一年级数学认识钱币高清人民币教具可双面打印PPT课件

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人教新课标一年级下册数学课件- 5.1 认识人民币(共47张PPT)

人教新课标一年级下册数学课件- 5.1 认识人民币(共47张PPT)

1元钱能买什么?
4角
1角
5角
1元
能买 _2 本 _
1元钱能买什么?
4角
1角
5角
1元
能买 _1 根 _
1元钱能买什么?
4角
1角
5角
1元
能买 _2 包 _
1元钱能买什么?
4角
1角
5角
1元
还能买 ____
恭喜你连闯三关!
动动脑
4角
买2包
1角
和1本
5角
1元
,1元钱够吗?
不够,还少3角。
这节课你学会了什么?
6、 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。2022年2月上午8时37分22.2.2608:37February 26, 2022 7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2022年2月26日星期六8时37分30秒08:37:3026 February 2022
8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教育 是令人羡慕的东西,但是要不时地记住:凡是值得知道的,没有一个是能够教会的。上午8时37分30秒上午8时37分08:37:3022.2.26
1
2
2
5
7
8
2
2
第二关
1 角 = ( 10 ) 分 10角 = ( 1 ) 元 20分 = ( 2 ) 角
40 角 = ( 4 ) 元 1元 = ( 10 ) 角
5元 = ( 50 ) 角
第三关
1元钱能买什么?
4角

2024版一年级下册认识人民币ppt全新

2024版一年级下册认识人民币ppt全新
2分硬币
直径2.1厘米,厚度1.6毫米,重量1.08克,材质为铝镁合 金。正面图案为国徽和国名,背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
5分硬币
直径2.4厘米,厚度1.8毫米,重量1.63克,材质为铜锌合 金。正面图案为国徽和国名,背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
1角硬币
直径19毫米,厚度1.67毫米,重量2.20克,材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名,背面图案为兰花、面值 和发行年份。
毁人民币。
会价值,增强民族自豪感和国家认同感。
2024/1/30
21
培养孩子勤俭节约,理性消费观念
从小培养孩子勤俭节 约的好习惯,不浪费 食物和物品。
引导孩子学会制定预 算和4/1/30
教育孩子理性消费, 不盲目追求物质享受 和奢侈浪费。
22
引导孩子形成正确价值观和财富观
人民币的法定货币地位保障了国家货 币政策的实施和宏观调控的有效性。
2024/1/30
6
02
硬币与纸币识别方法
2024/1/30
7
硬币种类、面值及特征
2024/1/30
1分硬币
直径1.8厘米,厚度1.35毫米,重量0.67克,材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名,背面图案为麦穗、面值和 发行年份。
10元纸币
长140毫米,宽70毫米,正面主色为蓝 黑色,背面主色也为蓝黑色。正面图 案为毛泽东头像、国徽、中国人民银 行行名、盲文面额标记和凹印手感线 等;背面图案为长江三峡(重庆), 主景图案下方印有面额数字“10”、 汉语拼音“YUAN”和年号“2005 年”。
2024/1/30
9
纸币种类、面值及特征
5角硬币
直径20.5毫米,厚度1.65毫米,重量3.80克,材质为钢 芯镀铜合金。正面图案为国徽和国名,背面图案为荷花、 面值和发行年份。

一年级数学下册课件- 5.1 认识人民币-人教新课标(共27张PPT)

一年级数学下册课件- 5.1 认识人民币-人教新课标(共27张PPT)
认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
1元
5角
2角
1角
1分 2分 5分
2元
5元
10元
20元
50元
100元
分一分




元 角 分


















①、按质地分:纸币、硬币 ②、按单位分:元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一支铅笔 2角人民币
1角+1角=2角
一张2角的人民币
一个卷笔刀 5角人民币
1角+1角+1角+1角+1角=5角
2角+2角+1角=5角
2角+1角+1角+1角=5角 一张5角的人民币
一支圆珠笔 1元人民币
1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=1元
2角+2角+2角+2角+2角=1元
5角+5角=1元
一张1元的人民币
=
第三关:算一算 3角 + 2角 = ( 5 )角
4分 - 3分 =( 1)分 5元 -3元 =( 2 )元 8分 - 3分 =(5)分 6角 + 4角 =(10 )角 =( 1 )元 3元 + 5角 =( 3 )元( 5 )角
4元+6角+8分=(4)元(6)角(8)分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元。

一年级下册数学课件-5.1. 人民币的认识(人教版)(共21张PPT)

一年级下册数学课件-5.1. 人民币的认识(人教版)(共21张PPT)

1. 写出下面的钱数。
12 25
68 22
2.
10
1
2
10
4
50
No Image
通过这节课的学习,你收获了什么?
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

人教新课标一年级下册数学课件-5.1《认识人民币》 (共19张PPT).pptx

人教新课标一年级下册数学课件-5.1《认识人民币》 (共19张PPT).pptx

• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.6.1309:44:0209:44Jun-2013-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:44:0209:44:0209:44Saturday, June 13, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.6.1320.6.1309:44:0209:44:02June 13, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版小学数学一年级下册
以“元”为单位的人民币
以“角”为单位的人民币
以“分”为单位的人民币
整 套 纸 币
整套硬币
例2
可以换( 2)个
}可以换( 5)个

想一想: 一元能换几角?
1元=10角 10角=1元
做一做
能换(5)张
能换(2)枚
2角
1角
5角
1元
1元钱能买什么? 5枝 10颗 2本 1根
。2020年6月13日星期六上午9时44分2秒09:44:0220.6.13
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月上午9时44分20.6.1309:44June 13, 2020

人教版数学一年级下册课件5认识人民币(23张ppt) (共23张PPT)

人教版数学一年级下册课件5认识人民币(23张ppt) (共23张PPT)

2.
55
28
1
4
6
9
快乐跷跷板
8角-6角
( 2 )角
快乐跷跷板
9元+7元
(16)元
快乐跷跷板
7角+7角
(1)元(4)角
快乐跷跷板
4角+2元2角
(2)元(6)角
快乐跷跷板
4元+2元2角
(6)元(2)角
三 巩固练习 内化新知
我猜可能是……
四 归纳总结 畅谈收获 这节课,你有什么收获?
认识人民币
简单的计算
一 复习导入 引出新课
6元=(60)角 80角=(8)元 1角=(10)分 1元 =(10)角
一 复习导入 引出新课

( 3 )元( 6 )角
一 复习导入 引出新课

( 2 )元( 7 )角
一 复习导入 引出新课

( 1 )元(元2角=( )角
二 动手操作 探究新知
学习要求: 请你自己用学具摆一
摆、算一算。
二 动手操作 探究新知
学习要求: 把你的算法和同桌
同学说一说。
二 动手操作 探究新知
1元2角=( 12 )角
二 动手操作 探究新知
1元2角=( 12 )角 10角 +2角
二 动手操作 探究新知
18角=(1 )元(8 )角
二 动手操作 探究新知
做一做 3元9角=( 39 )角 26角=( 2 )元( 6 )角
二 动手操作 探究新知
1元1角
二 动手操作 探究新知
学习要求:
1元1角
1.提出一个你感兴趣的数学问题。
2.把算式写在练习纸上。
三 巩固练习 内化新知

人教新课标一年级下册数学优秀课件-5.1《认识人民币》 (共47张PPT).pptx

人教新课标一年级下册数学优秀课件-5.1《认识人民币》  (共47张PPT).pptx
坏它。
同学们 你还认识我吗?
真棒!
luàn
分一分吧!
yìng




同学们,要养成存钱的好习惯哦,积少成多!
元 角 分


















①、按材质分:纸币、硬币 ②、按单位分:元、角、分 ③、按新版、旧版分。
真棒!

十个人要进去参观动物园
数出10张来。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:16:0007:16:0007:166/16/2020 7:16:00 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.6.1607:16:0007:16Jun-2016-Jun-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。07:16:0007:16:0007:16Tuesday, June 16, 2020
10角是1元。
=
第一关
(1)
( 2 )角
(2)
(4 )角
(3)
5角 + 2角 = ( 7 )角
(4)
( 1 )元(3 )角
第二关
可换 10 张 可换 _2 个
可换 _2 个 可换 _5 张
第三关
2角
1角
5角
1元
能买 能买 能买
恭喜你连闯三关!
认识了各种面值的人民币。
认识人民币的单位元、角、分, 的功能和作用,时刻告诉自己要养成 良好的品德。
爱护人民币 积少成多
多献爱心
合理花钱 守法 守秩序

《认识人民币》PPT课件(第1课时)

《认识人民币》PPT课件(第1课时)

探究新知
认识5角人民币
举手发言:说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点?
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币
举手发言:说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点?
1角纸币
1角硬币
探究新知
认识其他人民币
5分硬币
2角纸币
2分硬币 1分硬币
探究新知 小组讨论:这些人民币怎样分类?
1元 1元 5分
5角
( 3 )元( 8 )角
课堂练习 数一数,填一填。
( 1 )元( 5 )角 ( 1 )元( 1 )角
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
人民币
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?
人民币的兑换
1元=10角
1角=10分
人教版 数学 一年级 下册
5 认识人民币
认识人民币
第1课时
情境导入
人民币 我们要爱 护人民币!
这些是什么?
你知道这 些有什么 用吗?
人民币是我国的法定货币。
探究新知 说一说:大家认识这些人民币吗?
纸硬 币币
探究新知
认识1元人民币
举手发言:说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点?
1元纸币
1元硬币
探究新知
=
1元=( 10 )角
=
1角= ( 10 )分
课堂练习 写出下面的钱数。
( 1 )元( 2 )角 ( 6 )角( 8 )分
课堂练习 填一填。 20分=( 2 )角 3元=( 30 )角 40角=( 4 )元
课堂练习 数一数,填一填。
( 4 )元( 2 )角
课堂练习 数一数,填一填。
5角 2分
1角
1角 1分

数学一年级下人教版5认识人民币课件(23张)

数学一年级下人教版5认识人民币课件(23张)
一年级数学下册
学习目标:
1. 使同学们认识人民币。 2. 知道各种面值人民币之间的关系。
一 二 三
纸币
硬币
下 一 页



( 7 )角
( 8 )元
( 11 )元
( 4 )元( 3 )角
下 一 页
( 2 )元( 5 )角
( 7 )元( 7 )角
=
1元=10 角
3元=( 30 )角 9元=( 90 )角 50角=( 5 )元 80角=( 8 )元
1角 =( 10)分
1元 =( 1)0 角 3角 =( 3)0 分 50分=( 5)角 1元 =( 5 张
能换 2 张
能换0 张 1 2
和5张 3 1
一张
可以换 10 张
一张
可以换 2 张
1角换__1_0___个1分 10分换___1___个1角 1元换___1_0__个1角 10角换___1___个1元 3角换___3_0__个1分 60分换___6___个1角 1元是___1_0_0_分 400分是__4____元
一张50元的能换 50张 1元或 张510元。 一张100元的能换100 张1元或10张10元。
⑴ 1张1元、1个5角硬币、2张1角
合起来是( 1)元( )7 角 。 ⑵ 2张5角、1张2角、1张1角合起
来是( 1)元( )3 角。 ⑶ 3个1角、1个5分、2个2分合起
来是( 3)角( )9 分。 ⑷ 4张10元、2个1元、1张2角合
起来是(42 )元( 2 )角。

小学数学人教版一年级下 认识人民币课件(27张PPT)

小学数学人教版一年级下 认识人民币课件(27张PPT)

随堂练习
2 写出下面的钱数。
( 1)元( )1 角
( 2)元( )6 角
( 1)元( )2 角
随堂练习
3 想一想,填一填。
5角=(50)分 6元=(60)角
80角=(8 )元 10分=(1 )角
40分=(4 )角 1元=(100)分
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
我知道了……
第5章 认识人民币
2 认识人民币(2)
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
1元=(10)角 30角=( 3 )元
填一填,比一比,看谁填得快!
1角=(10)分 5角=(50)分
课程讲授
做一做:
我们前面已经认识了一些人民币,也知道了怎样了 解人民币的面额,试着认一认这些人民币吧。
5元
10元
课程讲授
看一看:
知识应用
1 摆出下面的钱数。
8元6角 37元
79元3角
14元
知识应用
2 想一想,填一填。
1张
= ___5__张
1张
= ___2__张
1张
= ___2__张
随堂练习
1 摆出买下面物品需付出的钱。
随堂练习
2 给出的钱能买什么?在能买的物品下面画“√”。
√ √
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
5分
2分
1分
我没有见过这样的硬币啊!
我国人民币的单位有元、角、 分。分现在日常生活中已经很 少使用到了。
课程讲授
看一看:
=
1元
10角
=
1角
10分
1元=10角 1角=10分
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