怎样进行师生互动

怎样进行师生互动

1、教师应转变教育观念

以往教师在体育课堂教学中大多采用灌输的方法，并对学生实行控制式的管理，学生在整个过程处于被动的地位，无法发挥其主动性。而二期课改倡导“以人为本”的教育理念，让学生真正成为教育的主体，要求教师不仅让学生去“做”，而且让学生知道“为什么这样做？”“如何去做？”……教师是课堂教学的设计者、服务者，学生成了课堂教学的创造者和享用者。在实际的教学中，要正确定位教师的角色，教师必须转变观念。

2、师生共同参与教和学

学生的个性是有差异的，兴趣也各不相同，教师在课堂中应重视学生的个性倾向，把选择权让给学生就是学生有权在课中选择自己喜好的项目和器械练习，甚至学生还可以参与教学计划的制订。在市“二期”体育展示活动中，《体育超市》一课就采用了多器械进行教学，学生根据自己的爱好自主地选择器械进行练习。这样学生接触器械时间多了，学生的运动量也同步加大了，练习的意识加强了，学生练习兴趣高涨，教学气氛活跃，课堂教学质量提高了。在制定教学计划前，教师应征求学生的意见，看他们喜欢什么？愿意做哪些运动？在教学计划中充分体现学生的爱好，课堂教学会得到事半功倍的效果。

3、建立平等、友好的师生关系

首先，教师在课堂里应经常用目光注视学生、向学生微笑、认真听取学生的回答等等，这些都会被学生解释为教师对自己的期望很

高，有利于提高学生的学习兴趣和努力程度，有利于建立良好的师生关系。

其二，教师应多参与学生的活动，成为他们中的一员；多用儿童的语言进行交流；常站在儿童的角度去理解学生的想法。

其三，教师应善于原谅学生的错误，“孩子的错误永远是可以原谅的！”。教师特别要善于原谅他们，使他们感到教师的宽容。

其四，对一、二年级的学生教师应多用肢体语言，如关怀的眼神、扶摸孩子的头、拉拉孩子的手、拥抱孩子等都可以使学生感到教师的可信赖。

建立新型师生关系的方法还很多，只要你用心投入就会有收获。