第二课堂介绍

第二：综合选修类活动课程的学分认定（综合类社团） 第二：综合选修类活动课程的学分认定（综合类社团） 1、完成社团组织的教学计划规定的讲座培训、训练、实践 的内容，参与考核合格可获得1个学分； 2、参加校级及以上各类比赛获得一等及以上奖励可获得2 个学分；（集体奖原则上必须是省级以上的比赛） 3、参加学校或学院组织的各类比赛获得校级二等、三等和 学院一等奖可获得1个学分； 4、其中体育活动类综合选修活动课程的同学参加校级及以 上田径运动会取得1-3名可获得2个学分，4-6名可获得1个 学分； 5、技能类综合选修活动课程的同学获得职业技能资格证书 可获得2个学分。
第三： 第三：专业选修类活动课程的学分认定 专业类社团） （专业类社团）
1、完成社团组织的教学计划规定的讲座培训、训练、实践 的内容，参与考核合格可获得1个学分； 2、参加学校及以上组织的“挑战杯”、数学建模、物理电 子设计等专业类竞赛获得一等及以上奖励可获得2个学分 （集体奖原则上必须是省级以上的比赛）；获得校级二等、 三等和学院一等奖的可获得1个学分； 3、参加学校学生科研课题研究并按期结题可获得1个学分； 4、参加学校“科技创新活动资助”项目立项并完成可获得1 个学分； 5、学生在校期间申请专利的可获得2个学分。
充分运用“学分”激励机制、“社团”载 体和“网络”平台，构建学分制条件下第 二课堂活动课程体系，加强第二课堂与第 一课堂的衔接，使第一课堂的教学在第二 课堂的活动中得到有效的延伸、补充。
四：第二课堂基本原则 1、导向性原则 2、个性化原则 3、适应性原则 4、可操作性原则
五：第二课堂课程设置
必修活动课程 ：包括 综合类活动课程
第二课堂简介
——旅经学院社联分会
一：什么的第二课堂？ 什么的第二课堂？
第二课堂是对第一课堂内容的 补充，第二课堂的上课形式也 比第一课堂更加丰富多彩
二: 第二课堂指导思想 以学生成才为中心，促进学生 个性发展，提高学生的思想道 德素质，培养学生的创新精神 和实践能力，全面提高人才培 养质量。
三：第二课堂总体目标
组织实施
综合类选修活动课程（综合类社团）和 专业类活动课程（专业类社团）的学分 认定由各学生社团负责。 综合类必修活动课程学分的认定由各班 委团支委负责。
九：经费保障
学生参加综合类选修活动课程（综合类社团） 和专业类活动课程（专业类社团）均需交纳 相应会费，会费标准大致为15-35元，各协 会具体标准不同。
旅经学院社联分会活动剪影
涉 外 导 游 风 采 大 赛
谁是纯果乐封面女孩活动
东 风 风 神 杯 营 销 策 划 大 赛 活 动
社 团 文 化 节
社 团 文 化 节
社 团 文 化 节
营 销 大 赛
ERP培训 培训
“红色旅游”Fra Baidu bibliotek游词大赛 红色旅游”
“红色旅游”导游词大赛 红色旅游”
本科生： 个学分。 本科生：共6个学分。包括综合类活动课 个学分
学分（必修活动课程2个学分，选修活动课程1个 学分）；专业类活动课程2个学分。即2+1+1模式
专科生： 个学分。 专科生：共5个学分。包括综合类活动课程3个 个学分
七：学习期限及选课方式
学习期限：每门活动课程的学习时间一 学习期限： 般为一学期。 选课方式： 选课方式：每学期初学生根据学校第 二课 堂活动课程管理中心统一发布的第二课堂活 动课程目录，通过教学管理系统选择本学期 修读的第二课堂活动课程。
八：活动课程学分的认定办法
总则： 总则：学生在校学习期间必须修读第 二课 堂活动课程并获得规定的学分才能毕业。 （其中：本科生2+2+2；专科生2+1+2） 综合必修类活动课程 学分认定范围及标准 综合选修类活动课程 专业选修类活动课程
第一：综合必修类活动课程的学分认定 第一： 1、《组织管理》：具备以下任意一项即可认定 、 组织管理》 ⑴担任至少两学期各级各类学校、学院、班级、宿舍、社 团学生干部以及其他社会工作； ⑵获得校级及以上“优秀学生干部”或“优秀团干”称号。 2、《社会实践》：具备以下任意一项即可认定 、 社会实践》 ⑴寒暑假参与活动4次（专科生3次），每次完成3000字调 查报告或总结； ⑵获得校级及以上“社会实践先进个人”称号。 3、《志愿服务》：具备以下任意一项即可认定 、 志愿服务》 ⑴完成各类志愿服务实践活动30小时； ⑵获得校级及以上“优秀青年志愿者”称号。 4、《名著选读》：读完6本名著，每本撰写读书笔记（手写） 、 名著选读》 1万字以上。
组织管理、社会实践、志愿 服务、名著选读
选修活动课程：（综合
类社团）由文化艺术类、体 育活动类、实践技能类等活 动课程构成
专业类活动课程（专业类社团） 专业类活动课程
六：第二课堂活动课程学分的 修读与要求
程4 个学分（必修活动课程2个学分，选修活动课程2个 学分 ）；专业类活动课程2个学分。即2+2+2模式