关呢?
生物体生长与( 生物体细胞的数目增多 ) 和( 体积增大 )有关。 细胞的数目增多是( 细胞分裂 )的结果。
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 2.与生物体的生长现象有关的是( )C A细胞数目的增多 B细胞体积的增大 C细胞数目增多和体积的增大 D以上都不是
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细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
《细胞的分裂与分化》PPT-完美版
《细胞的分裂与分化》PPT-完美版 《细胞的分裂与分化》PPT-完美版
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教学目标: 知识与能力
1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
观察与思考
1.图中动植物细胞分裂的结果是什么? 2.细胞分裂可以分为哪两个基本过程? 3.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同?
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释疑解惑:
1.细胞核被一分为二了,它里面的遗传物质是 不是也一分为二了呢? 2.如果不是,如何实现细胞核内遗传物质的 稳定性呢?这有何意义呢?
几种组织?
上皮组织,结缔组织,神经组织
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植物的几种组织
叶肉、 果肉
营养组织
叶子的表皮 保护组织
情感、态度与价值观
培养学生合作、交流、表达的意识。
教学重难点: 重点
1、掌握细胞分裂的基本过程。2、组织的概念和组织的类型。
难点
1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。 2、描述细胞分裂。
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人由一个受精卵发育而成
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生物体是怎样长大的?
细胞的分裂-数目增多
细胞的生长-体积增大
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二、细胞的分化
在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞, 在 遗传物质 的作用下,其形态 、结构 、 功能 随着细胞的生长出现了差异,这就是细 胞的分化。我们把形态、功能相似,结构相同
体表和管腔内 表面
分布广泛
附着在骨骼上、
肌肉组织
胃、肠等器官 壁上、心脏壁
保护、吸收 连接、支持、 保护、营养
运动
神经组织 神经系统 产生和传导兴奋
举例
皮肤表层
血液
心肌. 骨骼肌. 平滑肌 脑和脊髓
《细胞• 如果你的皮肤不慎被划 破,会感到疼,会流血, 请问皮肤中可能会有哪
的细胞群叫做 组织 。
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细胞分化 分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不 同方向变化的过程。
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组织的形成: 细胞分化的结果是形成组织
组 织:
由许多形态相似,结构和 功能相同的细胞,联合在 一起形成的细胞群
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
二.细胞分裂就是_一__个__细___胞___分成 _两__个__细__胞____的过程.
三.细胞分裂的结果是:_细__胞___数__目__增__多____.
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1.染色体存在于( C )中
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• 细胞分裂与分化是生物体由 小到大,由简单到复杂,由 幼体到成熟的基础
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★
一、细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目 增多 。刚分裂出来的细胞
体积 较小 ,随着细胞的 生长 ,其体积
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神经组织:
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结缔组织:
血液
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韧带
骨组织切片
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动物的基本组织
名称
分布
功能
上皮组织 结缔组织
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动物的几种组织
皮肤的表皮
上皮组织
神经组织
血液、骨、韧带
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肌肉组织
结缔组织
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上皮组织:
皮肤模式图
小肠绒毛
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中央,形成新的细胞膜,并形成新的细胞壁。
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动物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二;随后,细胞质分成两份,
每份各含有一个细胞核;原来细胞膜的中央向
内凹陷,形成两个细胞。
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。
细胞数目逐渐增大,体积 长大。
增多 ,生物体也增就大会不断地
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一个细胞分成两个细胞的过程
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植物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二;随后,细胞质分成两份,
每份各含有一个细胞核;最后在原来的细胞的
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细胞分裂过程中染色体变化示意图
染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细 胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同, 保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
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一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央 形成新的(B )
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思考:生物体一般都有生长现象, 那生物体的生长现象与什么有关呢?
生物体生长与( 生物体细胞的数目增多 ) 和( 体积增大 )有关。 细胞的数目增多是( 细胞分裂 )的结果。
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 2.与生物体的生长现象有关的是( )C A细胞数目的增多 B细胞体积的增大 C细胞数目增多和体积的增大 D以上都不是
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细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
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教学目标: 知识与能力
1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
观察与思考
1.图中动植物细胞分裂的结果是什么? 2.细胞分裂可以分为哪两个基本过程? 3.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同?
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释疑解惑:
1.细胞核被一分为二了,它里面的遗传物质是 不是也一分为二了呢? 2.如果不是,如何实现细胞核内遗传物质的 稳定性呢?这有何意义呢?
几种组织?
上皮组织,结缔组织,神经组织
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植物的几种组织
叶肉、 果肉
营养组织
叶子的表皮 保护组织
情感、态度与价值观
培养学生合作、交流、表达的意识。
教学重难点: 重点
1、掌握细胞分裂的基本过程。2、组织的概念和组织的类型。
难点
1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。 2、描述细胞分裂。
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人由一个受精卵发育而成
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生物体是怎样长大的?
细胞的分裂-数目增多
细胞的生长-体积增大
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二、细胞的分化
在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞, 在 遗传物质 的作用下,其形态 、结构 、 功能 随着细胞的生长出现了差异,这就是细 胞的分化。我们把形态、功能相似,结构相同
体表和管腔内 表面
分布广泛
附着在骨骼上、
肌肉组织
胃、肠等器官 壁上、心脏壁
保护、吸收 连接、支持、 保护、营养
运动
神经组织 神经系统 产生和传导兴奋
举例
皮肤表层
血液
心肌. 骨骼肌. 平滑肌 脑和脊髓
《细胞• 如果你的皮肤不慎被划 破,会感到疼,会流血, 请问皮肤中可能会有哪
的细胞群叫做 组织 。
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细胞分化 分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不 同方向变化的过程。
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组织的形成: 细胞分化的结果是形成组织
组 织:
由许多形态相似,结构和 功能相同的细胞,联合在 一起形成的细胞群
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
二.细胞分裂就是_一__个__细___胞___分成 _两__个__细__胞____的过程.
三.细胞分裂的结果是:_细__胞___数__目__增__多____.
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1.染色体存在于( C )中
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• 细胞分裂与分化是生物体由 小到大,由简单到复杂,由 幼体到成熟的基础
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一、细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目 增多 。刚分裂出来的细胞
体积 较小 ,随着细胞的 生长 ,其体积