基础会计3.2复式记账与借贷记账法.

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复式记账法、借贷记账法

3、种类 4、特点
复式记账法的特点
理论依据“资产＝负债+所有者权益” 由于每一项经济业务都要在相互联系的两个或两个以上的账户中作记录，根据账户记录的结果，不仅可以了解每一项经济业务的来龙去脉，而且可以通过会计要素的增减变动，全面、系统地了解经济活动的过程和结果；由于复式记账要求以相等的金额在两个或两个以上的账户同时记录，因此可以对账户记录的结果进行试算平衡，以检查账户记录的正确性。
借(+) 应收账款
30000
30000
例4 投资者投入机器设备一台，价值10 000元。
借 (－ )
实收资本 10000
贷(+)
借(+) 固定资产
贷 (－ )
10000
第二节借贷记账法
一、借贷记账法的产生和发展二、借贷记账法的基本内容记账符号理论基础记账规则会计分录试算平衡
借贷记账法的记账符号
记账符号：会计核算中所采用的表示对象增减变化的记账标记。以“借”（Debit)和“贷”(Credit)作为记账符号借贷记账法下，账户左方为借方，右方为贷方，用来反映资产或权益的增减变化。具体的含义：在资产（成本、费用）类账户中，“ 借”表示增加(借+)，“贷”表示减少(贷-)；在负债及所有者权益（收入）类账户中，则刚好相反。 “借”和“贷”作为记账符号，已失去了原来的字面涵义，不再表示信用关系。
基础会计
主讲：财经学院
第三章复式记账
学习目的和要求
通过本章学习，应掌握单式记账法和复式记账法的区别；掌握复式记账法的种类、借贷记账法的产生和发展、记账符号、记账规则、会计分录、试算平衡等。

会计的复式记账与借贷记账法

第三章复式记账与借贷记账法第一节复式记账法记账方法：指按照一定的规则，使用一定的符号，在账户中登记各项经济业务的技术方法。

复式记账法：指对任何一笔经济业务都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，借以反映会计对象具体内容增减变化的一种记账方法。

⏹（1）任何经济业务都涉及两个或两个以上的方面⏹（2）反映资金运动的来龙去脉比如：某单位以银行存款2000元支付前欠的货款向某单位购一台设备5000元，款项尚未支付单式记账法——复式记账法的“对立”单式记账法：通常只登记货币资金的收付业务和企业债权债务的往来结算业务，属于基于资金运动为主线的单方面记录。

⏹单式记账的不足——促成了复式记账法的产生缺少实物账、提供的财务信息不完整、验证性较差比如：以银行存款5000元购买原材料销售产品一批，取得收入2000元复式记账的原则⏹以会计等式为记账基础⏹对每项经济业务，必须在两个或两个以上相互联系的账户中进行等额记录⏹必须遵循经济业务对会计等式的影响类型进行记录⏹定期进行试算平衡第二节借贷记账法借贷记账法：以“借”和“贷”为记账符号，把发生的经济业务所引起会计要素的增减变动，以相等的金额同时在两个或者两个以上的会计账户中进行登记的一种复式记账方法。

⏹（1）借贷记账法以“借”和“贷”作为记账符号⏹（2）“借”和“贷”表示账户中两个固定部位，左边为“借”，右边为“贷”问题：借和贷是否具有固定的含义？记账符号及其涵义⏹“借”、“贷”纯粹是记账符号，是会计上的专门术语，既不能按其本来的字义去理解，也不能直接当作增加或减少⏹“借”和“贷”可以指明账户的对应关系，通过账户的对应关系可以了解资金运动的来龙去脉⏹“借”和“贷”可以用来判别账户的性质–凡是余额在借方的账户为资产类账户–余额在贷方的账户为负债类账户或所有者权益类账户各会计要素的账户结构⏹资产账户结构–资产的增加记在账户的借方，减少记在账户的贷方，如有余额必定在账户的借方–资产类账户各指标之间的关系各会计要素的账户结构⏹负债和所有者权益账户结构–负债和所有者权益的增加都记在账户的贷方，减少记在账户的借方，如有余额则必定在账户的贷方。

第3章第2节—复式记账与借贷记账法

6
“借”和”贷”的由来：
借、贷两字的最初含义是从借贷资本家的角度来解释的，用来表示债权、债务的增减变动，借贷资本家把收进的款项称为“贷”，表示负债；把放出去的款项称为“借”，表示债权。随着商品经济的进一步发展，经济活动内容日益复杂，所记录的经济业务也逐渐扩大， “借”、“贷”二字就转化为一种记账符号，即用来表示经济业务增减变动和记账方向的标记，成为会计上表示记账方向的专用术语。
银行存款
贷方
①5400 ③5000 10400
借方 60000
①5400 5400 55400
原材料
贷方
⑤10000 10000
库存商品
贷方
借方 140000
固定资产
贷方
18200 37
140000
（三）借贷记账法
借方
6000 ⑤10000 10000 16000 借方 ②2600 应付账款贷方 34600 借方 ③5000 5000
二、借贷记账法
1.什么是借贷记账法？ 2.借贷记账法的记账符号？
3.借贷记账法账户结构？
4.借贷记账法记账规则？ 5.借贷记账法的运用？
4
借贷记账法
借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号的一种复式记账方法。
理论依据：资产=负债+所有者权益
记账规则：有借必有贷，借贷必相等
借贷记账法产生于十二世纪资本主义商品经济发展较早的意大利（最初为单式记账)，主要应用于银行金融业，它是适应十二、三世纪商业资本和借贷资本经营管理的需要而产生的。它是最早出现的复式记账法，是目前最科学、最完善的复式记账法。借贷记
记账方法的种类
单式记账法记账方法（记账方式）借贷记账法

基础会计教案——复式记账借贷记账方法、账户结构

基础会计教案——复式记账借贷记账方法、账户结构一、教学目标1. 让学生了解复式记账的基本概念和原则。

2. 让学生掌握借贷记账法的记账规则。

3. 让学生熟悉常见账户的结构和特点。

二、教学重点与难点1. 教学重点：复式记账的基本概念、借贷记账法的记账规则、常见账户的结构和特点。

2. 教学难点：借贷记账法的应用、账户分类和判断。

三、教学方法采用讲授法、案例分析法、讨论法相结合，以学生为主体，教师为主导的教学模式。

四、教学准备1. 教材：基础会计。

2. 教案：本教案。

3. 课件：复式记账、借贷记账法、账户结构等。

4. 案例：企业会计实务案例。

五、教学过程1. 导入：通过讲解会计的基本概念，引出复式记账的概念和原则。

2. 讲解复式记账的基本概念和原则：解释什么是复式记账，为什么要采用复式记账，复式记账的基本原则是什么。

3. 讲解借贷记账法的记账规则：介绍借贷记账法的记账规则，如何进行记账。

4. 讲解常见账户的结构和特点：介绍不同类型账户的结构和特点，如何区分和应用。

5. 案例分析：通过分析企业会计实务案例，让学生理解和掌握复式记账、借贷记账法和账户结构的应用。

6. 课堂讨论：让学生结合案例，讨论复式记账、借贷记账法和账户结构在实际工作中的应用，分享自己的心得体会。

7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，布置作业。

8. 作业布置：要求学生结合教材和案例，总结复式记账、借贷记账法和账户结构的知识点，形成读书笔记。

六、教学内容6. 复习复式记账的基本概念和原则，回顾借贷记账法的记账规则。

7. 深入探讨账户的分类和特点，分析各类账户在日常会计工作中的应用。

8. 分析实际会计案例，让学生运用复式记账和借贷记账法进行账务处理。

9. 讲解会计分录的概念和作用，让学生掌握如何编制会计分录。

10. 介绍试算平衡的概念和方法，让学生了解如何进行试算平衡的检查。

七、教学重点与难点1. 教学重点：账户的分类和特点、会计分录的编制、试算平衡的检查。

基础会计教案——复式记账借贷记账方法、账户结构

一、教案概述本章节主要介绍复式记账借贷记账方法以及账户结构。

让学生理解并掌握借贷记账法的原理，熟悉各类账户的结构，能够运用借贷记账法进行日常会计核算。

二、教学目标1. 了解复式记账的基本概念和借贷记账法的基本原则。

2. 掌握借贷记账法的记账规则和账户结构。

3. 能够运用借贷记账法进行简单的会计分录和账务处理。

三、教学内容2. 借贷记账法的基本原则：借贷记账法是以借方和贷方为基本记账方向，每一笔经济业务都要有借方和贷方的记录。

3. 借贷记账法的记账规则：每一笔经济业务都要按照“有借必有贷，借贷必相等”的原则进行记账。

4. 账户结构：账户分为借方和贷方两个部分，借方表示增加的金额，贷方表示减少的金额。

根据账户的性质和用途，可以分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类账户和费用类账户。

四、教学方法采用讲解、案例分析、互动讨论等方式进行教学。

通过讲解使学生了解复式记账和借贷记账法的原理，通过案例分析和互动讨论使学生熟悉账户结构和记账规则。

五、教学评估通过课堂提问、案例分析和课后作业等方式进行教学评估。

要求学生能够熟练掌握借贷记账法的原理和账户结构，能够运用借贷记账法进行简单的会计分录和账务处理。

六、教学内容5. 会计分录：会计分录是记录经济业务的会计科目和金额的记录。

按照借贷记账法，每一笔经济业务都要编制会计分录，分录包括借方和贷方的会计科目及金额。

6. 账务处理流程：账务处理流程是指从经济业务发生到会计信息反映在财务报表上的整个处理过程。

包括确认经济业务、编制会计分录、登记账簿、试算平衡、编制财务报表等环节。

7. 试算平衡：试算平衡是检查会计等式是否成立的一种方法。

通过试算平衡，可以检查记账是否正确，发现记账过程中的错误。

8. 会计等式：会计等式是会计核算的基础，主要包括资产=负债+所有者权益。

通过会计等式，可以反映企业的财务状况。

9. 会计科目：会计科目是对经济业务进行分类的项目。

根据企业的经营活动和财务状况，可以分为资产类科目、负债类科目、所有者权益类科目、成本类科目、损益类科目等。

基础会计复式记账法

第三章复式记账法
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主要内容
➢ 复式记账原理 ➢ 借贷记账法 ➢ 总分类账户与明细分类账户
第一节复式记账原理
一、复式记账法的来源
复式记账法的产生经历了很长的时间，都是为了解决商业问题而产生的。
在西方，复式记账法的产生经历了三百多年的时间，
在文艺复兴时期渐趋成熟，其标志是1494年由意大利的僧侣和数学家卢卡·帕乔利撰写的《算术、几何及比例概要》的出版。
第二节借贷记账法
二、借贷记账法的基本内容
(三)借贷记账法的记账规则
应用举例
【例3-6】企业购买80 000元材料，其中55 000元已用银行存款支付，25 000元尚未支付，材料已验收入库。
这项经济业务的发生，一方面使企业的原材料增加了80 000元，而“原材料”账户属于资产类账户，因此，应记入“原材料”账户的借方；另一方面使企业的银行存款减少了55 000元，而“银行存款”账户属于资产类账户，减少应记入“银行存款”账户贷方，同时，引起企业的应付账款增加25 000元，而“应付账款” 账户属于负债类账户，增加应记入“应付账款”账户贷方。
（3）对发生的每一项经济业务，都要以相等的金额进行分类登记，并以双重记录为基础对账户记录及结果进行试算平衡，以验证账户记录的正确性和完整性。
第一节复式记账法的原理
二、复式记账的原理和特点
在西方国家，历史上只有一种复式记账法，就是“借贷记账法”。在我国，曾先后出现过“借贷记账法”、 “增减记账法”和“收付记账法”，但后两种复式记账法在我国已取消。我国《企业会计准则——基本准则》明确规定，企业应当采用借贷记账法记账。我国的行政单位、事业单位和非营利组织也采用借贷记账法记账。
第二节借贷记账法

上午基础会计学复式记账法

上午基础会计学复式记账法
(2)试算平衡的基本方法 ①发生额平衡法 ◆A平衡公式：
◆B平衡原理：借贷记账法的记账规则—有借必有贷，借贷必相等。
上午基础会计学复式记账法
经济业务
会计分录
1.收到投资者借：银行存款 400 000
投资。
贷：实收资本
2. 归还前欠货借：应付账款 50 000
款。
贷：银行存款
复式记账
银行存款
原材料
62 000
62 000
平行登记
原材料—乙材料
40 000
原材料—甲材料 12 000
原材料—丙材料 10 000
上午基础会计学复式记账法
2)平行登记的要点
◆登记内容相同 ◆登记方向一致金额相等
原材料—乙材料
明细分类账户
原材料—甲材料原材料—丙材料
上午基础会计学复式记账法
2）总账与明细账的关系
■控制与被控制的关系。总账对其所属明细账起统
驭作用；明细账则对其所隶属的总账起辅助作用。
■相互配合的关系。核算内容相同，它们提供的核
算资料相互补充。
原材料
62 000
总括登记
原材料—乙材料
40 000
期末余额
510 000
总分类账户余额试算平衡表
账户名称
期末余额
借方
贷方
银行存款
510 000
应付账款
5 000
(其余账户略)
……
……
合计
1 125 000 1 125 000
※可以与发生额试算平衡表合并为一张表格。
借
应付账款
贷
(业务登记略) ……
期初余额

基础会计教案——复式记账和借贷记账法

第二节复式记账和借贷记账法教学内容：1、复式记账原理2、借贷记账法教学目标：1、能理解复式记账的基本原理。

2、能说出借贷记账法的概念和基本内容。

3、明确账户的对应关系和对应账户的含义。

4、能借助试算平衡原理编制试算平衡表。

5、能说出账户的平行登记的要点6、能熟练地编制简单的会计分录。

教学重点与难点：复式记账原理的理解、编制试算平衡表、会计分录的编制。

教学方法：结合实例进行讲解，并给出学生业务题让学生边听边练。

授课时数：2课时。

导入新课：我们已经知道了经济业务的发生会引起某些会计要素项目发生增减变动，也明确了这数量上的变动应当在账户中加以记录。

怎么记呢？这就是我们今天要讲的记账方法问题。

新课讲授：一、复式记账（重点）复式记账法是从单式记账法发展而来的。

对于每一笔经济业务所引起的会计要素及其项目的增减变动，都以相等的金额，在两个或两个以上的账户中相互联系地登记的记账方法就是复式记账法。

二、借贷记账法（重点/难点）（一）借贷记账法的概念：借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号的一种复式记账法。

（二）借贷记账法的特点：1、以“借”和“贷”作为记账符号2、以“有借必有贷，借贷必相等”作为记账规则3、对账户不要求固定分类4、以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式（三）借贷记账法的账户结构借贷借贷期初余额期初余额本期增加额本期减少额本期减少额本期增加额本期发生额合计本期发生额合计本期发生额合计本期发生额合计期末余额期末余额（四）借贷记账法的记账规则：“有借必有贷，借贷必相等”。

（五）借贷记账法的试算平衡1、余额的平衡（理论依据：会计恒等式）全部账户的期初（期末）借方余额合计==全部账户的期初（期末）贷方余额合计2、发生额的平衡（理论依据：借贷记账法的记账规则）全部账户本期借方发生额合计==全部账户本期贷方发生额合计四、会计分录（重点）（一）会计分录的概念所谓会计分录，就是依据借贷记账法的记账规则对经济业务列示应借应贷账户及其金额的一种书面记录。

3-2复式记账与借贷记账法

11、借：应收票据银行存款贷：应收账款
100000 100000 100000 100000 120000 100000 20000
32000 16000 48000
4)简单分录和复杂分录简单分录：一借一贷
复杂分录：一借多贷、多借一贷、多借多贷

有时是一个账户的借方对另一个账户的贷方；有时是一个账户的借方（或贷方）对几个账户的贷方（或借方）。账户之间这种相互依存的关系，称为账户对应关系，存在着对应关系的账户，称为对应账户。
试算平衡
(1)全部账户的期初借方余额合计数等于全部账户的期初贷方余额合计数； (2)全部账户的本期借方发生额合计数等于全部账户的本期贷方发生额合计数； (3)全部账户的期末借方余额合计数等于全部账户的期末贷方余额合计数。利用三个方面的平衡关系可进行试算平衡
①借:银行存款
贷：实收资本
②借:原材料
300000 300000 200000 200000
100000 100000
贷：应付账款
③借:实收资本
贷：银行存款
000元，偿还前欠市金属材料公司部分货款。（5）15日，以银行存款购入设备一台，买价85 000元，设备验收合格，交付有关部门使用。（6）18日，经董事会决定，并报工商行政管理部门备案，将盈余公积金150 000元，转增资本。（7）20日，签发商业承兑汇票一张，以抵付原欠本市金属材料公司货款70 000元。
4、借：应付账款贷：银行存款 5、借：固定资产贷：银行存款 6、借：盈余公积贷:实收资本
7、借：应付账款贷：应付票据
130000 130000 85000 85000 150000 150000
70000 70000

基础会计教案——复式记账借贷记账方法、账户结构

一、教学目标：1. 让学生了解复式记账的基本概念和借贷记账法的原理。

2. 使学生掌握借贷记账法下的账户结构和记账规则。

3. 培养学生运用借贷记账法分析经济业务的实际操作能力。

二、教学内容：1. 复式记账的基本概念2. 借贷记账法的原理3. 借贷记账法下的账户结构4. 借贷记账法下的记账规则5. 借贷记账法在实际工作中的应用三、教学重点与难点：1. 教学重点：复式记账的基本概念、借贷记账法的原理、借贷记账法下的账户结构和记账规则。

2. 教学难点：借贷记账法下的账户结构和记账规则的理解与应用。

四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解复式记账的基本概念、借贷记账法的原理和借贷记账法下的账户结构、记账规则。

2. 采用案例分析法，分析实际工作中的借贷记账法应用。

3. 采用练习法，让学生通过练习掌握借贷记账法下的账户结构和记账规则。

五、教学准备：1. 教案、教材、课件等教学资源。

2. 计算机、投影仪等教学设备。

3. 练习题及答案。

六、教学过程：1. 引入：通过一个简单的经济业务案例，引发学生对复式记账的兴趣。

2. 讲解：详细讲解复式记账的基本概念、借贷记账法的原理和借贷记账法下的账户结构、记账规则。

3. 分析：分析实际工作中的借贷记账法应用，让学生理解借贷记账法在企业经营中的重要性。

4. 练习：让学生通过练习，运用借贷记账法处理经济业务，巩固所学知识。

七、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对复式记账、借贷记账法的理解和掌握程度。

2. 练习题：评估学生运用借贷记账法分析经济业务的能力。

3. 课后作业：布置相关练习题，要求学生在课后巩固所学知识。

八、教学延伸：1. 讲解其他记账方法：如单式记账法，让学生了解各种记账方法的优缺点。

2. 探讨借贷记账法在企业中的应用：如财务报表编制、财务分析等。

3. 介绍会计软件：让学生了解现代会计工作中会计软件的应用，提高学生的实际操作能力。

2. 强调学生要在实践中不断巩固和运用所学知识，提高会计实际操作能力。

复式记账法借和贷指的是什么-借贷复式记账法

复式记账法借和贷指的是什么:借贷复式记账法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢如何在教学中解决单式记账法过渡到复式记账法;如何把借贷记账法中的借贷二字原本含义虚拟符号化;一直是会计专业的重点与难点之一。

下面小编就为大家解开复式记账法借和贷指的内容，希望能帮到你。

复式记账法借和贷指的内容借和贷只是记账符号，借表示资产的增加，费用的增加，成本的增加贷表示负债的增加，所有者权益的增加，利润的增加，收入的增加，至于哪边登记增加数，哪边登记减少数则由账户的性质和所反映的经济内容来决定。

复式记账法借和贷的记账规则借必有贷，借贷必相等借贷记账法的记账规则可以概括为:有借必有贷，借贷必相等。

第一，任何一笔经济业务都必须同时分别记录到两个或两个以上的账户中去;第二，所记录的账户可以是同类账户，也可以是不同类账户，但必须是两个记账方向，既不能都记入借方，也不能都记入贷方;第三，记入借方的金额必须等于记入贷方的金额。

借贷记账法是复式记账法的一种。

它是以”借”、”贷”为记账符号，以”资产=负债+所有者权益”的会计等式为理论依据，以”有借必有贷，借贷必相等”为记账规则的一种科学复式记账法。

复式记账法借和贷的具体作用借贷记账法首先要知道借贷记账法的对象是会计要素的增减变化过程和结果，而资产、负债、所有者权益又是主要的会计要素。

资产=负债+所有者权益这个公式是借贷记账法的基础借贷记账法的基本结构是:每个账户都分为”借方”和”贷方”，一般来说规定账户的左方为”借方”，右方为”贷方”。

在账户的借方记录经济业务，可以称为”借记某账户”;若在账户的贷方记录经济业务时，则可以称为”贷记某账户”。

在会计实务上以”借”表示资产的增加和负债及所有者权益的减少;以”贷”表示负债和所有者权益的增加及资产的减少。

具体地说，资产的增加应记在资产类的有关账户的借方，资产的减少应记在资产类的有关账户的贷方;负债及所有者权益的增加应记在其有关账户的贷方，负债及所有者权益的减少记在其有关账户的借方。

复式记账法和借贷记账法

复式记账法和借贷记账法从会计记账方法的历史传承来看,在简单、直观的单式记账法被逐渐淘汰之后,一代复式记账法就成为会计人手中的主流记账模式。

下面店铺就为大家解开复式记账法和借贷记账法，希望能帮到你。

复式记账法和借贷记账法“单式记账法”的对称。

对每项经济业务按相等金额在两个或两个以上有关账户中同时进行登记的方法。

复式记账的理论依据是会计基本等式。

复式记账按记账符号，记账规则、试算平衡方法的不同，可分为借贷记账法，增减记账法和收付记账法。

借贷记账法是一种最复杂、当今运用最广泛的复式记账法也是目前中国法定的记账方法。

至于哪一方记增加金额，哪一方记减少金额，则取决于账户所要反映的经济内容和业务性质。

借贷记账法是复式记账法的一种，通常又全称为借贷复式记账法。

它是以"资产=负债+所有者权益"为理论依据，以"借"和"贷"为记账符号，以"有借必有贷，借贷必相等"为记账规则的一种复式记账法。

借贷记账法的定义区分会计的基础课程始于借方和贷方。

借方在账簿的左侧，贷方在账簿的右侧。

在这里，要牢记一条不变的定律:"借方=贷方"，换句话说，在任何交易中，都必须同时登记到账簿的左右两侧，其原则如下:(1)资产增加时，记入左侧;资产减少时，记入右侧。

(2)负债增加时，记入右侧;负债减少时，记入左侧。

借贷记账法是以借贷为记账符号的一种复式记账法。

借贷记账法的账户基本结构分为左、右两方，左方称之为借方，右方称之为贷方。

一般在账户借方记录的经济业务称之为"借记某账户";在账户的贷方记录的经济业务称之为"贷记某账户"。

至于借方和贷方究竟哪一方用来记录金额的增加，哪一方用来记录金额的减少，则要根据账户的性质来决定，不同性质的账户，其结构是不同的。

借贷记账法的记账规则借必有贷，借贷必相等借贷记账法的记账规则可以概括为:有借必有贷，借贷必相等。

第三讲复式记账和借贷记账法

运用借贷记账法记账，任何一笔经济业务都至少涉及两个账户，在两个或两个以上账户中登记经济业务数据后，账户之间就具有了相互对照的关系。
• 这种相互对照关系即“账户对应关系”。 • 存在着对应关系的账户称为“对应账户”。
§2.2.2.3试算平衡 ★试算平衡是根据资产和权益的平衡关系来检查账户记录是否正确的一种方法。
第一节复式记账
• 一、记账方法的种类 • 1、单式记账法（1）含义
★是对发生的经济业务，只在一个账户上登记的一种
方法。 ★ 举例说明：例1．以现金支付办公费用1000元。只记现金减少1000 ，不记管理费用增加1000。例2．以银行存款购进材料1500元。只记银行存款减少1500，而不记材料多增加了1500
用)10 000元。
• 要求：将上述业务登记入账，同时计算期末余额。
[例3] 2006年某企业“应收账款”账户的期初余额为30 000元，8月份该厂发生的借款和还款业务如下；
• （1）1日，够买生产用的原材料，货款40 000元，款项暂欠‘
• （2）8日，归还欠供应单位的货款20 000元；
借贷在反映数量增减变化方面都有双重
含义，取决于账户所要反映的经济内容和账户的性质。
表3-1 不同性质账户下借贷表示的意义
账户类别资产费用负债
所有者权益收入
借方增加增加减少减少减少
贷方减少减少增加增加增加
（二）账户的设置及结构账户设置：资产类账户、负债类账户所有者权益类账户成本类账户费用类账户收入类账户利润类账户
• （1）1日，投资者甲追加投资，投入款项100 000元，存入银行。
• （2）10日，投资者乙要求撤回资本，企业以固定资产机器设备一台价值50 000元抵偿乙的投资额。

复式记账和借贷记账法

复式记账法的种类
借贷记账法我国企业会计准则明确规定, 企业会计核算必须采用借贷记账法。
增减记账法收付记账法
[多选题] 复式记账法是指对发生的每一笔经济业务都
要（）进行登记的一种记账方法。
A、在同一会计期间内
✓C.在两相个互以联上系的的账两户个中或
B✓、以相等的金额
[判断题]在发生经济业务时, 单式记账法只在一个账户
借贷记账法:
借方银行存款贷方借方原材料贷方 10 000 10 000
借贷记账法的账户结构
到底哪一方记录增加额, 哪一方记录减少额, 则取决于账户和所记录经济内容的性质。
费用 + 资产 = 负债 + 所有者权益 + 收入
借
贷借
贷借
贷
+
+
+
-
--
借
贷
+
-
借
贷
+
-
资产、费用= 借方增加、贷方减少
[单选题]下列算式中, 正确表达了借贷记账法下资产类账户内部关系的是( )。 A.期末借方余额=期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 B.期末借方余额=本期借方发生额-本期贷方发生额
✓C.期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
D.期末借方余额+本期借方发生额=期初借方余额+本期贷方发生额
课前复习
会计科目：
是对会计要素按照不同的经济内容和管理
需要进行分类的项目
设置会计科目的原则：
合法性、实用性、相关性
会计科目的分类：
（1）按经济内容分类（2）垵其所提供信息的详细程度分类

基础会计4

6.1 资金筹集的会计处理
• 股份有限公司和有限责任公司
• 1、股份有限公司 •
是企业组织形式的一种，是指全部资本由等额股份构成并通过发行股票筹集资本，股东以其所持股份对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。 • （3）股本——指公司发行的股票上所标明的货币总金额，
是股票上载明的总名义价值，也就是公司的注册资本总额除以核定股份总数的金额。
6.1 资金筹集的会计处理
• 股份有限公司和有限责任公司
• 1、股份有限公司 •
是企业组织形式的一种，是指全部资本由等额股份构成并通过发行股票筹集资本，股东以其所持股份对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。 • （2）股东——即股份公司的所有者，在股份公司中持有
公司股份的人称为股东，由公司发给“股票”为凭，各股东对公司债务所负的责任只以其认定的股份对公司承担责任。
3.2.2 复式记账法——借贷记账法
• 二、借贷记账法
3.2.2 复式记账法——借贷记账法
• 二、借贷记账法
3.2.2 复式记账法——借贷记账法
• 二、借贷记账法
3.2.2 复式记账法——借贷记账法
• 二、借贷记账法
3.2.2 复式记账法——借贷记账法
• 二、借贷记账法
3.2.2 复式记账法——借贷记账法
4.2.1 会计分录
• 四、会计分录的编制
• 1、根据经济业务的内容，进行会计确认，判定每
项经济业务涉及哪几个账户；
• 2、确定所涉及账户是什么性质的账户； • 3、判断经济业务的发生引起这些账户的变化是增
加还是减少；
• 4、根据账户的性质和增减方向确定应记入账户的