校本课程实施情况汇报

校本课程实施情况汇报

___校本课程实施情况汇报

为了顺应课程改革的发展需要，全面推进素质教育，满足全体小学生的兴趣爱好，促进学生的个性发展，我中心校直属

8个学校联合开发了《与蔬菜为伴》的校本课程。在教材研发

之后，我们首先组织教师对校本课程的标准、方案、教材等进行了一系列的研究培训，并全面落实了校本课程的实施。现在，我将简要汇报本学期我校校本课程的实施情况。

一、校本课程做到“五落实”

为了真正将校本课程落到实处，我们首先要做到五点落实：即计划、教材、教案、课时、教师五项一一落到实处。学期初，我们制定了校本课程的教学进度计划，保证每班每周一课时教学。语文教师亲自承担课程的教学，学校有统一印发的不同学段的校本教材，每节课都要有相应的教案。

二、注重课堂教学研究，探索校本课程的教学方法

作为校本课教师，我们面临的最紧迫的问题就是具有新的教学理念，立足课堂，加强校本课程教法研究。教师不但要探索教法，还要注意方法的总结和积累。在备课中，我们力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性。我们将语文、数学、美术、品社、综合实践等整合进校本课程，紧紧围绕培养学生热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的感情，在实践中逐步培养自主探究、发现问题解决问题的良好意识和克服困难的意志品质这一目标。有的课堂让学生观察写话，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生亲自品味制作。总之，让孩子们在快乐中研究，在研究中体验。

三、注意资料的积累和整理

在教学过程中，资料的积累不仅是对我们前期工作的肯定，也为后续工作能更好地开展打下了坚实的基础。因此，我们明确要求各班对蔬菜的种植、管理、收获、品味等一系列过程进行跟踪拍摄，留有一手音像资料。对种植管理过程中出现的问题及时做好记录，对蔬菜成长过程留心观察，写好观察日记。每学期末，各班有序整理，完整归档。