《应用写作》笔记汇总

《应用写作》笔记汇总

第一章应用写作本体论

一、应用写作的特征

1、目的对象明确性

（1）诗歌、散文、戏剧（来源于生活）——务虚（情感的熏陶）

（2）应用文——务实：处理事务、解决问题

1）公事（代表集体）：署名必须用单位名称

事务私事（代表个人）

2）物质需求满足先于精神需求满足，务实文先于务虚文

2、文章内容真实性——艺术真实&生活真实

3、文面格式规范性（明文规定，约定路线）

4、文体风格质朴性

5、流通运作时效性

6、从读者的角度出发写应用文

二、应用写作的概念

1、写作

（1）运用语言文字

（2）创造性思维

（3）进行信息交流

（4）具有一定的篇幅，完整结构，独立成篇

2、应用：处理事务，解决问题

三、应用写作的发展（古已有之）

1、机遇与挑战

2、古代应用文体

（1）诏、令、诰、制（下行文）

（2）奏、章、表、议、疏、策（上行文）

第二章应用写作主体论

一、主体、客体、载体、受体的概念

1、作者即为主体

2、客体：客观世界、现实生活

3、用载体表现我们的所思所想：文体、结构、表达、语言

4、受体：读者，读者内容应反馈给作者

二、主体论

1、主体：写作活动的主要参与者，直接参与者

2、客体是对“主体”的取舍和提炼，客观社会是取之不尽用之不竭的素材源泉

3、载体是对“主体”的适应与运用；是作者的思考

e.g.：世博会（1）看到大学生的风采，通过记人叙事表现（2）参军学生一视同仁（3）看到不文明现象提出，通过议论表现

4、受体是对主题的研究与影响：e.g.：写信，尊重长辈，了解对象身份；

5、没有作者就没有文章

三、主体的准备

1、素质：心理、思想、文化

2、修养：理论、知识、语言

3、能力：获取、思维、表达

4、能力与修养是后天努力的结果，先天的聪异若不努力也会废除

5、提纲

（1）看书看目录

第三章应用写作客体论

一、材料

1、含义：

2、收集：

（1）观察：获得材料的重要手段

（2）调查

1）专题调查

2）普遍调查

3）典型调查

3、阅读

4、选择

（1）真实

二、表达

1、叙述：运用成熟性语言对客体事物的支持，叙述六要素，简明扼要；

（1）以记事为主

（2）以概叙为主

（3）以顺叙为主

2、说明：用简洁准确的文字，对写作客体的客观属性，诸如形状、特性、功能、成因、意义等所作的解说、阐述和介绍（准确明了）

（1）讲究说明客观性

（2）多种数据进行说明

（3）多种说明方法同时使用：定义、数据、诠释、比较、图表、分类、举例、引用、比喻、本质属性

3、议论：三要素：论点、论据，论证（恰如其分）

（1）不完整的论证

（2）在叙事基础上对问题的分析判断（三言两语）

（3）旗帜鲜明表明观点

三、语言

1、准确严谨

2、庄重平实

3、简约规范

（1）语法：句子成分完整，词语搭配得当，语序、句式（杂糅）

（2）逻辑：概念、推理

（3）修辞：积极、消极

第五章应用写作受体论

一、受体的作用（间接参与者）

1、写作前：定向作用

2、写作中：制约作用

3、写作后：反馈作用

二、受体的分类

三、受体的需求（新/真）

第六章社交类文书写作

一、一般书信

1、烽火连三月，家书抵万金

2、书信处于边缘状态

3、信封写作

4、信瓤写作

（1）定型化格式

称呼：

你好！

正文……

敬祝

冬安

XXX

X年X月X日……又及

（2）内容：达意，简洁，得体（不同对象不同处理方式）

二、自荐信、他荐信

1、格式

您好！打扰了！

适合岗位的理由，基本情况，重点情况，专业优势，能力（工作，实践），对应聘单位的了解，表达迫切心情，留下联系方式）

第七章管理类文体写作

第三节公告通告通知通报

一、通知

（一）适用范围

（二）分类

（三）写作

1、标题：三要素

2、正文：事由，结尾

（1）批转：1）XX机关同意XX机关《……》现转发给你们，望认真执行

（2）转发：1）现将XX机关《……》转发给你们，请遵照执行

（3）发布：1）现将《……》发给你们

二、通报

（一）适用范围

1、表彰性通报

2、批评性通报

3、情况通报

（二）分类

（三）写作

1、标题

2、正文

（1）综述通报事实

（2）分析评说实质原因

（3）表彰或处理决定

（4）提出希望和要求

第四节报告请示批复函

一、报告

1、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文。

2、种类

性质范围内容行文要求

综合工作（工作成绩、不足、措施）呈报性（已报）

情况（情况、原因、措施）

专题答复（针对问题）呈转性（未报）

建议（情况建议）

e.g.：国家体委→国务院

二、写作

1、标题三要素

2、正文陈述

e.g.：关于……请示报告（×）报告中不能夹带请示事项，请求（双向）有批复

正文

3、汇报概貌

呈报分述重点问题

结束语：特此报告/专此报告

详细表述意见

4、呈转概述情况

结束语：如有不妥等

二、请示

一、适用范围

1、适用于向上级机关请求指示、批准的公文

（1）请求审批事项e.g.：缺人、缺钱、缺东西：XX市XX局关于成立老干部局的请示

（2）请求解决问题

（3）请求指示问题

2、种类

3、写作

请示缘由：充分

正文请示事项：清楚——倾向性意见

请示结尾：谦恭

三、批复

1、适用范围及特点：权威性、针对性、鲜明性

引语

2、事项（同意、不同意、部分）

正文结尾

“此复”/特此批复

三、函

（一）适用范围：适用于不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项的公文

（二）分类

1、性质：格式：公函、便函

2、行文方向：发（致）函、复函