新生入学教育心得体会1500字范文大全(精选5篇)

新生入学教育心得体会1500字〔精选5篇〕

篇一：新生入学教育心得体会前段时间，我一直在考虑，做为一名师范生，该如何去对待将来的职业，作为一名计算机专业的学生，又该如何对待我的专业。每次想起这些，总是陷入深深的彷徨。

虽然刚刚大一，但我觉得师范生素质的培养和专业的学习是不可懈怠的，而又该从什么地方着手呢!经过了一番深思熟虑，我决定曾老师请教，曾老师耐心的讲解了关于师范生与本专业的相关情况。她告诉我们：“在学习的过程中要以非师范生的专业标准来要求自己，同时要注意提升师范生应该具备的素质和才能。

其实师范生并不意味着压力的减轻，恰恰相反，师范生更应该努力去学，不仅要学好专业知识，而且还要不断进步自身素质，更重要的是抓住一切时机去学习，去理论!”

曾老师的一番话如醍醐灌顶，我更加坚决了奋斗的征程，而且感觉这几天很有干劲，虽然很忙，但很踏实，很充实，也很快乐。

回想起夏天，带着些许的冲动，兴奋，夹杂着对未知一切的恐惧，来到了盼望已久的大学，第一次参加军训，我努力的

去做好每一个动作，尽管有些动作做起来很困难，但征服之后却有着无法言表的欣慰，其实，世上无难事，只怕有心人，只要我们有信心，心存信念，就有成功的希望。

学校组织拉练，我很兴奋，之前从来都没有爬过山，那天，我们背上干粮早早的就上路了，中途我们休息了一次，有的同学把干粮吃了很多，到了山上已经几乎没有了，这不得不让我们想到居安思危，倘假设我们生活在战争年代，山上没有卖饭的叔叔阿姨，那这些同学不就要挨饿了吗!

拉练回来我们走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石头的时候滑了一下，我才意识到自己很缺乏锻炼，将来一定要把我的经历和感悟和同学们分享，引导他们多参加一些活动，爬山等等都的很好的活动。

刚来学校的时候事情比拟少，但我不喜欢呆在宿舍里睡觉，总喜欢到校园里走走，每一次都发现很多不知道的地方，有一次和宿舍同学一起去买东西，回来的时候有个叔叔向我打听去心里学院的路，我给他指了路，同学很疑惑的看着我，你怎么知道的，我笑着把原因告诉了她，有探究就会有发现，只有当我们迈出探究的这一步，才会有发现的可能。

图书馆是我探究发现的一笔宏大的宝藏，里面不久有各种各样的图书，我们可以尽情地与古今中外的仁人志士对话，体会他们的人生感悟，发现一个个真理，吸引我的还有图书馆里

的气氛，假如哪天感觉学习没动力，我就会跑到图书馆去看那些匆匆来去的同学，便感到很惭愧，他们匆匆来去留下了无数脚印，却带走了无数哲人的智慧。我难道不应该像他们一样充满激情，充满动力吗!于是就又投入了学习的气氛中。

让我感触很深的还有上学期的体育考试，我从来都没有打过排球，而且从小体育成绩不是很好，没有信心，认为自己打不好，看着同学们一个个都过来，我很着急，第二天上午没课，我约了一个同学一起到一运，那时天蒙蒙亮，一运只有几个运发动在跑步，刚刚下过雨，地面还很潮湿，我们开场练球，打了整整一上午，手好疼啊，最终，在同学们的帮助下，有了很大的长进。做任何事情都要付诸于百分之百的努力，这样成功的几率会大很多。

大学是学校与社会之间架起的一座桥梁，人脉也很重要，其实每个人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以诚待人，诚信做人，我们的身边就会有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我们同甘共苦!

做为师范生，我觉的在平时遇到一些关于老师的素质方面，应该注意积累，以下是我上学期积累的一些知识：

(1)对事不对人，不要说某个人这样那样，而应该说你做的这件事哪些地方不对。

(2)多给别人一些鼓励，鼓励的力量是伟大的。

(3)要懂的以入世的心态对待过程，出世的心态对待结果。

我相信，大学是一块肥沃的土壤，只要肯播种，我们都可以收获很多很多!

篇二：新生入学教育心得体会一、崭新的大学生活大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要的转折点和成长经历，不再是高中生活的延续。以前的高中生活只有一个单一的目的：“考大学”，所有的生活学习都为了这一个目的转，学生处在一种家长、老师的高压下学习，很难有自己的掌控权。而进入大学以后，学生可以有自己的目的定位，学习生活更为自由，进入完全自主的状态，可以朝着自己喜欢的目的奋斗。进入大学后，同学们都会感到，学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理形式，生活方式都跟高中生活完全不一样。

二、纪律教育

虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性，但是学校同样要根据自身的条件特点制定相应的条款来标准、约束学生的学习生活。道德是告诉你应该做什么，而校纪校规是警示你什么不能做。

一直以来，对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进展的，但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过

正面说理，宣传正确的思想观念、道德标准，进步学生的思想觉悟和主管认识，从而到达“内化”的目的，进而到达学生遵纪守法，努力学习的主动性和积极性。同样，行政管理在学生综合素质的培养和进步中也起到至关重要的作用，它将思想教育在学生的日常学习生活中标准化，条文化、制度化，从而对大学生的日常行为加以正确引导。因此校纪校规成为强迫执行了一项重要内容。每年，学生因违背相应的学生管理条例而被处分的有很多。在刚踏入大学的新生来说，学好学校的管理条例是相当必要的。

三、平安教育

近几年来，全国各高校因忽略平安问题或对平安重视不到位而造成的人员伤亡和财产损失的事件在各大报纸和网络中经常出现。对新生进展人身、生活、财产平安等方面的教育、组织新生学习《平安管理条例》，并剖析典型事例，增强新生的平安防范意识，严格要求，严加管理是非常必要的，且是如今每个学校最为重视、也最为头疼的问题。平安责任重于泰山。平安影响稳定，稳定影响秩序。平安是学校工作的重中之重，而且需要全校师生的支持和亲密配合。为了学生的平安，学校在对新生教育时要要求大家从小事做起，从身边事做起，标准自己的一言一行。

四、心理安康教育

1、新生中容易出现的不良心理问题由于受到学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理形式，生活方式等诸多方面的宏大改变，很多新生出现了各种对大学生活不同的反响。

正所谓“天才不是第一天生下来就是天才的”，换言之，一名优秀的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不良症”。生活的变化。不管是从生活环境还是生活方式上来说，都跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理好各种生活上的问题，比方“吃什么”、“穿什么”、“怎么花钱”、“某天安排什么样的活动”等等。

可如今全部要由自己处理，很多同学感到了焦虑，没有归属感。学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学，教学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别是从某些地方上考试大学的学生来说，也许过去你的成绩一直在当地名列前茅，有一种鹤立鸡群的感觉，可进入大学后发现，比自己成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一，都是自己的父母，亲戚，同学、老师;可到了大学，天南海北的同学有着自己不同的家庭背景，成长