3.1多变的天气 第二课时

第三章天气与气候

第一节多变的天气（二课时）第2课时

主备人：李志飞审核：李志飞时间：

［学习目标］

1.掌握并能够识别天气预报中常见的天气符号。

2.掌握空气污染指数及相关影响。

［重点、难点］

1.天气符号。

2.空气质量及污染指数。

［导学过程］

一.知识链接

卫星照片

由地球人造卫星所拍摄的地面照片就是卫星照片。一般情况下，每张卫星照片所拍摄的地面范围为３４０００多平方千米，即相当于一千到一万张飞机拍摄的航空照片。

那么，地球卫星是怎样进行工作的呢？以第一颗地球资源卫星为例，它的运行轨迹近于圆形，绕地球一周的时间为１０３．２６分钟。每天可绕地球运行１４圈，１８天可将地球全部覆盖一遍。该卫星上带有两种传感器：一是反光速导管摄像机，二是多光谱扫描仪，两台仪器所获得的图像信息储存在两台宽带视频记录器中，当卫星经过地面接收站上空时，地面站用磁带把卫星上发射回来的电压信号记录下来，再经过电子计算机处理，把它变成光学信号，并在感光材料上重新成像，便成为卫星照片，卫星照片按一定比例，注有相应的经纬坐标、成像时间及光谱波段等有关说明。对于相片的判读，一是根据照片上影像的灰阶、图形，阴影等进行人工目视判读，二是进行彩色合成，即影像经假彩色处理，对所需要的地物目标用某一颜色突出出来，以便鉴别和辨认，三是运用电子计算机对图像进行自动识别分类和自动识图等。

二.复习上节课内容

三.采用游戏手段，以小组为单位竞赛，看谁记住的天气符号多。

四.完成课本50页活动内容，拟招天气预报主持人形式完成。

五．教师点拨

天气符号：在天气预报时，表示

风、雨、雪、阴晴等大气状况的各种

符号（见下左图）

降雨等级24小时降水量（毫米）

小雨0.1～9.9

中雨10.0～24.9

大雨25.0～49.9

①区分晴天、多云和阴天的天气符号。

在生活中一般天空云区小于30%则为晴天，云区在30%～80%这样的天气为多云，云区占80%以上则为阴。

②区分小到中雨、阵雨、大雨暴雨、雷雨的天气符号。划分降雨等级标准（见上右图） ③区分小雪、中雪、大雪、雨夹雪的天气符号。

⑶天气预报图：主要有各种各样的天气符号和地名图组成的地图。 三、学用方法指导

1．如何根据风的符号判定风向和风级？ ⑴

这个符号叫做“风旗”，一个风

旗表示风力为8级。这个符号中的小短线，叫做“风尾”，每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示，如：北风五级

北风三级

。

⑵垂直于风旗或风尾，作一个箭头，可判断风向。 如：

据“上北下南，左西右东”，风从上即北方吹来，可判定为北风8级。

则是东风8级。

则是东北风6级。

2．怎样根据卫星云图上的颜色来判断各地的天气？

蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，白色愈浓表明云层愈厚，降水就越多。

3．读“天气符号”图，应记住这些我国天气预报中常用的符号，并注意区别多云和阴天，中雨、雷雨和大雨，小雪、中雪和大雪的符号，明白风向、风速的表示方法。

4．读“城市天气预报图”应知： ⑴这是中央电视台播放天气预报节目中的城市天气预报图。

⑵该图由地名（城市名）、天气符号和气温等组成。

⑶个别城市有两种天气符号的从左到右读做“××转××”。

⑷气温的两个数字分别表示当日最低和最高温度。

暴雨

50.0

以上

⑸左上侧方框的地名和天气状况是播报某城市时为了醒目放大配制的。

5．如何区分“天气”和“气候”：

通常在词语或诗句中出现的“日”、“天”、“夜”，表示的是天气；如果出现“月”、“季”、“年”，则表示的是气候。比如：“四季如春”表示的是气候，“今夜有暴风雨”表示的是天气。

［课堂训练］

1.天气反映一个地方里的大气状况，它是的。同一时刻不同地方的天气可能差别。

2.天气预报要说明一日内、、和的情况。

3.风向是风的，风力是风的，共分为级，风尾标在风杆的侧，一横表示级，三横表示级，四横表示级，小旗子表示级。

4.完成表格里所空的内容。

空气质量级别污染指数空气质量状况

一级

二级

三级

四级

五级

5.空气质量的高低与空气中所含的数量有关，可以用表示，清新的空气

小，对人体健康有利；污浊的空气大，对人体健康有害。

6.空气质量的高低，一方面受因素的影响，例如高低，的大小，另一方面受影响。

[拓展训练]

1.下列天气符号与所描述的活动相吻合的是（）

2.空气的污染指数大于300，说明空气质量的状况是（）

A、良

B、轻度污染

C、中度污染

D、重度污染

3.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100%，表示（）。

A.晴天

B.可能有雨

C.无雨

D.肯定有雨

4.关于天气预报的产生叙述正确的是（）。

A.是由地面上的气象观测站直接观测到的

B.是由太空中的气象卫星直接观测到的

C.是由天气预报员对气象图表进行分析和判断得出的

D.是由电子计算机对气象情报进行处理制作出来的

5.学校准备第二天到校外春游，迎迎担心下雨去不了，但晚上看了电视上的天气形势图后，她很高兴，请问她看到什么天气符号。（）

6. 空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受（）的影响

A.气压高低

B.风力大小

C.沙漠远近

D.人类活动

7.下列做法中不利于改善空气质量的是（）

A、使用清洁能源

B、秋后在田里焚烧秸秆

C、提倡乘坐公交

D、大力植树种草

8.将下列城市的天气状况天气符号用线连接起来。

①上海晴转多云

②重庆小雨转阴

③广州中到大雨

④乌鲁木齐有沙尘暴

9.请用符号表示下列天气状况

（1）西北风1—2级

（2）西南风3—4级

（3）东北风8级

（4）南风6级

10.下图天气符号，表示天气的状况是：（）

A．阴转小雨，西北风六级 B．多云转小雨，东南风六级

C．晴转大雨，东南风六级 D．阴转小雨，西北风三级11.下列符号表示北风8级的是（）。

12.天气预报明天有5—6级东南风，明天升起的红旗将飘向（）

A东南方向 B、西北方向C、西南方向 D、东北方向

13.读城市天气预报图3.1—2，回答：

(1)晴转多云的城市是。

(2)晴转阵雨的城市是。

(3)多云转晴的城市是。

(4)有雷雨的城市是。

(5)香港的天气是。

(6)台北的天气是。