初二英语ppt

四、1. How much salt does 2. Don’t turn on… 3. mix up 4. two cups of 5. add … to 6. recipe for 7. put, on 8. peel an apple 9. banana peel
两杯茶 三片鸡肉 two cups of tea three slices of chicken 十箱鸡蛋 两篮子土豆（ 两篮子土豆（basket) ten boxes of eggs two baskets of potatoes
五、mix up
倒入一些牛奶和蜂蜜，然后混合在一起。 倒入一些牛奶和蜂蜜，然后混合在一起。
1、你的好心情！ 你的好心情！ 笔记本、视频课学案。 2、笔记本、视频课学案。
1、复习本单元出现的重点短 语。 梳理本单元的知识点， 2、梳理本单元的知识点，结 合学案巩固其用法。 合学案巩固其用法。
请同学快速说出下列短语的 正确表达方式！看看谁最快！ 正 milk shake 做奶昔 倒进… pour…in/into… 把…倒进 倒进 放进… put…in/into… 把…放进 放进 put…on… 放到…上 把…放到 上 放到 cut up… 切碎 混合在一起 mix up 加到…上 把…加到 上/里面 add…to… 加到 两片面包 two slices of bread
8.请往水里加些盐。 请往水里加些盐。 请往水里加些盐 add to Please _______ some salt _____ the water. 9.王叔叔先把肉和蔬菜切碎了。 王叔叔先把肉和蔬菜切碎了。 王叔叔先把肉和蔬菜切碎了 First _____, uncle Wang ____ cut up ____ the meat and vegetables.
三、peel
1.Please peel a banana for me. 2.Apples have red or green peel. 1.Peel作动词，意思为“剥、削 作动词， 作动词 意思为“ 水果等的皮） （水果等的皮）” 2.作名词，意思为“水果、蔬菜的 作名词， 作名词 意思为“水果、 为不可数名词。 皮”，为不可数名词。如：apple peel\potato peel\orange peel.
4.—What can I do for you? --Please wash two apples A and ____. A.cut them up B.cut up them
A 5.--___ cups of coffee do they need? --Two . A.How many B.How much C. How long D. How often
C 2.Maria likes ___ very much, and she likes ___ noodles, too. A.Tomato, tomatoes B.Tomatoes, tomatoes C. tomatoes, tomato D. tomato, tomato
3.—Can I help you, sir? --Bring us two A please. __, A.cups of tea B.cup of tea C. cup of teas D. cups of teas
B 6.--___ coffee do they need? --Two cups. A.How many B.How much C. How long D. How often
D 7.--____? --They’re five yuan a kilo(公斤）. 公斤） 公斤 A.How many onions do you have B.How much onions do you need C. What kind of onions are they D. How much are the onions
Pour some milk and honey, and mix it up.
mix up是“动词 副词”构成的短 副词” 是 动词+副词 当所跟宾语为名词时， 语，当所跟宾语为名词时，可位于 mix与up之间或是 的后面；但是 之间或是up的后面 与 之间或是 的后面； 当宾语为代词时， 当宾语为代词时，只能位于两者之 间。 mix them up mix it up mix up the milk mix up the vegetables
本单元出现的类似的短语有： 本单元出现的类似的短语有： cut up … turn on …等 等 Cut it up. Turn it on. Cut up the apple.
1.Some people don’t like B lettuce ___ hamburgers. A.of B. in C. at D. with
请同学在听课的过程中注意 记笔记，以备复习时用！ 记笔记，以备复习时用！
一、how many 与 how much --How many bananas do we need? --Three. --How much yogurt do you want? --One cup.
-How many cards do we have? -How many apples do you need? -How much sugar do you want? -How much beef do you need? 1.How many +可数名次复数 一般疑 可数名次复数+一般疑 可数名次复数 问句? 问句 2.How much +不可数名词 一般疑问 不可数名词+一般疑问 不可数名词 句?
How much还经常用来询问某物 还经常用来询问某物 的价格。 你的自行车多少钱？ 的价格。如：你的自行车多少钱？ How much is your bike? The apples are ten yuan. How much are the apples?
二、turn on/turn off 与 Open/close
turn on/open意思为“打开” 意思为“ 意思为 打开” turn off/close意思为“关上” 意思为“ 意思为 关上” turn on通常指打开水龙头、煤气或 通常指打开水龙头、 通常指打开水龙头 电灯、电视等电器开关， 电灯、电视等电器开关，其对应词 为turn off。open则指把关着或封 。 则指把关着或封 着的门窗、箱子、盒子等打开， 着的门窗、箱子、盒子等打开，其 对应词是close. 对应词是
请关上收音机，我想休息一下。 请关上收音机，我想休息一下。 Please turn off the radio. I want to have a rest. 请打开门，有点热。 请打开门，有点热。 Please open the door, it’s a little hot. 拓展：调高 音量 音量) 拓展：调高(音量 turn up 调低(音量 音量) 调低 音量 turn down
1、请给我削个苹果。 、请给我削个苹果。 2、地上有很多香蕉皮。 、地上有很多香蕉皮。 1.Please peel an apple for me. 2.There is some banana peel on the ground.
四、不可数名词量的表达方式
不可数名词本身没有复数形式， 不可数名词本身没有复数形式，若 想表达复数，必须要加入“量词” 想表达复数，必须要加入“量词” 才能表达完整。 才能表达完整。 如：一杯水 a cup of water 两盒酸奶 two boxes of yogurt 三瓶奶 three bottles of milk
1. Please_________ the light. It’s turn on too dark. Turn up 2. ________ the radio, please. I can’t hear clearly(清楚地 清楚地). 清楚地 Close 3. ________ the window, or(否则 否则) 否则 It can be broken(打碎 by the 打碎) 打碎 strong wind. Open 4. ________your books and turn to(翻到 Page8. 翻到) 翻到
一、 mixes, sandwiches, turkeys, finally instruction, check, slices, amount, is, make, to buy, glasses, tomatoes, ducks
二、B C D 改为how 三、1. what 改为 2. How many改为 改为how much 改为 3. apple改为 改为apples 改为 4. cup改为 改为cups 改为 5. cut up it改为 改为cut it up 改为
1.We need to buy two boxes of apples for the party. 2.You can put five teaspoons of honey into the glass.
1.____ _____ _____ ____ apples do How many boxes of we need to buy for the party? 2.____ _____ ______ can you put into How much honey the glass?