蒸馏萃取和分液-人教版高中化学必修一练习

合集下载

人教版必修一《1.1.2 蒸馏和萃取》随堂练习及答案

2014高中化学1.1.2 蒸馏和萃取随堂练习新人教版必修11．(对应考点一)以下实验装置一般能用于分离物质的是()A．只有①②B．只有②③C．只有①③D．①②③解析：①是蒸馏，用于分离互溶而沸点不同的液体混合物；②为蒸发，是从溶液中得到固体的方法；③为过滤，用于固体与液体的分离。

D项正确。

答案：D2．(对应考点一)在自来水蒸馏实验中，下列操作叙述正确的是()A．在蒸馏烧瓶中盛满自来水，并放入几粒沸石B．将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C．冷水从冷凝器上口入，下口出D．收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象解析：蒸馏烧瓶中不可盛满自来水，A不正确；温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，B不正确；冷凝器中冷却水的流向应为下口进水，上口出水，C不正确。

答案：D3．(对应考点二)选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是() A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小解析：假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来，A应具备的基本性质是：①与B 互不相溶；②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度；③X与A不发生化学反应。

答案：B4．(对应考点二)在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是()A．上层液体经漏斗下口放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出解析：为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗内的液体自然流下；振荡后由于溶液体积要发生变化，需旋开活塞放气。

答案：C5.(探究题)(1)现有一瓶A和B的混合液，已知它们的性质如下表。

人教版必修一同步练习：蒸馏、萃取、分液(含答案)

人教版必修一同步练习：蒸馏、萃取、分液（含答案）基础演练1．使用分液漏斗时，应首先( )A．洗涤B．检查是否漏水C．打开上端塞子D．打开活塞解析：使用分液漏斗第一步为检查是否漏水。

答案：B2．下列实验操作中错误的是( )A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C．蒸发结晶时应将溶液蒸干D．萃取操作时，选择的萃取剂应与原溶剂不互溶解析：用分液漏斗分液时，若上层液体也从分液漏斗底端流出，所得上层液体不纯，仍然混有下层液体成分；在蒸馏时用温度计测量蒸气的温度，因此，温度计水银球部分应靠近蒸馏烧瓶支管口；蒸发结晶时不能将溶液蒸干，应蒸至有大量晶体析出即可。

答案：C3．以下实验装置一般不用于分离物质的是( )解析：由所给图示知，A为蒸馏装置，可分离沸点不同的液体；B 为洗气装置，可分离提纯气体；C为过滤装置，可分离固体与液体；D 项用于排水收集气体，不能用于分离物质。

答案：D4．下列离子检验的方法正确的是( )A．向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO2－4C．向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋D．向某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有CO2－3解析：与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的离子有Cl－、CO2－3、SO2－4等；与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的离子有SO2－4、Ag＋等；与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀的离子只有Cu2＋；溶液中若有CO2－3，加入足量稀硫酸会生成无色气体，不会生成白色沉淀。

答案：C5．某溶液中含有较大量的Cl －、CO 2－3、OH －三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够将三种阴离子依次沉淀出来，下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO 3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO 3溶液 ④滴加Ba(NO 3)2溶液A ．①②④②③B ．④②①②③C ．①②③②④D ．④②③②① 解析：根据题意要求，加入的试剂只能将其中一种离子沉淀。

人教版高中化学必修1课时练习及解析第1章第1节第2课时练习(蒸馏、萃取)

第一章第一节第二课时练习（蒸馏、萃取）一、选择题：1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是( ) A．蒸发 B．蒸馏C．过滤 D．萃取2．下列对实验操作的叙述错误的是( )A．用胶头滴管加液时，不能伸入试管中B．蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精，需在瓶内放一些碎瓷片C．温度计插入液体中测量温度的同时，又用它搅拌液体D．用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇，使液面最低点至刻度80 mL处3．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( ) A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小4．已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体，不溶于水，密度小于1 g·mL－1，沸点约为55 ℃。

要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来，下列方法中最简便的是( ) A．蒸馏 B．分液C．过滤 D．蒸发5．下列仪器中常用于物质分离的是( )A．天平 B．分液漏斗C．量筒 D．集气瓶6．某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。

从缺乏仪器或用具的角度看，不能进行的实验操作项目是( )A．蒸发 B．萃取C．过滤 D．升华7．下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是( )8．下列实验设计方案中，可行的是(双选)A．用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C．向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液中的SO42－D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开9．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( ) A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体10．化学工作者从有机反应RH＋Cl2(g)→RCl(l)＋HCl(g)受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。

高一化学人教版必修1课时训练：1.1.3蒸馏、萃取和分液Word版含解析

第3课时蒸馏、萃取和分液一、选择题1．下列仪器常用于物质分离的是()①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥2．下列各组物质的分离可用分液漏斗的是()A．乙醇和水B．香油和食盐水C．黄河水中的泥沙与水D．从食盐水中获得食盐3．下图所示四种化学操作名称从左到右分别为()A．过滤、蒸发、蒸馏、萃取(或分液或萃取、分液)B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取C．蒸发、蒸馏、过滤、萃取D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤4．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，与水互溶，密度小于1 g·mL－1，沸点约为56.2℃。

从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，最合理的方法是()A．蒸馏B．分液C．过滤D．蒸发5．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②39%的乙醇溶液；③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液6．下列有关混合物的分离方法中，正确的是()A．从食盐溶液中获得食盐晶体采用过滤的方法B．除去酒精中含有的少量水采用蒸馏的方法C．将碘晶体中含有的少量沙子除去，采取蒸馏的方法D．从碘水中获得碘的晶体采用过滤的方法7．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是()A．蒸馏操作的主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等B ．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C ．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸D ．冷凝管进出水的方向是下口进、上口出二、综合题8．欲验证某溶液中含有较大量的Cl －、CO 2－3、SO 2－4三种离子，如果只取一次该溶液，分别用三种试剂将三种离子检验出来(要求每一种试剂能检验出一种离子)。

假设所加试剂均为足量，则加入试剂的先后顺序为(写化学式)______、________、_________________。

9．要分离下列四组混合物 ①饱和食盐水与沙子②从KNO 3和NaCl 的混合溶液中获得KNO 3 ③水和汽油的混合物④CCl 4液体与甲苯液体的混合物(已知CCl 4与甲苯互溶，沸点分别为76.75℃和110.6℃) (1)分离①、②的操作分别为________、________。

人教版高中化学必修一1-1-3蒸馏、萃取课时测试(教师版).doc

第一节化学实验基本方法（第3课时）1. 蒸谓时温度计的水银球应放置在烧瓶内的A.液面下B.液面上C.支管口2. 卞列关于混合物分离的方法中，能够分离酒精和水的是A.溶解过滤B.结晶C.蒸锦 3. 下列实验操作，不能用以分离捉纯物质的是 4. 冇下列仪器：①漏斗；②水槽；③蒸憎烧瓶；④托盘天平；⑤分液漏斗；⑥量筒；⑦燃烧匙。

其中常用于分离物质的仪器是5. 水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年。

下列关于水的说法中错误的是（D）A. 蒸懈法是海水淡化的方法之一B. 淡水的密度小于海水的密度C. 融化的雪水屮矿物质含量比深井水屮的少D. 0°C 以上，温度越高，水的密度越小【解析】水在4C 时密度最大。

6. 用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列说法不正确的是A. 实验使用的主要仪器是分液漏斗B. 碘在四氯化碳屮的溶解度比在水屮的溶解度人C. 碘的四氯化碳溶液呈紫红色D. 分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口流出【解析】四氯化碳的密度比水大，在下层应从漏斗下口流出。

7.下列离子检验的方法正确的是（C ）A. 某溶液+AgNO3溶液一生成口色沉淀，说明原溶液小有C 「B. 某溶液+BaCl2溶液一牛成口色沉淀，说明原溶液中有SO42-C. 某溶液+NaOH 溶液一生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu"D. 某溶液+稀硫酸一生成白色沉淀，说明原溶液中有CO 32- 【解析】A 中可能冇SO 右、CO3厶等离子,B 中可能有Ag*离子,D 中可能有SOf 离子。

&分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用的方法是_蒸憎：分离不溶性固体和液体混合物的常用的方法是一过滤；分离两种溶解度相差很人的溶质的溶液时，常用的方法是蒸发结品；分A.萃取B.称量C.蒸镭D.结晶 ( C ) D.任何位置( C )D.萃取 ( B )A.①③⑤B.①②⑥C.①③④D.③④⑦离乂互不相溶的两种液体混合物，常用的方法是一分液。

1.1.3《蒸馏、萃取和分液》导学案(含答案)-人教版高中化学必修一

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法（第三课时蒸馏、萃取和分液）【学习目标】1.通过阅读填空、思考讨论，知道蒸馏、萃取和分液的原理、适用范围及操作的注意事项，初步知道如何选择萃取剂。

2.通过演示实验、分组训练、讨论归纳，掌握蒸馏、萃取与分液的基本实验操作技能。

能设计实验方案，进行实验探究。

具有严谨求实的科学态度和创新意识。

3.通过阅读交流、归纳小结进一步加深对物质分离和提纯方法的认识，建立根据混合物组分的特征采取合适分离操作的思维模型，通过Cl －检验的学习，初步理解干扰离子排除的方法。

【学习重点】蒸馏、萃取和分液的实验原理和操作技能。

【学习难点】物质分离和提纯方法的选择。

【自主学习】旧知回顾：1．下列各组物质：①NaNO 3和NaCl ；②CaCl 2和CaCO 3；③MnO 2和KCl ；④BaSO 4和AgCl ，可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将他们相互分离的有2组( ②③ )2.除去粗盐中的可溶性杂质时,BaCl 2溶液与Na 2CO 3溶液的滴加顺序可否颠倒?【温馨提示】不能新知预习：阅读教材P8～P9，完成下列问题1.在制取蒸馏水时应向烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），目的是防止爆沸；加热时烧瓶内液体体积应为烧瓶体积的 1/3 。

2.蒸馏是指把液体加热至沸腾，使液体变为蒸气，再重新冷凝成液体的过程。

根据混合物各组分的沸点不同，利用蒸馏可以除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。

3.萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法，加入的溶剂称为萃取剂。

【同步学习】活动一、认识蒸馏1.观看思考：观看蒸馏“视频”或教材P7图1-4，思考蒸馏原理：利用相互溶解的两种或多种混合物的沸点不同将混合物进行分离的方法。

2.归纳小结：结合教材P7图1-4或“视频”总结该蒸馏装置的基本仪器及注意事项。

【温馨提示】基本仪器：烧瓶、直型冷凝管、尾接管（牛角管）、锥形瓶、酒精灯、到管等。

人教版高中化学必修蒸馏和萃取练习题

第2 课时蒸发和萃取一、选择题1. 有下列仪器：①漏斗、②试剂瓶、③蒸馏烧瓶、④天平、⑤分液漏斗、⑥量筒、⑦燃烧匙。

其中常用于分离物质的仪器是（）A.①③④B.①③⑤C.①②⑥D.③④⑦2. 下列操作属于萃取的是（）A.向溴的煤油溶液里加入苯后振荡B.向溴水中加入四氯化碳后振荡C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振荡D.向碘水里加入酒精后振荡3. 下列制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是（）A.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的自来水中B.冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D.蒸馏烧瓶必须垫石棉网光照4. 化学工作者从有机反应：RH+Cl2（g) RCl（l ）+HCl（g）受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实．其中“g”代表气态，“l ”代表液态，试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是（）A．水洗分液法B．蒸馏法C．升华法D．有机溶剂萃取法5. 利用下列实验装置完成相应的实验，能达到实验目的是（）A．检验溶液中是否含有NaClB．除去乙醇中溶有的少量乙酸C．实验室中制取少量蒸馏水D．用MnO2 和浓盐酸制备Cl 26. 现有三组液体混合物：①汽油和氯化钠溶液；②乙醇和水；③单质碘和氯化钠溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液7. 从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是（）A． B.海带灼烧成灰过滤得含I - 溶液C． D.从下口放出碘的苯溶液分离碘并回收苯8. 下列实验装置不适用于物质分离的是（）A． B ．C． D ．9. 下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的是（）A．用图1 所示装置除去HCl 中含有的少量Cl 2B．用图2 所示装置蒸发FeCl 3 溶液制备无水FeCl 3C．用图3 所示装置可以完成“喷泉”实验D．用图4 所示装置制取并收集干燥纯净的NH310. 下列实验中，所选装置不合理的是（）①②③④⑤A．分离Na2CO3 溶液和CCl4，选④B．用CC14 提取碘水中的碘，选③C．用FeC12 溶液吸收C12，选⑤D．粗盐提纯，选①和②二、非选择题11. 从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂好需要经过蒸馏，指出下图装置中的错误之处：（1）；（2）。

2020-2021年高中化学 1.1.蒸馏和萃取练习新人教版必修1

2019-2020年高中化学 1.1.2蒸馏和萃取练习新人教版必修1一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1．(xx·长沙高一检测)下列实验装置不适用于物质分离的是( )【解析】A项可用于互不相溶液体的分离，B项可将容易升华的物质分离出来，C 项为蒸发法，D项并非蒸馏分离操作示意图，只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时要用蒸馏烧瓶并且才能用于沸点不同的物质的分离。

【答案】D2．(xx·惠安三中高一期中)下列实验操作中错误的是( )A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，一般选择有机萃取剂，且溶质在萃取剂中的溶解度大【解析】进行蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热，利用蒸发皿的余热烘干固体，故A不正确。

【答案】A3．(xx·湖南师大附中高一检测)下列仪器常用于物质分离的是( )A．①③⑤ B．②③⑤C．②④⑤ D．①②⑥【解析】漏斗可用于过滤操作；分液漏斗用于萃取分液；蒸馏烧瓶用于蒸馏，这三种仪器都可用于物质的分离。

【答案】B4．(xx·株洲高一检测)下列有关蒸馏的实验装置与操作的说法中，不正确的是( )A．烧瓶必须垫石棉网加热B．冷凝管中的水流是从下口进入，上口排出C．实验中需要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止出现暴沸现象D．所有蒸馏操作中都必须用到温度计【答案】D5．(xx·湛江高一检测)选取萃取剂将碘水中的碘萃取出来，其中萃取剂应具备的性质是( )A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水密度大D．不溶于水，且必须比水密度小【答案】B6．下列各项操作错误的是( )A．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出C．萃取、分液前需对分液漏斗检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)【答案】A7．(xx·保定高一检测)完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是( )A B C D实验分离植物油和氯化钠溶液除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体分离CCl4中的Br2除去CO2气体中的HCl气体装置或仪器【答案】A8．(双选)(xx·成都高一检测)下列实验操作中错误的是( )A．使用分液漏斗分液时，应将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏实验一定使用温度计C．用CCl4萃取溴水中的溴D．过滤时，可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中【解析】蒸馏实验并非一定需要温度计，如蒸馏水的制取；过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，不可直接倾倒。

人教版必修一同步练习：1.1.2 蒸馏、萃取、分液(含答案)

基础演练1．使用分液漏斗时，应首先( )A．洗涤B．检查是否漏水C．打开上端塞子D．打开活塞解析：使用分液漏斗第一步为检查是否漏水。

答案：C3．以下实验装置一般不用于分离物质的是( )解析：由所给图示知，A为蒸馏装置，可分离沸点不同的液体；B为洗气装置，可分离提纯气体；C为过滤装置，可分离固体与液体；D项用于排水收集气体，不能用于分离物质。

答案：D4．下列离子检验的方法正确的是( )A．向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO2－4C．向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋D．向某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有CO2－3解析：与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的离子有Cl－、CO2－3、SO2－4等；与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的离子有SO 2－4、Ag ＋等；与NaOH 溶液反应生成蓝色沉淀的离子只有Cu 2＋；溶液中若有CO 2－3，加入足量稀硫酸会生成无色气体，不会生成白色沉淀。

答案：C5．某溶液中含有较大量的Cl －、CO 2－3、OH －三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够将三种阴离子依次沉淀出来，下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO 3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO 3溶液 ④滴加Ba(NO 3)2溶液A ．①②④②③B ．④②①②③C ．①②③②④D ．④②③②①解析：根据题意要求，加入的试剂只能将其中一种离子沉淀。

1.1.3《蒸馏、萃取和分液》课时训练试题(含答案))-人教版高中化学必修一

（人教版必修1）1.1.3《蒸馏、萃取和分液》课时训练试题(时间40分钟满分100分)一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分)1．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是()A．水和CCl4B．碘和CCl4C．酒精和水D．汽油和植物油【答案】A【解析】四氯化碳与水互不相溶，可用分液法分离，而碘与四氯化碳、酒精和水、汽油与植物油均互溶，不能利用分液法分离。

2.在自来水蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是( )A.在蒸馏烧瓶中盛约1/3体积的自来水，并放入几粒沸石B.可以不用温度计C.冷却水从冷凝管上口入，下口出D.收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象【答案】C【解析】冷却水的流向为下进上出时，与气流方向相反，气流由上至下所处的温度越来越低，冷凝效果好。

3.下列各项操作错误的是( )A.用酒精萃取溴水中溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液B.进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下口流出，上层液体则从上口倒出C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)【答案】A【解析】互不相溶的液体采用分液的方法分离，酒精和水互溶，所以不能采用分液的方法分离，应该采用蒸馏的方法分离，故A错误；分液时，分液漏斗中下层液体从下口流出，为防止含有杂质，上层液体从上口倒出，故B正确；有活塞或连接的装置使用前要检漏，分液漏斗含有活塞，所以使用前要检漏，否则实验易失败，故C正确；利用压强差将分液漏斗中的液体流出，所以为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下，否则液体不易流出，故D正确。

4．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是()A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小【答案】B【解析】假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来，A应具备的基本性质是：①与B互不相溶；②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度；③X与A不发生化学反应。

蒸馏和萃取同步练习题(带解析人教必修一)

蒸馏和萃取同步练习题（带解析人教必修一）第3课时蒸馏和萃取课后训练案巩固提升A组 1.在自来水蒸馏实验中,下列操作不正确的是( )A.在蒸馏烧瓶中盛约体积的自来水,并放入几粒沸石B.可以不用温度计C.冷水从冷凝管上口入,下口出D.取少量收集到的液体滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象解析:冷却水的流向下进上出时,与气流方向相反,气流由上至下所处的温度越来越低,冷凝效果好。

答案:C 2.下列分离和提纯的实验中,所选用的方法或仪器不正确的是( ) 序号 A B C D 实验目的制取蒸馏水分离水和植物油分离食盐水与泥沙从浓食盐水中得到氯化钠晶体续表序号 A B C D 分离方法蒸馏分液萃取蒸发选用仪器解析:A项中的仪器为带有支管的蒸馏烧瓶,A正确;水和植物油不能互溶,需采用分液的方法进行分离,故B正确;蒸发食盐水得到氯化钠晶体所用仪器为蒸发皿,故D正确。

答案:C 3.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( ) A.上层液体经漏斗下口放出 B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离 C.分离液体时,使分液漏斗口上的小孔与大气相通,打开活塞 D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析:要确保分离效果,下层液体应由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出,振荡时,分液漏斗要拿在手里,分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上。

分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,气压相等,漏斗里的液体才能够顺利流出。

振荡分液漏斗时可能有气体产生,应及时扭开活塞放出气体,以减小漏斗内的气体压强。

答案:C 4.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( ) A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C.不溶于水,且必须比水密度大 D.不溶于水,且必须比水密度小解析:从水溶液中萃取碘所选萃取剂应该与水不互溶,且碘在其中溶解度大于在水中溶解度。

高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)

课题：第1课时过滤和蒸发一、学习目标：1.掌握蒸馏和萃取的原理、方法及注意事项。

2.学会Cl-检验的原理和方法。

二、独立自学（第一部分）蒸馏1.定义：利用物质的___________，加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法。

2.主要仪器：铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、________、________、________、尾接管、锥形瓶。

3．注意事项。

(1)在蒸馏烧瓶中放入少量__________，防止液体_________。

(2)温度计水银球的位置应与___________位于同一水平线上。

(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_________，也不能少于__________。

(4)冷凝管中冷却水从_________进，_________出，与蒸气成逆流。

(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的__________。

4.(1)实验室可以用来直接加热的仪器有：__________,___________,__________等(受热面积小）。

（2）实验室需要垫石棉网才能加热的仪器有：_________,__________等（受热面积大）。

三、目标升华（板书整理）(一）蒸馏(二）萃取加萃取剂振荡静置分层分液选取萃取剂的原则：(三）不同类型物质分离的方法：四、当堂诊学1、用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法不正确的是( ) A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出2.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( ) A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水3.下列有关实验操作分析正确的是( )A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出4.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题：(1)温度计的水银球应放在__________。

推荐2019人教版高中化学必修一课堂达标练：1-1-3蒸馏萃取和分液含解析

1．下列有关实验室制取蒸馏水的实验装置与操作的说法中，不正确的是()A．温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶内的自来水中B．冷凝管中的水流方向是从下口进入，上口排出C．实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片，防止出现暴沸现象D．蒸馏烧瓶必须垫石棉网加热解析：制取蒸馏水可以不使用温度计，若使用，则温度计的水银球应位于支管口附近。

答案：A2．下列实验操作中错误的是()A．使用分液漏斗分液时，可将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏实验必须使用温度计C．用CCl4萃取碘水中的碘D．粗盐提纯时，当蒸发到剩余少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干解析：B项，并不是所有的蒸馏实验都使用温度计，如制取蒸馏水时就可不用。

答案：B3．在盛有等体积水的三支试管中分别加入等体积苯(密度比水小、不溶于水)、四氯化碳和酒精，振荡后静置，出现如下图所示现象，下列说法中正确的是()A．①加入的是CCl4，②加入的是苯，③加入的是酒精B．①加入的是酒精，②加入的是CCl4，③加入的是苯C．①加入的是苯，②加入的是CCl4，③加入的是酒精D．①加入的是苯，②加入的是酒精，③加入的是CCl4解析：ρ(CCl4)>ρ(水)，ρ(苯)<ρ(水)，且两者均与水不互溶，而酒精与水以任意比例互溶。

答案：C4．现仅有下列仪器：烧杯、铁架台(带铁圈)、三脚架、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和圆底烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验操作是()①过滤②蒸发③萃取④蒸馏A．①②B．②④C．①④D．③④答案：C5．下列实验操作中正确的是()A．过滤时，不可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热C．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出D．萃取操作时，可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴答案：A6．碘微溶于水，易溶于四氯化碳和酒精。

现要将碘水中的碘分离出来，下列说法合理的是()A．碘易升华，可采用加热的方法将碘从溶液中升华出来B．碘易溶于四氯化碳和酒精，所以可选用两种试剂中的任意一种进行萃取C．四氯化碳比水重，酒精比水轻，所以用四氯化碳进行萃取比用酒精好D．四氯化碳不溶于水，酒精溶于水，所以用四氯化碳萃取，不能用酒精解析：加热，水分会蒸发，故A错；酒精易溶于水，故B错；萃取剂选择CCl4是因为CCl4难溶于水而酒精易溶于水，故C错。

人教版高中化学必修一1.1.3蒸馏和萃取练习新.docx

高中化学学习材料唐玲出品第一节化学实验基本方法第3课时蒸馏和萃取水平测试1．蒸馏不需用到的玻璃仪器是( )A．蒸发皿 B．冷凝管C．蒸馏烧瓶 D．酒精灯答案：A2．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，可溶于水，密度小于1 g/mL，沸点约为56 ℃。

要从水与丙酮的混合物里将丙酮分离出来，下列方法中，最合理的是( ) A．蒸馏 B．升华 C．过滤 D．蒸发解析：蒸馏适用于两种互溶的液体的分离，丙酮溶于水，故采用蒸馏将丙酮与水分离最为合理。

答案：A3．下列分离混合物常见的仪器：从左至右，用于分离操作正确的是( )A．蒸发、萃取、蒸馏、过滤B．蒸馏、过滤、蒸发、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析：图示仪器，从左至右依次为蒸馏烧瓶、普通漏斗、酒精灯、蒸发皿，故用于分离操作依次是蒸馏、过滤、蒸发、蒸发。

答案：B4．下列各项操作中，错误的是( )A．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液B．进行萃取操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出C．萃取分液前需对分液漏斗检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下答案：A5．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②39%的乙醇溶液；③氯化钠和单质溴的水溶液。

分离以上各混合液的正确方法依次是( )A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液答案：C6．下列有关实验操作分析正确的是( )A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出解析：滤液仍浑浊，可能是液面高于滤纸边缘、滤纸破损了等，故A项错；加热蒸发皿不需垫石棉网，若加热前蒸发皿外壁有水，可能会造成破裂，故B项错；眼睛注视液面分界处，便于控制分离下层，故C项正确；蒸馏时，为了提高水的冷凝效果，水从下口进，上口出，故D项错。

高中化学 1.1.2蒸馏和萃取优化训练1高一1化学试题

现吨市安达阳光实验学校蒸馏和萃取优化训练1.A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④解析漏斗可用于过滤，分离固、液混合物；蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏，分离液、液混合物；分液漏斗用于分液，分离互不相溶的两种液体混合物。

答案B2．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液、②39%的酒精溶液、③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是( )A．过滤萃取分液B．萃取分液蒸馏C．分液蒸馏萃取D．萃取蒸馏分液解析①汽油和氯化钠溶液互不相溶，用分液法分离；②酒精和水的沸点不同且互溶，用蒸馏的方法分离；③单质溴极易溶于有机溶剂而有机溶剂不溶于水，用萃取法。

答案C3．[2015·中学高一期中考试]下列四种化学操作名称从左到右分别是( )A．过滤、蒸发、蒸馏、分液B．过滤、蒸馏、蒸发、分液C．蒸发、蒸馏、过滤、分液D．分液、蒸馏、蒸发、过滤解析本题属基础题，认识常见分离操作的仪器，从左到右分别为过滤、蒸发、蒸馏、分液。

答案A4．下图所示的装置或操作存在错误不能达到相目的的是( )解析做蒸馏时温度计置于蒸馏烧瓶的支管口处，且冷凝水从下端进，上端出，B选项错误。

答案B5．下列操作中错误的是( )A．蒸发操作时，使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，在选择萃取剂时，要求萃取剂和原溶剂不互溶解析蒸发操作不能待水完全蒸干才停止加热，A错，其余选项说法均正确。

答案A6．[2015·四校高一期中考试]某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①解析Ag＋与Cl－、CO2－3、OH－均反生成沉淀，Mg2＋与CO2－3、OH－均反生成沉淀，故加入试剂顺序为Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3。

高中人教版化学必修一习题：第一章《从实验学化学》课时跟踪检测(二) 蒸馏和萃取 Word版含答案

课时跟踪检测（二）蒸馏和萃取1．下列混合物的分离方法不可行的是( )A．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C．互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析：选C 萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法，C错误。

2．下列仪器常用于物质分离的是( )A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④解析：选B 漏斗可用于过滤，分离固、液混合物；蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏，分离液、液混合物；分液漏斗用于分液，分离互不相溶的两种液体混合物。

3．欲从溴水中提取溴，需要进行哪些操作( )A．萃取B．分液C．萃取和分液D．萃取、分液和蒸馏解析：选D 由于溴易挥发，故不可直接蒸馏，溴在水中的溶解度较小，在有机溶剂中的溶解度较大，故先加入有机溶剂如四氯化碳等进行萃取、分液，然后将萃取后的溴的四氯化碳溶液进行蒸馏即可。

4．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是( )A．上层液体经漏斗下口放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出解析：选C 为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗内的液体自然流下；振荡后由于溶液体积要发生变化，需旋开活塞放气。

5．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( )A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小解析：选B 假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来，A应具备的基本性质是：①与B互不相溶；②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度；③X与A不发生化学反应。

蒸馏萃取和分液-人教版高中化学必修一同步练习题

课时作业3蒸馏萃取和分液时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共50分)1．用图所示实验装置进行相应实验，不能达到实验目的的是()A．粗盐的提纯，选①和②B．用CCl4提取碘水中的碘，选④C．用图③所示装置制取少量纯净的CO2气体D．用图⑤所示装置稀释浓H2SO4解析：A项能达到实验目的。

粗盐提纯的过程包括溶解、过滤和蒸发，而装置①是过滤，装置②是蒸发；B项能达到实验目的。

用CCl4提取碘水中的碘需要进行萃取，用到的主要装置是装置④，由于CCl4的密度比水大，因此有机层在下层；C项不能达到实验目的。

装置③为简易启普发生器，适用于块状或粒状固体与液体反应制取难溶于水的气体(不加热)，而纯碱为粉末状，能通过多孔塑料板的孔漏入稀盐酸中；D项能达到实验目的。

稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。

答案：C2．下列仪器：①容量瓶，②蒸馏烧瓶，③漏斗，④燃烧匙，⑤天平，⑥分液漏斗，⑦胶头滴管。

常用于物质分离的是() A．①③⑤B．②④⑦C．①②⑥D．②③⑥解析：容量瓶是用来配制溶液的；燃烧匙是少量固体和液体反应的仪器；天平是用来称量物质质量的仪器；胶头滴管是用来滴加少量液体的仪器。

答案：D3．除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是()等。

答案：A4．下列混合物的分离或提纯操作不正确的是()A．除去N2中的少量O2，可通过灼热的Cu网后，收集气体B．除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以过滤C．除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸馏的方法D．重结晶不能用于提纯物质解析：Cu与氧气反应，而与氮气不反应，则通过灼热的Cu网后，收集气体可除杂，故A正确；过滤分离溶液与沉淀，则除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以过滤，故B正确；乙醇易挥发，则除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸馏的分法，故C正确；重结晶可分离溶解度差异较大的可溶性固体，则重结晶能用于提纯物质，故D错误。