护理药理学
护理药理学名词解释及药物应用
护理药理学名词解释及药物应用药物的基本作用可分为兴奋和抑制,前者是指使机体原有功能增强,后者是指机体原有功能减弱.药物具有双重性,即能预防疾病也能引起疾病.治疗作用有对因治疗和对症治疗.不良反应(庆大霉素引起的神经性耳聋，肼屈嗪造成的红斑狼疮)包括: 副反应;毒性反应;停药反应；变态反应;后遗效应; 继发反应;三致反应.特异质反应，副反应：是指药物在治疗剂量是出现的与治疗目的无关的作用毒性反应：指药物在用要药剂量过大，用药时间过长或机体对药物敏感性过高时产生的危害性反应。
停药反应：长期应用某些药物，突然停药是原有的疾病没有的症状出现的现象变态反应的特点是变态反应与药物固有的效应和剂量无关，一般不可预知。
耐受性：机体在连续多次用药后，对药物反应性降低，必须加大剂量到原有的疗效。
耐药性：指长期应用化学药物治疗后，病原体或肿瘤细胞对药物的敏感性降低治疗指数是半数致死量与半数有效量的比值（LD50/ED50）受体的特点包括特异性,灵敏性,可逆性,饱和性和多样性药物与受体结合的能力称为亲和力,内在活性是指药物与受体结合后,药物产生效应的能力。
根据药物与受体结合产生的效应不同，将作用于受体的药物分为激动药，部分激动药和阻断药药物体内过程包括吸收，分布，生物转化和排泄。
口服给药是最常用的给药途径。
首关消除：某些药物由口服药物由消化道给药，在胃肠道吸收后，首先经门静脉进入肝脏，在进入体循环前被肠黏膜及肝脏代谢灭活，使进入体循环的有效药量减少，药效降低的现象。
结核性药物的特点：可逆性，暂时性，不能透过血管壁，饱和性，置换性。
代谢药物的器官主要是肝脏。
药物主要通过肾排泄。
药酶诱导剂：是指能使药酶活性增强者。
凡能增强药酶活性或加速药酶合成的药物药酶抑制剂：是指能使药酶活性降低者。
凡能减弱药酶活性或减少药酶合成的药物半衰期：资血浆药物浓度下降一半所需要的时间。
按恒比消除的药物，停药后约经过5个半衰期，体内药物基本消除。
护理药理学智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江护理高等专科学校
项目一测试1.药理学是研究（）。
A:药物作用规律的学科B:药物的化学结构及制剂工艺的学科C:药物不良反应的学科D:药物在体内变化过程的学科E:药物与机体(包括病原体)相互作用规律及其机制的科学答案:E2.经肝代谢的药物与药酶抑制剂合用后，其效应（）。
A:被消除B:减弱C:增强D:不确定E:无变化答案:C3.长期用药后突然停药，机体出现戒断症状的是（）。
A:成瘾性B:过敏反应C:耐受性D:习惯性E:耐药性答案:A4.生物利用度是指（）。
A:药物跨膜转运的速度B:药物被机体吸收利用的程度C:药物消除的速度D:药物分布到靶器官的量E:药物吸收进入血液循环的量答案:B5.首过消除明显的药物不宜（）。
A:口服B:肌内注射C:皮下注射D:静脉注射E:舌下含服答案:A6.服用巴比妥类药物后次晨出现的困倦、乏力等现象属于（）。
A:毒性反应B:耐受性C:后遗效应D:继发反应E:副作用答案:C7.血浆半衰期的意义有（）。
A:药物分类的依据B:估算停药后药物从体内消除时间C:反应药物吸收利用程度的指标D:给药次数的参考依据E:估算达稳态血药浓度的所需时间答案:ABDE8.联合用药的目的包括（）。
A:降低单独用药毒性反应的发生率B:提高疗效药物C:避免或延缓病原体产生耐药性D:达到多种预防治疗效果E:减少药物不良反应答案:ABCDE9.药物依赖性可以分为身体依赖性和成瘾性（）。
A:错B:对答案:A10.特殊药品包括麻醉药品、精神药品、毒性药品和放射性药品（）。
A:错B:对答案:B项目二测试1.阿托品的下列哪项作用与M受体无关（）A:瞳孔散大B:平滑肌松弛C:扩张血管、改善微循环D:心脏兴奋E:腺体分泌减少答案:C2.毛果芸香碱对眼的作用（）A:缩瞳、降低眼内压、调节痉挛B:扩瞳、升高眼内压、调节麻痹C:缩瞳、升高眼内压、调节麻痹D:扩瞳、降低眼内压、调节麻痹E:缩瞳、升高眼内压、调节痉挛答案:A3.抢救心跳骤停的首选药是（）A:去甲肾上腺素B:肾上腺素C:酚妥拉明D:普萘洛尔E:多巴胺答案:B4.酚妥拉明扩血管作用的主要机制是（）A:激动DA受体B:激动α受体C:激动β受体D:激动M受体E:阻断α受体答案:E5.普萘洛尔使心率减慢的原因是（）A:阻断M受体B:激动NN受体C:激动β1受体D:激动M受体E:阻断β1受体答案:E6.溺水、麻醉和手术意外所致的心脏骤停宜选用（）A:麻黄碱B:去氧肾上腺素C:去甲肾上腺素D:肾上腺素E:多巴胺答案:D7.阿托品的适应症包括（）A:全身麻醉前给药B:胃肠绞痛C:虹膜睫状体炎D:感染性休克E:缓慢型心律失常答案:ABCDE8.肾上腺素抢救过敏性休克的作用机制有（）A:松弛支气管平滑肌B:减轻支气管黏膜水肿C:升高外周阻力和血压D:抑制组胺等过敏物质释放E:增加心输出量答案:ABCDE9.毛果芸香碱使睫状肌收缩，悬韧带松弛，晶状体变凸。
护理药理课程标准
护理药理课程标准适用专业：护理授课系（部）：基础医学部一、课程性质和课程设计1.课程定位药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学。
护理药理是在药理学的基础上,结合现代护理理论，阐述临床护理用药中必需的药理学的基本理论、基本知识、基本技能及临床用药护理措施，指导临床护士合理用药的一门课程。
本课程是护理专业的必修课及核心课程，主要介绍药物的作用、临床应用、用法、不良反应、用药注意事项和用药护理等。
其作用是为护士在临床医护工作中能正确执行医嘱、观察疗效和不良反应并作出用药护理、用药指导、用药咨询等提供理论依据。
护理药理是在学习人体解剖、生理、病理、微生物等课程的基础上，将药理学的理论和方法与药物应用中的护理实践结合，为后续的专业核心课程内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理等、相关岗位知识和职业技能学习、适应职业变化和培养终身学习的能力奠定坚实的基础。
护理药理在护理专业人才培养中过程中起到承上启下的桥梁作用，同时为临床用药护理实践技能奠定坚实的基础。
2.课程设计思路根据护理专业人才培养目标及职业标准确定课程教学内容，结合护士执业资格考试内容，以必需、够用为度，以临床护理所应具备的职业能力为依据，借川卫康院深度院校合作的优势进行课程设计，以典型工作任务引领知识、技能和态度，让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识，发展学生的综合职业能力，培养高技能应用型护理专业人才。
教学过程中，通过校院合作，校内实践基地等多种途径，采取教学做一体等形式，以任务驱动（常以案例为载体）、角色扮演、技能训练、案例分析、精讲点拨、合作学习等教学方法，结合护士职业资格证书考证，培养学生的综合职业能力，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
二、课程目标参照护理岗位标准和技术要求及护士资格证考试确定护理药理的课程目标。
1.知识目标：(1)掌握药物作用的基本规律和常用名词概念，为学习具体药物的作用、用途，及理解处方用药的剂量、给药途径等奠定基础。
护理药理学教学全套课件
临床常用口服麻醉性镇痛药
弱阿片类：
✓长效：曲马多缓释片(100mg) ✓短效：布桂嗪片(30mg); 可待因(30mg);
双氢可待因(10mg)；曲马多片(50mg)
临床常用口服麻醉性镇痛药
复方制剂(均为短效药物)：
✓ 泰勒宁(羟考酮5mg +对乙酰氨基酚325mg) ✓ 及通安(曲马多37.5mg+对乙酰氨基酚325mg) ✓ 科洛曲【科博肽（克痛宁）0.16mg+曲马多25mg+
中度
弱阿片类药物 ±非阿片类镇痛药 ±辅助药物
轻度
疼痛
非阿片类药物±辅助药物
选择镇痛药应从低级向 高级顺序提高
不同程度的疼痛选择相对 应阶梯的药物
第一阶梯代表药为阿斯匹林 第二阶梯代表药为可待因 第三阶梯代表药为吗啡
麻醉性镇痛药的临床应用 NSAIDs类药物抗炎镇痛 临床应用广泛
镇痛、退热 但无抗炎作用
总结
4、非甾体药不能两种同时应用，但可以和其他类止疼 药合用以减少非甾体药用量。 5、NSAIDs有“天花板效应”：超过封顶剂量以后， 即使增加剂量，镇痛效果不会再增加，而不良反应会 相应增加。
谢谢
全国高等职业教育护理专业规划教材
护理药理学（用药护理） Pharmacology in Nursing
感觉神经元
阿片受体
接受神经元
沿
传
入
神
经
痛
觉
产
生
吗啡
镇痛药
兴奋阿片受体 含有哪些成员？
镇痛药分类
吗啡 哌替啶 罗通定
注意事项
1、不同的麻醉药品，药理作用不同
如：可待因镇痛作用较吗啡弱，镇咳作用较吗啡强 海洛因镇痛作用是吗啡的2-4倍,但依赖性是吗啡的6-8倍 美沙酮还可用于戒毒
(完整版)护理药理学大纲
《护理药理学》课程教学大纲课程名称：护理药理学课程性质：专业课，必修学时：72学时适用专业：护理专业三年制一、课程性质、目的和要求护理药理学是护理学专业一门必修基础课。
药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学，主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。
护理药理学不仅介绍了药理学的基本理论和基本内容，还着重阐述了药物的毒副反应和防治措施、禁忌症、药疗监护须知及护理人员在临床合理用药中的地位和作用等方面的内容，使护理人员掌握临床各类常用药物的基本知识和基本理论，了解和熟悉药物的不良反应和药疗监护、禁忌症、防治措施，了解剂量和用法，并联系其临床实际，以达到指导临床合理用药，发挥药物最佳效应和减少药物毒副反应的目的，为指导临床用药安全有效提供理论依据。
二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：药物的毒副反应和防治措施、禁忌症、药疗监护须知。
本课程的难点：临床各类常用药物的基本知识和基本理论。
（二）课程内容第一章绪论【主要教学内容】1.药理学的性质和任务2.药物和药理学发展简史3.药理学在护理工作中的作用【教学目的与要求】1.掌握药理学、药物的概念。
2.熟悉我国药物发展简史。
3.了解药理学在护理工作中的作用。
4.树立合理用药、全心全意为人类健康服务的理念。
第二章药物效应动力学【主要教学内容】1.药物作用的基本规律2.药物作用的选择性、两重性3.药物的量效关系4.药物的作用机制【教学目的与要求】1.掌握药物的选择性作用、药物作用的两重性、不良反应、副作用，药物剂量的定义，量效曲线。
2.熟悉药物的基本作用、变态反应、依赖性等概念，受体的概念，药物与受体的相互作用。
第三章药物代谢动力学【主要教学内容】1.药物的跨膜转运2.药物的体内过程3.药物的速率过程【教学目的与要求】1.掌握药物的首关效应、药物生物转化及意义、肝药酶、半衰期和生物利用度的概念。
2.熟悉稳态血药浓度、药物经肾排泄和消除。
3.了解药物的跨膜转运、时量关系和时效关系。
护 理 药 理 学
3.用于消耗性腹泻，选用阿片酊或复方樟脑酊。
【不良反应】 不良反应】
1. 理 依赖性→ 耐受性 → 依赖性→ 戒断症状和病态心
危害：个人、家庭、社会。 危害：个人、家庭、社会。 原因：滥用、吸毒（毒品） 原因：滥用、吸毒（毒品） 预防： 预防：严格管制 治疗：药物戒毒、心理疗法： 治疗：药物戒毒、心理疗法： 美沙酮替代法：控制戒断症状发作期。复吸率 美沙酮替代法：控制戒断症状发作期。 高 可乐定疗法：解除交感能戒断症状， 可乐定疗法：解除交感能戒断症状，复吸率高 纳洛酮、纳曲酮：预防复发、 ＃纳洛酮、纳曲酮：预防复发、↓ 复吸率
（3）心血管系统
(1)降压作用：①扩张容量血管及阻力血管； ②抑制血管运动中枢；③释放组胺。 (2)升高颅内压：因抑制呼吸，引起CO2蓄积而 致脑血管扩张。 其他：收缩平滑肌(支气管、膀胱括约肌) （4）其他：收缩平滑肌(支气管、膀胱括约肌)； 导致支哮、尿潴留。 导致支哮、尿潴留。
【临床应用】 临床应用】
1803年首先从阿片中提取得到阿片生物碱 吗啡纯品。
罂粟花
罂粟果
割破果实
鸦片（阿片、大烟、 烟土、 阿芙蓉）
罂粟未成熟蒴果， 罂粟未成熟蒴果，割 伤果皮渗出白干燥凝 固而得。 固而得。 生阿片： 生阿片：汁浆经空气 氧化成棕褐色或黑色 的膏状物 熟阿片： 熟阿片：生阿片经加 热煎制成棕色粘稠液 烟膏） 体（烟膏）
毒 品 ► 鸦片、海洛因、苯丙胺、甲基苯丙胺 （冰毒）、吗啡、大麻、可卡因等国家 规定管制的其他能够使人形成瘾癖 麻 瘾癖的麻 瘾癖 醉药品和神精药品。 醉药品和神精药品 ►某些医疗应用 医疗应用的药物，吗啡、哌替定 医疗应用 等在被非法滥用时，也视为毒品。
2．外周作用 ．
消化系统：止泻及致便秘的作用。 （1）消化系统：止泻及致便秘的作用。 原因： 原因： (1)兴奋胃肠平滑肌，提高其张力; (1)兴奋胃肠平滑肌，提高其张力; 兴奋胃肠平滑肌 抑制消化液的分泌，使食物消化延缓; (2) 抑制消化液的分泌，使食物消化延缓; 抑制CNS 使排便反射减少. CNS， (3) 抑制CNS，使排便反射减少. 收缩胆道平滑肌：胆道奥狄氏括约肌收缩， （2）收缩胆道平滑肌：胆道奥狄氏括约肌收缩， 胆道排空受阻，胆囊内压力增加，诱发胆绞痛。 胆道排空受阻，胆囊内压力增加，诱发胆绞痛。 阿托品可缓解。 阿托品可缓解。
护理药理学教案
护理药理学教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解药理学的基本概念、研究内容和研究方法。
（2）掌握药物的作用机制、药效学参数和药动学参数。
（3）熟悉常见药物的分类和临床应用。
2. 能力目标：（1）能够分析药物的作用机制和药效学特点。
（2）能够评估药物的药动学过程和临床应用。
（3）能够运用药理学知识进行药物治疗和护理。
3. 情感目标：（1）培养对药理学的兴趣和好奇心。
（2）培养批判性思维和团队合作能力。
二、教学内容1. 药理学的基本概念：药物的定义、分类和作用机制。
2. 药物的药效学参数：药效学的基本概念、药物的剂量与效应关系、药物的作用持续时间和时效性。
3. 药物的药动学参数：药动学的基本概念、药物的吸收、分布、代谢和排泄过程。
4. 常见药物的分类和临床应用：作用于神经系统的药物、作用于心血管系统的药物、作用于消化系统的药物等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解药理学的基本概念、药物的药效学参数和药动学参数。
2. 案例分析法：分析具体药物的临床应用和护理。
3. 小组讨论法：分组讨论药物的作用机制和临床应用。
四、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和提问中的积极参与程度。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
3. 课后作业：评估学生对药物分类和临床应用的理解。
五、教学资源1. 教材：护理药理学教科书。
2. 多媒体课件：用于讲解药物的作用机制和药效学特点。
3. 案例材料：用于分析药物的临床应用和护理。
4. 网络资源：用于获取最新的药理学研究进展。
六、教学内容5. 药物的相互作用：药物相互作用的类型、影响因素及临床意义。
6. 药物不良反应与药物中毒：药物不良反应的分类、原因及处理；药物中毒的临床表现、诊断和治疗。
7. 药物治疗监测：血药浓度监测的适应症、方法及临床应用。
8. 特殊人群的药物治疗：孕妇、哺乳期妇女、儿童、老年人及肝肾功能不全患者的药物治疗。
9. 药物疗法与护理：药物给药方法、药物护理要点及药物不良反应的观察与处理。
护理药理学练习题库含答案
护理药理学练习题库含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、异烟肼长期大剂量应用易引起A、恶性贫血B、维生素B1缺乏C、耳聋D、周围神经炎E、肾功能损害正确答案：D2、抗菌谱是指药物的A、杀菌能力B、适应证C、抗菌范围D、抗菌活性E、治疗效果正确答案：C3、突触间隙的ACh消除的主要方式是A、MAO灭活B、COMT灭活C、AChE灭活D、磷酸二酯酶灭活E、神经末梢再摄取正确答案：C4、张某，男，53岁。
两周前因突发心前区压榨样疼痛而入院，经心电图检查诊断为急性前壁心肌梗死，治疗后病情较平稳。
1天前夜间突然发作剧烈咳嗽，并伴以憋气而醒转。
患者平卧时感到气急难忍，不得不采取坐位，且咳出粉红色泡沫样痰。
诊断：急性左心衰。
除给予吸氧及强心、利尿、扩血管等治疗外，还可选用的有效药物是A、吲哚美辛B、烯丙吗啡C、罗通定D、吗啡E、哌替啶正确答案：D5、激动后可引起支气管平滑肌松弛的受体是A、β1受体B、β2受体C、α1受体D、α2受体E、M受体正确答案：B6、有关血管紧张素I转化酶抑制药(ACEI)的叙述，错误的是A、可减少血管紧张素Ⅱ的生成B、可抑制缓激肽降解C、可减轻心室重构D、增强醛固酮的生成E、可降低心脏前、后负荷正确答案：D7、阿托品禁用于A、中毒性休克B、支气管哮喘C、青光眼D、肠痉挛E、虹膜睫状体炎正确答案：C8、具有防晕止吐作用的药物是A、山莨菪碱B、东莨菪碱C、新斯的明D、毒扁豆碱E、阿托品正确答案：B9、地方性甲状腺肿应选用A、丙硫氧嘧啶B、大剂量碘C、左甲状腺素D、少量131IE、小剂量碘正确答案：E10、对生物利用度的叙述错误的是A、检验药品质量的指标之一B、反映药物吸收的速度C、反映药物消除的速度D、高则表明药物吸收良好E、反映药物被机体吸收利用的程度正确答案：C11、具有成瘾性的镇咳药是A、苯丙哌林B、可待因C、喷托维林D、右美沙芬E、苯佐那酯正确答案：B12、可用做局部封闭的药物是A、普鲁卡因B、罗哌卡因C、利多卡因D、布比卡因E、丁卡因正确答案：A13、最常引起体位性低血压的药物是A、氨氯地平B、胍乙啶C、特拉唑嗪D、卡托普利E、吲哒帕胺正确答案：B14、无刺激性、杀菌作用强的消毒防腐药是A、酚类B、表面活性剂C、醇类D、卤素类正确答案：B15、有调血脂作用，亦能稳定动脉粥样硬化斑块或使斑块缩小的药物是A、辛伐他汀B、考来烯胺C、普罗布考D、氯贝丁酯E、烟酸正确答案：A16、结核病化疗的原则不包括A、全程用药B、规律用药C、早期用药D、间歇用药E、联合用药正确答案：D17、徐某，女，28岁，与丈夫吵架后服用大量的巴比妥类安眠药物昏迷不醒，被家人及时发现后送医抢救，最佳解救的药物是A、尼可刹米B、贝美格C、洛贝林D、哌醋甲酯E、氯酯醒正确答案：B18、氨基糖苷类抗生素的主要不良反应是A、心脏毒性B、耳毒性C、抑制骨髓D、消化道反应E、肝毒性正确答案：B19、老年人的用药剂量通常是成人剂量的A、3/5B、3/4D、1/3E、1/2正确答案：B20、关于香豆素类抗凝药的特点，下列描述错误的是：A、口服有效B、起效缓慢，但作用持久C、体内外均有抗凝作用D、对已合成的凝血因子无对抗作用E、抑制凝血因子的合成正确答案：D21、巴比妥类药物中毒致死的主要原因是A、循环功能衰竭B、麻醉作用C、肾功能衰竭D、呼吸中枢麻痹E、肝功能损害正确答案：D22、病人，男，20岁，诊断为1型糖尿病，在治疗过程中出现心悸、出汗、饥饿感、意识模糊。
《护理药理学》考试题库
护理药理学习题第一章绪论一、单5选1，只能选择其中最佳的一项1.研究药物与机体之间相互作用的规律及作用机制的科学称为A.药物学B.药理学C.药剂学D.药效学E.药动学答案：B2.研究机体对药物作用的科学称为A.药物学B.药效学C.药物化学D.药动学E.配伍禁忌答案：D3.可作用于机体，用于预防、治疗、诊断疾病和用于计划生育的化学物质称为A.药物B.制剂C.剂型D.生物制品E.生药答案：A4.下面有关临床护士用药护理的叙述，错误的是A.用药前了解患者的身体状况B.用药前检查药物制剂的批号C.用药时要注意用药方法和时间D.注意观察药物的疗效和不良反应E.发现医嘱错误，应及时调整用药方案。
答案：E5.在用药护理中，护士需请示医生后才能做的是A.了解患者的用药史和过敏史B.指导患者正确用药C.用药前要仔细核对患者的姓名、药名、给药剂量和给药方法D.用药时要注意观察患者是否出现不良反应E.患者出现不良反应后是否要立即停药答案：E6.研究药物对机体的作用的科学称为A.药效学B.药物学C.药物化学D.药动学E.配伍禁忌答案：A7.护士在临床用药中的职责不包括A.了解用药史B.了解药物过敏史C.检查药物有效期D.观察药物的疗效E.不用对患者进行用药指导答案：E8.护理药理学的任务不包括A.正确执行医嘱B.正确开展用药监护C.培养用药指导能力D.正确进行生活护理E.掌握药物的作用、应用、不良反应及注意事项。
答案：D9.在用药护理中，护士应该做到A.要熟悉药物的作用、临床应用、不良反应及注意事项B.在用药时，要做到操作前检查、操作中检查、操作后检查C.要注意观察药物的疗效和不良反应，做好记录D.要加强与患者的心理沟通，缓解用药时紧张情绪E.对患者进行用药指导，发现患者出现不良反应立即停药答案：E10.药动学是研究A.机体如何对药物进行处置B.药物如何影响机体C.药物发生动力学变化的原因D.合理用药的治疗方案E.药物的疗效答案：A11.药效学研究的是A.药物在体内的过程B.影响药物疗效的因素C.药物对机体的作用及作用机制D.药物的临床效果E.药物的不良反应答案：C12.药理学是研究A.药物的学科B.药物与机体相互作用的规律及原理C.药物效应动力学D.药物代谢动力学E.药物的治病方法答案：B第二章药效学一、单5选1，只能选择其中最佳的一项1.下列对药物选择作用的叙述，错误的是A.是临床选药的基础B.与药物剂量大小无关C.选择性是相对的D.是药物分类的依据E.大多数药物均有各自的选择作用答案：B2.易产生生理依赖性的药品称为A.麻醉药品B.麻醉药C.毒药D.剧药E.毒剧药答案：A3.药物被机体吸收利用的程度是A.半数有效量B.治疗指数C.半衰期D.生物利用度E.安全范围答案：D4.药物被吸收入血之前在用药局部呈现的作用称为A.局部作用B.吸收作用C.防治作用D.选择作用E.不良反应答案：A5.药物在治疗剂量时出现和治疗目的无关的作用称为A.治疗作用B.预防作用C.副作用D.局部作用E. “三致“反应答案：C6.药物随血流分布到各组织器官所呈现的作用，称为A.局部作用B.吸收作用C.首过效应D.防治作用E.不良反应答案：B7.长期应用受体拮抗药，可以使体内相应的受体数目增多，称为A.受体的向上调节B.受体的向下调节C.高敏性D.耐受性E.部分受体激动剂答案：A8.用阿托品治疗胃肠绞痛时，患者出现口干、心悸等反应，属于A.后遗效应B.副作用C.毒性反应D.继发反应E.特异质反应答案：B9.哌替啶用药成瘾后，突然停药可产生戒断症状，该反应属于A.后遗效应B.继发反应C.精神依赖性D.生理依赖性E.毒性反应答案：D10.停药后血浓度已降至最低有效浓度以下时仍残存的药理效应称A.耐药性B.毒性反应C.后遗效应D.继发反应E.副作用答案：C11.受体激动剂与受体A.只有内在活性B.只有亲和力C.既有亲和力，又有内在活性D.无亲和力，又无内在活性 E.有亲和力但无内在活性答案：C12.受体阻断剂与受体A.有亲和力，无内在活性B.既有亲和力，又有内在活性C.无亲和力，有内在活性D.既无亲和力，又无内在活性E.具有较强亲和力，仅有较弱内在活性答案：A13.服用催眠量的巴比妥类药物，次晨出现的宿睡现象是A.副作用B.毒性反应C.变态反应D.后遗效应E.特异质反应答案：D14.胸膜炎咳嗽应用镇咳药，此作用属于A.心理治疗B.对因治疗C.预防作用D.对症治疗E.局部作用答案：D15.6-磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏的患者使用磺胺甲噁唑后发生溶血反应，此反应与下列何种因素有关A.病理因素B.遗传C.年龄D.过敏体质E.毒性反应答案：B16.某患者因伤寒高热，医生给予阿司匹林退热，此药物作用为A.对症治疗B.对因治疗C.局部作用D.预防作用E.选择作用答案：A17.患者，男，42岁。
护理药理学考试题+答案
护理药理学考试题+答案一、单选题（共95题，每题1分，共95分）1.反复多次用药后，停止给药时可产生戒断症状，称为（）A、耐药性B、耐受性C、身体依赖性D、个体差异性E、精神依赖性正确答案：C2.氯丙嗪的不良反应不包括A、血压升高B、帕金森综合征C、嗜睡D、内分泌失调E、急性肌张力障碍正确答案：A3.对三叉神经痛和舌咽神经痛有效的药物有A、苯妥英钠B、苯巴比妥C、乙琥胺D、丙戊酸钠E、卡马西平正确答案：E4.利多卡因对下列哪一种心律失常无效A、室上性心动过速B、室型早博C、室型心动过速D、强心苷中毒所致心律失常E、心室纤颤正确答案：A5.具有抗晕止吐作用的药物是A、胃复康B、东莨菪碱C、丙胺太林D、山莨菪碱E、阿托品正确答案：B6.药物作用的两重性是指A、治疗作用和副作用B、原发作用和继发作用C、对症治疗和对因治疗D、预防作用和治疗作用E、防治作用和不良反应正确答案：E7.抑制 HMG-COA还原酶而减少胆固醇合成的药是A、吉非贝奇B、考来稀胺C、辛伐他汀D、氯贝丁酯E、烟酸正确答案：C8.挥发性药物常采用A、静脉注射或静脉滴注给药B、皮下注射给药C、口服给药D、肌内注射给药E、吸入给药正确答案：E9.强心苷对心肌正性肌力作用机制是A、增加膜Na+-k+-ATP评酶活性B、促进儿菜酚胺释放C、抑制膜Na+-K+-ATP酶活性D、缩小心室容积E、减慢房室传导正确答案：C10.关于普萘洛尔的叙述,错误的是A、阻断B1受体B、阻断鸟受体C、具有膜稳定作用D、使肾素释放减少E、具有内在拟交感活性正确答案：E11.治疗AD的可逆性胆碱酯酶抑制药是A、新斯的明B、毛果芸香碱C、毒扁豆碱D、他克林E、占诺美林正确答案：D12.末梢释放NA的神经是A、交感神经节前纤维B、副交感神经节前纤维C、大部分交感神经节后纤维D、大部分副交感神经节后纤维E、运动神经正确答案：C13.关于小儿用药特点的叙述中错误的是A、肝功能发育不全,代谢药物能力低B、血脑屏障发育不全,药物易透过血脑屏障进入中枢神经系统C、小儿剂量常按体重计算D、小儿体液含量比例大,对影响水电解质及酸碱平衡的药物敏感性低E、肾功能发育不全,排泄药物能力差正确答案：D14.下列哪一类药不属于治疗心衰药物A、钙拮抗药B、血管扩张药C、强心苷类D、β受体拮抗药E、M受体阻断药正确答案：E15.下列抗高血压药中属于血管紧张素II受体阻断药的是A、硝普钠B、美托洛尔C、氯沙坦D、尼群地平E、阿替洛尔正确答案：C16.去甲肾上腺素治疗消化道出血时宜采用的给药方法是A、静脉滴注B、肌内注射C、皮下注射D、静脉注射E、口服正确答案：E17.下列药物中,人工合成的长效非除极化型肌松药是A、筒箭毒碱B、泮库溴铵C、东莨菪碱D、溴丙胺太林E、琥珀胆碱正确答案：B18.氯霉素最严重的不良反应是A、骨髓抑制B、胃肠道症状C、肾损害D、过敏反应E、肝损害正确答案：A19.强心苷中毒引起的缓慢型心律失常首选A、利多卡因B、阿托品C、普鲁卡因胺D、维拉帕米E、苯妥英钠正确答案：E20.首次给药剂量加倍的目的A、减少代谢B、延长半衰期C、提高生物利用度D、减少不良反应E、加快达到血药稳态浓度速度正确答案：E21.治疗糖尿病药物拜糖平正确的服药时间是A、餐时服用B、饭后1小时服用C、饭前1小时服用D、睡前服用E、空腹服用正确答案：A22.使用过量最易引起心律失常的药物是A、肾上腺素B、异丙肾上腺素C、去甲肾上腺素D、麻黄碱E、多巴胺正确答案：A23.硫酸镁中毒的先兆是A、心脏骤停B、腱反射消失C、心脏抑制D、呼吸抑制E、血压剧降正确答案：B24.每天用药次数主要决定于A、药物作用强弱B、药物分布速度C、药物消除速度D、药物毒性大小E、药物吸收快慢正确答案：C25.可用于局部封闭的药物是A、丁哌卡因B、硫喷妥钠C、普鲁卡因D、丁卡因E、利多卡因正确答案：C26.细菌可通过改变代谢途径产生耐药性的抗菌药物是A、氨基糖苷类B、磺胺类C、青霉素类D、喹诺酮类正确答案：B27.下列药物中影响胆固醇吸收的是A、烟酸B、考来烯胺C、苯扎贝特D、普伐他汀E、普罗布考正确答案：B28.NM受体激动可引起A、支气管平滑肌收缩B、神经节兴奋C、骨骼肌收缩D、胃肠平滑肌收缩E、心脏抑制正确答案：C29.新斯的明禁用于A、术后尿潴留B、青光眼C、机械性肠梗阻D、高血压E、重症肌无力正确答案：C30.受体激动时,可引起支气管平滑肌松弛的是A、M受体B、a1受体C、a2受体D、A受体E、B2受体正确答案：E31.治疗阵发性室上性心动过速的首选药是A、利多卡因B、维拉帕米C、胺碘酮D、普萘洛尔E、地高辛正确答案：B32.解救硫酸镁中毒最好选用A、肾上腺素B、葡萄糖酸钙C、去甲肾上腺素D、葡萄糖E、多巴胺正确答案：B33.防治缺碘引起的单纯性甲状腺肿宜选用A、甲状腺素B、甲巯咪唑C、卡比马唑D、小剂量碘E、大剂量碘正确答案：D34.耐青霉素肠球菌所致严重感染首选A、羧苄西林B、万古霉素C、克林霉素D、氨苄西林E、苯唑西林正确答案：B35.糖皮质素激素用于严重感染的目的是A、加强抗生素的抗菌作用B、提高机体抗病能力C、抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克D、加强心肌收缩力,改善微循环E、以上都不是正确答案：B36.肝素抗凝血的作用机理是A、与其本身带有大量正电荷有关B、直接与凝血酶及因子结合C、增强抗ATⅢ活性而发挥作用D、拮抗维生素K的作用E、抑制纤溶酶正确答案：C37.新斯的明可用于治疗A、窦性心动过速B、室性心过速C、房室传导阻滞D、阵发性室性心动过速E、阵发性室上性心动过速正确答案：E38.下列关于大剂量碘的描述,哪一项是错误的A、抑制蛋白水解酶B、抑制甲状腺激素的释放C、治疗单纯性甲亢D、甲亢术前应用E、甲状腺危象治疗正确答案：C39.属于Ic类抗心律失常的药物是A、普萘洛尔B、地高辛C、维拉帕米D、阿托品E、普罗帕酮正确答案：E40.下列药物中治疗指数最大的是A、A药LD50=50mgB、B药LD50=100mgC、C药LD50=500mgD、D药LD50=50mgE、E药LD50=100mg正确答案：A41.有关麻黄碱的叙述,错误的是A、舒张肾血管作用强B、口服易吸收C、连续用药可发生快速耐受性D、作用弱而持久E、中枢兴奋作用显著正确答案：A42.下列药物中可引起调节痉挛的是A、后马托品B、山莨菪碱C、毛果芸香碱D、阿托品E、东莨菪碱正确答案：C43.阿卡波糖降糖作用机制是A、促进胰岛素释放B、促进组织摄取葡萄糖C、增加肌肉对胰岛素的敏感性D、抑制α葡萄糖苷酶E、降低糖原异生正确答案：D44.可引起球后视神经炎的抗结核病药是A、乙胺丁醇B、利福平C、吡嗪酰胺D、异烟肼E、链霉素正确答案：A45.在大环内酯类中,对肺炎支原体作用最强的是A、红霉素B、阿奇霉素C、吉他霉素D、交沙霉素E、克拉霉素正确答案：B46.某降压药突然停药后血压剧烈回升,此种现象称为A、毒性反应B、后遗效应C、特异质反应D、变态反应E、停药反应正确答案：D47.属于肝药酶抑制剂的是A、乙琥胺B、苯妥英钠C、卡马西平D、丙戊酸钠E、苯巴比妥正确答案：D48.下列关于异丙肾上腺素的叙述中错误的是A、有收缩血管作用可减轻支气管黏膜充血水肿B、兴奋心脏作用较肾上腺素强C、松驰支气管平滑肌较肾上腺素强D、大剂量可引起血压降低E、引起心律失常较肾上腺素少见正确答案：A49.对青霉素G最易产生耐药的细菌是:A、溶血性链球菌B、破伤风杆菌C、白喉杆菌D、金黄色葡萄球菌E、肺炎球菌正确答案：D50.可用于各种麻醉方法的局麻药是A、普鲁卡因B、丁哌卡因C、利多卡因D、丁卡因E、氧化亚氮正确答案：C51.阿托品用于麻醉前给药,其目的是A、使骨骼肌完全松弛B、兴奋呼吸中枢C、减少呼吸道腺体分泌D、增强麻醉效果E、预防麻醉引起的低血压正确答案：C52.糖皮质激素对血液成分的影响正确描述是A、减少血中中性粒细胞数B、血小板数减少C、减少血中红细胞数D、减少血中淋巴细胞数E、抑制红细胞在骨髓中生成正确答案：D53.1型糖尿病患者应选用A、二甲双胍B、格列齐特C、胰岛素D、格列美脲E、氯磺丙脲正确答案：C54.下列药物中,连续应用不会产生生理依赖性(成瘾性)的是A、芬太尼B、哌替啶C、可待因D、罗通定E、吗啡正确答案：D55.可试用于偏头痛的药物是A、拉贝洛尔B、酚妥拉明C、美托洛尔D、哌唑嗪E、普萘洛尔正确答案：E56.酸性药物在碱性尿液中A、解离多,重吸收少,排泄快B、解离多,重吸收少,排泄慢C、解离少,重吸收少,排泄快D、解离少,重吸收多,排泄慢E、解离多,重吸收多,排泄慢正确答案：A57.药物与受体结合后，可激动受体，也可阻断受体，取决于（）A、药物是否具有内在活性B、药物的酸碱度C、药物的脂溶性D、药物是否具有亲和力正确答案：A58.使用呋塞米一般不引起A、高尿酸血症B、低血钾症C、低血钠症D、高血钙症E、低血镁症正确答案：D59.关于间羟胺的叙述,正确的是A、在体内不易被MAO破坏B、不易引起急性肾衰竭C、对心率影响不明显D、可静脉滴注,也可肌内注射E、升高血压的作用较弱而持久正确答案：E60.治疗原发性高胆固醇血症应首选A、吉非贝齐B、普罗布考C、亚油酸D、烟酸E、洛伐他汀正确答案：E61.阿托品禁用于A、房室传导阻滞B、虹膜睫状体炎C、前列腺肥大D、胆绞痛.肾绞痛E、窦性心动过缓正确答案：C62.能使黏痰中黏蛋白的二硫键断裂,使黏蛋白分子裂解,使痰液黏稠度降低的药物是A、溴己新B、右美沙芬C、氯化铵D、乙酰半胱氨酸E、氨溴索正确答案：D63.异丙肾上腺素与肾上腺素比较A、缓解支气管痉挛作用强B、对正位起搏点兴奋作用强C、口服起效快D、无收缩支气管黏膜血管的作用E、加快心率、加速传导的作用较强正确答案：B64.服可用于上消化道出血时局部止血的药物是A、多巴胺B、肾上腺素C、异丙肾上腺素D、甲肾上腺素E、间羟胺正确答案：D65.属于静脉麻醉药的是A、丙泊酚B、异氟烷C、氯胺酮D、硫喷妥钠E、氧化亚氮正确答案：A66.去甲肾上腺素能神经兴奋引起的效应不包括A、胃肠平滑肌收缩B、皮肤黏膜和内脏血管收缩C、瞳孔扩大D、心脏兴奋E、支气管平滑肌松弛正确答案：A67.长期应用可致牙龈增生的药物是A、丙戊酸钠B、卡马西平C、乙琥胺D、拉莫三嗪E、苯妥英钠正确答案：E68.对红霉素不敏感的细菌是A、支原体B、铜绿假单胞菌C、流感嗜血杆菌D、百日咳鲍特菌正确答案：B69.下列关于解热镇痛药解热作用的叙述中正确的是A、能使机体产热减少,散热增加B、仅降低发热病人的体温至正常水平C、解热作用明显受环境温度的影响D、抑制丘脑下部体温调节中枢的调节功能而解热E、能降低发热病人和正常人的体温至正常以下正确答案：B70.抢救溺水、麻醉意外引起的心脏停搏,最好选用的药物是A、肾上腺素B、麻黄碱C、多巴胺D、地高辛E、去甲肾上腺素正确答案：A71.庆大霉素较常见的不良反应为A、二重感染B、过敏反应C、肾毒性D、神经肌肉麻痹正确答案：C72.与呋塞米合用可加重耳毒性的药物是A、头孢他啶B、青霉素C、氨苯蝶啶D、庆大霉素E、螺内酯正确答案：D73.关于水合氮醛叙述,正确的是A、明显缩短REM睡眠时间B、无成瘾性C、无肝肾功能损害D、无胃肠道刺激作用E、灌肠可用于小儿惊厥正确答案：E74.阿司匹林不适用于A、缓解关节痛B、缓解肠绞痛C、预防急性心肌梗塞D、治疗胆道蛔虫症E、预防脑血栓形成正确答案：B75.主要毒性为视神经炎的药物是A、乙胺丁醇B、异烟肼C、吡嗪酰胺D、链霉素E、利福平正确答案：A76.抢救青霉素过敏性休克应首选A、肾上腺皮质激素B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、抗组胺药E、肾上腺素正确答案：E77.万古霉素类的抗菌机制是A、抑制菌体蛋白质合成B、抑制叶酸代谢C、抑制菌体核酸合成D、抑制菌体细胞壁合成E、影响胞浆膜通透性正确答案：D78.胆碱能神经不包括A、部分副交感神经节后纤维B、部分交感神经节前纤维C、部分副交感神经节前纤维D、运动神经E、大部分交感神经节后纤维正确答案：E79.下列药物中能减少胆固醇合成的是A、烟酸B、考来烯胺C、亚油酸D、普罗布考E、洛伐他汀正确答案：E80.决定给药间隔时间的主要依据是A、起效速度B、药物作用强弱C、稳态血药浓度D、首关消除E、血浆半衰期正确答案：E81.治疗氯丙嗪引起的直立性低血压应选用A、异丙肾上腺素B、去甲肾上腺素C、多巴胺D、麻黄碱E、肾上腺素正确答案：B82.对急性心肌梗死引起的室型心动过速首选药物是A、奎尼丁B、维拉帕米C、胺碘酮D、普萘洛尔E、利多卡因正确答案：E83.下列哪种药物主要用于治疗阴道、胃肠道和口腔的念珠菌病A、制霉菌素B、碘化物C、利福平D、灰黄霉素E、两性霉素正确答案：A84.常用于治疗房室传导阻滞的药物是A、去甲肾上腺素B、间羟胺C、去氧肾上腺素D、异丙肾上腺素E、麻黄碱正确答案：D85.奥美拉唑是一种A、H1受体阻断剂B、H2受体阻断C、M1受体阻断药D、D2受体阻断药E、胃壁细胞H+泵抑制药正确答案：E86.只对失神发作有效的抗癫痫药物是A、地西泮B、卡马西平C、苯巴比妥D、乙琥胺E、苯妥英钠正确答案：D87.隐亭能治疗帕金森病是由于A、激动脑内多巴胺受体B、激动脑内胆碱受体C、促进黑质-纹状体通路神经释放多巴胺D、阻断脑内胆碱受体E、阻断脑内多巴胺受体正确答案：A88.下列阿托品的作用,与阻断M受体无关的是A、抑制腺体分泌B、兴奋心脏,加快心率C、松弛内脏平滑肌D、扩张血管,改善微循环E、扩大瞳孔,调节麻痹正确答案：D89.维生素B与左旋多巴合用可A、增强左旋多巴的作用B、减少左旋多巴的副作用C、抑制多巴脱羧酶的活性,增高左旋多巴的血浓度D、是多巴脱羧酶的辅酶,增强左旋多巴在外周转变为多巴胺E、增强多巴脱羧酶的活性,升高左旋多巴的血浓度正确答案：D90.对青霉素最易产生耐药性的细菌是A、肺炎链球菌B、金黄色葡萄球菌C、破伤风芽孢梭菌D、溶血性链球菌正确答案：B91.异烟肼体内过程特点是A、大部分以原形由肾排泄B、与血浆蛋白结合率高C、小部分由肝脏代谢D、乙酰化代谢速度个体差异大E、口服易被破坏正确答案：D92.苯妥英钠不宜用于A、癫痫持续状态B、简单部分性发作C、失神发作D、强直阵挛发作E、复杂部分性发作正确答案：C93.治疗青霉素引起的过敏性休克,首选药物是A、肾上腺素B、麻黄碱C、多巴胺D、异丙肾上腺素E、去甲肾上腺素正确答案：A94.糖皮质激素的药理作用不包括A、抗免疫作用B、抗休克作用C、抗过敏作用D、抗病毒作用E、抗炎作用正确答案：D95.下述对华法林的描述正确的是A、是维生素K拮抗药B、作用快速而强大C、口服吸收不完全D、体内、体外均有效E、自发性出血者可用正确答案：A二、多选题（共5题，每题1分，共5分）1.特殊药品包括A、精神药品B、非处方药品C、麻醉药品D、医疗用毒性药品正确答案：ACD2.属于β型作用表现的是( )A、心脏兴奋,心输出量增加B、皮肤、黏膜及内脏等血管收缩C、支气管平滑肌松驰D、骨骼肌及冠状血管舒张E、植物神经节兴奋正确答案：ACD3.治疗感冒发热可选用A、吲哚美辛B、双氯芬酸C、布洛芬D、对乙酰氨基酚E、阿司匹林正确答案：ABCDE4.可以引起低血钾的药物有A、氨苯蝶啶B、螺内酯C、依他尼酸D、氢氯噻嗪E、呋塞米正确答案：CDE5.哌替啶不良反应包括A、呼吸抑制B、成瘾性C、瞳孔极度缩小,呈针尖样D、恶心、呕吐E、直立性低血压正确答案：ABDE。
护理药理学导学
护理药理学导学一、导论护理药理学是指研究药物及其对人体产生的作用的科学，是护理专业的重要基础课程之一。
掌握护理药理学的知识对于护士来说至关重要，因为在临床实践中，护士需要正确、安全地给患者使用药物，并监控其疗效和不良反应。
本文将介绍护理药理学的基本内容和学习要点。
二、护理药理学的定义和研究内容护理药理学是指研究药物在人体内所起的药理作用及其应用的科学，包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物与人体组织和器官之间的相互作用。
其研究内容主要包括以下几个方面：1. 药物吸收药物吸收是指药物进入人体的过程，主要通过消化道、皮肤、呼吸道、黏膜等途径进行。
在护理实践中，护士需要了解不同途径的药物吸收规律，例如口服药物的吸收时间与食物摄入有关。
此外，护士还需注意药物在消化道的吸收速度，以便及时调整给药方式。
2. 药物分布药物分布是指药物在人体内的分布情况，受到血流、毛细血管通透性、脂溶性等因素的影响。
护士需要了解药物的分布范围和组织亲和性，以便评估药物对不同器官的作用强度和疗效。
3. 药物代谢药物代谢是指药物在人体内被化学反应改变为代谢产物的过程。
护士需要了解药物代谢的主要途径和影响因素，例如肝脏是药物代谢的重要器官，肝功能受损的患者可能需要调整药物剂量或给药方式。
4. 药物排泄药物排泄是指药物及其代谢产物被排除体外的过程，主要通过肾脏、肝脏、肺、肠道等途径进行。
护士需了解药物的排泄动力学特点，以便评估药物在患者体内的停留时间和有效浓度。
5. 药物作用机制药物作用机制是指药物与人体生物系统发生相互作用的过程，包括药物与受体结合、药物的信号转导、药物的抑制或激活等。
护士需要了解不同药物的作用机制，以便理解药物疗效和不良反应，并指导药物的合理使用。
三、护理药理学的学习要点1. 熟悉常用药物的基本信息护士需要熟悉常用药物的药理特点，包括药物的适应症、禁忌症、剂量、给药途径、不良反应等。
熟悉药物信息有助于护士正确选择和使用药物，减少不良反应的发生。
护理药理学课件
护理药理学课件一、护理药理学内容药理学是研究物与机体相互作用规律和机制的学科，包括药效动力学和药代动力学两方面，前者是阐明药物对机体的作用和作用原理，后者阐明药物在机体内吸收、分布、生物转化和排泄等过程，及药物效应和血药浓度随时间消长的规律。
药理学也是一门为临床合理用药提供基本理论依据的科学。
护士在临床药疗过程中负有监护职责，在发挥药物最佳效应和减少毒副反应中起着重要作用。
护理药理学阐述临床如何合理用药和护士在合理用药中的地位及作用等。
还要着重阐述药物的毒副反应及防治措施、禁忌证、药物相互作用和药疗监护须知等方面的内容。
二、护士在临床用药中的作用护士在临床第一线工作，是各种药物治疗的实施者，也是用药前后的监护者，因此护理人员在临床药物治疗中居重要地位。
一、药物的基本作用表现为兴奋和抑制。
凡是能使机体器官组织原有生理生化功能水平提高的作用称为兴奋作用，主使机体器官组织原有机能活动减弱者为抑制作用。
二、药物作用的选择性凡药物只选择性地对某一个或几个器官组织产生明显作用，而对其它器官、组织不发生作用，这是由于药物对这些细胞组织具有较大的亲合力，或是机体的不同器官组织对药物敏感性有差异所致，称之为药物作用的选择性。
选择性有高与低这分，选择性高的药物针对性强。
三、药物的作用方式局部作用和吸收作用药物未被吸收入血之前，在用药局部表现的效果，称为局部作用。
吸收作用又称药物的全身作用，即指药物吸收入血循环后所产生的作用。
直接作用和间接作用药物与器官组织直接触后所产生的效应为直接作用，间接作用又称继发作用，即指由药物的某一作用而引起的另一作用，常通过神经放射或体液调节引起。
四、药物作用的临床效果治疗作用和不良反应是药物作用的两重性表现，临床用药效果正是药物作用两重性的综合体现。
治疗作用凡能达到防治疾病目的的作用称为药物治疗作用。
不良反应用药后产生与治疗目的无关的其他作用，统称为不良反应。
（1）副作用指药物在治疗量时出现的与治疗目的无关的作用。
《护理药理学》
《护理药理学》一、专题讨论：I、药物在体内的吸收、转化过程如何？2、影响人体免疫功能的药物有哪些？应用用如何二、小组讨论：1、药物治疗中的护理须知有哪些？2、心理因素与用药的关系如何？3、影响血凝过程的药物有哪些？4、水溶性维生素有哪些?临床有哪些应用？三、学习内容及要求（一）课程概况护理药理学是中央广播电视大学护理学专业一门必修基础课。
课内学时90，5学分，电视授课27学时，复习课2学时。
护理药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学，主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。
前者是阐明药物对机体的作用和作用原理，后者阐明药物在体内吸收、分布、生物转化和排泄等过程，及药物效应和血药浓度随时间消长的规律，以达到指导临床合理用药的目的。
本课程的前修课是医用基础化学、人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、病理学等医学基础课，后续课是护理学各科专业课。
（二）文字及音像教材1．《护理药理学》全书共42章，主要包括：药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素、传出神经系统药理学概论、拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、抗肾上腺素药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗惊厥药、抗震颤麻痹药、抗精神失常药、麻醉性镇痛药、解热镇痛抗炎药、中枢兴奋药、治疗慢性心功能不全药、抗心律失常药、抗心绞痛药、抗高血压药、利尿药和脱水药、作用于血液和造血系统药物、镇咳、祛痰和平喘药、组胺与抗组胺药、肾上腺皮质激素类药物、甲状腺激素和抗甲状腺药、降血糖药、抗菌药物概论、抗生素、氟喹诺酮类、磺胺类及其它人工合成抗菌素、抗真菌药和抗病毒药、抗结核病药和抗麻风病药、抗恶性肿瘤药。
2．《护理药理学学习指导》肖顺贞、孙颂三主编，北京医科大学出版社该书是与《护理药理学》主教材相配套的辅导用书。
全书42章，各章主要包括两部分内容：一部分是总结、归纳了本章中的重点和难点内容，并进行适当的解释；另一部分是给出了适量的多种题型的练习题。
《护理药理学》课程标准
高职护理专业《护理药理学》课程标准课程名称：护理药理学课程代码：030223建议课时数：36学时适用专业：高职护理专业先修课程：人体解剖生理学、生物化学、病理学、微生物学与免疫学学分：2分一、前言（一）课程的性质《护理药理学》是研究药物与机体相互作用规律及机制的科学。
本课程主要介绍药物的作用、临床应用、用法、不良反应、用药注意事项和用药护理等。
其任务是为临床医护工作中能正确执行医嘱、观察疗效和不良反应并作出用药护理、用药指导、用药咨询等提供理论依据。
（二）课程的功能本课程是高职高专护理专业必修的一门专业基础课，目的是为培养从事社区医疗卫生保健工作的实用技能型护理专业人才打下良好的基础。
通过本课程的学习：①使学生具备用药方面的知识，为后续的专业课程、为在临床护理和药物治疗中，安全、有效、合理的用药，提高护理水平，发挥药物的最佳疗效和减少药物毒副反应奠定基础；②为以后学习相关岗位知识和职业技能、适应职业变化和培养终身学习的能力奠定基础。
二、设计思路（一）课程衔接《护理药理学》课程开设于第二学期。
图1 《护理药理学》在人才培养方案中的课程衔接（二）职业岗位与工作任务分析护理专业培养目标是为社会培养拥护党的基本路线方针政策，德、智、体、美全面发展，具备护理专业必备知识与理论，能运用护理程序的方法开展系统化整体护理，能在国内外临床护理、社区护理、家庭护理及老年福利院等一线护理岗位有效开展临床、预防、保健、康复护理活动，具有较强职业素养和学习、创新能力的高技能护理人才。
通过广泛的临床护理专业岗位职业能力调查和我校历届毕业学生的跟踪调查结果表明，本课程要求学生具备药理学方面的知识、运用护理程序对病人进行用药前后的护理、观察疗效及不良反应的防治、用药指导等。
经职业能力分析，以对各科病人进行护理保健的实际工作任务为引领，以执业护士基本职业技能为主线，采用工－学结合，院－校联动的深度递进从而具有规范的从事社区医疗卫生保健的岗位工作能力，以适应今后基层医疗工作的开展,并能取得执业护士执业资格。
《护理药理学》课程教学大纲
《护理药理学》课程教学大纲课程编号：1学时数：50学分数：3.0适用专业：护理学专业本科。
一、课程性质、任务和要求护理药理学是护理学专业的一门学科大类基础课程，其主要任务是阐明在临床护理用药中药物与机体（含病原体）间相互作用规律，包括药物对机体的作用及其作用规律，机体对药物的处置过程及其引起血药浓度变化的规律，为临床护师正确实施护理程序，确保临床安全、有效、合理用药奠定基础。
本课程的学习要求分为掌握、理解和了解三个层次。
二、课程各教学环节的要求（一）课堂教学课堂精讲50学时，学习《药理学》的总论、作用于传出神经系统的药物、作用于中枢神经系统的药物、作用于循环系统的药物、作用于内脏系统的药物、作用于内分泌系统的药物和化学治疗药物等7章内容。
（二）课外自学学生根据药学专业培养目标，利用课余时间阅读教材之外的文献或书籍，使课堂精讲学习的药理学理论知识及其应用得到扩展和加强。
为强化这一学习过程，每一教学内容均由相应的思考题，学生上交后进行评分，分数计入课程期评成绩。
将教学内容分为3阶段，每阶段以选择题的形式分进行测验，测验分数计入课程期评成绩。
三、本课程与其他课程的联系生理学、病理生理学、生物化学、病原微生物学及免疫学等。
四、考核方式本课程为考试科目。
期考试为闭卷考试。
期评成绩由平时成绩和期末考试成绩按0.40（其中平时作业0.10，段考0.30）：0.60比例构成。
五、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一章绪言【目的要求】1. 掌握药物、药理学、药效学和药动学、护理药理学的概念。
2. 理解药理学在护理用药中的应用，护理程序在临床用药中的运用。
3. 了解学习护理药理学的目的和学习方法。
【主要内容】1. 基本概念：药物（是指对机体产生某些生理生化影响，可用于预防、诊断和治疗疾病或用于计划生育的物质）、药理学（是研究药物与机体相互作用及作用规律的学科）、药效学（是研究药物对机体的作用及作用机制的学科）和药动学（是研究机体对药物的处置过程以及血药浓度随时间变化的规律）。
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《护理药理学》辅导资料一、选择题A型题1．下列情况可称为第一关卡效应的是:A.苯巴比妥钠肌肉注射被肝药酶代谢，使血中浓度降低B.硝酸甘油舌下给药，自口腔粘膜吸收，经肝代谢后药效降低C.青霉素口服后被胃酸破坏，使吸收入血的药量减少D.心得安口服，经肝脏灭活代谢，使进入体循环的药量减少E.所有这些2.下列哪种效应是通过激动M胆碱受体实现的?A.膀胱括约肌收缩B.骨骼肌收缩C.瞳孔扩大肌收缩D.唾液腺分泌E.睫状肌舒张3．糖皮质激素下列哪一项配伍应用是错误的:A.与肾上腺素合用，治疗过敏性休克B.与胰岛素合用治疗糖尿病C.与去氧皮质酮合用治疗阿狄森氏病D.与阿托品合用治疗虹膜睫状体炎E.与足量有效的抗菌药合用治疗严重感染性疾病4.下述哪种表现不属于β受体兴奋效应?A.支气管平滑肌松弛B.肾素分泌C.心脏兴奋D.瞳孔扩大E.脂肪分解5.毛果芸香碱对眼的作用是:A.瞳孔缩小,眼压增高B.瞳孔缩小,眼压降低C.瞳孔散大,眼压降低D.瞳孔散大,眼压升高E.以上都不是6.新斯的明的作用原理是;A.直接作用于M受体B.抑制递质的生物合成C.抑制递质的转运D.抑制递质的转化E.抑制递质的贮存7.有机磷酸酯农药中度中毒的解救:A.单用阿托品即可B.单用碘解磷定即可C.先用阿托品,不能完全控制症状时,再用解磷定D.先用解磷定,再少量注射阿托品,速效、安全E.阿托品合用肌松药效果比合用解磷定更速效8.阿托品对眼的作用是:A.散瞳,升高眼内压,视远物模糊B.散瞳,升高眼内压,视近物模糊C.散瞳, 降低眼内压,视近物模糊D.散瞳,降低眼内压,视近物清楚E.散瞳,升高眼内压,视近物清楚9.普萘洛尔抗心绞痛的主要作用机制是:A.降低心脏前负荷,减少耗氧量B.降低心脏后负荷,减少耗氧量C.扩张冠脉血管,增加供氧量D.扩张心脏,降低心内压,减少耗氧量E.抑制心力,减慢心率,减少耗氧量10.地西泮不具有下列哪项作用?A.镇静、催眠、抗焦虑作用B.抗抑郁作用C.抗惊厥作用D.缩短慢波睡眠时间E.中枢性肌肉松弛作用11、某药口服吸收良好，但经过肝脏之后，只有30％的药物达到体循环，其原因是：Ａ、药物与血浆蛋白结合率高Ｂ、药物效价低Ｃ、存在首过效应Ｄ、药物化疗指数低Ｅ、药物排泄快12、毛果芸香碱对眼睛可产生下列哪种作用？Ａ、收缩虹膜辐射肌、扩瞳；Ｂ、收缩虹膜括约肌、缩瞳Ｃ、收缩睫状肌，引起调节麻痹Ｄ、松驰睫状肌，引起调节痉挛Ｅ、无明显作用13、下列哪种药物是主要兴奋β受体的似肾上腺素药Ａ、酚妥拉明Ｂ、去甲肾上腺素Ｃ、异丙肾上腺素Ｄ、肾上腺素Ｅ、心得安14、吗啡急性中毒引起最严重的毒性反应是：Ａ、便秘Ｂ、成瘾Ｃ、欣快感Ｄ、心动过速Ｅ、呼吸抑制15、巴比妥类药物的作用部位在Ａ、下丘脑前部、 B、边缘系统 C、大脑皮层Ｄ、脑干网状结构上行激活系统、 E、中脑盖前核。
16、硝酸甘油治疗心绞痛的主要作用原理是A、选择性扩张冠脉，增加心肌供血B、减慢心率，降低心肌耗氧量C、改善心肌代谢，增加心肌耐缺氧能力D、扩张外周血管，降低心脏负荷和心肌耗氧量E、降低血压，反射性兴奋交感神经改善心肌供血17、下列哪种药物与链霉素合用可增强耳毒性：A、头孢菌素B、速尿C、氢氯噻嗪D、氯霉素E、氨苄青霉素18、广谱抗生素引起的二重感染是指：A、感染症状加重B、引起新的感染C、细菌产生耐药性D、A+BE、A+C19、细菌对磺胺类药物产生抗药性的主要机理是：A、细菌产生水解酶，水解磺胺类药物B、细菌产生合成酶，改变磺胺类药物结构C、细菌胞浆膜通透性改变，磺胺药难以进入细菌内D、细菌代谢途径改变，直接利用外源性叶酸E、以上均不是20、磺胺药中首选磺胺嘧啶（SD）治疗流脑的原因是：Ａ、SD的血浆蛋白结合率最高，易透过血脑屏障Ｂ、SD的血浆蛋白结合率最低，易透过血脑屏障Ｃ、SD的乙酰化率最低，尿中溶解度低，毒性小Ｄ、SD的乙酰化度最高，尿中溶解度低，毒性小Ｅ、SD口服吸收最快，发挥作用快21、强心苷使衰竭心脏心肌耗氧量降低的原因主要是：A、增加心肌收缩力，使扩大的心室容积减小，降低心室壁张力。
B、增加房室结隐匿性传导C、增加心输出量D、扩张血管，降低外周阻力E、改善冠脉血流22、硝酸甘油治疗心绞痛的作用原理是：A、选择性扩张冠脉，增加心肌供血B、减慢心律，降低心肌耗氧量C、改善心肌代谢，增加心肌耐缺氧能力D、扩张外周血管，降低心脏负荷和心肌耗氧E、降低血压，反射性兴奋交感神经，改善心肌供血23、色甘酸钠预防哮喘发作的机制为：A、扩张支气管B、直接对抗组胺等过敏介质C、具有较强的免疫抑制作用D、稳定肥大细胞膜，阻滞其释放过敏物质E、收缩粘膜血管，减少渗出24、具有M受体阻断作用的平喘药是：A、氨茶碱B、异丙肾上腺素C、异丙阿托品D、色甘酸钠E、二丙酸氯地米松25、叶酸可用于治疗那种贫血：A、缺铁性贫血B、巨幼红细胞性贫血C、恶性贫血D、再生障碍性贫血E、小细胞低色素性贫血26、在远曲小管和集合管对抗醛固酮作用的利尿药是：A、氨苯喋啶B、安体舒通C、氢氯噻嗪D、乙酰唑胺E、以上均不是27、磺胺药作用机理是：A、抑制细胞壁合成B、抑制蛋白质合成C、抑制叶酸合成D、影响胞浆膜功能E、影响核酸合成28、青霉素的抗菌机理是：A、影响蛋白质合成B、影响RNA合成C、影响胞浆膜通透性D、抑制细胞壁粘肽的生物合成E、影响叶酸的代谢29、限制氯霉素广泛应用的最严重不良反应为：A、胃肠道反应B、抑制骨髓造血功能C、二重感染D、灰婴综合症E、变态反应30、治疗过敏性休克应首选下列哪种药物：A、非那根B、去甲肾上腺素C、麻黄碱D、异丙肾上腺素E、肾上腺素31、筒箭毒碱选择性阻断A、M－RB、N1－RC、N2－RD、α－R B、β一R32、链霉素引起听力下降的不良反应是A、副作用B、毒性反应 C．过敏反应D、后遗作用E、耐受性33．合成扩瞳药是A．阿托品 B、山莨菪碱 C．后马托品D、普鲁苯辛E、毛果芸香碱34、过敏性休克的首选药是A．去甲肾上腺素 B、肾上腺素 C、异丙肾上腺素D、多巴胺E、麻黄碱35、具有降压、抗心律失常、抗心绞痛作用的药物是A．多巴胶 B、肾上腺素 C．心得安（普萘洛尔）D、间羟胺E、皮罗卡品36、具有血管紧张素转化酶抑制作用的降压药是A.可乐定B.利血平C.普萘洛尔D.硝普钠E.卡托普利37．M受阻滞剂的禁忌证是A、青光眼B、支气管哮喘C、颅内压升高D、高血压E、冠心病38、下列哪一个药物用于外周血管痉挛性疾病A．新斯的明 B、阿拉明（间羟胺） C．酚妥拉明D、阿托品E、普萘洛尔39．癫痫小发作首选A、苯妥英钠B、苯巴比妥钠 C．安定 D、乙琥胺 E、丙戊酸钠40、能明显抑制血小板聚集的药物是A、阿司匹林B、保泰松C、扑热息痛D、布洛芬E、非那西汀41.氯丙嗪引起的血压下降不能用什么药来纠正?A.麻黄碱B.肾上腺素C.去氧肾上腺素D.去甲肾上腺素E.间羟胺42.氯丙嗪治疗精神病的作用原理是:A.抑制脑干网状结构上行激活系统B.阻断中脑-皮质系统和中脑-边缘系统多巴胺受体C.阻断中枢α肾上腺素受体D.激动中枢苯二氮受体E.激动中枢多巴胺受体43.吗啡不具有下列哪种药理作用?A.抑制呼吸B.引起恶心C.引起腹泻D.抑制咳嗽E.引起体位性低血压44.阿司匹林的解热作用原理是由于:A.直接作用于体温调节中枢的神经元B.对抗cAMP直接引起的发热C.抑制产热过程和促进散热过程D.抑制前列腺素合成E.对抗前列腺素直接引起的发热45.阿司匹林和醋氨酚共同的作用特点为:A.口服均能刺激胃粘膜,引起恶心、呕吐B.均有抑制血小板聚集作用C.剂量加大,均有良好的抗风湿作用D.均有抑制中枢前列腺素合成的作用E.均可导致凝血障碍46.普萘洛尔与硝酸甘油合用治疗心绞痛是由于:A.两者均能明显扩张冠状血管B.两者均明显减慢心率C.两者均降低心肌耗氧量,减少不良反应,有协同作用D.两者均增加冠脉侧枝循环,增加供氧量E.两者均抑制心肌收缩力,使耗氧量降低47.酚妥拉明用于治疗充血性心力衰竭是由于:A.直接增强心肌收缩力B.收缩血管，升高血压C.利尿消肿，减轻心脏负荷D.扩张血管，降低外周阻力，减轻心脏后负荷E.上述都不对48.强心苷中毒引起死亡的最常见原因是A.房室传导阻滞B.心室纤颤C.窦性心律失常D.尿毒症E.酸碱平衡失调49．硝酸甘油治疗心绞痛的主要作用机理是:A.选择性扩张冠脉，增加心肌供血B.减慢心率，降低心肌耗氧量C.改善心肌代谢，增加心肌耐缺氧能力D.扩张外周血管，降低心脏负荷和心肌耗氧量E.降低血压，反射性兴奋交感神经改善心肌供血50.抑制细菌二氢叶酸还原酶的抗菌药物是:A.磺胺类B.呋喃唑酮C.庆大霉素D.甲氧苄氨嘧啶E.氟哌酸51、癫痫小发作的首选药：A.苯巴比妥B.乙琥胺C.安定D.苯妥英钠E.氯硝基安定52、强心苷对下述哪种心衰疗效最好?A.高血压所引起的心衰B.严重贫血所引起的心衰C.甲亢所引起的心衰D.维生素B(vitamin B)缺乏所引起的心衰E.心肌炎引起的心衰53、β２－肾上腺受体位于：Ａ、骨骼肌运动终板上Ｂ、胃肠道平滑肌细胞上Ｃ、心肌细胞上Ｄ、支气管平滑肌细胞上Ｅ、以上都不对54、由于（）必须严格控制麻醉性镇痛药的使用：Ａ、镇痛作用强而持久Ｂ、反复使用产生耐药性Ｃ、副作用过多Ｄ、容易成瘾Ｅ、价钱太贵55、氯丙嗪产生安定作用的部位可能是：Ａ、大脑皮层Ｂ、脑干网状结构Ｃ、脑室导水管周围的灰质Ｄ、下丘脑Ｅ、脊髓56、吗啡有很强的镇咳作用，但因为（）故一般不用A、便秘B、产生体位性低血压C、易成瘾D、易诱发胆绞痛E、上述没有的作用57、叶酸主要用于A.恶性贫血B.缺铁性贫血C.再生障碍性贫血D.巨幼红细胞性贫血E.病毒性肝炎58、华法林的对抗药是A.鱼精蛋白B.氨甲苯酸C.凝血酸D.维生素KE.烟酸59、糖皮质激素大剂量治疗严重感染性休克，应注意A.与足量有效的抗菌素合用B.高蛋白、低糖、低盐饮食C.不可与氨基糖苷类抗生素合用D.常规补钾E.以上均是60、阿片受体的拮抗剂是A、纳络酮B、镇痛新C、度冷丁D、吗啡E、可待因61、大多数药物在体内的转运过程是：A、主动转运B、简单扩散C、胞饮D、易化扩散E、膜孔滤过62、用量过大，可引起高铁血红蛋白血症的解热镇痛药是：A、阿司匹林B、醋氨酚、非那西丁C、消炎痛D、布洛芬E、以上均不是63、糖皮质激素抗内毒素作用主要是由于：A、减少细菌内毒素的生成B、促进内毒素从机体内排泄C、促进机体产生抗内毒素的物质D、提高机体对内毒素的耐受力E、抑制细菌内毒素的释放64、阿托品治疗胆绞痛,伴有口干、视力模糊等反应，称为A、毒性反应B、副作用C、后遗作用D、继发作用E、变态反应65、具有血管紧张素转化酶抑制作用的降压药是A、可乐定B、利血平C、普萘洛尔D、硝普钠E、卡托普利66、治疗高血压危象应选用A．氢氯噻嗪 B、普奈洛尔 C、硝普钠 D、利血平 E、可乐定67．具有直接抑制 N＋－K+交换作用的利尿药是A、氢氯噻嗪B、呋喃苯胺酸 C．氨茶碱D、安体舒通E、氨苯碟啶68.治疗甲亢引起的窦性心动过速直应用A．奎尼丁 B、普萘洛尔 C．利多卡因 D、苯妥英钠 E、维拉帕米69、主动转运的特点是A、顺浓度差转运B、需消耗能量C、可产生竞争性抑制D、A＋CE、 B＋C70、能加重氨基糖苷类耳毒性的利尿药是A、呋喃苯胺酸B、氢氯噻嗪C、安体舒通D、氨苯喋啶E、以上均不是71．糖皮质激素对血液系统作用不包括A、红细胞增加B、血红蛋白增加 C．白细胞增加D、淋巴细胞增加E、血小板增加72、严重的Ⅰ型糖尿病人应选用A．胰岛素 B、优降糖（格列本脲） C．达美康（格列齐特）D、二甲双胍E、苯乙双胍73、易引起再生障碍性贫血的抗生素是A．青霉素 B、头孢菌素 C．链霉素D、四环素E、氯霉素74、对青霉素耐药的细菌产生A、β内酰胺酶 B．钝化酶 C、转肽酶D、移位酶E、P葡萄糖醛酸酶75、抑制DNA回旋酶而产生抗菌作用的药是A、磺胺嘧啶B、诺氟沙星C、呋喃唑酮D、甲氧六氨嘧啶E、以上均不是B型题A.药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性C.用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,出现主观不适D.长期用药,需逐渐增加剂量E.长期用药,产生身体上依赖,停药后出现戒断76、成瘾性是指：77、耐受性是指：A.地高辛B.洋地黄毒甙C.毛花丙甙D.黄夹甙E.毒毛旋花子甙K78、经肝脏代谢最多的是：79、血浆半衰期最长的是：A.抑制碳酸酐酶B.抑制髓襻升枝对Na+的重吸收C.竞争性对抗醛固酮D.抑制髓袢升枝皮质段及远曲小管近段对Na+的重吸收E.抑制远曲小管的Na+、K+交换80、螺内酯的利尿机制是：81、氨苯喋啶的利尿机制：A、失眠B、焦虑紧张C、癫痫持续状态D、精神分裂症E、惊厥82、安定不用于：83、氯丙嗪用于：A.强的亲和力,强的效应力(内在活性)B.强的亲和力,弱的效应力C.强的亲和力,无效应力D.弱的亲和力,强的效应力E.弱的亲和力,弱的效应力84、激动药：85、部分激动药上列各类药物对其相应的受体具有：A.药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性C.用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,出现主观不适D.长期用药,需逐渐增加剂量E.长期用药,产生身体上依赖,停药后出现戒断86、高敏性是指87、过敏反应是指A.地高辛B.洋地黄毒苷C.毛花丙苷D.黄夹苷E.毒毛旋花子苷K88、与血浆蛋白结合率最高的是：89、静脉注射后起效最快的是：A.抑制碳酸酐酶B.抑制髓襻升枝对Na+的重吸收C.竞争性对抗醛固酮D.抑制髓袢升枝皮质段及远曲小管近段对Na+的重吸收E.抑制远曲小管的Na+、K+交换90、呋喃苯胺酸的利尿机制是91、氢氯噻嗪的利尿机制是A、镇痛作用B、镇咳作用C、欣快作用D、缩瞳作用E、恶心呕吐92.吗啡作用于蓝斑核的阿片受体产生：93. 吗啡兴奋延脑孤束核的阿片受体产生：A、加强心肌收缩力B、兴奋胃肠平滑肌和括约肌C、降低呼吸中枢对氧气的敏感性D、收缩支气管平滑肌E、降低呼吸中枢对二氧化碳的敏感性94、吗啡用于治疗急慢性腹泻的机理是：95、吗啡禁用于哮喘的原因是：A.药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性C.用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,出现主观不适D.长期用药,需逐渐增加剂量E.长期用药,产生身体上依赖,停药后出现戒断96、高敏性是指97、过敏反应是指A.地高辛B.洋地黄毒苷C.毛花丙苷D.黄夹苷E.毒毛旋花子苷K98、与血浆蛋白结合率最高的是：99、静脉注射后起效最快的是：A.抑制碳酸酐酶B.抑制髓襻升枝对Na+的重吸收C.竞争性对抗醛固酮D.抑制髓袢升枝皮质段及远曲小管近段对Na+的重吸收E.抑制远曲小管的Na+、K+交换100、呋喃苯胺酸的利尿机制是101、氢氯噻嗪的利尿机制是A、镇痛作用B、镇咳作用C、欣快作用D、缩瞳作用E、恶心呕吐102.吗啡作用于蓝斑核的阿片受体产生：103. 吗啡兴奋延脑孤束核的阿片受体产生：A、加强心肌收缩力B、兴奋胃肠平滑肌和括约肌C、降低呼吸中枢对氧气的敏感性D、收缩支气管平滑肌E、降低呼吸中枢对二氧化碳的敏感性104、吗啡用于治疗急慢性腹泻的机理是：105、吗啡禁用于哮喘的原因是：A、髓袢升支粗段皮质部B、近曲小管C、髓袢升支粗段皮质部和髓质部D、远曲小管和集合管E、集合管106、安体舒通的作用部位时：107、速尿的作用部位时：A、阿托品B、间羟胺C、麻黄碱D、异丙肾上腺素E、利血平108、主要兴奋α-受体,也能较弱地兴奋β1-受体,并促进NA释放的药物是：109、主要促进NA释放,也兴奋α,β-受体的药物是：A、镇痛作用B、镇咳作用C、欣快作用D、缩瞳作用E、恶心呕吐110、吗啡作用于边缘系统的阿片受体产生：111、吗啡兴奋大脑导水管周围灰质的阿片受体产生：A、苯妥英钠B、司可巴比妥C、硫贲妥D、安定E、乙琥胺112、癫痫小发作首选药：113、癫痫大发作首选药：A、可乐宁B、利血平C、氢氯噻嗪D、卡托普利E、硝普钠114、利尿降压药是：115、直接扩张血管的降压药是：A、α受体B、DA受体C、β1受体D、N受体E、H受体116、去甲肾上腺素主要兴奋117．氯丙嗪能阻断A、苯巴比妥钠B、硫贲妥钠 C．安定D、水合氯醛E、氯丙嗪118、用于人工冬眠的药物是119、癫痫持续状态的首选药物是A．阿司匹林 B、扑热息痛 C、保泰松D、布洛芬E、哌替啶（杜冷丁）120、属成瘾性镇痛药是121、不具有抗炎、抗风湿作用的解热镇痛药是A．青霉素G B、头孢氨苄 C．氨苄青霉素D、羟苄青霉素E、红霉素122、抑制菌体蛋白质合成的抗生素是123、治疗白喉应选用A．稳定溶酶体膜 B、抑制前列腺素合成C．抑制细胞因子的释放 D、抑制肉芽组织中成纤维细胞DNA合成E、抑制抗原抗体反应124．阿斯匹林抗炎作用机制是125、糖皮质激素能减轻疤痕和粘连的作用机制是C型题（每题1分）A、黑质-纹状体DA通路B、中脑-边缘系统DA通路C、两者均是D、两者均非126、氯丙嗪抗精神病作用通过阻断：127、氯丙嗪增加催乳素分泌作用通过阻断：A、安坦B、左旋多巴C、两者均是D、两者均非128、进入中枢转变成DA后,发挥抗震颤麻痹作用：129、进入中枢阻断M受体发挥抗震颤麻痹作用：A、抑制骨髓，可引起再生障碍性贫血B、新生儿应用，可引起“灰婴综合症”C、二者均是D、二者均非130、四环素的不良反应是：131、氯霉素的不良反应是：A、磺胺嘧啶 (SD)B、甲氧苄胺嘧啶 (TMP)C、二者均是D、二者均非132、通过抑制二氢叶酸合成酶产生抑菌作用：133、通过抑制二氢叶酸还原酶产生抑菌作用：A、肝素B、双香豆素C、两者均是D、两者均非134、体内、外均有抗凝作用的是：135、只有体内抗凝作用的是：K型题：说明：下列各题提供了四个备选答案，答题时必须按下列五种不同的组合来回答：即：① + ② + ③ = A；① + ③ = B；② + ④ = C；① + ④ = D；① + ② + ③ + ④ = E；136、四环素的不良反应有：①局部刺激性②灰婴综合症③二重感染④造血系统损坏137、拮抗剂是指①与受体有亲合力②与受体无亲合力③无内在活性④有内在活性138、药物产生毒性反应是由于①过敏体质②与剂量无关③治疗剂量下产生④剂量过大，疗程过长139、对早期充血性心力衰竭病人，强心甙治疗可产生下列哪些作用①增加心输出量②减慢心率③缩小心脏④改善静脉瘀血现象140、强效利尿药的不良反应有：①电解质紊乱②听力下降③高尿酸血症④体位性低血压141、糖皮质激素抗炎作用特点是：①抑制和减轻炎症症状②消除炎症病因③对各种原因引起的炎症均有效④对炎症的抑制有选择性142、硝酸甘油不良反应有：①低血钾②搏动性头痛③诱发哮喘④心率加快143、属于保钾利尿药的是：①双氢氯噻嗪②速尿③利尿酸④安体舒通144、可用于绿脓杆菌感染的抗菌药是：①青霉素②庆大霉素③四环素④羧苄青霉素145、肾上腺素与异丙肾上腺素共同的适应症是：①过敏性休克②支气管哮喘③鼻粘膜和齿龈出血④心脏骤停X型题：多项选择题146、抢救有机磷酸酯类中度中毒，应当使用：A、毛果芸香碱B、阿托品C、氯磷定D、解磷定E、肾上腺素147、氯丙嗪降温作用特点：A、对正常体温无影响,仅使过高体温降至正常B、对正常体温及发热体温均有作用C、降温作用与环境温度无关D、降温作用与环境温度有关E、加强阿司匹林的解热作用148、氯丙嗪可以阻断：A、α受体B、M受体C、DA受体D、N受体E、H受体149、糖皮质激素对血液系统的影响：A、循环血中淋巴细胞增多B、血小板增多C、血纤维蛋白原浓度减少D、中性白细胞减少E、红细胞减少150、普萘洛尔降压作用机理包括：A、阻断心脏β受体,使心输出量减少B、阻断肾脏β受体,使肾素释放减少C、阻断突触前膜β受体,抑制去甲肾上腺素释放D、兴奋中枢α受体,降低血管运动中枢兴奋性E、直接扩张血管二、填空题1、治疗癫痫持续状态可选用。