数据库原理及应用
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计原则。
3. 学会使用SQL语言进行数据的增、删、改、查等操作。
4. 掌握数据库的索引、视图和存储过程等高级功能。
5. 培养实际操作数据库的能力，提高解决实际问题的技能。
二、实验内容1. 数据库的创建与管理创建新数据库打开现有数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建与管理表的创建表结构的修改表的删除表的数据插入、删除和修改3. SQL语言基础数据定义语句（CREATE、ALTER、DROP）数据查询语句（SELECT）数据操纵语句（INSERT、UPDATE、DELETE）数据控制语句（GRANT、REVOKE）4. 索引与约束索引的创建、修改和删除主键、外键的设置与维护唯一约束和检查约束的设置5. 视图与存储过程视图的创建、修改和删除存储过程的创建、修改和删除存储过程的调用三、实验环境1. 硬件环境：计算机实验室，每台计算机配备数据库管理系统软件。
2. 软件环境：数据库管理系统软件（如MySQL、Oracle、SQL Server 等），编程语言环境（如Python、Java等），文本编辑器或集成开发环境（如Visual Studio Code、Eclipse等）。
四、实验步骤1. 实验准备：安装并配置数据库管理系统软件，了解实验内容和要求。
2. 实验一：数据库的创建与管理创建一个名为“实验数据库”的新数据库。
打开已存在的数据库，进行备份和恢复操作。
3. 实验二：表的创建与管理创建一个名为“学生”的表，包括学号、姓名、年龄、性别等字段。
插入、删除和修改表中的数据。
4. 实验三：SQL语言基础使用SELECT语句查询学生表中的数据。
使用INSERT、UPDATE和DELETE语句操作学生表数据。
5. 实验四：索引与约束为学生表的学号字段创建索引。
设置主键、外键、唯一约束和检查约束。
数据库原理及应用实验答案
数据库原理及应用实验答案1. 数据库原理数据库原理指的是数据库系统的内部机制和运行原理。
以下是数据库原理的相关内容：- 数据库模型：定义数据的组织方式和约束条件，包括层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型等。
- 数据库结构：描述数据库中数据组织的方式，包括表、视图、索引、存储过程等。
- 数据操作：定义对数据库中数据进行操作的方式，包括增删改查等。
- 数据库事务：保证数据库操作的一致性和完整性的机制，包括ACID（原子性、一致性、隔离性、持久性）属性等。
- 数据库并发控制：处理多个用户同时访问数据库产生的冲突问题，包括加锁、事务隔离级别等。
- 数据库恢复与备份：保证数据库数据不丢失和可恢复的机制，包括日志、回滚、快照等。
2. 数据库应用实验答案以下是数据库应用实验中的相关问题和答案：问题1：什么是数据库？答案：数据库是存储、管理和操作结构化数据的系统。
它提供了数据的组织方式和数据操作的接口，用户可以通过数据库来存储和访问数据。
问题2：数据库的优点是什么？答案：数据库的优点包括：数据共享性高，数据冗余度低，数据一致性好，数据安全性高，数据的集中管理和维护方便等。
问题3：什么是关系数据库？答案：关系数据库是基于关系模型的数据库系统。
它使用表描述数据之间的关系，在关系数据库中，数据以行和列的形式存储，并通过主键和外键来建立关联关系。
问题4：什么是SQL语言？答案：SQL（Structured Query Language）是用于访问和操作关系数据库的标准语言。
它包括数据查询语言（SELECT）、数据定义语言（CREATE、ALTER、DROP）、数据操作语言（INSERT、UPDATE、DELETE）和数据控制语言（GRANT、REVOKE）等。
问题5：什么是数据库调优？答案：数据库调优是指对数据库系统进行性能优化的过程。
它包括优化数据库结构、调整数据库参数、优化查询语句、优化索引和表分区、优化物理存储等方法，以提高数据库的性能和响应速度。
数据库原理及其应用.ppt
数据库管理系统 （DBMS）
数据定义功能
供用户建立、修改或删除数据库的二维表结构 Create table /index
供用户定义或删除数据库的索引(index)
alter table
向用户提供数据定义语言DDL
drop table/index……
数据操作功能
Select <查询的字段名>
进行数据进行检索和查询，是数据库的主要应用 向用户提供数据定义语言DDL
返回
1.5.2 VFP的两类工作方式
一、交互式工作方式 通过命令窗口和应用界面操作
二、程序执行方式 命令程序文件执行，批运行方式。
1.6 VFP的辅助设计工具
向导
表向导 报表向导
设计器
表设计器 表单设计器
生成器：它规定只对满足条件的记录进行操作 。
WHILE <条件>：从当前记录开始，按记录顺序从上向下处理， 一旦遇到不满足条件的记录，就停止搜索并结束该命令的执行。 TO子句：它控制操作结果的输出去向。
ALL [LIKE/EXCEPT <通配符>]：它指出包括或不包括与通配 符相匹配的文件、字段或内存变量。 IN <别名/工作区>： 它允许在当前工作区操作指定工作区。
数据库系统的特点
数据共享 可控冗余度 数据独立性 数据的结构化
数据库系统与一般文件应用系统性能对照
序号 文 件 应 用 系 统
数据库系统
1
文件中的数据由特定 库内数据由多个用
的用户专用
户共享
每个用户拥有自己的 原则上可消除重复。
2
数据，导致数据重复 为方便查询允许少
存储
量数据重复存储，
但冗余度可以控制
数据库原理及应用实验报告
数据库原理及应用实验报告一、实验目的通过本次实验，深入理解数据库的原理与应用，掌握数据库的基本操作和常见应用场景。
二、实验内容1.数据库的基本概念与原理：关系型数据库与非关系型数据库的区别，数据库的组成要素，关键概念解释等。
2. 数据库的设计与建模：根据需求设计数据库的ER图，熟悉数据库建模工具的使用，如Eclipse、PowerDesigner等。
3.数据库语言与操作：学习SQL语言，包括数据定义语言（DDL），数据操作语言（DML），数据控制语言（DCL）等，通过SQL语句对数据库进行增删改查操作。
4.索引的使用与优化：了解数据库索引的原理和作用，学习索引的创建、使用和优化技巧，提高数据库查询性能。
5.数据库的备份与恢复：掌握数据库的备份与恢复的方法，学会使用数据库备份工具进行数据的完整备份和恢复操作。
三、实验步骤1.确定数据库需求，设计ER图。
2.使用数据库建模工具创建数据库表，定义字段和关系。
3.使用SQL语句创建数据库和表结构。
4.插入数据并进行增删改查操作，验证数据库的正常使用。
5.创建索引并对查询语句进行优化，提高查询性能。
6.使用数据库备份工具进行数据备份，测试数据的完整恢复。
四、实验结果与分析本次实验中，我选择了一个简单的学生管理系统作为实验的对象。
首先，根据需求设计了ER图，确定了数据库表的结构和关系。
然后使用数据库建模工具创建了对应的数据库表。
接下来，使用SQL语句对数据库进行了初始化和插入数据，并通过增删改查操作验证了数据库的正常使用。
在插入大量数据后，使用索引对查询语句进行了优化，提高了查询性能。
最后，使用数据库备份工具对数据进行了完整备份，并进行了测试恢复操作，确保数据的可靠性和完整性。
通过本次实验，我深入了解了数据库的基本概念与原理，掌握了数据库的设计与建模技巧。
同时，我也学会了使用SQL语言进行数据库的增删改查操作，并掌握了索引的使用和优化方法。
数据库的备份与恢复操作也让我加深了对数据库安全性的认识。
数据库原理与应用
数据库原理与应用在信息技术高速发展的今天，数据库已经成为各行各业中不可或缺的一部分。
数据库的原理和应用成为了专业人士必须掌握的知识。
本文将深入探讨数据库的原理以及实际应用场景，并分析数据库在现代社会中的重要性。
一、数据库的原理数据库是指有组织的、可共享的、大量数据的集合。
它可以用来存储、管理以及操纵数据。
数据库的原理主要包括数据模型、数据结构、数据操作和数据完整性。
1. 数据模型数据库的数据模型是指数据库中数据的逻辑结构和特性的抽象描述。
常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。
其中，关系模型是最常用的数据模型，使用表格的形式来表示实体和实体之间的关系。
2. 数据结构数据库的数据结构是指数据库中数据的物理存储结构。
常见的数据结构有平面文件结构、索引文件结构和哈希文件结构。
这些数据结构可以帮助提高数据的查找和访问效率。
3. 数据操作数据库的数据操作包括数据的增加、删除、修改和查询。
通过数据库管理系统（DBMS）提供的查询语言，用户可以对数据库中的数据进行各种操作。
常见的查询语言有结构化查询语言（SQL）和多维数据操作语言（MDX）。
4. 数据完整性数据库的数据完整性是指数据库中数据的准确性和一致性。
通过数据库的约束和规则，可以保证数据的完整性。
常见的数据完整性约束有主键约束、外键约束和唯一性约束。
二、数据库的应用数据库在现实生活中有着广泛的应用。
以下是一些常见的数据库应用场景。
1. 企业管理系统企业管理系统通常需要存储大量的数据，如员工信息、商品信息等。
通过数据库，可以方便地对这些数据进行管理，并支持各种复杂的业务逻辑。
2. 电子商务平台电子商务平台需要存储大量的商品信息、订单信息等。
利用数据库可以实现用户浏览商品、下单购买等各种功能，并保证数据的安全和一致性。
3. 社交媒体平台社交媒体平台需要存储用户的个人信息、好友关系等。
数据库可以快速检索和更新这些信息，帮助用户实现即时通讯、发布动态等功能。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案第一章：数据库基础1.1 实验目的了解数据库的基本概念掌握数据库的基本操作1.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具1.3 实验内容实验一：创建数据库和表学习使用数据库管理系统的命令行工具或图形界面工具创建数据库学习使用SQL语句创建表实验二：数据库的简单操作学习使用SQL语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作第二章：数据库设计2.1 实验目的掌握数据库设计的基本步骤和方法学会使用实体-关系模型设计数据库2.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具2.3 实验内容实验三：实体-关系模型设计学习实体-关系模型的基本概念和表示方法根据给定的需求设计实体-关系模型实验四：将实体-关系模型转换为数据库模式学习将实体-关系模型转换为数据库模式的方法将设计的实体-关系模型转换为数据库模式第三章：SQL语言3.1 实验目的掌握SQL语言的基本操作学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询和更新操作3.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具3.3 实验内容实验五：SQL语言的基本操作学习使用SQL语言创建数据库、表、视图和索引学习使用SQL语言进行数据的插入、查询、更新和删除操作第四章：数据库的安全与保护4.1 实验目的了解数据库的安全与保护的基本概念和方法学会使用数据库管理系统的权限管理和备份恢复功能4.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具4.3 实验内容实验六：数据库的权限管理学习使用数据库管理系统的权限管理功能，创建用户和角色，分配权限实验七：数据库的备份与恢复学习使用数据库管理系统的备份与恢复功能，进行数据库的备份和恢复操作第五章：数据库应用系统设计与实现5.1 实验目的掌握数据库应用系统的设计与实现的基本步骤和方法学会使用数据库管理系统进行应用程序的开发5.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具编程语言环境和开发工具（如Java、Python或C等）5.3 实验内容实验八：数据库应用系统的设计与实现学习使用数据库管理系统进行应用程序的连接、查询和更新操作实验九：实现简单的数据库应用功能使用编程语言环境和开发工具，实现用户登录、数据查询和数据增删改等功能实验十：测试与优化数据库应用系统对实现的数据库应用系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能第六章：数据库性能优化6.1 实验目的学习数据库性能优化的基本策略和方法。
数据库原理及应用教程(MySQL版)-实验素材及答案
数据库原理及应用教程（MySQL版）- 实验素材及答案第一章数据库的基本概念实验素材•数据库系统是由数据库和数据库管理系统（DBMS）组成的，数据库是用于存储和管理数据的集合，而DBMS是用于管理数据库的软件。
•数据是描述事物的符号记录，可以是数字、文字、图像等形式。
•数据库的特点包括永久存储、面向用户的数据抽象、数据的共享与并发控制等。
•数据库的应用领域非常广泛，包括企业管理、电子商务、金融服务等。
实验答案1.数据库系统是由数据库和数据库管理系统组成的。
数据库是用于存储和管理数据的集合，而数据库管理系统是用于管理数据库的软件。
2.数据是描述事物的符号记录，可以是数字、文字、图像等形式。
3.数据库的特点包括永久存储、面向用户的数据抽象、数据的共享与并发控制等。
4.数据库的应用领域非常广泛，包括企业管理、电子商务、金融服务等。
第二章数据库的逻辑结构实验素材•数据库的逻辑结构包括三层模式，分别是外模式、概念模式和内模式。
•外模式是用户对数据库的视图，它描述了用户所需要的数据的逻辑结构。
•概念模式是全局的逻辑结构描述，它描述了整个数据库的逻辑结构，是数据库设计的产物。
•内模式是数据库在存储介质上的存储结构，它是数据库管理系统的内部表示，对用户不可见。
实验答案5.数据库的逻辑结构包括三层模式，分别是外模式、概念模式和内模式。
6.外模式是用户对数据库的视图，它描述了用户所需要的数据的逻辑结构。
7.概念模式是全局的逻辑结构描述，它描述了整个数据库的逻辑结构，是数据库设计的产物。
8.内模式是数据库在存储介质上的存储结构，它是数据库管理系统的内部表示，对用户不可见。
第三章数据库的物理结构实验素材•数据库的物理结构指的是数据在存储介质上的存储方式，包括存储单位、磁盘存储和索引结构等。
•存储单位是数据库管理系统分配存储空间的最小单元，通常是一个数据块。
•数据库的物理结构设计是为了提高数据库的访问效率，如磁盘存储可以减少磁盘I/O操作，索引结构可以加快数据的查找速度。
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计的基本步骤。
3. 培养学生独立进行数据库设计和操作的能力。
二、实验内容1. 数据库的创建和管理创建一个新的数据库打开已存在的数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建表修改表结构删除表表的导入导出3. 数据库表的查询简单查询高级查询聚合函数连接查询4. 数据库表的更新插入数据修改数据删除数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引删除索引添加约束删除约束三、实验步骤1. 数据库的创建和管理启动数据库管理系统创建一个新的数据库设置数据库属性数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建一个新的表添加字段和数据类型设置主键和外键表的导入导出3. 数据库表的查询编写查询语句执行查询并查看结果优化查询性能4. 数据库表的更新插入数据到表中修改表中的数据删除表中的数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引提高查询性能添加主键和外键约束添加唯一约束四、实验要求1. 每个学生必须独立完成实验。
2. 实验过程中，要求严格遵守实验步骤，注意数据的安全性和一致性。
3. 实验结果要求提交实验报告，报告中包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验心得。
五、实验评价1. 实验报告的完整性2. 实验步骤的正确性3. 实验结果的准确性4. 实验心得的深度六、实验环境1. 硬件要求：计算机、打印机等。
2. 软件要求：安装有数据库管理系统的操作系统，如Microsoft SQLServer、Oracle、MySQL等。
3. 网络要求：实验环境需连接校园网或局域网，以便进行数据的共享和传输。
七、实验准备1. 熟悉数据库管理系统的基本操作和功能。
2. 了解数据库设计的基本原则和方法。
3. 掌握常用的数据库查询语句和更新语句。
八、实验注意事项1. 实验前请确保数据库管理系统已正确安装和配置。
3. 实验中遇到问题，请及时与同学或实验教师沟通交流，共同解决问题。
数据库原理及应用知识点总结
数据库原理及应用知识点总结数据库是一个结构化存储数据的系统，能够通过各种方法访问和管理这些数据。
它是现代应用程序开发中不可或缺的组成部分，有着广泛的应用。
1.数据库的类型-层次数据库：通过树状结构组织数据，适合处理具有层次结构的数据。
-网状数据库：数据之间的关系可以是任意的，适合处理复杂的数据关系。
-关系数据库：数据以关系的形式组织，主要有表、行和列构成，使用标准的SQL查询语言进行操作。
-非关系数据库：使用键值对的形式存储数据，适合处理非结构化的数据。
2.关系数据库的特点-数据以关系表的形式存储，表由行和列组成。
-表中的数据是结构化的，有特定的数据类型，可以对其进行约束。
-数据的逻辑结构与物理存储结构分离，使得数据的操作更加灵活。
-支持事务处理，保证数据的一致性和完整性。
3.SQL语言- SQL（Structured Query Language）是用于管理和操作关系数据库的语言。
-SQL语言包括数据定义语言（DDL）、数据操作语言（DML）、数据控制语言（DCL）等。
-DDL用于定义和管理数据库的结构，包括创建、修改和删除表、索引、视图等。
-DML用于操作数据库中的数据，包括插入、更新、删除和查询数据。
-DCL用于控制数据库中的数据访问权限和事务管理。
4.数据库设计-数据库设计是指根据应用程序的需求，将数据组织成适合存储和检索的结构。
-数据库设计的步骤包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
-需求分析阶段确定了数据库的用户需求和功能需求。
-概念设计阶段将实体和关系转化为概念模型，采用E-R图进行表示。
-逻辑设计阶段将概念模型转化为关系模型，确定实体、属性、关系和约束。
-物理设计阶段将关系模型映射到存储结构，包括索引、分区、冗余等。
5.数据库索引-索引是一种数据结构，用于提高数据库的查询性能。
-索引可以基于一个或多个列，可以是唯一的或非唯一的。
-索引可以加快数据的检索速度，但同时会增加数据的插入、更新和删除的时间。
数据库原理及应用实践报告
数据库原理及应用实践报告一、引言数据库是现代计算机科学领域中一种重要的数据结构，广泛应用于各个领域的信息管理和数据处理中。
数据库的原理和应用实践对于科学家和工程师来说都是必备的知识。
本报告主要介绍数据库的原理和一些常见的应用实践。
二、数据库的原理1.数据库的定义数据库是一个用于存储和管理数据的集合。
它提供了一种统一的方式来组织和访问数据，使得数据的存储和检索更加高效和方便。
2.数据库的特点数据库具有以下几个特点：（1）数据持久性：数据库中的数据是持久存储的，即使系统崩溃或断电，数据也不会丢失。
（2）数据共享性：数据库可以被多个用户共享，不同的用户可以对数据进行并发访问和操作。
（3）数据独立性：数据库中的数据与程序和存储介质无关，可以独立于具体的应用程序进行操作。
（4）数据安全性：数据库提供各种机制来保证数据的安全性，如用户权限管理、数据加密等。
3.数据库的模型数据库根据数据的组织方式可以分为不同的模型，常见的数据库模型有层次模型、网络模型和关系模型。
关系模型是最常用的模型，它将数据组织成表格的形式，便于理解和操作。
4.数据库的查询语言数据库查询语言是用户与数据库之间进行交互的一种方式，常见的查询语言有结构化查询语言（SQL）。
SQL提供了一种简单而强大的方式来操作数据库，包括数据的插入、查询、更新和删除等操作。
三、数据库的应用实践数据库在各个领域都有广泛的应用，下面介绍一些常见的应用实践：1.企业管理系统企业管理系统是一种集成了多个管理模块的系统，包括人力资源管理、财务管理、供应链管理等。
数据库作为企业管理系统的核心组件之一，负责存储和管理各种业务数据，支持各个模块之间的数据共享和协作。
2.社交网络社交网络是一种基于互联网的交流和分享平台，如Facebook、微博等。
数据库在社交网络中起到存储用户信息、关系网络等功能，支持用户之间的信息交流和关系管理。
3.电子商务数据库在电子商务中扮演着重要的角色，用于存储和管理商品信息、订单信息、用户信息等。
《数据库原理及应用》教学教案(全)
《数据库原理及应用》教学教案(全)一、教学内容本节课的教学内容来自于《数据库原理及应用》教材的第四章，主要内容包括数据库的基本概念、关系型数据库、SQL语言以及数据库的设计。
二、教学目标1. 使学生了解数据库的基本概念，理解关系型数据库的特点。
2. 培养学生掌握SQL语言的基本操作，能够进行数据库的基本设计。
3. 提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：关系型数据库中SQL语言的运用，数据库的设计。
2. 教学重点：数据库的基本概念，关系型数据库的特点，SQL语言的基本操作。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，黑板，粉笔。
2. 学具：教材《数据库原理及应用》，笔记本，彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的数据库应用案例，使学生了解数据库在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 知识点讲解：（1）讲解数据库的基本概念，包括数据的定义、数据的组织、数据的存储等。
（2）介绍关系型数据库的特点，如数据的一致性、数据的独立性、数据的完整性等。
（3）讲解SQL语言的基本操作，包括数据的查询、数据的插入、数据的更新、数据的删除等。
3. 例题讲解：通过具体的例题，讲解SQL语言在关系型数据库中的运用。
4. 随堂练习：让学生运用所学的知识，进行实际的操作练习。
5. 数据库设计：讲解数据库的设计方法，让学生理解并掌握数据库的设计过程。
六、板书设计板书设计如下：数据库的基本概念数据的定义数据的组织数据的存储关系型数据库特点数据的一致性数据的独立性数据的完整性SQL语言的基本操作查询插入更新删除数据库的设计设计方法设计过程七、作业设计1. 请简述数据库的基本概念。
2. 请说明关系型数据库的特点。
3. 请用SQL语言编写一个查询操作。
4. 请用SQL语言编写一个插入操作。
5. 请用SQL语言编写一个更新操作。
6. 请用SQL语言编写一个删除操作。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：1. 研究其他类型的数据库，如非关系型数据库。
《数据库原理及应用》课件
数据库的种类与结构
关系型数据库
采用表格形式存储数据，支 持数据的增删改查操作，如 MySQL、Oracle等。
非关系型数据库
不依赖于固定的数据结构， 如MongoDB、Redis等。
数据库结构
包括表、记录、字段等基本 组成，以及主键、外键等关 联关系。
数据库管理系统简介
数据库管理系统（DBMS）
关系操作
对关系执行的操作，包括选择、投影、连接、聚 合等。
ABCD
关系完整性约束
确保关系中数据的准确性和一致性。包括实体完 整性、参照完整性和用户定义完整性。
关系代数
一种用于描述关系操作的数学语言，包括并、差 、笛卡尔积等基本操作。
数据库语言与SQL
SQL语言
用于管理关系数据库的标准编程语言。包括数据查询语言 （DQL）、数据定义语言（DDL）和数据控制语言（DCL ）。
《数据库原理及应用》PPT课件
• 数据库概述 • 数据库原理 • 数据库应用 • 数据库新技术与发展趋势 • 实践与应用案例
01
数据库概述
数据库的定义与作用
数据库定义
数据库是一个长期存储在计算机内的 、有组织的数据集合，它能够满足各 种用户对数据共享的需求。
数据库的作用
数据库用于存储、检索、更新和管理 大量数据，支持企业或组织的运营和 决策。
详细描述
介绍一个实际的数据库安全防护案例，包 括权限管理、数据加密、备份恢复等策略 ，以及如何防范SQL注入、跨站脚本攻击 等安全威胁。
THANK YOU
SQL查询优化案例
总结词
通过实际案例展示SQL查询优化的方法和技巧。
详细描述
介绍一个实际的SQL查询优化案例，包括查询优化前的性能瓶颈、使用EXPLAIN分析 查询执行计划、优化SQL语句的技巧等，以及优化后的性能提升情况。
数据库原理与应用
1.2 数据模型
模型——对客观事物、现象、过程或系统的简化描述
所有的数据库系统都为它所要描述的世界建立了模型：
• 数据建模：描述了组织数据的框架结构。
如：楼房住户-数据；房间规格-数据模型
———数据建模最后发展成为数据的存储方式（数据字
典
中的定义）
• 业务功能建模：用户的最终需求。
——业务功能建模最后发展成为应用程序
（4）数据不一致 由（1）造成，更新时会造成同一数据在不同文件 中的不一致。
（5）数据联系弱 文件与文件之间是独立的，文件之间的联系必须通 过程序来构造。 尽管如此，文件系统在数据管理技术的发展中仍起 着很重要的作用。
1.1.2 数据管理技术的产生和发展
3.数据库系统阶段 从60年代后期开始，计算机用于信息处理的规模越来越大 ，对数据管理的技术提出了更高的要求，此时开始提出计 算机网络系统和分布式系统，出现了大容量的磁盘，文件 系统已不再能胜任多用户环境下的数据共享和处理。一个 新的数据库管理技术——DBMS由此而形成，它对所有用户 数据实行统一的、集中的管理、操作和维护。
2．属性（Attribute） ——指实体所具有的某一方面的特性，一个实体可 由若干个属性来刻划。 - 属性取值在一定的范围，称为该属性的值域/域 （Domain） - 唯一标识实体的属性集称为码(Key)
- DBMS为保证其独立性和可以执行，大部分PDM 的实现工作由系统自动完成，而设计者只设计索 引、聚簇等特殊结构
1.2.3概念模型
实体-联系（Entity-Relationship）概念模型 首先介绍E-R模型中常用的几个重要概念，利用它们
可
构造出现实世界的数据的抽象描述。
1．实体、实体型、实体集
《数据库原理及应用》教学教案(全)
《数据库原理及应用》教学教案（第一部分）一、教学目标1. 让学生了解数据库的基本概念、特点和应用领域。
2. 让学生掌握数据库的基本操作，如创建、修改、删除和查询数据。
3. 让学生了解关系型数据库的基本原理，如表、视图和索引。
4. 培养学生运用数据库解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 数据库概述1.1 数据库的基本概念1.2 数据库的发展历程1.3 数据库系统的组成1.4 数据库的特点和应用领域2. 数据库基本操作2.1 创建数据库2.2 修改数据库2.3 删除数据库2.4 查询数据3. 关系型数据库原理3.1 表3.2 视图3.3 索引三、教学方法1. 讲授法：讲解数据库的基本概念、原理和操作方法。
2. 演示法：通过实际操作演示数据库的基本操作。
3. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会运用数据库解决实际问题。
4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作能力。
四、教学准备1. 教学PPT：制作涵盖教学内容的PPT。
2. 数据库软件：准备数据库软件，如MySQL、Oracle等。
3. 教学案例：准备相关案例，以便进行分析。
五、教学过程1. 引入：通过介绍数据库在现实生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解数据库的基本概念、原理和操作方法。
3. 演示：通过实际操作演示数据库的基本操作。
4. 练习：让学生上机练习数据库操作。
5. 案例分析：分析实际案例，让学生学会运用数据库解决实际问题。
6. 小组讨论：分组讨论，培养学生的团队合作能力。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，布置课后作业。
《数据库原理及应用》教学教案（第二部分）六、教学目标1. 让学生掌握数据库设计的基本步骤和方法。
2. 让学生了解实体-关系模型和关系模型。
3. 让学生学会使用SQL语言进行数据库操作。
4. 培养学生运用数据库解决实际问题的能力。
七、教学内容1. 数据库设计7.1 数据库设计的基本步骤7.2 需求分析7.3 概念设计7.4 逻辑设计7.5 物理设计2. 实体-关系模型8.1 实体-关系模型的基本概念8.2 实体-关系模型的表示方法8.3 实体-关系模型的转换3. 关系模型9.1 关系模型的基本概念9.2 关系模型的表示方法9.3 关系模型的性质4. SQL语言10.1 SQL语言的基本概念10.2 SQL语言的数据定义10.3 SQL语言的数据查询10.4 SQL语言的数据更新八、教学方法1. 讲授法：讲解数据库设计的基本步骤、实体-关系模型和关系模型的基本概念。
《数据库原理及应用》实验
《数据库原理及应用》实验数据库原理及应用实验，是一门重要的计算机专业实验课程，主要培养学生对数据库原理的理解和应用技能的掌握。
本文将从实验目的、实验内容、实验过程、实验结果及总结等方面进行详细阐述。
一、实验目的通过本次实验，旨在使学生掌握以下内容：1.理解数据库原理及基本概念；2.了解关系型数据库系统的基本架构；3.掌握数据库的创建、查询和修改等操作；4.熟悉数据库的安全性和完整性保护机制；5.了解数据库在实际应用中的作用和意义。
二、实验内容本次实验主要包含以下几个方面内容：1.数据库的创建和表的设计：通过SQL语句创建数据库和相关表，包括表的字段、数据类型和约束等；2.数据的插入和查询：通过SQL语句向表中插入数据，并进行查询操作；3.数据的修改和删除：通过SQL语句对表中的数据进行修改和删除操作；4.数据库的安全性和完整性保护：通过用户权限控制和数据完整性保护等机制，保障数据库的安全性和完整性。
三、实验过程1.创建数据库和表：根据实验要求，使用SQL语句创建数据库和相关表，定义表的字段、数据类型和约束等；2.插入和查询数据：使用SQL语句向表中插入数据，并进行查询操作，验证数据的插入和查询功能；3.修改和删除数据：使用SQL语句对表中的数据进行修改和删除操作，验证数据的修改和删除功能；4.用户权限和数据完整性保护：设置用户权限，限制用户对数据库的访问和修改权限，同时设置数据完整性保护机制，保障数据的完整性和一致性。
四、实验结果通过实验，我们成功创建了数据库和相关表，插入、查询、修改和删除数据的功能也得到了验证。
同时，对数据库的安全性和完整性保护也进行了相关设置，确保了数据的安全和完整性。
五、实验总结在本次实验中，我们对数据库原理及应用进行了实际操作，通过SQL语句进行数据库的创建、查询和修改等操作。
同时，通过设置用户权限和数据完整性保护机制，提高了数据库的安全性和完整性。
通过本次实验，我深刻理解了数据库的重要性和应用价值，对数据库的设计和操作也有了更深入的认识。
数据库原理及应用实验报告
数据库原理及应用实验报告引言：数据库是一种专门用于管理和存储数据的软件系统。
它可以高效地组织、存储、管理和访问大量的数据，并且具备数据的可靠性和一致性。
在数据库原理及应用的实验中，我们学习了数据库的基本原理和操作以及实际应用。
实验目的：1.了解数据库的基本原理和概念；2.了解数据库的设计和管理方法；3.学习使用SQL语言进行数据库的操作；4.进行数据库的实际应用实验。
实验内容：本次实验主要分为两个部分，第一部分是数据库的原理和概念学习，第二部分是实际应用实验。
第一部分：数据库原理和概念学习1.数据库基本概念：数据库、数据、数据模型等；2.关系数据库模型：表、列、行、主键、外键的概念及关系模型的基本组成；3.ER图：实体、属性、关系的概念及其在数据库设计中的应用；4.数据库的设计：数据模型设计和规范化的原理和方法；5.数据库查询语言(SQL)：SQL基本语法、查询、插入、更新和删除等操作。
第二部分：实际应用实验1.数据库环境的搭建：安装数据库系统、创建数据库、创建表等操作；2.SQL语言的应用：使用SQL语言进行数据库的查询、插入、更新、删除等操作；3.数据库设计与管理：根据实际需求设计数据库表结构，并进行数据的插入、查询等操作；4.数据的导入和导出：将已有数据导入数据库或将数据库中的数据导出到外部文件。
实验步骤：1.搭建数据库环境：根据实验要求选择合适的数据库系统，安装并配置好相关环境；2.创建数据库和表结构：使用SQL语言创建数据库和相应的表结构；3.插入数据：使用SQL语言插入初始数据，保证数据库中有足够的数据进行后续操作；4.查询数据：使用SQL语言进行数据库的查询操作，通过不同的查询条件获取所需的数据；5.更新和删除数据：使用SQL语言进行数据库中数据的更新和删除操作，保证数据的一致性和完整性；6.数据的导入和导出：根据实验需求将外部数据导入数据库或将数据库中的数据导出到外部文件进行备份。
《数据库原理及应用》教学教案(全)
《数据库原理及应用》教学教案（一）一、教学目标1. 让学生了解数据库的基本概念，理解数据库、数据库管理系统、数据库系统三者的关系。
2. 让学生掌握数据库的设计步骤，了解实体-联系模型，并能够将现实世界中的问题转化为实体-联系模型。
3. 让学生了解关系模型的基本概念，掌握关系运算，了解关系的完整性约束。
二、教学内容1. 数据库的基本概念1.1 数据库1.2 数据库管理系统1.3 数据库系统2. 数据库的设计步骤2.1 需求分析2.2 概念设计2.3 逻辑设计2.4 物理设计3. 实体-联系模型3.1 实体及其属性3.2 联系及其类型3.3 实体-联系模型绘制4. 关系模型的基本概念4.1 关系4.2 关系运算4.3 关系的完整性约束三、教学方法1. 讲授法：讲解数据库的基本概念，关系模型的基本概念。
2. 案例分析法：分析实际问题，引导学生掌握实体-联系模型的绘制。
3. 实践操作法：让学生通过上机操作，掌握关系运算，了解关系的完整性约束。
四、教学环境1. 教室环境：多媒体教学设备，网络连接。
2. 软件环境：数据库管理系统软件，如MySQL、Oracle等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 上机操作：检查学生上机操作的结果，评价学生对关系运算和关系完整性约束的掌握程度。
3. 课后作业：布置相关题目，评价学生对课堂所学知识的理解和应用能力。
《数据库原理及应用》教学教案（二）一、教学目标1. 让学生掌握关系数据库的基本操作，包括增加、删除、修改和查询。
2. 让学生了解SQL语言的基本功能，能够使用SQL语言进行数据库操作。
3. 让学生了解数据库的备份与恢复，掌握数据库的安全性和完整性控制。
二、教学内容1. 关系数据库的基本操作1.1 增加操作1.2 删除操作1.3 修改操作1.4 查询操作2. SQL语言的基本功能2.1 数据定义2.2 数据查询2.3 数据更新2.4 数据控制3. 数据库的备份与恢复3.1 备份3.2 恢复4. 数据库的安全性和完整性控制4.1 安全性控制4.2 完整性控制1. 讲授法：讲解关系数据库的基本操作，SQL语言的基本功能。
数据库原理及应用
数据库原理及应用数据库是存储、管理和组织数据的集合。
它通过提供一种结构化的方法来存储和处理大量数据。
本文旨在介绍数据库的原理及其在实际应用中的重要性和应用。
一、数据库原理数据库原理是关于数据库设计、管理和操作的基础性知识。
了解数据库原理对于正确设计和使用数据库至关重要。
1.1 数据库模型常见的数据库模型有层次模型、网络模型、关系模型和对象模型。
关系模型是最常用的数据库模型，它使用表格的形式组织和表示数据。
1.2 数据库管理系统（DBMS）DBMS是指用于管理和操作数据库的软件系统。
它提供了数据定义、数据操作和数据控制等功能，常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server等。
1.3 数据库设计数据库设计是指通过分析需求和制定数据库结构来满足数据存储和访问的需求。
好的数据库设计能够提高数据操作的效率和准确性。
二、数据库应用数据库在各个领域都得到了广泛的应用，并在信息化时代扮演着重要角色。
2.1 企业管理数据库在企业管理中扮演着核心的角色。
它能够存储和管理企业的各类数据，包括客户信息、员工信息、销售记录等。
通过数据库，企业能够实现高效的数据查询和管理，提高工作效率和决策准确性。
2.2 电子商务数据库在电子商务中起着关键作用。
它能够存储商品信息、用户信息和交易记录，支持在线购物、支付和配送等业务。
基于数据库的电子商务系统能够实现个性化推荐、订单跟踪等功能，提供更好的购物体验。
2.3 科学研究数据库在科学研究中被广泛应用。
科研工作者能够通过数据库存储和管理实验数据，进行数据分析和挖掘。
数据库还为学术界提供了共享和传播研究成果的平台，促进了科学知识的传播和交流。
2.4 大数据分析随着互联网的不断发展，数据量呈指数级增长，数据库的重要性也更加凸显。
数据库能够存储和处理大规模的数据，支持大数据分析和挖掘，挖掘其中隐藏的价值和模式。
大数据分析在商业、医疗、金融等领域有着广泛的应用。
三、数据库的发展趋势数据库在技术和应用层面都在不断发展演进，具有以下几个发展趋势：3.1 云数据库云数据库是指将数据库部署在云计算平台上，通过互联网进行访问和管理。
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数据库原理及应用1：ER图是表示概念模型的有效工具之一，在ER图中的菱形框表示1.联系2.实体3.实体的属性4.联系的属性2：（）完成对数据库数据的查询与更新1.DCL2.DDL3.DML4.DQL3：如果关系模式R中的每一个非主属性既不部分依赖也不传递依赖于键，则称这个关系模式属于1.第一范式2.第二范式3.第三范式4.BC范式4：SQL语言中，删除记录的命令是1.DELETE2.DROP4.REMORE5：数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的1.结构规范化2.数据安全性3.数据独立性4.操作可行性6：数据的管理方法主要有1.文件系统和分布式系统2.批处理系统和实时处理系统3.数据库系统和文件系统4.数据库系统和实时处理系统7：下列哪一个不是数据库开发的可选数据库。
1.mysql2. DB23.Oracle4.Excel8：绝大多数数据库系统的总体结构，都具有外模式、模式和内模式三级模式结构。
描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是1.模式和内模式3.模式4.外模式9：如果在关系的分片过程中使用了选择操作，则不可能是1.水平分片2.垂直分片3.导出分片4.混合分片10：以下关于E-R图的叙述正确的是1. E-R图建立在关系数据库的假设上2. E-R图使用过程和数据的关系清晰，实体间的关系可导出应用过程的表示。
3. E-R图可将现实世界（应用）中的信息抽象地表示为实体以及实体间的联系4. E-R图能表示数据生命周期。
11：SQL语言中，创建一个表的命令是1.View2.DROP3.CLEAR4.Create12：位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件是1.DBS2.DB3.DBMS4.MIS13：DBMS提供DML实现对数据的操作。
嵌入高级语言中使用的DML 称为1.自主型2.自含型3.宿主型4.交互型14：在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于1.需求分析阶段2.逻辑设计阶段3.概念设计阶段4.物理设计阶段15：关系代数的四个组合操作是：交、自然联接、联接和1.笛卡儿积2.差3.除4.并16：设关系R和S的元组个数分别为100和300，关系T是R与S的笛卡尔积，则T的元组个数是1.4002.100003.300004.9000017：在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是1.提高数据与程序的独立性2.提高数据与程序的安全性3.保持数据与程序的一致性4.提高数据与程序的可移植性18：在关系数据库中，表是三级模式结构中的1.外模式2.模式3.存储模式4.内模式19：下列哪一个不是数据冗余带来的异常？1.修改异常2.插入异常3.删除异常4.io异常20：子模式DDL用来描述1.数据库的总体逻辑结构2.数据库的局部逻辑结构3.数据库的物理存储结构4.数据库的概念结构21：DB、DBMS和DBS三者之间的关系是1.DB包括DBMS和DBS2.DBS包括DB和DBMS3.DBMS包括DB和DBS4.不能相互包括22：关系数据库中，实现实体之间的联系是通过表与表之间的1.公共索引2.公共存储3.公共元组4.公共属性23：数据库技术的三级模式中，数据的全局逻辑结构用（）来描述1.子模式2.用户模式3.模式4.存储模式24：在下列关于关系的陈述中，错误的是1.表中任意两行的值不能相同2.表中任意两列的值不能相同3.行在表中的顺序无关紧要4.列在表中的顺序无关紧要25：数据库中增加一条新数据使用的命令是1.insert2.drop table3.update4. create26：在SQL的SELECT语句中，实现投影操作的是哪个句？1.SELECT2.FROM3.WHERE4.ORDER BY27：DBMS中实现事务持久性的子系统是1.安全性管理子系统2.完整性管理子系统3.并发控制子系统4.恢复管理子系统28：DBMS提供DML实现对数据的操作。
可以独立交互使用的DML称为1.宿主型2.独立型3.自含型4.嵌入型29：设关系R和S的属性个数分别为r和s，则（R×S）操作结果的属性个数为1.r+s2.r-s3.r×s4.max（r，s）30：有关系R和S，R∩S的运算等价于1.S-（R-S）2.R-（R-S）3.R-S）∪S4.R∪（R-S）31：当两个关系没有公共属性时，其自然联接表现为1.笛卡儿积2.等值联接3.结果为空4.出错32：用户涉及的逻辑结构用（）描述1.模式2.存储模式3.概念模式4.子模式33：设关系R（A，B，C）和S（A，D），与自然连接RS等价的关系代数表达式是1.σ（R.A=S.A）（R×S）2.R（等值连接1=1）S3.∏B，C，S.A，D（σR.A=S.A（R×S））4.∏R，A，B.C，D（R×S）34：关系模型的程序员不需熟悉数据库的1.数据操作2.完整性约束条件3.存取路径4.数据定义35：数据库管理系统由三级模式组成，其中决定DBMS功能的是1.逻辑模式2.外模式3.内模式4.物理模式36：在DBS中，DBMS和OS之间的关系是1.相互调用2.DBMS调用OS3. OS调用DBMS4.并发运行37：当关系R和S自然联接时，能够把R利S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是1.左外联接2.右外联接3.外部并4.外联接38：1.62.73.84.939：有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于1.实体完整性约束2.参照完整性约束3.用户自定义完整性约束4.关键字完整性约束40：分布式数据库系统中分片模式和分配模式均是1.全局的2.局部的3.分布的4.集中的41：如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q （C）1.只能读不能写2.只能写不能读3.既可读又可写4.不能读不能写42：1.I，II，IV2.I，III3.I，II4.I，IV43：有一个网络数据库应用系统，其中一台计算机A存有DBMS软件、所有用户数据和应用程序，其余各节点作为终端通过通信线路向A 发出数据库应用请求，这种方式属于1.集中式数据库体系结构2.主从式数据库体系结构3.客户机/服务器数据库体系结构4.分布式数据库体系结构44：1.12.23.34.445：设关系模式R （A，B，C），F是R上成立的FD集，F = {B→C}，则分解ρ = {AB，BC}相对于F （A）1.是无损联接，也是保持FD的分解2.是无损联接，但不保持FD的分解3.不是无损联接，但保持FD的分解4.既不是无损联接，也不保持FD 的分解46：数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的__，支持数据库各种操作的软件系统叫__，由计算机、操作系统、 DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫__1.文件的集合、操作系统、文件系统2.数据的集合、数据库管理系统、数据库系统3.命令的集合、数据库系统、软件系统4.程序的集合、命令系统、文件系统47：下列聚合函数中不忽略空值（null）的是1.SUM （列名）2. MAX （列名3. COUNT （ * ）4.AVG （列名）48：设有一个关系：DEPT（DNO，DNAME），如果要找出倒数第三个字母为W，并且至少包含4个字母的DNAME，则查询条件子句应写成WHERE DNAME LIKE1.‘_ _ W _ %’2.‘_ % W _ _’3.‘_ W _ _’4.‘_ W _ %’49：数据库系统依靠__支持了数据独立性1.具有封装机制2.模式分级、各级之间有映像机制3.定义完整性约束条件4.DDL语言和DML语言互相独立50：下列运算中（）不是关系代数的基本操作1.笛卡儿积2.自然连接3.投影4.并51：设有关系R和S，与R-S等价的元组关系演算表达式是1.{t|R（t）∨┐s（t）}2.{t|R（t）∧┐S（t）}3.{t|（u）R（t∨┐S（u））4.{t| （u）R（t）∧┐S（u）}52：1.（0,15）2.（10,15）3.（10,25）4.（10,150）53：在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于1.需求分析阶段2.逻辑设计阶段3.概念设计阶段4.物理设计阶段54：数据库的开发控制，完整性检查，安全性检查等是对数据库的1.设计2.保护3.操纵4.维护55：σF1（σF2（E））与（）等价1.σ（F1∧F2）（E）2.σF1（E）3.σF2（E）4.σ（F1∨F2）（E）1：下面系统中不属于关系数据库管理系统的是1.Oracle2.MS SQL Server3. IMS4. DB22：关系数据库中的视图属于4个数据抽象级别中的1.外部模型2.概念模型3.逻辑模型4.物理模型6：SQL中，下列涉及空值的操作，不正确的是1. AGE IS NULL2.AGE IS NOT NULL3. AGE = NULL4.NOT （AGE IS NULL）7：单个用户使用的数据视图的描述称为1.外模式2.概念模式3.内模式4.存储模式11：设有关系R，按条件f对关系R进行选择，正确的是1.2.3.4.13：数据库系统的体系结构是数据库系统的总体框架，一般来说数据库系统应具有三级模式体系结构，它们是1.外模式、模式和内模式2.子模式、用户模式和存储模式3.模式、子模式和概念模式4.子模式、模式和用户模式15：下列各种模型中不是数据模型的是1.概念模型2.层次模型3.网状模型4.关系模型18：文件系统的一个缺点是1.数据不保存2.数据冗余性3.没有专用软件对数据进行管理4.数据联系强20：在一个实体集中，一个实体实例（一行）与另外多个实例（多行）相关，则这个实体称为1.递归实体2.弱实体3.复合实体4.联系实体22：数据库系统是在（）的基础上发展起来的。
1.文件系统2.应用程序系统3.数据库管理系统4.编译系统25：五种基本关系代数运算是1.∪，-，×，π和σ2.∪，-，∞，π和σ3.∪，∩，×，π和σ4.∪，∩，∞，π和σ26：数据库管理系统与操作系统、应用软件的层次关系从核心到外围依次是1.DBMS、OS、应用软件2.DBMS、应用软件、OS3.OS、DBMS、应用软件4.OS、应用软件、DBMS33：数据库系统中的数据模型通常由（）三部分组成1.数据结构、数据操作和完整性约束2.数据定义、数据操作和安全性约束3.数据结构、数据管理和数据保护4.数据定义、数据管理和运行控制34：下列关于数据库系统特点的叙述中，正确的一项是1.各类用户程序均可随意地使用数据库中的各种数据2.数据库系统中概念模式改变，则需将与其有关的子模式做相应改变，否则用户程序需改写3.数据库系统的存储模式如有改变，概念模式无需改动4.数据一致性是指数据库中数据类型的一致35：为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户，应该采取1.完整性控制2.安全性控制3.并发控制4.访问控制36：以下哪一个不是E－R图中的元素1.实体2.联系3.属性4.键38：数据库物理存储方式的描述称为1.外模式2.内模式3.概念模式4.逻辑模式42：QL语言中，更新一个表的命令是1.Insert2. DROP3.Update4.Create47：同网状模型和层次模型相比，关系模型具有很多的特点，下列各项中哪一个不是关系模型所具有的特点？1.概念单一2.规范化3.直观性好4.以二维表格表示50：在ER图中，用长方形表示__，用椭圆表示__1.联系、属性2.属性、实体3.实体、属性4.什么也不代表、实体54：一级封锁协议解决了事务的并发操作带来的（）不一致性的问题。