职高数学基础模块各章节复习提纲(2020年7月整理).pdf

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职高数学基础模块(第1、2章)复习资料

职高数学基础模块(第1、2章)复习资料

职高一年级《数学》(基础模块)上册第一章:集合一、填空题(每空2分)1、元素-3与集合N之间的关系可以表示为。

2、自然数集N与整数集Z之间的关系可以表示为。

3、用列举法表示小于5的自然数组成的集合:。

4、用列举法表示方程3x-4=2的解集为。

5、用描述法表示不等式2x-6<0的解集为。

6、集合N={a,b}的子集有个,真子集有。

7、已知集合A={1,2,3,4},集合B={1,3,5,7},则,。

8、已知集合A={1,3,5},集合B={2,4,6},则,。

9、已知集合A={x|-2<x<2},集合{x|0<x<4},则,。

10、已知集合U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,2,5},则= 。

11、已知集合A={(x,y)|x+y=2},B={(x,y)|x-y=0},则。

二、选择题(每题3分)1、设M={a},则下列写法正确的是()A.a=MB.C.D.2、设全集为R,集合A=,则=()3、已知A=[-1,4),集合B=(0,5],则()4、已知A={x|x<2},则下列写法正确的是()5、设全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={3,4,5,6},则()A.{0,1,2,6}B.C.{3,4,5}D.{0,1,2}6、已知集合A={1,2,3},集合B={1,3,5,7},则()A.{1,3,5}B.{1,2,3}C.{1,3}D.7、已知集合A={x|0<x<2},集合B={x|1<x<3},则A.{x|0<x<3}B.{x|0<x≤3}C.{x|1<x<2}D.{x|1<x≤2}8、已知集合A={1,2,3},集合B={4,5,6,7},则A.{2,3}B.{1,2,3}C.{1,2,3,4,5,6,7}D.三、解答题(每题5分)1、已知集合A={1,2,3,4,5},集合B={4,5,6,7,8,9},求A B和A B。

职高(中职)数学(基础模块)上册题库

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集合测试题一 选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求,把正确选项写在表格中。

1.给出 四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合 ② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合 ③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合 ④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集 其中正确的是 ( );A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有② 2.下列对象能组成集合的是( );A.最大的正数B.最小的整数C. 平方等于1的数D.最接近1的数3.I ={0,1,2,3,4},M ={0,1,2,3} ,N ={0,3,4},)(N C M I =( ); A.{2,4} B.{1,2} C.{0,1} D.{0,1,2,3}4.I ={a,b,c,d,e } ,M={a,b,d },N={b },则N M C I )(=( );A.{b }B.{a,d }C.{a,b,d }D.{b,c,e } 5.A ={0,3} ,B={0,3,4},C={1,2,3}则=A C B )(( );A.{0,1,2,3,4}B.φC.{0,3}D.{0} 6.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则( );A.φ=NB.M N ∈C.M N ⊂D.N M ⊂7.设集合{}0),(>=xy y x A ,{},00),(>>=y x y x B 且则正确的是( ); A.B B A = B.φ=B A C.B A ⊃ D.B A ⊂8.设集合{}{},52,41<≤=≤<=x x N x x M 则=B A ( );A.{}51<<x xB.{}42≤≤x xC.{}42<<x x D.{}4,3,2 9.设集合{}{},6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M ( );A.RB.{}64<≤-x xC.φD.{}64<<-x x10.设集合{}{}==--=≥=B A x x x B x x A 则,02,22( );A.φB.AC.{}1- AD.B11.下列命题中的真命题共有( ); ① x =2是022=--x x 的充分条件 ② x≠2是022≠--x x 的必要条件 ③y x =是x=y 的必要条件④ x =1且y =2是0)2(12=-+-y x 的充要条件A.1个B.2个C.3个D.4个12.设{}{}共有则满足条件的集合M M ,4,3,2,12,1⊆⊂( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二 填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 把答案填在题中横线上.1.用列举法表示集合{}=<<-∈42x Z x ; 2.用描述法表示集合{}=10,8,6,4,2 ; 3.{m,n }的真子集共3个,它们是 ;4.如果一个集合恰由5个元素组成,它的真子集中有两个分别是B ={a,b,c },C ={a,d,e },那么集合A = ;5.{}{},13),(,3),(=+==-=y x y x B y x y x A 那么=B A ; 6.042=-x 是x +2=0的 条件.三 解答题:本大题共4小题,每小题7分,共28分. 解答应写出推理、演算步骤. 1.已知集合A={}{}B A B A x x B x x ,,71,40求<<=<<.2.已知全集I=R ,集合{}A C x x A I 求,31<≤-=.3.设全集I={}{}{},2,3,1,3,4,322+-=-=-a a M C M a I 求a 值.4.设集合{}{},,02,0232A B A ax x B x x x A ==-==+-= 且求实数a 组成的集合M.高职班数学 《不等式》测试题班级 座号 姓名 分数一.填空题: (32%)1. 设2x -3 <7,则 x < ;2. 5->0且+1≥0 解集的区间表示为___ ______ ;3. | x3|>1解集的区间表示为________________;4.已知集合A = [2,4],集合B = (-3,3] ,则A ∩ B = ,A ∪B = ..5.不等式x2>2 x的解集为_______ _____;不等式2x2 -3x-2<0的解集为________________.6. 当X 时,代数式有意义.二.选择题:(20%)7.设、、均为实数,且<,下列结论正确的是( )。

职高数学各章节知识点汇总

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职高数学各章节知识点汇总一. 第一章概率统计基础1. 概率的概念及其计算2. 随机事件与样本空间3. 古典概型、几何概型及其应用4. 条件概率、独立性及其应用5. 贝叶斯公式的应用6. 随机变量及其概率分布7. 数学期望、方差及其应用8. 离散型和连续型随机变量及其性质9. 正态分布及其应用二. 第二章数据的搜集1. 调查与抽样2. 问卷设计及其质量评估3. 采样方法及其应用4. 质量控制及其应用5. 数据质量评估三. 第三章数据的表示和分析1. 描述统计学基本概念及其应用2. 基本统计量及其计算方法3. 频率分布表与图的绘制4. 偏态与峰态的概念及其计算5. 相关系数及其应用6. 线性回归分析及其应用7. 方差分析及其应用四. 第四章指数与对数函数1. 指数函数及其性质2. 对数函数及其性质3. 指数与对数的运算法则4. 指数函数、对数函数的图像与性质5. 带底数的指数函数、对数函数及其运算法则6. 指数函数、对数函数的应用五. 第五章三角函数1. 角度与弧度的转换2. 常用角度的三角函数及其图像3. 三角函数的周期性及其应用4. 三角函数的基本公式及其应用5. 立体角与球面三角学的基本概念六. 第六章数列和数学归纳法1. 数列的概念及其性质2. 等差数列与等比数列的求和公式3. 递推与递归数列及其应用4. 数学归纳法的基本思想及其应用七. 第七章函数的基本概念1. 函数的定义及其性质2. 常用函数的图像与性质3. 函数的分类及其应用4. 复合函数的定义与应用5. 反函数的定义与应用八. 第八章一次函数与二次函数1. 一次函数的定义、图像、性质及其应用2. 二次函数的定义、图像、性质及其应用3. 一次函数、二次函数的解析式及其应用4. 一次函数、二次函数的应用九. 第九章不等式与方程1. 不等式的基本概念及其性质2. 一次不等式的求解方法及其应用3. 二次不等式的求解方法及其应用4. 绝对值不等式的求解方法及其应用5. 方程的基本概念及其性质6. 一次方程的解法及其应用7. 二次方程的解法及其应用十. 第十章平面向量1. 平面向量的基本概念及其表示方法2. 平面向量的数量积、向量积及其性质3. 向量共线、垂直的判定及其应用4. 平面向量的应用,如平移、旋转等十一. 第十一章平面几何图形的性质1. 基本特征及其图形的分类2. 三角形的基本性质3. 四边形、多边形的基本性质4. 圆的基本性质5. 圆锥、圆柱、球体的基本概念及其应用。

2020中职数学中专数学第一册完整知识点归纳复习

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第2章方程与不等式
一:一元二次方程
判别式
二次函数
的图象
一元二次方程
的根
有两个相异实数根
有两个相等实数根
没有实数根
一元二次不等式的解集
二次函数的解析式:
(1)一般式:
(2)顶点式: 其顶点为: ;
(3)交点式:
其 ,顶点横坐标
2、二次函数的图象和性质:
的图象是对称轴垂直于 轴的抛物线,当 时开口向上,当 时开口向下。
②真子集:如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A)。
或若集合AB,存在x B且xA,则称集合A是集合B的真子集。
③如果 AB, BC ,那么 AC
④ 如果AB 同时 BA 那么A=B
3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。
注意: 有两种可能(1)A是B的一部分,;
(2)A与B是同一集合。
反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A
2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)
实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”
即:① 任何一个集合是它本身的子集。AA
列举法:将集合中的元素一一列举出来 {a,b,c}
描述法:将集合中元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合。如:{xR| x-3>2} ,{x| x-3>2}
4.集合的分类:
(1)有限集:含有有限个元素的集合
(2)无限集:含有无限个元素的集合
(3)空集:不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}
推论 ( ,且 , ,且 , , ).

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第一章 集合与充要条件
学海无 涯 二、集合的表示法
一、集合的概念
表 示法
列举法
(一)概念 1.集合的概念:将某些


的对象看成一个
就构成一个集合,简称
将集合中的元素 定 义 表示集合的方法。
一般用
表示集合。
组成集合的对象叫做这个集合的

一般用
表示集合中的元素。
2. 集合与元素之间关系: 如果 a 是集合 A 的元素,就说 a 如果 a 不是集合 A 的元素,就说 a
3
CU (CU A) ;
(4) CU ( A B)
五、充要条件
(2) A CU A ; ; (5) CU ( A B)
(一)相关概念:
1. 命题:判断一件事情的语句叫做命题。 2. 命题的表示方法:使用小写英语字母 p、q、r、s 等表示命题。
3. 真命题:成立(正确)的命题是真命题。
4. 假命题:不成立(错误)的命题是假命题。
A,记作 A,记作
3. 集合的分类: 含有
的集合叫做有限集;
含有
的集合叫做无限集;
; 。
具体方法
1.将集合中的元素

2.用
分隔;
3.用
括为一个整体。
的集合叫做空集,记作

(二) 常用的数集:数集就是由
组成的集合。
1. 自然数集:所有
组成的集合叫做自然数集,记作

2. 正整数集:所有
组成的集合叫做正整数集,记作
。 【注】在使用描述法表示某些集合
时,可以用
来叙述集
合的
,再用
括起来。
清晰地反映出元素的特征性质。 抽象,不能直接看出元素。 一般用来表示无限集。

高职高考中职数学对口升学总复习基础模块(下册)全册重点知识点小结归纳

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1.数列的定义
按一定次序排列的一列数叫做数列 项:数列中每个数都叫做数列的项。各项依次叫作这个数列的第1项(首项)、 第2项、...第n项。 项数:各项在数列中所处位置的编号。
2.数列的分类
有穷数列:项数有限的数列
无穷数列:项数无限的数列
3.数列的一般形式
一般形式:a1,a2,a3,...,an,...,其中an是数列的第n项,叫作数列的通项,n叫作an的序号 整个数列记作{an}
2. 项数(下标)成等差数列则对应项也成等差数列
知识清单
三.等差数列前n项和
————————————————————————————
1.等差数列前n项和公式:

sn
n(a1 2
an )
na1
n(n
1)d

sn An2 Bn

A
d 2
,
B
a1
d 2
③ sn nan1 (n为奇数时)
2
2.已知前n项和公式求数列的通项公式:
d C1 C2 A2 B2
知识清单
五.圆的方程

————————————————————————————
1.圆的定义:
平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹即为圆。定点是圆心,定长为半径
2.圆的标准方程:
① 圆心在原点(0,0),半径为r的圆的标准方程: ② 圆心在C点(a,b),半径为r的圆的标准方程:
————————————————————————————
1.定义:
直线外一点到直线的垂线段的长度叫点到直线的距离
2.公式 :
点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式:

中职数学(基础模块)上册各章节知识点汇总

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中职数学(基础模块)上册各章节知识点汇总第⼀章集合⼀、集合的概念1.集合与元素①由⼀些确定的对象所组成的整体就称为集合(简称集)。

集合中的每个确定的对象叫做这个集合的元素。

集合通常⽤⼤写的字母A,B,C,...表⽰。

集合中的元素通常⽤⼩写的字母a,b,c,...表⽰。

②元素与集合的关系::如果a是集合A中的元素,就说a属于A,记作:aÎA,读作“a属于A”;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于A,记作:,读作“a不属于A”③集合的三个特性:确定性:作为集合的元素,必须是能够确定的。

互异性:对于⼀个给定的集合,集合中的元素是互异的。

⽆序性:集合中的元素没有前后顺序。

④集合的分类:(1)有限集:含有有限个元素的集合(2)⽆限集:含有⽆限个元素的集合(3)空集:不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}⑤常⽤数集及其记号::⾮负整数集(即⾃然数集)记作:N正整数集(即⾃然数集中排除0)记作:N*或 N+整数集(整数全体)记作:Z有理数集(有理数全体)记作:Q实数集(实数全体)记作:R2、集合的表⽰⽅法①列举法:当集合元素不多时,把集合中的元素⼀⼀列举出来,写在⼤括号内表⽰集合。

如:{a,b,c}②描述法:将集合中所有元素的公共特性描述出来,写在⼤括号内表⽰集合。

如:{xÎR| x-3>2} , {x| x-3>2} {|具有的性质},其中为集合的代表元素.③图⽰法:⽤韦恩图来表⽰集合.⼆、集合之间的关系1.“包含”关系—⼦集(1)定义:如果集合A的任何⼀个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的⼦集。

记作:(或BA)。

读作“A包含于B”,“B包含于A”。

反之,集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A,读作“A不包含于B”,“B不包含于A”。

注意:有两种可能:(1)A是B的⼀部分;(2)A与B是同⼀集合。

2.“相等”关系—集合相等、真⼦集①集合相等:如果两个集合的元素完全相同,那么我们就说这两个集合相等。

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中职数学 集合测试题一 选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求,把正确选项写在表格中。

题号123456答案题号789101112答案1.给出 四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集其中正确的是 ( );A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有②2.下列对象能组成集合的是( );A.最大的正数B.最小的整数C. 平方等于1的数D.最接近1的数3.I ={0,1,2,3,4},M ={0,1,2,3} ,N ={0,3,4},=( );)(N C M I A.{2,4}B.{1,2}C.{0,1}D.{0,1,2,3} 4.I ={a,b,c,d,e } ,M={a,b,d },N={b },则=();N M C I )(A.{b }B.{a,d }C.{a,b,d }D.{b,c,e } 5.A ={0,3} ,B={0,3,4},C={1,2,3}则( );=A C B )( A.{0,1,2,3,4}B.C.{0,3}D.{0}φ6.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则( );A.B.C.D.φ=N M N ∈M N ⊂NM ⊂7.设集合,则正确的是( );{}0),(>=xy y x A {},00),(>>=y x y x B 且A. B. C. D.B B A = φ=B A B A ⊃B A ⊂8.设集合则( );{}{},52,41<≤=≤<=x x N x x M =B A A.B.C.D. {}51<<x x {}42≤≤x x {}42<<x x {}4,3,29.设集合则( );{}{},6,4<=-≥=x x N x x M =N M A.RB.C. D.{}64<≤-x x φ{}64<<-x x 10.设集合( );{}{}==--=≥=B A x x x B x x A 则,02,22A.B.C. D.φA {}1- A B11.下列命题中的真命题共有( );① x =2是的充分条件022=--x x ② x≠2是的必要条件022≠--x x ③是x=y 的必要条件y x =④ x =1且y =2是的充要条件0)2(12=-+-y x A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.设( ).{}{}共有则满足条件的集合M M ,4,3,2,12,1⊆⊂A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二 填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 把答案填在题中横线上.1.用列举法表示集合 ;{}=<<-∈42x Z x 2.用描述法表示集合 ;{}=10,8,6,4,23.{m,n }的真子集共3个,它们是 ;4.如果一个集合恰由5个元素组成,它的真子集中有两个分别是B ={a,b,c },C ={a,d,e },那么集合A =;5.那么 ;{}{},13),(,3),(=+==-=y x y x B y x y x A =B A 6. 是x +2=0的 条件.042=-x 三 解答题:本大题共4小题,每小题7分,共28分. 解答应写出推理、演算步骤.1.已知集合A=.{}{}B A B A x x B x x ,,71,40求<<=<<2.已知全集I=R ,集合.{}A C x x A I 求,31<≤-=3.设全集I= 求a 值.{}{}{},2,3,1,3,4,322+-=-=-a a M C M a I 4.设集合求实数a 组成的集合{}{},,02,0232A B A ax x B x x x A ==-==+-= 且M.高职班数学 《不等式》测试题班级 座号 姓名 分数一.填空题: (32%)1. 设2x -3 <7,则 x < ;2. 5->0且+1≥0 解集的区间表示为___ ______ ;3. ||>1解集的区间表示为________________;x34.已知集合A = [2,4],集合B = (-3,3] ,则A ∩B = ,A∪B = .5.不等式x 2>2 x 的解集为_______ _____;不等式2x 2 -3x -2<0的解集为________________.6. 当X 时,代数式 有意义.r(3 + 2x + x 2)r(3 + 2x + x 2)二.选择题:(20%)7.设、、均为实数,且<,下列结论正确的是( )。

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数学期末试题一 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个 选项中只有一项是符合题目要求,把正确选项写在表格中。

题号 1 2 3 4 5 6 答案 题号 7 8 9 10 11 12 答案1.给出 四个结论:①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合 ② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合 ③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合 ④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集 其中正确的是 ( );A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有② 2.,M ={0,1,2,3} ,N ={0,3,4},N M =( );A.{0}B.{0,3}C.{0,1,3}D.{0,1,2,3} 3.I ={a,b,c,d,e } ,N={b,f },则N I =( );A.{a,b,c,d,e }B.{a,b,c,d }C.{a,b,c,e }D.{a,b,c,d,e,f } 4.A ={0,3} ,B={0,3,4},C={1,2,3}则=A C B )(( ); A.{0,1,2,3,4} B.φ C.{0,3} D.{0} 5.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则( );A.φ=NB.M N ∈C.M N ⊂D.N M ⊂ 6.设、、均为实数,且<,下列结论正确的是( )。

A.<B.<C.-<-D.<7.设、、均为实数,且<,下列结论正确的是( )。

A.<B.<C.-<-D.<8.下列不等式中,解集是空集的是( )。

A.x 2- 3 x –4 >0 B. x 2- 3 x + 4≥ 0 C. x 2- 3 x + 4<0 D. x 2- 4x + 4≥0 9.一元二次方程x 2– mx + 4 = 0 有实数解的条件是m ∈( )A.(-4,4)B. [-4,4]C.(-∞,-4)∪(4, +∞)D. (-∞,-4]∪[4, +∞)10.设a >>0且>>0,则下列结论不正确的是( )A.+>+B.->-C.->-D. >11.函数11y x x=+的定义域为( ) A.[]1,+∞ B.()1,-+∞ C.[1,)-+∞ D.[1,0)(0,)-+∞12.下列各函数中,既是偶函数,又是区间(0, +∞)内的增函数的是( ) A.y x = B.3y x = C.22y x x =+ D.2y x =-二 填空题:本大题共6小题,每空5分,共30分. 把答案填在题中横线上.1.{m,n }的真子集共3个,它们是 ;2.集合{}2x x ≥-用区间表示为 .3. 如果一个集合恰由5个元素组成,它的真子集中有两个分别是B ={a,b,c },C ={a,d,e } 那么集合A =4.042=-x 是x +2=0的 条件. 5.设2x -3 <7,则 x <6.已知函数()22f x x x =+,则1(2)()2f f ⋅=三 解答题:(60分)1.已知集合A={}4,3,2,B={}5,4,3,2,1,求A ∩B ,A ∪B2.已知集合A={}{}B A B A x x B x x ,,71,40求<<=<<.3.设全集I={}{}{},2,3,1,3,4,322+-=-=-a a M C M a I 求a 值.4.()1427+≤-x x5.比较大小:2x 2-7x + 2与x 2-5x6.解不等式组 2 x - 1 ≥3 x - 4≤ 77.设函数()227,f x x =-求()()()()1,5,,f f f a f x h -+的值8.求函数2()43f x x x =-+的最大或最小值8.设集合{}{},52,41<≤=≤<=x x N x x M 则=B A ( );A.{}51<<x xB.{}42≤≤x xC.{}42<<x x D.{}4,3,2 9.设集合{}{},6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M ( );A.RB.{}64<≤-x xC.φD.{}64<<-x x 10.设集合{}{}==--=≥=B A x x x B x x A 则,02,22( ); A.φ B.A C.{}1- A D.B11.下列命题中的真命题共有( ); ① x =2是022=--x x 的充分条件 ② x≠2是022≠--x x 的必要条件 ③y x =是x=y 的必要条件④ x =1且y =2是0)2(12=-+-y x 的充要条件A.1个B.2个C.3个D.4个12.设{}{}共有则满足条件的集合M M ,4,3,2,12,1⊆⊂( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二 填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 把答案填在题中横线上. 1.用列举法表示集合{}=<<-∈42x Z x ; 2.用描述法表示集合{}=10,8,6,4,2 ; 3.{m,n }的真子集共3个,它们是 ;4.如果一个集合恰由5个元素组成,它的真子集中有两个分别是B ={a,b,c },C ={a,d,e },那么集合A = ;5.{}{},13),(,3),(=+==-=y x y x B y x y x A 那么=B A ; 6.042=-x 是x +2=0的 条件.三 解答题:本大题共4小题,每小题7分,共28分. 解答应写出推理、演算步骤.1.已知集合A={}4,3,2,B={}5,4,3,2,1,求A ∩B ,A ∪B2.已知集合A={}{}B A B A x x B x x ,,71,40求<<=<<.3.已知全集I=R ,集合{}A C x x A I 求,31<≤-=.3.设全集I={}{}{},2,3,1,3,4,322+-=-=-a a M C M a I 求a 值.4.设集合{}{},,02,0232A B A ax x B x x x A ==-==+-= 且求实数a 组成的集合M.高职班数学 《不等式》测试题班级 座号 姓名 分数一.填空题: (32%)1. 设2x -3 <7,则 x < ;2. 5->0且+1≥0 解集的区间表示为___ ______ ;3. | x3|>1解集的区间表示为________________;4.已知集合A = [2,4],集合B = (-3,3] ,则A ∩ B = ,A ∪B = .5.不等式x 2>2 x 的解集为_______ _____;不等式2x 2-3x -2<0的解集为________________.6. 当X 时,代数式 错误!未找到引用源。

职高数学(基础模块上)期末

职高数学(基础模块上)期末

职高数学(基础模块上)期末( 考试内容: 三、四、五章)(考试时间120分钟, 满分150分)学校 姓名 考号一、选择题: 每题4分, 共60分(答案填入后面表格中, 否则不得分) 1.设集合{}{},52,41<≤=≤<=x x N x x M 则=B A ( );A.{}51<<x xB.{}42≤≤x xC.{}42<<x xD.{}4,3,2 2.函数 ...);A.(][)∞+∞-,,51B.()),(,∞+∞-51 C.(]),(,∞+∞-51 D.[)∞+∞-,),(51 3.下列函数中既是奇函数又是增函数的是.. );A.x y 3=B.xy 1= C.22x y = D.x y 31-=4.已知x >0,y >0,下列式子正确的是( );A..B..C..D.5.有下列运算结果(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ,则其中正确的个数是.. )。

A.0B.1C.2D.36.若角 第三象限角, 则化简 的结果为( );A.αsin -B.αsinC.αcosD.αcos - 7.已知 , 则 .. );A.2B.4C.8D.168.如果定义在区间[3+a,5]上的函数f(x)是偶函数, 则a=..) A.-8, B.8 C.2 D.-29.二次函数y=ax2-4x+1的最小值是-1, 则其顶点坐标是( ) A.(2,-1. B.(1,-1. C.(-1,-1. D.(-2,-1.10. 设函数f(x)=ax3+bx+10, f(1)=5,则f (-1)=( ) A...B.-..C.1. D.1511.y=(]8,0,log 2∈x x 的值域是( ) A.. B...C.(0, 3. D.12. 下列函数中, 定义域为R 的是( ) A.y=. B.y= .C.y=. D.y= 13. sin(-15600)= ( )A.21-B.21C.23-D.2314若 , 那么下列式子正确的是( ).A.sin α=-sin βB.cos α=cos βC.tan α=tan βD.sin α=sin β15已知 , 则sin cos =( ) A.43-B.83-C.163- D.以上答案都不正确二、填空题(每题4分, 共20分) 16. ; 17.若 , 则 ;18.y=3cosx+1的最大值...,最小值... ;19.tan (655π-)= .20.设函数 ,则...... .三、解答题(每题10分, 共70分)21.如图,二次函数 的图象经过.、B.C 三点.(1)观察图象, 写出A 、B 、C 三点的坐标, 并求出抛物线解析式; (2)求此抛物线的顶点坐标和对称轴;(3)观察图象, 当x 取何值时, y <0? y =0? y >22. 如图, 一边靠墙(墙有足够长), 其他三边用12米长的篱笆围成一个矩形(ABCD )花园, 求当长和宽分别是多少米时, 这个花园的面积最大? 最大面积是多少?23.计算求值: (1)352021381320023.025.043--⨯++⨯ (2)27log 01.0lg 2125lg 213+-+g24.已知函数f(x)= ,(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性, 并证明。

职高数学基础模块各章节复习提纲复习课程

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第一章集合与充要条件一、集合的概念(一)概念1. 集合的概念:将某些的对象看成一个就构成一个集合,简称为。

一般用表示集合。

组成集合的对象叫做这个集合的。

一般用表示集合中的元素。

2. 集合与元素之间关系:如果a是集合A的元素,就说a A,记作;如果a不是集合A的元素,就说a A,记作。

3. 集合的分类:含有的集合叫做有限集;含有的集合叫做无限集;的集合叫做空集,记作。

(二)常用的数集:数集就是由组成的集合。

1. 自然数集:所有组成的集合叫做自然数集,记作;2. 正整数集:所有组成的集合叫做正整数集,记作;3. 整数集:所有组成的集合叫做整数集,记作;4. 有理数集:所有组成的集合叫做有理数集,记作;5. 实数集:所有组成的集合叫做实数集,记作。

(三)应知应会:1.自然数:由和构成的实数。

2.整数:由和构成的实数。

偶数:被2整除的数叫做偶数;奇数:被2整除的数叫做奇数。

3.分数:把平均分成若干份,表示这样的或的数叫做分数。

分数中间的叫做分数线。

分数线的数叫做分母,表示把一个物体;分数线的数叫做分子,表示。

4.有理数:和统称有理数。

5.无理数:的小数叫做无理数。

6.实数:和统称实数。

【几个常用集合的表示方法】四、集合的运算 (一) 交集1. 定义:一般地,对于两个给定的集合A 、B ,由 的 所有元素组成的集合叫做A 与B 的交集。

2. 记作:A B ;读作:A B 。

3. 集合表示:______}__________|{_______=B A 。

4. 图示:用阴影表示出集合A 与B 的交集。

5. 性质:由交集的定义可知,对任意的两个集合A 、B ,有(1) __________=B A I ; (2) _________,=∅=I I A A A ; (3)B B A A B A ____,____I I 。

(二)并集1. 定义:一般地,对于两个给定的集合A 、B ,由 的 所有元素组成的集合叫做A 与B 的并集。

职高数学基础模块各章节复习提纲

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职高数学基础模块各章节复习提纲一、函数基础1.1 函数的定义和性质•函数概念及图像特征•奇偶性、周期性、单调性、极值和最值、范围与象限•函数的表示方式,如解析式、图像、数据表等1.2 一次函数•求解一次函数的解析式•一次函数的图像,斜率与截距的意义•应用题:线性规划、解决实际问题1.3 二次函数•求解二次函数的解析式、图像和顶点坐标•二次函数的性质:奇偶性、单调性、极值、最值、范围与象限•应用题:最小值最大问题、解决实际问题二、数列与数学归纳法2.1 数列•数列的概念及构成方法•等差数列与等比数列•应用题:解决实际问题2.2 数学归纳法•数学归纳法的概念与方法•数学归纳法的应用三、余弦定理与正弦定理3.1 余弦定理•三角形的余弦定理•应用题:解决三角形问题3.2 正弦定理•三角形的正弦定理•应用题:解决实际问题四、三角函数4.1 基本概念•弧度制与角度制•三角函数的定义及性质•函数图像、周期、对称性和函数图像特征4.2 一般角的三角函数值•三角函数的单位圆定义与应用•三角函数的值域与反函数的求解•三角函数的基本关系式,如和差、倍角、半角公式等4.3 特殊角的三角函数值•30度与60度角的三角函数值•45度角的三角函数值•应用题:三角函数的实际应用五、导数与函数的应用5.1 导数的概念•导数的定义、符号、几何意义及其运算法则•函数的可导性概念及其判定方法5.2 函数的导数•常函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数的导数•单调性、极值、最值等问题的解法5.3 函数最值的求解•函数图像法•导数法5.4 函数的应用•函数的实际应用,例如最大值、最小值、优化等问题•应用题:函数的实际应用解决实际问题六、几何向量6.1 向量及其运算•向量的基本概念、标志、表示法、长度、方向等•向量的加、减、数乘及其几何意义6.2 坐标表示法•向量的坐标表示法及其应用•内积、外积及其性质6.3 几何应用•向量在平面几何、空间几何问题中的应用•应用题:几何向量的实际应用问题解决以上为职高数学基础模块各章节复习提纲。

(完整版)职高数学各章节知识点汇总

(完整版)职高数学各章节知识点汇总
a 为第四象限角, 3 2k 2 2k , k Z 2
3、任意角三角函数定义:已知角a终边上任意一点P的坐标(x,y),(r= x2 y2 )
则 sin a y , cosa x , tan a y
r
r
x
4.特殊角的三角函数值表
角a
00
30 0
45 0
60 0
90 0
1800
2700 3600
2、一次函数的单调性
k 0,增函数,图象定过一三象限。
k
0,减函数,图象定过二四象限。
三、二次函数:
一般式:y ax2 bx c 1、解析式: 顶点式:y a(x h)2 k (a 0)
两点式:y a(x x1)(x x2 )
2、二次函数 y ax2 bx c(a 0) 的图象和性质
第一章 集合
一、集合的概念
1、集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性。
2、元素与集合的关系: a A, a A
3、常用数集
集合名称
自然数集
表示
N
二、集合之间的关系
正整数集
N 或 N*
整数集 Z
有理数集 Q
实数集 R
注:1、子集:一个集合中有 n 个元素,则这个集合的子集个数为 2n ,真子集个数为 2n 1。
(2)在 R 上是减函数
(3)当 x 0 时, 0 y 1 当 x 0 时, y 1
1、对数的性质:对数恒等式 alogN N ;1 的对数是零 log a 1 0 ;底的对数是 1 log a a 1
2、对数的换底公式: log a
N
log b N logb a
(a
0, a
1,b
应用范围:(1)已知两角与一边(2)已知两边及其中一边的对角(两解,一解或无解)

高职高考中职数学对口升学总复习基础模块(上册)全册重点知识点小结归纳

高职高考中职数学对口升学总复习基础模块(上册)全册重点知识点小结归纳

知识清单
——————————————————————————
5.集合的分类
(1)有限集:集合中含有有限个元素 如: 明德中学2020级数控班所有同学构成的集合.
(2)无限集:集合中含无有限个元素 如: 大于0的所有正整数构成的集合.
(3)空 集:不含任何元素的集合 记作
知识清单
——————————————————————————
1.一元一次不等式
基本形式:ax+b>c ax+b<c (a 0)
步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1(注意不等号是否要 改变方向).
2.一元一次不等式组
x x
a b

x
x
a b

x x
a b

x x
a b
关键:不等式组的解集是各个一元一次不等式解集的交集(画数轴) 【口诀】“同大取大、同小取小、大小小大取中间、大大小小没有解”
(1)定义: 全集:在研究集合与集合之间的关系时,如果一些集合都是某一给定集合的 子集,那么称这个给定集合为这些集合的全集,记作U. 补集:如果A是全集U的一个子集,由全集U中不属于集合A的所有元素组成 的集合叫作集合A的补集 记作 CU A ,读作“A在U中的补集”, CU A={x xU且x A}
当“若p则q”为假命题时,我们说由p推不出q,记作 p q 读作“p推不出q”,则p不是q的充分条件,q也不是p的必要条件.
知识清单
——————————————————————————
3.充要条件
若p是q的充分条件(p q),同时p又是q的必要条件(q p),则称p 是q的充 分且必要条件,简称充要条件,记作 p q ,读作“p等价于q”,也常说p与q等价.

(完整word版)职高基础模块数学上1~4章复习

(完整word版)职高基础模块数学上1~4章复习

基础模块数学上基础知识汇总预备知识:1. 完全平方和(差)公式: (a+b) 2=a2+2ab+b2 (a-b) 2=a2-2ab+b 22. 平方差公式: a 2-b 2=(a+b)(a-b)3. 立方和(差)公式:a3+b3=(a+b)(a 2-ab+b 2 ) a3-b 3=(a-b)(a2+ab+b2)第一章集合一.集合1.集合的有关概念和运算(1)集合的特性:确定性、互异性和无序性;(2)元素a和集合 A 之间的关系:a∈A,或a A;2.集合的两种表示方法:列举法、描述法。

3.常用数集: N(自然数集)、 Z(整数集)、Q(有理数集)、R(实数集)、 N+(正整数集)4.集合与集合之间的关系:子集定义:A 中的任何元素都属于B,则 A 叫 B 的;记作: A B,注意: A B 时, A 有两种情况: A=φ与 A≠φ真子集定义:A 是 B 的子集,且B中至少有一个元素不属于A;记作:A B ;注:( 1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。

(做题时多考虑Ф是否满足题意)(2)一个集合含有 n 个元素,则它的子集有 2n个,真子集有 2n -1 个,非空真子集有 2n-2 个。

5.集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法)(1)(2)A B { x x A且x B} : A 与 B 的公共元素组成的集合A B { x x A或x B} : A 与 B 的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。

(3)C U A:U中元素去掉 A 中元素剩下的元素组成的集合。

注: C U(A B)C U A C U B C U(A B)=C U A C U B6. 充分必要条件 : p是q的条件p 是条件, q 是结论如果 p q,那么 p 是 q 的充分条件 ;如果 p q,那么q是p的必要条件.如果 p q,那么 p 是 q 的充要条件第二章不等式一、不等式的基本性质:(略)注:( 1)比较两个实数的大小一般用比较差的方法;(2)不等式两边同时乘以负数要变号!!(3)同向的不等式可以相加(不能相减),同正的同向不等式可以相乘。

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3. 集合的分类:
含有
的集合叫做有限集;
含有
的集合叫做无限集;
的集合叫做空集,记作

(二) 常用的数集:数集就是由
组成的集合。
1. 自然数集:所有
组成的集合叫做自然数集,记作

2. 正整数集:所有
组成的集合叫做正整数集,记作

3. 整数集:所有
Байду номын сангаас
组成的集合叫做整数集,记作

4. 有理数集:所有
组成的集合叫做有理数集,记作
的元素
集合 A
的元素,那么把集合 B
叫做集合 A 的子集。
如果集合 B 是集合 A

,并且 A 中


素 属于 B,那么把
B 叫做 A 的真子集。
一般地,如果两个集
合的元素

那么就说这两个集合
相等。
符号表示 B A(或 A B) B A(或 A B) B A(或 A B)
2. 记作:A B;读作:A B。 3. 集合表示: A ____ B = {___ | ________________}。 4. 图示:用阴影表示出集合 A 与 B 的交集。
这两个点叫做区间

(二)区间的分类及定义:
1. 有限区间
(1)开区间:
端点的区间。
(2)闭区间:
端点的区间。
(3)右半开区间:
端点的区间。
(4)左半开区间:
端点的区间。
2. 无限区间:至少有一个端点
的区间。
(1)不存在右端点时,可以用符号
表示,读作

(2)不存在左端点时,可以用符号
表示,读作

(三)区间、集合与图像的关系
学海
第一章 集合与充要条件
一、集合的概念
(一)概念
1. 集合的概念:将某些
的对象看成一个
就构成一个集合,简称


一般用
表示集合。
组成集合的对象叫做这个集合的

一般用
表示集合中的元素。
2. 集合与元素之间关系:
如果 a 是集合 A 的元素,就说 a
A,记作

如果 a 不是集合 A 的元素,就说 a
A,记作
一般形式为:不等号左侧是
,右侧是

(2)去掉绝对值符号,解出不等式:
含绝对值 的不等式
| x | < c(c 0)
描述法:
| x | > c(c 0) 描述法:
记作:

2. 明确:
(1)x 叫做
,它的取值范围是
叫做函数的
(2)y = f ( x ) 叫做

x = x0 时,函数 y = f (x) 对应的值 y0 叫做函数在点 x0 处的

充要条件。
记作:p q;读作:p 与 q

命题,则称 p 命题,则称 p
条件,简称
(1)x ≥ 3; (2)x < 2; (3) −1 ≤ x < 3。 (三)比较两个实数大小的方法:
比较法。
一般地,对于两个任意的实数 a 和 b,有
a −b 0 _______;a −b = 0 _______;a −b 0 _______. 二、不等式的基本性质

真子集的数目为

由第一象限所有点组成的集合
四、集合的运算
由第二象限所有点组成的集合 由第三象限所有点组成的集合
(一) 交集
1. 定义:一般地,对于两个给定的集合 A、B,由

所有元素组成的集合叫做 A 与 B 的交集。
由第四象限所有点组成的集合
三、集合之间的关系
集合间的 关系
子集
真子集
相等
定义
一般地,如果集合 B
1. 绝对值的含义:在
上,任意一个数所对应的点到

该数的绝对值。
2. 正数的绝对值是
,负数的绝对值是它的
数,0 的绝对值是
3. 任意实数的绝对值是
数,任意两个相反数的绝对值

4. 绝对值的符号表示:
| x | ____ 0,
|
x
|=
________,,
( (
x x
____ ____
0) 0)
____, (x ____ 0)
;分数线
的数叫做分子,表示

4. 有理数:

统称有理数。
5. 无理数:
的小数叫做无理数。
6. 实数:

统称实数。
无涯 二、集合的表示法 表示法
列举法
将集合中的元素 定义
表示集合的方法。
具体方法
1. 将集合中的元素

2. 用
分隔;
3. 用
括为一个整体。
优 点 明确、直接看到集合中的元素。 不 足 能表示的集合有限。 适用类型 一般用来表示有限集。 【几个常用集合的表示方法】 (一)数集:
记作:

的集合
叫做函数的
(3)函数定义中的两个要素是


; ; 。
3. 函数定义域的求法:
如果函数的对应法则是用代数式表示的,那么函数的定义域就是使得这个代数式
解 集 区间表示:
区间表示:
数轴表示 含绝对值 的不等式 去符号 含绝对值 的不等式 去符号
一、函数的概念
B
(1) A B = __________ ;
(2) A A = ____, A = _____ ;
(3) A ____ A B, B ____ A B 。
(二) 补集
1. 全集:
(1)定义:在研究某些集合时,这些集合常常是一个给定集合的

这个给定的集合叫做全集。
(2)表示:一般用
来表示全集。
4. 集合表示: ____ = {___ | ________________}
(一)实数的大小与正负
5. 图示:用阴影表示出集合 A 在全集 U 中的补集。 U
6. 性质:由补集的定义可知,对任意的集合 A,都有
A
(1) A CU A = _______ ;
(2) A CU A = _______ ;
0
=0
。 0
ax2 + bx + c 0
ax2 + bx + c ≥ 0
ax2 + bx + c 0
ax2 + bx + c ≤ 0
4.解一元二次不等式的基本步骤:
(1)将不等式化为一元二次不等式的
形式,并

(2)设 ax2 + bx + c = 0,并解方程;
(3)根据上表,写出一元二次不等式的解集。 六、含绝对值的不等式 (一)绝对值的概念
, 都有
的值与它对应,那么把 叫做
,把 叫做 的

将不等式| x | 2的解表示在数轴上: (二)含绝对值的不等式
–3 –2 –1 0 1 2 3 x
1. 解题步骤:
(1)将不等式化为含有绝对值的不等式的一般形式,即
①| x | c 或| x | c ;②| x + b | c 或| x + b | c ;③| ax + b | c 或| ax + b | c 。
1. 充分条件:
“如果 p,那么 q”是
命题,而“如果 q,那么 p”是
是 q 的充分条件。
记作:p q;读作:由条件 p
结论 q。
2. 必要条件:
“如果 p,那么 q”是
命题,而“如果 q,那么 p”是
是 q 的必要条件。
记作:p q;读作:由结论 q
条件 p。
3. 充要条件:
如果
,并且
,那么称 p 是 q 的
描述法: 区间表示:
描述法:
ax + b 0 (ax + b ≤ 0) 区间表示:
描述法: 区间表示:
五、一元二次不等式
1. 定义:含有 个未知数且未知数的最高次数是 的不等式。
2. 一般形式:

,其中
3. 一元二次不等式在各种情况下的解集:
方程或不等式
解集 (a 0, = b2 − 4ac, x1 x2 )
集合
列举法
偶数集合
正偶数集合
负偶数集合
奇数集合
正奇数集合
负奇数集合
1
描述法
利用元素的 集合的方法。
来表示
1. 在
中画一条

2. 左侧写上集合的

并标出元素的
;(如果上
下文中能够明显看出集合中的元素
为实数,可以不标出元素的取值范
围。)
3. 右侧写出元素所具有的

【注】在使用描述法表示某些集合
时,可以用
(3) CU (CU A) = _______ ;
(4) CU ( A B) = ________ ________ ; (5) CU ( A B) = ________ ________ 。
五、充要条件
(一)相关概念:
1. 正数
零,负数
零,正数
负数。
2. 两个正数,绝对值大的数
;两个负数,绝对值大的数
a b,c 0 __________,__________ ;
a b 0,c d 0 _____________ ;
a b 0 ____________(nN*) ;
三、区间
a b 0 ____________(nN*) 。
(一)区间表示的对象:


上两点间的一切
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