文学理论教程
文学理论教程讲义(上)(2)
文学理论教程讲义(上)戴冠青第一编导论第一章文学理论的性质和形态文艺学的五个分支:文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。
文学理论的基本形态:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。
第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属:1、文艺学的含义;2、文学理论、文学批评、文学史的联系和区别;3、文艺学的五个分支;4、文学理论的学科归属。
二、文学理论的对象和任务;1、文学理论的研究对象;2、文学理论的任务;①文学本质论:文学活动区别于其他活动的特殊性质;②文学创作论:作家进行艺术创造的过程和规律;③作品构成论:作品的构成因素及其相互关系;④文学接受论:读者接受过程和规律。
三、文学理论应有的品格:1、文学理论的实践性:①文学理论是文学活动实践的总结;②文学理论应受到文学活动的实践的检验;③坚持与发展是对待马克思主义文学理论的正确态度。
2、文学理论的价值取向:①体现劳动人民的审美理想和审美趣味,为繁荣和发展社会主义文学服务;②批判地继承和借鉴古今中外的优秀文学理论。
第二节文学理论的形态一、文学理论的形态多样化的依据:1、文学活动的两个过程:①文学创作——文学作品——文学接受过程;②文学生产——作品价值生成——文学消费过程;2、文学理论的多样化形态。
二、文学理论的几种基本形态:1、文学哲学:以反映论为基础;2、文学心理学:研究文学创作与接受的特殊心理行为;3、文学符号学:研究语言符号的生成和破译;4、文学信息学:研究文学这一特殊信息的传播、接受和反馈;5、文学社会学:研究文学与社会生活的关系;6、文学价值学:研究文学的艺术价值产生、确立和确证的过程;7、文学文化学:研究文学的泛文化状态。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设马克思主义文学理论——马克思主义的有机组成部分——批判地断承德国古典美学——人类文学理论史的革命性转换;马克思主义文学理性的根基:历史唯物主义、辩证唯物主义;马克思主义文学理论的基本观点:①对象化论;②艺术生产论;③特殊的意识形态论;④能动的反映论;⑤文学起源论;⑥现实主义的创作论;⑦文学历史发展论;⑧文学批评论。
《文学理论教程》课后习题答案
《文学理论教程》课后习题答案《文学理论教程》习题答案第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。
①文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;②文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象;③文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。
2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3、文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括:文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
了文学活动本质论。
③社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,但社会生活本身还不是文学,社会生活的原料必须经过艺术家的艺术创造,才能变成文学文本,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就形成了文学创造论。
④作家创作出来的文学文本在阅读、研究和批评中变成了作品,文学作品是一个复杂的结构,其中题材、形象、语言、结构、风格等都是作品构成中的重要问题,而研究作品的构成因素及其相互关系,这就形成了作品构成论。
⑤文本一定要经过读者的阅读、鉴赏、批评,才能变成审美对象,才能变成有血有肉的活的生命体,读者接受的过程和规律,就形成了文学接受论。
从学科品格上看:文学理论具有实践性和自身独特的价值取向。
文学理论是对古今中外的一切文学活动实践的总结,他的出发点和基础只能是文学活动的实践。
现有文学活动的实践,然后才会有文学理论的概括。
文学理论的实践性品格,不但在于它来源于文学活动的实践,而且在于它必须经得住文学活动的实践的检验。
文学活动的价值取向应该是民主的、科学的和现代的。
民主的即以提倡广大人名的审美情趣和审美理想为依归,而不能以少数人的审美情趣和审美理想为依归;科学的即科学形态的文学理论要通过摆事实、讲道理,揭示文学活动的规律,总结出文学创作和欣赏的经验,具有深厚的学理性,不是一味迎合某种政治的需要;现代的即发展文学理论,就必须面向现代化、面向世界、面向未来,我们的社会已经向现代化迈进,我们的文学理论也必须实现现代性的创新。
文学理论-童庆炳《文学理论教程》完整笔记
第一编导论第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属1、文艺学,包括广义的文艺学和狭义的文艺学,广义的文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支:文学理论、文学批评、文学史,三个分支具有不同的研究对象和任务,既相互独立又相互联系、相互渗透。
狭义的文艺学主要就是指文艺理论。
文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学”,如中国的《诗品》《原诗》,西方的《诗学》《诗艺》等,中国主要是研究诗歌,西方则侧重戏剧,都有以偏概全的倾向。
直到20世纪初,俄国形式主义崛起,文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支,而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立。
2、文学理论、文学批评和文学史的关系文学理论:文艺学的分支学科之一,与其他分支有极其密切的联系,通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律(诸如文学的本质、文学创作的过程等问题),它力图指导、制约其他分支的研究,但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
具体地说,它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。
虽也涉及具体的作品、作家和文学现象,但一般是作为例证出现的。
文学批评:文学批评研究个别的文学作品和现象。
文学史:文学史研究时间过程中的文学作品系列。
文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。
如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究,文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法,也就成了空中楼阁,失去了存在的依据。
反过来,文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导,离开这种指导,文学史、文学批评就失去了活的灵魂,成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。
二、文学理论的对象和任务1、对象:以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说,是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。
童庆炳《文学理论教程》提纲
童庆炳《⽂学理论教程》提纲⽂学理论教程提纲第⼀编导论第⼀章⽂学理论的性质和形态⽂艺学:⼀门以⽂学为对象,以揭⽰⽂学基本规律,介绍相关知识为⽬的的学科,包括五个分⽀,即⽂学理论、⽂学理论史、⽂学批评、⽂学批评史和⽂学史。
这五个分⽀具有不同的研究对象和任务.它们之间相互独⽴⼜相互联系与渗透.第⼀节⽂学理论的性质⼀、⽂学理论的学科归属⽂学理论的学科归属:⽂学理论是⽂艺学的五个分⽀之⼀。
它侧重于研究⽂学中带⼀般性的普遍规律,它指导、制约着其他分⽀的研究,但本⾝⼜必须建⽴在对特殊的具体的作品、作家、⽂学现象的研究基础上。
⼆、⽂学理论的对象和任务⽂学理论的研究对象:以⽂学的普遍的规律为研究对象,具体⽽⾔,以⽂学的基本原理、概念范畴以及相关的科学⽅法为研究对象。
⽂学理论的任务(四个⽅⾯):⽂学本质论⽂学创作论三、⽂学理论应有的品格(⼀)⽂学理论的实践性(⼆)⽂学理论的价值取向第⼆节⽂学理论的形态⼀、⽂学理论形态多样化的依据⽂学活动的两个过程:⽂学创作——⽂学作品——⽂学接受过程⽂学⽣产——作品价值⽣成——⽂学消费过程⼆、⽂学理论⼏种基本形态⽂学哲学⽂学⼼理学⽂学符号学⽂学价值学⽂学⽂化学第⼆章马克思主义⽂学理论与中国当代⽂学理论建设第⼀节马克思主义⽂学理论的诞⽣和发展⼀、马克思主义⽂学思想的主要理论来源德国古典哲学、美学、⽂艺学,康德、⿊格尔、费尔巴哈⼆、马克思主义⽂学理论的⾰命性转换(⼀)⽂学艺术是⼈的本质⼒量的对象化(⼆)⽂学艺术作为意识形态是社会存在的反映(三)⽂学艺术是⼀种艺术⽣产第⼆节中国当代的⽂学理论建设⼀、以马克思主义作为理论指南⼆、中国特⾊三、当代性第⼆编⽂学活动第三章⽂学作为活动第⼀节⽂学活动及其构成⽂学活动是⼈所从事的⽂学创作、阅读、批评等活动的总称。
美国当代⽂艺学家M.H.艾布拉姆斯《镜与灯——浪漫主义⽂论及批评传统》提出了⽂学四要素的观点:认为⽂学作为⼀种活动,由作品、作家、世界、读者四个要素组成。
文学理论教程
第一章导论——文学理论的性质和形态一、文学理论:以人类社会历史的现实的一切文学现象作为研究对象,从理论高度和宏观事业上研究文学中带一般性的普遍的规律。
二、文学理论的三个分支:文学理论,文学批评,文学史。
三者既是独立的,又是紧密联系,互相包容,组成一个有机整体。
三、艾布拉姆斯提出文学活动四要素的观点:作品,作家,世界,读者。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设马克思主义文学理论的基石:1、文学活动论2、文学反映论3、艺术生产论4、文学审美意识形态轮5、艺术交往论第三章文学作为活动一、生活活动的美学意义:(一)生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系。
(二)生活导致人的自觉能动的文学创造。
1、人的生活活动是合目的性和规律性的统一。
2、文学活动是人的一种合目的性和规律性的自觉的能动的创造。
(三)生活活动使文学成为人的本质力量的确证。
二、文学活动的构成:1、世界:是指文学活动所反映的客观世界和主观世界,是文学活动产生、形成和发展的客观基础。
2、作者:是文学创造的主体,是写作品的人,更是参与建立文学规范,将自己对世界的独特审美体验通过作品传递给读者的人。
3、作品:既是作者的创造对象,也是读者的阅读对象。
4、读者:是文学接受的主体,与作者通过作品进行精神的沟通。
三、文学活动的发生(一)巫术发生说:巫术是一套约定俗成的有目的和意义的行为方式系统,是西方比较流行的一种艺术起源理论。
它建立在对原始习俗和巫术信仰的研究基础上,认为原始人思维中的万物有灵论和巫术信仰,促成了艺术的诞生。
(二)劳动说:1、劳动提供了文学活动的前提条件。
2、劳动产生了文学活动的需要。
3、劳动构成了文学描写的主要内容。
4、劳动制约了早期文学的产生。
四、文学活动的发展(一)文学活动发展的动力与原因1、社会风气与时代变化2、黑格尔的理念(二)物质生产与艺术生产发展存在“不平衡”关系1、生产劳动并不是文学发展的唯一因素,上层建筑的一些观念以及文学发展的制度等往往有更直接的影响。
文学理论教程第一章文学观念与文学本体
文学理论教程第一章文学观念与文学本体引言:文学作为一种艺术形式,一直以来都吸引了人们的关注和探讨。
然而,对于文学的理论认识和理解并不是一成不变的,随着时代的变迁和学科的发展,不同的理论观点和解读方法也层出不穷。
本章将介绍文学观念与文学本体的概念,以及相关的理论与观点,以期为读者提供一个全面且系统的文学理论教程的基础。
1.文学观念的定义与演变文学观念是指对于文学这一现象和实践的认识和理解。
它不仅仅是对文本本身的解读,还包括对于文学的概念、功能和意义的思考。
文学观念的演变是一个复杂的过程,涉及到不同的学科领域和思潮。
在西方,文学观念在古代就得到了初步的形成,如亚里士多德的“诗学”对于后世的文学理论产生了深远的影响。
在中国,文学观念的形成则更加复杂,如《文心雕龙》等古代文论著作对于中国文学理论的发展起到了重要的推动作用。
近代以来,西方现代主义和后现代主义的崛起,以及中国的“文化大革命”等历史事件都对文学观念的变革产生了深远的影响。
2.文学本体的构成与变化文学本体是指文学的实际内容和形式,包括文学作品、文学创作方式和文学创作理论等。
文学本体在不同的时期和文化背景下会发生变化。
例如,在古代,文学作品主要是以诗歌和戏剧形式出现,而在现代,小说和散文则成为了主要的文学形式。
同样,在不同的文化背景下,文学本体也会发生变化。
例如,中国文学强调追求情感表达和哲学思考,而西方文学则注重表现个体与社会之间的关系和社会意义。
因此,对于文学本体的研究需要考虑到文学的历史和文化背景。
3.文学观念与文学本体的关系结论:文学观念与文学本体是文学理论的重要组成部分,它们的相互关系和相互影响在文学研究中占据着重要的位置。
对于文学观念和文学本体的了解和认识,有助于我们更好地理解文学作品的意义和价值,同时也有助于我们更好地进行文学创作和文学研究。
因此,学习和研究文学观念与文学本体是文学理论教程的重要内容之一,也是培养学生对于文学的理解和创新能力的重要途径之一。
(完整版)文学理论教程
文学理论教程知识点名词解释1文学理论:以一定的哲学方法论为指导,它是说明文学的性质、特征和规律的一门科学。
文艺学的一个分支,旨在建立起文学的基本原理、概念、范畴以及创作、欣赏、生产、流通的方法,是一种文艺方法论。
2现实性文学:是一种用写实的创作方式再现客观现实的文学。
它的特征是再现性和逼真性。
强调立足于现实、正视现实、忠于现实,对现实作冷静的观察分析以再现现实的写作方式。
在艺术表现手段上,它的描写不夸张,不变形,按照各种事物的本来面目直接揭示矛盾以真实再现特定历史时代的生活环境。
3本质力量的对象化:人的本质力量(技能力量、精神力量)通过社会实践而在现实世界的物质化、具体化、对象化,人又会根据这种对象化的表现来反观自己的本质力量。
这是一个二次转化、循环转化的过程。
4直觉:省掉推理过程而对事物作直接的认知和了解。
在文学创造活动中,直觉是指作家凭借已有的炉火纯青的认知能力,或许会借助对过去生活的认知经验来对事物做出推理和判断的现象。
通常,作者在这个过程中会获得对某种事物的特殊性的领悟或突破性的顿悟。
5即兴:作家在现实生活中因受到外在刺激而引起内在冲动的兴会来临,在文学创作过程中迅速地创造出某作品的状况,它的特点是趁热打铁。
6高雅文学:也称作纯文学、美文学、严肃文学和精英文学,它主要服务于社会上文化修养较高的人群,它的特点是内容丰富、题材广大,主题深刻或意蕴深厚,具有探索性、独创性和鲜明的个性风格,能给读者严肃的思考,深刻的体验和丰富的想象,艺术感染力强。
简答题1、马克思主义怎样理解文学?答:①马克思主义认为从人类学的观念来看,文学是人的活动,是人的本质力量的对象化。
②从哲学的观念看,文学是人对现实的一种反映活动。
③从现代的经济学观念看,文学是一种艺术生产活动。
④从美学的社会学的观点看,文学是一种审美意识形态。
⑤从媒介和符号的观念看,文学是一种交往对话,借助纸张和文字来表达。
马克思主义从这五个不同的角度描绘了文学的整体面貌。
童庆炳文学理论教程
“物感”说
文学活动是一种符号化过程
中西文论中言意关系
➢ 20世纪旳语言学和符号学
符号学旳开路先锋:卡西尔
卡西尔
➢ 德国著名哲学家和哲学史家。 早年接受新康德主义哲学旳 训练,后成为马堡学派旳代 表人物之一。代表作有《人 论》等。
➢ 他旳符号哲学将人定义为 “符号旳动物”。
卡西尔 Ernst Cassirer
“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”
说、“物感”说、 “妙悟”说、“童心”说、 “性灵”说、“神韵”说、 “出入”说、“象外” 说、“意境”说
西方文论:
“净化”说、“移情”说、“审美态度”说、“无
意识升华”说、“原型”说、“投射”说、“心 理距离”说、“直觉”说
“比兴”说
➢ 孔颖达《毛诗正义》:“比者,比喻于物。兴者, 托事于物。……比之于兴,虽同是附托外物,比显 而兴隐,故比居兴先也。”
孟子
“知人论世”说
“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其 世也。”
——《孟子·万章》
汉代 班固:“感于哀乐,缘事而发”价值在于 “观风俗,知薄厚”
唐代 白居易:“文章合为时而著,歌诗合为事而 作”
“不知古人之世,不可妄论古人之辞也。知其世 矣,不知古人之身处,亦不能够遽论其文也。” ——清代章学诚在《文史通义·文德》
文学理论旳研究任务
文学活动 本质论
文学活动论
文学理论教程第5版pdf
文学理论教程第5版《文学理论教程》是一本系统介绍文学理论的入门教材,已经出版了第5版。
本书主要介绍了文学理论的起源、发展和主要流派,内容详实全面,有助于读者深入了解文学理论的本质和意义。
本书首先介绍了文学理论的起源,从古希腊和古罗马的诗学、修辞学开始,一直到现代文学理论的兴起。
其中,本书特别强调了近代文学理论在各种文化背景下的发展与变革。
通过对文学理论发展历程的介绍,使读者对文学理论有一个更为细致的了解。
本书其次介绍了主要文学理论流派的理论基础、代表性思想和作品分析。
这些流派包括结构主义、后现代主义、女性主义、心理分析、马克思主义等等。
作者系统介绍了这些流派在文学评论中的应用,让读者对不同流派的文学理论有所理解。
在介绍各种流派的文学理论时,本书对于文学批评方法和技术进行了详尽的讲解,如故事结构和叙事理论、诗学和修辞学、解构主义和读者响应理论等等。
这些内容为读者提供了一套完整的文学批评视角与技术体系,对于文学爱好者和文学专业学生而言,都是非常珍贵的学习资料。
最后,本书对于如何进行文学批评进行了阐述。
作者强调了文学批评的重要性,认为文学批评是使文学发展而不陷入停滞的关键。
同时,本书也介绍了文学批评的一些工具和方法,包括文学评议会、评价标准、评价的不同角度等等。
这些方法和工具有助于读者学会如何进行文学批评和鉴定,对于提升文学理论能力和文学鉴赏能力具有重要意义。
总体来说,《文学理论教程》第5版是一本非常良心的文学理论入门教材。
其跨越历史时期和文化背景,对于文学理论的起源、发展和流派的讲解都非常详实全面。
同时,作者也为读者提供了一些文学批评的方法和工具,让读者在学习理论的同时也能实际运用到文学实践中。
对于文学爱好者和文学专业学生,尤其是初学者而言,本书都是非常值得推荐的。
文学理论教程重点
文学理论教程重点文学理论教程是大学文学专业的一门核心课程,旨在引导学生系统地了解和掌握各种文学理论及其应用。
本文将重点介绍文学理论教程的相关内容。
一、文学理论的概念与分类文学理论是研究文学现象及其规律的学科。
它主要涉及文学的起源、发展、形式、风格、作品评价等方面。
文学理论主要分为西方文学理论和中国文学理论两大部分。
其中,西方文学理论包括结构主义、后结构主义、意识流小说等;中国文学理论包括古代文学批评理论、现代文学批评理论等。
二、文学理论方法与应用1. 文学理论方法文学理论方法包括文本分析法、历史研究法、心理学方法、社会学方法等。
通过运用这些方法,研究者能够有针对性地分析文学作品的内在结构、历史背景、文学心理和社会文化背景。
2. 文学理论的应用文学理论的应用主要体现在文学批评和文学创作两个方面。
通过文学理论的分析和评价,可以对经典文学作品的文本、结构和思想进行深入解读和批评;同时,对于正在进行文学创作的人来说,可以通过学习和应用文学理论,提高自身的文学素养和创作水平。
三、著名的文学理论家与其理论1. 俄国形式主义俄国形式主义是20世纪初的一种文学理论流派,其代表人物有奥普钦、田纳特等。
他们主张从文本内部结构出发,研究文学作品的语言符号和形式结构,强调文学作品的独立性和自足性。
2. 法国结构主义法国结构主义以罗兰·巴特为代表,强调结构和符号在文学作品中的作用。
该理论认为文学作品是一种符号系统,可以通过对符号和结构的分析,揭示出作品的内在规律和意义。
3. 后结构主义后结构主义是对结构主义的进一步发展,其代表人物有巴黎学派和多元文化主义。
后结构主义强调文学作品的多样性和历史性,认为文学作品是受历史和社会条件影响而产生的,具有多种解释和意义。
四、文学理论的发展与展望1. 文学理论的发展文学理论在20世纪经历了多次变革和发展,从形式主义到结构主义,再到后结构主义,每次变革都推动了文学理论的深入研究和应用。
文学理论-童庆炳《文学理论教程》完整笔记
第一编导论第一章、文学理论的性质和形态文艺学,是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史。
文艺学包括广义的文艺学和狭义的文艺学,上面所说的是广义的文艺学,狭义的文艺学主要就是指文艺理论第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属1、无论在中国还是西方,最早研究文学的学科都叫“诗学”、“诗论”。
2、一般↑共时←—————————————→历时↓特殊文学理论是文艺学的分支学科之一。
它与其他四个分支关系密切,它通过横向的审视,侧重研究文学中带有一般性的普遍规律,它指导和制约着文学批评和文学史等分支的研究,但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家、文学现象的研究基础上。
二、文学理论的对象和任务1、对象以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说,是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。
2、任务四个方面:文学本质论,文学创作论,作品构成论和文学接受论。
★美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出文学四要素:世界读者作家作品三、、文学理论应有品格1、文学理论的实践性来源于文学活动实践;为文学活动实践所检验;2、文学理论的价值取向一种意识形态;民主、科学、现代的取向;第二节文学理论的形态一、文学理论形态多样化的依据1、文学理论认识的客体:文学活动的整体2、文学活动有两个流动系统:文学创作—文学作品—文学接受文学生产—作品价值生成—文学消费二、文学理论的几种基本形态1、文学哲学作家与世界的关系:反映论2、文学心理学中国古代文论:“比兴”说孔颖达《毛诗正义》:“比者,比方于物。
兴者,托事于物。
……比之于兴,虽同是附托外物,比显而兴隐,故比居兴先也。
”钟嵘《诗品序》:“文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直言其事,寓言写物,赋也。
”刘勰《文心雕龙》:“故比者,附也;兴者,起也。
”朱熹《诗集传》:“比者,以彼物比此物也。
文学理论教程的基本概念
话语:法国思想家福柯首先加以研究、并在当今思想界 广泛应用的一个范畴。福柯认为话语是“在某种历史条 件下被某种制度所支撑组织起来的陈述群”,即,由某 个权威主体发出的、被认为是具有真理性的这种陈述。 我们大致可以把话语看作是与社会权力关系相互缠绕的 具体言语方式,是特定的社会语境中人与人之间从事沟 通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特 定的社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包含说话 人、受话人、文本、沟通、语境等要素。这就是说,话 语意味着把讲述内容作为信息由说话人传递给受话人的 沟通过程;而传递这个信息的媒介具有语言特性;同时, 这种沟通过程发生在特定社会语境中,即与其他相关性 言语过程、与说话人和受话人的具体生存境遇具有联系。 文学正是这样一种话语。
文学活动的对话性结构:哈贝马斯的交往理论认为, 任何具有言语和行为能力的主体都可以用符号(语 言)作为中介达成对话性结构。文学作为一种符号 (语言)系统,是交往理性得以展开的理想场所。 围绕作品这个中心,作者与世界、读者之间建立起 的是一种话语伙伴关系,分别构成了若干对主体间 性关系,包括自我与自我、自我与现实他者、自我 与超验他者、自我与潜在他者。 文学本体论:本体论(Ontology)是哲学用语,它 是探讨一切存在,即现实对象的基本特征的学说。 文学本体论是新批评理论家兰色姆提出来用以界定 文学基本属性的,他认为文学活动的本体在于作品 而不是外在的世界或作者。该术语在20世纪西方文 学批评中泛指所有只是关注文学形式的理论。
劳动说:关于文学起源的一种学说,它认为劳动对 于文学活动的产生有着至关重要的、决定性的作用。 “不平衡关系”:这是马克思主义文学理论的经典 命题。从根本上说,文学生产随着物质生产的发展 而发展,同时,也要受其他意识形态生产的影响, 并且可以对物质生产等领域产生反作用。但物质生 产与文学生产的关系不是一对一的,甚至也不是直 接关联的,因为其间相互影响有着许多中间环节, 所以二者在发展上可以不同步。具体表现有两种典 型状况:一是某种艺术类型,(如古希腊神话、史 诗)在后来经济发展的条件下反而衰落了;二是落 后的地区(如19世纪的俄国),在文学上取得的成 就反而超越了经济发达的地区。
文学理论教程
文学理论教程文学作为一种综合性的艺术形式,在人类文化历史中扮演着重要角色。
文学与生活息息相关,可以反映和塑造社会风貌,传递智慧和情感,激发读者的思考和共鸣。
了解文学的基本理论不仅有助于我们欣赏文学作品,还能够提升我们的审美能力和人文素养。
第一章:文学基础概念1.1 文学的定义文学是一种艺术形式,包括诗歌、小说、戏剧等各种文本形式。
它通过语言表达情感、创造形象,反映作者的思想和生活体验。
1.2 文学的分类文学可以按照体裁、时代、风格、主题等多种标准进行分类。
常见的文学分类包括小说、诗歌、散文、戏剧等。
第二章:文学批评理论2.1 结构主义文学批评结构主义认为文学作品的意义不仅来源于作品本身,还受到文本结构、符号和语言系统的影响。
批评者通过对文本结构和符号的分析,揭示作品背后的复杂意义。
2.2 后现代主义文学批评后现代主义批评试图颠覆传统文学观念,突出作品中的碎片化、模糊性和多样性。
批评者认为文学的意义是多义的,不可被统一解读。
第三章:文学理论在实践中的应用3.1 文学教学文学理论可以帮助教师更好地指导学生阅读和理解文学作品,激发学生的阅读兴趣和表达能力。
3.2 研究文学作品文学理论也是文学研究的基础。
研究者可以通过不同的文学理论视角分析作品,揭示作品的内涵和意义。
结语文学理论是我们理解文学作品、提升审美品味的重要工具。
通过对文学基础概念和批评理论的学习,我们可以更好地欣赏文学作品,深入理解作品背后的文化和思想内涵。
希望这份文学理论教程能够帮助读者深入了解文学世界,拓展思维视野。
文学理论-童庆炳文学理论教程完整笔记
第一编导论一、文学理论的学科归属1.文艺学, 包括广义的文艺学和狭义的文艺学, 广义的文艺学是一门以文学为对象, 以揭示文学基本规律, 介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支: 文学理论、文学批评、文学史, 三个分支具有不同的研究对象和任务, 既相互独立又相互联系、相互渗透。
狭义的文艺学主要就是指文艺理论.文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学", 如中国的《诗品》《原诗》, 西方的《诗学》《诗艺》等,中国主要是研究诗歌,西方则侧重戏剧,都有以偏概全的倾向。
直到20世纪初, 俄国形式主义崛起,文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支,而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立.2.文学理论、文学批评和文学史的关系文学理论:文艺学的分支学科之一, 及其他分支有极其密切的联系, 通过对文学问题的审视, 侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律(诸如文学的本质、文学创作的过程等问题), 它力图指导、制约其他分支的研究, 但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
具体地说, 它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。
虽也涉及具体的作品、作家和文学现象, 但一般是作为例证出现的。
文学批评:文学批评研究个别的文学作品和现象。
文学史: 文学史研究时间过程中的文学作品系列.文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。
如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究, 文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法, 也就成了空中楼阁, 失去了存在的依据。
反过来, 文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导,离开这种指导,文学史、文学批评就失去了活的灵魂,成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。
二、文学理论的对象和任务1.对象: 以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说, 是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。
文学理论教程名词解释
文学理论教程名词解释文学理论教程中的一些重要名词解释:1. 文学理论:研究文学的原理、原则、方法以及其与人类社会、心理、艺术等方面的关系的学科。
文学理论家以不同的角度和方法解读文学作品。
2. 传统批评:也称为经典批评,指对文学作品进行评价和理解的传统方法。
主要关注作品的形式、结构、主题等方面。
3. 结构主义:一种文学理论流派,强调文本的结构和内在的体系。
关注作品的符号、符号系统和符号间的关系,强调文本自身的独立性。
4. 语言学派批评:以语言学理论为基础,对文学作品进行分析和解读。
通过对语言的运用和修辞手法的研究,揭示作品的意义和效果。
5. 后殖民主义:一种文学理论流派,关注帝国主义和殖民主义对文学及其创作与阐释的影响。
特别关注殖民地作家的身份认同、文化冲突等问题。
6. 后现代主义:一种文学理论流派,强调复杂性、多样性、不确定性等特征。
主张对现实的批判和颠覆,对传统观念和形式的拒绝和超越。
7. 重读历史主义:一种文学理论流派,强调对历史、社会、经济背景的重视。
认为文学作品不能脱离时代和社会环境进行分析和理解。
8. 敘事理論:关注故事的传达方式、叙事结构、叙事语言等问题的理论体系。
研究如何通过叙述来构建故事的意义和情感。
9. 形态学:一种文学理论方法,比较文学作品的形式和结构,分析作品中的符号和意象,揭示其所表达的意义和价值。
10. 历史文化主义:强调文学作品与历史和文化背景的联系。
通过研究文化和时代的差异和变化,揭示作品的社会和文化意义。
以上是对一些常见文学理论名词的简要解释,这些名词代表了不同的文学理论流派和方法,用于分析和解读文学作品。
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❖ 修昔底德<伯罗奔尼撒战争史>:战争根源于人 性的贪婪.
❖ <红楼梦>:情
❖ 情情,情不情
❖ 重新确立人性的标准:由合礼到合理再到合情, 显示了对人的自我认识的重大变化.
3.人文关怀
❖ 文学作为人学, 要关心人的生存处境,提 倡尊重人,关怀人,以人为中心构筑他们 的艺术世界,表达人性的呼声和要求.
三.文学理论的研究对象
1.文学发展论 2.文学本质论 3.文学创作论 4.文学作品论 5.文学接受论
四.文学理论的品格
❖ 1.实践性 ❖ 2.历史理性 ❖ 3.人文关怀 ❖ 4.审美升华
1.实践性
❖ A.先有文学创作实践,然后有文学理论.文学理 论是建立在文学创作实践基础之上的.
❖ B.一种文学理论正确与否,也只有经过文学实 践的检验,才能得到验证.
❖ 我们拥有两个世界:一个是外在的世界,这 个世界又包括自然界和社会界;另一个是内 在世界,即人自身的世界。人要了解自己, 关心自己,把自己安顿好。内在的世界和外 在的世界同样丰富,内在的世界和外在的世 界同样重要。
❖ 文学理论作为一门人文学科,具有鲜明的价值 导向,赞成什么文学现象,反对什么文学现象; 肯定什么文学现象,否定什么文学现象;提倡什 么艺术趣味,反对什么艺术趣味,都应有鲜明的 价值取向.也就是说,在回答“什么是好的文学 作品”这个问题上,它有自己的价值判断.
二.文学理论的性质:文学理论是一门 什么样的学科
❖ 1.自然科学
❖ 2.历史科学
❖ 所谓科学史,不过是人类在认识和征服自 然的道路上所留下来的一串脚印,后者是 对前者的超越和替代.学习和研究数学\物 理学,不一定非要研究数学史\物理学史不 可. “科学史”就是科学的“过去式”和 “过去时”.
❖ 历史科学的对象不是纯粹的客体自然,而 是世界的主体----人本身及其主观世界,是 人类的自我认识和自我反省的科学.研究 文学艺术就必须学习或研究文学史\艺术 史,人文精神的学习和研究从来没有,也不 可能有脱离历史回溯的高谈阔论.这是因 为,它的历史并不等于“过去”,还没有 “过去”;它仍然影响着现在,本身就是现 在.否则,它只能是过去发生的事实,而不 是历史;过去的事实可以被遗忘,而历史决 不会被遗忘.
❖ 一种理想人格的目标和典范。人文学科引导人去思 考人生的目的、意义和价值,去追求人的完美化。 人文学科不是实践的工具,譬如说,它不是告诉你 怎么去提高小麦的产量、怎么去增加公司的利润, 而是发展人性、完善人格。
❖ 它不是使你学到技术,而是提高你的文化素养和文 化品格。人文学科不是工具,它没有直接的功利的 用途,这个和社会科学不一样,社会科学比如经济 学、法学、政治学、人口学、统计学等等,它对社 会生活有明显的指导意义和直接的应用的价值。
第一章:文学理论的性质
❖ 一.文学理论的含义:什么是文学理论 ❖ 二.文学理论的性质:文学理论是一门什么样的
学科 ❖ 三.文学理论的研究对象:文学理论研究什么 ❖ 四.文学理论的品格:怎样建设和发展文学理论
一.文学理论的含义:什么是文学理论
❖ 1、何为理论
❖ 中文的“理论”对译的是theory,theory来自希腊 文的θεωρια,其动词形式是θεωρεω,θεω是“观 看”;ρεω是“看见” 。所以, “理论”的含义是观 看并且看见.看见什么呢?神圣的本源.
❖ 人性有崇高的一面,也有卑微文学史,就其最深刻的意义来说,是一种心理学, 研究人的灵魂,是灵魂的历史。
——勃兰兑斯
发现哪怕一点点人的自身结构竟需要30个世纪。了解 一点人心灵的东西则需要无限的岁月。然而一瞬间 就足以置于他死地。
——伏尔泰
❖ 有一种爱我们很陌生 ❖ 监狱即医院,罪犯即病人
4.审美升华
❖ 作家对社会生活的反映是一种审美的反映,即 使是否定性\揭露性的描写也应当是一种诗意 的裁判,是一种美丽的描写.
❖ C文学创作是在不断发展变化的,文学理论也 应随之而发展变化.
2.历史理性
揭示历史的真谛\人生的真相和生活的真理, 使人们在审美活动中更深刻地认识自己 的处境,为改变自己的生存处境,提高自己 的生存质量而斗争.
文学在告诉我们什么?<小王子>
文学在提醒我们什么?<椅子>
❖ 卡西尔:“在伟大的历史和艺术作品中,我们开 始在这种普通人的面具后面看见真实的,有个 性的人的面貌.为了发现这种人,我们必须求助 于伟大的历史学或伟大的诗人.诗歌不是对自 然的单纯摹仿;历史不是对僵死事实或事件的 叙事.历史学与诗歌乃是我们认识自我的的一 种研究方法,是建筑我们人类世界的一个必不 可少的工具.”
❖ B、理论要穿透现实,超越物质世界,指向精神世 界。(理论要让人关注人自身,回到人自身,守住 人自身,让人成为一个真正的人。)
在现实生活中,我们发现很多人没有精神生活。
一.文学理论的含义:什么是文学理论
❖ 文学理论=文学观=观文学 ❖ 小结:文学理论的含义就是教会我们如何去看
文学,帮助我们确立一个文学评价的基本标准, 让我们对“什么是好的文学”这个问题有一 个基本的评价尺度.
❖ 观看很容易,看见则很难.人人都能观看,但并非人人 都能看见.真正能看见的人并非目明之人,而是目盲 之人. “荷马教会人们看世界”.
一.文学理论的含义:什么是文学理论
❖ 2、理论何为 ❖ A、理论贵在讲理。(有理有据,有一套自己的规
范和规则,并运用这些规则进行推理和判断。理论 的平等性,规则面前人人平等。理论的普遍性。)
❖ 1.人文学科 ❖ 2.社会科学
历史科学
❖ 什么是人文学科?人文学科研究的对象就是人的人文 世界,也就是人的精神世界和文化世界。精神世界和 文化世界,精神世界是内在的,文化世界表现出来, 它们是统一的。从内容来讲,精神世界和文化世界就 是意义世界和价值世界。人文世界的精神性、意义性,
❖ 有没有意义那个“意义”,价值性决定了人文学科区 别于社会科学,像政治学、经济学、法学、社会学、 管理学等等,它有自己独特的性质。科学回答“是什 么”,人文学科跟它不一样,它要回答“应当是什 么”,也就是说它要包含价值导向。人文学科总要设 立