《离太阳最近的时光》阅读练习及答案
离太阳最近的树练习题
《离太阳最近的树》课后练习题一、按拼音读准下列字音并在词语中填入相应的字。
（qiú）劲健（shuò）（kù）寒皱（zhě）寂（liáo）尸（hái）苍（qióng）沙（lì）（qī）息二、解释下列词语：不可思议：浩浩荡荡：本末倒置：盘根错节：生死相依：触目惊心：三、选择题：1.下列各句中，比喻修辞手法运用不恰当的一句是（）A 红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。
B 他唱的歌曲韵味醇厚，像新茶，像陈酒，像大地。
C 红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。
D 远方的几个小岛，在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝。
2.下列各句中，有语病的一句是（）A 这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
B 水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为他们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力。
C 这时需请来最有力气的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。
D 我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。
3.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A 它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。
B 《像山那样思考》是一片令人痛心的哲理散文。
C 另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。
D 海洋、森林、河流等等，都与我们的生活息息相关。
四、思考题：1、当司务长不知打柴任务时，“我”产生了疑惑。
面对“我”的质疑，司务长连用了四个“对不对”，作者详写这一对话的情景有什么表达效果？2、作者为什么要把红柳称作“原着居民”？五、阅读题：（一）阅读下列文段，回答问题：种树老人种树老人死了，死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。
解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。
统编版语文六年级上册第三单元阅读理解精选题(含答案)
统编版语文六年级上册第三单元阅读理解精选题（含答案）第三单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版课内阅读。
竹节人（节选）①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好（hào hǎo）___ 不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄（hòng hōng）___ 作鸟兽散。
②上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将（jiāng jiàng）___ 起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
③偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
④老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风"颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
⑤下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没（mòméi）___ 收的东西扯散了，随手扔出窗外。
1．给文中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
2．文中画“"的句子属于（正面侧面）描写，描写出“我们”在斗竹节人时，斗争的激烈，表现出“我们" 。
3．“下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命。
”这句话中“眼巴巴"突出了“我”的心理。
4．文中画“"句子塑造了同学们和老师怎样的形象？用自己的话写一写___ __________阅读短文，完成练习。
宇宙生命之谜（节选）从理论上说，宇宙是无限的。
地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。
可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。
但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
重庆统编版2024小学六年级下册第7次语文第3单元真题(含答案)
重庆统编版2024小学六年级下册语文第3单元真题(含答案)考试时间：100分钟（总分:140）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题：小鸡从蛋壳里孵出来，四处走动，寻找_______。
2. 请填写反义词：勤奋 — （_________）3. 我们应该爱护____。
答案：植物4. 哪个国家的国土面积最大？A. 俄罗斯B. 中国C. 加拿大D. 美国5. 阅读理解填空题：在寒冷的冬天，小朋友们围坐在火炉旁，分享_______。
6. 水星是离太阳最近的行星，它的表面特征主要是：A. 有水B. 有冰C. 有很多山脉和坑D. 平坦无物7. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐8. 听力填字：每个人都有自己的_______和梦想。
9. 春天的花朵_______，给大地增添了色彩。
（答案：竞相开放）10. 请填写反义词：哭 — （_________）11. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结12. 小朋友们在操场上____。
答案：玩耍13. 造句：我们的老师知识渊博，__________历史，__________文化都懂得很多。
14. 拼音填字：小狐狸聪明伶俐，总能（______）(zhǎo)到吃的东西。
15. 今天的天气真是____。
答案：不错16. 阅读理解填空题：小鸟在春天的早晨_______，它的歌声让大家感到_______。
17. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐18. 我喜欢和朋友一起去____（sàn）步，享受大自然的美好。
答案：散19. 宇宙中最常见的天体是什么？A. 行星B. 恒星C. 黑洞D. 星系20. 爷爷总是喜欢跟我讲____。
答案：故事21. 蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。
答案：君子22. 小朋友们在一起_______，分享各自的故事和经验。
（答案：交流）23. 她的笑容像阳光一样____。
2024-2025学年七年级语文上学期期中模拟卷(含答案)
2024-2025学年七年级语文上学期期中模拟卷（满分120分，考试用时120分钟）第一部分（23分）1.阅读语段，完成各题。
春天姗姗来迟，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。
nèn绿的麦苗从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。
微风拂面，令人心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤。
轻捷的鸟儿总是唱着liáo亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，大地焕发出勃勃生机。
赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市奔向田野。
喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐篷安扎在潺潺的溪水边，热衷拍摄的人背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。
人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。
（1）（4分）阅读上面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。
nèn绿( )（2）liáo亮( ) （3）河堤．( )（4）热衷．( )（2）（2分）结合语境解释语段中画横线的词语。
和煦：卖弄：2.七年级（1）班开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参与。
(1)在“展示自我”环节中，小明准备了自我介绍，并为此写了一段介绍自己的文字，里面有几处写错了，请你帮他修改。
我叫小明，今年十二岁，是一个性格内向的学生。
平时我不大出门，就是在家里看看书。
【A】通过这次“有朋自远方来”的专题学习活动，使我知道了许多交友的方法。
【B】我以后要和朋友多交流、多认识，【C】我还要向同学和老师不耻下问，来提高自己的学习成绩。
①（1分）【A】句有语病，应将______删去。
②（1分）【B】句语序不当，应修改为：_________。
③（1分）【C】句用词不当，应将“______”改为“______”。
(2)下面是活动中的三道题，请你回答。
①（2分）本次专题学习活动，除了“展示自我”这一环节外，你还想安排哪两个环节？（每个环节不超过6个字）环节一：______环节二：______②（2分）小红要到好朋友小云家里玩，小红问小云：“你妈妈在家吗？”如果是在古代，小红应该称呼小云的妈妈为（）A．令尊B．家母C．令堂D．阿姨③（3分）你知道古代人们交友的不同称谓吗？请写一写。
部编版2024小学上册I卷语文第一单元真题试卷(含答案)
部编版2024小学上册语文第一单元真题试卷(含答案)考试时间：90分钟（总分:110）A卷一、综合题(共计100题)1. 小鸭子在水中____游泳。
答案：快乐地2. 夜雨寄北，_______灯下独坐。
答案：明3. 哪个星系是我们所在的星系？A. 仙女座B. 银河系C. 螺旋星系D. 椭圆星系4. 宇宙中已知的最小粒子是什么？A. 原子B. 电子C. 中子D. 夸克5. 写作是一门_______的艺术，需要不断练习。
（答案：创造）6. 我们一起去____动物园吧。
答案：参观7. 诗词填字：白日依山尽，_______苍穹一色。
8. 我们的班级有____个同学。
答案：三十9. 在科技馆里，我看到了许多____（jì）术的展品，真是____（hǎo）玩！答案：技术好10. 在寒假的时候，我去____（lǚ）游，欣赏了美丽的风景。
答案：旅游11. 阅读理解填空题：小兔子最喜欢的季节是_______，因为那时有很多美味的_______。
12. 青山遮不住，_______水长流。
答案：毕13. 星星的颜色通常与什么有关？A. 温度B. 成分C. 年龄D. 所有以上选项14. 小猫在阳光下____。
答案：打盹15. 造句：自然界里有许多奇妙的生物，__________动物，__________植物都令人惊叹。
16. 青山绿水，_______如画。
答案：美17. 下列哪个国家的首都在河流旁边？A. 北京B. 新德里C. 堪培拉D. 以上都是18. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐19. 向日葵总是_______着阳光，象征着积极向上。
（答案：追随着）20. 下列哪个是欧洲的主要山脉？A. 安第斯山脉B. 大阿尔卑斯山脉C. 科尔山脉D. 落基山脉21. 人面桃花相映红，_______相映成趣。
答案：情22. 阅读理解填空题：小丽是一位热爱运动的女孩。
她每天放学后都会去操场上跑步。
最近，她参加了校运会，准备在比赛中取得好成绩。
陕西省西安市未央区2023-2024学年六年级下册期末考试语文试卷(解析版)
2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试六年级语文试题（卷）一、基础训练1. 请你将语段中画线的文字，正确、美观地书写在下面的田字格中。
人生不吃学习上的苦，就要吃尽生活中的苦。
少年人，好好读书吧！因为“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
【答案】【解析】【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。
书写时要注意“ 书”“到 ”“ 方”“ 恨”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
2. 根据语境，看拼音写字词。
读书使人增长见识，读《北京的春节》让我们了解到老北京人过春节有吃cù（）泡suàn （）腊八粥、jiǎo zi（）的习俗。
《匆匆》告诉我们，不能在这个世界上赤luǒluǒ（）走一趟，应力求上进。
纵观千百年来科学技术发展史，那些在科学lǐng yù（）有所建树的人，都善于从细微的、sīkōng jiàn guàn（）的现象中发现问题，然后追根究底，找到真理。
【答案】①. 醋②. 蒜③. 饺子④. 裸裸⑤. 领域⑥. 司空见惯【解析】【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此题时先拼读，再写词语，写完结合语境拼读检查是否正确，写的时候注意笔顺笔画，要整洁美观。
书写的时候注意“醋、蒜、裸、域”的正确写法。
3. 下列词语书写全部正确的一项是（）A. 通霄搅和万像更新B. 妻凉倾覆心平气和C. 齿轮恐怖翻箱倒柜D. 惊慌牺牲无挤于事【答案】C【解析】【详解】本题考查字形易错字的辨析。
A．通霄——通宵，万像更新——万象更新；B．妻凉——凄凉；D．无挤于事——无济于事。
故选C。
4. 字义理解。
章：①诗歌文辞的段落；②条理；③条目；④戳记。
（1）给下面词语中的“章”选择正确的解释。
出口成章（）约法三章（）杂乱无章（）（2）“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是__________。
《离太阳最近的树》练习题(含答案)
六离太阳最近的树复习指导：1.作者：__________，当代女作家，代表作品有________、__________。
2.本文是一篇情理交融的______散文，采用了_____思路。
同步练习：一、给下列加点字注音。
寥．寂（）皱褶．（）逶迤．．（）沙砾．（）黏．结（）遒劲．．（）镂．空（）訇．然（）尸骸．（）苍穹．（）二、阅读理解阅读下面的文字，完成1--5题。
这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原liáo___寂。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱zhě___里，有时会不可思议．．．．地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。
我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火。
它是活的，它有生命。
做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。
焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。
红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。
红柳通常都是长在沙丘上。
一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘wēi yí__________的边缘。
我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。
老兵说，你本末倒置．．．．了。
不是红柳长在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
随着红柳的渐渐长大，流沙被固住得越来越多，最后便聚成了一座沙山。
小升初综合特训卷(一)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初综合特训卷（一）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．崎．岖（jí）急遽．（jù）奢．侈（shē）窸．窸窣窣（xī）B．匍．匐（pú）肆．虐（shì）盔．甲（kuī）迥．然不同（jiǒng）C．凹．陷（āo）褴．褛（lán）吞噬．（shì）惟妙惟肖．（xiào）D．正．月（zhēng）渲．染（xuàn）绷．带（běng）千钧．一发（yún）2．下列各组词语中，没有错别字的是（）A．元霄云宵逍遥肖像B．徘徊惆怅批评蚂蚁C．书藉狼籍军阀竹筏D．寂寞宴会凄惨骆驮3．下面诗句中，不能体现诗人的品格和志向的一项是（）A．何当金络脑，快走踏清秋。
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
4．下列名句与其出处对应有误的一项是（）A．书到用时方恨少，事非经过不知难。
——《增广贤文》B．百川东到海，何时复西归？——《汉乐府．长歌行》C．学而时习之，不亦说乎？——《论语》D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——《诗经》5．下列各组词语中，不是．．近义词的是哪一项？（）A．惊异——惊讶B．资格——资历C．预备——准备D．整齐——杂乱6．下列词语搭配不当．．的是哪一项？（）A．熟悉地搅拌B．浓稠的腊八粥C．奇怪的东西D．有声无力的叹气7．同样写腊八粥的美味诱人，但写法不一样．．．的是哪一项？（）A．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
B．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
锅巴，正是围了锅边成圈。
C．这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
D．并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
二、填空题8．根据语境读拼音写字词。
小升初基础知识检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初基础知识检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面选项中没有错误的一项是（）A．我从门缝（fèng）里望进去，看见奶奶正在缝（féng）补衣服。
B．姐姐突然回过头来冲（chòng）我笑，她那灿烂的笑容立刻冲（chòng）散了我心中的忧愁。
C．有什么问题你尽（jìn）管提出来，我们一定会尽（jǐn）力去帮助你。
D．明明兴（xīng）冲冲地跑出了门外，兴（xīng）奋地喊道：“外面下雨了！”2．下面句中加点词语运用不恰当的一项是（）A．抗战时期，全国人民风雨同舟．．．．，共同抵抗侵略者，取得了抗战胜利。
B．这根绳子已经老化了，只能不紧不慢．．．．地拉着。
C．小明的握笔姿势不对，老师三番五次．．．．帮他纠正都不管用。
D．我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉．．．．，在我心中激荡。
3．下面对句子说明方法判断错误的一项是（）A．以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没有出过事，足见它的坚固。
（作比较）B．水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300——400℃，不可能存在生命。
（列数字）C．布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。
（打比方）D．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（举例子）4．下列义项全部正确的是（）A．居高临．（到）下悻．（满足）然B．暴露无遗．（丢失）津津．．（得意的样子）有味C．风靡．（流行）威风凛凛．．（威严可畏，有气势的样子）D．全神贯．（贯通）注技．（技艺）高一筹5．下面词语没有错别字的一组是（）A．逶迤磅礴云涯菩萨B．日寇轮起屹力山涧C．坠落花蕾幽雅祭献D．马蹄单簿沸腾悬崖绝壁6．下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A．这则公益广告的制作别出心裁．．．．，十分引人注目。
B．父亲在商界叱咤风云．．．．，回到家里在孩子们面前，仍然是一位慈祥的父亲。
C．龙一鸣这篇文章十分优美，字也写得漂亮，真称得上是弄巧成拙．．．．啊！D．这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同．．．．。
安徽省阜阳市太和县苗集镇长春小学2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷
安徽省阜阳市太和县苗集镇长春小学2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷阅卷人一、积累与运用。
(共10题；共63分)得分1．（7分）看拼音，写词语。
人有许多“朋友”：shíguāng是朋友，它màn cháng而又短暂，你如果能感觉到它的匆匆，也许就能把它留住；shūjí是朋友，它厚重而又温暖，mái tóu苦读可以让你增长见识，变得xīn píng qìhé；kùn jìng是朋友，它告诉你，jìmò并不可怕，忧伤于事无补，不到万不得已，决不能轻言放弃！2．（2分）下列加点字的注音全对的一组是（）A．招徕．（lái）偏僻．（pì）休憩．（qì）B．婀娜．（nà）缰．绳（jiāng）蜜饯．（jiàn）C．毛驴．（lǘ）吞噬．（shí）爱憎．（zēng）D．痕．迹（héng）缥缈．（mǎo）急遽．（jù）3．（2分）《北京的春节》的语言俗白清浅，朴素自然，不能体现“京味儿”的句子是（）A．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B．孩子们买各种花炮燃放。
C．孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。
D．腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。
4．（2分）《为人民服务》中“_______我们是为人民服务的，_______，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
”这个句子合适的关联调是（）A．因为……所以……B．如果……就……C．虽然……但是……D．不仅……而且……5．（2分）《匆匆》“过去的日子如轻烟，被微风吹做了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”作者将无形的时间比作“轻烟"和“薄雾”。
这段话中，表达了怎样的感情？（）A．着急B．愤怒C．喜爱D．无奈6．（4分）选词填空。
严厉严峻严肃严格（1）（1分）老师说：“时光不等人啊，你们一定要要求自己，做时间的主人。
毕淑敏离太阳最近的树课后习题及答案
毕淑敏?离太阳最近的树?课后习题及答案1.给以下词语中加点的字注音.皱褶〔) 谷穗〔) 健攸 ( )逶理〔) 苍穹〔) 遒劲 ( )匍然〔) 镂空〔) 尸骸 ( )2.根据课文选词填空.〔1〕我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢生存中也好少些〔艰辛艰苦艰难〕.〔2〕真正〔顽强顽固巩固〕的是红柳强大的根系.〔3〕把红柳的根从沙丘中掘出, 〔蕴涵蕴藏包涵〕着可怕的工作量.〔4〕掏挖沙山的工期越来越长,最〔健美有力健康有力健硕有力〕的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了.3.以下各句中对课文标题“离太阳最近的树〞理解不恰当的一项为哪一项〔〕.A.红柳的树干比其他树种都高.B.由于红柳生长在“平均海拔5000米〞的高原.C.红柳从太阳那里索得了光和热,蕴涵着伟大的力量.D.暗示了这是高原上唯一的绿色.4.以下各句中使用修辞手法不同于其他三句的一项为哪一项〔〕.A.司务长答复,你要吃饭,对不对饭要烧熟,对不对烧熟要用柴火,对不对柴火就是红柳,对不对8.它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘.C.啊,红柳如同冰山.D.今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好似做了眼球摘除术的伤员.9.以下不能表现红柳顽强生命力的一项为哪一项〔〕.A. 一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳.B.红柳的枝叶算不得好柴薪.C.它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土.D.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好似一颗傲然不屈的英魂.6.以下选项中对下面语句理解不恰当的一项为哪一项〔〕.“它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶, 偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑.〞A.写出红柳生长环境的恶劣,衬托出红柳生长的不易.B.在广阔壮观的背景下展示红柳的外表之美.C.写活了红柳那种沉着不迫、怡然自得的神态,生动地表现了其顽强的生命力.D.说明红柳对自己的生存状况非常满意,对未来充满信心.、阅读水平练习阅读下面的选文,答复后面的问题.这世界的第三极,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂.不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会地生存着一片红柳丛.它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶, 偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑.这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬.到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在.1.选文中所说的“世界第三极〞是指,另外两极是.2.结合文意,选出恰当的词语填在横线上,并说明选择的理由.不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会〔不可思议莫名其妙〕地生存着一片红柳丛.3.“它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑〞,这段话的修辞手法有.“微笑〞一词表现了红柳什么样的品格4.作者为什么说红柳“是离太阳最近的绿树〞5.对于“曾以为它必与雪域永在" 一句话,你是如何理解的?一天,司务长布置任务一一全体打柴去！我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴！原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧.我大惊,说红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗司务长答复,你要吃饭,对不对饭要烧熟,对不对烧熟要用柴火,对不对柴火就是红柳,对不对我说,红柳不是柴火.它是活的,它有生命.做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油.焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面.红柳是不要钱的,你算算这个账吧！挖红柳的队伍,带着铁锹、镐头和斧,浩浩荡荡地出发了.1.人们为什么要挖红柳找出文中的相关语句.2.司务长的话中连用四个“对不对〞有什么表达效果?3.司务长的经济账算得好不好你怎样看待他算的这笔“账〞4.文章详细记叙“我〞和司务长的对话有何作用?答案：5、1. zh e su 1 shu o y i qi o ng j i g h o ng l o u h ci6. 〔1〕艰辛〔2〕顽弓虽〔3〕蕴涵〔4〕健硕有力7. A 4. A 5. B 6. D二、〔一〕1.西藏阿里南极和北极2.不可思议阿里地区环境极其恶劣,而红柳却能够在这样的环境中生长,让人感觉不可想象、不可理解,“不可思议〞反映出红柳生存的不易和顽强的生命力.“莫名其妙〞那么没有此表达效果3.比喻、拟人“微笑〞一词写活了红柳无所畏惧、坦然自假设的神态,生动的表现了红柳顽强的生命力.4. 一是红柳生长在“平均海拔5000米〞的高原,所以说它“离太阳最近〞；二是红柳“离太阳最近",从太阳那里索得了光和热,蕴涵着伟大的力量；三是暗示了这是高原上唯一的绿色.5.作者认为红柳具有在超出大自然生存规律的恶劣环境中生存的顽强的生命力,本会与雪域永存,结果却出乎意料.之所以这样说,是通过感慨这珍贵的、为人类挡风固沙的红柳的悲惨命运,暗含对人类消灭红柳行为的批判.〔二〕1.“司务长答复,你要吃饭,对不对饭要烧熟,对不对烧熟要用柴火,对不对柴火就是红柳,对不对〞“司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油.焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面.红柳是不要钱的,你算算这个账吧！〞6.四个“对不对〞写活了司务长理直气壮的情态,从更深的层面上揭示出事件的可悲之处：犯了错误,还浑然不觉；自掘坟墓,还义正辞严.7.司务长只是从自身的需求出发去算这笔账,却没有意识到这种行为对生态的破坏, 没有熟悉到和谐的环境才是人们赖以生存的根底和前提.那些单纯追求经济效益,以牺牲环境为代价的急功近利的行为,最终将会受到大自然最残酷的报复.8.司务长那副义正辞严、理直气壮的情态,反衬了人类挖掘红柳的可悲.人们不仅亲手消灭了高原上唯一的绿树,破坏了生态平衡,还理直气壮,振振有词, 熟悉不到自己行为的可悲.文章饱含了对那时人们的无知的反思和伤感之情,突出了强烈的悲剧效果, 引发人们深刻思考.。
《离太阳最近的树》阅读理解及答案
《离太阳最近的树》阅读理解及答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版六年级语文下册第3单元课内课外阅读拓展训练【含答案】
人教部编版六年级语文下册第3单元课内+课外阅读拓展训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、阅读课内选段，完成练习。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？1.阅读选段，完成下面的思维导图。
（2分）2.关于作者描写燕子、杨柳和桃花的用意，下列说法错误的一项是（）（2分）A.用一组排比句描绘春景的画面，为后文的转折作铺垫。
B.燕子、杨柳、桃花的循环往复，与时间一去不复返形成对比。
C.突出了时间的宝贵。
D.目的是真实地描写大自然的自然现象。
3.仿照第一句话写句子。
（3分）____________，有________的时候；________，有________的时候；___ _____，有________的时候。
4.选段中画“”的句子与画“”的句子之间有什么联系呢？请简要分析。
（2分）_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、课内语段阅读。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
部编2024版小学第二次语文第三单元真题(含答案)
部编2024版小学语文第三单元真题(含答案)考试时间：100分钟（总分:110）B卷一、综合题(共计100题)1. 一言一行皆有道，_______品德树立。
答案：百2. 什么是流星？A. 一种星星B. 隕石进入大气层烧毁现象C. 太空中的气体D. 人造卫星3. 我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境4. 我们要团结一致，共同____。
答案：进步5. 小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑6. 宇宙中的“暗物质”是什么？A. 只能通过引力推测的物质B. 一种新型元素C. 不存在的假设D. 所有以上选项7. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结8. 阅读理解填空题：小朋友们在课堂上进行_______，积极发言，气氛热烈。
9. 小鸭子在水中____游泳。
答案：快乐地10. 月亮的表面主要由什么构成？A. 水B. 石头和尘埃C. 土壤D. 草11. 青山遮不住，_______水长流。
答案：毕12. 我们的班级有____个同学。
答案：三十13. 在这个特别的日子里，大家一起____（huā）时间，欢庆这个节日。
答案：花14. 青春作伴好还乡，_______岂无暇日。
答案：何15. 诗词填字：此情无计可消除，_______才下眉头却上心头。
16. 诗词填字：天涯何处无芳草，_______何必单恋一枝花。
17. 拼音填字：秋天的果园里，苹果、葡萄（______）(dōu) 掉了满地，农民伯伯笑得合不拢嘴。
18. 阅读理解填空题：小朋友们参加了_______，展示自己的才艺，大家都很期待。
19. 填空题：书店里摆满了_______，供人选择。
20. 星星的大小通常是如何衡量的？A. 直径B. 质量C. 光亮度D. 距离21. 我们的班级有____个同学。
答案：三十22. 这幅画描绘了一个_______的场景，让人流连忘返。
（答案：美丽）23. 我喜欢和朋友一起去____（sàn）步，享受大自然的美好。
“部编”小学上册第十四次语文第4单元全练全测(含答案)
“部编”小学上册语文第4单元全练全测(含答案)考试时间：100分钟（总分:140）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 诗词填字：无边落木萧萧下，_______不尽长江滚滚来。
2. 小朋友们的_______是我们最宝贵的财富。
（答案：笑声）3. 月亮的一个完整周期大约需要多久？A. 14天B. 28天C. 30天D. 31天4. 填空题：我们一起去_______，迎接新的一天。
5. 地球上最大的热带雨林位于哪里？A. 非洲B. 亚洲C. 南美洲D. 欧洲6. 青山绿水，_______如画。
答案：美7. 每当夜晚来临，_______在星空中闪烁。
（答案：星星）8. 宇宙中的最远星系被称为：A. 银河系B. 着名星系C. 哈勃星系D. 螺旋星系9. 阅读理解填空题：小猫咪在阳光下打盹，梦见自己在_______，感到特别开心。
10. 白雪纷纷，_______映山红。
答案：似11. 造句：我们的课外活动多样，__________绘画，__________手工都很有趣。
12. 填空题：我们要保护_______，让地球更美好。
13. 我们的班级有____个同学。
答案：二十14. 向日葵总是_______着阳光，象征着积极向上。
（答案：追随着）15. 他是一位优秀的____（yàn）乐器演奏家，常常在学校里表演。
答案：乐16. 小朋友们在操场上____（dà）声欢笑，享受着快乐的时光。
答案：大17. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案：有趣的18. 教室里的黑板上写满了老师_______的知识。
（答案：传授）19. 床前明月_______，疑是地上霜。
答案：光20. 填空题：书法是一门优雅的_______艺术。
21. 小猫在阳光下____。
答案：打盹22. 早晨，小鸟在树上____（chàng）歌，真是____（hǎo）听！答案：唱好23. 我们一起去____吧！答案：游玩24. 秋天的树叶_______，像金色的蝴蝶。
扬州“人教”2024年小学四年级上册第十次语文第六单元期中试卷
扬州“人教”2024年小学四年级上册语文第六单元期中试卷考试时间：80分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、造句：我们的课外活动多样，__________绘画，__________手工都很有趣。
2、我们应该_______，尊重每一个人的意见和选择。
（答案：包容）3、今天的天气很好，阳光明媚，适合____（qù）公园玩。
答案：去4、哪一颗行星是离太阳最近的？A. 火星B. 金星C. 水星D. 土星5、请填写反义词：勇敢 — （_________）6、小朋友们在草地上____。
答案：追逐7、阅读理解填空题：在一个阳光明媚的早晨，小明和小红一起去________。
他们看见了许多漂亮的____ ___，各种颜色的花儿争相开放。
小明说：“这些花真美，让我想起了_______。
”小红点头称赞，说：“我们可以把它们画下来，作为_______。
”8、造句：这本书写得很好，__________情感，__________思想都很深刻。
9、小明喜欢_______，每天都要读一会儿书。
（答案：阅读）10、月照庭前花影动，_______今夕何夕。
答案：猜11、小猫在阳光下____。
答案：打盹12、拼音填字：小明的生日快到了，妈妈为他准备了一个（______）(dà)蛋糕，上面还插着五根蜡烛。
13、小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑14、我们一起去____动物园吧。
答案：参观15、春天的阳光____温暖。
答案：十分16、我爱吃____，尤其是冰淇淋。
答案：甜点17、太阳系中最大的行星是什么？A. 地球B. 火星C. 木星D. 金星18、诗词填字：杨柳青青江水平，_______闻鹧鸪声。
19、在学校，老师不仅教我们知识，还教我们_______。
（答案：做人）20、小狗在公园里____。
答案：奔跑21、哪个国家被称为“日出之国”？A. 中国B. 日本C. 韩国D. 泰国22、我们要保持良好的____。
吉林省延边市2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷(含答案)
吉林省2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十十一总分评分一、基础（9你）1．看拼音，写词语。
阅读给我们带来无尽的lèqù与遐想：我们随着作者的笔触在lǜtǎn般的草原上sǎtuō地骑马，在细雨中欣赏yōu yǎ妩媚的丁香花，在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi的掌声中心潮péng pài，耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng lièháo mài的口号声……二、选择题。
（4分）2．下列词语中，下面读音完全正确的一项是（）A．蒙．（ménɡ）古黧．（lí）黑叉．（chǎ）腿弄巧成拙．（zhuō）B．岷．山（mín）蜷．（quán）缩偃．（yàn）月刀奄．奄一息（yān）C．和．面（huò）妩．（fǔ）媚抽噎．（yē）蟠．桃盛会（pán）D．搀．（chān）扶魁．（kuí）梧蹿．（cuān）动昭．（zhāo）德门3．下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是（）A．学习路（XUEXI LU）B．顾榭（GU XIE）C．司马相如（SīmǎXiāngrú）D．赵明（Zhào míng）4．下列句子中括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是()A．他又划着一根火柴，点燃了火因，又(窥视)了一眼图画。
B．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰)这鲜红的国旗。
C．五位壮士屹立在狼牙山顶峰，(眺望)着群众和部队主力远去的方向。
D．郝副营长(注视)着那幅图，默默地沉思着。
5．下列句子中，划横线的“疙瘩”与“他俩心头的疙气瘩解开了”中的“疙瘩”的意思相同的一项是(）A．他的肩膀、胸脯全是疙瘩肉，真像个牛犊卖子。
2023日光城现代文阅读答案
2023日光城现代文阅读答案做阅读题要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去扫瞄所设试题，经过初步的思索，确定解决问题的阅读空间。
下面是我整理的日光城现代文阅读答案，仅供参考，期望能够帮忙到大家。
日光城现代文阅读答案世界屋脊上的拉萨，是离太阳最近的城。
白的楼房，绿的草坪，黄的经幡，她的颜色真亮。
仿佛有数十个太阳在拉萨停留，满城都是长了翅膀的阳光。
路旁的杨树上()着阳光，河里的冰凌上()着阳光，山坡的敬老院里()着阳光，空中的鸟儿()着阳光，就连街上学步的孩子手里也()着阳光。
在拉萨，有两处的阳光最丰盈。
太阳把绚烂()上布达拉宫的金顶，把暖和()在大昭寺前每一个人的脸上。
1、拉萨最大的特点是__________________。
用“波浪线”画出详细描写这个特点的句子，并认真读一读。
2、选择合适的表示动作的词填进短文的括号里。
衔晒冻结泼贴握3、短文是围绕哪一句话写的?用“——”画下来。
参考答案：1、阳光充分;第三、四自然段。
2、结;冻;晒;衔;掘;泼;贴。
3、仿佛有数十个太阳在拉萨停留，满城都是长了翅膀的阳光。
语文阅读答题模板——结尾作用结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体;卒章显志，点明题旨;强化情感，深化或升华主旨;言有尽而意无穷，引发读者思索;等等。
1.出人意料的结局(1)从结构支配上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力气。
(2)从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。
2.令人伤感的悲剧结局(1)从主题上看，能更好地深化主题。
(2)从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。
(3)这种结局令人感动，令人回味，引人思索。
3.令人喜悦的大团聚结局(1)从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了宽阔的想象空间，耐人寻味。
(2)从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与仆人公、的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
“人教”2024年小学上册第十四次语文第一单元期末试卷[含答案]
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“人教”2024年小学上册语文第一单元期末试卷[含答案]考试时间：90分钟（总分:140）B卷一、综合题(共计100题)1. 请填写反义词：认真—（_________）2. 床前明月_______，疑是地上霜。
答案：光3. 阅读理解填空题：夏天的时候，小朋友们最喜欢去海边_______，堆沙堡，捡贝壳。
4. 蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。
答案：纤手5. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结6. 听力填字：动物园里有很多_______的动物。
7. 什么是日食？A. 月亮挡住了太阳B. 太阳挡住了地球C. 地球挡住了月亮D. 星星消失了8. 请填写反义词：朋友—（_________）9. 阅读理解填空题：秋天的时候，小朋友们一起去_______，感受丰收的喜悦。
10. 春风又绿_______，明月何时照我还。
答案：江南11. 青春作伴好还乡，_______岂无暇日。
答案：何12. 什么是流星雨？A. 流星的降落B. 星星在变亮C. 月亮的现象D. 行星的运动13. 我们的班级有____个同学。
答案：二十14. 行星的形成一般来自于什么？A. 星星的爆炸B. 气体和尘埃的聚集C. 人工制造D. 宇宙的碰撞15. 今天的天气真是____。
答案：不错16. 月光如水洒庭前，_______几度寒窗。
答案：送17. 造句：家里的宠物很可爱，__________猫咪，__________狗狗都让人喜欢。
18. 诗词填字：白雪却嫌春色晚，_______深藏身世难。
19. 为什么我们只能看到月亮的一个面？A. 它不转动B. 它的自转周期与公转周期相同C. 它太小D. 它被遮挡20. 书本是我们的_______，能带领我们探索未知的世界。
（答案：朋友）21. 听力填字：在博物馆里，我们可以看到_______的历史。
22. 我们的班级有____个同学。
答案：三十23. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐24. 老师总是鼓励我们要____。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
离太阳最近的时光
①我翻过很多字典，对芒种的理解，仍不及大字不识几个的父亲。
②对节气，父亲嗅觉灵敏，尤其是芒种。
麦芒日益坚硬，他整天在地里转悠，回来时，一双手能洗黑一盆水。
当他嚼着麦粒、用麦芒般的胡子扎我时，我就知道芒种了，要收麦了。
③在我最初的印象里，芒种有些痛。
阳光和麦芒，如箭矢，刺在身上，疼痛汗流如注。
父亲却不在乎，光着膀子，挥着镰刀，任它们
上下夹击
．．．．。
“气吞万里如虎”。
那黄铜般的身体，就是铜墙铁壁，阳
光和麦芒纷纷折落，洒落在滚滚的汗水中。
我也学过父亲，气吞山河
．．．．地割麦子，阳光炽热，麦芒燎人，我很快就败下阵来：腿上挂彩，掌心磨出水泡。
父亲说我不是干活的料，打发我回家读书。
④以后，每年麦收时节，我都是父亲的观众、芒种的旁观者。
⑤那时，机械少，农活都靠手。
无论大人还是孩子，都忙得热火朝天。
我看不下书，就去送茶水。
更多时，我坐在地头的树荫下，看父亲坦克般碾过麦田。
麦芒如刺，麦粒滚圆；太阳刺眼，光芒万道。
我惭愧地垂下头，我成不了父亲那样的人！
⑥我决心读好书。
“种不好地，就把书读好。
”父亲的话，我记得。
他没机会把书读好，我有。
我没有辜负他，从小学到高中，我的成绩和他的麦子一样“出类拔萃”。
一说起我，他的眼就眯成一条缝，就像乐呵呵地看他的麦子。
⑦高考前放假，正赶上芒种。
“芒种芒种，忙着收忙着种。
”我
却是闲人，虽然个头已超过父亲，却仍干些送茶递水的活。
天太热，我恨不得找片云彩躲进去。
太阳像穗麦，阳光是麦芒吧！刺到身上，如芒刺背。
父亲喝口水，抹把脸，汗珠饱满，像麦粒滚滚落下。
我有些恍惚，感觉父亲也是一株麦子，皱纹的麦芒，已刺入骨肉。
⑧父亲让我回家看书，地里的芒种属于他，我的芒种是高考。
书上说，芒种“谓有芒之种谷可稼种矣”。
我想，“芒”不仅指“芒之谷”，还指“芒之光”，光芒、时光；而“种”则包括收获和播种。
所以，“芒种”其实说的是生生不息的传递，就像父与子。
⑨父亲收割麦子，就像我做考题；他盘点收成，就像我估分；而播种，则像我填报志愿。
父亲说的对，我的芒种是高考，他的高考是芒种。
我们一直都做着同样的事，只是他在乡间，我在城里。
⑩如今，我生活在城里，除了单位，就是家，我很少出门，住21楼，但并没离太阳近些。
雾霾遮住天空，空调混淆四季，那如芒刺背的时光，已遥不可及。
⑪又到芒种，想起那年，时光明亮，我和父亲席地而坐，他盘算收成、播种，我思量高考、大学。
现在，父亲还做着同样的事，只是我们已天各一方。
我开始懂得，那离太阳最近的时光，也是离父亲最近的时光。
（作者：葛亚夫，选文有删改）26．仔细阅读全文，说说你对题目含义的理解。
27．结合语境，品析加点词语的表达效果。
（1）父亲却不在乎，光着膀子，挥着镰刀，任它们上下夹击
．．．．。
（2）我也学过父亲，气吞山河
．．．．地割麦子，阳光炽热，麦芒燎人，我很快就败下阵来。
28．赏析第⑨段划线句子“我的芒种是高考，父亲的高考是芒种。
我们一直都做着同样的事，只是他在乡间，我在城里。
”
29．有人说第⑩自然段与文章内容关系不大，可删去。
对此，你怎么看？请简述理由。
30．“芒种”是中国二十四节气之一。
除了芒种，你还知道哪些节气？请写出两个。
哪个节气（“芒种”除外）会触动你内心怎样的情感或勾起你哪些难忘的回忆？请说一说。
【答案】
26．一语双关。
既指我与父亲在田间劳作，感受如芒刺背的劳作时光（或我与父亲烈日下在田间辛勤割麦的劳作时光），也指我与父亲相处，父亲对我谆谆教诲、潜移默化影响的幸福时光。
27．（1）运用了拟人的修辞手法，赋予阳光和麦芒人的情态，生动形象的写出了阳光的炽烈和麦芒的扎人（或炽热的阳光和尖利的麦芒同时刺在父亲身上的情形），表现了父亲收割麦穗的艰辛和踏实勤劳（或吃苦耐劳）的农民本色。
（2）大词小用，既显得幽默风趣，也生动形象（形象传神）地写出了我模拟父亲收割麦子时自信投入的情态。
28．比喻的修辞手法，形象地表现了我学习的艰辛和父亲耕作的艰苦。
从“一直做着同样的事”一语中可看出父亲一直踏实地做着农
民，“我”一直踏实地读书，我们都用勤奋去换取人生道路上的收获。
29．示例一：不能删去。
本文主题意在表达与父亲相处时光的怀念，本段写了“我”的近况，字里行间流露出对逝去时光的怀念，突出了中心。
所以不能删去。
示例二：能删去。
联系上下文可知，本文重在描写我和父亲的芒种时光，而第⑩段写“我”如今的生活，与要表现的内容关系不大，删去后，行文间联系更为紧密，能更好地突出中心。
30．节气内容完整表述，语句通顺即可。