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七年级生物上册第二节《细胞的分裂与分化》参考课件

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二、细胞分化
1、分化:细胞分化是指分裂后的细胞在形态、 结构、功能上向着不同方向变化的过程。 2、组织:形态、功能相似,结构相同的细胞构 成的细胞群叫做组织。
思考
3、分裂产生的细胞按照一定的规律生长,循序 渐进地__分__化____,不久就变为___成__熟___细胞,不 再进行分裂。 4、由此得知,细胞需经过哪三个过程才能变成 组织?__分__裂__; _生__长___ ;__分__化___。
植物细胞和动物细胞的分裂都分为两个基本过 程:
1.首先细胞核内的遗传物质进行复制,接着细 胞核一分为二;
2.不久细胞质也被均匀地分为两部分,一个细 胞分裂为两个细胞。
思考
1.当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗 传物质会不会减半? 2.细胞的分裂和生长会无限制吗?(猜想:如 果细胞无限分裂和生长,会造成怎样的后果, 然后得出结论。)
第二节 细胞的分裂与分化




从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细 胞功不可没。种子的细胞很少,植物体的细胞 却很多,这么多的细胞是从哪里来的?
学 习 目标
1.概述细胞分裂基本过程; 2.描述细胞分化、组织的概念; 3.识别动物体和植物体的几种主要组织。
一、细胞分裂
你能描述细胞分裂的基本过程吗?
营养组织
保护组织
输导组织
பைடு நூலகம்
机械组织
达 标 训练
1. 下 列 组 织 中 , 不 属 于 植 物 主 要 组 织 的 是 (C)
A.保护组织
B.基本组织
C.上皮组织
D.分生组织
2.体细胞分裂后,新细胞的染色体数目与原体细 胞相比有什么变化?( D ) A.是原细胞的2倍 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.与原细胞相等

细胞的分裂和分化ppt课件

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活动一:观察细胞分裂过程
动物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 平均分成两个; B、随后 细胞质平均分成两份,每份各含有一个 细胞核; C、最后,细胞膜 往中间凹陷,最终形成两个新的细胞
活动一:观察细胞分裂过程
植物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 平均分成两个; B、随后 细胞质平均分成两份,每份各含有一个 细胞核; C、接着,在细胞中间形成新的 细胞膜 ,最后细胞还会 形成新的 细胞壁 。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A BCD E F
B
D
A
E
C
F
10
讨论一:在细胞分裂过程中,细胞核有着怎样的变化?
细胞分裂时细胞核一分为二,同时 最明显的是:细胞核中染色体的变化
• 染色体的复制,数目和形态相同的两份。 • 染色体平均分配到两个新细胞中。 • 两个新细胞与原细胞的染色体在数目和形态
大多数植物细胞在生长过程中,细胞质里先出现许多小液泡,然 后小液泡逐渐变大,最后融合为一个大液泡。细胞生长到一定程 度后,就不再长大了。ຫໍສະໝຸດ 15生物体能够长大的原因:
细胞的分裂能使细胞的数目增多 细胞的生长能使细胞由小长大 细胞数目增多,体积增大,生物体也就会不断 地长大
16
思考:生物体全身只 有一种细胞吗?
5
1.细胞数目的增多是通过 细胞分裂 实现的。 2.细胞分裂通常是一个细胞分裂成 2 个细胞的过程。细 胞分裂时,细胞内的细胞核和细胞质都要分成 2 份,分 配到两个新细胞中。 3.细胞分裂过程中,细胞核内的 染色体 变化最明显,细胞 分裂时,细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同 的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中,因 此分裂前后染色体数目和形态 不变 。这就保证了生物的 遗传物质在细胞前后代之间保持 连续性 和 稳定性 。

细胞的分裂与分化PPT课件

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请你来完成
每张纸上有三个细胞,一个是 母细胞,细胞核中的图形表示母细 胞内的染色体。另两个细胞是经分 裂后产生的子细胞,其中细胞核中 的染色体会是怎样的,请你在这两 个子细胞的细胞核中将染色体的情 况画出来。
?
细胞膜 细胞核 染色体
?
在每种生物的体细胞内,染色体的 形态、结构和数目都是一定的。
出现染色体等结构
生物体通过细胞的不断分 裂和体积增大而由小长大
受精卵细胞与体细胞之间有些 什么不同?
肌细胞
细胞 分裂 细胞 分化 血细胞 神经细胞
细胞分化
分裂后的细胞在形 态、结构和功能上向着 不同方向变化的过程
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
细胞分裂过程中染色体的平均分配, 对维持物种稳定和生物的遗传具有特 别重要的意义
细胞生长
细胞由小长大的过程
细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
讨论: 细胞能不能无限长 大?
生物体细胞数目的增多是由于 (B ) 生物体能够由小长大的原因主要是由于(DE ) A、养料、水分比较充足 B、细胞能够不断地进行分裂 C、生物体的质量在不断地增加 D、细胞数目的增多 E、细胞体积的增大
谢谢指导!
何为细胞分裂?
一个细胞分成两个细胞的过程
……
2× 2 × 2 ×……
N(细胞分裂次数)Biblioteka 细胞分裂示意图细胞膜
细胞核
细胞质
新细胞1
新细胞2
细胞分裂过程
• 细胞核由一个分成两个 • 细胞质分成两份,每份各含一个细胞 核 • 细胞膜从细胞中间向内凹陷,缢裂形 成两个细胞
思考: 细胞分裂是不是细胞简单的一分 为二?为什么?

第五章细胞的分裂和分化ppt课件

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偶线期:出现联会和SC,二价体
前 期 粗线期:出现交换和重组 Ⅰ 双线期:交叉。交叉端化。持续时间长。
终变期:核仁、核膜消失,纺锤体形成。 同源染色体向赤道面移动。
37
联会(synapsis):同源染色体配对的过程。 同源染色体(homologous chromosome):大小 形态结构相同,一条来自父方,一条来自母方的一对 染联色会体复。 合体(synaptonemal complex):联会过 程中,配对的同源染色体之间侧面紧密相贴形成了 一种蛋白质的复合物。 联会的结果,每对染色体形成一个二价体,如人形 成23个二价体
38
Chromosome recombination
39
间期
前期I(细线期) 前期I(偶线期) 前期I(粗线期) 前期I(双线期) 前期I(终变期)
中期 I
后期 I
末期 I
间期
前期 II
中期 II
后期 II
末期 II 减数分裂4示0 意图
细胞分裂
41
减数分裂的生物学意义
❖ 维持了遗传物质的稳定(体细胞2n=46
,生殖细胞 配子:精子和卵子 n=23,受精 后受精卵为2n=46)
❖ 是遗传学三大定律的细胞学基础(分离律、
自由组合律、连锁互换律)
❖ 是遗传和变异的细胞学基础(同源染色体
上的非姐妹染色单体的交换;非同源染色体以 及非同源染色体之间的非姐妹染色单体的自由 组合。)
42
三、个体发育中的细胞
(一)细胞分化 (differentiation) 概念:细胞分裂后形成的子细胞,彼此间逐渐出现差 异,发育成各形态不同、功能不同的成熟细胞的过程。 (二)细胞凋亡(apoptosis) (三)细胞全能性和干细胞 (四)细胞衰老

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选择目镜 选择物镜(低倍物镜) 对光(整个视野明亮) 放置“标本”(通光孔正中央) 粗调节(找到物象) 细调节(使物像更清晰)
低倍目镜观察图像
高倍镜观察
将需要观察的部分挪至视野正中央
直接转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
略微调整细准焦螺旋,使物象清晰(用高倍物镜观察时, 切勿使用粗准焦螺旋,否则易压碎玻片并损坏镜头)
细胞分裂与植物的年轮
THANK YOU
细胞的分裂——刘经智
细胞的分裂与分化
-.
细胞分裂全过程组织染色切片图
间期
前期
中期
后期
早末期
末期
知识回顾
生物体都有一定的结构。除了病毒外,生物都是由 细胞构成。
生物体能够由小长大。
细胞的分裂
细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。
1
细胞分裂的过程
2
动物细胞分裂的过程
观察
洋葱根尖细胞分裂的基本过程
显微镜的操作步骤
(2)在细胞的分裂过程当中,细胞是不是越分越小呢? 为什么?
(3)在细胞的分裂过程当
细胞有丝分裂周期
单细胞生物草履虫的分裂繁殖
细胞分裂的意义
多细胞生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大。
一些单细胞生物可以通过分裂进行繁殖。
细胞分裂与癌症
如果未曾看到理想的物象,需要重新观察时,须先用低 倍物镜观察,然后再换高倍物镜。
高倍目镜观察图像
动物细胞分裂
细胞分裂的基本过程
细胞中出现染色体 染色体位于细胞中央 染色体平均分成两等份,向细胞两端移动 细胞质也平均纷争两等份,形成两个新细胞
思考
(1)在细胞的分裂过程当中,最明显的变化是什么?
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肌肉组织:
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神经组织:
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结缔组织:
血液
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韧带
骨组织切片
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动物的基本组织
名称
分布
功能
上皮组织 结缔组织
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动物的几种组织
皮肤的表皮
上皮组织
神经组织
血液、骨、韧带
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肌肉组织
结缔组织
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上皮组织:
皮肤模式图
小肠绒毛
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口腔上皮
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中央,形成新的细胞膜,并形成新的细胞壁。
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动物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二;随后,细胞质分成两份,
每份各含有一个细胞核;原来细胞膜的中央向
内凹陷,形成两个细胞。
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细胞数目逐渐增大,体积 长大。
增多 ,生物体也增就大会不断地
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一个细胞分成两个细胞的过程
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植物细胞分裂过程示意图
细胞核先一分为二;随后,细胞质分成两份,
每份各含有一个细胞核;最后在原来的细胞的
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细胞分裂过程中染色体变化示意图
染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细 胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同, 保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
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一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央 形成新的(B )
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一粒种子能长成参天大树
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思考:生物体一般都有生长现象, 那生物体的生长现象与什么有关呢?
生物体生长与( 生物体细胞的数目增多 ) 和( 体积增大 )有关。 细胞的数目增多是( 细胞分裂 )的结果。
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 2.与生物体的生长现象有关的是( )C A细胞数目的增多 B细胞体积的增大 C细胞数目增多和体积的增大 D以上都不是
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细胞体积的大小和体积增长的速度都 受到环境条件的影响
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教学目标: 知识与能力
1、描述细胞分裂的基本过程。 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 3、识别动物体的几种基本组织和植物体的几种基本组织。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
观察与思考
1.图中动植物细胞分裂的结果是什么? 2.细胞分裂可以分为哪两个基本过程? 3.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同?
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释疑解惑:
1.细胞核被一分为二了,它里面的遗传物质是 不是也一分为二了呢? 2.如果不是,如何实现细胞核内遗传物质的 稳定性呢?这有何意义呢?
几种组织?
上皮组织,结缔组织,神经组织
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植物的几种组织
叶肉、 果肉
营养组织
叶子的表皮 保护组织
情感、态度与价值观
培养学生合作、交流、表达的意识。
教学重难点: 重点
1、掌握细胞分裂的基本过程。2、组织的概念和组织的类型。
难点
1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化。 2、描述细胞分裂。
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人由一个受精卵发育而成
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生物体是怎样长大的?
细胞的分裂-数目增多
细胞的生长-体积增大
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二、细胞的分化
在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞, 在 遗传物质 的作用下,其形态 、结构 、 功能 随着细胞的生长出现了差异,这就是细 胞的分化。我们把形态、功能相似,结构相同
体表和管腔内 表面
分布广泛
附着在骨骼上、
肌肉组织
胃、肠等器官 壁上、心脏壁
保护、吸收 连接、支持、 保护、营养
运动
神经组织 神经系统 产生和传导兴奋
举例
皮肤表层
血液
心肌. 骨骼肌. 平滑肌 脑和脊髓
《细胞• 如果你的皮肤不慎被划 破,会感到疼,会流血, 请问皮肤中可能会有哪
的细胞群叫做 组织 。
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细胞分化 分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不 同方向变化的过程。
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组织的形成: 细胞分化的结果是形成组织
组 织:
由许多形态相似,结构和 功能相同的细胞,联合在 一起形成的细胞群
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
二.细胞分裂就是_一__个__细___胞___分成 _两__个__细__胞____的过程.
三.细胞分裂的结果是:_细__胞___数__目__增__多____.
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1.染色体存在于( C )中
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• 细胞分裂与分化是生物体由 小到大,由简单到复杂,由 幼体到成熟的基础
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一、细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目 增多 。刚分裂出来的细胞
体积 较小 ,随着细胞的 生长 ,其体积
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