化学方程式PPT课件24 粤教版

(1)以客观事实为依据
不能臆造事实上不存在的物质和化学反应。
(2)遵守质量守恒定律 以质量守恒定律为依据，等号两边各种
原子的种类和数目必须相同。
三、书写步骤
◇ 写 写出反应物和生成物的化学式
◇ 配 配平化学方程式,再将短线改为等号
◇ 标 标明反应条件，生成物的状态
例题：写出磷与氧气反应的化学反应方程式
CO2
2H2O 通电 2H2 + O2
点燃
CO + O2
点燃
2CO + O2
CO2 CO2
③奇数配偶法
找出关键元素（是O）：反应前、 后某元素出现次数最多，并且 短线两边该原子总数为一边奇 数、一边偶数。
把奇数配成偶数。 （优先考虑×2）
点燃
2CO + O2
2 CO2
练习： 2 C2H2 + 5 O2
【①最小公倍数法】
左
（短线连接）
右
反应物化学式
点燃
写 磷+氧气
生成物化学式
五氧化二磷
4P + O2 点燃
P2O5
配
5 2 10最÷小2公＝倍数法原则:选择10÷ 5 ＝
左右仅出现一次、原子
个数较大且不相等的元
标
素为最突小破公口倍数为10
化学方程式所用符号
符号 意义
+
=
Δ
与、和 反应生成 加热 跟
↑
化学方程式
一、化学方程式
1、定义：用化学式来表示化学 反应的式子叫化学方程式.
例如:C+O2点=燃CO2
2、化学方程式的意义
（1）质的方面：表示反应物、生成物的种 类和反应条件；
（2）量的方面：表示各物质的质量关系,且 符合质量守恒定律。
例如:C+O2==点燃=CO2
相对分子质量:
12 32
44
质量比
12 : 32 : 44
问题讨论
铝片在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误
（1）Al2 + O3 _点_ _燃_ _ Al2O3
凭空臆造成反应物、生成物，与事实不符
（2）Al + O2 _点_ _燃_ _ Al2O3
反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律
如何正确书写化学方程式? 二、化学方程式的书写原则
2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2
课堂练习
2、根据已学知识判断下列反应方程式是 否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O加2热 Fe3O4 （2）Mg+O2点燃 MgO2 （3）CH4+O2点燃 CO2+H2O
课堂练习
3、配平下列化学方程式
（1）4
Al +3
O 点燃
2
2
Al2O3
（2）2 CuO + C高温 2 Cu + CO2
（3）2 C2H2 +5
O点燃
2
2
H2O 4 +
CO2 2
2 点燃 2
（4） H2S + O2
S +式
定义：用化学式来表示化学反应的式子叫化 学方程式
二、化学方程式的书写可归纳为：（以反应 “ 氯酸钾 加热 氯化钾＋氧气”的化学方程
【复习提问】
1. 什么是质量守恒定律？ 参加化学反应的各物质的 质量总和等于反应后生成的 各物质的 质量总和 ，这一规律叫质量守恒定律。
2、练一练：写出下列物质的化学式
氧气 O2 氧化镁 MgO 氧化铜 CuO 五氧化二磷 P2O5
氯酸钾 KClO3 氯化钾 KCl
高锰酸钾 KMnO4 三氧化二铝 Al2O3
式书写为例）
写：左反右生一横线 配：配平以后加一线
KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2
标：箭号标气或沉淀
2 KClO3
MnO2
△
2KCl+ 3 O2
课外作业：
《南方新课堂——金牌学案》 P53 《课时达标》第6题，P54
《能力展示》第7题
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念��
再配平其它原子和氧原子， 短线变等号。
4 CO2 + 2 H2O
四、课堂练习
1、写出下列反应的化学方程式 ① 铝＋氧气 点燃 氧化铝
4Al+3O2 点燃 2Al2O3 ② 甲烷＋氧气 点燃 水＋二氧化碳
CH4+2O2点燃CO2+2H2O ③ 高锰酸钾(KMnO4) 加热 锰酸钾(K2MnO4)＋ 二氧化锰＋氧气
写
铝+氧气 点燃 氧化铝
4Al+ O2 点燃
配
6÷ 2＝3
Al2O3 6÷ 3 ＝2
标
最小公倍数为6
例题
如果反应物没有气体，而
生成物有气体，则生成物
1、氯酸钾受热分解 用 ↑ 号标明，如果反应
物中没有难容物质，而在
生成物中有沉淀，则生成
写
物用 ↓ 号标明
KClO3 MnO2 2KCl+ O2↑
Δ
配
↓
该生成物 该生成物 是气体 是沉淀
注意：
1、反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，
则分开写在等号上下方 。 2、 点燃≠加热（△） ；点燃≠燃烧（不能写燃烧）；
高温≠加热（△）
3、如何标注箭头？
“↑ ”
气体符号 生成物化学式右侧
“↓ ” 沉淀符号
请练习 铝与氧气反应的化学方程式
6÷ 3＝2
6÷ 2 ＝3
标
最小公倍数为6
如果反应物和生成物中都有气体，气体 生成物就不需标“ ”号，如：
溶液中的反应如果反应物和生成物中都有 固体，固体生成物也不需标“ ”号，如 ：
注：其他配平化学方程式的方法：
②观察法
这种方法对一些简单的 方程式很有效，凑数进
S
+
点燃
O2
SO2