二年级语文 优化练习 第25课玲玲的画试题及答案
小学二年级语文下册同步练习-第25课玲玲的画试题及答案
25 玲玲的画快乐大本营1.我会拼读，还会书写。
答案：收拾脑筋楼梯花狗肯动脑筋坏事往往能变成好事2.看我火眼金睛（比一比，组成词语）。
答案：命令寒冷句子花狗弟弟楼梯3.词语美容。
（）地看（）地画（）地说4.句子诊所（给句子加上标点符号）。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧（2）好的我把画笔收拾一下就去睡答案：（1），，！（2），。
5.举一反三（照样子改写句子）。
例：玲玲爱画小狗，红红爱画小鸟。
玲玲和红红都爱画小动物。
（1）小云天天跑步，小华天天做操。
（2）小燕子捉虫子，青蛙捉田鼠。
答案：（1）小云和小华天天锻炼身体。
（2）小燕子和青蛙都是有益的动物。
轻松加油站用冰点火一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开降落伞。
飞行员降落在一座荒山上，这里只有冰、雪和枯枝落叶。
飞行员想用枯枝落叶烧一堆火。
这样，人们看见火光，就会来营（yíng）救他。
可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。
怎么办呢？机灵的飞行员拿起了一块冰，把它磨成一块凸（tū）透镜。
金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜，光线聚（jù）集成一点，很快就把落叶点着了。
落叶又点燃（rán）了枯枝，燃起了熊熊烈火。
不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。
第一站我知道（选择）。
（1）谁用冰点火（用“√”表示）？A.游客（）B.飞行员（）C.猎人（）（2）他点火的目的是（用“√”表示）：A.取暖（）B.求救（）C.照明（）第二站怎样用冰点火？（在文中的句子下面划“”）第三站如果我是营救人员之一，见到这位用冰点火的人会说：“_____________________ _____________________________________________________________________。
”答案：第一站（1）B.√(2)B.√我的收藏夹诗词名句——惜时篇1.少壮不努力，老大徒伤悲。
——（汉）乐府民歌《长歌行》2.盛年不再来，一日难再晨。
《玲玲的画》练习题及答案
四、填一填。
1.“画”字是结构，它的偏旁是。
2.“幅”字是结构，它的读音是。
3.“奖”字共画，笔顺是。
五、选词填空
满足满意
1.爸爸看了我的成绩单，非常。
2.虽然你跑步得了第一名，可不要哟！
六、课文整体梳理。
根据课文内容，填空。
1.从课文内容中我们了解到玲玲画的画题目是。
2玲玲的心情变化很大，依次是：、、。
七、重点段落品析。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象得( )，只要( )，( )往往能变成( )。
”
1.根据课文原文填空。
2.请你说说你是怎样理解“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”这句话的？
2.你从这篇课文中学到了什么？
八、小练笔
小朋友，好事变成坏事的故事你读过吗，写一个小例子。
答案：
一、zāng kěn cuīxiáng zāo pā
二、 1.侯（等候） 2.极（及时）
三、时候另外报纸拿着并且
四、 1.半包围凵 2.左右hòu 3. 9 点，提，竖，撇，横撇/横钩，点，横，撇，捺
五、1.满意2.满足
六、1.《我家的一角》 2.得意着急满意
七、1.那么糟肯动脑筋坏事好事 2. 爸爸的话的意思是:遇到不好的事情，不要害怕，不要灰心，要动脑筋想办法，积极面对困难，克服困难。
3.我从这篇课文中，学到了凡事要积极乐观地面对，不要轻言放弃的道理。
八、比如《肥皂的发明》。
人教版语文二年级下课课练·25 玲玲的画(含答案)
( ) 时间 ( 不早 还早 ) 了, 快去睡觉吧 ! 爸爸说 ㊂ 2 ( ) ( 就要 只要 ) 肯动脑筋 , 坏事 ( 往往 往常 ) 能变成好事 ㊂ 3 玲玲哇地哭了起来 ㊂( 用合适的关联词连
7 5
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h ě n z ā o
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连一连 ㊂ 4 . 读一读 , 灵巧的 笑容 亲切的 得意的 双手 话语
把不恰当的词用 \ 画掉 ㊂ 5 . 想一想 , ( ) ㊂ 玲玲 ( 同意 满意 ) 地端详着自己画的 ‘ 我家的一角 “ 1 6 . 句子小驿站 ㊂ ( ) 水彩笔把画弄脏了 ㊂ 1
一棵普通的树根 , 丢弃在荒野上 , 很久没人理睬 ㊂ 有位老太太看
㊂ 用树根雕成了 ③ ( ) 老太太 ㊁ 木匠 ㊁ 艺术家的想法为什么不一样 ? 你有什么想法 ? 2
7 6
.脑筋 肯定 . 灵巧的双手 满意地端详
.B C A
2 5 玲 玲 的 画
很糟 楼梯 得意的笑容 开心地谈笑 亲切的话语 仔细地观察
) .( 1 ① 烧饭 ② 老太太的老伴 老太太的儿子 一只老鹰
重难疑点 , 一网打尽 ㊂
满意地 仔细地 开心地
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观察 谈笑 端详
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成一句话 )
二年级语文 ( 下)
( ) 课文中爸爸说的话 2 使我们受到很大教育 , 这句话的意思是 :
最新2020年部编本小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
语文二年级上册《玲玲的画》课后练习题和类文阅读题含答案
语文二年级上册《玲玲的画》课后练习题和类文阅读题含答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN5 玲玲的画第一课时一、写出带有下列偏旁的字。
纟（）（）（）讠（）（）（）二、看拼音，写汉字。
fú jiǎnɡ bào ná一（）画评（）（）纸（）走三、组词。
详（）（）脏（）（）肯（）（）另（）（）及（）（）并（）（）第二课时一、给下面的句子加上标点。
1．怎么了玲玲爸爸放下报纸问2．玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催他了二、写话。
我想对课文中的爸爸说：“。
”三、说一说，自己把坏事变好事的经历。
参考答案第一课时一、纟（纸）（红）（细）讠（认）（让）（话）二、幅奖报拿三、详（端详）（详细）脏（弄脏）（脏水）肯（不肯）（肯定）另（另外）（另一个）及（及时）（来不及）并（并且）（合并）第二课时一、1．“怎么了，玲玲”爸爸放下报纸问。
2．“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催他了。
二、你真是一个会教育孩子的好爸爸!三、有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩子。
类文阅读—5 玲玲的画维维的画儿维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问：“这是什么？”维维说：“气球。
”维维又画了个圆圈。
这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。
”接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。
”维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。
”“真聪明。
”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”1.维维画了些什么？2.动脑筋想一想，用下面的三个图形，你能组成哪些不同的东西？画一画，并取一个恰当的名字。
维维的画儿1.气球苹果蝌蚪小小蝌蚪2.略老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。
部编版语文二年级(上)《5.玲玲的画》练习(含答案)
5.玲玲的画一.基础练习。
1．用“√”给句子中划线字选择正确的读音。
在爸爸的催（cuīchuī）促下，玲玲收拾画笔准备睡觉，但是水彩笔把画弄脏（zāng zhāng）了，很糟（zāo cāo）糕。
她端详（xáng xiáng）着画不知怎么办，在爸爸的帮助下，她画了一只懒（lǎn nǎn）洋洋的小狗，画就更好看了。
2．根据课文内容选一选。
（填序号）①得意②满意③伤心玲玲刚画完《我家的一角》，很________。
可是她一不小心，把画弄脏了，她很________。
后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很________。
3．把这些词语填一填，再读一读。
A．满意地B．仔细地C．兴奋地________观察________奔跑________端详A．愉快的B．灵巧的C．亲切的________话语________双手________节日4．选字填空。
（填序号）①位②幅③只一()画一()小花狗一()爸爸5．根据课文内容连一连。
得意地哭懒洋洋地说仔细地看满意地趴着伤心地端详高兴地笑了6．给下面的句子加上合适的标点。
（1）玲玲()时间不早了()快去睡吧()（2）怎么了()玲玲()（3）在这儿画点儿什么()不是很好吗()7．课文回顾。
《玲玲的画》讲述了玲玲不小心_______，但在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了_______，不仅巧妙地________，还给作品________的故事。
这个故事告诉我们：_______________。
8．按要求完成句子练习。
（1）玲玲把画笔收拾好了。
（改为“被”字句）___________________________________________________________（2）例：明明拿着奖杯，得意．．地笑了起来。
（照样子补写句子）妹妹穿着新买的花裙子，____________地在草地上蹦来蹦去。
二.阅读练习。
1.阅读课文片段，回答问题。
2020年春统编版小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
2019-2020年人教部编版小学语文二年级上册课文25 玲玲的画练习题十九
2019-2020年人教部编版小学语文二年级上册课文25 玲玲的画练习题十九➢第1题【填空题】把下面错乱的句子按顺序排好。
①值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。
②今天是第四小组做值日。
③擦黑板的擦黑板，扫地的扫地。
④小组长分工后，大家立刻忙碌起来。
⑤他们做得非常认真。
⑥不一会儿，只见黑板、窗户、地面干干净净，桌椅摆得整整齐齐。
______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】我是拼音小能手lǎ ba______ líng ling______ xiǎo huā gǒu______zāo gāo ______lóu tī______ kěn dìng______ nǎo jīn ______【解析】：➢第3题【填空题】写出反义词坏—______ 仔细—______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】填数量词一______ 画一______小花狗一______小刀一______毛巾一______大山【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：➢第6题【填空题】按要求分类楼幅奖玲详脏筋催叭糟左右结构______ 上下结构______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】【答案】：➢第8题【填空题】【答案】：➢第9题【填空题】按课文《玲玲的画》内容填空。
很多事情并不像我们______，只要______，______往往能变成______。
【答案】：➢第10题【填空题】根据课文，把句子补充具体。
①玲玲听了爸爸的话，______地笑了。
②爸爸______地看了看玲玲弄脏的画。
③小花狗______地趴在楼梯上。
④玲玲______地端详着自己画的《我家的一角》。
【答案】：➢第11题【填空题】造句。
①端详：______。
②懒洋洋：______。
【答案】：➢第12题【填空题】猜谜复习生字，词语。
山下有石______家里一块玉______厂里过日子______小其拿锄头,用力挖宝藏______【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】写出画横线词语的近义词。
2019-2020学年度部编本小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
玲玲的画课后习题二年级上册
部编版二年级上册语文课文（二）5.玲玲的画课后作业一、填空题1.看汉字写拼音。
________ ________ ________ ________ ________玲详幅评奖________ ________ ________ ________ ________催啪脏报另________ ________ ________ ________ ________及懒并糟肯2.填入反义词笑—________ 下—________ 坏—________ 早—________伤心—________ 拿起—________ 满意—________ 仔细—________3.查字典填空（1）“糟”的部首是________，除去部首还有________画。
“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。
在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。
（2）“报”的部首是________，除去部首还有________画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。
（3）“并”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，可以组词为________。
4.看拼音写词语。
huà huà yóu huà tiáo fú biān fú píng yǔ________ ________ ________ ________ ________píng lùn jiǎng pǐn dà jiǎng bái zhǐhuà zhǐ________ ________ ________ ________ ________bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshí________ ________ ________ ________ ________jíqíná gěi ná qù hé bìng bìng pái________ ________ ________ ________ ________píng jiǎng shíjiān bào zhǐshìqing huài shì________ ________ ________ ________ ________hǎo shìlái bù jí________ ________5.看拼音写汉字。
部编版二年级上册玲玲的画练习题及答案
5玲玲的画
1、给以下加点的字注音。
此外一幅画评奖时候实时
．．．．．．．2、仍旧子 . 变为新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）3、在括号内填上适合的词。
（）地端量（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端量着自己的画。
（）
．．
（2）爸爸认真地看了看这幅画。
（）
．．
（3）玲玲满意地笑了。
（）
．．
5、给以下句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
1 / 2
参照答案
1.l ìng f úhu àp íng jiǎng hòu jí
2.评议论；详详尽；脏弄脏；玲玲玲
3.满意悲伤认真快乐慢慢飞速
4.（1）端量（2）仔细（3）满意
5.（1）“..！” 。
（2）“.？”。
（3）：“.。
.？”
2 / 2。
小学语文二年级《玲玲的画》练习(含答案)
小学语文二年级《玲玲的画》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 玲玲原本为什么哭？A. 因为画得不好看B. 因为水彩笔掉到画上，把画弄脏了C. 因为爸爸不让她画画D. 因为时间不早了要睡觉2. 玲玲的爸爸是怎么安慰她的？A. 让她重新画一张B. 说别哭，并建议她在弄脏的地方画点东西C. 责备她不小心D. 让她把画扔掉3. 玲玲在画脏的地方画了什么？A. 一只小猫B. 一只小鸟C. 一只小花狗D. 一朵花4. 玲玲画完小花狗后，整幅画变得怎么样了？A. 更糟了B. 和原来一样C. 看上去更好了D. 没什么变化5. 爸爸最后对玲玲说了什么？A. 好多事情都不像我们想象的那么糟B. 画画没用，还是学习重要C. 不要再哭了，快去睡觉D. 你要多画几幅这样的画6. 下列哪句话最能概括文章的主旨？A. 遇到困难要放弃B. 画画需要小心C. 坏事往往能变成好事D. 爸爸总是能帮助我们7. 玲玲的故事告诉我们什么道理？A. 不要轻易放弃B. 爸爸是万能的C. 遇到困难要动脑筋D. 画画不需要技巧二、填空题1. 玲玲原本满意地端详着自己画的《__________》。
2. 玲玲在画脏的地方画了一只__________，小花狗__________地趴在楼梯上。
3. 玲玲的爸爸告诉她，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要__________，坏事往往能变成好事。
三、判断题1. 玲玲哭是因为她觉得时间不早了要睡觉。
（）2. 玲玲在爸爸的帮助下，把画弄脏的地方画得更好了。
（）3. 玲玲的爸爸责备她不小心弄脏了画。
（）4. 玲玲最后画的小花狗让整张画看上去更好了。
（）5. 文章告诉我们，遇到困难要动脑筋，积极寻找解决办法。
（）四、阅读课文，回答问题1. 玲玲原本为什么哭？她是如何解决的？2. 玲玲在画脏的地方画了什么？这对整幅画有什么影响？3. 玲玲的爸爸最后对她说了什么？你从这句话中学到了什么？参考答案：一、阅读理解1. B. 因为水彩笔掉到画上，把画弄脏了2. B. 说别哭，并建议她在弄脏的地方画点东西3. C. 一只小花狗4. C. 看上去更好了5. A. 好多事情都不像我们想象的那么糟6. C. 坏事往往能变成好事7. C. 遇到困难要动脑筋二、填空题1. 我家的一角2. 小花狗；懒洋洋3. 肯动脑筋三、判断题1. ×2. √3. ×4. √5. √四、阅读理解1. 玲玲原本因为水彩笔掉到画上，把画弄脏了而哭。
2024二年级语文上册课文25玲玲的画一课一练新人教版
《玲玲的画》习题一、拼一拼，连一连。
lóu tī nǎo jīn kěn dìng hěn zāo huā gǒu确定楼梯脑筋花狗很糟二、扩词竞赛。
详（）（）（）肯（）（）（）楼（）（）（）脑（）（）（）三、双胞胎组词。
狗（）详（）坏（）楼（）够（）洋（）杯（）搂（）四、黄金搭档。
（在括号里填上适当的词语）（）地哭（）地笑（）地看（）地说（）地端详（）地趴着（）地思索（）地欢呼五、词语对对碰。
（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）1.玲玲满足地端详．．着自己画的《我家的一角》。
（）2.只要肯动脑筋．．．，坏事往往能变成好事。
（）3.爸爸细致．．地看了看画。
（）4.玲玲满足．．地笑了。
（）六、句子加工厂。
1.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在（连成一句通顺的话）2.玲玲把画笔整理好了。
（改成被字句）3.在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子），不是？4.（）怎么了（）孩子（）爸爸放下报纸（）（加上标点符号）七、课文内容我熟识。
（按课文内容填空）爸爸看了，（）地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们（）的那么（）。
只要（），（）往往能变成（）。
”八、欢乐阅读。
马虎要不得发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。
回到家，我赶忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。
可是不一会儿，妈妈的脸“晴转阴”了。
我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的缘由吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不当心把‘食指’写成‘十指’了。
”“瞧你说得多轻松，不当心？你这不当心，要是医生写手术看法书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。
妈妈接着肃穆地说：“马虎要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了深思。
小学语文二年级《玲玲的画》同步小练习含答案
小学语文二年级《玲玲的画》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、填空题1. 玲玲的画原本打算参加（）评奖。
2. 当水彩笔掉到画上时，玲玲（）地哭了起来。
3. 玲玲在弄脏的画上画了一只（），使得整张画看上去更好了。
4. 爸爸告诉玲玲，好多事情（），只要肯动脑筋，（）往往能变成好事。
二、选择题1. 玲玲在画画时遇到了什么问题？A. 画得太慢了B. 画被水彩笔弄脏了C. 画笔不见了2. 玲玲在爸爸的建议下，在画脏的地方加上了什么？A. 一只小花猫B. 一只小花狗C. 一朵花3. 玲玲的画最后变得怎么样了？A. 更糟糕了B. 看起来更好了C. 没有变化4. 爸爸对玲玲说的话告诉我们什么道理？A. 画画总是会遇到问题B. 遇到坏事就要放弃C. 遇到困难要动脑筋想办法三、简答题1. 描述一下玲玲最初画的画是什么样子的，以及她当时的感受。
2. 玲玲在画被弄脏后，是怎么做的？她的爸爸给了她什么建议？3. 请你用自己的话解释一下“坏事往往能变成好事”这句话的含义，并举一个例子说明。
答案一、填空题1. 玲玲的画原本打算参加评奖。
2. 当水彩笔掉到画上时，玲玲哇地哭了起来。
3. 玲玲在弄脏的画上画了一只小花狗，使得整张画看上去更好了。
4. 爸爸告诉玲玲，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
二、选择题1. B（画被水彩笔弄脏了）2. B（一只小花狗）3. B（看起来更好了）4. C（遇到困难要动脑筋想办法）三、简答题1. 玲玲最初画的画是《我家的一角》，她非常满意地端详着自己的作品，因为这幅画明天就要参加评奖了。
但当水彩笔不小心掉到画上时，她感到非常难过和沮丧。
2. 玲玲在画被弄脏后，哇地哭了起来。
她的爸爸建议她在弄脏的地方画点什么来补救。
于是，玲玲想了想，拿起笔在画脏的地方画了一只小花狗，小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画因此看上去更好了。
2020春最新部编本小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
2020年部编本小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
2020年春部编本小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
小学人教新课标版语文二下第25课玲玲的画练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文二下第25课玲玲的画练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。
kěn dìnɡling ling shì qíng nòng zāng（）（）（）（）lóu tīxiǎoɡǒu zāo gāo nǎo jīn（）（）（）（）2．比一比，组词语。
趴（）铃（）奖（）祥（）叭（）玲（）桨（）详（）3．我会加偏旁成新字，再组词。
令——（）（）庄——（）（）羊——（）（）弟——（）（）4．写出下列词语的反义词。
高兴——（）仔细——（）好事——（）来不及——（）5．在括号里填上恰当的词语。
（）地端详（）地笑了（）地哭了（）地看了看6．根究课文内容填空。
1.玲玲想了想，拿起笔，在（__________）的地方画了一只（__________）。
小花狗（_________）地趴在楼梯上。
玲玲（__________）地笑了。
2.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们（__________）的那么糟。
只要（___________），（__________）往往能变成（__________）。
”二、现代文阅读7．阅读练习。
小太阳有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。
冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。
每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。
有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。
就这样，每天来回至少三次。
遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
二年级语文下册25玲玲画习题选新人教版
《25玲玲的画》
我会读
漂亮的蝴蝶给我们带来了什么呢？连忙读读吧！
我会连
把这些词语连一连，再读一读。
我会写
答案：
糟糕事情玲玲一定楼梯脑筋小狗
我会做
比一比，来组词。
拎（）详（）垂（）弟（）狗（）
玲（）洋（）睡（）梯（）狮（）
参照答案：
拎（拎着）详（详尽）垂（垂直）弟（弟弟）狗（小狗）玲（玲珑）洋（洋气）睡（睡梦）梯（梯队）狮（雄狮）我能行
我能经过组词，为这些生字找到朋友。
详（）玲（）叭（）
样（）岭（）趴（）
楼（）脑（）肯（）
数（）恼（）步（）
参照答案：
详（详尽）玲（玲珑）叭（叭狗）
样（楷模）岭（山岭）趴（趴下）
楼（楼道）脑（脑筋）肯（中肯）
数（数目）恼（恼火）步（步伐）。
【精选】最新部编版小学二年级语文下册25 玲玲的画 一课一练及答案
25 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）详．细一幅．画奖．品催．促弄脏．2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
令→（）（）句→（）（）
娄→（）（）弟→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了孩子爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.xiáng fú jiǎng cuī zāng
2.玲玲玲；狗小狗；楼大楼；梯梯子
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
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25 玲玲的画
1.我会拼读，还会书写。
答案：收拾脑筋楼梯花狗
肯动脑筋坏事往往能变成好事
2.看我火眼金睛（比一比，组成词语）。
答案：命令寒冷句子花狗弟弟楼梯
3.词语美容。
（）地看（）地画（）地说
4.句子诊所（给句子加上标点符号）。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧
（2）好的我把画笔收拾一下就去睡
答案：（1），，！（2），。
5.举一反三（照样子改写句子）。
例：玲玲爱画小狗，红红爱画小鸟。
玲玲和红红都爱画小动物。
（1）小云天天跑步，小华天天做操。
（2）小燕子捉虫子，青蛙捉田鼠。
答案：（1）小云和小华天天锻炼身体。
（2）小燕子和青蛙都是有益的动物。
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用冰点火
一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开降落伞。
飞行员降落在一座荒山上，这里只有冰、雪和枯枝落叶。
飞行员想用枯枝落叶烧一堆火。
这样，人们看见火光，就会来营（yíng）救他。
可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。
怎么办呢？机灵的飞行员拿起了一块冰，把它磨成一块凸（tū）透镜。
金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜，光线聚（jù）集成一点，很快就把落叶点着了。
落叶又点燃（rán）了枯枝，燃起了熊熊烈火。
不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。
第一站我知道（选择）。
（1）谁用冰点火（用“√”表示）？
A.游客（）
B.飞行员（）
C.猎人（）
（2）他点火的目的是（用“√”表示）：
A.取暖（）
B.求救（）
C.照明（）
第二站怎样用冰点火？（在文中的句子下面划“”）
第三站如果我是营救人员之一，见到这位用冰点火的人会说：“_____________________ _____________________________________________________________________。
”
答案：第一站（1）B.√(2)B.√
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诗词名句——惜时篇
1.少壮不努力，老大徒伤悲。
——（汉）乐府民歌《长歌行》
2.盛年不再来，一日难再晨。
——（晋）陶渊明《杂诗》。