大班一颗超级顽固的牙

一、活动目标：

1、围绕绘本，对换牙话题进行大胆讨论、体会芽芽掉牙时的忐忑心情。

2、知道换牙是一种正常的生理现象，了解保护牙齿的好方法。

二、活动准备：

课件PPT

三、活动关键点：

四、活动过程：

一、猜谜导入，引起兴趣

通过猜谜导入活动，大家交流换牙的情况，知道换牙是成长的必经过程）

1、出示谜语：小小石头硬又白，整整齐齐站两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。

2、师生互动：你们的牙齿结实吗？快给老师和好伙伴们看看你们结实的牙齿吧。

3、最近我们班好多小朋友都换牙了，谁换过牙了？你换牙时候的心情怎么样？

4、小结：换牙是我们每个人都会经历的事情，换牙说明我们长大了，在换牙的时候也会发生一些有趣的事。

二、欣赏绘本故事，理解芽芽换牙的趣事

理解绘本内容，体验换牙时的乐趣，缓解在换牙过程中的担心

（一）芽芽的牙齿松动了

1、有个小朋友叫做芽芽，她也要换牙了，她在换牙的过程中也发生了一些有趣的事情，我们一起去看看吧。

2.看图猜测：你们猜猜芽芽遇到了什么烦心事？（大大的嘴巴里有一颗牙齿和其他的不一样，原来芽芽的一颗牙齿松动了）

3.提问：有谁遇到了和她一样的问题，说说有什么感觉？（吃东西不方便、舌头想去舔）

4、爸爸对她说了什么呀？

小结：换牙的时候不要担心、不用害怕，换牙了说明你长大了。

5、芽芽听了爸爸的话，很想让这颗牙齿快点掉下来，你们猜猜芽芽会用什么方法让牙齿掉下来呢？

（二）芽芽想让牙齿掉下来

1、芽芽觉得很不方便，所以她想让牙齿赶紧掉下来，芽芽想了很多方法，有哪些方法呢？

图一：丫丫在干嘛呢？

图二：她请乌龟怎么帮忙的？

图三：怎么就看到了两只脚，她在干嘛呀？她为什么要用力地蹦呢？

图四：这是什么植物？丫丫会怎么做？（谁来把这个方法再说一遍）

图五：什么东西拉这么长？

出示图片：扭、拉、蹦、捕、粘，帮助幼儿梳理故事的情节内容。

小结：丫丫想了那么多办法，可是这颗牙齿还是没有掉下来，真是一颗顽固的牙齿。

2、你有什么好办法帮助芽芽吗？

3、后来发生了什么事情呢？芽芽的牙齿到底有没有掉下来呢？让我们继续看下去。

4、芽芽的牙齿掉了吗？是怎么掉的？她的心情怎么样？你从哪里看出来的？

5、小结：有的时候打了个喷嚏牙齿就掉下来了，其实换牙真没什么可怕的。

三、完整欣赏，经验迁移

不害怕换牙，了解换牙期间保护牙齿的方法

1、这个故事可真有趣，名字是《一颗超级顽固的牙》，我们再来听一遍吧！

2、保护牙齿好办法

刚长出的新牙不能老用舌头舔

松动的牙齿不能用手摇

吃了零食后要刷牙

乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医

3、小结：我们每个人都要经历换牙的过程，乳牙掉了，恒牙就慢慢长出来了。虽然，换牙的时候会出现很多问题，但不要担心和害怕。